SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Relaterede dokumenter
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed

Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt)

Modul 14 Bachelorprojekt

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 6. Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11 Internationalt modul. Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8

Ekstern prøve: Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden

Modulbeskrivelse for Modul 14

Modulbeskrivelse MODUL 14 Bacheloropgave

Modul 14 Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metode.

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8 Internationalt modul

Modul 14 Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metode.

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 14 Bachelorprojekt

Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 7, overgangsordning University College Lillebælt

Bioanalytikeruddannelsen

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 12

MODULPLAN SYGEPLEJERSKE- UDDANNELSEN AABENRAA MODUL 14. Gældende for forår 2018, prøvetermin oktober og januar

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern teoretisk prøve Modul 2. Sundhed og sygdom

Bioanalytikeruddannelsen

Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14

Afgangsprojekt Sundhedsfaglig Diplomuddannelse

Modul 10 Ekstern teoretisk prøve

Modulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 14. Bachelorprojekt (Forskudt forløb) jf. Studieordningen for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 4, overgangsordning University College Lillebælt

Ekstern teoretisk prøve Modul 10

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Intern teoretisk prøve Modul 5. Tværprofessionel virksomhed

Modul 14. Bachelorprojekt (Forskudt forløb) jf. Studieordningen for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern teoretisk prøve Modul 2. Sundhed og sygdom

Bioanalytikeruddannelsen

Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelsen modul december 2014

GRUNDUDDANNELSERNE VED UCL. Det akademisk rettede talentforløb

Modulbeskrivelse for Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed.

Rammer og kriterier for 3. modulprøve (1. klinisk interne prøve)

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 4. semester

Modulbeskrivelse. Modul 7. Relationer og interaktioner. Professionsbachelor i sygepleje

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Grønlands Universitet. Eksamenskatalog

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet Eksamenskatalog Teori Studieordning 2009

Prøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt

Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående sundhedsuddannelser

Modulbeskrivelse professionsuddannelsen i tandpleje

Modulbeskrivelse Modul 5

Bioanalytikeruddannelsen

Modul 14 Dokumentation og udvikling

At reflektere over forskellige værdiopfattelser og interessemodsætninger inden for sygeplejeprofession

Studieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen. Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv

Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje

UDDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN

Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Forudsætningskrav. Udvikling af klinisk sygepleje 6. semester

7. Semester Sygeplejerskeuddannelsen Hillerød. Efteråret Tema: Sygepleje Udvikling af evidens- og forskningsbaseret praksis

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 8. semester

Retningslinjer for modulprøve 9

Opgavekriterier Bilag 4

7. Semester Sygeplejerskeuddannelsen Hillerød DECEMBER Tema: Sygepleje Udvikling af evidens- og forskningsbaseret praksis

Opgavekriterier. O p g a v e k r i t e r i e r. Eksempel på forside

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 13 Valgmodul - Sygepleje Praksis-, udviklings- og forskningsviden

Prøvevejledning til afsluttende prøve

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen SB513 Særskilt forløb for:

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen. Eksamenskatalog Teori undervisning

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg

Hold A1608. Prøvevejledning til afsluttende prøve Trin 2 - Gældende for hold A1508, A1511, A1603, A1608, A1611

Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Retningslinjer for modulprøve 6

Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående sundhedsuddannelser

Modul 13. Gældende pr. august Eksamensbekendtgørelse rettet

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester

Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning

BA-kriterier Sundhedsuddannelserne UCL

Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Pædagogisk-psykologisk rådgivning og intervention

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

Modul 14. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Ergoterapeutuddannelsen, PH Metropol

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014

Bioanalytikeruddannelsen

Vejledning i projektskrivelse ved faget Salgsteknik

HANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLEN Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Aarhus Universitet Birk Centerpark 15, 7400 Herning Fagmodulets navn

Eksamensvejledning. Akademiuddannelsen i ledelse. Forår 2016

Rammer og kriterier for 5. modulprøve - overgangsordning

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Transkript:

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt

Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af et skriftligt projekt og en individuel mundtlig eksamination I det skriftlige projekt bearbejdes en sygeplejefaglig problemstilling inden for klinisk sygepleje. Uddannelsesinstitutionen skal godkende emne vedr. en klinisk sygeplejefaglig problemstilling Det skriftlige projekt kan udarbejdes individuelt eller af en gruppe bestående af 2-3 studerende. Omfanget af det skriftlige projekt maksimum 60.000 anslag uden mellemrum eller 72.000 inkl. Mellemrum. Den mundtlige eksamination afvikles individuelt. Eksaminationstiden er 40 minutter inkl. max. 10 minutters indledning fra den studerende. Votering og mundtlig tilbagemelding max. 15 minutter. Den studerende skal opgive min. 1200 siders anvendt litteratur ved individuelt projekt. Min. 1500 sider ved gruppeprojekter. Den studerende skal udarbejde opgaven i følge Formelle krav til skriftlige opgaver ved University College Lillebælt, herunder indgår stave- og formuleringsevne 2

Mål: Identificere, analysere og vurdere en sygeplejefaglig problemstilling inden for klinisk sygepleje med anvendelse af relevant teori og metode Demonstrere viden inden for curologi og patientologi Kritisk undersøge, vurdere og formidle national og/eller international praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden relateret til sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed herunder engelsksproget viden Reflektere over kundskabsgrundlag og metoder relateret til sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed Demonstrere grundlæggende akademiske arbejdsmetoder, der er kendetegnet ved systematiske, analytiske og metodiske færdigheder samt evne til refleksion, diskussion og argumentation Reflektere over muligheder og barrierer for implementering af udviklingsog forskningsresultater inden for sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed Overholde form og omfang 3

Kriterier for indhold: Resumé: - Udarbejd et resumé, som er en kort gengivelse af bachelorprojektets indhold (max. 1000 anslag med mellerum / 850 anslag uden mellemrum). Resumé skal foreligge både på dansk og engelsk Problemstilling: - Beskriv den sygeplejefaglige problemstilling i dens kontekst, så der argumenteres for de problemer, der indgår i den og deres sammenhæng, samt dokumenterer den klinisk sygeplejefaglige relevans - Afgræns problemstillingen og begrunde afgrænsningen Problemformulering: - Udled en problemformulering på baggrund af den afgrænsede problemstilling Metode: - Beskriv og begrund metoden i projektet herunder inddrage etiske og videnskabsteoretiske overvejelser - Beskriv og begrund empiri- og teorivalg, herunder præsentere teoriens centrale begreber - Beskriv kort litteratursøgningen Analyse: - Analyser empiri og/eller teori med fastholdelse af problemformuleringens fokus - Præsenter analysens fund Diskussion: - Diskuter og vurder analysens fund i forhold til projektets problemformulering, herunder evt. inddrage relevant teori - Kritisk vurder teori-, empiri- og metodevalg i forhold til projektets problemformulering Konklusion: - På baggrund af diskussionen besvar projektets problemformulering og sammenfat de begrundelser konklusionen hviler på Perspektivering: - Reflekter over konklusionens betydning i forhold til sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed. - Reflekter over muligheder og barrierer for implementering af projektets fund og resultater i klinisk sygeplejepraksis 4

Prøvens forløb: Den/de studerende afleverer skriftligt overvejelser over emne vedr. en klinisk sygeplejefaglig problemstilling og over metode i projektet Uddannelsesinstitutionen tildeler herefter en vejleder, der godkender emne vedr. en klinisk sygeplejefaglig problemstilling Det skriftlige bachelorprojekt afleveres i Wiseflow senest kl. 12 på afleveringsdatoen. Vejledning: Der tilbydes 6 lektioners vejledning Bedømmelse Bedømmelsen foretages i henhold til mål for ekstern prøve Bedømmelsen er ekstern og foretages af en underviser på sygeplejerskeuddannelsen og en beskikket censor Der gives en samlet vurdering af det skriftlige projekt og den mundtlige præstation, herunder den studerendes indledning I den samlede vurdering indgår et fagligt professionelt skøn på baggrund af et helhedssyn, som sammenfatter indtrykket af styrker og svagheder i forhold til målenes opfyldelse Prøven er omfattet af Undervisningsministeriets Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelse nr. 1500 af 02/12/2016 og Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse nr. 114 af 03/02 2015 Kriterier for at opnå karakteren 12, den fremragende præstation: Karakteren 12, gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler Kriterier for at opnå karakteren 02, den tilstrækkelige præstation: Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. Indstilling/afmelding: Den studerende er automatisk indstillet til prøven Sygdom: Der afleveres dokumentation for sygdom Udgiften afholdes af den studerende Nyt tidspunkt for aflevering af opgaven aftales ved raskmelding 5

Omprøve: Regler for klage: 1. omprøve afvikles efter individuel aftale 2. omprøve afvikles efter individuel aftale Klager over eksamensafgørelser behandles i overensstemmelse med Udervisigsiisteriets Bekedtgørelse o prøver I erhvervsrettede videregående uddannelse nr. 1500 af 02/12/2016. En klage indgives skriftligt og senest 2 uger efter, at resultatet af prøven er meddelt. Klagen skal være begrundet 6

OVERVEJELSER OM BACHELORPROJEKT Valg af projektform: Individuelt projekt Gruppeprojekt Navn(e): Hold: Den foreløbige problemstilling og de metodiske overvejelser er udgangspunkt for tildeling af vejleder. 1. Kort beskrivelse af den sygeplejefaglige problemstilling og den kontekst den indgår i: 2. Kort beskrivelse af overvejelser om metode: Vejleder skal godkende emne vedr. den kliniske sygeplejefaglige problemstilling. 7 Svendborg-studerende: Sendes til studiekoordinator Janne Bryde Laugesen på fastlagte dato, jbla5@ucl.dk