Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008

Relaterede dokumenter
Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908, forår 2009

Bio09 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bioa

Survey. Bio09 modul 4: Bioanalytisk kvalitetsssikring. Forfatter: KMO. Publiceret: :36:05. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Survey. Bio08 modul 7: Udvidet biokemi og bioanalyse. Forfatter: KMO. Publiceret: :59:09. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt:

Survey. Bio09 modul 1: Bioanalytikerpraksis. Forfatter: KMO. Publiceret: :28:20. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Stort udbytte 40% Rimeligt udbytte 60% Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% 36% Stort udbytte. Rimeligt udbytte 64% Lille udbytte

- 1 - Stort udbytte. Rimeligt udbytte. Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% Stort udbytte. Rimeligt udbytte.

Angiv dit samlede tidsforbrug pr. uge (vælg nærmeste antal timer) til deltagelse i undervisning på uddannelsesinstitutionen, incl.

Stort udbytte 7 23,3% Rimeligt udbytte 20 66,7% Lille udbytte 2 6,7% Mangelfuldt udbytte 1 3,3% I alt ,0%

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Stort udbytte 38% Rimeligt udbytte 48% 14% Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% Stort udbytte 45% Rimeligt udbytte 55% Lille udbytte

Evalueringsskema for modul 2.

36% 14% 21% 21% 36% 36% 21%

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Rapport over evaluering af Modul 12 Hold SB510

Modul 1 - hold F2014

Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Modulbeskrivelse. Bioanalytikeruddannelsen Næstved. Modul 10: Immunkemiske analyser. 1. Modulbetegnelse Immunkemiske analyser

Evalueringsskema for modul 1. -

Modul 1 syde15. Publiceret af Laila Jensen 19 november 2015 klokken 12:11 Powered by Enalyzer

Studieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen. Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv

Modul 1 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Evalueringsskema for modul 7.

Evalueringsskema for modul 7.

Evaluering MPA09, 1. Sem. F09, Organisation & ledelse

Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Modul 9 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Fagevaluering 2013) Ansvarlig for evaluering: Inger Just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Evalueringsskema for modul 3.

Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/

Modul 3 S Powered by Enalyzer Survey Solution

Evalueringsskema for modul 3.

Fysioterapeut uddannelsen

Evalueringsskema for modul 3.

Evalueringsskema for modul 10.

Modul 10 - hold S2012X og Y

Studieaktiviteter for Modul 6 Bioanalytikeruddannelsen Udvidet humanbiologi og bioanalyse

Evalueringsskema for modul 10.

Survey. Bioanalytiker - evaluering af hele udd Forfatter: Kathrine Eriksen. Publiceret: :44:46. Beskrivelse: N/A.

1. Hvor stor en del af forelæsningerne på dette modul har du deltaget i? 2. Hvor meget af det udleverede pensum har du læst?

MODULPLAN Bioanalytikeruddannelsen

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Modulbeskrivelse. Bioanalytikeruddannelsen Næstved. Modul 4: Bioanalytisk kvalitetssikring. 1. Modulbetegnelse Bioanalytisk kvalitetssikring

Evaluering, Odontologi. Introduktionskursus, 1. semester BA. Efteråret Respondenter: 32/98 (33 %)

Evalueringsrapport Psykologi, pædagogik og sundhedskommunikation Efterår 2012

Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014

Nuklearmedicinsk studieretning

Det Samfundsvidenskabelig Fakultet. Evalueringsskema MPA10, 3. semester, F11. Antal respondenter: 8 stk.

Evalueringsskema for modul 9.

Bioanalytikeruddannelsen

Meget utilfreds ? 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med ^Fagmodulnavn^? Kunne ikke være længere fra.

Hold: bose15 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Evalueringsskema for modul 9.

Evalueringsskema for modul 9.

Hvilket hold var du på? Krydset med: A. Din læring, motivation og indsats - Det er min vurdering, at forløbet har kvalificeret mig til eksamen

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, foråret 2011

Undervisningsevaluering, tandplejeruddannelsens første år (modul 1 4),

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen

Uddannelsesevaluering, 6. semester, Politik & Administration, fora r 2016

3. Hvilken arbejdsform synes I, at I får mest ud af? Og hvorfor? (fx PBLøvelser. forelæsning.

Evaluering af 6. semester tilvalgsfag SIV forår 2011 Jeanne Strunck

Færdigheder den studerende kan under vejledning og med en vis grad af selvstændighed planlægge, udføre, dokumentere og begrunde biokemiske

Evaluering Sundhedsvæsenets organisation og ledelse, MPG/MPA-uddannelsen, F10 Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Organisation/ledelse Kursusevaluering foråret 2014

Kasper Boye Midtvejsevaluering - Slutevaluering, fordele og ulemper Oplæg om evaluering og eksamen

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Evaluering Arbejdsmiljøledelse, F14

Hold: bosf16 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Evaluering, Strategisk ledelse, F15

Modulbeskrivelse Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis

Opsummering af resultater af skriftlig slutevaluering af teoretisk undervisning i Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro

Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Revideret senest, foråret 2018

Respondenter Procent 4. semester ,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester 0 0,0% I alt ,0%

IT baserede eksamensformer Brug af MC test i forbindelse med modul 2 eksamen

Evaluering MPA12, 3. sem., F13, Strategi og ledelse Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til de opstillede formål?

Modulbeskrivelse. Bioanalytikeruddannelsen Næstved. Modul 6: Udvidet humanbiologi og bioanalyse. 1. Modulbetegnelse Udvidet humanbiologi og bioanalyse

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Kursusevaluering SIV Organisation og ledelse forår 2015

Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact

Modul Evaluering. Spørgeskema til studerende. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.

Fagevaluering: Modul 10 Farmakologi hold SOA10 (juni 2012)

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, foråret 2011

Organisationspsykologi, F14. Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet Hvordan vurderer du planlægningen af modulet?

5. semester Evaluering: Del 1 E11 Sociologi


Evaluering af 1. semester BA OID eftera ret 2014

Slutrapport. Evaluering af modul 1, 3, 8, 9, 11 og 13. for. VIA Ergoterapeutuddannelsen, Aarhus. Foråret Ref.: MSNI og MHOL Dato:

Hold: bosf15 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab?

2. De skriftlige oplysninger om modulets indhold og selve modulforløbet (jvf. modul- /studieplaner og arbejdsformer) har været:

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Opfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016

Resultater af evalueringen af undervisningen på masteruddannelserne i foråret 2007

Spørgeskema - Obligatorisk undervisningsevaluering Lectio - Svendborg G...

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Transkript:

Survey Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi Forfatter: Karen-Marie Olesen Publiceret: 01-02-2009 12:05:06 Beskrivelse: Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008 Forventet: 18 Påbegyndt: 16 Færdiggjort: 15

1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Hvor godt levede modul 2 op til dine forventninger og ønsker? 1 Fremragende 3 18,75% 2 2. Godt 9 56,25% 3 3. Hverken godt eller dårligt 3 18,75% 4 4. Mangelfuldt 1 6,25% 5 5. Dårligt 0 0,00% 3 Hvordan vurderer du dit udbytte af modulet i forhold til læringsudbyttet (jf modulbeskrivelsen)? 3.1 Viden om den humane organismes opbygning og funktioner 1 Stort udbytte 6 37,50% 2 2. Rimeligt udbytte 8 50,00% 3 3. Lille udbytte 2 12,50% Gennemsnit 1,75 3.2 Redegøre for teori og under vejledning medvirke ved udførelse af udvalgte analyser på celle-, vævs- og organniveau 1 Stort udbytte 2 13,33% 2 2. Rimeligt udbytte 8 53,33% 3 3. Lille udbytte 5 33,33% Gennemsnit 2,20 3.3 Viden om grundlæggende kvalitetsbegreber som sætter den studerende i stand til at beskrive analysekvalitet 1 Stort udbytte 3 20,00% 2 2. Rimeligt udbytte 7 46,67% 3 3. Lille udbytte 5 33,33% 4 Har du forslag til hvad der kunne ændres, således at dit udbytte blev endnu større? 5 Hvordan vurderer du generelt niveauet i undervisningen på 1 Meget højt 1 6,25% 2 2. Højt 10 62,50% 3 3. Middel 5 31,25% 4 4. Lavt 0 0,00% 5 5. Meget lavt 0 0,00% 6 Hvordan vurderer du sværhedsgraden af det læste pensum? 6.1 Histologi på molekylærbiologisk grundlag af Geneser, 2003 1 Meget let 0 0,00% 2 2. Let 0 0,00% 3 3. Passende 1 6,25% 4 4. Svært 12 75,00% 5 5. Meget svært 3 18,75% Gennemsnit 4,13 6.2 Fysiologi - en grundbog af Sand m.fl., 2004 1 Meget let 0 0,00% 2

2 2. Let 4 25,00% 3 3. Passende 12 75,00% 4 4. Svært 0 0,00% 5 5. Meget svært 0 0,00% Gennemsnit 2,75 6.3 Kompendium i kemiske og biokemiske analyseprincipper af Lyon og Prentø, 2002 1 Meget let 0 0,00% 2 2. Let 1 6,25% 3 3. Passende 6 37,50% 4 4. Svært 6 37,50% 5 5. Meget svært 2 12,50% 6 6. Har ikke læst 1 6,25% Gennemsnit 3,75 6.4 Kemi 2000 A-niveau 1 af Mygind, 2007 1 Meget let 0 0,00% 2 2. Let 6 37,50% 3 3. Passende 7 43,75% 4 4. Svært 2 12,50% 5 5. Meget svært 1 6,25% Gennemsnit 2,88 6.5 Yderligere litteratur 1 Meget let 0 0,00% 2 2. Let 0 0,00% 3 3. Passende 15 93,75% 4 4. Svært 0 0,00% 5 5. Meget svært 1 6,25% Gennemsnit 3,13 7 Hvordan vurderer du arbejdsbyrden i forbindelse med modulet? 7.1 Mængden af læsestof 1 For meget 8 50,00% 2 2. Passende 8 50,00% 3 3. For lidt 0 0,00% Gennemsnit 1,50 7.2 Antallet af lektioner 1 For meget 1 6,25% 2 2. Passende 12 75,00% 3 3. For lidt 3 18,75% 8 Uddybende kommentarer: 9 Hvordan vil du karakterisere din egen arbejdsindsats? (gerne flere afkrydsninger) 1 Jeg er altid velforberedt til undervisningen 2 4,65% 2 2. Jer er som regel velforberedt til undervisningen 13 30,23% 3 3. Jeg er sjældent forberedt til undervisningen 3 6,98% 4 4. Jeg deltager aktivt i timerne 6 13,95% 5 5. Jeg tager noter til det jeg læser 7 16,28% 6 6. Jeg tager noter til undervisningen 12 27,91% Total 43 100% 3

Gennemsnit 3,91 10 Hvordan vil du vurdere undervisernes kompetencer? 10.1 Faglige kompetencer 1 Fremragende 9 56,25% 2 2. Gode 5 31,25% 3 3. Hverken gode eller dårlige 2 12,50% 4 4. Mangelfulde 0 0,00% 5 5. Dårlige 0 0,00% Gennemsnit 1,56 10.2 Pædagogiske kompetencer 1 Fremragende 4 25,00% 2 2. Gode 7 43,75% 3 3. Hverken gode eller dårlige 0 0,00% 4 4. Mangelfulde 5 31,25% 5 5. Dårlige 0 0,00% Gennemsnit 2,38 11 Hvordan vurderer du omfanget af de forskellige undervisningsformer? 11 Teoretisk undervisning 1 For meget 2 13,33% 2 2. Passende 12 80,00% 3 3. For lidt 1 6,67% Gennemsnit 1,93 12 Laboratorieøvelser 1 For meget 0 0,00% 2 2. Passende 12 75,00% 3 3. For lidt 4 25,00% 13 Gruppearbejde 1 For meget 1 6,25% 2 2. Passende 10 62,50% 3 3. For lidt 5 31,25% 12 Hvor tilfreds har du været med tilrettelæggelsen af modulet som helhed, herunder opbygning, sammenhæng og fagenes indbyrdes placering? 1 Meget tilfreds 2 12,50% 2 2. Tilfreds 9 56,25% 3 3. Hverken tilfreds eller utilfreds 5 31,25% 4 4. Utilfreds 0 0,00% 5 5. Meget utilfreds 0 0,00% Gennemsnit 2,19 13 Begrund evt. dit svar: 14 Hvordan har du oplevet sammenhængen mellem 14.1 Ophold på laboratoriemedicinsk afdeling og undervisning på 1 Rigtig god sammenhæng 1 6,67% 2 2. God sammenhæng 8 53,33% 3 3. Havde af og til vanskeligt ved at se sammenhæng 5 33,33% 4 4. Havde svært ved at se sammenhæng 1 6,67% Gennemsnit 2,40 14.2 Teoretisk undervisning og laboratorieøvelser på 4

1 Rigtig god sammenhæng 5 33,33% 2 2. God sammenhæng 10 66,67% 3 3. Havde af og til vanskeligt ved at se sammenhæng 0 0,00% 4 4. Havde svært ved at se sammenhæng 0 0,00% Gennemsnit 1,67 14.3 Undervisning på uddannelsesinstitutionen og den mundtlige eksamen? 1 Rigtig god sammenhæng 0 0,00% 2 2. God sammenhæng 14 93,33% 3 3. Havde af og til vanskeligt ved at se sammenhæng 1 6,67% 4 4. Havde svært ved at se sammenhæng 0 0,00% Gennemsnit 2,07 15 Har du forslag til, hvordan sammenhængen kan forbedres? 16 I hvilken grad fik du mulighed for at vise dit udbytte af modulet ved den afsluttende eksamen 1 Høj grad 3 20,00% 2 2. Mindre grad 10 66,67% 3 3. Slet ikke 2 13,33% Gennemsnit 1,93 17 Begrund evt. dit svar 18 Hvad har gjort størst indtryk på dig i forbindelse med modulet? 19 Hvad har været det mest utilfredsstillende ved modulet? 20 Har du yderligere kommentarer, ris eller ros eller forslag til ændringer af modulets indhold og form? 21 Hvordan trives du på Bioanalytikeruddannelsen Næstved? 22 Hvordan synes du klassen som helhed fungerer? 5