DET MELLEMKOMMUNALE SAMARBEJDE PÅ SPECIALUNDERVISNINGSOMRÅDET I HOVEDSTADSREGIONEN V/KFS

Relaterede dokumenter
Samarbejdsaftale for det mellemkommunale specialundervisningsområde

Visitation januar 2016

Visitation til specialundervisning 2010/2011

Hovedstadsregionen opdelt i kommuner og netværk

DET MELLEMKOMMUNALE SAMARBEJDE PÅ SPECIALUNDERVISNINGSOMRÅDET I HOVEDSTADSREGIONEN V/KFS ÅRSRAPPORT

Det mellemkommunale samarbejde på specialundervisningsområdet i Hovedstadsregionen v/ KFS

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Samarbejdsaftale om fælles udbud mellem regionerne. 30. april 2014

Et overblik. Skole- og dagtilbudsafdelingen Torvet Grenaa Tlf Januar visitation og revisitation på skoleområdet

Kommunalt grundlag for lokale specialgrupper

Kapitel 1 Bekendtgørelsens anvendelsesområde m.v.

Rammeaftale 2018 Udviklingsstrategi og styringsaftale Rammeaftale for det det specialiserede social- og specialundervisningsområde i Midtjylland

Anvendelsen af bevillingsbeløbet besluttes af Børne- og Skoleudvalget i overensstemmelse med de generelle retningslinjer for mål- og rammestyring.

Lands- og landsdelsdækkende tilbud og sikrede afdelinger. Opgørelse af kapacitet og belægning samt behov og efterspørgsel

Lands- og landsdelsdækkende tilbud og sikrede afdelinger. Opgørelse af kapacitet og belægning

Rammeaftale 2018 Udviklingsstrategi og styringsaftale Rammeaftale for det det specialiserede social- og specialundervisningsområde i Midtjylland

K O M M I S S O R I U M F O R K O R T L Æ G N I N G A F S E N H J E R N E S K A D E - O M R Å D E T

NATIONAL KOORDINATIONSSTRUKTUR ORIENTERING OG DRØFTELSE V/ Bruno Lind, Styregruppen RS

Udkast til. Rammeaftale vedrørende specialundervisningsområdet i Syddanmark

Manual. Henvisning til dagbehandlingstilbud med intern skole. Indholdsfortegnelse 1. Indledning Målgruppe Sagsforløbet...

Skole- og Uddannelsesudvalget tirsdag den 5. oktober 2010, kl. 8:00 på Grantofteskolen i mødelokale 1

Organisering af det fælleskommunale- og regionale samarbejde på det specialiserede socialområde i Midtjylland

Skoleunderudvalg 10. maj 2006, Kl Møde nr. 5 Byrådssalen, Farum Rådhus

Udvalg Børne- og Skoleudvalget

Organisering af det fælleskommunale- og regionale samarbejde på det specialiserede socialområde i Midtjylland

Specialundervisning og supplerende undervisning på frie grundskoler Vejledning

Bevillingsområdet omfatter samtlige driftsudgifter og driftsindtægter som Kommunalbestyrelsen

K O M M I S S O R I U M F O R K O R T L Æ G N I N G A F S Æ R F O R A N S T A L T N I N G E R T I L B Ø R N O G U N G E

Forslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen og lov om specialundervisning for voksne. Lovforslag nr. L 102 Folketinget

Svar på anmodning fra Beboerlisten, SF og Socialdemokraterne

Børne- og Undervisningsforvaltningen/SH + ÅB + LFB November Brøndagerskolen

Samarbejdsaftale om fælles udbud mellem regionerne. 7. marts 2017

Hovedopgaver for KFS

Visitationsprocedure til et segregeret undervisningstilbud.

FÆLLES MÅL FOR DET TVÆRGÅENDE HØJT SPECIALISEREDE SOCIALOMRÅDE OG SPECIALUNDERVISNINGS- OMRÅDET. Kommunerne i hovedstadsregionen og Region Hovedstaden

Aftale om forpligtende samarbejde. Delaftale 2 Specialundervisning samt PPR. Den 6. april 2006 Dragør j.nr A.09

Rammeaftale for specialundervisning 2007 KKR NORDJYLLAND

Bekendtgørelse af lov om specialundervisning for voksne

Udkast til vedtægter for Copenhagen EU Office

SPECIALUNDERVISNING OG SPECIALPÆDAGOGISK BISTAND I FREDENSBORG KOMMUNE

Kommissorium. Superkilen. Ligeså mangfoldig som Nørrebro selv Kilebestyrelsen for Superkilen i Mimersgadekvarteret (1/5) Superkilen

Kommunerne i den nye regionale struktur

Rammeaftale på socialområdet i Syddanmark 2010

I Udviklingsstrategien i Rammeaftale 2016 har KKR Hovedstaden og Region Hovedstaden udvalgt følgende særlige tema, som skal behandles i 2016:

Lands- og landsdelsdækkende tilbud og sikrede afdelinger. Opgørelse af kapacitet og belægning samt behov og efterspørgsel

K K R S Y D D A N M A R K

K O M M I S S O R I U M F O R H O V E D S T A D R E G I O N E N S T A S K F O R C E V E D R Ø R E N D E S P I S E F O R S T Y R R E L S E R

Undervisningsoverenskomst. Nærværende overenskomst er indgået mellem Rebild Kommune og Institutionen i Rold Skov

Udarbejdet af Qeqqata Kommunia Området for Familie, Efteråret Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder

Udvikling af inkluderende læringsmiljøer og Visitationsprocedure af specialundervisning

UDVIKLINGSSTRATEGI 2013

1. at høringssvarene fra skolebestyrelserne og andre interessenter drøftes.

Dato? What? Why? How? Who? Kendskab til børn i supplerende skoletilbud. Kendskab til børn i specialundervisningstilbud

87 Opfølgning økonomivurdering pr. 30. juni Udvalget for Sundhed og Omsorg.

Notat: kommissorier for SSP organisationens parter

Ny visitationsmodel. Skoleudvalgsmødet den

SOCIALSTYRELSENS CENTRALE UDMELDINGER. v. Rammeaftale Sjælland

Lov om ændring af lov om social service, lov om retssikkerhed og administration på det sociale område og forskellige andre love

K K R M I D T J Y L L A N D

Etablering af et formaliseret rekrutteringssamarbejde mellem 9 jobcentre i Nordsjælland - Nordsjællands Rekrutteringsservice

Skoleunderudvalg 4. oktober 2006, Kl Møde nr. 12 Mødelokale 1, Rådhuset, Farum Kommune

Sbsys dagsorden preview

Fælleskommunalt sekretariat for det specialiserede socialområde KKR Hovedstaden

2014 Vedtægt 2019 Vedtægt

K K R H O V E D S T A D E N

Styrelsesvedtægt for. Center for Kommunikation & Undervisning, CKU. Skive Kommune og Viborg Kommune (revideret august 2011) Navn, hjemsted og opgaver

De to landsdækkende og landsdelsdækkende skoler; Fredericiakolen og Nyborgskolen, som begge fra 1. januar 2007 drives af regionen.

MOVIA Den Koordinerende Funktion for Specialundervisning (kørselsadministrationen)

Hovedopgaver for KFS

Aftale om forpligtende samarbejde. Delaftale 2 Specialundervisning samt PPR. Den 31. august 2006 Dragør j.nr A.09

Procedure for visitation af elever til specialpædagogisk bistand i Ikast-Brande Kommune

K K R S J Æ L L A N D

Specialundervisning i Hovedstadsregionen - status

K K R H O V E D S T A D E N

Ny visitationsprocedure til specialundervisning.

Administrationen Specialsektoren. Jurist Susanne Kortegård Direkte: februar 2014.

KL s politiske organisering

K K R H O V E D S T A D E N

Det er arbejdsgruppens vurdering at tværfaglige grupper væsentlig kan bidrage til at styrke den forebyggende og tidlige indsats over for målgruppen.

Temadrøftelse af Specialundervisning. Skoleudvalget

9 Ankestyrelsen, statistik for Struer kommune Udpegning af fokus områder for arbejdet i Vision og pejlemærker for Rammeaftale

Bekendtgørelse af lov om specialundervisning for voksne

Serviceniveaubeskrivelse for specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand

Opsamling fra dialogmøde vedrørende udviklingen af det specialiserede socialområde

Undersøgelse om specialundervisning i folkeskolen

Click here to enter text. Dagsorden til møde den 14. december Socialdirektørkredsen. Tid 14. december 2011, kl

Vedtægter for Skole og Forældre

Forslag til: Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx 2014 om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i folkeskolen.

Fællesskabets skole. - en inkluderende skole. Danmarks Lærerforening

Visitation til Specialundervisningstilbud i januar 2016

Indstilling. Rammeaftale 2009 for det sociale område. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten Social- og Beskæftigelsesforvaltningen

Bekendtgørelse af lov om specialundervisning for voksne

K K R H O V E D S T A D E N

Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016

KKR N OTAT. Referat af møde i Dialogforum Hovedstaden den 24. oktober 2014

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

Overenskomst om specialundervisning mellem Haderslev Kommune og bestyrelsen for den selvejende institution Helsehjemmet

Den politiske styregruppes repræsentanter fra Kommunen er Orla Kastrup Kristensen og Gert

Kommissorium for: Fælles børn Fælles ansvar

Den politiske styregruppes repræsentanter fra Morsø Kommune er 2 politiske repræsentanter

Transkript:

DET MELLEMKOMMUNALE SAMARBEJDE PÅ SPECIALUNDERVISNINGSOMRÅDET I HOVEDSTADSREGIONEN V/KFS 2007-2015 Juni 2015

Hovedstadsregionen opdelt i kommuner og netværk

Samarbejdet vedr. specialundervisningen i Hovedstadsregionen 2007-2015. Udviklingsplan for specialundervisningen I forbindelse med gennemførslen af Kommunalreformen i 2007 vedtog fællesskabet af kommuner på initiativ fra Børne- Kulturchef Foreningen i Hovedstadsregionen en udviklingsplan for specialundervisningen. Større rummelighed var en væsentlig dimension i fremtidens specialundervisning i folkeskolen. En del af eleverne i specialundervisningen er imidlertid så handicappede og nogle handicapgrupper så små, at selv større kommuner ikke vurderedes som havende økonomi eller faglig bæredygtighed til at varetage disse elevers undervisning. Udviklingsplanen skulle sikre, at der fortsat var tilbud med de nødvendige specialpædagogiske kompetencer samtidig med, at man arbejdede med at øge rummeligheden i folkeskolen. Man besluttede, at udviklingsplanen skulle understøttes af en netværksmodel og en koordinerende funktion (KFS). Kommunekontaktrådet (KKR) tiltrådte samlet udviklingsplanen. Netværksmodel I Hovedstadsregionen etablerede man som udgangspunkt 8 netværk, bestående af kommunale fællesskaber, der geografisk ligger i umiddelbar nærhed af hinanden. De 8 netværk er siden reduceret til 6. I 2009 udgik Bornholm af samarbejdet og netværk 4 og 5 slog sig sammen til ét, (netværk 4) De kommunale fællesskaber indgår i et forpligtigende samarbejde om fastholdelse og etablering af de nødvendige og tilstrækkelige specialundervisningstilbud med det erklærede mål, at netværket kan undervise stort set alle dets egne elever. Den koordinerende funktion - KFS KFS er en fælleskommunal enhed, der skal understøtte, at den vedtagne Udviklingsplan for specialundervisningen i Hovedstadsregionen gennemføres. KFS blev etableret med udgangen af 2006. Det var antagelsen, at KFS skulle være en kortvarig og midlertidig foranstaltning, der skulle være understøttende i kommunernes proces med at overtage de amtslige opgaver. KFS blev organiseret i to enheder. KFS-kørsel og KFS-undervisning. KFS-kørsel havde frem til august 2009 ligeledes ansvaret for de fælleskommunale driftsopgaver og administrationen af de amtslige kørselskontrakter. August 2009 var der gennemført et fornyet udbud og kørselsopgaverne overgik herefter til Movia. KFS-undervisning var herefter fortsat ansvarlig for koordinering i forbindelse med de specialundervisningsopgaver, der blev løst i og på tværs af netværkene. Organisering - Kommunekontaktrådet (KKR) Hovedstaden tiltrådte Udviklingsplanen. - Embedsmandsudvalget for socialområdet og specialundervisning, orienteres løbende og drøfter om nye og nødvendige initiativer skal lægger frem for KKR. - Styregruppen for KFS repræsenterer den samlede direktørgruppe i BKF. - KFS relaterer i al sin virksomhed til den Administrative Styregruppen, som er besluttende myndighed i forhold til div. initiativer med mulig inddragelse af Embedsmandsudvalget og KKR - Samarbejdsaftaler i de 6 netværk understøtter Udviklingsplanens hensigter.

- PPR-Samrådet i Hovedstadsregionen er sammen med de andre fire regioners Samråd en del af PPR-Landssamrådet. - KFS er sekretariat for PPR-Samrådet i Hovedstadsregionen, som styringsmæssigt repræsenterer den pædagogiske og psykologiske faglighed. - Netværk af specialskoleledere mødes med KFS for udveksling af viden og ledelsesmæssige initiativer på skoleniveau. Ophør af KFS 31. juli 2015 Indholdet i opgaverne i KFS, Den Koordinerende Funktion, er over årene blevet fokuserede på det, der ligger i samarbejdet mellem netværkene. For KFS har det betydet, at den tid, der medgår til deltagelse i den koordinerede proces, er blevet stedse mindre. KFS har siden oprettelsen i 2007 tilpasset sig behovet for koordinering. I august 2009, hvor alt, der vedrørte elev og brugertransport var overgået til varetagelse af MOVIA, bestod KFS af 3 årsværk. Dette blev i august 2009 erstattet af en mindre fælles enhed på 1,5 årsværk, og fra august 2011 er bemandingen i KFS reduceret til 0,75 årsværk. Med udsigt til en udskiftning af den nuværende konsulent på grund af pensionering, besluttede Styregruppen for KFS på deres møde den 24. februar 2015, at KFS ophører med udgangen af juli 2015. Styregruppen finder, at netværkskonstruktionen er god og den rigtige, og at samarbejdet i netværkene fungerer med udbytte for løsningen af specialundervisningens opgaver. Styregruppen tror på, at den koordinering, som har været understøttet af KFS gennem 8,5 år, har medvirket til, at kommunernes og netværkenes indbyrdes relation til Hovedstadsregionens fællesskaber har kunnet fastholdes på de aftaler, der løbende er blevet besluttet og revideret i forhold til folkeskolens udvikling. Det er tydeligt og positivt, at den hensigt, der har været med vedtagelsen af Udviklingsplanen, etablering af netværkene og oprettelsen af KFS har levet op til forventningerne. Det er Styregruppens forventning, at den koordinerende funktion vil kunne afvikles og overtages af den etablerede samarbejdsstruktur i Hovedstadsregionens netværkskonstruktionen. BKF, som i 2006 var initiativtager bag etableringen af udviklingsplanen, netværksmodellen og den koordinerende funktion (KFS), har ved deres møde den 13. marts 2015 tiltrådt denne beslutning. Embedsmandsgruppen og KKR er ligeledes orienteret ved en direkte kontakt fra Styregruppen til KKR-sekretariatet. En nedlæggelse af KFS kræver ikke politisk godkendelse i KKR. Det vedtagne budget for 2015 fastholdes. Resterende økonomi pr. 31.07.15 returneres til kommunerne efter sædvanlig fordelingsnøgle. Herværende og afsluttende rapport afslutter 8,5 års arbejde med koordinering af opgaver i forbindelse med specialundervisningen i Hovedstadsregionens kommuner. Rapporten vil hovedsagelig bestå af bilagsmateriale, som er konkret beskrivende af aktuel status på de opgaver som KFS har været koordinator for, samt anvisning på hvor de nævnte opgaver løses i en fremtid uden mellemkomst ved KFS. Rapporten udarbejdes af KFS, godkendes af formanden for KFS Styregruppe og udsendes efterfølgende til Embedsmandsudvalget for socialområdet og specialundervisning, til KKR til orientering, til samtlige kommuner i Hovedstadsregionen, PPR Samrådet og specialundervisningens ledelser.

Styregruppens forslag til opgavevaretagelse 1. august 2015. KFS-styregruppen og BKF lægger op til, at fremtidige opgaver løses som følger: - Netværkskonstruktionen fortsættes. Det er op til netværkene selv at beslutte, i hvilket omfang direktørnetværket konkret deltager i netværksmøderne, ligesom der lægges op til en revidering af de eksisterende samarbejdsaftaler, som tager højde for, at KFS nedlægges. - PPR-samarbejdet forankres fortsat i de eksisterende netværk, og alle netværk er fortsat repræsenteret i Forretnings Udvalget (FU) for PPR-Samrådet af ledende psykologer. - PPR-funktionen i kommunerne og psykologsamarbejdet vil også i fremtiden være et væsentligt omdrejningspunkt i forbindelse med specialundervisningen i og på tværs af kommuner og netværk. - PPR-Samrådet, v. formandskabet og PPR Samrådets FU, følger op på aktuelle og fremtidige behov på specialundervisningsområdet: Samrådet v/ FU foretager hvert år en evaluering af sammenhængen mellem udbud og behov for specialundervisningstilbud. Evalueringen vil ske ved, at hvert af de 6 netværk i april melder tilbage til samrådets FU, hvordan balancen har været imellem udbud og behov i deres netværk. FU sørger efterfølgende for, at evalueringen formidles til kommunerne i hovedstaden og sendes i oversigtsform til direktørnetværket i BKF i Hovedstaden. - KFS har varetaget en udvidet sekretariatsfunktion for PPR Samrådet. Med nedlæggelse af KFS bortfalder dette. PPR- Samrådet fastsætter deres fremtidige forretningsorden ved forslag til ændringer der tager højde for disse ændringer. - Samarbejdsrelationen til specialskolernes ledelser fastholdes via PPR i de respektive kommuner/netværk. - Skoleledelserne fællesmøder kan fortsætter uden KFS s involvering. Kredsen af skoleledere har på deres sidste møde aftalt, at man fortsætter med jævnlige skoleledermøder. Skolelederkredsen varetager selv indkaldelse til deres kommende møder. - KFS s hjemmeside www.kfs-hovedstadsregionen.dk nedlægges med udgangen af juni måned. Der lægges op til at man udtager den information man har behov for at gemme. - Enkelte udvalgte poster på den eksisterende hjemmeside overføres eventuelt til BKF s hjemmeside. - Overblik over specialundervisningen i Hovedstaden www.spuvo.dk nedlægges med udgangen af juni 2015. Ingen har ønsket at overtage hjemmesiden for en fortsættelse i det omfattende format. - PPR-Samrådet har ønsket at fortsætte udgivelsen af en mindre oversigt over de undervisningstilbud der bruges på tværs af kommuner og netværk. KFS udarbejder forslag til oversigt, som videregives til FU i PPR-Samrådet. (Bilag 4)

- KFS s funktion som koordinerende instans i forbindelse med den årlige re- og nyvisitation af elever til specialundervisningstilbuddene bortfalder. Det anbefales, at procedurer og tidsrammer for visiteringen fastholdes som besluttet. Man vil i bilag 5 til herværende skrivelse kunne finde disse retningslinjer, hvor beskrivelsen af KFS s mellemkomst er fjernet. - Takstindsamling og takstoversigt udarbejdet af KFS bortfalder. `Fælleskommunalt sekretariat for det specialiserede socialområde i KKR Hovedstaden` vil fortsat indsamle takster også på specialundervisningsområdet. Herfra vil det være muligt at indhente oversigtsmateriale. Takstoversigt for 2015 og sammenstillet oversigt over taksterne fra 2007 2015 vedlægges som bilag 2 og 3. - Materialeindsamling og oversigtsmateriale i øvrigt vil i fremtiden være at finde i de landsdækkende oversigter udarbejdet af Undervisningsministeriet og Folkeskolen. Specialundervisningensoversigt 2014-15 vedlægges i bilag 1. Bilag: 1: Specialundervisningsoversigt alle kommuner 2: Takster for specialundervisningen for børn 2015 3: Takster for specialundervisningen for børn 2007-2015 4: Specialskoler/ klasser/ rækker Elevtal, ledig kapacitet og takster august 2015 5: Beskrivelse af procedurer for visitation/ revisitation 2016-2017