Erhvervsuddannelsesreformen v. Helle Kristensen, Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet KL s temadag om eud-reformen den 3. juni Side 1
Program 1. Erhvervsuddannelse for voksne (euv) Euv 1, 2 og 3 RKV Standardiserede hovedforløb 2. Erhvervsuddannelse for unge RKV og godskrivning Uddannelsesforløb: GF1 eller GF2 3. Overgangskrav og undtagelser 4. Uddannelsesaftaler 5. Ansættelse af elever fra 2016 6. Proces for optagelse og ansættelse af elever Ansøgere over 25 år Ansøgere under 25 år 7. Nyt fra UVM Side 2
Uddannelsesveje i euv Euv-forløb uden grundforløb og praktik 1 RKV Alle over 25 år Godskrivning og afklaring af uddannelsesvej Under 2 års relevant erhvervserfaring og/eller tidligere Hele/dele uddannelse af GF2 Euv-forløb med skole- og praktikdel 2 Personlig uddannelsesplan Hele/dele af GF2 Euv-forløb med skole- og praktikdel svarende til de unges 3 Side 3
RKV i euv Varighed fra ½ - 10 dage Indledende del af uddannelsen Tid til RKV indgår i den samlede uddannelsestid Ikke krav om en uddannelsesaftale for at få lavet RKV Kompetencevurderingen skal være omfattet af elevens eventuelle uddannelsesaftale (eud-lovens 66 v, stk. 3) Muligt at lave særskilt uddannelsesaftale for RKV Hvis uddannelsesaftale Udg.pkt: Lønrefusion under RKV (AUB-lovens 4, stk. 2) Mod.: Krav om 3 mdrs. forudgående beskæftigelse hos samme arbejdsgiver for euv 1 ere Side 4
RKV i euv På grundlag af RKV laves uddannelsesplan i samarbejde med arbejdsgiver og eleven RKV består af: 1) objektiv vurdering (standardmerit) og 2) individuel vurdering (skøn) Reglerne findes i eud-lovens 66v og 66 y samt hovedbekendtgørelsens 56, stk. 5 og 6 Side 5
Objektiv vurdering (standardmerit) Uddannelsesbekendtgørelsens bilag 1: 1. Konkrete kriterier for opfyldelse af to års relevant erhvervserfaring (euv1) Meritbilagets pkt. 1 2. Konkret erhvervserfaring, der kan give afkortning af praktikuddannelsen og/eller skoleundervisningen Meritbilagets pkt. 2 3. Konkrete tidligere uddannelser, der kan medføre afkortning af praktikuddannelsen og/eller skoleundervisningen Meritbilagets pkt. 3 Side 6
Objektiv vurdering Skolerne foretager vurderingen og træffer afgørelse om den samlede afkortning af uddannelsen ud fra den objektive vurdering (meritbilaget) Skolerne har pligt til at give merit, og eleven har ret og pligt til merit Side 7
Individuel kompetencevurdering (skøn) Skolerne foretager det konkrete skøn for afgørelse om yderligere afkortning af skoleundervisningen Hovedbekendtgørelsens 56, stk. 6 De faglige udvalg træffer afgørelse om yderligere afkortning af praktikuddannelsen Hovedbekendtgørelsens 56, stk. 6 Side 8
Standardiserede hovedforløb Euv1 og euv2-elever skal have et standardiseret (afkortet) hovedforløb Varigheden er som udgangspunkt mindst 10 pct. kortere end det tilsvarende hovedforløb for unge SSH er fritaget pga. kort hovedforløb (17 uger som de unge) SSA: 28 uger (32 uger for de unge) PAU: 42 uger (47 uger for de unge) Fagligt udvalg fastsætter i uddannelsesordningen forløb for hhv. unge og voksne Fremgår af uddannelsesordningen hvilke fag der afkortes for de voksne og omfanget Side 9
Elever under 25 år - RKV Som i dag: Gennemført RKV inden 2 uger fra påbegyndelse af undervisningen (hovedbekendtgørelsens 56, stk. 3) RKV danner grundlag for uddannelsesplanen, som laves i samarbejde med eleven og en evt. arbejdsgiver Eleven skal have godskrivning for tidligere erhvervede kompetencer (hovedbekendtgørelsens 59, stk. 1) Skolen skal tilbyde eleven undervisning på højere niveau eller anden relevant undervisning i stedet for den undervisning, som eleven fritages for (hovedbekendtgørelsens 59, stk. 4) Fagligt udvalg kan afkorte samlede uddannelsestid (eud-lovens 57) Skolen kan afkorte skoleundervisningen (hovedbekendtgørelsens 59, stk. 6) Nyt: Skolen skal vejlede eleven om de krav, der stilles i uddannelserne, så eleven kan foretage et realistisk valg af uddannelse, niveauer og undervisning. Side 10
Elever under 25 år - uddannelsesforløb GF1 Ansøgere, som søger om optagelse til påbegyndelse senest i august måned, året efter, at de har afsluttet 9. eller 10. klasse Skal opfylde adgangskrav og være uddannelsesparate Eud-lovens 5 GF2 Ansøgere, som søger om optagelse efter udløbet af det år, hvor de har afsluttet 9. eller 10. klasse Skal opfylde adgangskrav Skolen skal ud fra en samtale vurdere, at eleven kan gennemføre en erhvervsuddannelse Eud-lovens 5 a Side 11
Overgangskrav Overgangskrav fremgår af uddannelsesbekendtgørelsernes 3, stk. 5 SSH Dansk på D-niveau, bestået Naturfag på E-niveau, bestået PAU Dansk på D-niveau, bestået Samfundsfag på E-niveau, bestået Idræt på F-niveau, bestået Psykologi på F-niveau, bestået SSH/PAU Certifikater: Brandbekæmpelse og førstehjælp Viden, færdigheder og kompetencer Side 12
Undtagelser fra overgangskrav Euv1 Fritaget for overgangskravene, men skal opfylde certifikatkrav Supplere inden optagelse eller de kan tage euv2 med grundforløbsundervisning. Kan tilbydes euv-pakke mhp. at opfylde grundfagskravene Euv2 og euv3 Overgangskravene skal være opfyldt, før skoleundervisningen i hovedforløbet påbegyndes Side 13
Uddannelsesaftaler (1) Side 14
Uddannelsesaftaler (2) Side 15
Ansættelse af elever fra 2016 50-/50-reglen Ophæves med virkning for elever, der ansættes pr. 1. januar 2016 Dvs. for elever, der ifølge uddannelsesaftalen begynder deres uddannelse denne dato. Skolerne skal ikke længere vurdere, hvem arbejdsgiverne skal ansætte og fordele dem til ansættelse hos arbejdsgiverne. Arbejdsgiverne vælger selv som på de øvrige eud Dimensionering efter 2016 Udløb af trepartsaftalen i 2015 UVM i dialog med KL, Danske Regioner og LO om alternativ styring fra 2016 Side 16
Ny proces for optagelse/ansættelse - ansøger over 25 år (1) Fortsat skolerne der optager, mens kommunerne (og regionerne) ansætter fra 1. januar 2016 Proces Ansøger får RKV og uddannelsesplan (euv1, 2 eller 3) på skolen Ansøger søger skolen om optagelse på GF2 via optagelse.dk (u:euv1) Skolen vurderer, om ansøger opfylder adgangskrav (02 i dansk og matematik) (u: euv1) m.v. Ansøger gennemfører GF2 (u: euv1) Ansøger henvender sig til kommunen og søger praktikplads Kommunen behandler ansøgningen og afgør, om eleven kan ansættes Kommunen indgår uddannelsesaftale Kommunen sender aftalen til den skole, eleven efter aftale med kommunen ønsker optagelse på Side 17
Ny proces for optagelse/ansættelse - ansøger over 25 år (2) Skolen tjekker, at optagelsesbetingelser er opfyldt, herunder overgangskrav, uddannelsesaftale mv. og registrerer ansøgningen i EASY-P Skolen indkalder eleven til første skoleperiode i euv-forløbet og orienterer kommunen Regler om indgåelse og registrering af uddannelsesaftaler for både elever over og under 25 år Hovedbekendtgørelsens kapitel 14 ( 86-95) Side 18
Ny proces for optagelse/ansættelse - ansøger under 25 år Proces Ansøger søger skolen om optagelse på GF1 eller GF2 via optagelse.dk Skolen vurderer, om ansøger opfylder adgangskrav (02 i dansk og matematik) og optager eleven på GF1 eller GF2 Skolen laver inden for 2 uger RKV som grundlag for uddannelsesplan Ansøger gennemfører GF1 og/eller GF2 Ansøger henvender sig til kommunen og søger praktikplads Kommunen behandler ansøgningen og afgør, om eleven kan ansættes Kommunen indgår uddannelsesaftale Kommunen sender aftalen til den skole, eleven efter aftale med kommunen ønsker optagelse på Skolen tjekker, at optagelsesbetingelser er opfyldt, herunder overgangskrav, uddannelsesaftale mv. og registrerer ansøgningen i EASY-P Skolen indkalder eleven til første skoleperiode i euv-forløbet og orienterer kommunen Side 19
Nyt fra UVM Vejledning om euv på uvm.dk Uddannelsesordninger for SOSU og PAU udstedt (i dag!) Uddannelsesbekendtgørelser for SOSU og PAU udstedt i april Pjece fra STAR og UVM om samspillet ml. kontanthjælps-, beskæftigelses- og erhvervsuddannelsesreformerne Side 20
Reformmateriale Aftale om bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser: http://www.uvm.dk/uddannelser/erhvervsuddannelser/reform- 2015/Reformaftalen-Bedre-og-mere-attraktive-erhvervsuddannelser Lovforslag med bemærkninger (L195 fra 8. maj 2014): https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=162992 Ny lovbekendtgørelse (med reformændringer): https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=167575 Ny hovedbekendtgørelse (bekendtgørelse om erhvervsuddannelser) https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=164802 Uddannelsesbekendtgørelser for SOSU og PAU: https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=169844 https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=169123 Side 21
Reformmateriale på uvm.dk Euv-vejledning: http://www.uvm.dk/~/media/uvm/filer/udd/erhverv/pdf15/maj/150527%2 0Euv-pjece_maj%202015.pdf Pjece fra STAR og UVM om samspil ml. reformer: http://www.uvm.dk/~/media/uvm/filer/udd/erhverv/pdf15/juni/150601% 20Tre%20nye%20reformer%20web.pdf Spørgsmål og svar: http://www.uvm.dk/uddannelser/erhvervsuddannelser/reform- 2015/Spoergsmaal-og-svar Nyhedsbrev: http://www.uvm.dk/uddannelser/erhvervsuddannelser/reform-2015 Side 22
Spørgsmål? Kontakt: Helle Kristensen, tlf. 3392 5428, e-mail: helle.kristensen@stukuvm.dk Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod Side 23