3/5/2009. Det der ikke findes her. - findes ingen steder



Relaterede dokumenter
Den Kreative Platform i DGI Uhæmmet anvendelse af viden fra forening til forening

Introduktion. Arbejde med indstilling

I begyndelsen var der en masse ideer

Instruktionskort til standard 3D cases til en proces på. Den Kreative Platform

Tværfaglighed på Den Kreative Platform

Vej- og Trafiknetværket. Den Kreative Platform. Jonna Langeland Christensen

Fase 1. Forberedelsen. (Før undervisningen starter)

Kreativitet Velkommen

3D Didaktikken Facilitering af 3D cases og 3D aktiviteter

Kreativitet Velkommen

Kreativitet. Velkommen. Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var..

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Velkommen. Louise Byrge

Beskrivelse af undervisningsmodellen Faglig læring pa Den Kreative Platform Søren Hansen, Aalborg universitet

Agenda. Innovation og Den Kreative Platform. 3 korte..

DGI på Den Kreative Platform

Introduktion til Den Kreative Platform

Aalborg Universitet. Tværfaglighed på Den Kreative Platform Sørensen, Christian Malmkjær Byrge; Hansen, Søren

Kreativitet. løfter elevernes faglighed. Af Søren Hansen & Christian Byrge, Aalborg universitet

Modul 1A. Rød løber. Tid: 30 minutter. Formål. Indhold. Forberedelse

Aalborg Universitet. Horisontal Tænkning er Nøglen til Nytænkning Sørensen, Christian Malmkjær Byrge; Hansen, Søren. Publication date: 2007

Idéudviklingsworkshop MOVEDIUM. Fra atletik til bevægelsesstadion... Lørdag den 27. august kl cirka Syddansk Universitet i Odense

PV5: Kreativitetsworkshop idéer til projektopstart Hvad skal vi i dag? Billede:

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

Skal alle være kreative?

Tøm hovedet for idéer individuelt

kreativitetslaboratoriet

MODULKORT Kreativitetslaboratoriet

LISE - Camp Fase 1 LISE. Læring Innovation Science Esbjerg. Drejebog til Campforløb hvor innovative og naturvidenskabelige arbejdsmetoder er i fokus.

Kreativitet og faglig udvikling i skolen

Citation for published version (APA): Byrge, C., & Hansen, S. (2009). Den Kreative Platform Spillet [2D/3D (Fysisk produkt)].

Aalborg Universitet. Den Kreative Platform i skolen Hansen, Søren; Sørensen, Christian Malmkjær Byrge. Publication date: 2010

18/08/16. Ledelse af kreativitet Søren Hansen, Aalborg universitet. Hvad er ledelse af kreativitet? Hvor har du lederrollen?

Aalborg Universitet. Den Kreative Platform i skolen Hansen, Søren; Sørensen, Christian Malmkjær Byrge. Publication date: 2010

eleverne trænes i kreative, innovative og entreprenante arbejdsmetoder

Pædagogisk udviklingsforum. Berit Ryhammer Udviklingskonsulent cand.cur., MLP -

kreativ produktudvikling 3D leg Partnerskab for Vækst Fyn

udenfor det virvar af sociale, intellektuelle og erfaringsbaserede snærende mønstre vi normalt er underlagt n

Hvad er der gang i og hvad er Klinik 100 år?

Få andre med i din kreative proces

Find sammen to & to med en der har samme farve trøje som dig selv

Kreativitetskonsulentuddannelse

16/08/2017. Ledelse af kreativitet Søren Hansen, Aalborg universitet. Hvad er ledelse af kreativitet? Hvor har du lederrollen?

I NTRO VI ER GLADE FOR AT KUNNE PRÆSENTERE D EN K REATIV E P LATFORM T OOLBOKS SOM ET V Æ R K T Ø J T I L A T A R B E J D E KREATIV T OG INNOV ATIV T.

Citation for published version (APA): Byrge, C. (Producent), & Hansen, S. (Producent). (2011). Værktøjskasse til kreativitet. 2D/3D (Fysisk produkt)

Den Kreative Platform Uhæmmet anvendelse af viden fra børnehaven til arbejdspladsen. Af Christian Byrge, AAU

Vi kan alle skabe forandring

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

KREATIV PRODUKTUDVIKLING 3D LEG

18/08/16. Kreativitet der skaber impact Søren Hansen, Aalborg universitet

Skole med vilje - En højtpræsterende og skabende skole. Onsdag den 29.august En håndsrækning til K&K grupperne

DET DIDAKTISKE GRUNDLAG FOR UNDERVISNING MED DEN KREATIVE PLATFORM

Kreativitet. Velkommen. Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var..

Camp. - Idegenerering og ideudvikling i udskolingen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

KREATIV KREATIV KREATIV KREATIV PRODUKTUDVIKLING PRODUKTUDVIKLING PRODUKTUDVIKLING PRODUKTUDVIKLING 3D LEG 3D LEG 3D LEG 3D LEG

Citation for published version (APA): Byrge, C., & Hansen, S., (2012). Den Kreative Platform i fagfaglig undervisning, 5 s.

PROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull

Tema Læring: Bevidsthed om egen reaktion et undervisningsforløb

Ordforklaringer. Afslutte: Se Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen.

Innovation i praksis Indhold. Præsentation. Undervisning på Rørkjær skole

Nye opgaver, organisationsændringer

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

Citation for published version (APA): Byrge, C., & Hansen, S. (2009). Den Kreative Platform Spillet [2D/3D (Fysisk produkt)].

Har du brug for flere så skriv til Helle på

Ordblinde og entreprenørskab

Innovation Step by Step

Workshop. Talent på mange niveauer med særlig plads til dem alle

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

Med kroppen i naturen. Program. Udfordringen: Børns motorik. Introduktion til vigtigheden af, at børn får naturoplevelser.

Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole

Akademiet for talentfulde unge v. Michael Bager

Den kreative platform!

Innovative undervisningsmetoder d. 26 januar 2010

Jeg ved det ikke. Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde?

Bedre Balance testen:

Design og ledelse af kreative processer. River-jumping som metode

Kreativitetskonsulentuddannelse

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Mini. er for og bag.indd 2 12/01/

2-5 årige børns svømmepotentiale

DKK Rally-lydighed, Øvede-klassen. 40. Fristende 8-tal

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE I NYCIRKUS

Den er et fremragende eksempel på, at giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

13 min 10 minutters Øvelse i at sidde på stolen og koncentrere sig (med fokus på åndedræt).

Guide til klasseobservationer

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Gymnasiedage 30. september 2009 Innovativ pædagogik og didaktik

Nærvær, bevidstgørelse og tro

Med kroppen i naturen

Elisabeth Flensted-Jensen Fridda Flensted-Jensen

VISIONSDAG 2016 DESIGNPROCESSEN SOM UDVIKLINGSVÆRKTØJ

AT innovation Oldtidskundskab og dansk. Odder Gymnasium 2a, 2013

Råd og redskaber til skolen

Bliv verdens bedste kommunikator

FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL I INTERKULTUREL KOMMUNIKATION (1)

Transkript:

Det der ikke findes her - findes ingen steder 1

Vertikal tænkning If I had asked my customers what they wanted, they d have asked for a faster horse. Henry Ford 2

Det der findes her - findes alle steder 3

Vær dig selv - prøv ikke at være genial Hvad sker der i hjernen når vi får en ide? 4

Oplevelse forener - bedømmelse adskiller 5

Fryd forandrer Barrierer for kreativivt arbejde Frygten for at det ikke vil virke Frygten for at træffe forkerte valg Frygten for at lave fejl Frygten for at virke dum Frygten for at miste kontrollen Frygten får os til at vælge det sikre NEJ Eller det afvisende JA MEN 6

Hvordan styrer vi vores egen tænkning? Kreativitet er også at turde Eller er det biksemad? 7

Horisontal Tænkning på Den Kreative Platform Søren Hansen Kreativitetslaboratoriet, Aalborg universitet 8

3D Find sammen efter øjenfarve Barndomsdrøm Klap 123 Dagen baglæns Fejl Koncentrationsøvelse #1 Tæl antal berøringer - for det hvide hold 9

Den sydindiske abefælde Barrierer for kreativivt arbejde Frygten for at det ikke vil virke Frygten for at træffe forkerte valg Frygten for at lave fejl Frygten for at virke dum Frygten for at miste kontrollen Frygten får os til at vælge det sikre NEJ Eller det afvisende JA MEN 10

Hvad sker der I hjernen når vi får en ide? Udfordringerne ved undervisning I kreativitet Mennesket er af natur mønsterdannende Vores faglige, sociale og kulturelle kreativitet hæmmes af frygten for at lave fejl Refleksive læreprocesser forstærker de tanke og handle mønstre vi ønsker at bryde for at kunne tænke og gøre nyt Løsningen er mønsterbrydende stimuli på Den Kreative Platform 11

Ideudvikling på Den Kreative Platform Vi holder ingen pauser Du må gerne melde dig momentant ud - bare du melder dig ind igen når du er klar Forlad udviklingen Hvis du skal på toilet, ryge eller lignende Hvis du ikke kan forstå hvad der sker lige nu Hvis du er træt i hovedet eller af andre årsager har brug for pause Tag aldrig andre med dig væk (hold alle pauser alene) 12

Ideudvikling på Den Kreative Platform Ure og mobiltelefoner Ideudvikling på Den Kreative Platform Spørgsmålsvæg Alle spørgsmål skrives ned når de opstår - og hænges på denne væg 13

Ideudvikling på Den Kreative Platform Ideerne har liv Gruppemedlemmer er hver især alene et element for udviklingen Derfor: forstyr aldrig flowet I udviklingen Ny måde at arbejde på Følg reglerne for at få oplevelsen Vi tænker over det og taler om det senere 14

Idéer har vi uendelig mange af. Det er blot et spørgsmål om at se og acceptere dem 3D cases at få ideer To og to - Give gaver T&G Planlæg en ferie sammen To & to mime materiale der forandre sig T&G Bilen går I stå langt ude på landet Hvad sker der så? 15

Jeres bedste ven Gule sedler og en pen Skriv ALT NED - ALT Postkassen til modtagelse af pakkepost 16

Turistattraktionen til lodsepladsen Tøm hovedet 17

18

Queen Elisabeth 19

Team Easy-On 20

Det handler om at sige ja til andres ideer og få sammen få ideerne til at vokse Kollektiv monolog Mørkefodbold Synkrontennis 21

JA Kommunikation Journalist interview ja selvfølgelig, fordi... Sig JA til alle de tilbud du får 22

Sig JA til alle tilbud om udvikling Sig aldrig NEJ Sig aldrig JA MEN Sig altid JA OG Tag imod de tilbud du får og brug dem Kære Vedrørende Tekst Kærlig hilsen P.S 23

3D hvad sker der så nyt bud Hvad sker der så? (I skoven hvad sker der så? forfra nyt bud) På mac donald I bussen lav en bus kaffemaskine Gå sammen en tur på slottet og skab en historie? Fortæl nogle af historerne bagefter FORFRA Vi prøver noget i stedet for at diskutere det! Skaber lethed og accept i diskussionerne 24

HVAD SKER DER SÅ? Driver udviklingen fremad Fremdrift Undersøgende og kreativ tilgang? NYT BUD Afsøgning af muligheder og alternativer Flere alternativer - nye retninger 25

I Alaska har man store problemer med overisning af højspændingskabler Der er mange bjørne i Alaska Vi kan ryste isen af Ja, vi skal bare have dem til at kravle op i masterne og ryste dem Vi hænger kød op i masterne som lokkemad Ja og kødet flyver vi ud med helikopter Helikopterne kan flyve lavt over højspændingsledningerne og blæse isen af? Ide streng Der skal anbringes benzin depoter i området Vi kan vikle varmetråde omkring kablerne Hvad med at brænde isen af med benzin? 26

Ide streng Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Ide Idestrenge Vælg initial-ide med hjertet To & to lave idestrenge med afsæt I initialideen 27

Det er ikke nok at være på Den Kreative Platform Rød Løber (dag 2) Førerhund med sanseoplevelser Cowboy, Indianer og Mexikaner Yes VI har lavet en fejl med klap 28

Hjernen som bibliotek Fag / Profession Fodbold Tandbørstning Bjørne USB - stik Lommeknive Helikoptere 29

Uhæmmet anvendelse af viden bliver mulig når man ikke bekymre sig om hvordan den anvendes Hvad er viden? Hobby Sport Arbejde Interesser Erfaringer Studier Sandhed Løgn Misforståelser Videnskabelig viden Overtro Drømme Fantasier 3D- ideer & horisontal tænkning via principper Ting mødes grundform Peg på ting Peg på principper Peg på ting hvilke bøger åbnes? Hvad tænker du på? Praktiker filosof Se slides med Ting mødes Ting mødes hvad var princippet? Ting mødes med problemet gule sedler 30

Filosof Praktiker Ideer opstår når viden mødes og får lov at stimulere åbningen af en anden bog 31

Når viden sættes sammen direkte Når viden ses som principper Burger der siger hvis den er for gammel Afhængighed af burger Burger der afslører kalorieindhold 32

En kniv med hukommelse Ideer er transparente Hvad er princippet bag ideen? Anvend princippet til at kikke bagved ideen og få øje på andre verdener hvor problemet allerede er løst Overfør viden fra de andre verdener 33

Løs aldrig et problem på samme abstraktionsniveau som det eksisterer på Allergy Allergy Medicine Masks Nasal Filters 34

Allergi Ingen partikler i luften Sepererer partikler fra luften Undgå allergisk reaktion Industriel støvopsamler Allergi Industriel støvopsamler Negev-Tornado,Israel (ekspert) Brug princippet Cyklon Cyklon 35

Allergi Healthy Breath Filter - Indsat I næseboret 95% effectiveness for particles Low breathing resistance Cost $2 for 40 pieces. IP protection: USA, EU, Japan, China Indsug skaber cyklon effekt vægen filtrerer indhalleringen driver maskinen Horisontal Tænkning (Eksempler) Henry Ford Velcro Kuvøsen ABS til biler Limpistolen der ikke limer sig selv 36

Det horisontale spring og hjem igen Abstrakt niveau Horisontal transfer Praktisk niveau Faktuel opgavedefinition Praktisk niveau Horisontalt (løsnings)princip 37

Løs et problem med horisontal transfer Det principielle I opgaven 1 2 Opgaven Overfør principperne 4 3 Hvilke principper bruger eksperterne I de andre verdener? Idekoncept en status Hvad er ideen? Hvad ved vi? Hvilken viden mangler vi? Tegn den hjerne I skal have fat I for at lave projektet (herefter evt en undervisningsbid der tilvejebringer den manglende hjerne) 38

Hjerneshopping 39

Vertikal tænkning er motorvejstænkning If I had asked my customers what they wanted, they d have asked for a faster horse. Henry Ford Vi har brug for horisontal tænkning til at bryde mønstrene fra vertikal tænkning 40

Horisontal Tænkning-kort 3D Horisontal tænkning kort fest 41

Hvad skal der ske det første minut kunden er I Føtex? Videre med ideerne Radikale ideer gøres konkrete via princippet bag dem flere ideer Harvest I gruppen Vælg en ide med hjertet 3D I skoven Idestrenge med en udenfor gruppen 3D Nyt bud øvelse (Fremtidens badeværelse) Hjem I gruppen og fremlægge (efter hver fremlæg videreudvikles med nyt bud ) hvilke streng er der mest energi i? Forbered fremlæggelsen af jeres idestreng Fremlæg I klynger/plenum? 42

Præmisserne for den kreative proces Den før-intellektuelle bevidsthed (Poincare) Fjern frygten for at involvere sig (Johnstone) Screw up the intellect (Johnstone) Mennesket er mønsterdanner (Bono) Søg nye dale med lateral tænkning (Bono) Kroppen indeholder vores erfaring (Alexander) Parallel tænkning skaber fokusering (Bono) Hjernen som bibliotek Fag / Profession Fodbold Tandbørstning Bjørne USB - stik Lommeknive Helikoptere 43

Bryd mønstertænkningen principper? Ideer Flere ideer Løsning analogier 44

De pædagogiske principper bag Den Kreative Platform Parallel Tænkning (En opgave En deadline) Fokus på OPGAVEN (Aldrig på individet) NO Judgement (bedømmelse adskiller oplevelse forener) 45

De pædagogiske principper bag Den Kreative Platform Parallel Tænkning (En opgave En deadline) De pædagogiske principper bag Den Kreative Platform Fokus på OPGAVEN (Aldrig på individet) 46

De pædagogiske principper bag Den Kreative Platform NO Judgement (bedømmelse adskiller oplevelse forener) 3D cases skaber ændret adfærd Sprog Krop Indstil ling 47

På Den Kreative Platform er diskussionen afløst af flere ideer Hvad sker der så? Forfra Nyt bud Følg energien I ideerne Den Kreative Platform I undervisningen et eksempel på hvordan? Min landsby I Bolonga et undervisningsforløb om Afrika for 2. klasse Storytelling hvor eleverne fylder hullerne ud med egne ideer til livet I landsbyen. Lærerens historiefortælling tager udgangspunkt I elevernes viden (ideer) 48

Solution camp 5 virksomheder og 60 studerende Den Kreative Platform I undervisningen Pointer om hvordan? Eleverne ved det allerede det meste undervisningen i skal blot strukturerer og perspektivere det ift litteraturen. Litteraturen er på principniveau Den Kreative Platform kan vekselvirke med den øvrige undervisning (to modsatte undervisningsmiljøer) Tværfaglighed er en selvfølge Undervisningsdifrentiering ligger lige til højrebenet 49

En fynsk opsummering Kreativitet er også at turde Eller er det biksemad? 50

FILMPREMIERE 51

Hvis du vil vide mere http://people.plan.aau.dk/~sh/dkp/ 52