Embracing the significant story skov jensen, L., Brinkkjær, U., Konradsen, H. & Larsen, K. 2015 I : Journal of Advanced Nursing.



Relaterede dokumenter
Sygeplejefaglig referenceramme

Ansættelser Forsker i Palliativt Videncenter

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018

Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende

Ingen fag og styrket faglighed? Bayer, M. & Møller Pedersen, P. 1 dec I : Vera : tidsskrift for pædagoger. 69, s s.

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes følgende valgmodulspakke:

Publikationer. Født Uddannelse: 2009 Cand. med. Syddansk Universitet

og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Forår 2018

At se klinisk praksis med et levende blik -

Anbefalet litteratur til første semester

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Sundhedsuddannelserne

Logics of care in clinical education Lehn-Christiansen, S. & Holen, M., 2018, (Accepteret/In press) I : Journal of Organizational Ethnography.

Temaeftermiddag den

FREMTIDENS KOMPETENCER OG UDDANNELSE INDENFOR INTENSIV SYGEPLEJEN

Faldworkshop. Læringsseminar I Sikre Hænder, Kolding 16. maj Ph.d., adjunkt, Lotte Evron 16/05/17

NY UDDANNELSE 2016 DORTE STEENBERG, NÆSTFORMAND, DSR JANUAR 2016 MED TILFØJELSER AF HELLE

Teknologiforståelse. Hvilken teknologiforståelse har sygeplejestuderende behov for i professionsarbejdet

Curriculum. Publications

KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv

Musiklytning til patienter i skærmning Schou, K., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O I : Psykiatrisk Sygepleje. 18, 2, s s.

Guide til Harvard - standard Udarbejdet af Professionshøjskolen Absalon, biblioteket august 2019

TORSDAG DEN 23. NOVEMBER

Klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab

Brydninger i ungdomslivet Sørensen, N. U. (red.) & Pless, M. (red.) udg. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag. 190 s. (Ungdomsliv; Nr. 3).

Udfordringerne i tværprofessionelt samarbejde

Sikring af individet i korttidssygeplejen til patienter med hjertesygdom. Fokus på relationen mellem patient og sygeplejerske

INTERPROFESSIONEL TRÆNING I PSYKIATRISK STUDIE-ENHED.

Arkitektur, indretning og udsmykning

Uddannelse og forskningsrelaterede ansættelser. Forskningspublikationer

KAPITEL 1 PROBLEMFELT 1 1.1PROBLEMFORMULERING 7 1.2UDDYBNING AF PROBLEMFORMULERING BEGREBSAFKLARING 7

Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse.

Uddannelse 2014 Ph.d. i idræt 2009 Cand.scient., idræt og samfundsfag (1. juni) 2000 Studentereksamen

Psykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst

Publikationer. Communication as Constitutive of Brands Hansen, H., 30 nov. 2018, Syddansk Universitet. Det Humanistiske Fakultet. 190 s.

Social- og sundhedsprofessioner, videnskab, teknologier og nye udfordringer

Praksisbaseret evidens i en komparativ undersøgelse af studieforløb i to professionshøjskolers sygeplejerskeuddannelse.

Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning

Det Moderne Danmark. E

Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland

Paedagogisk Sociologi Arbejde

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte

Center for Kliniske Retningslinjer

Paper til Technucation session 44 ved konferencen: Nordisk netværk for

Kvalitet i kommunale akutfunktioner i hjemmesygeplejen - teknisk problemløsning eller situeret omsorg?

Jorit Tellevo (f. 1957)

Konference om Pædagogisk Sociologi

Fremtidens kliniske uddannelse på sygeplejerskeuddannelsen. Ét bud: Tværfagligt Klinisk Studieafsnit

Nedenstående kurser er blevet forhåndsgodkendt som valgfag på Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse

SYK331 Sykepleie fra kall til vitenskap Timeplan vår 2010: Pensumliste

Hvorfor nu alt den snak om interprofessionel læring og samarbejde?

Inspirationsdag Den 24. november 2010 Indvandrer Medicinsk Klinik OUH

Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget kommunikation (AnneMarie, Margit og Susanne M).

Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed

Hvilke forventninger er der til sygeplejerskerollen, og hvad er kulturens betydning for læring, arbejdsmiljø og samarbejde?

Publikationer. Leje til videreudlejning til beboelse Faber, L. 1 apr I : Magasinet Danske Udlejere. 3, s s., 3

Strategi for Forskning i Kræftsygepleje Onkologisk Afdeling, Århus Universitetshospital

Model for praktisk færdighedsudøvelse. Uddannelsesansvarlige Irene Sommer Hjertesygdomme og Karin Larsen Diabetes og Hormonsygdomme AUH

Anbefalinger fra DSR og SLS. Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden

Model for praktisk færdighedsudøvelse

Publikationer. Der arbejdes allerede hårdt i det offentlige Ekman, S., Busch-Jensen, P. & Vaaben, N., 27 feb. 2018, I : Politiken. s s.

Tanker om Ph.d.-arbejdet

Tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008

FSUS konference d. 28. og 29. oktober 2019 Konferencen afholdes på Comwell Roskilde Vestre Kirkevej Roskilde

Niels Buus Litteratur til læsning af forskningsresultater: Kvantitativ forskning:

Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015

Program: Velkomst og åbning af temadagen. Til kamp for omsorg og pleje. Pause

Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler

KOLLOKVIUM GRUE-SØRENSEN CASPER FEILBERG PH.D., ADJUNKT, INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG PSYKOLOGI

Uddannelse i implementering af kliniske retningslinjer

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE. Studieplan

Koldkærgård 1-2 oktober 2014

Ledelse af forskning i sygepleje. Fagkongres, Lederforeningen DSR 8. maj 2019

Patienter med KOL kan også have palliative behov

De nationale test som ny praksis i den danske folkeskole

Implementering og effekt af kliniske retningslinjer

Dato Uge 34. Lokale Tidspunkt Emne Underviser Litteratur. Inge Rasmussen

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:

Brugerinddragelse hvad ved vi? Rehabiliteringsrambla Metropol, København

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE. Studieplan

Karen Marie Dalgaard telefon

VOX POP fra temadagen om fremtidens sygepleje

Professionsstuderende i det tværprofessionelle læringslandskab

Retningslinjer for opgaveskrivning

Hvad er nyt i den nye sygeplejeuddannelse? Præsentation af de to kernebegreber: Klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab

Stilling Organisatorisk placering Emne/område for ph.d Partnerorganisation

Forskningsstrategi for sygeplejen. Bispebjerg og Frederiksberg Hospital Hjerteafdelingen. Forskningsstrategi for sygeplejen

KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv

MASTERAFHANDLING. Radiografikunsten The Art of Radiography

Modul 5 Tværprofessionel virksomhed

til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7

Netværksfokuseret sygepleje - involvering af patientens sociale netværk. Pia Riis Olsen Klinisk Sygeplejespecialist, cand.cur., ph.d.

Publikationer. Anja Hvidtfeldt Stanek Lektor Institut for Psykologi CH:LD Telefon:

De pårørende og deres udfordringer - restitution i egen hjem efter apopleksi

Transkript:

Kristian Larsen Professor, Professor med særlige opgaver, Professor med særlige opgaver Det Humanistiske Fakultet Det Humanistiske Fakultet Det Humanistiske Fakultet Institut for Læring og Filosofi Institut for Læring og Filosofi Institut for Læring og Filosofi Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet København Forskningsgruppen i Læring og Uddannelsesforskning 3 sal 3 sal E-mail: kl@learning.aau.dk, kl@learning.aau.dk, kl@learning.aau.dk, kl@learning.aau.dk, kl@learning.aau.dk, kl@learning.aau.dk, kl@learning.aau.dk Telefon: 9940 2334, 9940 2334, 9940 2334, 9940 2334, 9940 9950, 9940 2334, 9940 2334 Mobil: +45 2011 7718, +45 2011 7718, +45 2011 7718, +45 2011 7718, +45 20117718, +45 2011 7718, +45 2011 7718 Publikationer Helse, kunnskap og kritikk: En antologi om helse- og sosialvitenskapenes vilkår i velferdsstaten Larsen, K. (red.) & Feiring, M. (red.) 1 aug. 2016 200 s.

Arbejdsmiljø og sygeplejen i det magtpolitiske felt Larsen, K. & Thomassen, O. J. 2016 21 s. Sundhedsprofessionerne i nye krydspres: Kompleks fremtid, evidens, NPM, patientkrav og refleksive sundhedsprofessionelle Larsen, K. & Højbjerg, K. 2016 Norsk gyldendal. 18 s. Ens sociale hjerte banker jo : sygehussocialrådgiveres strategier mellem patienternes behov, organisationens krav og faglige idealer Nielsen, U. S., Sandholm Larsen, N., Højbjerg, K. & Larsen, K. 1 sep. 2015 I : Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. PG 1-2, 2015, s. 61 78 s., 5 Mellem bureaukrati, klient og professionelle idealer: Et professionsteoretisk blik på jordemødres tale om brug af teknologier til at høre hjertelyd Sandholm Larsen, N., Johnsen, H. & Larsen, K. 1 sep. 2015 I : Praktiske Grunde. PG 1-2, 2015, s. 11 26 s., 2 Social- og sundhedsprofessioner, videnskab, teknologier og nye udfordringer Larsen, K. 1 sep. 2015 I : Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. PG 1-2, 2015, s. 5 11 s., 1 Teori-metode-empiri-teknik, sammenvævede konstruktioner!: Erfaringer fra empirisk arbejde inspireret af Bourdieu Hansen, C. S. & Larsen, K. 1 sep. 2015 Kvalitative metoder. Pallesgaard Munk, K., møller, J. E. & bengtsen, S. S. (red.). Aarhus Universitetsforlag, Kap. 144, s. 123 20 s. 6 Dansk Sygeplejeforskning i det 21. århundrede: En undersøgelse af mønstre i videnskabelige artikler fra databasen CINAHL i en dekade Mathar, H. & Larsen, K. 1 aug. 2015 I : Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. s. 79 95 s., 6 Designing for health in school buildings: Between research and practice Kirkeby, I. M., Jensen, B. B., Larsen, K. & Kural, R. 6 mar. 2015 I : Scandinavian Journal of Public Health. 9 s. Alle forstyrrer alle - organisasjonskulturens betydning for feilmedicinering i sykehjem: en deskriptiv studie med bruk av fokuserte gruppeintervju Larsen, K., taasen, I., arntzen, K. & opheim, H. 2015 I : Sykepleien Forskning. Embracing the significant story skov jensen, L., Brinkkjær, U., Konradsen, H. & Larsen, K. 2015 I : Journal of Advanced Nursing. Grænser for professionel autoritet i mødet mellem sundhedsprofessionelle og patienter/klienter. Højbjerg, K., Sandholm Larsen, N. & Larsen, K. 2015 I : Praktiske Grunde. 2015 1-2, s. 43 60 s., 4

Teori-metode-empiri-teknik, sammenvævede konstruktioner! Erfaringer fra empirisk arbejde inspireret af Bourdieu Larsen, K. & Hansen, C. S. 2015 Teori og praksis: INVERS: Fra teori implementeres i praksis, til hvad praksis kræver af teori Larsen, K. & Schmidt, M. C. S. 14 dec. 2014 I : Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 4, s. 60 68 s., 8 En mixed methods studie: Sykepleierstudenters syn på kunnskap og læring Vågan, A., erichsen, T. & Larsen, K. apr. 2014 I : Sykepleien Forskning. 2, s. 175-181 7 s. The rise and fall of audiology in Denmark, 1950-2010 - a field perspective: Oral presentation Hindhede, A. L. & Larsen, K. 25 mar. 2014 Social ulighed i sundhed - mere vilkår end valg: Indsigter og forklaring på norske forhold Larsen, K. & Hansen, G. I. 20 mar. 2014 Nasjonal kunnskapsinnsamling om sosial ulikhet og helse. Oslo: HiOA. Dahl, E., Bergsli, H. & van der Wel, K. A. (red.). Høgskolen i Oslo og Akershus, s. 1-69 69 s. Universitetet er også for pædagoger og sygeplejersker: Der er godt med plads til professionsbachelorerne på universiteterne, og de har masser at komme med, men det går ikke af sig selv Larsen, K. 4 mar. 2014 Information Forhold af betydning for afsætning af udviklings- og forskningskompetencer i sundhedsvæsenet?: Uddannelse og tid Andersen, S. B. & Larsen, K. 2014 Forsknings- og udviklingskultur i Klinisk praksis. Hølge-Hazelton, B. (red.). Roskilde: Region Sjælland, Forskningsenheden, Kap. 5, s. 65-86 22 s. Klienters virkninger på sundhedsprofessionerne Larsen, K. & Højbjerg, K. 2014 I : Gjallerhorn. 19, s. 48-53 6 s. Kompleks fremtid og refleksive sundhedsprofessionelle: Om videreudvikling og forbedring af sundhedsuddannelserne: Afrapportering af Sundhedskartellets uddannelsesprojekt Larsen, K., Emmerich Hansen, P., Højbjerg, K. & Bundgaard Dige, M. 2014 Implement Consulting Group, Aalborg Universitet og Sundhedskartellet. 49 s. Praktik Larsen, K. 2014 Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (red.). Hans Reitzel, s. 339-342

The rise and fall of audiology in Denmark, 1950-2010: a field perspective Hindhede, A. L. & Larsen, K. dec. 2013 I : Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. 7, 1-2, s. 41-52 12 s., 4 Velfærdsstat, sundhed og kroppe under forandring: Norske og danske studier Larsen, K. & esmark, K. dec. 2013 I : Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. 7, 1-2, s. 5-13 9 s., 1 Marginale: Udsatte, men ikke kun socialt: Om konstruktionen "socialt udsatte" anvendt i politik, administration og videnskab Larsen, K. & Ryssel Bystrup, M. nov. 2013 I : Praktiske Grunde. 7, 1-2, s. 53-71 18 s., 5 At finde rundt i klinisk praksis og om de enkelte rums funktion og betydning Larsen, K. 2013 Læring i og af klinisk praksis. Glasdam, S. & Hundborg, S. (red.). 1 udg. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s. 105-123 18 s. Health Capital: New Health Risks and Personal Investments in the Body in the Context of Changing Nordic Welfare States Larsen, K. 2013 Changing Social Risks and Social Policy Responses in the Nordic Welfare States. Harsløf, I. & Ulmestig, R. (red.). New York: Palgrave Macmillan, Kap. 8, s. 165-188 24 s. Social position i rum, krop og identitet: En sociologisk analyse af sygeplejens position i medicinsk felt med fokus på hvorfor det kan være let eller svært at give injektioner Larsen, K. 2013 Oslo: Cappelen Damm, Akademisk. 19 s. Opbrud i medicinen fra 1750-1850: Om positioner, kampe, videnskab og praksis i medicinsk felt Larsen, K. nov. 2012 I : Praktiske Grunde. Tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab. 6, 1, s. 25-67 42 s. Hva er profesjonsrettet forskning?: seminar om forskning for, i og på profesjoner og om annen profesjonsrelevant forskning Larsen, K. 25 jan. 2012 Phlegeton studies about welfarestate, profession, user and knowledge Larsen, K. 17 jan. 2012 Forskningsdag: Helsefaglige studier i læring og praksisformer i uddannelse og yrkesfelt.: Forskningsdag SU, helsefakultetet Larsen, K. & Christiansen, B. 9 nov. 2011 Studies of the medical hierarchy from a Bourdieuian perspective: prestige hierarchy in medicine - seminar Oslo University, sociology Larsen, K. 29 sep. 2011

Teori og praksis: komplekse størrelser i sygepleje og generelt - foredrag om læring i klinikken Larsen, K. 18 mar. 2011 At skabe et praksischock!: om udfordringer med kontinuitetstænkningen med hensyn til teori og praksis Larsen, K. 2011 I : SPS. 2 Viden udvikler sygeplejen til gavn for patienter, profession og samfund: Dansk Sygeplejeråds forskningsudspil 2011 Larsen, K. & Steenberg, D. (red.) 2011 12 s.. Bygningen og sundheden: socialvidenskabelige brikker til et overblik Larsen, K. 2010 APROPOS: arkitektur, pædagogik og sundhed. Kural, R., Jensen, B. B. & Kirkeby, I. M. (red.). københavn: Kunstakademiets Arkitektskoles Forlag, s. 80-90 11 s. Det behandlende hus er blevet sygt: sociologiske og historiske perspektiver på patientforløb Larsen, K. 2010 Sammenhængende forløb i sundhedsvæsenet. Timm, H. (red.). København: Videnscenter for Sammenhængende Forløb - i social- og sundhedssektoren, Professionshøjskolen Metropol, s. 39-64 26 s. Hvorfor Bourdieu? Larsen, K. (red.), Esmark, K. (red.) & Høyen, M. E. S. (red.) 2010 København: Forlaget Hexis. 196 s. Om studier af sundhed mellem Nikolas Rose og Pierre Bourdieu Larsen, K. 2010 Hvorfor Bourdieu?. Larsen, K., Esmark, K. & Høyen, M. (red.). København: Forlaget Hexis, s. 133-150 14 s. Pierre Bourdieu: Bourdieus relevans i en sundheds- og sygdomsmæssig sammenhæng Larsen, K. 2010 Sundhedssociologi: en grundbog. Andersen, P. T. & Timm, H. (red.). københavn: Hans Reitzel, s. 51-78 24 s. Viden og vidensformer i arkitektur, pædagogik og sundhed Larsen, K., Kirkeby, I. M., Kural, R. & Jensen, B. B. 2010 APROPOS: arkitektur, pædagogik og sundhed. Kural, R., Jensen, B. B. & Kirkeby, I. M. (red.). København: Kunstakademiets Arkitektskoles Forlag, s. 118-134 17 s. Viden og vidensformer i arkitektur, pædagogik og sundhed Larsen, K., Kirkeby, I. M., Jensen, B. B. & Kural, R. 2010 Apropos: arkitektur, pædagogik og sundhed. Bruun Jensen, B., Kural, R. & Kirkeby, I. M. (red.). København: Arkitektens Forlag, s. 118-134 17 s.

Det betaler sig at investere i egen sundhed: Sundhedskapital er en vigtig, individuel investering til brug på arbejdsmarkedet, ægteskabsmarkedet og boligmarkedet. Men staten svigter sit ansvar og skaber ulighed Larsen, K. 1 apr. 2009 Information Emergence of Nordic Nursing Research: No Position is an Island Larsen, K. 2009 I : Scandinavian Journal of Caring Sciences. 23, 4, s. 757-766 En passende uvidenhed: om semiprofessions dobbelte læreplan eller jantelov Larsen, K. 2009 I : Gjallerhorn. 10, s. 42-53 12 s. Hospitalet mellem stabilitet og forandring: sociologiske og historiske perspektiver Larsen, K. 2009 Akut, kritisk og kompleks sygepleje: samfunds- og humanvidenskabelige perspektiver. Holen, M. & Winther, B. (red.). København: Munksgaard, s. 89-113 25 s. Hvad med økonomien?: i anledning af Rune Lykkebergs bog Larsen, K. 2009 I : Praktiske Grunde. 3, s. 79-81 3 s. Implementering af speciallægereformens syv roller Dehn, P., Hering Nielsen, C., Larsen, K. & Bayer, M. 2009 I : Ugeskrift for Laeger. 171, 19, s. 1580-1584 5 s. Kroppe: sundhed og social ulighed Larsen, K. 2009 Folkesundhed: i et kritisk perspektiv. Glasdam, S. (red.). 1 udg. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s. 188-218 31 s. Marginale på Langeland: socialt udsattes opfattelser af eget liv og sundhed belyst i et sociologisk perspektiv Larsen, K. & Ryssel Dahl, M. 2009 København: s Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. 136 s. Observationer i et felt Larsen, K. 2009 Refleksiv sociologi i praksis: empiriske undersøgelser inspireret af Pierre Bourdieu. hammerslev, O., hansen, J. & willig, I. (red.). københavn: Hans Reitzel, s. 37-61 25 s. Om videnskabsteoriens rolle som værktøj i produktion af viden Larsen, K. & Brinkkjær, U. 2009 Individ, institution og samfund: antologi for faget. Aabro, C. & Olesen, S. G. (red.). København: Billesøe og Baltzer, Vol. 1, s. 317-341 25 s. Social position and young people's health: a Bourdieu'ian critique of dominant conceptualisations of social capital Larsen, K. & Morrow, V. 2009 I : Praktiske Grunde. 3, s. 7-30 24 s.

Sykepleieforskning i tiden? Larsen, K. 2009 I : Sykepleien Forskning. 4, 4, s. 307-307 1 s. Myter og sandheder om sundhed, ulighed og privatisering: De store udfordringer i sundhedsvæsnet er ikke lange ventelister, mangel på arbejdskraft, stamcellediskussion osv. Det er følgerne af privatiseringen i sundhedsvæsnet. Larsen, K. 29 aug. 2008 Information Får vi også en sundhedskanon?: Hvor langt kan og skal vi gå i denne synkronisering af vore kroppe og sjæle? Lige nu virker det som om, at der er tale om en endeløs disciplinering af den danske befolkning. Først skulle smagsdommerne ud. Siden har vi set en kulturkanon, en litteraturkanon og nu også en demokratikanon. Mon der kommer en sundhedskanon? Larsen, K. 28 mar. 2008 Information Brydningstid i dansk medicin 1750-1850: om positioner, kampe, videnskab og praksis i medicinsk felt. Forskningsnoter DPU, forskningsnoter K. Larsen Larsen, K. 2008 København, 20 s. Sundhedsprofessionernes kamp: hvorfor opretholdes status qou over tid? Om stabiliserende faktorer i det medicinske felt Larsen, K. 2008 At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu: æresbog til Staf Callewaert. petersen, K. A. & høyen, M. (red.). 1 udg. København: Forlaget Hexis, s. 295-321 25 s. Difficulties in avoiding exposure to allergens in cosmetics Larsen, K. 2007 I : Contact Dermatitis. 57, 2, s. 105-109 5 s. Embodied dispositions or experience?: identifying new patterns of professional Competance Larsen, K., Rischel, V. & Karen, J. 2007 I : Journal of Advanced Nursing. 61, 5, s. 512-521 10 s. Felt frem for profession: -Skitse til sociologi over træghed og forandring i medicinsk felt Larsen, K. 2007 Antologi i Pædagogisk sociologi. København: s Pædagogiske Universitetsforlag, 23 s. Medicinsk felt, symbolsk vold og "sygeplejeforskrifter": skitse til en diskussion af sygeplejens indlejring og dens autonomibestræbelser Larsen, K. 2007 I : Tidsskrift for akademiske sygeplejersker. Pasienten som læremester: og social ulighed og sygdom Larsen, K. 2007 Grundleggende sykepleie. Mekki, T. E. & Pedersen, S. (red.). 3 udg. Oslo: AKRIBE, 23 s. Ulighed i børn og unges sundhed: set i lyset af social kapital Larsen, K. 2007 1 udg. København: s Pædagogiske Universitetsforlag. 180 s.

Ulighed i børns sundhed: set i lyset af social kapital Koudahl, P., Larsen, K., Jensen, B. & Andsager, G. 2007 København: s Pædagogiske Universitetsforlag. 180 s. Use of complementary and alternative treatment for allergic contact dermatitis Noiesen, E., Larsen, K., Høyen, M., agner, T. & munk, M. 2007 I : British Journal of Dermatology. 157, 2, s. 301-305 5 s. Videnskab mellem kontinuitet og brud.: hvad siger historisk epistemologi og kan pædagogik og sociologi lære af den? Larsen, K. 2007 I : Praktiske Grunde. 2007, Nr 2 sommer, s. 5-19 15 s. Kan og vil man kigge på sig selv udefra?: Udvidet kommentar til og anmeldelse af: "Perspektiver på faglighed" -udgivet af Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen i Århus Amt. Århus 2006 Larsen, K. 2006 I : Gjallerhorn. 2006, 4 Perception and integration of persons living with type 1 diabetes: an empirical study Larsen, K., Due-Christensen, M. & Borrild, L. 2006 I : European Diabetes Nursing. Volume 3 Spring 2006, 1 Arkitektur krop og læring: En antologi om rum og artefakters betydning for handling og læring Gulløv, E., Coninck-Smith, N. D., Pedersen, S. H., Winther, I., Larsen, K., Nagbøl, S., Pedersen, S. H., Kirkeby, I. M., Gitz- Hohansen, T., Kampmann, J., De Jong, M., Gabrielsen, M., Saugstad, T., Martinsen, K., Sestoft, C., Augestad, P., Billenstein Schriver, N. & Larsen, K. (red.) 2005 1. udgave, 1. oplag udg. København: Hans Reitzel. 292 s. Authentication of Nursing 2: Reflective Processes in Nursing: Study guide in relation studies inspired by J. Habermas, D. Schön and P. Bourdieu Larsen, K. & Cox, H. 2005 Revised 2005, First published 1999 udg. Geelong, Victoria 3217, Australia: Learning Services, Deakin University. 78 s. Bør sundhedsfaglig information være andet end ord?: Plastikkirurgiske patienters oplevelse af at se kliniske fotografier Iuel, A. & Larsen, K. 2005 I : Ugeskrift for Laeger. 167, 40, s. 3789-3792 Hospitalsarkitektur og social arkitektur Larsen, K. 2005 Arkitektur krop og læring. 1. udgave, 1. oplag udg. København: Hans Reitzel, 292 s. Indledning Larsen, K. 2005 Arkitektur krop og læring. 1. udgave, 1. oplag udg. København: Hans Reitzel, 292 s. Learning through the Body in Danish Nursing Education Larsen, K. 2005 Dilemmas of Care in the Nordic Welfare State: Continuity and Change. 1 udg. England: ASHGATE Publishing Limited, 208 s.

Compliance in contact allergy with focus on cosmetic labelling: a qualitative research project Larsen, K., Noiesen, E. & Agner, T. 2004 I : Contact Dermatitis. 2004: 51: 189-195, 51 Idekatalog. Etablering af offentlige institutioner i Ørestad Syd Larsen, K. 2004 Andet. Miskendte læremestre: Studiet af og erfaringer med lægers læring Larsen, K. 2004 I : Magasinet Humaniora. Februar 2004 19 årgang, 1 Pasienten som læremester: Officielle og alternative læremestre og læremåter Larsen, K. 2004 Sykepleie boken 1. Grunnleggende sykepleie.. 1. utgave, 1. opplag udg. Oslo: Akribe, Norge, 698 s. Patienten som læremester: Læremestre; sygepleje i medicinsk og historisk sammenhæng; relationer med patienter; patienten som læremester. Larsen, K. 2004 Sygeplejebogen 1: Grundlæggende sygepleje. København: Gad, 654 s. Speciallægeuddannelse i : en empirisk undersøgelse af tendenser indenfor speciallægeuddannelsen før implementeringen af den nye speciallægeuddannelse Bach, B., Brinkkjær, U., Pallesen, I., Larsen, K. & Bayer, M. 2004 1. udg. udg. København: s Pædagogiske Universitet og Sundhedsstyrelsen. 117 s. Stumma väggar som kommunicerar Larsen, K. 2004 I : Krut. 4/2003, 112 Danish research-active clinical nurses overcome barriers in research utilization. Adamsen, L., Larsen, K., madsen, J. & Bjerregård, L. 2003 I : Scandinavian Journal of Caring Sciences. 17 Krop, rum og redskaber i sygeplejerskeuddannelsen: Praktikkens læringslandskab. At lære gennem arbejde Larsen, K. 2003 Praktikkens læringslandskab: At lære gennem at arbejde. Akademisk Forlag Moving forward in a role as a researcher: research courses reinforce clinical nurses in research-based practice. adamsen, L., Larsen, K., Bjerregård, L. & madsen, J. 2003 I : Journal of Clinical Nursing. 12 Outline of nursing in medical field. About inclusion and exclusion of concepts and practice. Larsen, K. 2003 The network society and the demand of educational changes. Upsala Universitet Sociologisk inspirerende studier af læring. Bestræbelsen at kunne sige noget andet end undersøgelsesgenstanden selv.: Artikelbidrag til antologi ved Institut for pædagogisk sociologi

Larsen, K. & Brinkkjær, U. 2003 Pædagogisk sociologi: En antologi. s Pædagogiske Universitetsforlag, 455 s. Turnuslægers praksislæring. Overgang fra studie til praksis. Et pilotstudie. Larsen, K., Henriksen, A., Ringsted, C. & Bayer, M. 2003 I : Ugeskrift for Laeger. 165/36 På vej mod forskerrollen. Forskerkursus understøtter kliniske sygeplejersker i udviklingen af vidensbaseret praksis Adamsen, L. & Larsen, K. 2002 Årsrapport. Rigshospitalet, HS Rummenes pædagogik: om rummenes betydning for handling i sygeplejestuderendes praktik Larsen, K. 2002 I : KRAKA. vol 5, årgang 2002, 17 Rum og rammer som læremester. - Om at opfinde sin handling i kontekst, om rummenes betydning for handling Larsen, K. 2002 I : Tidsskriftet unge pædagoger. 7/8 December There is no gap 'per se' between theory and practice: research knowledge and clinical knowledge are developed in different contexts and follow their own logic Larsen, K. 2002 I : Nursing Outlook. 50, 5 Med arkitektur som læremester: om praktikuddannelse af sygeplejestuderende.: Praktikker i erhverv og uddannelse: om pædagogiske og sundhedsfaglige praktikker. Larsen, K. 2001 Akademisk Forlag. Akademisk Forlag Patienter og arkitektur som læremestre: skitser fra et observationsstudie af sygeplejestuderendes læring i hospitalspraktik Larsen, K. 2001 I : Uddannelsesnyt FS8. 12, 3 Praktik: Pædagogisk opslagsbog Larsen, K. 2001 Pædagogisk opslagsbog. Christian Ejlers Patienten som læremester: om at opfinde sin handling trods savn af teori. Et observationsstudie af sygeplejestuderendes læring i hospitalspraksis Larsen, K. 2000 Udviklingsaktiviteter: sygepleje - Rigshospitalet 1999. København: Rigshospitalet Patienten som læremester: om at opfinde sin handling trods savn af teori: et observationsstudie af sygeplejestuderendes læring i hospitalspraktik: Udviklingsaktiviteter: Sygepleje - Rigshospitalet Larsen, K. 2000 Rigshospitalet. Rigshospitalet Praktikuddannelse, kendte og miskendte sider: observationsstudie af praktikuddannelse indenfor sygeplejerskeuddannelsen

Larsen, K. 2000 1 udg. København: UCFS. 332 s. Produktion og implementering af af forskningsviden i praksis. - teoretikeres og klinikeres synspunkter på modsætninger og sammenhænge Larsen, K., adamsen, L., Bjerregard, L. & madsen, J. 2000 København: UCSF publikation. 60 s. Produktion og implementering af forskningsviden i praksis: Teoretikeres og klinikeres synspunkter på modsætninger og sammenhænge Larsen, K., Adamsen, L., Bjerregaard, L. & Madsen, J. K. 2000 ucsf udg. ucsf: UCSF. 100 s. Observationsstudie af praktikuddannelse af sygeplejestuderende Larsen, K. 1999 Udviklingsaktiviteter: sygepleje - Rigshospital. København: Rigshospitalet Observationsstudie af praktikuddannelse af sygeplejestuderende.: Udviklingsaktiviteter: sygepleje - Rigshospitalet 1998 Larsen, K. 1999 Årsrapport. Rigshospitalet Når sygeplejepraksis skal opfindes: om teoriers utilstrækkelighed og om miskendelsen af livshistoriske erfaringer: Erfaringer: et humanistisk og sundhedsvidenskabeligt perspektiv Larsen, K. 1996 Erfaringer. Handelshøjskolens Forlag Den praktiske sans og skoleviden: et observations-studie: Praktikteori i sundhedsvidenskab Larsen, K. 1995 Praktikteori i sundhedsvidenskab. Akademisk Forlag Teori og praksis i sygeplejerskeuddannelsen Larsen, K. 1993 Information fra Sygeplejerskeuddannelsen. Københavns Sundhedsvæsen. Nr. 4. August 1993.. nr 4 august udg. Københavns Sundhedsvæsen: Sygeplejerskeuddannelsen, 5 s. Teori og praksis i sygeplejerskeuddannelsen: Information fra Sygeplejerskeuddannelsen Larsen, K. 1993 Andet. Arbejdspapirer. Resumé. Kommentarer og umiddelbare bemærkninger til redegørelse og froslag til klinisk vejledning for sygeplejestuderende og niveau II-elever. udarbejdet af Ulrich Thostrup, Birthe Reindahl, Anders Christian Jensen og Margit Asser petersen, K. A. & Larsen, K. 1990 København: Sygeplejeledelsen ved Diakonissestiftelsens Geriatriske Center Frederiksberg, s. 1-7 7 s. Aktiviteter Bud på fremtidige uddannelser på sundhedsområdet: Nogle indspil til sundhedsområdet og uddannelserne om 20 år Kristian Larsen (Foredragsholder), 21 maj 2015

De danske uddannelser - mellem dannelse og karriereallokering Kristian Larsen (Taler), 20 sep. 2014 Er sygeplejerskeuddannelse rettet mod og styret af omsorg, inklusion og kreativitet?: Et kritisk indlæg om hierarkier, magt og dominans i det medicinske felt Kristian Larsen (Foredragsholder), 4 nov. 2013 Forskning i sygepleje - temadag på Vilvorde Kursuscenter: Professorer og direktører i sygeplejen - temadag på Vilvorde Kursuscenter Kristian Larsen (Paneldeltager), 2 dec. 2013 Fremtidens sygepleje: Hvad er udfordringerne fagligt, politisk og samfundsmæssigt Kristian Larsen (Foredragsholder), 10 jun. 2015 Fremtidige sundhedsuddannelser Kristian Larsen (Foredragsholder), 23 mar. 2015 Health Capital: Who wins and who loses from the new setup of the service intensive welfare state Kristian Larsen (Oplægsholder), 9 dec. 2013 Klinikkens pædagogik og didaktik Kristian Larsen (Foredragsholder), 19 maj 2015 Kollokvium: Kunstens omvendte økonomi v. Broady, Borjesson Kristian Larsen (Oplægsholder), 9 apr. 2013 Lederforum - oplæg om fremtidige kompetencebehov Kristian Larsen (Foredragsholder), 24 mar. 2015 Meetings and discussion about Health Care, Cultural Health Capital and Health Capital Kristian Larsen (Deltager), UCSF, University of California, San Francisco, 31 maj 2015 9 jun. 2015 om observationer i et felt - empirisk, teoretiske og metodiske refleksioner Kristian Larsen (Foredragsholder), 5 nov. 2012

Praktiske Grunde Kristian Larsen (Redaktør), 1 jan. 2007 praxeologi studier medicinsk felt og praksisstudier Kristian Larsen (Foredragsholder), 6 nov. 2012 profesjonene i et velferdssamfunn i transformasjon - et feltteoretisk blikk: faglig autonomi i spenningen mellom politisk styring, faglige kunnskpapskrav og medvirkende brukere Kristian Larsen (Foredragsholder), 17 jan. 2013 profession and professionalism Kristian Larsen (Anmelder), 1 okt. 2014 professions & professionalism Kristian Larsen (Redaktør), 1 jan. 2015 Professor 2 Kristian Larsen (Deltager), Højskolen i Oslo og Akershus, Norge, 2012 sociologi og sundhedspædagogik Kristian Larsen (Paneldeltager), 15 mar. 2013 Sundhedskapital - nye måder at investere i kroppen på! og et marked for afsætning af kroppen Kristian Larsen (Foredragsholder), 10 sep. 2013 Sundhed- sundhedskapital, ulighed og velfærdsstat Kristian Larsen (Foredragsholder), 12 mar. 2013 vandhulsmøde DSR: Hverdagens arbejdsmiljøerfaring som afsæt for politikudvikling Kristian Larsen (Foredragsholder), 4 feb. 2014