Udannelseselement: Ansættelsesperiode: Speciale: Afdeling: Vejleder: Personlig uddannelsesplan Baggrund, erfaring- beskrivelse af hidtidige uddannelse Udfyldes inden introduktionssamtalen 1. Medicinsk ekspert: 2. Kommunikator: 3. Samarbejder: 4. Leder/administrator: 5. Sundhedsfremmer: 6. Akademiker: 7. Professionel: Side 1
Introduktionssamtale 1. Medicinsk ekspert - faglig udvikling, opnåelse af kompetencer Teoretisk: Klinisk: (inkl. gennemgang af læringsmål, fordeling af kompetencer ): Kurser: Obligatoriske: Ønsker: 2. Kommunikator - patienter, pårørende og andre parter 3. Samarbejder - kolleger, behandlerteams (intern/ekstern), andre personalegrupper 4. Leder/administrator Side 2
5. Sundhedsfremmer - specifikke grupper, population 6. Akademiker - forskning, vejledning og undervisning Forskningsplan: igangværende forskning?, ny forskningsopgave? Vejledning: Undervisningsopgaver: Dato, evt. emne for afdelingsundervisning: 1. den Evt. emne: 2. den Evt. emne: 3. den Evt. emne: 4. den Evt. emne: 7. Professionel - adfærd, holdninger, integration af alle kompetencer Mål og opgaver for udvikling under aktuelle ansættelse: A. Karriereplan B. Yngre læges opgaver: C. Vejleders opgaver: Side 3
Næste samtale planlagt til: Uge/måned: Dato: Yngre læge Vejleder original opbevares af yngre læge kopi til: vejleder og uddannelsesansvarlig overlæge Side 4
Justeringssamtaler Justeringssamtale nr. dato Status og justering af uddannelsesplan (der kopieres skema til hver samtale efter behov) 1. Medicinsk ekspert Teoretisk: Klinisk: Kurser: 2. Kommunikator 3. Samarbejder 4. Leder/administrator 5. Sundhedsfremmer Side 5
6. Akademiker Forskning: Vejledning: Undervisningsopgaver: 1. den Evt. emne: 2. den Evt. emne: 3. den Evt. emne: 4. den Evt. emne: 7. Professionel A. Ændring til karriereplan Nye mål: B. Yngre læges opgaver: C. Vejleders opgaver: D. 360 graders evaluering: Hvilken måned planlægges valuering: Hvornår og hvordan gives feedback: Forventes alle kompetencer godkendt: JA Nej (hvis nej - uddannelsesansvarlig overlæge skal kontaktes straks) Side 6
Næste samtale planlagt til: Uge/måned: Dato: yngre læge vejleder original opbevares af yngre læge kopi til: vejleder og uddannelsesansvarlig overlæge Side 7
Slutevaluering Status og konklusion. Dette skema kan udfyldt medbringes ved næste introduktionssamtale 1. Medicinsk ekspert - faglig udvikling Teoretisk: Klinisk: Kurser: 2. Kommunikator - patienter, pårørende 3. Samarbejder - kolleger, behandlerteams (intern/ekstern), andre personalegrupper 4. Leder/administrator: 5. Sundhedsfremmer - specifikke grupper, population. Side 8
6. Akademiker - forskning, vejledning og undervisning: Forskningsplan: Vejlederfunktion: Undervisningsopgaver: 7. Professionel - adfærd, holdninger, integration af alle kompetencer Er den samlede uddannelsesplan med evt. justeringer opfyldt: Ja Nej: Er alle planlagte læringsmål erhvervet og godkendt i logbog: Ja Nej: Er evaluering af afdelingen gennemført i evaluer.dk: Ja Nej: Kan udannelsesforløbet godkendes: Ja Nej A. Karriereplaner videre frem: B. Forslag til fremtidige fokusområder: Side 9
D. 360 graders evaluering: Bemærkninger: Dato: Yngre læge Vejleder uddannelsesansvarlig overlæge (underskrift og stempel - gives når evaluer.dk er udfyldt) Original opbevares af yngre læge kopi til: vejleder og uddannelsesansvarlig Side 10