KONKURRERENDE FORESTILLINGER OM KONKURRENCER



Relaterede dokumenter
KONSTRUKTIV KONFLIKTKULTUR

Af Helle Lorenzen, kommunikationsmedarbejder (DJ)

Kronik: Rationelle beslutninger med irrationelle konsekvenser

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Hvad er sammenhængen mellem ledelse, mål og resultater på de danske gymnasieskoler?

Den værdiskabende bestyrelse

Hvorfor skændes vi? - Positioner i evidensdebatten

Kan Danmark fordoble talentmassen med et trylleslag?

VisitDenmark - Kulturmåling 2015 (VisitDenmark - Kulturmåling 2014)

Cooperative Learning teams behøver de at være heterogene?

Ledelse. Hovedkonklusion. 7. maj 2015

Offentlig ledelse i en reformtid - paradoksernes paradis Af Dorthe Pedersen, CBS

TALENTUDVIKLINGSMILJØER I VERDENSKLASSE Norsk Friidrett - kompetansehelg

På spørgsmål fra HK kan ovenstående sammensætning og antal godt anbefales.

Vi vil være bedre Skolepolitik

Metoder og erkendelsesteori

Den demokratiske samtale: utilstrækkelig opdragelse til demokrati

INVITATION TIL PRÆKVALIFIKATION

Projektarbejde. AFL Institutmøde den Pernille Kræmmergaard Forskningsgruppen i Informatik

for god kommunikation

ugepraksis et billede på dit liv

Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.

7 veje til en SMV-venlig udbudspolitik Håndværksrådets bud på en SMV-venlig kommunal udbuds- og indkøbspolitik

PISA 2006 Nordisk konference på Grand Hotel, den 17. august 2009 kl. 9.00

Detaljer. Detaljer og nøjagtighed. Det er to

Indvendinger. Psykologisk glidning

HVORDAN KAN DESIGNPROCESSEN UNDERSTØTTE UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJEHJEM?

Faggruppemøde vedr. pensionsreform 22. marts :30

Leder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen.

Figur 1: Spg: Har din virksomhed givet tilbud på offentlige opgaver i løbet af det seneste år? Offentlige opgaver i udbud 17%

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap

AAUH i Mit ønske for AAUH i 2016 lyder:

Et år senere, den 22. november 2012 forbereder jeg mig på mit bud på stillingen som generalsekretær

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt

Du kan løbende følge med i, hvor langt du er i besvarelsen. Når du har afsluttet spørgeskemaet, har du mulighed for at printe din besvarelse.

Nye tider Nye haller. Invitation til deltagelse

Eksempler på alternative leveregler

Oplæg til Børn og Unge Udvalget. Anerkendelse af skoleelever i Aarhus Kommune

Erfagruppe Matchen Oktober 2013 oktober 2014

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen

ANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke-

Høringssvar vedrørende frit valg til genoptræning

Træningsspørgsmål efter 9. forelæsning/øvelse

KONFLIKTER. i byggeriet

I det nedenstående er givet et visionært bud på de resultater, der kan opnås gennem en omhyggelig planlægning af indsatsen

Frihed. af Henriette Larsen

Kreativ projektledelse i kaos

Sygeplejens hellige gral

Forskning skal debatteres ikke formidles

Gymnasieskolens musikundervisning på obligatorisk niveau

Et stærkt og effektivt tilsyn. Strategi for Forsyningstilsynet

Kan man måle sig til et godt psykisk arbejdsmiljø?

Det da evident! Evidensbaserede indsatser har længe været på dagordenen. EVIDENS Af Sine Møller

Forestil dig fremtiden: Tænk proaktivt

Vejledning til forløbet: Hvad er chancen?

Ny organisering i Ungdommens Røde Kors

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster

Den vanskelige samtale

Hvad er værdibaseret ledelse?

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav

Arbejdsfællesskaber. Lene Tanggaard, Ph.d., Professor, Aalborg Universitet

UDKAST TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Appendiks 6: Universet som en matematisk struktur

af integrationsrådenes høringsret og økonomiske midler

Byen som vækstdriver. Bente Lykke Sørensen Arealudviklingschef 8. maj Arealudvikling Aarhus Teknik og Miljø Aarhus Kommune

DEN GODE KOLLEGA 2.0

SEJLFLOD KOMMUNE OG UDBUDDET AF BYGHERREOPGAVEN

Mangfoldighedsorganisering. - Idekatalog til tillidsvalgte, ansatte og valgte i afdelingerne

Excel-2: Videre med formler

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Høringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014

Tue Tjur: Hvad er tilfældighed?

Op- og nedtrappende adfærd

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

Hvem har dog stået for den planlægning? Prædiken til fastelavnssøndag d i Lyngby Kirke børnekor medvirker. Det er godt tænkt.

BASIS-COACHING. Stig Kjærulf (2006) BASIS COACHING. den kl. 8:56 Søren Moldrup side 1 af 5 sider

HUB FOR DESIGN & LEG

Effektkortet. din vej til udvikling EFFEKTKORT. Effektkort. Trumfkort EFFEKTKORTET. i rådgivning og projektledelse. Få overblik over processen:

Sådan holder du fast i forsætterne

Magt iflg. Bourdieu og Foucault

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Artikler

Vidensbegreber vidensproduktion dokumentation, der er målrettet mod at frembringer viden

Positiv Ridning Systemet Hvad skal der til, for at undervisningen bliver vellykket Af Henrik Johansen

Lightning Decision Jam. Ti enkle trin til at fastlægge fokus og realiserbare næste bedste skridt

I would rather be exposed to the inconveniences attending too much liberty than to those attending too small a degree of it Thomas Jefferson

Hjælp til opfindere. 01 Beskyttelse af dine idéer 02 Patenthistorie 03 Før du søger et patent 04 Har det opfindelseshøjde? 05 At få et patent

Mission, vision og værdier


Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse)

Jyske Invest Favorit Obligationer håndplukkede obligationer med vinderpotentiale. Udgået materiale

Samråd i Finansudvalget den. 30. januar 2015 om god arbejdsgiveradfærd

SANDELIG! INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

Golf og Lederudvikling!

Sociale kompetencer som empati, ansvarlighed, selvstændighed er vigtige kompetencer at have lært, når man skal være sammen med andre mennesker

Debatoplæg om Aalborg Kommunes fritidspolitik

Forandringer i et menneskes liv sker igennem dets relation til andre mennesker. Derfor er det fornuftigt - eller måske bare naturligt - at drage de

Skattemæssige konsekvenser ved langsigtet opsparing.

Ledelse af frivillige

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Transkript:

KONKURRERENDE FORESTILLINGER OM KONKURRENCER At have idealiserede forestillinger om hvordan tingene fungerer og ser ud, hører sikkert med til at leve i et samfund, og kollektivt forsøger vi at forme os selv og vores omgivelser med udgangspunkt i sådanne forestillinger. Det lykkes sjældent at gøre forestillingerne til virkelighed, og heldigvis for det, fordi virkeligheden i al dens ufuldkommenhed og sammensathed har en række kvaliteter som de idealiserede forestillinger mangler. Denne påstand vil jeg forsøge at illustrere ved at sammenligne vores generelle forestillinger om konkurrence med arkitektkonkurrencers konkrete praksis. Med gode kollegaer har jeg brugt nogle år på at dokumentere og forstå en konkret arkitektkonkurrence. 1 Det er en konkurrence som i sidste ende førte til et bygværk som har fået den ene anerkendelse efter den anden. Det er uden for diskussion at denne konkurrence førte til en god arkitektonisk løsning på opgaven, og derfor må konkurrencen siges at være en succes. Vi kan på den baggrund let slippe af sted med at hylde konkurrencer som institution, og vil på underforstået vis kunne bekræfte hinanden om hvad der må være foregået i konkurrencen for at producere et så godt resultat. Men hvis vi undersøger hvad der rent faktisk foregik, vil vi blive både overraskede og klogere. KONKURRENCE ER ALTING I det moderne, markedsøkonomiske samfund har konkurrence fået status som en nærmest guddommelig mekanisme. Konkurrence er alting, hævdede den amerikanske telefongigant Sprint i en kampagne. Den er den faste hånd i ryggen på 1

os, som skubber os i retning af det hurtigere, bedre, smartere, simplere, lettere, tyndere, lækrere. Samfundet er gennemsyret af troen på at konkurrence fører til effektivitet, og økonomerne vil forklare hvorfor det er tilfældet. Det er gennem konkurrence at samfundets knappe ressourcer kanaliseres til dem der er de bedste, de mest effektive, de dygtigste, de vigtigste. Det er i kappestriden med andre at man motiveres (og tvinges) til at gøre sit yderste, og det er i kappestriden at nogle viser sig andre overlegne. Udfaldet af en konkurrence udgør den uomtvistelige evidens for hvem der er den bedste, og hvorfor det er legitimt og rigtigt at satse på og belønne dem. En så guddommelig mekanisme vil i konkurrencen med andre mekanismer naturligvis brede sig til andre sfærer, og samfundet vil i egen interesse forsøge at slippe den løs. Konkurrenceudsættelse er da også blevet et moderne mantra som lover os alle disse herlige effekter, bare vi tager os sammen til at gøre det. Men der ligger jo åbenlyst en opgave i at udsætte noget for konkurrence. Opgaven består i at organisere, iscenesætte, designe konkurrencerne! De ønskede effekter kommer ikke af sig selv. De er et resultat af konkrete handlinger og interaktioner som den valgte organisering af konkurrencen betinger. Hvis vi vil forstå konkurrencer som empirisk fænomen, må vi forstå den opgave det er at organisere dem, og den konkrete praksis som kendetegner dem. DEN FULDKOMNE KONKURRENCE SOM IDEAL OG ILLUSION Det er den manglende interesse for praksis der gør vores kollektive forestillinger om konkurrencer naive. Forudsætningen for at resultatet af en konkurrence kan bruges som evidens for hvem eller hvad der er bedst, er at verden fungerer nogenlunde som 2

det økonomerne benævner som fuldkommen konkurrence. Det er en konkurrence som kun handler om én ting i økonomernes verden om prisen, i atletikkens verden om at komme først, nå højest, kaste længst osv. Organiseringen af konkurrencen handler om at neutralisere alle andre faktorer. Også fra sportens verden ved vi at det er en næsten umulig opgave, men vi ved også af erfaring at vi er villige til at gå endog meget langt for at nærme os dette ideal. Det viser den famøse EU-beslutning om hvor krum en agurk må være for at måtte konkurrere som agurk. Det viser også tvangsflytningen af alle landets postkasser ud i vejskel for at gøre postudbringningen nemmere at definere. Kun når en agurk er en agurk, og et leveret brev er et leveret brev, ved vi at prisen er evidens for hvad eller hvem der er bedst. Hvis man organiserer sig på en sådan måde at det der konkurreres om er ensartet, nærmer konkurrencen sig det fuldkomne. Men ensartethed er jo en omkostning på alle de områder hvor vi sætter pris på kreativitet og kvalitet. At tilføje nye dimensioner til produktet eller ydelsen så man gør tingene forskellige fra hinanden, er en hurtig måde at forstå kreativitet og kvalitet på. Hvis det var det der var ambitionen, skulle konkurrencerne organiseres på en anden måde, og det er her arkitektkonkurrencer bliver et lærerigt eksempel. HVAD ARKITEKTKONKURRENCER KAN FORTÆLLE OS Vi har kendt til arkitektkonkurrencer i mere end 2.500 år, og der eksperimenteres fortsat med deres form. Når samfundets normer og rammer ændrer sig, ændrer konkurrencerne sig naturligvis også. I 1418 kunne man organisere en konkurrence om den senere så berømte Brunelleschi-kuppel på domkirken i Firenze i en enkelt sætning ved at invitere Enhver, der måtte ønske at udarbejde en model eller tegning af 3

kuplen til at gøre det inden en bestemt dato. 2 I dag er man langt mere restriktiv med hvem der får lov til at konkurrere, og et moderne konkurrenceprogram fylder mange hundrede sider med beskrivelser af opgaven. Organiseringen af arkitektkonkurrencer er blevet en særdeles omfattende opgave for både dem der udbyder, og dem der deltager. Men selvom opgaven beskrives i detaljer, er vi meget langt fra den fuldkomne konkurrence. Hele ideen med at lave en arkitektkonkurrence er at fremelske kreativitet. Hvad enten der er tale om en kuppel, en skole, et firmadomicil eller en familiebolig, er det ikke en effektiv løsning på en konkret, velstruktureret opgave der konkurreres om, men i lige så høj grad fortolkningen af opgaven. Det er forskellige forslag til hvordan bygværket kan tænkes og tegnes der skal være resultatet af konkurrencen. Selvom konkurrenceprogrammet afgrænser et større eller mindre løsningsrum for forslagene, så er hele meningen med konkurrencen fortsat at få forskellige bud på en løsning. Hvis man vidste på forhånd hvad man vil have, og hvad man kan få, så var der næppe nogen begrundelse for at udskrive en arkitektkonkurrence. En mangfoldighed af tolkninger af opgaven og deres udmøntninger i konkrete designforslag er selve succeskriteriet for arkitektkonkurrencen. Men det er også det der skaber udfordringerne når der skal udpeges en vinder. Vi kender nemlig ingen rationel måde at rangordne ting der adskiller sig på mere end én dimension. Det er idealet om rationelle valg som gør os så forhippede på at gøre alting ensartet, så selv agurkerne må holde for. Men når tingene adskiller sig på mange dimensioner, må vi ty til andet end rationelle valg for at afgøre hvad der er bedst og skal vinde. Det bliver en opgave i sig selv at gøre forslagene sammenlignelige. Det er ikke en opgave som vi 4

normalt ville betragte som en legitim del af konkurrencen, men det er en nødvendig opgave at løse, og den kan løses med større eller mindre legitimitet og kvalitet. Det vil virke provokerende, men er blot ment som en konstatering af en nødvendighed, når jeg hævder at de forskellige forslag gøres sammenlignelige ved først at udpege vinderen. Vinderen fremkommer ikke som resultat af sammenligningen, men er en forudsætning for den! Det er først når man ved hvilket forslag der er det bedste, vi kan slå fast hvor (dvs. på hvilke dimensioner) det overgår alle de andre forslag. Det er først bagefter man bliver i stand til at lave begrundelsen, dvs. den formelle bedømmelse. Rangordningen af usammenlignelige alternativer er nødvendigvis en efterrationalisering som gør alternativerne sammenlignelige med udgangspunkt i vinderforslaget. Men det betyder ikke som den konkrete arkitektkonkurrence beviser at udfaldet bliver dårligt eller urimeligt. Der er mange grunde til at tro at et fagligt skøn (eller intuition og mavefornemmelser) ofte vil føre til bedre resultater end rationelle procedurer. 3 ORGANISERINGEN AF DET FAGLIGE SKØN Når man konkurrerer på indhold og kvalitet, ikke bare på pris, betyder det at 100- meterløberne løber i hver deres retning og bliver bedømt på hvor interessante steder de havner. En sådan konkurrence kan ikke afgøres med målfoto! Det må nødvendigvis indebære et skøn. Vi har vist at dette skøn kan være fagligt og lede til både gode og legitime afgørelser. Men det rummer jo også muligheden af at skønnet kan være fordomsfuldt eller på anden vis opportunistisk. Det vil være svært at afgøre hvad der ligger til grund for et skøn, og dette bringer potentielt konkurrencens legitimitet i fare. At skabe legitimitet om en konkurrence som fundamentalt afgøres ved et skøn, er et 5

vigtigt hensyn i organiseringen af den. Når arkitektkonkurrencen har overlevet i mange hundrede år, må den have fundet en måde at tilgodese dette hensyn på. For arkitektkonkurrencerne går bestræbelser på at skabe legitimitet i mindst to forskellige retninger. For det første gøres der mere og mere ud af at specificere tildelingskriterierne i konkurrenceprogrammet. Man opstiller regneformler som vægter fx arkitektonisk kvalitet, honorarkrav og arkitektens erfaring og kompetence. Sådanne formler skal bistå med at finde vinderen gennem en rationel kalkulation, men de hjælper først og fremmest til at sløre nødvendigheden af et skøn som grundlag for afgørelsen. Opgaven er ikke at kalkulere sig til vinderen, men at få regnestykket til at pege på den rigtige vinder. For det andet sikrer man sig at der sidder et vist antal fagdommere med i den komite der udvælger vinderen. De har en vigtig rolle i udfærdigelsen af dommerbetænkningen som er en gennemgang af de enkelte forslags kvaliteter og mangler og en skriftlig, offentligt tilgængelig begrundelse for udpegningen af vinderen. At skulle stå til ansvar for disse bedømmelser over for sine fagfæller er et vigtigt incitament til at bestræbe sig på at lave faglige og saglige skøn. Der er professionelle normer for hvad der er en legitim argumentation for udfaldet, hvilket ikke betyder at der skal være absolut enighed om afgørelsen. Hvis der er mange gode forslag at tage stilling til, kan man let forestille sig at der kunne gennemføres legitime argumentationer for flere af dem. Selvom argumentationerne er efterrationaliserede, så er der fortsat krav om at afgørelsen skal kunne argumenteres fagligt og sagligt! En offentlig dommerbetænkning er langt fra alle steder en del af konkurrencernes organisering. Mange offentlige forskningsmidler i Danmark er konkurrenceudsatte, men de fordeles uden offentlig argumentation. Mangfoldigheden af de indsendte 6

ansøgninger er enorm, fagligt såvel som tematisk. Der er stor konkurrence om de knappe bevillinger, og de enkelte ansøgninger bedømmes af højt kvalificerede forskere med større eller mindre indsigt i den enkelte ansøgnings område. Selvom bedømmelsen af den enkelte ansøgning sikkert er kvalificeret, kan bevillingsbeslutningerne ikke være rationelle. Derfor ved vi at bevillingerne ikke entydigt afspejler forskningshøjden som det hedder i den jargon. Vi ved først at en ansøgning er mere original, metodemæssigt stærk og samfundsmæssigt relevant end de andre, når vi kender bevillingsbeslutningen. Vi ved hvilke ansøgninger der bevilges, men vi ved ingenting om de nødvendige skøn der gemmer sig bag beslutningen, fordi ingen af de involverede beslutningstagere er forpligtet til at efterrationalisere udfaldene offentligt. Kollektivt skaber vi troværdighed om konkurrencen ved at tale om den som effektiv, åben og rationel. At vi let kan indse at konkurrence ikke kan fungere på den måde, medfører ikke at dens udfald, dvs. fordelingen af bevillingerne, er illegitimt og kritisabelt. Der er blot ikke som i arkitektkonkurrencens tilfælde indbygget en tilskyndelse til udelukkende at foretage faglige og saglige skøn. KONKLUSION De færreste har interesseret sig for arkitektkonkurrencer som andet end et internt anliggende i byggeriet. Men de tilbyder os en generel og essentiel indsigt i hvor fjollede idealer vi hylder, og hvor paradoksalt vi indretter os i det moderne samfund. De er samtidigt et levende bevis på at det kunne være anderledes! Når rationelle valg og fuldkommen konkurrence bliver et ideal som vi investerer enorme ressourcer og megen fantasi i at realisere, bliver resultaterne fjollede fordi 7

fuldkommen konkurrence kun handler om fuldkommen ligegyldige ting! I karikatur er økonomen en ekspert der kan beregne omkostningerne ved alting men ikke kan se værdien i nogen ting. I disse år gør vi værdi til fraværet af omkostninger, og vi gør på den måde samfundet og livet fattigere. Med mange hundrede år på bagen som institution viser arkitektkonkurrencerne os at man kan lave legitime og effektive konkurrencer som også handler om indhold og kvalitet. Vi dyrker idealet om et nemt og kalkuleret valg, men vi burde ønske os svære valg, fordi valget først bliver svært når der er mange forskellige, værdifulde og interessante alternativer at vælge imellem. Hvis vi organiserer os på den rette måde, vil konkurrencer som afgøres mere på skøn end på kalkulation kunne føre til både attraktive og legitime udfald. Naturligvis er der en indbygget risiko for at nepotisme og opportunisme får frit løb når konkurrencerne ikke kan afgøres ved kalkulation og rationelle procedurer. Men recepten overfor denne risiko er ikke at reducere verden til det der kan vælges rationelt. Recepten er derimod at organisere konkurrencen på en sådan måde at skønnet skal efterrationaliseres ikke for at legitimere selve valget mellem alternativer, men for at sandsynliggøre at det valgte alternativ kan legitimeres på basis af sine mange former for kvalitet. Det er sjældent en kvalitet i sig selv at være ensartet og retlinet ikke for en agurk, ikke for arkitektur og heller ikke for forståelsen af hvordan konkurrencer fungerer. Kristian Kreiner 8

1 Kristian Kreiner og Peter Holm Jacobsen (2012). Dialog og konkurrence: Eksperimenter med nye arkitektkonkurrenceformer. København: Nyt fra Samfundsvidenskaberne. 2 Ross King (2008). Brunelleschis kuppel - en genial bygmester & domkirken i Firenze. Aarhus: Klim. 3 Gerd Gigerenzer (2007). Gut Feelings. Short Cuts to Better Decision Making. London: Penguin Books. 9