AKT-FORLØB FOR DAGTILBUD - EN SÆRLIG VEJLE MODEL

Relaterede dokumenter
MINIGRUPPER I DAGINSTITUTIONER. Et tilbud til børn med behov for en særlig indsats

Det tværfaglige samarbejde i. Fredensborg Kommune. Information til forældre

Visitationsprocessen. Hvilke tilbud? til Solen, minigrupper og dobbelt dagplejeplads

Beredskabet i Bornholms Regionskommune. Ved viden eller mistanke om overgreb mod børn og unge

Tema 2 Ledelse og Metoderne

Socialfaglig Rådgivere som forebyggende indsats i Vejle Kommune

Åbent KRAP kursus 8 dage i Middelfart med start i december 2015

KURSUS I DIALOGISK PRAKSIS. Dialogiske processer med elev, barn, forælder, borger i centrum med inspiration fra.»åben Dialog«

DAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere

Trivselsvurdering tidlig opsporing Dagtilbud

Inklusion - Sådan gør vi i Helsingør Kommune. April 2015.

Tid og sted 1. del: oktober, 2. del november og 3. del: december 2006 på Haraldskær Kursuscenter, Skibetvejen 140, 7100 Vejle

Ny Nordisk Skole-institution.

Notat om visitation af støtte til enkeltbørn

Implementering af samtaleredskabet Spillerum. Et inspirationskatalog til medarbejdere i dagtilbud

MINDFULNESS FOR BØRN

Åbne KRAP kurser 8 dage i Ålborg og Middelfart, efteråret 2012

MEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere

Forældre som samarbejdspartnere

DEN GODE OVERGANG. til børnehave

Bedre Tværfaglig Indsats. kort fortalt

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018

Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats

Præsentation af kompetenceudvikling i forbindelse med ny dagtilbudsreform

MINDFULNESS FOR BØRN

MINDFULNESS FOR BØRN

Rådgivningsafdelingen Autismecenter Nord-Bo Østergade Aabybro Tlf

ICDP i forældrepartnerskabet. Instituttet i samarbejde med...

Sprogpakkens 6-dages kursus. Introduktion og præsentation 1. dag. Introduktion og præsentation. Velkomst. Sprogpakkens 6- dages kursus

Indstilling til Pædagogisk Psykologisk Rådgivning og Specialpædagogik (PPR)

TOPI SAMMENHÆNGSKRAFT MELLEM SUNDHEDSPLEJEN OG DAGTILBUD 0-3 ÅR

Forældresamarbejde i pædagogisk dagtilbud

Informationsmøde om udvidet åbningstid og flere modulvalg. 9. November 2016 kl Børnenes Univers Grindsted Vest

SKOLEN Kompetenceudvikling. Specialpædagogik, inklusion og AKT Teamkoordinatoruddannelsen

Rammer og struktur for Distriktssamarbejdet i Skanderborg Kommune Børn og unge 6 17 år

Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats

INKLUSIONSVEJLEDER KURSUS FOR LÆRERE, VEJLEDERE OG RÅDGIVERE, DER ARBEJDER MED AT UNDERSTØTTE INKLUSION KURSUSCENTER BROGAARDEN

LÆRING, LEG & BEVÆGELSE

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

NOTAT. Emne: Generel status på pædagogiske tilsyn i daginstitutioner Sagsbeh.: Bianca Lauge Sagsnr.: 12/655

Unik coachuddannelse. ucsyd.dk

BESKRIVELSE AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011

Sagsgange og handleguides for dagplejen.

ADHD foreningen- Alene med et barn med ADHD- forældrekursus

KRAP follow up kursus 8 dage på Brogaarden i Middelfart, efteråret 2015

KRAP follow up kursus 8 dage på Brogaarden i Middelfart, forår 2016

Effektiv eksekvering og implementering af strategi

Velkommen til dialogdag om en styrket pædagogisk læreplan

Børnehaven Neptun Neptunvej Viby J lonsc@aarhus.dk

Pædagogisk tilsynsdialog i dagtilbud i Viborg Kommune. dialog skema. Dato: Institutionens navn: Institutionsleder/afdelingsleder:

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

Den røde tråd - for dig som rådgiver

Mindfulness kursus en mere mindful hverdag. - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget.

Velkommen til dialogmøde Fokus på 3. semester. Sygeplejerskeuddannelsen

Fastholdelsesforløb med fokus på kerneopgaven

Konflikthåndtering Sådan håndterer du svære konflikter!

C-klasse Børn i SFO/SFK Pjece til Forældre

Hornbæk Skole Randers Kommune

UNIK COACHUDDANNELSE

Inddragelse af barn, ung og forældremyndighedsindehaver under hele indsatsen

BØRN OG UNGE ORGANISATIONSBESKRIVELSE

Infomøde om forenklingen af ICS og udredningsværktøjet

Tid og sted januar og 27. marts 2003 på AgroForum Koldkærgård.

Velkommen til Dagtilbud. Vejle Kommune som studerende og ansat.

1. Problemformulering 2. Hvordan bliver vi i stand til at løse problemet? 3. Hvem og hvornår?

Tidlig indsats i forhold til børn, unge og familier med behov for særlig støtte

PPR UDVIKLER, ANVENDER OG FORMIDLER VIDEN

REGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT

Læringscenter Syd Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Kurser

Vingstedkurset Fællesskabende didaktikker i læringsrummet. Specialpædagogik i praksis. Vejle Center Hotel

Pædagogiske udfordringer i praksis og barrierer?

INKLUSIONSSTRATEGI. Børnefællesskaber i dagtilbud

Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge

Til forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg

Introduktion. Sprogpakken. Introduktion til Sprogpakken. Kursusbevis og evaluering. Krav til kursusbevis:

[Fang læserens opmærksomhed med et citat fra dokumentet, eller brug denne plads til at fremhæve nogle nøglepunkter. Du kan trække dette tekstfelt til

Pædagogisk tilsyn tilbagemelding til institutionen

Læservejledning til resultater og materiale fra

Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014

Bilag 1 Statistik på underretningsområdet pr. 30. juni 2015

F O A F A G O G A R B E J D E. Konsulenter på vej...

Inspirationsguide. Til arbejdet med primær forebyggelse af overgreb mod børn og unge. Center for Børn og Familie

Den pædagogiske læreplan Kvalitet i Dagplejen. Landskonference 2017

Samarbejdsaftale. For Vejle Midtbyskole og børnehaverne: Havnely, Skovhulen (Trip Trap Træsko), Børnehuset Ved Banen, Mælkevejen, Bullerbo & Helgesvej

Eksamineret kursus i Lean og arbejdsgangsananlyse - bliv KLAR til procesoptimering

Gratis coaching kursus for frivillige ildsjæle og personale i undervisningssektoren

Pædagogisk faglighed. Pædagogiske og professionelle kompetencer for de pædagogiske medarbejdere i Dagtilbud

SÅDAN ER VI ORGANISERET

Faglig leder søges til Børne- og Familierådgivningen i Jammerbugt kommune.

PRAKTIKBESKRIVELSE 3. PRAKTIKPERIODE

Center for Børn og Familier. Centerchef Charlotte Ibsen

AUTISMEPILOT. - en basisuddannelse om autisme

Udviklingshæmning og Psykiatrisk Overbygning Erhvervspsykologisk Center

Efteruddannelse i integrativ neuropædagogik

Vision for læring og dannelse

APV-undersøgelse til en stor arbejdsplads

Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT

Sammenhængskraft i skolens interne overgange mellem afdelinger og mellem skoler

Transkript:

AKT-FORLØB FOR DAGTILBUD - EN SÆRLIG VEJLE MODEL DAGTILBUD, VEJLE KOMMUNE 01

Kære deltager til AKT-forløb Dato for undervisning Hold 1: 7/3-8/3-28/3-29/3-2/5-3/5 og 13/6 2017. Hold 2: 9/3-10/3-18/4-19/4-8/5-9/5 og 19/6 2017. Kurset for både hold 1 og 2 afholdes på Gadkjærgård kursuscenter, Vindingvej 155, 7100 Vejle Alle dage kl. 9.00-15.00. Der er morgenmad fra 8.30-9.00 alle dage. Der er fuld forplejning. Formålet med AKT-funktionen AKT-funktionen er defineret ved at være en særlig ressourceperson med opgaver relateret til inklusion og børn og familier med særlige behov. Helt overordnet skal AKT-funktionen styrke daginstitutioner og dagplejens indsats i forhold til tre områder. De tre områder er, som det fremgår, overlappende: Noget af opgaven omfatter alle børn og børnefællesskabet i hele daginstitutionen og dagplejen (det grønne). Andre dele af opgaven er målrettet børn, der har behov for en ekstra indsats her kan samarbejdspartnere fra TCBU eller sundhedsplejen være inddraget (det gule). Endelig kan problemstillingerne kræve en indsats i familien, hvor Familierådgivning eller Sundhedsplejen deltager (det røde). AKT-funktionen løser opgaverne i et samarbejde med familien, ledelsen og kollegerne i daginstitutionen samt dagplejen med samarbejdspartnere uden for institutionen f.eks. TCBU, Sundhedsplejen og Familie- og Handicaprådgivningen. AKT-funktionen bidrager her til at skabe helhed og sammenhæng i indsatsen. 02 Dagtilbud, Vejle Kommune

Hold 1: 7. og 8. marts Hold 2: 9. og 10. marts Kl. 9.00-9.15: Velkomst og rammesætning ved Dagtilbud. Kl. 9.15-12.00: Undervisning ved Psykolog Anne Dorthe Hasholt. Undervisning ved Anne Dorthe Hasholt. Hold 1: 28. og 29. marts Hold 2: 18. og 19. april Undervisning ved TCBU. Undervisning ved TCBU. Psykolog Anne Dorthe Hasholt vil begge dage føre os ind i fundamentet for, at arbejde professionelt ud fra kognitiv teori og metode. Den kognitive tilgang vil give jer et fagligt solidt fundament til, at navigere og arbejde i menneskelige og psykologiske processer. På disse dage vil I blive trænet i at arbejde ud fra den kognitive grundmodel som forståelses og analyseredskab til indsigt og forandring hos først og fremmest os selv og i mødet med andre. 03

Hold 1: 2. maj Hold 2: 8. maj Undervisning ved Anne Dorthe Hasholt. Undervisning ved Anne Dorthe Hasholt. På denne dag vil I blive præsenteret for den kognitive personlighedsmodel, der går et spadestik dybere og giver muligheden for at forstå egne og andres menneskelige reaktioner under pres. I vil lære hvor individuelt det er, hvad vi oplever som kritiske situationer og hvad der vil stresse os hver især. I vil blive indført i vigtigheden af mindfulness og evnen til selvberoligelse vil blive perspektiveret og trænet. 04 Dagtilbud, Vejle Kommune Hold 1: 3. maj Hold 2: 9. maj Undervisning ved Marie Hoskins og Sallie Andersen fra Familie- og Handicaprådgivningen. Undervisning ved Marie Hoskins og Sallie Andersen. Indhold for dagen vil blive en præsentation af Familie- og Handicaprådgivningens funktion, arbejde og børnesagsforløb. En kort introduktion til ICS metoden og hvordan modellen hænger sammen med øvrige skemaer. Vi vil komme ind på den gode statusrapport, hvordan ser den ud og hvad skal vi være opmærksomme på - objektivitet i beskrivelser og faktiske episoder. Hvornår skal der foretages en underretning og hvordan gøres det? Vi vil præsentere vores retningslinjer om bekymringstegn og hvad vi gerne vil have med, så vi kommer hele vejen rundt om barnet. Hvad sker der efter en underretning? Hvad vil jeres rolle være og hvad kan I forvente af os og hvad forventer vi af jer? Vi vil komme ind på håndtering af mistanke om overgreb mod børn, hvad skal I gøre og hvad gør vi?

Hold 1: 13. juni Hold 2: 19. juni Undervisning ved psykolog Anne Dorthe Hasholt. Lederne ankommer og vi spiser frokost sammen. Undervisning og opsamling ved Anne Dorthe Hasholt. På dagen vil I få indsigt i forskellige personlighedsforstyrrelser, der gør det muligt at bevare det professionelle fodfæste, også i mødet med meget kantede personligheder. Vi arbejder med forskellige personlighedstyper, der vil gøre det muligt for os at blive klogere på både egne og andres ressourcesider og stressprofiler. Kontaktpersoner Karin Vikær Hermansen Pædagogisk konsulent for inklusion og specialpædagogik Mail: kaher@vejle.dk Tlf.: 76 81 50 86 / 51 16 27 17 Jette Hummel Pædagogisk konsulent for uddannelse og pædagogisk udvikling Mail: jehkr@vejle.dk Tlf. 76 81 50 84 / 60 44 55 47 Over middag binder vi det hele sammen og laver et overblik samt gennemarbejder hvad den nye viden og træning betyder for jer personligt og professionelt, samt hvordan den kan integreres i det daglige arbejde. 05

13.02.2017 Dagtilbud, Vejle Kommune Skolegade 1 7100 Vejle bogu@vejle.dk www.vejle.dk 06 Dagtilbud, Vejle Kommune