Krisepsykologi i forbindelse med uheld



Relaterede dokumenter
Psykisk førstehjælp til din kollega

Håndtering af den svære samtale

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen Stress og sclerose. hvordan håndteres det af den enkelte og i familien?

Stress og kriser i livet

Brandmænd på arbejde. Henrik Lyng. Cand.psych., autoriseret krise- og beredskabspsykolog. Direktør i Center for Beredskabspsykologi

Meningen med samtalen - samtalen med mening

Kriseberedskab. Kollegial førstehjælp. Professionel krisehjælp. Rekvirering af professionel krisehjælp. Psykiske krisereaktioner

KRISER TIL SØS. - sådan kommer du videre. En vejledning til rederi- og skibsledelse samt den enkelte søfarende

Beredskab for krisehjælp i Viften

v. Organisationspsykolog Tine Ravn Holmegaard

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

Viby Gymnasium og HF. Viby Gymnasium og HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser blandt eleverne

KRISEVEJLEDNING MED RELEVANTE INSTRUKTIONER

Psykologisk kriseintervention

Psykologisk kriseintervention

Omsorgsplan. Vordingborg Gymnasium & HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser. Vordingborg Gymnasium & HF

PSYKOLOGISK FØRSTEHJÆLP. Viden og gode råd om krisereaktioner fra SOS International.

At tale om det svære

KRISER OG FOREBYGGELSE AF KRISER. Dansk Krisekorps ApS

Hvordan hjælper vi os selv og hinanden efter chokerende oplevelser

Sorg og krise. Chokfasen er forholdsvis kort, selvom det for den sorgramte kan føles som en evighed. Fasen er præget. Chokfasen.

Hvordan hjælper vi hinanden og os selv efter chokerende oplevelser

1. Chockfasen: Hvor alt er kaos, og man har svært ved at se i øjnene, at det, der er sket, er sandt. Denne fase er typisk kortvarig.

Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide

Forandringsprocesser. Psykoterapeut/Organisationskonsulent Kurt Rasmussen ARBEJDSMILØEksperten August 2014

Kriser og krisehåndtering

Det er almindeligt at reagere

Handleplan for sorg og krise i Markusskolens Børnehave

12/1/15. HS Konference nov Pårørende-problematikker i privat psykologpraksis

Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng

Hvad sker der med os, og hvorfor? En neuropsykologisk forklaring

FYRET FRA JOBBET HVORDAN KAN DU FORVENTE AT REAGERE? HVAD BETYDER EN FYRING FOR DIG? HVORDAN KOMMER DU VIDERE?

Vejledning i krisehjælp og opfølgende tiltag

OmSorg. Handleplan for GXU

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Psykologbistand til medarbejdere i krise

Beredskabsplan. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser på Frederikssund Gymnasium

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

Dage med sorg et psykologisk perspektiv

PSYKOLOGI 3. FORELÆSNING

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden

En vejledning til TR i rollen som bisidder for en kollega., Kreds Midtjylland

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Stress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom. Den kort varige stress. Den langvarige stress

Omsorg i forbindelse med voldsomme oplevelser

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Stress og Hovedpine. Indhold. Overordnet om stress. Det psykologiske aspekt. Bio-psyko-social model: Tre betydninger

Falck Kursus Giv dine medarbejdere mulighed for individuel udvikling

Ensomhed, der dræber

Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2

Faglig temadag d. 2. marts 2010 Psykolog Anne Helene Andersson

Sorg- og kriseplan. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser på UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern

Psykisk Førstehjælp. Have forståelse for: hvornår der er behov for en professionel hjælp

Opmærksomhed. Meningen med stress. Cand. psyk. Hanne Fabricius 1

En af os virksomhedsnetværket CABI Randers, 6.marts Psykolog Dagmar Kastberg Arbejdsmedicinsk Klinik Aarhus Universitetshospital

Stress - definition og behandling

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

Omsorg, sorg og krise. - information til offer og pårørende

Hvordan tager vi hånd om hinanden?

Sorghandleplan for Østerbyskolen

Uledsagede flygtninge og trauma. Mozhdeh Ghasemiyani Cand. Psyk., Projektleder, Rudersdal Kommune

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Betydningen af at få en diagnose som voksen ADHD

Grundlæggende undervisningsmateriale

Personlig rådgivning. Orientering om organisationen for Personlig Rådgivning, 23. april Dorthe Kiærulff, MJ og cand.psych. VFK-L-LE

Kollegastøtte - en hjælpende hånd, når en kollega ikke trives

TEMP-TEAMS TRIVSELSPOLITIK

Overordnet voldspolitik for Lemvig Kommune

Guide til mindfulness

At leve videre med sorg 2

Relationer og fællesskaber: Hvordan hjælper vi hinanden, når livet gør ondt? Lunderskov 2016 v. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape

ANGST VIDEN OG GODE RÅD

Når vi rammes af en voldsom hændelse

Vejen tilbage igen. Landsmøde 2013, Early Warning Susanne Broeng

INSPIRATION TIL KRISEBEREDSKAB

Omsorgsplan for Måbjerghus børnehave

Omsorg for personer med demens

Diagnoser, symptomer mv.

Livets knubs set i et psykologisk perspektiv. De svære følelser. De brugbare tanker. Opbygning af robusthed. Spørgsmål fra salen..

Hvordan opdages psykisk mistrivsel hos en medarbejder?

At leve videre med sorg Strandby kirkecenter d. 14. januar 2015 Ved psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape

SELVHJÆLP. Informationer til dig, der har været udsat for en voldsom oplevelse - og til dine pårørende.

SORG/KRISE. At støtte et barn i sorg eller krise kræver ikke, at du er overmenneske, blot at du er et medmenneske.

Depression Ved aut. psykolog Aida H. Andersen

OMSORGSPLAN. for børnehaven Kahytten revideret december Formål.

Krise-sorgplan. Vi har i MED-udvalget vedtaget Gladsaxe Kommunes omsorgsplan, som vi regner med alle gør sig bekendt med.

TERRORANGREB. Psykiske følger af

At tale om det svære

Prognose for hukommelses- og koncentrationsproblemer ved arbejdsrelateret stress

Sanselighed og glæde. Ved psykologerne Bente Torp og Anny Haldrup

Transkript:

I SAMARBEJDE MED BANEDANMARK 4. juli 2014 www.beredskabspsykologi.dk Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret klinisk psykolog Direktør i Center for Beredskabspsykologi Chefpsykolog i Dansk Krisekorps A/S og Røde Kors Psykolognetværk Privatpraktiserende psykolog i Hørsholm 2014, Center for Beredskabspsykologi 1

Dagens program 09.00 12.00 Psykologien bag uheld 12.00 12.45 Frokost 12.45 14.00 Stress- og krisehåndtering 14.00 15.15 Krisekommunikation 15.15 15.30 Opsamling og afslutning Krisestyringen ved uheld har også en vigtig psykologisk betydning 2014, Center for Beredskabspsykologi 2

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Banedanmark Psykologien bag uheld Akkumuleret stress Stress Bygget op over tid af mange mindre eller større stressorer på arbejdspladsen, i familien, i parforholdet eller lignende Traumatisk stress En enkeltstående, uventet, pludselig og voldsom stressor med store, akutte konsekvenser Center for Uddannelse 2014, Center for Beredskabspsykologi 3

Traumatisk stress Trussel Stressorer Fare, forhindringer, tilskadekomst, kontroltab, voldsomme sanseindtryk, rollekonflikter mv. Tab Kollegas død, ødelæggelse af nærmiljø, tab af store værdier mv. Ansvar Mislykket opgaveløsning, fejlvurdering, fejlhandling, rollekonflikter mv. En psykisk krise Er en reaktion på en hændelse, der er så voldsom og belastende, at menneskets grundlæggende antagelser om meningsfuldhed og sammenhæng rystes Er når psyken har fået et knæk Kan forstås som psykens måde at hele såret på Derfor kan man sige, at en krise er en følelsesmæssig reaktion på en voldsom begivenhed, der indebærer trussel, tab eller ansvar Frit efter: Dansk Røde Kors: Vejen ud af krisen (2000) 2014, Center for Beredskabspsykologi 4

Forvirring Manglende erfaring og manglende mulighed for at løse problemet Psykisk krise Følelsesoversvømmethed Mange samtidige, voldsomme og ukendte følelser Stressor Trussel, tab eller ansvar Frygt / angst Sorg Skyld / skam (Vrede) (Depression) Frit efter Hillgaard, Keiser & Ravn: Sorg og krise (Munksgaard 1984) Krisereaktioner Chokreaktioner Har til formål at sikre overlevelse og problemløsning. Virker kortvarigt. Krise Styres af dybtliggende, automatiserede hjernestrukturer. Øvrige krisereaktioner Tager over når chokreaktioner ikke længere er nødvendige typisk når situationen er mere tryg og velkendt. Styres hovedsageligt af processer i hjernebarken, som man selv kan tage mere eller mindre del i og kontrol over. 2014, Center for Beredskabspsykologi 5

Krisereaktioner En person ramt af en traumatisk krise gennemløber normalt fire faser Krise Under og umiddelbart efter hændelsen Tiden derefter op til et par år Chokfase Reaktionsfase Bearbejdningsfase Nyorientering Akut behov for overlevelse og problemløsning Kortvarig og forbigående Begyndende erkendelse Voldsomme følelser Tydelige reaktioner Langvarig og smertefuld Aktiv bearbejdning påbegyndes Orientering mod fremtiden Langvarig Smerten letter Fuld erkendelse og accept Krisen er håndteret Lever i nu et Nye kompetencer Stress- og krisehåndtering 2014, Center for Beredskabspsykologi 6

Tips til din egen stresshåndtering akut Tal positivt til dig selv Jeg gør det, jeg er trænet i! Jeg er god til det, jeg gør! Jeg er det bedste bud på en løsning lige nu, så jeg gør mit bedste! Humor bryder spændingen i situationen og afstemmer dig med mennesker omkring dig. Men vær varsom folk er meget følsomme i skærpede situationer. Og husk, at humoren aldrig må blive upassende. Brug åndedrættet Træk vejret helt ned i maven Hold vejret og tæl til 3 Pust kraftigt ud Gentag et par gange Spis og drik lidt Det stimulerer det autonome nervesystem og reducerer stress Tips til din egen stresshåndtering på længere sigt Husk dig selv på følgende Der er sjældent to mennesker, der reagerer ens og på samme tidspunkt De fleste reaktioner kan betragtes som normale om de er store eller små Det er kun den, der har haft oplevelsen, der kan vurdere dens betydning Det er almindeligt, at man tænker meget på det skete Du kan være meget træt og alligevel have svært ved at sove Følelserne kan svinge meget, og måske er der følelser, du slet ikke kender Langt de fleste mennesker kommer sig helt efter voldsomme oplevelser Hjælp fra andre Den bedste hjælp kommer fra dem, der kender dig bedst Hvis det ikke fungerer, må du gå videre til din leder evt. søge læge, psykolog mv. Måske ser andre en bedring hos dig, som du ikke selv bemærker Tag imod hjælpen lad andre komme til dig 2014, Center for Beredskabspsykologi 7

Krisekommunikation - hvordan taler vi om det bagefter? Hjælpeværktøjer Psykisk førstehjælp i kommunikationen med kriseramte kollegaer Din evne til at skabe og være i kontakten er alt afgørende 2014, Center for Beredskabspsykologi 8

Her og nu Skab ro Udvis positiv autoritet Vis omsorg Vær empatisk Vær tålmodig Brug aktiv lytning Vær ærlig Hold kontakt til virkeligheden Brug fysisk kontakt efter behov Motiver til egen problemløsning Accepter den ramte Accepter egne begrænsninger Sig fra uden at afvise Undlad at... forsøge at stille en diagnose dominere med egne følelser og oplevelser forsøge at trøste bruge tomme fraser og bebrejdelser give urealistiske løfter virke omklamrende give for mange gode råd 2014, Center for Beredskabspsykologi 9