Sygeplejerskeuddannelsen Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen den 22. oktober 2014 kl 15.30 til 18.00 M ødested: Blangstedgaardsvej, Odense, lokale D1.06 M ødeleder: Judith Mølgaard Referent: Hele Stryhn Deltagere: Judith Mølgaard, Dorthe Nielsen, Kirsten Vie Madsen, John Christiansen, Elisabeth Harpsøe, Margit Roos, Christina Bro Jansen, Dorthe Rode Jørgensen, Maja Kate Pedersen, Lena Busch Nielsen, Lone Hougaard, Hele Stryhn Afbud: Susanne Sebens, Chanett Babette Simonsen, Else Bønding, Lene Hauge, Christina Bro Jansen 1. Velkomst og præsentation af Uddannelsesudvalgets medlemmer Velkommen til ale i Uddannelsesudvalget. Kort præsentationsrunde. Liste over medlemmer i uddannelsesudvalget rettes til. De medlemmer, der havde afbud bedes tjekke, om de oplysninger, der fremgår af listen, er korrekte. Evt. rettelser sendes til Hele Stryhn på hems@ ucl.dk. Den tilrettede liste udsendes med næste dagsorden. 2. Drøftelse og godkendelse af forretningsorden for uddannelsesudvalget Der skal foretages en tilretning af forretningsordene på baggrund af ny organisering i UCL. Tidligere forretningsorden godkendt i Uddannelsesudvalget i 2011 vedlægges som bilag samt udkast til revideret forretningsorden m.h.p. godkendelse i Uddannelsesudvalget d. 22. oktober 2014. Der ønskes en drøftelse og præcisering af de gensidige forventninger til arbejdet i udvalget. Konstituering af Uddannelsesudvalget (det vil sige evt. valg af næstformand jvf. forretningsordenen). Forretningsorden af 10.02.2011 Udkast til ny forretningsorden 1
Oversigt over medlemmer i Uddannelsesudvalget Forretningsordenen gennemgås. Forretningsordenens har reference til UCL s vedtægter. 3: Der er enighed om, at udpege en næstformand. Der er forslag om, at næstformand udpeges blandt repræsentanter fra eksterne medlemmer i udvalget gerne blandt repræsentanter fra kommuner eler psykiatri. Dette er der enighed om. Kirsten Vie Madsen er eneste repræsentant på uddannelsesudvalgsmødet d.d., hvorfor der skrives ud til ale repræsentanter fra de pågældende områder m.h.p. tilkendegivelser om, hvem der kunne være interesseret. Kirsten vil godt påtage sig posten. John Christiansen tilbyder også at påtage sig posten, hvis det skule være aktuelt. Der spørges ind til Efter- og videreuddannelse er det tydeligt nok i opgaver. Der ønskes et tilæg i forretningsordenen der vedr. efter- og videreuddannelsesområdet og især udvalget opgaver indenfor Efter- og videreuddannelsesområdet. I UCL hører efter- og videreuddannelse under Området for Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler og vicedirektør Jørgen Hansen er tilforordnet i Uddannelsesudvalget. Jørgen Hansen inviteres til Uddannelsesudvalgets møder, hvor der er punkter, der vedrører området. Hele Stryhn arbejder videre med dette m.h.p. at forretningsordenen drøftes og godkendes på næste møde. 3. Orientering om og præsentation af Sygeplejerskeuddannelsen i University College Lillebælt herunder organisering af Sygeplejerskeuddannelsen i University College Lillebælt Sygeplejerskeuddannelsen i UCL indgår i Området for Sundhedsuddannelser. Sygeplejerskeuddannelsen i University Colege Lilebælt udbydes i henholdsvis Svendborg, Odense og Vejle. Organisationsdiagram for UCL Organisationsstruktur Organisering i UCL ligner organisering i andre UC-er. Beføjelser for uddannelseschefer er mindsket set i forhold til tidligere. Det drøftes på mødet, hvordan uddannelsesudvalget og sygeplejerskeuddannelsen har og kan have indflydelse på udvikling indenfor sygeplejerskeuddannelsens faglige område. Dette vil være meget centralt i forbindelse med en evt. revision af sygeplejerskeuddannelsen. I UCL s nye organisering er der fortsat et uddannelsesudvalg for hver uddannelse i UCL, hvilket er med til at fastholde og udvikle fagligheden i tæt samspil melem sygeplejerskeuddannelsens udbudssteder, kliniske uddannelsessteder og nære samarbejdspartnere. Dette anerkender udvalget. 2
5. Orientering om de strategiske indsatsområder i området for sundhedsuddannelser og Sygeplejerskeuddannelsen i University College Lillebælt I det strategiske lederråd, der består af vicedirektør og uddannelseschefer, arbejdes med strategiske indsatsområder 2015-2017. 2. udkast er vedlagt som bilag. Strategiske indsatser i perioden 2015-2017 2. udkast d. 15.10.2014 et til dagens møde er ikke en endelig strategi indenfor sundhedsområdet. Strategien er udarbejdet i det strategiske lederråd for sundhedsuddannelserne. Strategien præsenteres og drøftelses i disse i medarbejderregi og i LSU. Mange indikatorer er hentet fra bl.a. udviklingskontrakt og strategi for UCL. Overliggeren ligger højt. Tidligere har der været faglig strategi for sygeplejerskeuddannelsen, hvor der nu er en samlet strategi for sundhedsområdet. Forskning fremtræder som en kerneydelse, idet professionsuddannelserne og dermed sygeplejerskeuddannelsen nu er forskningsbaseret. Tilkendegivelser på uddannelsesudvalgsmødet er at strategien er konkret, og det betragtes som positivt. Det fremgår tydligt, hvad sundhedsområdet vil. Bemærkninger til teksten: Faglig silo kan være negativt ladet. Ligeledes drøftes Handletvang Forpligtelse er et bud på en betegnelse, der stemmer mere overens med tænkning i sygepleje. Strategien er uddannelsernes bud på strategier. Strategierne skal gerne ses i sammenhæng med aftagerområdernes strategier. Her drøftes bl.a. Hvor er rolen i forhold til klinikken/aftagere? Next practice? Skriver vi noget om klinikkens role? Begreberne kerneopgave og kerneydelser drøftes. Sundhedsaftale 2015-2018 i Region Syddanmark er ikke underskrevet endnu. Sundhedsaftalen forventes godkendt i december. Der kan henvises til http://www.regionsyddanmark.dk/wm422922 Rehabilitering er et meget centralt område og det drøftes, hvordan det kommunale område kan blive mere tydeligt i uddannelsen. Det er vigtigt at kommunerne er på banen og kommer endnu mere på banen set i relation til fremtidens sundhedsvæsen. Rehabilitering og forebyggelse er meget centrale i det kommunale område. Sygeplejefaglighed udfordres af terapeutisk faglighed. Det er vigtigt at de nyuddannede sygeplejersker er bevidste om, at de arbejder rehabiliterende og hvordan. A le sygeplejersker arbejder rehabiliterende. Tilgang til borgeren er en anden i den rehabiliterende tilgang. Uddannelsesfremsyn bliver meget interessant også i denne sammenhæng. Udvalgets medlemmer er velkomne til at melde ind med forslag til konkretiseringer til Strategiske indsatser i perioden 2015-2017. Sendes på mail til Hele Stryhn, der bringer dem videre i UCL. 6. Kommende drøftelser i udvalget 3
Revidering af sygeplejerskeuddannelsen? På Uddannelsesudvalgets møde d. 22. oktober 2014 orienteres om og udveklses informationer om, hvor processen er i forhold til en fremtidig revision af sygeplejerskeuddannelsen M inisteriet for Forskning og Innovation: Ministeriet har iværksat en undersøgelse som baggrund for at vurdere om, der skal ske revision/justeringer af bekendtgørelser og studieordninger i professionsbacheloruddannelserne sundhedsuddannelserne og dermed for sygeplejerskeuddannelsen. Det er NewInsight, der er bestilt af ministeriet til opgaven at kortlægge fremtidens kompetencebehov på arbejdsmarkedet. 1. fase researchfasen fokuserer på systemniveauet. 1.delrapport, researchrapporten Uddannelsesfremsyn for de sundhedsfaglige professionsuddannelser udgivet af NewInsight 1. juni 2014. Link til siden er her http://www.newinsight.dk/fileadm in/user_upload/docum ents/projektrum/u ddannelsesfrem syn_sun dhed/fremsyn_researchrapport_final_v2.pdf Researchrapporten har været i skriftlig høring i referencegruppen, der har afgivet en række bemærkninger. NI har søgt at indarbejde bemærkninger fra referencegruppen, styregruppen og projektsekretariatet i vedlagte rapport. 2. fase (hypotesefasen) er netop afsluttet. 2. delrapport udkommer forventeligt i oktober 2014. 2. delrapport har fokus på tværprofessionele kompetencer i sundhedsuddannelserne og generiske kompetencer. Forventeligt vil Ministeriet samtidig med eler umiddelbart efter offentliggørelse af rapporten udmelde den videre proces. 2. delrapport og evt. plan kan drøftes på Uddannelsesudvalgets næste møde. Sundhedskartellet: Dansk Sygeplejeråd har i samarbejde med de øvrige organisationer i Sundhedskartelet besluttet at gennemføre et uddannelses- og kompetenceprojekt, der skal give et bud på uddannelses- og kompetencebehov i et 10-årigt perspektiv i sundhedsfaglige grunduddannelser og koblet til efter- og videreuddannelse. DSR har samarbejdet med Implement Consulting Group og Aalborg Universitet. Rapporten Kompleks fremtid og refleksive sundhedsprofessionele om videreudvikling og forbedring af sundhedsuddannelserne er offentliggjort på Sundhedskartelets hjemmeside. Det er tanken, at rapporten skal være et bidrag ind i debatten om både den forventede kommende revision af Sygeplejerskeuddannelsen samt til debatten om indretningen af det videregående uddannelsessystem (Kvalitetsudvalget) foruden naturligvis udviklingen i sundhedsvæsenet mv. Afrapportering af Sundhedskartelets uddannelsesprojekt Forskelige scenarier drøftes. Fordeling af teori og klinik bliver interessant. EU-direktivet angiver 90 ECTS-point klinisk uddannelse. Klinik kan tænkes på mange måder. Det er en stor udfordring for Sygeplejerskeuddannelsen ikke kun i UCL - at få tilstrækkeligt med kliniske uddannelsespladser. I UCL er sygeplejerskeuddannelsen aktuelt 4
dimensioneret til et optag på yderligere 14 studerende, men dimensioneringen kan ikke udnyttes p.g.a. manglende kliniske uddannelsespladser. Drøftelser om der kan være flere studerende i det kommunale område. Der er flere steder en fordeling, der siger 1 klinisk vejleder 1 studerende. Der kunne tænkes andre modeler. Da praktiserende læger er et selvstændigt område, kan der ikke opnås aftaler om kliniske uddannelsespladser i f.eks. lægekonsultationer selv om der ofte er flere sygeplejersker ansat og endda nogen med klinisk vejleder uddannelse. Dette er et politisk område, som John Christiansen vil være opmærksom på. 7. Fastlæggelse af kommende møder i udvalget Forslag til mødedatoer: December 2014: D. 3./12.-14 kl. 14.30-17.30. Marts 2015: D. 2./3.-15 kl. 14.30-17.30. Juni 2015: D. 1./6.-15 kl. 14.30-17.30. Mødedatoer fastholdes. Det kan være svært at finde datoer, hvor ale kan. Vi booker møder, så der hele tiden er tre fremtidige mødedatoer. Mødet d. 3. december 2014: Afbud fra Kirsten Vie Madsen Hele Stryhn giver et oplæg om Fremsynsrapporten, der forventes offentliggjort i starten af november. John giver et oplæg om DSR s rapport. 8. Evt Dorthe Rode Jørgensen er på modul 13. Vil gerne arbejde endnu mere på tværs både i det internationale regi og også i BA-projekter. Dorthe opfordrer til endnu større samarbejde melem uddannelsesstederne. Dorthe Nielsen: Informerer kort om et spændende projekt i samarbejde med SDU og UCL. Kirsten Vie Madsen spørger til, hvordan kommunerne bliver inddraget i Uddannelsesudvalgets arbejde. Det kunne være rigtig givtigt at udbygge samarbejde og dialog om uddannelse i det kommunale område. Kirsten vil gerne være med til at brede Uddannelsesudvalgets drøftelser ud i kommunerne i netværk. Hele Stryhn samler og sender en liste til Kirsten med UCL s samarbejdskommuner og evt. kontaktpersoner. Formand for Uddannelsesudvalget Sekretær for Uddannelsesudvalget Direktør Uddannelseschef Judith Mølgaard Hele Stryhn Odense Universitetshospital OUH Sygeplejerskeuddannelsen - University Colege Lilebælt 5