Kandidater til skolebestyrelsen: Lindevangskolen 2014
Birgitte Nymark Mor til datter i 4. A, formand for den nuværende skolebestyrelse Hvorfor stiller jeg op? Børn der trives, lærer bedre og mere, har det sjovere og er mere motiverede. Det kræver samarbejde mellem ledelse, lærere, pædagoger, elever og ikke mindst forældre. Jeg mener, at en af skolebestyrelsens vigtigste opgaver er at skabe rammerne for, at alle elever på Lindevangskolen trives og får mulighed for at udnytte deres fulde potentiale. Med det mål, at de elever vi sender ud i den store verden efter 9. klasse kan stå på egne ben og har skoletasken fuld af kompetencer, motivation og lyst til at lære mere. Skolebestyrelsen skal ikke være (og er ikke) en kaffeklub for nysgerrige forældre. Det er stedet hvor vi som forældre har mulighed for at gøre vores indflydelse gældende, både i forhold til skolen og i forhold til de politikere, som er med til at sætte rammerne for skolens virke. Jeg genopstiller til bestyrelsen, fordi jeg gerne vil være med til at videreføre arbejdet og bidrage til, at Lindevangskolen bliver ved at udvikle sig. Lindevangskolen er en fantastisk skole, men vi kan blive endnu bedre! Jeg håber, at jeg får lov at fortsætte arbejdet.
Kasper Sørensen Hej! Jeg hedder Kasper Sørensen og jeg stiller op som repræsentant til skolebestyrelsen. Jeg er far til Alfred i 3. B og Storm som begynder i børnehaveklasse efter sommerferien. Jeg har et godt kendskab til mange børn på skolen, fordi jeg ofte kommer forbi og fortæller børnene historier. Jeg stiller op, fordi der er meget vigtigt arbejde at gøre med den nye reform, arbejde der skal sikre at vores børn får de bedst mulige resultater ud af de mange timer i skolen, at lærere og ledelse får bedst mulige rammer at arbejde i og at alle trives igennem dagen på Lindevangskolen. Hvis I vælger mig, kan jeg garantere følgende: At jeg til tider vil komme til møderne i skolebestyrelsen helt eller delvist uforberedt. Og nogle gange modsiger mig selv. Jeg vil have manglede kendskab til gældende lovgivning, lave ukomplette høringssvar, tage beslutninger der kunne have været bedre og begå op til flere fodfejl jeg slet ikke endnu kan forudse, jævnt fordelt over de næste fire år. Til gengæld kan jeg love, at jeg vil gøre mit bedste, mit aller- allerbedste, for at vores børn skal trives, at reformen bliver en bonus, at det skal være sjovt at lære noget og inspirerende at gå ind af porten til Lindevangskolen og det bliver med stolthed i stemmen at børnene siger: Jeg går på Lindevangskolen! Det vil jeg arbejde for. Kasper Sørensen
Thomas W. Møller Jeg stiller op til skolebestyrelsen, fordi jeg gerne vil være med til at gøre en forskel for vores børn og vores skole. Jeg vil arbejde for at: Lindevangskolen skal gå forrest med at implementere den nye skolereform, så den bliver til gavn og glæde for alle elever. Skolereformen åbner for rigtige mange muligheder bl.a. nye undervisningsformer, mere bevægelse og motion - men også udfordringer bl.a. en længere skoledag for alle børnene det er rigtig vigtigt, at vi sammen får den nye skolereform til at blive en succes og en styrkelse af Lindevangskolen. Lindevangskolen fortsat skal være en skole - hvor der er fokus på både det faglige og det sociale. De faglige ambitioner som skolereformen opstiller om at alle elever skal blive så dygtige som de kan Synes jeg er et mål vi skal arbejde for at opnå. Vi skal fra skolebestyrelsen samarbejde med skolens ledelse, lærerne, Frederiksberg Kommune og den samlede forældregruppe på skolen. Jeg vil være med til at give børnene Frederiksbergs bedste skole. Sammen skal vi fortælle de gode historier om Lindevangskolen - der er mange gode historier der skal fortælles om bl.a. dygtige lærere, glade børn, engageret ledelse og gode fysiske rammer for vores fælles skole. Baggrund: Jeg er 42 år, gift med Stine. Vi har vores to drenge Isac og Noah i 1.c og 3.c der skal være på skolen i mange år endnu. Jeg har de seneste år arbejdet i KL (dog ikke lige med skoleområdet) og kender til mange af de udfordringer, der forventes i forbindelse med indførelse af reformen, derfor synes jeg det kunne være spænende at medvirke til at implementere reformen. Husk at stemme gerne på mig
Erling Bjerring Hej, jeg hedder Erling Bjerring, og jeg er far til Kian i 1.A. Jeg stiller op til skolebestyrelsen og håber selvfølgelig at du vil stemme på mig, da min motivation for dette er at gøre skolen bedre for bl.a. dit barn. Jeg har en rimelig stor politisk erfaring da jeg har siddet i diverse bestyrelser stort set uafbrudt siden 1995, så bestyrelsesarbejde er ikke ukendt for mig. Jeg ved hvad der skal til, og hvad der forventes og jeg trives med det. En af mine store styrker er, at jeg kan se og forstå flere sider af en sag, hvilket jeg anser som en glimrende egenskab når det gælder kommunal/skole politik. Det er altid nemmere at dreje emner når man ved hvordan modsatte side tænker. Som person taler jeg når jeg finder behov for det. Med andre ord er jeg ikke den der råber højt hele tiden. Jeg er opdraget med en stor retfærdighedssans, så dem der kender mig vil kunne nikke genkendende til at man kan stole på det jeg siger, da jeg virkelig mener det. Desuden anser jeg mig selv for at være god til at læse mennesker, så Jeg ved at ingen gider læse en lang og kedelig stil her, så lad mig slutte med at sige, at jeg håber jeg har fanget din interesse nok til at du vil stemme på mig. På forhånd TAK
Michael Graae Jeg har siddet i skolebestyrelsen de sidste fire år, så kontinuitet og erfaring er mit første bidrag til skolens udvikling og børnenes ve og vel. Jeg er far til en elev i A-gruppen, og har derfor på første hånd kendskab til behovet for trivsel. Det gælder ikke bare for A-gruppens elever, men for alle der har Lindevangskolen som centrum for de daglige oplevelser. Jeg vil i mit arbejde i skolebestyrelsen tage udgangspunkt i, at den nye skolereform skal komme alle til gode, og engagere mig i, at Lindevangskolen ikke bliver glemt og klemt af kommunen, når nu skolereformen sættes i værk.
Ulla Molin Kære alle Jeg har to skolebørn på Lindevangskolen, Sebastian 1.A og Amanda 0.A. Jeg har valgt at stille op som kandidat til skolebestyrelsen, da jeg gerne aktivt vil bidrage til, at Lindevangskolen vedbliver med at være en rigtig god og velfungerende folkeskole på Frederiksberg. Jeg er også mor til Julie der nu går i 3. G på Falkonergårdens gymnasium. Fra hendes folkeskoleoplevelser ved jeg, hvor essentielt et godt og positivt folkeskoleforløb er, både når det står på og i de efterfølgende år, når vores børn skal videre i et uddannelsesforløb. Jeg tror på at rammerne for et godt folkeskoleforløb, er det gode samarbejde mellem skolens personale, ledelse, skolebestyrelse og forældreindflydelsen. Jeg er netop stoppet i mit job i en ledende stilling i Københavns kommune for at dygtiggøre mig indenfor mit arbejdsfelt, ledelse, via studier på Copenhagen Business School. Det giver mig god tid og rig mulighed for aktivt at indgå i det arbejde som skolebestyrelsen kan se frem til, herunder særligt med fokus på den nye skolereform og den offentlig debat omkring inklusion. Da jeg samtidig har 2 børn som skal gå på Lindevangskolen de næste 8 og 9 år, finder jeg det kun naturligt at bidrage med mit kandidatur og jeg vil gøre mig umage med denne vigtige opgave såfremt jeg bliver valgt. Med venlig hilsen Ulla Molin
Marianne Delic Jeg har et barn i 0C (Emma D Vistisen) Motivation for kandidatur: Har bred erfaring i bestyrelsesarbejde (sidste 10 år) også når det ikke er lige nemt og når man skal have noget igennem på Rådhuset eller andre steder. Med den kommende skolereform bliver der en del arbejde de kommende år i forbindelse med implementering og opfølgning af skolereformen, men vi skal også forsat sørger for at ALLE børn forsat lære i trygge rammer og at lærerne forsat har ordenlige arbejdsvilkår på trods af alle de nye ting der kommer. Jeg både har tid og overskud til dette de næste 4 år. Jeg ønsker at give noget tilbage til skolen, dens børn, forældre og lære for det fantastiske år min datter har haft her på Lindevangskolen. Er uddannet økonom, og arbejder i en international medicinal koncern med ansvar for både Nord og Central Europa.
Line Thornbjerg Jeg er mor til Ulf i 2.c og Villads, som starter som 1. maj-barn i år Jeg ønsker at blive valgt til skolebestyrelsen, fordi jeg interesserer mig for vores børns skole både som uddannelses- og udviklingssted for vores børn og som en attraktiv arbejdsplads for personalet. Jeg tror på, at motiverede lærere og pædagoger skaber de bedste rammer for vores børns udvikling og trivsel. Vi forældre har et ansvar for at støtte op om vores børns skole og bidrage til, at Lindevangskolen er et godt sted at være. Jeg vil arbejde for, at Lindevangskolen fortsætter med at være en skole, som emmer af energi og glæde blandt børn og voksne. Skolereformen indeholder mange gode dele fx fortsat fokus på konkrete læringsmål og fokus på undervisningsmiljø og ro i klasserne med det formål at styrke elevernes trivsel i sammenhæng med den faglige udvikling. Jeg vil via indsigt i skolens rammer og skolereformen være med til at skabe gode rammer for børn og voksne og ikke mindst dialog med det politiske miljø det har jeg stor erfaring med og flair for. Min baggrund Jeg er uddannet jurist og har en fortid med ti år i staten bl.a. som ministersekretær for to trafikministre og kontorchef for departementets personalekontor. Jeg er på fjerde år ansat i KOMBIT A/S, som er kommunernes it-fællesskab, med ansvar for HR. Mere om mig Forandring starter med dig selv er mit mantra, og jeg har en ukuelig tro på, at løsninger kan findes. Jeg har erfaring med bestyrelsesarbejde; senest som bestyrelsesformand i fire år i Marthagården, som er en integreret institution her på Frederiksberg. Privat er jeg ud over at være mor til Ulf og Villads gift med Michael.
Pernille Spitz Mit navn er Pernille Spitz, og jeg er mor til Flora, som går i 2.c. Til daglig arbejder jeg som psykolog og souschef i et stort psykologhus under Socialforvaltningen i Københavns Kommune. Jeg har bestyrelseserfaring fra min datters tidligere daginstitution, hvor jeg gennem nogle år var bestyrelsesmedlem- og formand, samt som bestyrelsesmedlem i min ejerforening. Jeg trives godt med at tage initiativ og tage ansvar for processer sammen med andre. Hvis jeg bliver valgt til skolebestyrelsen, vil jeg arbejde for at sikre et højt informationsniveau fra skolens side i.f.t. formidling af den kommende skolereform, og hvad den kommer til at betyde for vores børn. Ligeledes vil jeg arbejde for at sikre en god dialog og kommunikation mellem forældre og skole, da den gensidige tillid og forståelse for mig at se er grundlaget for, at vores børn kan trives godt i skolen.
Bjarne Vang Hej, jeg hedder Bjarne Vang og har min søn Lennon, der har ADHD, i A gruppens 2 klasse. Jeg vil i skolebestyrelsen arbejde for at vores børn får det maximale ud af deres skolegang og arbejde for at de trives godt på skolen, med de udfordringer der nok kommer, med den nye skolereform der jo træder i kraft til august. Jeg er uddannet elektronikmekaniker og teknonom indenfor kvalitetsstyring. Jeg har siddet i forældrebestyrelsen i børneinstitution, sidder i boligforening og arbejdet med diverse foreninger i mit voksenliv. Jeg har altid arbejdet for at få det maximale ud af situationen og er indstillet på at yde min del af arbejdet de næste 4 år. Hvis I har spørgsmål til mig, skal I være velkomne til at spørge løs hvis og når I møder mig på skolen. Venligst Bjarne
Malene Bak Jeg hedder Malene Bak og er mor til Alexander i 0D. Jeg stiller op til valget af ny forældrebestyrelse, da jeg har et stort ønske om at få mest mulig indflydelse på den hverdag og de rammer børnene tilbringer det meste af deres vågne tid i. Jeg ønsker skolen skal være mere end blot et sted hvor vi forældre afleverer og henter vores børn, men derimod et sted hvor engagerede forældre, i samarbejde med skolen, arbejder for opnåelse af mest muligt gunstige rammer, i håbet om at skabe den bedste hverdag for vores børn. Det er os som forældre der er tættest på børnene, så jeg ser det som yderst vigtigt at have engagerede forældrerepræsentanter med bag roret, når der skal træffes beslutninger på vores børns vegne. En anden stor motivations faktor er en naturlig interesse for mennesker og i særdeleshed børn. Jeg er vokset op i et hjem med dagplejebørn, og kan se hvor stor en forskel man som institution har mulighed for at udgøre, og jeg mener det indebærer et enormt stor ansvar overfor de nye mennesker, som vi voksne skal lære den kunst det er at begå sig i en stor verden. Alle børn har ret til en god, tryg og glad hverdag i positive og udviklende rammer; hvor der er størst mulig fokus på det enkelte individ, og hvor der er plads til og respekt for forskellighed. Jeg vil som medlem af skolebestyrelsen arbejde med størst mulig fokus på trivsel for både børn og lærere. Glade børn lærer bedst, og voksne der trives på deres arbejdsplads har de bedste forudsætninger for at udføre deres job på en inspirerende, givende og motiverende måde. Kærlig hilsen Malene Bak