- 1 - Stort udbytte. Rimeligt udbytte. Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% Stort udbytte. Rimeligt udbytte.

Relaterede dokumenter
Stort udbytte 40% Rimeligt udbytte 60% Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% 36% Stort udbytte. Rimeligt udbytte 64% Lille udbytte

Stort udbytte 7 23,3% Rimeligt udbytte 20 66,7% Lille udbytte 2 6,7% Mangelfuldt udbytte 1 3,3% I alt ,0%

Stort udbytte 38% Rimeligt udbytte 48% 14% Lille udbytte. Mangelfuldt udbytte 0% 25% 50% 75% 100% Stort udbytte 45% Rimeligt udbytte 55% Lille udbytte

Angiv dit samlede tidsforbrug pr. uge (vælg nærmeste antal timer) til deltagelse i undervisning på uddannelsesinstitutionen, incl.

36% 14% 21% 21% 36% 36% 21%

Survey. Bio09 modul 4: Bioanalytisk kvalitetsssikring. Forfatter: KMO. Publiceret: :36:05. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Survey. Bio08 modul 7: Udvidet biokemi og bioanalyse. Forfatter: KMO. Publiceret: :59:09. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt:

Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008

Bio09 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bioa

Survey. Bio09 modul 1: Bioanalytikerpraksis. Forfatter: KMO. Publiceret: :28:20. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908, forår 2009

MODULPLAN Bioanalytikeruddannelsen

Evalueringsskema for modul 2.

Modul 1 syde15. Publiceret af Laila Jensen 19 november 2015 klokken 12:11 Powered by Enalyzer

Modulbeskrivelse. Bioanalytikeruddannelsen Næstved. Modul 4: Bioanalytisk kvalitetssikring. 1. Modulbetegnelse Bioanalytisk kvalitetssikring

Modul 1 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Modulbeskrivelse. Bioanalytikeruddannelsen Næstved. Modul 10: Immunkemiske analyser. 1. Modulbetegnelse Immunkemiske analyser

Rapport over evaluering af Modul 12 Hold SB510

Modul 1 - hold F2014

Kvinde 6 75,0% Mand 2 25,0% I alt 8 100,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0%

Evalueringsskema for modul 1. -

Modul 3 S Powered by Enalyzer Survey Solution

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

MODULPLAN Bioanalytikeruddannelsen

Opfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Evaluering af din kliniske undervisningsperiode

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Evalueringsskema for modul 10.

Evalueringsskema for modul 6.

Modul 10 - hold S2012X og Y

Modul 9. Psykiat. Navn: Hold: VIA UNIVERSITY PEH/TRHJ

Evalueringsskema for modul 10.

Hold: bosf16 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Evalueringsskema for modul 6.

b. indsamles og sendes til de kliniske undervisere fra de enkelte kliniske uddannelsessteder

Modul Evaluering. Spørgeskema til studerende. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.

Modul 6 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Modul 6 - hold S2012Y

S T U D I E N Æ V N E T S E V A L U E R I N G S S K E M A

Survey. Bioanalytiker - evaluering af hele udd Forfatter: Kathrine Eriksen. Publiceret: :44:46. Beskrivelse: N/A.

Kære sygeplejestuderende

De samlede kvantitative data, en kort kommentar til evalueringen samt eventuel handleplan offentliggøres på UCL hjemmesiden.

Tilfredshedsundersøgelse 2013

UDDANNELSESPLAN BIOANALYTIKERUDDANNELSEN 4. SEMESTER. Professions højskolen Absalon

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

S T U D I E N Æ V N E T S E V A L U E R I N G S S K E M A

Modul 9 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Evalueringsskema for modul 7.

Semesterevaluering: 1. semester cand.it efteråret 2012

Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Evalueringsskema for modul 7.

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen

1. Har det faglige niveau i filosofi, religion og etik givet dig passende udfordringer?

Evaluering. Hvordan vurderer du det sociale studiemiljø på holdet? Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Resultater for Semester 04 (3kde16) - F18 1

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

Generelt. Svarprocent: 82 % (40 %) Studieglæde: 62 (72) Udbytte: 59 (65) Loyalitet: 74 (83)

Fagevaluering 2013) Ansvarlig for evaluering: Inger Just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Hold: bosf15 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab?

Evalueringsskema for modul 3.

Modulbeskrivelse Omsorg for mennesket i radiografi. Modul 4 - Klinik

Hold: bose15 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Studietilfredshedsundersøgelse 2016

A. Vurdering af organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Evalueringsskema. Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende.

LÆRINGSBAROMETER OG UDDANNELSESZOOM Maskinmester, prof.bach. på Aarhus Maskinmesterskole

Modul 5 Tværprofessionel virksomhed

Byggesten/tema Indsats i 2013 Indsats i 2014 Indsats >2014 X X X X X X

Bioanalytikerstuderende i klinisk immunologi (Dok ID ), Bilag 7

Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1

Resultater for Modul 03 (syde15) - F16 1

Evalueringsskema for modul 3.

Resultater for Modul 07 (3kde14) - F16 1

Resultater for Modul 03 (3kde15) - F16 1

Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1

Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje

Evalueringsskema for modul 3.

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Konklusion på evaluering af modul 9

Modulbeskrivelse. Modul 16: Bachelorforløb. Hold 3K Tema: Udvikling af praksis og profession

Evaluering. Hvordan vurderer du det sociale studiemiljø på holdet? Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Modulbeskrivelse Magnetisk resonans, ultralyd og komplekse undersøgelsesforløb i praksis

Resultater for Semester 03 (sydf17) - F18 1

Evalueringsskema for modul 9.

Resultater for Semester 05 (syde15) - E17 1

Studiemiljøundersøgelse. Sygeplejerske - VIA, Campus Holstebro. Svarprocent: 66% (148/224)

Resultater for Semester (syde17) - E17 1

Modulbeskrivelse. Modul 13. Ergoterapeutiske professionsfærdigheder og professionsudøvelse. Marts 2015 HHOL / TRHJ og LIFP

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1

Transkript:

Hvordan vurderer du dit udbytte af det samlede modul i forhold til læringsudbyttet (jf modulbeskrivelsen) - Har viden om og kan redegøre for analyser og analyseprincipper, du har udført Stort udbytte 8 Rimeligt udbytte 4% 6 Lille udbytte Mangelfuldt udbytte % 7% Hvordan vurderer du dit udbytte af det samlede modul i forhold til læringsudbyttet (jf modulbeskrivelsen) - Har viden om og kan redegøre for kvalitetssikringsmetoder i relation til analyser, du har udført Stort udbytte 7 Rimeligt udbytte % Lille udbytte Mangelfuldt udbytte % 7% Hvordan vurderer du dit udbytte af det samlede modul i forhold til læringsudbyttet (jf modulbeskrivelsen) - Kan under vejledning vurdere kvaliteten af analyser, du har udført Stort udbytte 6% Rimeligt udbytte % 4 Lille udbytte Mangelfuldt udbytte % 7% Hvordan vurderer du dit udbytte af det samlede modul i forhold til læringsudbyttet (jf modulbeskrivelsen) - Har kompetence til at forholde sig til bioanalytikerprofessionen og fagetiske dilemmaer - -

Stort udbytte 8% Rimeligt udbytte 6% 8 Lille udbytte Mangelfuldt udbytte % 7% Angiv dit samlede tidsforbrug pr. uge (vælg nærmeste antal timer) til deltagelse i undervisning på uddannelsesinstitutionen, incl. tilstedeværelse, forberedelse, læsning, opgaveløsning, gruppearbejde mv. timer timer timer 4% timer timer timer timer % 4 timer 4 timer 4 timer 4% timer eller mere 4% % 7% Angiv dit samlede tidsforbrug pr. uge (vælg nærmeste antal timer) ved ophold på den laboratoriemedicinske afdeling incl. tilstedeværelse på afdelingen, forberedelse, læsning, opgaveløsning mv. - -

timer timer timer timer timer timer timer timer % 4 timer 6% 4 timer 4% timer eller mere 4% % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - På uddannelsesinstitutionen inddrages eksempler fra praksis (laboratoriemedicinsk afdeling) Helt enig 4% % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Jeg har indtryk af, at undervisningen er baseret på den nyeste viden - -

Helt enig % % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Mine undervisere er generelt engagerede i undervisningen Helt enig 6% % 7% Angiv i hvilken grad - undervisningen på uddannelsesinstitutionen har været forståelig for dig - 4 -

I meget høj grad 4% % % 7% Angiv i hvilken grad - den anvendte litteratur på uddannelsesinstitutionen har bidraget til dit udbytte af det samlede modul I meget høj grad 4% 6% 7 % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Opholdet på laboratoriemedicinsk afdeling er relevant i forhold til uddannelsen - -

Helt enig % % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - På den laboratoriemedicinske afdeling inddrages mine erfaringer fra uddannelsesinstitutionen Helt enig 6% 7 % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Jeg har indtryk af, at undervisningen er baseret på den nyeste viden - 6 -

Helt enig 6% % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Mine kliniske undervisere er generelt engagerede i undervisningen Helt enig 7% 4% % 7% Angiv i hvilken grad - undervisningen på laboratoriemedicinsk afdeling har været forståelig for dig - 7 -

I meget høj grad 8 6% % 7% Angiv i hvilken grad - den anvendte litteratur på den laboratoriemedicinske afdeling har bidraget til dit udbytte af det samlede modul I meget høj grad % 4% 6 % 4 % 7% I hvilken grad har arbejdet med portfolio haft indflydelse på din kompetence til at - konkretisere hvilken viden jeg skal indhente 4% % 7% - 8 -

I hvilken grad har arbejdet med portfolio haft indflydelse på din kompetence til at - identificere sammenhæng mellem teori og oplevet praksis 4% 8 4% 4% % 7% I hvilken grad har arbejdet med portfolio haft indflydelse på din kompetence til at - sætte fokus på mit læringsudbytte % 6% % 4 4% % 7% I hvilken grad har arbejdet med portfolio haft indflydelse på din kompetence til at - vurdere min arbejdsindsats 4% % 6% % % 7% Hvor tilfreds har du været med tilrettelæggelsen af modulet som helhed, herunder opbygning, sammenhæng og fagenes indbyrdes placering? - -

Meget tilfreds % Tilfreds 7% Utilfreds Meget utilfreds % 7% Hvordan har du oplevet sammenhængen mellem - Undervisning på uddannelsesinstitutionen og ophold på laboratoriemedicinsk afdeling Rigtig god sammenhæng God sammenhæng Havde af og til vanskeligt ved at se sammenhæng % 4 Havde svært ved at se sammenhæng % 7% Hvordan har du oplevet sammenhængen mellem - Teoretisk undervisning på laboratoriemedicinsk afdeling og det praktiske laboratoriearbejde på laboratoriemedicinsk afdeling Rigtig god sammenhæng 4% 6 God sammenhæng 7 Havde af og til vanskeligt ved at se sammenhæng Havde svært ved at se sammenhæng % 7% Hvor tæt er modulet på at være ideelt i forhold til det samlede moduls læringsudbytte (jf modulbeskrivelsen)? - -

Kunne ikke være længere fra null % Kunne ikke være tættere på 4% % 7% Hvor relevant vurderer du som helhed modulet i forhold til din fremtidige professionsudøvelse? Meget relevant 4% 7 Relevant 46% 6 Ikke så relevant Irrelevant % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Der er en god stemning på Campus Næstved Helt enig 6% % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Der er en god stemning på den laboratoriemedicinske afdeling - -

Helt enig 86% 4% % 7% Angiv hvor enig du er i følgende udsagn - Jeg føler mig godt tilpas på mit hold Helt enig % 4 % 7% - -