Unga in i Norden: Referencegruppemøde Roskilde Universitet 13. april 2015 Trine Wulf Andersen Lektor, phd Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning wulf@ruc.dk
Program 11.00 11.15: Velkommen v/ Trine Wulf Andersen, lektor, PAES 11.15 11.35: Projekt Unge in i Norden og Nordens Velfærdscenter v/ Lidija Kolouh Söderlund, projektleder, Nordens Velfærdscenter 11.35 12.30: Korte nedslag i instituttets forskning: Forskning i socialt arbejde og socialt entreprenørskab v/linda Lundgaard Andersen, professor, Center for Socialt Entreprenørskab Forskning i ungdomsuddannelse og udsatte unge v/steen Baagøe Nielsen, centerleder, Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv Forskning i ungdom og sårbarhed/mental sundhed v/ Trine Wulf Andersen, lektor, PAES 12.30 13.30: Frokost 13.30 14.30: Ph.d. projekt Deltagelse og læring i hybride praksisser v/ Sine Kirkegaard Nielsen, ph.d. studerende, PAES 14.30 14.45: Pause 14.45 15.45: Præsentation af forskning v/cecilie Høj Anvik, seniorforsker ved Nordlandsforskning 15.45 16 00: Afrunding af dagen v/ Trine Wulf Andersen, lektor, PAES
Roskilde Universitet
Roskilde Universitets profil Lægger vægt på studerendes og forskeres evne til at omsætte tanker og viden til forandrende handlinger med værdi for andre. RUC kommer med forslag til løsninger på samfundsudfordringer Er kendetegnet ved studentercentreret uddannelse, der udvikler selvstændig kritisk tænkning, kræver og befordrer engagement, og åbner for innovation, entreprenørskab og social værdiskabelse Prioriterer udvikling af studiemiljø, demokrati, medbestemmelse, bæredygtighed og samarbejde med omverdenen
PAES Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning
Uddannelse
Uddannelser ved PAES Bacheloruddannelser: Humanistisk Samfundsvidenskabelig Humanistisk teknologisk Kandidatfag/ uddannelser: Pædagogik og uddannelsesstudier Psykologi Arbejdsliv Sociale interventionsstudier Social entrepeneurship and management Sundhedsfremme Masteruddannelser: Uddannelse og Læring Organisationspsykologi Socialt Entreprenørskab Sundhedsfremme Phd skole: Livslang Læring Hverdagslivets socialpsykologi Universitetspædagogisk efteruddannelse
Konkrete forskningstemaer (forskningsgrupper og centre ) Forskning Børn, unge og familier Professioner Køn Læring i arbejdslivet og erhvervsrettet uddannelse Organisationspsykologi Subjektivitet, teknologi og social praksis Sundhedsfremme Social intervention og socialt entreprenørskab Aktionsforskning og participatorisk forskning Universiteter og universitetspædagogik
Forskning Fælles tema Menneskelig Udvikling, Deltagelse og Social Forandring Hovedområder Livslang Læring Hverdagslivets Socialpsykologi Sundhedsfremme
Forskningstemaer Barndoms, ungdoms og familieliv Daginstitutioner, skole og ungdomsuddannelse Arbejdsliv, voksen og erhvervsuddannelse Videregående uddannelse og forskningsbaseret undervisning Velfærd, profession og hverdagsliv Social intervention Socialt entreprenørskab Sundhed og sundhedsfremme Teknologi, subjektivitet og læring Køn, klasse og etnicitet
Nedslag: Ungdom og psykisk helse Trine Wulf Andersen
Afsæt for En fælles indsats Forskningsprojekter i instituttet med fokus på mental helse og trivsel, mennesker med psykiske vanskeligheder/sårbarhed, recovery og psykosocial rehabilitering og psykiatrisk praksis Samarbejder ud af huset med aktører i psykiatrifeltet Mangel på samfunds /humanvidenskabelig(e) forskning og forskningsmiljøer inden for dette felt i Danmark.
Fokuspunkter Fokus på udforskning af problemdefinitioner, viden(sformer), organiseringer og indsatsformer i det psykiatriske og sociale felt i bred forstand Fokus på udforskning af muligheder for inklusion og deltagelse i sociale fællesskaber i nærmiljøet og lokalsamfundet. Fokus på (nye) vidensbehov rettet mod at udvikle nye måder at organisere og indholdsudfylde velfærdsindsatser på, at kvalificere og uddanne professionelle til at håndtere nye typer af opgaver, at involvere mennesker med psykiske lidelser såvel som de sociale netværk og lokalsamfund, de indgår i, i disse udviklingsprocesser.
Temaer Paradigmer i psykiatrifeltet Politik og styring i psykiatrifeltet Normalitets og sygdomsdiskurser Institutionelle identiteter og problemforståelser Borger medarbejder møder og relationer Arbejdsliv i psykiatrien Tværfaglige og tværprofessionelle samspil og relationer Interventionsformer og deres spor i menneskers liv Recovery og psykosocial rehabilitering Borger og netværksinvolvering i forskning og praksis Ulighed i psykiatri og socialt arbejde Erfaringer af livet med psykiske vanskeligheder og lidelser Hverdagsliv og trivsel Lokalsamfundsorientering Tilhørsmuligheder og differentieringsprocesser