Af Flemming Lund Clausen, Produktion, Forskning og Innovation. Udeblivelser i Psykiatrien det kan lade sig gøre at reducere!

Relaterede dokumenter
Hvordan forbedrer vi i fællesskab sundhedsvæsenet? Rikke von Benzon Hollesen Dansk Selskab for Patientsikkerhed Improvement advisor & coach

Nyt Aalborg Universitetshospital Fellowship Program. Rikke von Benzon Hollesen, Chefkonsulent & Improvement Advisor

Forbedringsmodellen - Kom godt i gang med afprøvninger

Værd at vide før indstilling af emner til nationale Lærings- og kvalitetsteams

Udeblivelser og afbud i Psykiatrisygehuset.

Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedrørende rationel anvendelse af antibiotika. Læringsmål for ledelsesseminar og læringsseminar

Patientsikkert Sygehus. Model for improvement, data facillitering og patientinddragelse. - udvikler klinisk praksis og faglig stolthed

Kommissorium for ekspertgrupper for nationale lærings- og kvalitetsteams

Et spadestik dybere. Maria Staun, IA Vibeke Rischel, sundhedsfaglig chef Læringsseminar 6, I sikre hænder 10. november 2015

Improvement Science. Skab vilje, ideer og handling

EVALUERING. Spørgsmål. Innovationsagent uddannelse. Hold: S Dato/tid: kl. 09:00-15:00

Forbedringsmodellen som redskab til at implementere tryksårs-, kirurgi og sepsispakken

ANALYSE December Anvendelse af fastholdelse overfor voksne (18+ år)

1 Den Landsdækkende Undersøgelse for Patientoplevelser (LUP) blandt psykiatriske patienter 2015

Kom godt i gang med pakken Skab vilje, ideer og handling

Forbedringsmodellen. En introduktion til et forbedringsværktøj og anvendelse af småskala-afprøvning

Hvad er du mest stolt af, at have gjort i projektet. Nåede I alt det I ville med. Nævn 3 ting som du mener har været de mest spændende ved projektet.

OPFØLGNINGSSKEMA Opfølgningssamtaler med borgeren og opfølgning på kortsigtede og langsigtede mål samt plan, dokumenteres heri.

LKT Antibiotika. Opgaver i forbedringsarbejdet

Patientsikkert AUH. Forbedringsmodellen som redskab til at implementere tryksårs-, kirurgi- og sepsispakken. Jesper Buchholdt Gjørup

Tilsyn og læring. I samarbejde med Styrelsen for patientsikkerhed

Lejre Kommune gør en ekstra indsats for de unge ledige

Tillid er godt men data er bedre Hvordan kan viden om data over tid sige noget om vores arbejde?

#patient17. Workshop 2: Skab fælles fremdrift i forbedringsarbejdet med et kollaborativ

Metoder til hurtige og holdbare forbedringer i sundhedsvæsenet

Integrering af PSS med andre forbedringskoncepter. December 2015

Audit på tvang i børne- og ungdomspsykiatrien

PROGRAM FOR DAG 1 PROGRAM FOR DAG 2

Patientsikkerhed & Kvalitetsforbedring i Psykiatrien Fællesintro Workshop 2

Best Practice Case: Sygedagpengeindsatsen i Jobcenter Sorø

Implementering. Center for Kvalitetsudvikling

BUP i et politisk spændingsfelt

Introduktion til forbedringsmodellen

Metoder til hurtige og holdbare forbedringer i sundhedsvæsenet. Version 1, oktober 2013

Det forholder sig dog sådan, at vi i dag mangler systematisk viden om, hvordan vi bedst muligt hjælper og støtter mennesker i prostitution.

Tværsektorielle tavlemøder v/mikala Poulsen. Partnerskabsaftale v/mette Nolde Malling. Næstved, Slagelse og Ringsted Sygehuse

Ernæringsprojekt Anne Fischer, sygeplejerske og faglig vejleder

Direktionens årsplan

Forbedringsmodellen test og implementering af forbedringer

Anvendelse af data i forbedringsarbejde

EVALUERING AF PROJEKTER

UDDANNELSE Innovationsagent 2017

UDDANNELSE Innovationsagent 2017

Forbedringsmodellen PDSA værksted

System of Profound Knowledge Hvad kan vi lære om hvordan vi skaber endnu mere fremdrift i forbedringsarbejdet gennem denne linse?

Netværksmøde Kvalitetskoordinatorer 8. marts Rum 3 og 4 ved Arbejdsmedicinsk, Herning

IDEKATALOG TIL LEDELSE AF FORBEDRINGSPROJEKTER

Afprøvninger med Plan- Do-Study-Act cirkler

Spørg og Lyt Patientrelaterede outcomes i psykiatrien (PRO)

Kom godt i gang med ledelse af forbedringer - sammensæt din egen kursuspakke

Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedrørende rationel anvendelse af antibiotika. Pixi-udgave af projektbeskrivelse

Notat til Statsrevisorerne om beretning om voksnes adgang til psykiatrisk behandling. Oktober 2010

Hvordan kan lærings- og kvalitetsteams understøtte sammenhæng i kvalitetsarbejdet? Årsmøde i DSKS 2018

MERE LIV I GAMLES HVERDAG? Praksis er en guldgrube af viden. Knud Ramian VEGA-netværket Dansk Gerontologisk Institut

MÅLING AF PATIENTOPLEVET KVALITET Speciallæge i Øre-næse-halssygdomme (82724) Kommentarrapport

Ambulatorium for Spiseforstyrrelser

Temadag for Botilbud. Ved Dansk Selskab for Patientsikkerhed

For at opnå så succesfuldt og udbytterigt et skoleforløb på Trivselscenter Ulvedal som muligt, arbejder vi ud fra denne pædagogiske grundholdning:

Prioriteter, retning og rammer for Rehabiliteringsenheden

Sammen skaber vi værdi for patienten

Hvordan kan der skabes tempo i forbedringsarbejdet? Læringsseminar 2, d.10 oktober 2017

Session 2 System of Profound Knowledge brug redskabet i dit daglige arbejde

Telemedicinsk monitorering af patienter med søvnapnø. Marts 2016

Det gælder livet. Krop og sundhed. Afspændingspædagog Ane Moltke

Faglig ledelse Opsamling på vidensrejse til Ontario, Canada D.11. april april 2015

Hvad kan vi lære af øvelsen?

Teamdag for Botilbud v/ Hanne Miang

Rikke Laulund Schultz. Vibeke Rischel. Præsentation af pakke Plenum kl Vilje Udførelse Ideer

psykologisk kapital i offentlig ledelse For at sikre virksomheders fokusområder gaven i offentlige organisationer tager sit

Forbedringsmodellen. Udarbejdet af Rikke Hollesen Improvement advisor, Dansk Selskab for Patientsikkerhed

Notat: Regionsrådets temadag den 7. maj 2018: Indsatsområder på sundhedsområdet 2018: Opsamling på drøftelser i workshops

Sammen skaber vi værdi for patienten

Hospitalsenheden VEST

Intern evaluering af projekt Verdensbiblioteket - det digitale i det lokale

Projektbeskrivelse. Pilotprojekt for udvikling af samarbejdet mellem Aalborg Kommune og Klinik Psykiatri

Økonomiudvalg. Ledelsesadfærd, der understøtter udviklingsstrategien

Kom ud af kontoret. Forandringsledelse i sundhedsvæsenet

Praktisk forbedringsarbejde Introduktion til forbedringsmodellen. Tina Lynge Dansk Selskab for Patientsikkerhed

Borgerens opfattelse af alliancen med rådgiver eller fagpersonen er et væsentligt grundlag for fremskridt.

Ledelse af forbedringsarbejde

EVALUERING AF PROJEKT NÆRVÆR OG FRAVÆR

OPFØLGNINGSSKEMA Opfølgningssamtaler med borgeren og opfølgning på kortsigtede og langsigtede mål samt plan, dokumenteres heri.

Datadrevet forbedringsarbejde. Rie L R Johansen Dansk Selskab for Patientsikkerhed

Storyboard præsentation læringsseminar 5 Hjemmepleje og sygepleje Distrikt Fjord. Sønderborg Kommune November

PDSA-cirklen som implementeringsredskab

ANALYSE December Anvendelse af fastholdelse overfor børn og unge (0-17 år)

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Evalueringsrapport LBR Svendborg Projekt Dynamisk mentornetværk. MENTOR company September 2010

Pårørendetilfredshedsundersøgelse Skovhus Privathospital 2015

Modtagelse i praksis i Hillerød Kommune Multikulturelle Skoler workshop B mandag den 16. og tirsdag den 17. November 2015

Forbedringsmodellen for nye deltagere. Bodil Elgaard Andersen Arjen Stoop ISH LS4 8. Oktober 2018, kl

Strategi for læring på Egtved skole

Tværfaglige muligheder og forhindringer. Workshop 2 ved ICDP-konferencen, 4. oktober 2018 Annie Røn og Anders Fløjborg

Velkommen til OPUS Psykiatrisk Center Frederiksberg

Aflyste operationer og regionernes tiltag for at forhindre aflysninger 1

Differentierede patientforløb med MinSundhedsplatform

Accelerace og Green Tech Center kommer nu med et unikt tilbud om udvikling af din virksomhed Green Scale Up

Forbedringspolitik. Strategi

Ledelse af det tværsektorielle samarbejde omkring den psykiatrisk patient/borgeren

Konference d. 12. maj Udviklings- og forskningsprojekt om. Kompetenceudvikling og teamsamarbejde i dagtilbud og skole

Transkript:

TTEAM - Tema 35 43 13. februar 6. april 2016 2017 Af Flemming Lund Clausen, Produktion, Forskning og Innovation Udeblivelser i Psykiatrien det kan lade sig gøre at reducere! Det ambulante område i Region Sjælland Psykiatri har i 2016 haft målet at reducere udeblivelser med 25%. Et ambitiøst, men, som det skulle vise sig, ikke et umuligt mål Hos Distriktspsykiatrien i Roskilde (DP Roskilde) er man således lykkes med at reducere udeblivelser med 22 %. Forbedringsprojektet i klinikken er gennemført i tæt samarbejde med Produktion, Forskning og Innovation (PFI). Baggrunden for forbedringsprojektet Projektet blev en realitet, da både DP Roskilde og PFI stod med et behov. DP Roskilde havde et mål de skulle nå, mens to konsulenter ved PFI skulle tilknyttes et forbedringsprojekt som led i deres Improvement Advisor uddannelsen hos IHI. At hjælpe hinanden var således en klar win-win situation. Aftalen om projektet blev med afdelingsledelsens accept indgået i december 2015. Projektet skæres til Vores første skridt var at forme et robust forbedringsteam i forhold til kompetencer såvel som beslutningskraft. Teamet, som fungerede kontinuert i gennem hele periode, bestod af 5 personer fra DP Roskilde og 2 personer fra PFI. Et vigtigt element var, at begge ledere fra DP Roskilde var en del af teamet. Teamet mødtes til forbedringsworkshop hver anden tirsdag eftermiddag. Det blev til 20 workshops i alt! I mellem workshops testede vi forandringsideer og samlede og analyserede data.

Hvad prøver vi at opnå? Vores tilgang til forbedringsarbejdet var en stringent brug af Forbedringsmodellen. Første spørgsmål i modellen var let at svare på målet var at reducere udeblivelserne med 25% pr. 31. december 2016. Hvordan ved vi at en forandring er en forbedring? Vi besluttede dernæst, at vores resultatindikator skulle være udeblivelser i procent af den planlagte aktivitet i stedet for at måle på det ugentlige antal udeblivelser. Dette blandt andet fordi det viste sig, at aktivitet og udeblivelser er tæt korrelerede høj aktivitet betyder ofte mange udeblivelser. Hvilke forandringer kan iværksættes for at skabe forbedring? Nu kom turen så til at finde de forandringsideer, som vi ville teste, og som vi troede ville bidrage til at reducere antallet af udeblivelser. Vi havde mange idéer til, hvad vi kunne undersøge, f.eks. Hvem er det som udebliver - er det en bestemt patientgruppe eller sker det på bestemte tidspunkter?. En stor analyse af data fra 2. halvår 2015 viste os bl.a., at når det gælder udeblivelser har: Patientens køn ikke nogen betydning Diagnose havde en nogen betydning (overvægt blandt patienter med diagnosen paranoid skizofreni og skizotypisk sindslidelse UNS) Afstand til klinikken ikke nogen betydning Alder har stor betydning (stor overvægt af unge under 30 år) Ugedag og tidspunkt for aftalen ingen betydning Udeblivelser sker sjældent på det første besøg Side 2 af 6

Vi stillede også spørgsmålet Hvorfor udebliver patienterne?. Vi havde selv en del teorier om årsagerne og ringede derfor et antal udeblevne patienter op for at afklare mulige årsager og teste vores hypoteser. Det gav følgende resultater Det fremgår, at 50% af de adspurgte patienter angav at de havde glemt aftalen, mens 28% angav at de ikke var klar over aftalen. Så hvordan kunne vi hjælpe patienterne til bedre at huske deres aftaler? Teamet gennemførte en intensiv brainstorming og nåede på 1½ time frem til 29 forandringsideer, som blev registreret og grupperet efter emner. På baggrund af vores dataanalyser besluttede vi at starte med at teste effekten af SMS påmindelse til patienten dagen før aftalen. Forbedringsmodellen tilsiger, at man starter med at teste i lille skala og skalere op i takt med, at man opnår mere viden omkring sin forandring. Testen viste, at SMS påmindelser har en positiv effekt på patienter, som kom til en individuel samtale, mens det ingen effekt havde på patienter med en aftale til grupper. Vi udviklede også på forandringsideen ved at ændre ordlyden i SMS-beskeden, og tidspunktet for afsendelse af SMS beskeden. SMS løsningen i OPUS gav os store udfordringer. F.eks. kræves det, at patienten bekræfter deres tilmelding, før SMS påmindelsen fremover kan modtages. Det var let for sekretariatet at tilmelde patienterne, men betydeligt sværere at få patienterne til at bekræfte. For at hjælpe patienterne udarbejdede vi vejledninger, som både blev uddelt og hængt op i som plakat. Det lykkedes gennem en virkelig stor arbejdsindsats at øge antallet af de eksisterende patienter, som modtager en sms-påmindelse, fra 40% til 60%. Side 3 af 6

Næste indsats blev rettet mod nye patienter. Her udviklede, testede og implementerede vi en løsning, som sikrer, at 85% af patienterne allerede ved det første besøg bliver tilmeldt og får bekræftet SMS-ordningen. En positiv sidegevinst ved løsningen var en anderledes indretning af modtageskranken, som har givet et løft i oplevelsen ved den første kontakt både hos patienten og hos personalet. Næste forandring blev målrettet patienter med særligt mange udeblivelser. En analyse viste nemlig, at inden for et halvt år lå den tilfældige variation for udeblivelser mellem 0 og 3 udeblivelser pr. patient. En lille gruppe af patienterne (4%) bidrog imidlertid med usædvanligt mange (4 eller flere) udeblivelser (37% af periodens udeblivelser) et udtryk for ikke-tilfældig variation. Indsatsen rettet mod denne gruppe af patienter gennemføres kvartalsvis. Der er udarbejdet et værktøj, hvormed man kan producere lister over patienterne fordelt på de primære behandlere. Patienterne bliver drøftet på konferencen og der aftales individuelle tiltag. Til støtte for dialogen mellem patienten og den primære behandler er der endvidere udviklet en blanket Hvad kan være hjælpsomt? det er nødvendigt at inddrage den individuelle patient i løsningen. Ud over de nævnte forbedringsindsatser arbejdes der bl.a. videre med: Nudging plakat i ventearealet, der adresserer fremmøde positivt er under test Telefonopringning til patienter, der udebliver fra det første besøg Side 4 af 6

Hvordan er det så gået? Teamet følger ugentligt indikatoren udeblivelser i procent af de bookede aftaler. Til dette formål benyttes et P kontroldiagram. Det var en gennemgående udfordring i projektperioden, at der gik meget lang tid, før vi kunne begynde at se, at forandringerne rent faktisk var forbedringer. Faktisk skulle vi helt hen i uge 47, før vi med sikkerhed kunne fastslå, at systemet var på vej imod en forbedring. Da vi stoppede projektet kort før jul 2016, var niveauet for udeblivelser stabilt omkring 9,6% svarende til en reduktion på 22% i forhold til vores baseline tæt på vores mål på 25% reduktion. Vi tror på, at niveauet sænkes yderligere i takt med, at de gennemførte forandringer slår fuldt igennem. Hvad har vi lært? Forbedringsmodellen fordrer at man arbejde med et veldefineret mål i sigte det havde vi heldigvis fra starten. Dernæst skal vi drive forbedringsarbejdet ved brug af data over tid, og endelig skal de enkelte forandringer udvikles, testes og implementeres systematisk først i lille skala og derefter gradvist skaleret op. Med det resultat vi indtil videre har nået, har vi fået praktisk erfaring med og tillid til Forbedringsmodellen. Forbedringsarbejde kræver struktur og frem for alt tid omvendt har vi gennem forbedringsarbejdet lykkedes med at skabe et yderst positivt resultat. Side 5 af 6

Uden tvivl har dette projekt givet stor læring til projektets parter. DP Roskilde udtaler bl.a., at projektet har: Hjulpet til det vedholdende fokus på forbedringsarbejdet Øget fortroligheden med datadrevet forbedringsarbejde Øget forståelse for brug af værktøjer og metode i forbedringsarbejdet Har understreget nødvendigheden af, at det kræver tid og ressourcer at lave forbedringer mere end vi troede Nødvendigheden af at arbejde konkret og helt ned i detaljen Betydning af sparring med PFI og dermed en anden faglig tilgang Vi har fået rum til refleksion baseret på data For os fra PFI, har projekt bl.a. give læringen: Forbedringsmodellen virker i praksis At nedbringe udeblivelser i Psykiatrien er ikke let, men det kan lade sig gøre At der er langt fra test til implementering At ledelsens vedholdende opbakning og engagement er afgørende At et engageret team er afgørende At forbedringer kræver en gensidig forståelse mellem forandringsekspertisen og den faglige ekspertise - det må man nødvendigvis bruge tid på! At lave forbedringer er et langt sejt træk, og at fejltagelser undervejs er en del af læringen. PFI takker Distriktspsykiatrien i Roskilde for et fremragende og udviklende samarbejde i dette projekt. Alle deltagere i teamet har bidraget med en stor arbejdsindsats, mange kreative idéer, godt humør og stor tålmodighed også når resultaterne lod vente på sig. Side 6 af 6