Barnets udvikling af et sundt selvbillede Psykolog Ole Rabjerg

Relaterede dokumenter
Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Oplæg til forældremøde den 27/ v/ Jørgen - Den anerkendende tænkning og pædagogik.

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Transskription af interview Jette

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Børne- og Ungerådgivningscentret. Pjece til forældre om forældreprogrammet BASIC 3-6 De Utrolige År (DUÅ)

Gør jeg det godt nok?

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

Jeg var mor for min egen mor

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Stress og skam. - når skam bliver en del af stressbelastningen. Psykolog Ole Rabjerg

10 spørgsmål til pædagogen

Min mor eller far har ondt

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

SPROG, LÆRING OG TRIVSEL

Børneneuropsykolog Pia Stendevad. Søskende til børn med epilepsi

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

Er dit barn en del af fællesskabet? Fællesskaber er for alle

Dialog og dilemmakort til forældre klasse

Selvværd - om selvværdets udviklingshistorie og om hvordan selvværdet kan blive ramt i voksenlivet

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

INKLUSION. i dagtilbud. -forskellighed og fællesskab. FORÆLDREMØDE Børnehuset Svanen Lyngby-Taarbæk Kommune 9. oktober 2013

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Analyseresultater Graviditetsbesøg

Fokus på det der virker

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Advarselssignaler på at dit barn er udsat for mobning:

Indeni mig... og i de andre

Bilag A: Interview med Annette

Trækronerne omsorgsplan september Når nogen mister

Indledning Denne vejledning er skrevet til dig, der er forælder til en talentfuld golfspiller. Som forælder spiller du en vigtig rolle for dit barns

Årsplan for SFO Ahi International school

KAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Din tilfredshed med institutionen

Sebastian og Skytsånden

BESAT. ANNA Skal vi lave noget i weekenden? Se film? Vi kan gøre det hos mig, mine forældre er ikke hjemme. MIKKEL Det kunne være fedt

FRI FOR MOBBERI. MOD (Børneord for mod er modig) Ved mod forstår vi: Turde sige fra og stop. Byde sig til. Stå ved det man føler

Visionen for Trøjborg dagtilbud. Alle børn skal have udviklet legekompetencer, inden vi sender dem videre på deres dannelsesrejse

Et synligt handicap, en brækket arm eller ben er noget alle kan forholde sig til - men noget vi ikke lige kan se, kan vi ikke forholde os til.

Sådan skælder du mindre ud E-bog

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit

Livet i familien Af Trond Kristoffersen

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Citater fra borgere:

Information om En God Familiestart. Et tilbud om støtte til at finde vej i forældrerollen

Jeppe Vig Find TV-vært og skuespiller

Skilsmissebørn i Børnegården

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

Om eleverne på Læringslokomotivet

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

Find ud af størrelsen på forskellige reaktioner

Se med forældrenes øjne SÅDAN KOMMER DU I GANG

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

PAS PÅ DIG SELV. Hvad er selvomsorg?

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Hvad jeg tror om andre

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Børne- og Ungerådgivningscentret. Information til forældre om FORÆLDREKURSUS DUÅ FØRSKOLE 3-6 DE UTROLIGE ÅR (DUÅ)

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

STYRK DIT BARNS SELVVÆRD

Bilag 2: Interviewguide

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Det blev vinter det blev vår mange gange.

Velkommen til store og små

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet

Børn med AUTISME i skolen

Når et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien.

Med barnet i centrum. Når samarbejdet er svært

Introduktion til Marte Meo

Hjemve. Din guide til, hvordan du kan hjælpe dit barn med at håndtere hjemve

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Evaluering af børnesamtalen

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/ / Generelt:

Mål for elevernes alsidige udvikling Indskolingen - Skolen ved Søerne

Jeg har min Gud til at se mig

Resultat af UMV for Klasse 2016

Det perfekte parforhold

Bliv afhængig af kritik

Skrevet af. Hanne Pedersen

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget.

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

UDFORDRENDE ELEVER DEL 2 ODENSE. 6.NOVEMBER 2013 KL.9-14

Transkript:

Barnets udvikling af et sundt selvbillede Psykolog Ole Rabjerg

2 statements 1. Du er en god forælder 2. Som forælder skal du hele tiden lære, først og fremmest af dine børn

Tidligere: Kvinder havde langt højere grad af selvtillid i mor-rollen ved indgang til forældreskab I dag: Kommende forældre har meget begrænset erfaring med pasning af børn. Men de har adgang til en stor mængde viden om hvordan man er den gode forældre

Tidligere: MESTERLÆRE Kvinder havde langt højere grad af selvtillid i mor-rollen ved indgang til forældreskab I dag: MESTERVIDEN Kommende forældre har meget begrænset erfaring med pasning af børn. Men de har adgang til en stor mængde viden om hvordan man er den gode forældre

Jesper Juul Forestillingen om de perfekte forældre er absurd. De bedste forældre et barn kan have, er forældre, som tager ansvar for deres fejl, i takt med at de erkender dem.

Mors selvbillede Jeg blev forfærdet over at høre min datter sige, at hun hadede sit udseende. Da jeg sagde til hende, hvor smuk hun var, svarede hun, Åh mor, der er ingen som selv synes de ser godt ud. Jeg har lagt mærke til at du selv ser dig i spejlet hele tiden, og så skærer du ansigt, som om du så noget afskyeligt. Næste gang jeg så mig i spejlet lagde jeg mærke til at hun havde ret. Jeg skar ansigt da jeg så min kedelige hårfarve, min krøllede bluse og dobbelthagen. Hanne, mor til Caroline på 11 år

Fars selvbillede Jeg elsker min far og vi har det godt sammen. Min far har givet mig mange gode ting. Men min far har aldrig troet på sine egne færdigheder. Det er en side ved min far, som altid har irriteret mig. Men nu opdager jeg pludselig, at jeg har det lige sådan i forhold til mig selv. Jeg tror ikke på mine færdigheder. Claus, 22 år

Usikker mor Mor usikker på, om hun gør det godt nok, som mor Vurderer sig selv som mor ud fra, hvor attraktiv hendes datter på 5 år er Giver datteren en fin kjole på Kjolen bliver beskidt lige før afgang Moderen reagerer med irritation og kritik Mor bliver klar over, at det ikke er barnets skyld, men at det handler om hendes egne ambitioner Mor tænker: Jeg er en dårlig mor

Livsbagage INGEN kan være i forældre-rollen UDEN at deres egen livshistorie bliver bragt i spil Når vi opdager negative sider af vores egen historie, i form af reaktioner og adfærd, så er det vigtigt, at vi overfor os selv er: Forstående og anerkendende Ikke-dømmende Omsorgsfuld Støttende Opmærksom på at opdage vores værdi og vore ressourcer

Oplæg til samtale Tal om hvor meget I reflekterer over jeres egne reaktioner/følelser og jeres egen histories indvirkning når det gælder jeres rolle som forældre I hvilken grad er I opmærksomme på at være Forstående og anerkendende Ikke-dømmende Omsorgsfuld Støttende når I bliver opmærksomme på at jeres egen historie påvirker jeres adfærd og reaktioner som forældre?

Intet barn kommer til verden med en oplevelse af at være værdifuld

Still face experiment

Selvtillid Troen på at kunne noget Troen på egne evner og færdigheder Mod til at kaste sig ud i noget Modet til at GØRE Selvtillid handler om hvad barnet kan eller gør

Selvværd Som en indre beholder der skal fyldes op Handler om den værdi barnet oplever det har, uanset hvad det gør og ikke gør Selvværd handler om hvad barnet ER

Vigtige faktorer for udvikling af selvværd Øjenkontakt Følelsesmæssig kontakt Anerkendelse af barnets følelser At barnet bliver forstået i dets univers At vi er åbne for at korrigere vore egne forestillinger ud fra det barnet giver af feedback Barnets reaktioner giver altid mening det handler blot om at vi får stillet det rigtige spørgsmål (hvilket mange gange ikke er let)

4-årig der ikke vil i BH Barn Forælder Barn Forælder Barn Forælder Barn Forælder Barn (skriger og græder) Jeg giider altså ikke i børnehave i dag!!!!! WOW, hvor slemt er det, min ven? Jeg VIL bare ikke!!! Det kan jeg godt høre, men kan du ikke lige hjælpe mig med at forstå, hvad der er i vejen? De er dumme! Hvem er mest dum? Merete...Merete er dummest Mener du pædagog-merete? Ja... hun råber hele tiden.

4-årig der ikke vil i BH Forælder Barn Forælder Barn Forælder Barn Forælder Hvad skete der? Det var Martin, der var slem mod Oscar... det var ikke mig. Okay, nu forstår jeg, hvorfor du ikke vil i børnehave i dag. Du føler dig simpelthen uretfærdig behandlet, fordi du fik skældud for noget, Martin gjorde... er det rigtig forstået? (Nikker og snøfter lidt). Okay min ven...tak for hjælpen. Nu er jeg klar til børnehaven... er du også? Ja Dejligt - lad os tage afsted.

Oplæg til samtale Del gode erfaringer med at se og anerkende jeres barn Tal om erfaringer med at få spurgt ind i barnets oplevelser og univers Tal om hvordan mobiltelefoner, tablets og andre medier kan forstyrre den direkte kontakt til barnet

Grænser

Grænser Mor Datter Mor Datter Mor Datter Mor Datter Jeg vil gerne snakke med dig om den måde, du og Catrine snakkede om Pia på, og jeg kan ligeså godt sige, at jeg ikke brød mig om det. Derfor vil jeg gerne høre, hvad du selv tænkte? Hvad mener du... vi sagde da ikke noget særligt? I kaldte hende både lam, dum og grim plus en masse andre grimme ting, som må gøre forfærdeligt ondt på hende at høre. Jamen mor altså, vi siger det ikke til hende selv. Nej men alligevel... hvad ville du selv synes om, hvis nogen i klassen snakkede om dig på den måde? Det kan da godt være at der er nogen der gør - det ved jeg jo ikke, når jeg ikke hører det. Men hvordan ville du have det hvis der var nogen som gjorde det? Det ville nok ikke være så rart.

Grænser Mor Hvad ville ikke være så rart? Datter Ja at de talte dårligt om mig. For det ville jo nok påvirke deres syn på mig og deres samvær med mig i skolen Mor Datter Nej Mor Tror du det er anderledes for Pia? Så hvad betyder det ifht den måde I taler om Pia på? Datter Jeg kan godt se at det ikke er smart selvom hun ikke hører det. Jeg vil tænke over det næste gang vi snakker om Pia. Mor Tak. Jeg kan mærke, at du har en god forståelse af andre mennesker.