Undervisning af sårbare unge

Relaterede dokumenter
SAYLE. Sårbarhedsundersøgelser 2008/09. på gymnasiale uddannelser i. regionerne Syddanmark og Midtjylland

Uddrag fra HE rapport

Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos

Overspisning Teori og Praksis

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Spørgeskema Edinburgh og Gotland-skalaen. Sundhedstjenesten

STYRK DIT BARNS SELVVÆRD

Ungdom, udfordringer og de sårbare unge Studievejlederkonference i Nyborg D. 16 november 2011 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen rl@tabu.

Psykiatriugen Birgitte Bjerregaard

Håb og meningsskabelse når livet er svært. Agapes Inspirationsdag 2018 v. Elli Kappelgaard, psykolog i Agape

Bedre sundhed din genvej til job. Side 1

Bedre Balance testen:

En ny begyndelse med skizofreni. Arbejdsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.

Talentdommermøde 2014

Håb og meningsskabelse når livet er svært. Silkeborg Kirkes sognehus, 2019 v. Elli Kappelgaard, psykolog i Agape

Refleksionsark til personer med overvægt

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden

Kort fortalt om Projekt Krop & LæringL

Evaluering , Hardsyssel Efterskole.

Sundhed skal læres. (Hvordan holder jeg mig sund og rask)

OM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

PS Landsforenings generalforsamling "At være pårørende til mennesker der kæmper med spiseforstyrrelser" Psykolog Susanne Bargmann

Vurderingsark. til at vurdere en persons motivation til at forandre en adfærd. University of Rhode Island Change Assessment Scale (URICA)

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Selvmordsforebyggelse - behandling med DAT og CAMS. Psykologer i psykiatrien Foredragsrække forår 2014

Coach dig selv til topresultater

Jeg har ønsket at skrive en lille letlæst bog om

Rusmiddelcentret

Kære elever, familie og venner

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

, 10:14:53 : Linda Videregående uddannelse , 10:14:54 Vejleder : Velkommen til evejledning , 10:15:31 Vejleder Vibeke:

15.s.e.trin. Matt. 6, Pengene eller livet

Kapitel 1: Begyndelsen

SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN

Tag med i biffen... Kognitiv terapi og tanker... Sunde tanker

appendix Hvad er der i kassen?

Kom ud af stress, angst og depression gennem dit arbejde. - håndtering af stress, angst og depression: Viden og redskaber

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse

DARUMA management & consulting

SÅDAN HAR DU EN STØTTENDE SAMTALE. Psykiatrifondens guide til samtaler med børn og unge. Psykiatrifondens guide til samtaler med børn og unge

Spørgsmål til barnet/den unge

1. Samarbejdsaftale Markér. 2. Dit liv lige nu Markér. 3. Imellem ideal og virkelighed Markér

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker!


Thomas Ernst - Skuespiller

Projekt Robuste Ældre

Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft

Ung. i en præstationskultur. jeg føler mig aldrig god nok

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

Hvad børn ikke ved... har de ondt af. PsykInfo region Sjælland og KAREN GLISTRUP

Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet,

Hvordan passer vi bedre på os selv og hinanden? Fra viden til handling. V. Helle Niewald, Ergoterapeut, MeD Videncenter for Arbejdsmiljø

Fremtidskompas. ungehus CPH. Udviklingsmål: For. Fremtidsfabrikken

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

DEPRESSION KAN DET OGSÅ RAMME MIG? Oplæg af udviklingssygeplejerske Irene Amby Regionspsykiatrien Vest Herning d

Lykken er at føle sig god nok, præcis som man er.

MIG SELV MIG SELV MIG SELV MIG SELV

18. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. oktober 2014 kl Salmer: 730/434/335/292//368/439/458/696

Jeg valgte ikke det gjorde min krop.

Uledsagede flygtninge og trauma. Mozhdeh Ghasemiyani Cand. Psyk., Projektleder, Rudersdal Kommune

MAKING IT - dummy-manus

At forebygge metaltræthed. Conny Hjelm, Filadelfia Uddannelse. Filadelfia Uddannelse. Conny Hjelm, Årskursus 2017

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:

Vi kan alle skabe forandring

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

IUniversitätsklinikum I

1. Min kones små sedler med kærlighedsytringer giver mig en rar fornemmelse Jeg elsker, når min kone giver mig et knus

KRAM dit arbejdsmiljø

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Bilag 2: Interviewguide

Fastholdelsesvejledning

Sundhedsfremme Forebyggelse Behandling. Motion Kost Hvile Glæde

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Trivsel i folkeskolen, 2015

At forebygge metaltræthed SUFO Årskursus Conny Hjelm, Center for Diakoni og Ledelse

BRUGERINTERVIEW. Navn: Cpr. nr. Adresse: Hjemkommune: Sagsbehandler / afd.: Mine nuværende indtægter fra før indsættelsen, har jeg fra

Alle mennesker har ubevidste handlemønstre, som aktiveres når vi bliver ramt på et sår fra

Grooming processer online. Psykolog Kuno Sørensen

Udtalelser om ledelse og samarbejde: (fra undersøgelsen Moderne Tider )

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse

Unge, motivation og læringsmiljø i udskolingen v. Mette Pless, Center for Ungdomsforskning, AAU

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad

Folkeskoleelevernes trivselsmåling 2015

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

D E T L Y D E R E N K E L T, M E N H V O R L E T E R D E T? C F U H J Ø R R I N G K L

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

BRUGER INDFLYDELSE DK. Mål Forandringerne. Spørgeskema til personale på botilbud

Bilag 4: Elevinterview 3

Tilværelsespsykologi. Løsningsfokusering. Relationer skal handle om noget

Resultat af undervisningsmiljøundersøgelsen. Linieskolen

Transkript:

Undervisning af sårbare unge Vagn Mørch Sørensen

Mit forhold til mit eget selvværd, troen på om jeg er god nok, troen på om jeg kan klare gymnasiet og om der egentlig er nogen der elsker mig? det Ensom, er ikke fair at bede traumer en om at beskrive fra sine folkeskolen, problemer i en lille linje.. lavt selvværd, lav selvtillid, Selværdsproblemer. Problemer med venner. Problemer med min søster Min spiseforstyrrelse, min kæreste og noget familiemæssigt. Min vægt, men jeg har ændret spisevaner, - til mere sund mad osv. Men det er ved at hjælpe på det Ensom, traumer fra folkeskolen, lavt selvværd, lav selvtillid, miste dem der betyder noget for mig jeg har en tendens til at få det rigtigt dårlig psykisk. at komme i en sprogelig klasse Jeg er overvægtig og det irritere mig meget. jeg har gjot meget for at prøve at tabe mig flere gange, altså ændret spisevaner til noget sundere og dyrket mere motion. Det er meget blandet med hvornår jeg har det dårligt med mig selv, kommer an på hvad der lige er sket. Jeg tror bare aldrig at det jeg gør er godt nok. Og så er det sådan set lige meget om jeg får 12 i en stil, der er altid et eller andet galt. Andre siger at jeg er for hård ved mig selv, men jeg mener bare ikke at der er noget at juble over, når jeg ved hvad der manglede i den stil - som eksempel. Jeg synes bare ikke at der er noget i mit liv som kan gører mig lykkelig.. nej tak :) Udtalelser fra sårbare unge 22. Skriv om hvad som helst, der bekymrer dig! miste dem der betyder noget for mig Jeg har aldrig kunne lide mig selv fordi jeg altid har følt der mig er mange anderledes ting som spiller ind. Det bekymrer mig at jeg ikke kan udrette noget ekstraordinært. Det bekymrer mig at min bedste ven ikke har det godt. Jeg har aldrig kunne lide mig selv fordi jeg altid har følt mig anderledes dårlig selvværd/selvtillid skole, familie, hverdagen, livet

Mestring (Hilchen Sommershild) Mestringens vilkår Tilknytning Dyaden: Mindst én nær fortrolig Familien: Forudsigelighed, bekræftelse, tilknytning Netværket: Fællesskab i værdier, social støtte Kompetence at kunne noget at være til nytte at få og tage ansvar at udfolde næstekærlighed at møde og mestre modgang Selvværd Modstandskraft til at møde forandringer og stressorer (Antonovsky)

Sammenhæng Evnen til at håndtere stressorer - Oplevelsen af sammenhæng (OAS) (Anthonovsky: Sense of Coherence SOC). begribelighed, håndterbarhed og meningsfuldhed.

- at være på rejse gennem livet

Forrest Gump Life is like a box of Chocolates. You never know what you are going to get!

Mødetemaer - slogan

Rejsebus

1. Livskort Livet er en rejse

2. Dagbog

3. Selvfølelse Jeg er OK Ydre faktorer Indre faktorer

4. Følelser - Vis dine følelser

5. Tanker - Jeg tænker, derfor er jeg!

6. At være god ved sig selv - Du er din egen bedste ven

7. Netværk - Brug dit netværk

8. Livet kan håndteres - den videre rejse

Udtalelser fra unge, som har gennemgået Travellers Man må selv bestemme hvor meget man vil sige, det tror jeg er vigtigt. Når jeg tænker over det, så står jeg nu lidt anderledes over for andre personer, ofte har de også en facade jeg skal se igennem. Nu møder jeg personer på en anden måde. Det jeg nok bruger mest er nok, at jeg kan vende negative situationer til noget positivt. Og så tror jeg osse jeg har lært at blive mere åben. I dag vil jeg opsøge venner og familie. Det ville jeg ikke have gjort før. Der havde jeg holdt mine problemer for mig selv.