Digital Retorik. Wrap-up

Relaterede dokumenter
Retorikkens grundbegreber II

ÆK i praksis Retorik I 14/05/ Lasse

Et brugerskabt online ethos - Den nye fortælling

Retorisk agency sponseret af virksomheder

Kritisk diskursanalyse

Minikommunikationsopgave - ITU - Digital Retorik - F Jannike Kristine Mogensen - jkrm@itu.dk. Alle har brug for en bedste ven Kampagne

Eftermiddagen i dag Feedback og kommunikation pause undervejs. AKON AS - Tlf.:

Retorik som tilpasning og konstruktion, og som skrift og tale fire forskellige aspekter af retorisk formidling

#Twitterspecialet. Speciale i nordisk sprog og litteratur ved Aarhus Universitet august 2012

e-artikel: Lloyd F. Bitzer:: Den retoriske situation

Tal Ordentligt - Skabelse af ethos

Prik til din veninde - retorisk analyse af Kræftens Bekæmpelse og Vidunderlivets aktuelle kampagne

Skab opbakning og handlelyst - at motivere kollegaer til forbedringer

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

Læseplan for valgfaget sundhed og sociale forhold. 10. klasse

Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

Retorikkens grundbegreber I

Retorik som ledelsesværktøj. Tag ordet i din magt. Pernille Steensbech Lemée Fokus Kommunikation

Præsentationsteknik og overbevisende budskaber

APPELFORMERNE... 8 TOPIK OG FORSKYDNINGER... 8

Skriftlig genre i dansk: Kronikken

Dopingdebat på nettet

Det er vigtigt at være en god formidler og taler

Retoriske og Narrative Guidelines til Virksomheder på Facebook

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Akademisk Arbejde & Formidling 2013

alt på et sølvfad - en retorisk kritik af Morten Messerschmidts tale

KOMMUNIKATION OG KRISEHÅNDTERING

Dialogen i affektiv læring når sanserne taler med

De fire hovedtyper

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Undervisningsbeskrivelse

Ramme: Ny læreplan i retorik. Fokus: Retorisk kritik Spotlys: Vurdering. Lisa Villadsen Lektor, ph.d. Københavns Universitet

Peer feedback Hvorfor, hvad og hvordan

Forandringsprocesser i demokratiske organisationer

2 Fra idé Ud med sproget

Metadon fortsat den modvillige hjælp?

LÆRING DER SÆTTER SPOR

Karrierelæringsmodellen. Dimensioner af Karrierelæring

METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an?

Diplomuddannelsen i Ledelse - Obligatoriske fag

10 principper bag Værdsættende samtale

Forandringsteori for Frivilligcentre

Integreret kommunikation og Troværdighed

Brønderslev d. 3 september De voksnes betydning for børns trivsel, læring og fællesskaber. V/ Jens Andersen, jna@ucn.dk

Moderatoruddannelsen. Jon Kristian Lange. Konflikter

Retorik FIP Fagkonsulent Sune Weile

Lightning Decision Jam. Ti enkle trin til at fastlægge fokus og realiserbare næste bedste skridt

HVAD FOR- STÅR VI SOM MOBNING? DIGITAL MOBNING?

Social kapital og relationel koordinering hvordan hænger begreberne sammen?

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt

Undersøgelsesdesign - Det Gode Liv

Inklusion hvad er det? Oplæg v/ina Rathmann

Middelfart d V/ Jesper Lai Knudsen og Martin Oksbjerg

Dialog til en forandring

Undervisningsbeskrivelse

Skriveværksted Skriv klare akademiske tekster

Kandidatspeciale Charlotte Rose Lauridsen DET HUMANISTISKE FAKULTET

En retorisk analyse af Online Infographics

Tilværelsespsykologi Radikalisering

Pernille Steensbech Lemée Copyright: Fokus Kommunikation

Mennesker på flugt - elevvejledning

Digitaliseringsstrategi for 0-18 år Vejen kommune. Udkast til digitaliseringsstrategi 0-18 år Vejen Kommune 2016

Hvem tror retorikerne egentlig de er? - Retorikforlaget Søndag, 04. december :00

Josephine Ahm Til id på de sociale medier for B2B virksomheder 1 Inspirationsaften v/ Lasse Ahm Consult 16/03/2017

Ledelse og medarbejdere -et uddannelsestilbud med fokus på ledelse i mødet mellem frivillighed og fagprofessionalitet

Gør ADHD til håb og handlekraft

KOMMUNIKATIONSPOLITIK

Læserbrev om lærerkritikken af Birgit Karmark Tjalve:

Ph.d., lektor Maja Lundemark Andersen AAU

Beskrivelse af forløb:

6 ROLLER ENHVER COMMUNITY MANAGER BØR HÅNDTERE

Samtaleskema (anklager)

2012, 20:20) 2 Rottbøll, Emil: Libereal Alliance: Udkantsdanmark må klare sig selv (27/4 2010) Information.

Nordplus Voksen toårigt udviklingsprojekt Syv online værktøjer til læringsvurdering Spørgeskema til beskrivelse af egen læringsprofil

Vi vil nytænke digitale læringsmiljøer, der rækker ud over grænser

Indledning til Rådets arbejde. Magt og afmagt i psykiatrien

LEDER. Viden og refleksion i evaluering af. pædagogisk praksis

Ødsted Skole anvender følgende redskaber til optimering af trivsel og forebyggelse af mobning:

Transkript:

Wrap-up 07-05-2014 1

Den retoriske situation Ifølge Lloyd F. Bitzer: De 3 konstituerende elementer: -Exigence (det påtrængende problem) -Audience (publikum) -Constraints (de tvingende omstændigheder) HUSK: Se situationen fra afsenderens synsvinkel, når I skal bestemme de konstituerende elementer. 07-05-2014 2

Exigence (det påtrængende problem) -Skal kunne løses helt eller delvist (med retorik) -En ufuldkommenhed som presser sig på -Husk: Det behøver ikke være et decideret problem 07-05-2014 3

Hvad kunne være det påtrængende problem her? 07-05-2014 4

Audience (publikum) -Det retoriske publikum skal være i stand til at fungere som formidlere af den forandring som diskursen søger at skabe dvs. et retorisk publikum skal være i stand til at handle på en måde som afhjælper det påtrængende problem. (Mediators of change). - ret beset består et retorisk publikum udelukkende af de personer som kan påvirkes af diskursen og som kan formidle forandring. (p. 13). -Note: En holdningsændring hos publikum kan også karakteriseres som en (tanke)handling. 07-05-2014 5

Hvem er publikum? 07-05-2014 6

Tvingende omstændigheder (constraints) -Personer, hændelser, genstande og relationer som er dele af situationen fordi de har magt til at afgrænse og fremtvinge de beslutninger og handlinger som er nødvendige for at afhjælpe det påtrængende problem. -Kan både være positive og negative; fordel og ulempe (trods den iboende negative betydning af ordet constraints ). Tænk på constraints som noget der påvirker eller styrer retorens handlemuligheder i situationen. - Udgøres både af situationen (fx krig) OG af afsenderen (fx ethos). 07-05-2014 7

Tvingende omstændigheder (constraints) To hovedtyper af tvingende omstændigheder: Fagmæssige eller tekniske bevismidler (entechnoi) stammer fra eller styres af afsenderen (ethos) og hans metode (eks. pathos og logos). Ikke-faglige bevismidler (atechnoi): Helt konkrete situationsbundne omstændigheder som man bliver nødt til at forholde sig til. Fx mediet som der kommunikeres gennem. 07-05-2014 8

Hvordan skelner man mellem exigence og constraints? Exigence er noget som afsenderen kan og vil gøre noget ved en ufuldkommenhed som umiddelbart kan løses med retorik. Constraints er de omstændigheder som afsender må forholde sig til i situationen. Uanset om der er tale om fagmæssige eller ikke-faglige bevismidler, vil constraints aldrig være noget som afsenderen kan løse. 07-05-2014 9

Hvilke constraints må afsender tage stilling til? 07-05-2014 10

Hvad er agency? Agency meget bredt defineret: The capacity to act Bliver almindeligvis associeret med forestillinger om: Frihed Fri vilje Handling Kreativitet Originalitet Muligheden for ændring gennem den frie agents handlinger. 07-05-2014 11

Vi bliver nødt til at anskue agency fra (mindst) to forskellige perspektiver: 1)(individuelle) instrumentelle aspekter af retorikken 2)(strukturelle) konstituerende omstændigheder 07-05-2014 12

Instrumentelle aspekter af retorikken: Afsender benytter retoriske midler til at nå et mål, og er således (gennem sine retoriske handlinger) selv i stand til at handle og opnå forandring. (handlekraft, handleevne). -Kan ses I perspektivet af Vatz forståelse af den retoriske situation, hvor afsenderen skaber situationen gennem retorikken. 07-05-2014 13

Konstituerende omstændigheder: De muligheder som en agent konstitueres/determineres af; socialt produceret agency. -Kan ses I perspektivet af Bitzers forståelse af den retoriske situation, hvor det er situationen der bestemmer afsenderens handlemuligheder. (talerposition, handlemulighed). 07-05-2014 14

En markant handleposition på nettet bygger ofte på en afsenders synlighed og anerkendelse I de populære, offentlige fora offline såvel som online. (Hoff-Clausen et al.). Groft oversat: Høj (initial) ethos = bedre agency 07-05-2014 15