VIG Fremtidens Familieby

VIG Fremtidens Familieby

Projekt Fremtidens Familieby Koordinationsgruppe: Sean Sealey Børnehaverne i Vig (bestyrelsesformand) sean@sealey.dk Tlf. 31 72 87 05 Kontakt Henrik Bendixen Vig Skole (bestyrelsesformand) hb@nvpro.dk Tlf. 40 62 68 1 Klaus Adamsen Odsherred Svømmeklub (Formand) kadenta@live.dk Tlf. 22 78 83 25 Torben Møller FK Odsherred (formand) tmtrading@post.tele.dk Tlf. 40 16 87 43 Roland Petersen - Særlig indbudt roland@rgh.dk Tlf. 40 42 65 77 René Svendsen Vig Handelsforening (Formand) r.svendsen@privat.dk Tlf. 20 72 00 22 Susanne Hvalsø Vig Motionscenter shvalsoe@live.dk Tlf. 31 41 87 92 Hans-ole Ploug Vig Tuske- og Kræmmermarked (Formand) Hans-Ole@Ploug.be Tlf. 20 30 21 21 Anja Houg Repræsentant for gymnastikforeningen anja-signe@os.dk Per Allan Hansen Vig Festival sol14@live.dk Tlf. 41 99 97 77 Publiceret september 2013 Tekst og layout Nina Langberg Bendtsen Katja Christiansen Qvist Kommunikation Marck Zerlang Madsen

VIG Fremtidens Familieby l 3 Abstrakt Odsherred bliver i disse år omtalt som udkantsdanmark og har generelt et negativt ry i befolkningen. Derfor vil man i Vig realisere projektet Fremtidens Familieby, der skal være med til at rette op på det dårlige omdømme, tiltrække flere unge og børnefamilier til området, få flere i arbejde, og i det hele taget gøre Odsherred og Vig til stedet, hvor man gerne vil være. Vig har foruden et godt foreningsliv, tradition for frivilligt arbejde, gode transportmuligheder og en god skole med en stærk overbygning og moderne faciliteter. I tilgift ligger byen tæt på både skov og hav. I det hele taget er Vig det oplagte sted at realisere et projekt som Fremtidens Familieby. Formålet med Fremtidens Familieby er at skabe en stærk profil omkring byen, hvor sundhed er det bærende element. Det væsentlige, og det, der vil få Vig til at skille sig ud, bliver den måde, det hele bliver realiseret på. Den frivillige arbejdskraft og det udbredte foreningsliv skal sammen med nærområdets aktører skabe et helt unikt samarbejde på tværs af de mange forskellige led. Samarbejdet skal blandt andet finde sted mellem skolen og børnehaven, så overgangen mellem dem lettes, og interaktionen mellem institutionerne øges. I overbygningen på Vig Skole skal der indføres forskellige linjer med henblik på et samarbejde mellem skolen og for eksempel Den Rytmiske Højskole i forbindelse med en musiklinje. Vig Skole har mange ressourcer, der peger på, at det er en skole, der bør satses på i Odsherred Kommune. Vig Skole har en høj faglighed, der blandt andet har resulteret i, at skolen konstant scorer højt ift. sammenlignelige skoler, og at enkelte klasser er nogle af de bedste til at læse på landsplan. Herudover har en ombygning medført, at Vig Skole har fået moderne faciliteter, der imødekommer fremtidens indlæringsmetoder. Når sundhed skal spille en afgørende i rolle i profileringen af Fremtiden Familieby, skal det ske ved, at hele byen bliver involveret i sundhedskonceptet. Allerede i daginstitutionerne skal børnene vænnes til, at sund kost og motion er en naturlig del af dagligdagen. Sund kost og motion skal være en del af undervisningen på Vig Skole, og motion i alle afskygninger skal være en del af det at bo i Vig. I Fremtidens Familieby kommer beboerne til at omgås hinanden gennem sundhed. Fremtidens Familieby vil kunne skabe interesse for Vig og Odsherred og tiltrække nye beboere, som vil bidrage til udvikling i byen. Nye virksomheder vil få øjnene op for Vig, der med den nye Rute 21 vil være strategisk godt placeret i forhold til transport til og fra resten af landet. Projektet er både en profilering af og en bosætningsstrategi for Vig, hvilket mangler p.t. Skal Vig overleve på sigt, skal der gang i byen øjeblikkeligt. Projektet er allerede forankret i lokalbefolkningen, der bakker det op og ser frem til realiseringen af det. Flere tiltag er allerede iværksat, mens andre er på tegnebrættet. Vig og Odsherred har brug for Fremtidens Familieby, og projektet kan realiseres uden de store omkostninger. Der er derfor ingen grund til ikke at satse på projektet. Vig er Fremtidens Familieby og vil lægge grundstenen for fremtidens Odsherred.

VIG Fremtidens Familieby l 5 Indhold Abstrakt...................................................... 3 Indhold........................................................ 5 Indledning...................................................... 7 Vig............................................................ 8 Vig - Fremtidens Familieby.......................................... 9 Beskrivelse af projektet............................................. 9 Visionen for Fremtidens Familieby....................................... 9 Vig Skole...................................................... 11 Den nye skolestruktur............................................. 11 Skolestrukturens indvirkning på Vig - Fremtidens Familieby...................... 11 De centrale aktører i Fremtidens Familieby............................ 13 Aktørerne..................................................... 13 Aktørernes rolle................................................. 13 Argumenter.................................................... 16 Profilering..................................................... 17 Vig Skole...................................................... 14 Faglighed 15 Sundhed 16 Ombygningen 19 Linjer i overbygningen 19 Samarbejde mellem daginstitutionerne 20 Vigs kulturliv og nærområde.......................................... 21 Infrastruktur.................................................... 23 Bosætningsstrategi................................................ 25 Lokal forankring................................................. 28 Implementering................................................. 28 Konklusion og perspektivering...................................... 28 Litteraturliste................................................... 29 Hjemmesider................................................... 29 Rapporter..................................................... 30

VIG Fremtidens Familieby l7 Indledning Vig er kendt for at være en by, hvor foreningslivet har stor betydning i samfundet, og hvor blandt andet frivillig arbejdskraft holder sammen på byen. Men som resten af Odsherred Kommune står Vig over for en række problemstillinger, der har stor indvirkning på lokalsamfundene. Børnetallet falder, der er høj ledighed, færre unge afslutter en uddannelse, antallet af arbejdsdygtige falder og antallet af pensionister stiger. Derfor er det vigtigt, at der bliver gjort en indsats for, at disse problemstillinger ikke for alvor får indvirkning. Projektet Fremtidens Familieby er sat i gang for at få flere i arbejde, få de unge i gang med en uddannelse og få flere unge mennesker og børnefamilier til Vig. I Fremtidens Familieby er frivillig arbejdskraft og foreningsliv det, der sammen med fokus på sundhed skal skabe opmærksomhed omkring Vig og resten af Odsherred Kommune. Formålet med Fremtidens Familieby er at få Vig til at blomstre og få udnyttet det store potentiale, byen rummer. Projektet er anderledes i forhold til, hvad man ellers ser i, og forbinder med, Odsherred, men det er netop det nye og anderledes, der skal fremhæve Vig, hvilket også resten af Odsherred kan få gavn af uden de store økonomiske omkostninger. Denne rapport er skrevet for at skabe opmærksomhed om projekt Fremtidens Familieby, og samtidig vise fordelene ved, og vigtigheden af, projektet. Rapporten skal give læseren indblik i, hvad projektet indeholder, men også i, hvordan projektet skal realiseres. Vig Skole spiller en stor rolle i realiseringen af Fremtidens Familieby, og den kommende skolestruktur kan ende med at få fatale konsekvenser for projektet. Derfor kredser en del af argumenterne omkring skolen og skolestrukturen, som er beskrevet tidligt i teksten. Er der områder, som ønskes gennemgået, eller spørgsmål, der mangler at blive besvaret, kan læseren kontakte organisationsmedlemmerne for nærmere uddybning. God læselyst!

8 l VIG Fremtidens Familieby Vig Stationsbyen Vig er beliggende i Nordvestsjælland, og er med sine 1540 indbyggere 1 (pr. 1. januar 2013) kategoriseret som en af hovedbyerne i Odsherred Kommune. 2 hjemsted for Danmarks mest besøgte marked, Tuskemarked, hvor der i perioden fra påske til oktober altid er mellem 80 og 120 kræmmere med. Trafikalt er Vig centralt beliggende i Odsherred, særligt efter planerne om etablering af en ny busterminal som kommunalt trafikknudepunkt. 3 Vig Station er placeret midt i byen. Herfra er der direkte forbindelse med tog til Holbæk og Nykøbing Sjælland, ligesom der er lokale busforbindelser til det øvrige Odsherred, og til Jylland med Linje 888. Med den kommende Rute 21, der åbner i slutningen af november 2013 4, og som vil forbinde Kirkeåsvejen ved Vig med Holbækmotorvejen ved Tuse, vil Vig blive særdeles tilgængelig fra resten af landet, både i bil og med offentlig transport. I Vig findes også en større folkeskole med ca. 300 elever. Desuden er Vig hjemsted for Odsherreds eneste biograf og eneste svømmehal, der er velegnet til både familie- og konkurrencesvømning. Vig er kendt for at have et rigt foreningsliv med mange frivillige. En stor del af forenings-livet eksisterer ved hjælp af frivillig arbejdskraft, blandt andet Vig Bio, cykelklub, gymnastikforening, fodboldklub, det tidligere brandkorps m. fl. Foreningslivet har stor betydning for borgerne i Vig, og er samtidig noget, de fleste af borgerne har tilknytning til. Vig har på trods af sin beskedne størrelse et omfattende handelsliv, der gør, at byen blandt andet fungerer som oplandsby for mange sommerhusområder, heriblandt Vig Lyng. Vig er blandt andet kendt for den årlige kulturbegivenhed Vig Festival, der hvert år tiltrækker omkring 17.000 deltagere (inklusiv ca. 2000 frivillige). Byen er herudover 1. www.statistikbanken.dk/bef44 2. Kommuneplanforslag 2013-2025 3. http://www.trm.dk/~/media/files/politiske%20aftaler/aftale%20om%20letbane%20i%20hovedstaden%20busser%20og%20cykler%20 den%2019%20juni%202013/faktaark%20-%20buspulje.pdf 4. www.vejdirektoratet.dk/da/vejprojekter/holbaek-vig/nyheder/sider/den-hårde-vinter-forhindrer-tidlig-åbning.aspx

VIG Fremtidens Familieby l 9 Vig - Fremtidens Familieby Beskrivelse af projektet Projektet Fremtidens Familieby går ud på at markedsføre Vig som by. Fremtidens Familieby skal være en by, hvor der tages hånd om mennesker hele livet igennem fra vugge til grav. Det indebærer, at sund kost og motion skal spille en stor rolle hos borgerne, da det skaber de bedste betingelser for et sundt og godt liv. Kost og motion er væsentlige faktorer, når borgernes velbefindende skal sikres. Derfor skal der i Vig udarbejdes en idræts- og sundhedsprofil, der skal videregive, at Fremtidens Familieby er en by, hvor idræt og sundhed danner grobund for sammenhold og fællesskab. Profilen skal indarbejdes i byens liv, i erhvervslivet som i daginstitutionerne, så det at dyrke idræt og leve sundt bliver en naturlig del i alle borgernes liv. Samtidig skal Fremtidens Familieby være en by, hvor familier har lyst til at etablere sig. En by, hvor familien kan blive boende i alle livets faser en by med vuggestue, børnehave, skole, fritidsaktiviteter for børn og voksne, plejecenter og ikke mindst erhvervsliv - fordelene i og omkring området vil få flere virksomheder til at etablere sig i Vig. Også plejecentret i Vig skal integreres i Fremtidens Familieby, og beboerne på centret skal inddrages på lige fod med byens øvrige borgere. Centrets beboere er mennesker, der ligger inde med både viden, historier og inspiration, som resten af byens borgere og projektet kan drage nytte af. Kort sagt, vidensdeling mellem borgerne i Vig, så alle i fællesskab har adgang til og glæde af hinandens ressourcer. Uddannelse spiller ligeledes en væsentlig rolle i Fremtidens Familieby. Uddannelse er helt grundlæggende for at kunne opbygge et samfund, og derfor vil der være stort fokus på dette i Fremtidens Familieby. Der vil blive afsat store ressourcer for at sikre, at samtlige skoleelever på Vig Skole får den bedste uddannelse, og det skal sikre, at eleverne efter folkeskolen har de bedste betingelser for at tage en erhvervsuddannelse eller ungdomsuddannelse og efterfølgende en videregående uddannelse. Ved at have en profil, som går gennem alle instanser i byen, og som alle vil få gavn af, bliver det attraktivt at bosætte sig i Vig - hele byen er med i projektet, og støtter op omkring det. På den måde vil borgerne opleve en sammenhæng og en samhørighed, der gør, at projektet kan løftes i fællesskab. Visionen for Fremtidens Familieby Vig skal fremmes som en by med fokus på kost, motion og uddannelse. Vig har netop mulighed for at gennemføre denne profil, fordi der er god sammenhæng mellem Odsherred Kommunes plan for Vig-området, den stærke skole med overbygning, den stærke førskoleinstitution, den gode infrastruktur, det gode kulturliv og foreningslivet. Af Planstrategi 2011 5, udarbejdet af Byrådet i Odsherred Kommune, fremgår det, at man ønsker, at innovation skal være et tema i kommuneplanen. Endvidere står der, at ønsket om innovation kræver en god portion mod. Mod til at skabe et fundament, der er anderledes, men også mod til ikke at vide, hvad der kommer; og mod til at skabe et fundament for at initiativet, kreativiteten og det nye, vi ikke kender, kan få lov at udfolde sig. (Planstrategi 2011.) Kommuneplanen for 2013-2025, der netop er blevet sendt i høring, bygger videre: Kreativitet, eksperimenterende tilgange, borgerinddragelse og samarbejde på tværs er helt centrale elementer i denne kommuneplan. Det er disse elementer, der skal være med til at skabe liv og social kapital, så Odsherred Kommune bliver et interessant sted at bo og leve. 6 5. Planstrategi 2011, udgivet af Odsherred Kommune 6. Kommuneplan 2013-2025 side 15 af 156

10 l VIG Fremtidens Familieby Odsherred Byråd har hermed selv lagt op til, at der skal ske noget nyt i Odsherred. Det nye skal have fokus på kreativitet, borgerinddragelse og samarbejde. Projekt Fremtidens Familieby indeholder netop disse tre punkter. I projektet bliver alle Vigs borgere inddraget, og der skal samarbejdes på tværs af erhverv, skole og befolkning, ligesom kreativiteten kommer i spil på en måde, der ikke er set andre steder i Odsherred. Det kræver mod, som Byrådet skriver, at kaste sig ud i et kreativt og innovativt projekt uden garantier. Men med tanke på, hvad det kan give Vig - og Odsherred som helhed - er Fremtidens Familieby værd at satse på. Fremtidens Familieby vil kunne sætte Vig og Odsherred på Danmarkskortet, og vise at Odsherred kan og vil mere end at være udkantsdanmark. Projektet har været under udvikling i fem år, og der er derfor allerede igangsat en række tiltag, som understøtter projektet, ligesom den røde tråd er ved at være på plads. Mange borgere og foreninger har således forpligtet sig til projektet og vil gerne gøre deres til, at Fremtidens Familieby bliver realiseret. Beslutningen om at gøre opmærksom på projektet nu skyldes, at overbygningen på Vig Skole spiller en stor rolle i realiseringen af Fremtidens Familieby. Ved at bevare overbygningen på Vig Skole, bevares der en skole med nogle fysiske rammer, der fremmer innovativ og kreativ tænkning. Vig Skole Vig Skole blev med sin nuværende placering bygget i 1956. Skolen har ca. 50 ansatte og 300 elever og er tosporet fra børnehaveklasse til og med 9. klasse. Skolen står for det kommunale tilbud for børn med generelle indlæringsvanskeligheder og elever, der modtager undervisning i specialklasser, er alle visiteret gennem Odsherreds kommunale visitationsudvalg. Udover en SFO, der har fælleslokaler med indskolingen, har Vig Skole en juniorklub tilknyttet i egne lokaler på Holbækvej i Vig. Visionen for Fremtidens Familieby er, at lokalbefolkningen står sammen om at få italesat byens identitet og styrke den gode historie om Vig.

VIG Fremtidens Familieby l 11 Den nye skolestruktur Den nye skolestruktur indebærer, at alle eksisterende skoler i Odsherred Kommune formelt bliver nedlagt med udgangen af juli 2014, med undtagelse af Skolen på Molen, Nr. Asmindrup Skole og Videncenteret. I stedet oprettes der to nye skoler, kaldet distrikt Nord og Syd, med hver sin distriktsskoleleder. Medmindre Byrådet beslutter noget andet, vil der dog fortsat være undervisning på alle de eksisterende skoler fra 0. klasse og minimum til og med 6. klasse. 7 Distrikt Nord bliver udgjort af de nuværende skoler Odden Børneakademi, Højby Skole, Skolerne i Nykøbing og Egebjerg Skole, mens distrikt Syd bliver udgjort af de nuværende skoler Vig Skole, Grevinge Centralskole, Bobjergskolen, Skolen på Fjorden og Vallekilde-Hørve Skole. I den nye skolestruktur skal skoler med undervisning fra 0. klasse til minimum 6. klasse have mindst 75 elever, mens der på skoler med overbygningsklasser (7. - 9. klasse) skal være minimum 120 elever i overbygningen. Hvilke skoler, der får lov at beholde deres nuværende overbygning, er op til skolebestyrelserne i de to nye distrikter. Beslutningen skal dog kunne leve op til de nævnte minimumskrav. Skolestrukturens indvirkning på Vig - Fremtidens Familieby Konsekvenserne af den nye skolestruktur vil påvirke Vig Skole i større eller mindre grad. Vig Skole har i mange år haft tradition for at overtage overbygningselever fra Egebjerg Skole, og har i den forbindelse opbygget både sociale bånd og traditioner med denne skole. Traditionerne vil forsvinde med den nye skolestruktur, fordi Egebjerg Skole kommer til at høre under distrikt Nord, og Vig Skole under distrikt Syd. Vig Skole har netop fået bevilget 12 millioner kroner til en gennemgribende ombygning og renovering, og halvdelen af beløbet har været særlig øremærket til en ombygning af overbygningen. Ombygningen, der nu står færdig, vil med den nye skolestruktur kunne risikere ikke at blive benyttet til det oprindelige formål, og mange af ombygningens potentialer vil derfor ikke blive udnyttet. Som tidligere nævnt spiller Vig Skole og den snarligt renoverede overbygning en væsentlig rolle i projektet Fremtidens Familieby. Det betyder, at hvis ikke Vig Skole får tilført de manglende elever fra andre skoler, så skolen kan beholde overbygningen, kan det få store konsekvenser for Fremtidens Familieby. I værste fald vil en realisering af projektet ikke kunne lade sig gøre. Flere i Vig - blandt andet foreningerne FK Odsherred og Odsherred Svømmeklub - udtrykker bekymring for, at overbygningen på Vig Skole kan forsvinde i forbindelse med den nye skolestruktur. Ifølge FK Odsherred har Vig Skole og indbyggerne i området altid været stærkt forankret i foreningerne i Vig, og har dermed været med til at udvikle dem, og det er fra skolen og området omkring Vig, at foreningerne har deres fødekæde. FK Odsherred vurderer, at der er en stigende risiko for, at børnefamilierne fravælger Vig, hvis overbygningen forsvinder. Børn og unge flyttes til andre områder, hvor de også vil dyrke deres sport med deres nye kammerater. FK Odsherred har den holdning, at Vig Skole uden overbygning betyder, at Vig bliver et mindre attraktivt område at bosætte sig i for børnefamilier. Dermed vil børnetallet i og omkring Vig falde, det samme vil foreningernes udbud af aktiviteter, og det vil ifølge FK Odsherred være begyndelsen på en dominoeffekt i hele området. Også Odsherred Svømmeklub håber, at overbygningen på Vig Skole bliver bevaret og udviklet i en idrætsrelateret retning, ikke mindst fordi de mange børn fra Vig Skole er med til at holde svømmeklubben i live. 7. www.odsherred.dk/nyheder/politik/ny-skolestruktur-p-plads

12 l VIG Fremtidens Familieby De centrale aktører i Fremtidens Familieby Aktørerne Herunder ses de aktører i Vig, hvorimellem der allerede eksisterer et samarbejde, som kan styrkes endnu mere med realiseringen af projekt Fremtidens Familieby: Vig Skole Skolebestyrelsen på Vig Skole SFO og Juniorklub Børnehaven i Vig Dagplejen i Vig FK Odsherred Lokalbefolkningen Vig Motionscenter Den Rytmiske Højskole Vig Festivalen Vig Bio Vig Hallen Kræmmerne ved Tuskemarkedet Lokalforeningerne Erhvervsforeningerne Biblioteket Erhvervslivet Odsherred Kommune Aktørernes rolle Skolebestyrelsen: Det er skolebestyrelsens rolle at sikre sig, at skolen får implementeret sund kost og motion i undervisningen. Samtidig skal skolebestyrelsen opstille de rammer, hvormed skolen kan implementere kost og motion. Skolebestyrelsen står også for at informere elevernes forældre om projektet, så forældrene kan viderebringe værdierne om sund kost og motion i hjemmet. Vig skole og forældre: Vig Skole og elevernes forældre spiller en væsentlig rolle i projektet, fordi det er her, projektet har sin oprindelse. Skolen har til opgave at sikre, at der er fokus på sund kost og motion i undervisningen. SFO og Juniorklub: SFO en og Juniorklubbens opgave er i dette projekt at aktivere børnene fysisk. Det er vigtigt, at der sættes fokus på det så tidligt i børnenes liv som muligt, så det er en naturlig del af deres hverdag at spise sundt og dyrke motion, allerede inden de starter i skole. Desuden er der gjort en indsats for at tilgodese de forældre, som har lang transporttid til deres arbejdspladser, ved udvidelse af åbningstiderne. Dette tiltag træder i kraft i september 2013. Børnehaven: Børnehaven er ligesom skolen et af de steder, hvor børnene skal introduceres til den sunde livsstil. Børnehaven er et af de første steder, hvor børnene bliver introduceret til sund kost og motion. Derfor er det vigtigt, at børnehaven går aktivt ind i projektet. Dagplejen: Dagplejens rolle er den samme som børnehavens. Det er et af de første steder, børnene og forældrene bliver introduceret til sundhed, og det er derfor vigtigt, at dagplejen gør sit til, at børnene får livsstilen indarbejdet så tidligt som muligt. Der vil være et stærkt samarbejde mellem dagplejen, børnehaven, skolen, SFO en og juniorklubben, fordi det er vigtigt, at budskabet kommer igennem til børnene fra de er små. Tanken om sundhed skal plantes hos børnene og deres forældre så hurtigt som muligt, så det bliver en naturlig del af skolegangen og kulturlivet i Vig.

VIG Fremtidens Familieby l 13 FK Odsherred: FK Odsherred er den største fritidsorganisation i Odsherred og er en sammenlægning af klubberne Isøre (Nykøbing), TFC (Asmindrup og Vig) samt Herrestrup IK (Herrestrup og Grevinge). Idrætsforeningen har ca. 2200 medlemmer og tilbyder otte sportsgrene. Herudover driver foreningen Vig Motionscenter. Foreningens formål er at få alle eleverne fra skolerne i Herrestrup, Grevinge, Nykøbing, Asmindrup og Vig til at dyrke sport og motion og nå et engagement, så de hjælper med at træne de mindre børn. FK Odsherred er et godt eksempel på, hvordan flere klubber kan samarbejde og udnytte fælles ressourcer. FK Odsherred vil derfor kunne bruges til samarbejde, inspiration og vidensdeling. Lokalforeningerne: Når børnene skal dyrke motion efter skoletid, vil det naturligvis blive de lokale sportsforeninger inden for fodbold, gymnastik, svømning osv., der står for rammerne. Det er derfor vigtigt, at der er et stærkt samarbejde mellem lokalforeningerne og daginstitutionerne i Vig. Vig Motionscenter: Motionscentret er interessant, fordi det tilbyder en række forskellige motionsformer. Centret er i særdeleshed spændende set i forhold til, at man kan lave et samarbejde mellem motionscentret og skolen for eksempel i forbindelse med en eventuel sundhedslinje i skolens overbygning. Vig Festival: Vig Festivalen trækker hvert år mange mennesker til området og er med til at markedsføre Vig som en interessant by. Herudover reklamerer festivalen for Vig Skole, samtidig med at der er et tæt samarbejde mellem skolen og festivalen. Vig Festivalen har i flere sammenhænge arbejdet for, at skolen skal have glæde af naboskabet med festivalen. Vig Biograf: Vig Bio ses som en sekundær aktør i projektet, men spiller alligevel en rolle, fordi Vig Skole benytter biografen i forbindelse med undervisningen. Tanken er, at Vig Bio kan bruges til praktikpladser til byens unge, og at den skal fungere som led til at få de unge i gang med en uddannelse og ud på arbejdsmarkedet. Vig Hallen: Vig Hallen bliver benyttet til mange forskellige idrætsaktiviteter både i og uden for skoletiden. Der er hermed lagt op til et tæt samarbejde i forbindelse med projektet. Hallen har stor betydning for lokalbefolkningen, og det er derfor vigtigt at sikre, at hallen fortsat vil fungere som samlingssted i Vig. Kræmmerne: I perioden fra påske til oktober står der hver uge mellem 80 og 120 kræmmere ved Vig Tuske- og Kræmmermarked. Kræmmerne er med til at trække mennesker til byen, og de snakker hver uge med de mange besøgende. På den måde bidrager kræmmerne til markedsføringen af Vig. Lokalbefolkningen: Lokalbefolkningen spiller en væsentlig rolle i projekt Fremtidens Familieby. En stor del af projektets realisering afhænger af de lokale, fordi det er dem, projektet langt hen ad vejen henvender sig til. Hvis projektet skal realiseres kræver det opbakning fra lokalbefolkningen, som skal være klar til byens nye identitet. Lokalbefolkningen skal være med til at indføre sundhed i bybilledet, og være med til at markedsføre Vig, så andre får lyst til at slå sig ned netop der.

14 l VIG Fremtidens Familieby Biblioteket: Biblioteket spiller også en stor rolle i projektet. Biblioteket og Vig Skole har et særligt godt samarbejde, der har potentiale til at blive endnu bedre. Desuden kan biblioteket blive et godt bindeled mellem borgerne på Plejecentret Bashøjgård og eleverne på Vig Skole. F.eks. kan beboerne på centret læse højt for og fortælle historier til eleverne. Erhvervsforeningerne: Erhvervsforeningerne skal bidrage til projektet gennem et samarbejde, der vil bestå af praktikaftaler, brobygning og samarbejde i undervisningen. Erhvervsforeningerne er meget positive over for praktikanter, hvis de er opsatte på at gøre en indsats, og det er skolen, der skal skabe grundlag for indsatsen. Erhvervslivet: Erhvervslivet skal fremmes, så det bliver mere attraktivt for andre virksomheder at etablere sig i Vig. For at nå målet skal det nuværende erhvervsliv inddrages og bidrage med egne erfaringer og egne overvejelser om det at have virksomhed i Vig. Det er tanken, at det bliver lettere at finde de rette argumenter, der trækker andre virksomheder til byen, når de lokale virksomheders viden og erfaring benyttes. Den Rytmiske Højskole: Tanken er, at der kan etableres et samarbejde mellem Vig Skole og Den Rytmiske Højskole, for eksempel omkring en musiklinje på Vig Skole. Odsherred Kommune: For at projekt Fremtidens Familieby skal kunne realiseres og blive en succes, kræver det opbakning fra Odsherred Kommune. Kommunen skal kunne se fordelene ved projektet og støtte det politisk.

VIG Fremtidens Familieby l 15 Profilskole med overbygning Erhvervsliv Hal med sportsfaciliteter Børnehave med vuggestue Svømmehal Infrastruktur Trafik Fremtidens Familieby Bibliotek Kulturtilbud Rute 21 Festival BIO Mange foreninger Tæt på natur Vand 1 km til skov Motionscenter Argumenter Fremtidens Familieby er som tidligere beskrevet et projekt, der dækker alle aspekter af Vig by. Projektet er nødvendigt for at kunne opretholde en by i vækst og for at skabe udvikling. I lokalplanen 2013-2025 er det beskrevet, at man fra Odsherred Kommunes side gennem flere år har arbejdet for at styrke lokalsamfundene, og at man ønsker at sætte en proces i gang, så lokalsamfundenes identitet bliver styrket. Det skal ske gennem projektet De gode fortællinger, hvor de gode historier skal identificeres, italesættes og beskrives, og gøre lokalsamfundene bevidste om egen identitet og egne styrker 8. Med Fremtidens Familieby italesættes, identificeres og beskrives altså Vigs gode historie. Historien vil kunne sætte fokus på byens styrker og den identitet, der ønskes for den fremover. Identiteten og styrkerne vil ikke kun adskille Vig fra de andre byer i lokalsamfundet, men vil også kunne bruges til at tiltrække børnefamilier og unge til Vig og Odsherred, noget der er stærkt brug for. Befolkningsfremskrivninger for Odsherred Kommune viser, at der vil ske et fald i befolkningstallet, og at der bliver færre borgere i alle grupper under pensionsalderen, mens der bliver mange flere pensionister. Gennem realisering af Fremtidens Familieby mener vi, at billedet kan vendes, fordi projektet vil tiltrække flere børnefamilier og unge til Vig. Skal Vig holdes i gang og udvikle sig, er det en nødvendighed at Fremtidens Familieby bliver iværksat og realiseret - ellers er der risiko for at byen med årene stille og roligt vil gå mere og mere i forfald. 8. Lokalplan 2013-2025 s.18

16 l VIG Fremtidens Familieby Profilering Af Kommuneplan 2013-2025 fremgår det, at Byrådet i Planstrategi vil fokusere på, at byerne i Odsherred Kommune skal være sunde. Der satses ikke på mere by, men på bedre by. 9 Dette er netop pointen med Fremtidens Familieby. Vig skal gøres bedre, og det skal gøres gennem samarbejde og adgang til de ressourcer, borgerne hver især ligger inde med. Samarbejdet skal være med til at give Vig en stærk profil, hvor det gøres tydeligt, at Vig står for samarbejde gennem frivillig arbejdskraft. Det er Vig er i forvejen kendt for, og gennem samarbejde og frivillig arbejdskraft, og gennem Fremtidens Familieby vil det blive videreudviklet og sat i system. Sunde byer har også adgang og nærhed til naturen. Byrådet vil derfor støtte op om lokale initiativer, som forbedrer byernes rekreative muligheder og adgang til det åbne land, kysten og sommerhusområderne. 10 Vig har naturen tæt på, både skov og hav, og det giver mange muligheder for forskellige motionsformer og aktiviteter. Der kan for eksempel etableres aktiviteter i sommerhalvåret, som kan være med til at tiltrække gæster fra sommerhusområderne, og som samtidig kan være til glæde og gavn for lokalbefolkningen. Vigs sundhedsprofil skal være stærk og indarbejdet i alle aspekter af byen. Sundhedsprofilen skal dels skabe fokus på Vig og gøre byen attraktiv at bosætte sig i, dels være så stærk og klar, at den tydeligt afspejles i lokalsamfundet, når man ankommer til byen. Ligesom Vig by skal også Vig Skole profileres. Også skolens profil skal omhandle sundhed, og der skal fortsat indarbejdes flere tiltag i undervisningen omkring motion og sund kost. Den stærke sundhedsprofil skal kunne tiltrække elever fra andre byer til skolen, men profilen skal også ses i sammenhæng med en bosætningsstrategi for området - skoler vejer tungt på vægtskålen, når børnefamilier skal bosætte sig. En stærk profilskole vil kunne gøre Vig spændende, attraktiv og anderledes, og dermed trække nye borgere til. Flere undersøgelser viser, at skoler, der har arbejdet med at styrke profileringen, oplever succes med øget fokus på skolens værdigrundlag blandt elever, forældre og ansatte. Det har fremmet dialogen og ejerskabet omkring skolens opgaver, og på en måde givet skolerne fordele over konkurrerende skoler 11. Vig Skoles værdigrundlag omhandler glæde, faglighed og forventninger 12, og er udarbejdet i samarbejde med elevernes forældre. Vig Skole har, på trods af, at den ikke længere modtager elever fra Egebjerg Skole, oplevet en tilgang på ca. 20 elever i skoleåret 2013/14. Eleverne kommer primært fra privatskoler og andre skoledistrikter og er en yderst positiv udvikling. 13 Vig Skole Vig Skole har eksisteret i mange år og er traditionsbunden på den måde, at familier har gået på skolen gennem flere generationer. Skolen har dermed en betydelig plads i lokalsamfundet. I Fremtidens Familieby spiller Vig Skole en væsentlig rolle i flere henseender. Både med hensyn til profilering og udbredelse af sundhed, men også med henblik på bosætning. Med et højt fagligt niveau, og tiltag omkring kost og motion kan Vig Skole med rette varetage den tænkte funktion i Fremtidens Familieby. Desuden er Vig Skole oplagt som Paddehatteskole, da der ved flere spor er god mulighed for at lave et tæt samarbejde på tværs af linjerne og det er netop det, den nye overbygning er særligt velegnet til. Vig Skoles overbygning giver nogle fysiske rammer til innovativ tænkning der er lavet en skole for eleverne. Det giver mulighed for fleksible løsninger i undervisningen, andre former for holddannelse, løb og læs i morgentimerne og et pædagogisk læringscenter. 9. Kommuneplan 2013-2025 s. 21 10. Kommuneplan 2013-2025 s. 25 11. http://webcache.googleusercontent.com/ 12. http://www.vig-skole.dk/infoweb/designskabelon7/ 13. http://www.vig-skole.dk/infoweb/designskabelon7/rammeside.asp?action=&side=&klasse=&id=&startside=&forumid= (nyhedsbrev nr.12)

VIG Fremtidens Familieby l 17 Faglighed Vig Skole har et højt fagligt niveau, og i 2009/2010 formåede skolen at placere sig som den folkeskole i Odsherred, hvor eleverne havde det højeste gennemsnit. Ud fra de socio-økonomiske faktorer scorede eleverne fra Vig Skole ved folkeskolens afgangsprøve i 2009/2010 0,2 procentpoint højere end man statistisk kunne forudse. Gennemsnittet for eleverne lå på 6,7 på den nye karakterskala, og det gjorde Vig Skole til højdespringeren i Odsherred Kommune 14. Idrætsprofilskole Vig Skole og SFO vil være en idrætsprofilskole. En profilskole er en almindelig folkeskole under folkeskoleloven, som følger den obligatoriske fagrække og de fælles mål med vægt på en særlig fagprofil. Et af elementerne i den nye folkeskolereform er, at hver klasse dyrker idræt, motion og bevægelse svarende til én lektion hver dag det sker allerede dagligt på Vig Skole. Skolens arbejde med sundhed, kost og motion, udsigten til en ny hal i Vig og et traditionsbundet samarbejde med idrætsforeningerne, danner tilsammen fundamentet for en idrætsprofil. Profilskolen i Vig har til formål at styrke skolernes position i Odsherred, og sikre, at der også i fremtiden kan rekrutteres dygtige og ambitiøse lærere. Vig Skole ønsker at påvirke forældrene til at vælge Vig Skole, så de seneste års elevfremgang fastholdes. I de senere år er der arbejdet med profilskoler i Danmark. Flere skoler har gennemgået en markant faglig udvikling, og nogle har bremset den tidligere elevflugt og dermed skabt tilgang til skolen 15. Ifølge en statusrapport for Bellahøj Idrætsskole kan man gøre en folkeskole med en tydelig profil så attraktiv, at den fremstår som et reelt alternativ til privatskolerne. Idrætsprofilens indhold Vig Skoles idrætsprofil indeholder to niveauer: 1. Et profilskoleprojekt med fokus på idræt, bevægelse, krop og sundhed. 2. Et idrætsspecifikt projekt på 7.-9. klassetrin en idrætslinje, hvor udvalgte elever kan dyrke specifikke idrætsgrene på højt niveau. Idrætsprofilskolens mål Gennem øget trivsel at få elevernes faglige udbytte til fortsat at stige og dermed øge afgangskaraktererne i Odsherred. At øge det antal af elever, der bliver erklæret uddannelsesparate. At mindske elevfraværet. Tiltag Skolen certificeres som idrætsprofilskole, evt. i regi af Dans Idrætsforbund. Skolen vil uddanne en bevægelseskoordinator, der skaber sammenhæng og dynamik i udviklingen omkring profilskolen. Skolen vil inddrage lokalområdet i forskellige projekter med sundhed som fælles løftestang. SFO-pædagoger skal certificeres som idrætspædagoger. Holddeling og fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen er i høj grad en integreret del af undervisningens organisering på Vig Skole. Organisationen udvikles yderligere så alle elevers muligheder tilgodeses også i forbindelse med bevægelse og idræt. Skolen tager udgangspunkt i arbejdet med læringsstile for at ramme elevernes potentiale bredest muligt. F.eks. har elever med præferencer for fysisk læring brug for undervisning, hvor der indgår bevægelser eller er mulighed for at røre ved tingene. Skolen tager imod invitationen fra Vig Motionscenter om fremtidigt samarbejde omkring elevernes idrætsundervisning. 14. http://www.geopark-odsherred.dk/page6625.aspx 15. Blandt andet Randersgade Skole og Utterslev Skole

18 l VIG Fremtidens Familieby Sundhed Sundhed er en vigtig del af Vig Skoles profil. Derfor er der blevet udarbejdet en sundhedsprofil, der skal medvirke til, at det allerede fra skolestart bliver en naturlig del af børnenes dagligdag at tænke på sundhed, og måske allerede fra de går i daginstitution eller dagpleje. Årsagen til ressourceforbruget omkring sundhed er, at undersøgelser viser, at sund kost og motion har en fremmende effekt på børns indlæringsevne og hukommelse. På baggrund af dokumenterede undersøgelser har Vig Skole ved udførelsen af sundhedsprofilen indført en række tiltag, der skal imødekomme elevernes behov og give dem de bedste betingelser for at klare sig godt i skolen. På et bestyrelsesmøde i oktober 2009 blev det besluttet, at der skulle nedskrives et sundhedsprincip, der resulterede i følgende: Vig Skole ønsker at udvikle børns kompetencer på sundhedsområdet, for at fremme sundheden for den enkelte. Skolens mål er via en bevidst fokusering på kost, motion og sundhed, at få forældre, ansatte og ikke mindst elever til at opnå fælles forståelse af vigtigheden af en god og sund opvækst. 16 Det blev også besluttet, at det pædagogiske sundhedsarbejde skal tage udgangspunkt i det brede, det positive og det åbne sundhedsbegreb 17, og der blev tillige lavet en liste over de områder, som Vig Skole skal arbejde hen imod 18. Der har været arbejdet længe på Vig Skoles fokusering på kost og motion, og arbejdet vil fortsat vare mange år, særligt omkring realiseringen af Fremtidens Familieby. Siden det føromtalte bestyrelsesmøde er der blevet indført en række tiltag på skolen, som sikrer, at sundhedsprincipperne bliver indfriet. Der er indført et koncept kaldet Løb & Læs fordybelse, som går ud på 15-20 minutters 19 løbetur hver morgen, inden undervisningen starter. På den måde får eleverne både motion, og efterfølgende de bedste forudsætninger for indlæring. Undersøgelser viser, at læringsprocessen ikke kun finder sted, når man lærer noget eller øver sig på noget. Der foregår en læringsproces under selve indlæringen, men hjernen forsætter med at bearbejde indlæringen efter, at man er holdt op med at lære. Med andre ord er timerne efter indlæringen vigtige for etableringen af hukommelse, og her kan det have en positiv effekt for skoleeleverne at dyrke motion, så indlæringen forbliver optimal. 20 Et andet tiltag er, at Vig Skole i specialklasserne på mellemtrinnet over en lang periode har arbejdet med emnerne sund mad og trivsel. Eleverne har hver dag lavet mad sammen på skolen, og haft besøg af ernæringsekspert Lærke Thuesen, der har været i køkkenet med eleverne og deres forældre. Formålet er at inspirere til gode vaner i hjemmet. Desuden foregår undervisningen udendørs to dage om ugen, så de unge får frisk luft og mulighed for at bevæge sig. Leder af specialklasserne på Vig Skole Jacob Plambeck erfarede allerede efter fire måneders forløb, at kombinationen af sund regelmæssig kost og motion resulterede i færre konflikter i klasserne end tidligere. 21 Undersøgelser fra Rockwool Fonden viser, at kost har indvirkning på evnen til at lære, og at sundhed fra morgenstunden har stor positiv effekt. Morgenmad er det vigtigste måltid på dagen ikke mindst for skolebørn. De børn, der spiser morgenmad, er nemlig langt mere modtagelige over for undervisning. Man kan altså gøre børns indlæring mere effektiv ved at sørge for et godt og solidt morgenmåltid, samtidig med at børnene får pulsen op i løbet af dagens første timer. 22 Den motion det giver at transportere sig selv til skole kan afspejles i børns koncentrationsevne fire timer efter at transporten fandt sted, og det fremmer indlæringen. 23 Der er altså gode grunde til, at Vig Skole fokuserer på sund kost og motion hos eleverne. De tiltag, Vig Skole har indført, vil give børnene bedre muligheder for indlæring på nye måder, der øger deres chancer for videreuddannelse efter folkeskolen. Samtidig vil tiltagene kunne modvirke en del af de eksisterende problemer med for eksempel urolige, trætte eller uengagerede elever. 16. Bilag til Skolebestyrelsesmøde 26. oktober 2009 (ligger på www.vig-skole.dk under Skolebestyrelsen 17. Se bilag til Skolebestyrelsesmøde 26. oktober 2009 ( ligger på www.vig-skole.dk under Skolebestyrelsen for detaljer om sundhedsbegreberne 18. Se bilag til Skolebestyrelsesmøde 26. oktober 2009 (ligger på www.vig-skole.dk under Skolebestyrelsen for nærmere detaljer) 19. Tiden varierer fra indskoling over mellemtrin til overbygning 20. http://politiken.dk/saersektion/studieliv/ece1981074/loeb-en-tur-og-scor-en-12er/ 21-23: se side 19

VIG Fremtidens Familieby l 19 Sundhedsprofilen og tiltagene på Vig Skole resulterer i en række erfaringer, der kan videreføres til Fremtidens Familieby, hvor netop sundhedsprofilen på skolen vil spille en væsentlig rolle: Sundhedsprofilen kan være med til at skabe opmærksomhed omkring Vig Skole og tiltrække beboere til Fremtidens Familieby. Men det er ikke kun Vig Skole, der fokuserer på sundhed det samme gør Odsherred Kommune, som derfor har igangsat projektet Ung, sund og veluddannet i Vig 24 i samarbejde med Steno Diabetes Center, Copenhagen Business School og Roskilde Universitet. Projektet startede i 2010 som et tiltag, der koncentrerede sig om Vig i stedet for at gøre et forsøg på at løfte alle problemerne i Odsherred Kommune. Med projektet er der sat fokus på de unges behov og på sundhedsprofiler til borgerne i Vig, ligesom der er indsat en sundhedsbus til børnene. Et overordnet fokus er at styrke de unge i at have en selvstændig mening, så de kan skabe et fællesskab, som alle kan være en del af. 25 Projektet koncentrerer sig primært om de 0-6 årige samt de 12-16 årige i Vig og omegn. Vig Skoles sundhedsprofil og Odsherred Kommunes projekt Ung, sund og veluddannet i Vig er to projekter, der gensidigt understøtter folkesundheden. Både Vig Skole og politikerne i Odsherred Kommune har således en fælles holdning omkring sund kost til børn - det vil Fremtidens Familieby bygge videre på gennem sundhedsprofilen, og erfaringen fra de iværksatte tiltag vil kunne bidrage positivt til projektet. Yderligere kalder den nye folkeskolereform også på nytænkning og omstilling i folkeskolen. I reformen er et af elementerne en lektion med idræt, motion og bevægelse hver dag. Det er Vig Skole allerede i gang med at implementere, og de sidste tre år har daglig motion været en fast del af skoledagen. Projektet startede som et pilotprojekt tæt fulgt af ledelse og skolebestyrelse. Projektet er løbende blevet evalueret og justeret i samarbejde mellem elever, forældre, lærere og ledelse. Motionen er primært lagt som et løbe- og læsebånd ved dagens begyndelse, og der er udarbejdet individuelle og justerbare planer for børnene med mål for dagens motion, som er efterfulgt af faglig fordybelse som for eksempel læsning. Elevernes forældre er i lighed med det generelle billede af tilfredshed omkring den kommende skolereforms indhold, også meget positive over udviklingen af daglig motion på Vig Skole 26. Et hovedfokus på Vig Skole er at uddanne en decideret sundhedskoordinator, som kan være tovholder for projektet omkring det øgede sundhedsfokus. Det kunne for eksempel omfatte, at der bliver opsat løbebånd på alle afdelinger, så alle får adgang til motion. Vig Sundhedscenter skal inddrages, og der skal etableres undervisning til personale, børn og forældre, så alle får en forståelse for, hvor vigtig kost og motion er i dagligdagen. Ombygningen Vig Skole forsøger til stadighed at give eleverne de bedste forudsætninger for at lære og blive stimuleret. Derfor har Vig Skole netop afsluttet en gennemgribende ombygning, hvor halvdelen af beløbet er brugt på overbygningen. Planen er, at overbygningen skal danne nye rammer for kreativ tænkning og moderne indlæringsmetoder. Ombygningen udspringer af et ønske om at skabe de bedst mulige betingelser, så eleverne afslutter skolen med optimale kvalifikationer ift. gennemførelse af en ungdomsuddannelse. I samarbejde med arkitekter og eksperter inden for læringsmiljø er der skabt en overbygning, som i høj grad adskiller sig fra et almindeligt klasselokale, hvor eleverne traditionelt set sidder ved bordet i undervisningen. Overbygningen på Vig Skole giver mulighed for et kreativt miljø med plads til holdarbejde på tværs af køn og kvalifikationer. Der er store åbne rum, små hyggekroge og sjove cirkler, som eleverne kan sætte sig i. Der er noget for alle elever, uanset om de foretrækker et roligt eller et åbent arbejdsmiljø. Herudover er der indrettet studiecafe og hænge-ud-områder, som de unge kan benytte i og efter skoletiden. 21. Www.vig-skole.dk/nyhedsbrev nr. 10 22. http://rff.dk/files/rff-site/publikations%20upload/newsletters/dansk/nyhedsbrev%20januar%202013.pdf 23. http://rff.dk/files/rff-site/publikations%20upload/newsletters/dansk/nyhedsbrev%20januar%202013.pdf 24. (http://www.geopark-odsherred.dk/page6866.aspx 25. Se mere i Ung, sund og veluddannet i Vig, udgivet af Odsherred Kommune i 2012 for nærmere beskrivelse af projektet 26. http://www.kl.dk/en-ny-skole/gallup-maling-foraldre-glade-for-skolereform-id135306/?n=0&section=4778)

20 l VIG Fremtidens Familieby Med ombygningen er de pædagogiske og fysiske rammer blevet forbundet, og udformningen af området er særlig egnet til nye pædagogiske tiltag. Holddannelse og fleksibel tilrettelæggelse er i højsædet, og der arbejdes målrettet på at opnå et maksimalt lærings-flow. Ønskes et maksimalt lærings-flow er det ikke hensigtsmæssigt blot at tælle lokalerne op og fordele klasserne, som man traditionelt set har gjort. Eleverne skal tilbydes noget andet og mere end en knage, en stol og et bord - og netop dette kan Vig Skole tilbyde. Med ombygningen kan Vig Skole tilbyde eleverne noget andet og mere end andre skoler, og ombygningens kreative miljø vil kunne tiltrække nye elever, og eventuelt også nye borgere. Linjer i overbygningen For at forstærke Vig Skoles sundhedsprofil og generelle profil er der igangværende planer om at udvikle og implementere forskellige linjer i overbygningen. Linjerne skal dække flere forskellige områder, så hver elev kan finde det, der passer vedkommende. Det er samtidig planen, at linjerne skal være et samarbejde mellem Vig Skole, kulturlivet og nærområdet. Vig Skole har mange tilbud inden for kultur og nærområde, som det er oplagt at drage gavn af. I den forbindelse er det vigtigt, at der bliver udarbejdet et fælles afsæt med de involverede foreninger, så alle er indforståede med samarbejdets indhold og niveau. Foruden mere videnskabelige linjer i overbygningen er det planen, at mindst en af de øvrige linjer skal omfatte sund kost og motion. Helt konkret er følgende linjer i spil: Kommune. Mange elever vil prioritere Vig Skole, mens børnefamilier vil flytte til byen, fordi deres børn kan starte på skolen senere. Linjerne vil dermed kunne bidrage positivt til Vig, Vig Skole og Fremtidens Familieby. Samarbejde mellem daginstitutionerne Vig rummer foruden Vig Skole også SFO, Juniorklub, dagpleje og børnehaver, som bakker op om projekt Fremtidens Familieby. Institutionerne har planer om, at der fremover skal være langt mere samarbejde og interaktion mellem dem. I skrivende stund undergår børnehaven en gennemgribende renovering, hvor to børnehaver bliver slået sammen, og det giver muligheder for nye tiltag. Daginstitutionerne vil ligesom Vig Skole integrere sund kost og motion i højere grad end tidligere, og et af de realiserede tiltag er, at de har ansat en certificeret idrætspædagog. Målet er, at børnene allerede fra de er små får indarbejdet gode rutiner og holdninger, som vil være en naturlig del af børnenes hverdag livet igennem. Der planlægges og udarbejdes flest tiltag på det område, der handler om, hvordan skolen kan være mere fleksibel i forhold til børnefamilierne - det gælder både børn i børnehaven, SFO en og Juniorklubben. Mange forældre arbejder langt fra hjemmet og børnenes daginstitutioner, og det kan derfor være svært at nå hjem fra arbejde og hente børn, inden institutionerne lukker. For at lette problemet har Vig Skoles SFO forlænget åbningstiden, og børnehaven har planer om at indføre pasning om natten. Idrætslinje Naturfagliglinje Innovationslinje Uanset, hvilke linjer, der bliver oprettet, er ideen, at de skal forstærke Vig Skoles nuværende og fremtidige profil. En stærk profilskole med mange forskellige tilbud vil kunne trække mange mennesker til både Vig og Odsherred Der er herudover planer om at indføre en ordning, hvor de mindre børn bliver fulgt hen til fritidsaktiviteter enten fra SFO eller skole. På den måde kan børnene dyrke motion uden forældrenes tilstedeværelse, og de børn, hvis forældre arbejder langt fra hjemmet, kan indgå i fritidsaktiviteter på lige fod med andre børn. Børnenes mulighed for motion begrænses dermed ikke af forældrenes skemalagte tid, men kan tilpasses det enkelte barn.

VIG Fremtidens Familieby l 21 Det er desuden tanken, at der skal foregå en koordinering mellem foreningerne og Juniorklubben på følgende måde: Kvalificerede trænere skal i løbet af året stå for forskellige sportsarrangementer i Juniorklubbens åbningstid. Det vil medvirke til et stærkt samarbejde på tværs af daginstitution, skole, SFO, Juniorklub og fritidsaktiviteter. Konceptet vil være unikt for Vig og Fremtidens Familieby, og projektet er tidligere prøvet af med udviklingspuljen med stor succes. Det er besluttet, at de yngste klassers forældre kan sende deres børn i børnehave i de 14 dage, hvor skolen og SFO en har sommerferielukket, da børnehaven har åbent i hele skolens sommerferie. Pasningstilbuddet vil hjælpe de forældre, der ikke har mulighed for at holde ferie i de pågældende uger, og samtidig undgår børnene at blive passet i en anden by, fordi de kan blive tæt ved deres vante omgivelser. Vigs kulturliv og nærområde Vig er kendt for at have et godt og udbredt foreningsliv, og for at være et sted, hvor indbyggerne hjælper hinanden. Mange af indbyggerne i Vig er på en eller anden måde involveret i foreningslivet, og måden, de arbejder frivilligt på, er unik og har stor betydning for mange mennesker. Foreningerne er kendt for tværfaglig hjælp og samarbejde, og netop samarbejdet er en af de ting, som for alvor kommer i spil ved realiseringen af Fremtidens Familieby, hvor folk skal samles om sund kost og motion. Gennem foreningerne skal børn og unge lære, at det er sjovt at dyrke motion. Motion kan være mange ting og er ikke nødvendigvis holdsport eller lange løbeture. Derfor skal både foreningerne, skolen, de øvrige daginstitutioner, nærmiljøet og borgerne i gang med tværfagligt samarbejde. Alle de nævnte bidrager allerede nu, og kommer til at bidrage mere, der skal være med til at fremme og realisere Fremtidens Familieby. Vig Festivalen er givetvis den aktivitet, drevet af foreningslivet, som Vig er mest kendt for. Et samarbejde mellem Vig Gymnastikforening, Vig Idrætsforening og Trundholm FC gjorde, at Vig by i 1996 kunne præsentere den allerførste Vig Festival, og samarbejdet har gjort festivalen til det, den er i dag. Vig er sat på Danmarkskortet som en af de væsentligste festivalbyer på linje med Skanderborg, Skive og Jelling. Ud over evnen til at tiltrække en række store musiknavne, har festivalen nået sin succes via den kæmpe indsats, som mange hundrede frivillige hvert år lægger i arbejdet med at arrangere og afvikle festivalen. Festivalen er baseret på frivillig arbejdskraft fra blandt andet lokalforeningerne, og som tak for hjælpen doneres en del af festivalens overskud til dem 27. Det er blot et af mange eksempler på foreningslivets samarbejde i Vig. Festivalens store erfaring med tæt og tværfagligt samarbejde med foreninger, herunder også med Den Rytmiske Højskole, skal være med til at udvikle og realisere Fremtidens Familieby. Der skal udvikles og udføres en række nye tiltag til Fremtidens Familieby, så muligheden for motion bliver tilgængelig for alle. Det er her, Vig Festivalens erfaringer med samarbejde og afholdelse af arrangementer med frivillig arbejdskraft kommer til sin ret. Foreningen Vig Festivalen støtter op omkring projekt Fremtidens Familieby og har planer om at etablere det, foreningen kalder Vig Festival Park - et stisystem, der udgår fra det, man under festivalen kalder Bodgaden. Stisystemet skal føre videre mod syd og vest og skal være en oplevelsesrute, som forbinder Vig Festival Park med Den Rytmiske Højskole. Herfra skal stisystemet forgrene sig videre gennem Jyderup Skov til stranden ved Sejerøbugten. Vig Festival Park 28 handler om at udvikle redskaber til forskellige grønne indslag i byen. Indslagene skal fremme borgernes muligheder for at dyrke motion og opleve naturen, og skal samtidig kunne bruges af kommunen til at fremme byens biodiversitet, og på den måde skabe en sammenhæng. 27. www.vigfestival.dk/page.php/historie/418 28. Kommuneplan-vig by-vig festival-park 2013