Version 1.0 Uddannelsesordning for DELINGSFØRERKURSUS
Autorisation Nærværende uddannelsesordning autoriseres hermed til brug på HVS/HJV ved gennemførelse af DELINGSFØRERKURSUS (DFK). JENS SUND oberst Chef for Hjemmeværnsskolen DOKUMENTHISTORIK Dokumentversion Revisionsdata Dato Ændret af UDSTEDELSESDATO: 01 01 2017 Side 2 af 9
INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 4 1. INDLEDNING... 5 2. UDDANNELSENS FORMÅL... 5 3. UDDANNELSENS MÅL FOR LÆRINGSUDBYTTE... 5 Viden... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Færdigheder... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Kompetencer... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 4. UDDANNELSENS TITEL... 7 5. ADGANGSKRAV (herunder forudsætninger)... 7 6. UDDANNELSENS VARIGHED/OMFANG... 7 7. UDDANNELSENS STRUKTUR OG OPBYGNING... 7 7.1. Modul 1, Generelt.... 7 7.2. Modul 2, Generelt.... 8 7.3. Modul 3, Enhedsspecifikt.... 8 8. UNDERVISNINGS- OG STUDIEFORMER... 8 8.1. Undervisnings- og arbejdsformer... 8 8.2. Evaluering.... 8 9. PRØVER OG BEDØMMELSER... 8 9.1. Uddannelsesbevis... 8 10. MERIT... 8 11. ØVRIGE BEMÆRKNINGER... 8 12. BILAG... 9 Side 3 af 9
FORORD Denne uddannelsesordning er det samlende dokument i uddannelsesdokumentationen for Delingsførerkursus. Ved gennemførelse af hele uddannelsen opnås understøttende kvalifikationer, der gør at eleven efterfølgende kan søge stillinger på delings niveau i Hjemmeværnet. Uddannelsesordningen med tilhørende bilag for de enkelte moduler i uddannelsen samt den interne læringsoversigt, er styrende for uddannelsens gennemførelse og dokumenterne anvendes af elever, undervisere, planlæggere som ramme for uddannelsesforløbet. Uddannelsesordningen med tilhørende bilag kan desuden anvendes af øvrige interessenter, der har ønske om eller behov for at få et indblik i uddannelsen, f.eks. i forbindelse med kompetenceudvikling af enhedens medarbejdere. Uddannelsesordningen beskriver bl.a. formålet med uddannelsen, uddannelsens struktur, moduler og undervisningsformer og - metoder. Ligeledes beskriver tilhørende bilag hvad den forventede læringsudbytte er på de enkelte moduler af uddannelsen. Derudover beskriver studieordningen procedure for ansøgning om merit for de enkelte moduler. Uddannelsen gennemføres af Hjemmeværnskolen. JENS SUND oberst Chef for Hjemmeværnsskolen Side 4 af 9
1. INDLEDNING Delingsfører kursus er et modulopdelt kursus, da det favner to værn enhedstyper i Hjemmeværnet. Dette betyder at uddannelsen består af to fælles dele, og to enhedsspecifikke dele. Uddannelsen er indplaceret på niveau 3 jf. kvalifikationsrammen. Uddannelsen udbydes ved og gennemføres af Hjemmeværnsskolen. Uddannelsesordningen er gældende fra 01. januar 2017. 2. UDDANNELSENS FORMÅL Uddannelsen har til formål at skabe de fornødne forudsætninger for at kursisten kan fungere som delingsfører i Hjemmeværnet. Uddannelsen skal herunder generere den nødvendige viden og færdigheder og derigennem skabe tilstrækkelig kompetencer, således kursisten kan: Planlægge og gennemføre uddannelse af sin enhed Lede sin enhed i både det daglige, samt under indsættelse Befale for og føre en deling i standarder, kampeksercitser samt begrænsede indsættelsesmetoder Støtte Politiet under almindelig hjælp På modulet bevogtning, kunne befale for og føre en deling i kamp fra stilling På modulet politi, kunne befale for og føre en deling under støtte til Politiet 3. UDDANNELSENS MÅL FOR LÆRINGSUDBYTTE Efter endt uddannelse skal kursisten have opnået nedenstående viden, færdigheder og kompetencer: Viden Have viden om og forståelse for delingsførerens føringsvirksomhed under indsættelse Have forståelse for opbygning og anvendelse af 5 punkt befalingen Have viden om, og forståelse af delingens standarder og kampeksercitser Have viden om, og forståelse for delingens bevogtning og delingens beredskabsområde Have viden om, og forståelse af støtte til politiet, i forhold til almindelig hjælp, herunder logistik og debriefing Have viden om egen job- og personprofil Have viden om læringsmål og evaluering af forløb Have viden om ledelsesformer og menneskesyn Have viden om metoder om øvelsestilrettelæggelse Have grundlæggende viden om tjenestekendskab, inden for enhedstyper og sikkerhedsberedskab Viden, bevogtningsmodulet Have viden om, og forståelse for teori og doktrin til delingens kamp fra stilling Have viden om, og forståelse for delingsførerens føringsvirksomhed, ved kamp fra stilling Side 5 af 9
Viden, politimodulet Have viden om, og forståelse for typer af indsættelse i delingsstørrelse, under almindelig hjælp til politiet Have viden om eget distrikts kapaciteter, i forhold til indsættelse under almindelig hjælp til politiet Færdigheder Kunne vælge og anvende delingsførerens føringsvirksomhed under indsættelse, samt kunne udføre delingsførerens 5 punkts befaling Kunne anvende delingens standarder og kampeksercitser, herunder anvende metoder og doktriner for indsættelsesmetoder Kunne udføre plan for logistik, under indsættelse af delingen til almindelig hjælp til politiet Kunne udføre plan for overdragelse af opgave, deltage i evaluering samt kunne udføre en hot debriefing, ved indsættelse i almindelig hjælp til politiet Kunne vælge og anvende relevante redskaber og metoder inden for ledelse Kunne anvende og udføre metoder til øvelsestilrettelæggelse Kunne søge og vurdere information omkring sikkerhedsberedskab og enhedstyper, under tjenestekendskab Færdigheder, bevogtningsmodul Kunne anvende doktrinen for kamp for stilling, samt udføre delingsførerens befaling for kamp for stilling Kunne udføre kamp fra stilling med delingen Færdigheder, politimodulet Kunne udføre befaling for delingens indsættelse, på baggrund af instruks fra politiet Kunne anvende ledelses- og føringsprincipper i forhold til indsættelse under almindelig hjælp til politiet. Kunne søge information om hvilke kapaciteter der er til rådighed ved egen myndighed Kompetencer Kunne planlægge og tage ansvar for føringsvirksomhed Kunne planlægge og tage ansvar for udarbejdelse af befaling Kunne tage ansvar for gennemførelse af gruppens og delingens standarder og kampeksercitser Kunne tage ansvar for egne og fælles arbejdsprocesser og resultater Kunne planlægge og tage ansvar for sammenhæng mellem opgaveløsning, tildelte midler/beføjelser og ansvar Side 6 af 9
Kompetencer, bevogtningsmodul Kunne planlægge og tage ansvar for udarbejdelse af føringsvirksomhed og befaling, under kamp fra stilling Kunne tage ansvar for gennemførelse af delingens kamp for stilling Kompetencer, politimodul Kunne tage ansvar for udarbejdelse af befaling, på baggrund af politiets instruks Kunne tage ansvar for ledelse og føring i forskellige indsættelser, under almindelig hjælp til politiet Kunne indgå i samarbejde med egen myndighed, for at afgøre rådige kapaciteter til opgaveløsning 4. UDDANNELSENS TITEL Uddannelsens betegnelse er Delingsfører kursus. Objektforkortelse: (DFK). 5. ADGANGSKRAV (herunder forudsætninger) For at tilsikre at de fornødne grundlæggende forudsætninger er til stede før ansøgning til DFK, skal følgende generelle adgangskrav iagttages: UDD Q: Gruppeførerkursus eller Videregående Befalingsmandskursus. UDD Q: Instruktørkursus. Orientering om Særlig Hjælp (gennemføres på Gruppeførerkursus) UDD Q: Taktisk Leder Hjemmeværn (Kun PO kursister) Det anbefales at eleven har gennemført tjeneste på flere niveauer i underafdelingen, fx: geværskytte 1, gruppefører, næstkommanderende deling, hvor det forventes at eleven har været igennem den for funktionen relevante og anbefalet funktions- og enhedsuddannelse. Herudover forventes eleven at have en fornuftig fysisk form og helbred. 6. UDDANNELSENS VARIGHED/OMFANG Delingsførerkursus er opdelt i to fællesmoduler af hhv. 15 timer og 30 minutter og 82 timer og 30 minutter. Mellem modul 1 og 2 er der et fjernundervisningsmodul af 18 timer og 45 minutters varighed. Efter modul 2 går kursisterne på to funktionsspecifikke moduler af hhv. 21 timer og 30 minutters og 14 timers varighed. Forud for modul 3 for bevogtningsdelingsføreren er der et fjernundervisningsmodul på 6 timer. 7. UDDANNELSENS STRUKTUR OG OPBYGNING Uddannelsen består af: 7.1. Modul 1, Generelt. Kursisten vil på dette modul erhverve sig viden, færdigheder og kompetencer vedrørende ledelse, tjenestekendskab samt taktik og føring. Kursisten vil tillige blive indført i fjernundervisningen som er tilknyttet uddannelsen. Side 7 af 9
7.2. Modul 2, Generelt. Kursisten vil på dette modul erhverve sig viden, færdigheder og kompetencer vedrørende almindelig hjælp til politiet, øvelsestilrettelæggelse, ledelse samt taktik og føring. 7.3. Modul 3, Enhedsspecifikt. Dette modul vil afhængig af kursistens enhedstilhørsforhold, bestå af: For bevogtning: Kursisten vil på dette modul erhverve sig viden, færdigheder og kompetencer vedrørende taktik og føring. For politi: Kursisten vil på dette modul erhverve sig viden, færdigheder og kompetencer vedrørende støtte til politiet. 8. UNDERVISNINGS- OG STUDIEFORMER 8.1. Undervisnings- og arbejdsformer Uddannelsen gennemføres som en blanding mellem tilstedeværelsesundervisning og fjernundervisning. 8.2. Evaluering. Uddannelsen evalueres systematisk, hvilket sker i forbindelse med kursist, lærer og kursusleder tilbagemeldinger efter hver modul mhp. at udvikle og kvalitetssikre uddannelsen, så delingsførerkurset hele tiden er opdateret ift. Hjemmeværnets opgaver, hvor opstillingsgrundlaget, uddannelsesretningerne og de operative indsættelser forventelig vil udvikles og løbende blive tilpasset ift. den politiske kontekst Hjemmeværnet er underlagt. Evalueringer, herunder tilbagemeldingerne, gennemføres på to måder for at sikre den samlede kvalitetssikring af delingsførerkurset og dermed bidrager til den løbende udvikling af samme. En IT baseret tilbagemelding efter endt uddannelse, suppleret med løbende dialog imellem elever, lærer og kursusleder. 9. PRØVER OG BEDØMMELSER Igennem uddannelsen gennemføres der forskellige typer prøver med henblik på at garantere kursistens niveau er tilstrækkeligt ved gennemførelsen af kurset. Modul I indeholder ingen delprøver som skal bestås. Modul II indeholder 4 delprøver som skal bestås. Modul III indeholder 2 delprøver for BEV, men ingen delprøver for PO. 9.1. Uddannelsesbevis Uddannelsesbeviset er Hjemmeværnsskolens standard-bevis. 10. MERIT Såfremt der er et ønske om at søge merit for et eller flere moduler i uddannelsen eller den samlede uddannelse, rettes denne ansøgning til DST senest 05 uger før ansøgningsfristen til NKU. DST og HVS vil i tæt dialog afgøre merit, herunder medinddrage gældende bestemmelse fra FPS, med henblik på en konkret individuel vurdering. 11. ØVRIGE BEMÆRKNINGER Der opnås en synergi mellem øvelsestilrettelæggelse og taktik og føring ved, at disse to fag samarbejder omkring bevogtningsøvelsen i taktik og føring. I faget øvelsestilrettelæggelse, skal kursi- Side 8 af 9
sterne planlægge og gennemføre en gruppeøvelse bestående af et momentindspil til bevogtningen. 12. BILAG Bilag 1: Læringsplan Taktik og Føring Bilag 1.1: Taktik og Føring Tilfredshedsindikatorer og delprøver Bilag 2: Læringsplan Almindelig Hjælp til Politiet Bilag 3: Læringsplan Ledelse Bilag 4: Læringsplan - Øvelsestilrettelæggelse Bilag 5: Læringsplan Tjenestekendskab Bilag 6: Læringsplan Specialmodul Bevogtningsdelingsfører Bilag 7: Læringsplan Specialmodul Politidelingsfører Bilag 7.1: Taktik og Føring Tilfredshedsindikatorer og delprøver Tillæg A til uddannelsesordning: detaljeret tid for delingsførerkursus modul 1 og 2 Fælles Tillæg B til uddannelsesordning: detaljeret tid for delingsførerkursus modul 3 Bevogtningsdelingsfører Side 9 af 9