Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept. 2016 foreløbig struktur pr. 3.03.2016 v. Lena Busch Nielsen, Uddannelseschef Birgit Hedegaard Møller, Teamleder
Bekendtgørelse Uddannelsen består af teoretiske uddannelseselementer med et samlet omfang på 120 ECTS-point og praktik (kliniske undervisningsdele) med et samlet omfang på 90 ECTSpoint Tværprofessionelt element på 20 ECTS-point: 10 i teoretisk uddannelse 10 i klinisk uddannelse Valgfrit element på 20 ECTS-point Bachelorprojekt på 20 ECTS-point, heraf 5 ECTS-point klinik/praktik En medicinhåndteringsprøve der skal bestås inden de første 2 år Mødepligt i kliniske studier Fælles krav til BA projekt Læringsudbytter afsluttet efter 2 år og 3½ år
Bekendtgørelse Fagområder: 1) Sundhedsvidenskabelige fag, svarende til 155 ECTS-point (- 5 ift 2008) Sygeplejefaget indgår i sundhedsvidenskabelige fag 2) Naturvidenskabelige fag, svarende til 25 ECTS-point 3) Humanistiske fag, svarende til 15 ECTS-point 4) Samfundsvidenskabelige fag, svarende til 15 ECTS-point (+ 5 ift 2008)
Temaer i uddannelsens 2 første studieår 1) Observation og vurdering af patient og borgers sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge på 30 ECTS-point 2) Klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb på 30 ECTS-point 3) Klinisk lederskab af patient- og borgerforløb på 30 ECTS-point 4) Situationsbestemt kommunikation i samspil med patient og borger, pårørende og fagprofessionelle i og på tværs af sektorer på 30 ECTSpoint
Studieordning ved Sygeplejerskeuddannelsen UCL Organisering m.h.p. udvikling og implementering Strategisk styregruppe: Uddannelsesudvalget Formålet med gruppen er at være høringspart til den taktiske styregruppe i udarbejdelsen af Studieordning, gruppen skal desuden indstille den færdig studieordning til Bestyrelsen ved UCL Deltagere: Medlemmer i Sygeplejerskeuddannelsens Uddannelsesudvalg
Studieordning ved Sygeplejerskeuddannelsen UCL Organisering m.h.p. udvikling og implementering Taktisk styregruppe Formålet med gruppen er at udarbejde en fælles studieordning for Sygeplejerskeuddannelserne I Svendborg, Vejle og Odense, og gruppen skal desuden være hørings- og kvalificeringspart i udarbejdelsen af semesterbeskrivelser Deltagere: 3 studerende fra hhv. Svendborg, Vejle og Odense. 6 kliniske repræsentanter fra hhv. psykiatri (2), primær (2) og sekundær sektor (2) (udpeges af Uddannelsesudvalget). 3 teamledere repræsenteret fra hhv. Svendborg, Vejle og Odense. 3 Uddannelseschefer, Helle Stryhn formand for gruppen.
Studieordning ved Sygeplejerskeuddannelsen UCL Organisering m.h.p. udvikling og implementering Projektgruppe - semesterbeskrivelser Formålet med gruppen er at udarbejde semesterbeskrivelser ud fra Studieordningen for Ny uddannelse. Projektgruppen udarbejder semesterbeskrivelser og prøver for de teoretisk og kliniske dele af uddannelsen. Deltagere: 3 Teamledere fra hhv. Svendborg, Vejle og Odense. Formand for gruppen Helle Elisabeth Andersen. 3 lektorer fra hhv. Svendborg, Vejle og Odense. 3 studerende fra hhv. Svendborg, Vejle og Odense. 6 kliniske repræsentanter (fra taktisk styregruppe eller udpeget af klinikken)
1. - 4. semester 1. semester: Observation og vurdering af patient og borgers sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge på 30 ECTS-point Klinik: 5 ECTS Teori: 25 ECTS (heraf 2 tværprof./tværsektoriel) 2. semester: Klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb på 30 ECTS-point Klinik: 15 ECTS (først) Teori: 15 ECTS (heraf 2 tværprof./tværsektoriel) 3. semester: Klinisk lederskab af patient- og borgerforløb på 30 ECTS-point Klinik: 15 ECTS (sidst) Teori: 15 ECTS (heraf 6 tværprof./tværsektoriel) 4. semester: Situationsbestemt kommunikation i samspil med patient og borger, pårørende og fagprofessionelle i og på tværs af sektorer på 30 ECTS-point Klinik: 10 ECTS (først) Teori: 20 ECTS
5. 7. semester 5. semester: Klinik: 5 ECTS Valgfrie elementer: 10 ECTS 6. semester: Teori: 25 ECTS Klinik: 30 ECTS heraf - 10 ECTS tværprof/tværsektoriel (prøves) 7. semester: Valgfrie elementer: 10 ECTS - heraf evt. Klinik: 5 ECTS evt. 5 tværprof/tværsektoriel BA: 20 ECTS - heraf klinik: 5 ECTS
Prøver - anbefalinger: Prøve efter hvert semester Den monofaglige udviklingsgruppe anbefaler 2 kliniske prøver i uddannelsen baseret på nedenstående: Uddannelsen er semesteropbygget á 30 ECTS Hvert semester afsluttes med prøvning af semesterets læringsudbytte Ovenstående indebærer Ikke alle kliniske ECTS kan udprøves i sig selv, da de kliniske ECTS ikke alle er i samlede forløb á 30 ECTS at teoretiske og kliniske ECTS prøves i en kombination i det samledes semesters læringsudbytte at der er en binding om fastlagte studieaktiviteter, som obligatoriske elementer i den kliniske undervisning
Prøver - anbefalinger: De 2 anbefalede kliniske prøver anbefales afvikles: 6. semester: én klinisk prøve på 6. semester med en semesterafsluttende klinisk prøve, hvor dels kliniske kompetencer og tværprofessionelle kompetencer indgår. 3. semester: én kombineret prøve i teoretiske og kliniske ECTS på 3. semester, hvor de teoretiske og kliniske ECTS og semesterets samlede læringsudbytte, kobles i en fælles intern prøve. Dette i et samarbejde mellem uddannelsesinstitution og kliniske undervisningssted. I de semestre hvor der er kliniske undervisning uden kombineret prøve, skal der som minimum være fastlagt/obligatorisk studieaktivitet.
Prøver - anbefalinger: Eksterne prøver i: 2. semester 5. semester 7. semester Interne prøver i: Klinisk intern prøve i: 1. semester 4. semester 3. semester 6. semester