Skt. Joseph Skole Torsdag den 24. maj 2012 Demokrati - hvad er det for noget? 1 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Den næste times tid Hvad laver politikerne? Forskellen på demokrati i gamle dage og i dag Hvem spørger man om forskellige ting? Hvad laver man i en kommune, i en region og i Folketinget? Hvad er en vision og en drøm? Hvordan bliver man politiker?...og masser af spørgsmål fra jer! 2 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Hvem er giraffen? 48 år, bor i Jyllinge Far til Caroline på 14 år og Julie på 21 år Uddannelse og erhvervsmæssig baggrund Sproglig student, handelsuddannet Selvstændig ledelses- og kommunikationsrådgiver LINDSKOV.com Fona, Canon, Xerox, Europa-Parlamentet, Spændbeton, BordingPurup, Merkantildata-koncernen, Waterfront Communications Bestyrelsesposter Bestyrelsesformand Jyllingehallen a.m.b.a. Bestyrelsesformand Cura Pleje A/S Byrådsmedlem i Roskilde kommune Næstformand Kultur- & Idrætsudvalget Næstformand Beskæftigelses- & Integrationsudvalget Næstformand Borgerdialogudvalget ( 17.4) Næstformand Komitéen for Sundhedsoplysning (KL-repræsentant) Styrelsesmedlem Franz Schubert-selskabet (byrådsrepræsentant) Styregruppemedlem Kulturregion Sjælland (byrådsrepræsentant) Medlem af Citroën-klubben Aktiv i Natteravnene 3 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Lad os lige få styr på Hvad hedder den kommune jeres skole ligger i? Hvad hedder den region, jeres kommune ligger i? Hvad hedder borgmesteren her i kommunen? Hvad hedder statsministeren i Danmark? Kender I en dansk EU-kommissær? Kender I et medlem af Europa-parlamentet? Kender I nogle folketingsmedlemmer? Hvis man skal søge om at få nogle ting lavet om på skolen, hvem skal man så foreslå det til? 4 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Kender I dem her? Hvad laver de? 5 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Demokratisk historie Kongeligt enevælde Adelen Landstinget og Folketinget Lygtetændingsforeningerne Bylaugene Andelsbevægelsen Sygekassen 6 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Engagement gennem krydser Gundsø/Roskilde 1999 2001 2004 2005 2007 2009 KV 92.05 71.8 67.7 FV 92,05 86.94 EP 55,35 53.75 64.6 Kilde: KMDValg.dk 7 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Engagement gennem krydser År Stemmeprocent 1973 62,5 1977 45,7 1981 46,5 1983 46,7 1987 42,3 1991 34,4 1993 35,4 1995 33,1 1997 32,5 1998 47,1 2000 40,5 2004 37,2 2007 37,1 Overenskomstforhandlinger på LO/DA området. 8 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Verden omkring os Sidste 20 år Den globale landsby Internettet Transportmuligheder Økonomisk vækst Hvad med Indflydelse? Engagement? Demokratiets vilkår? 9 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
10 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov Verden
11 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov Europa
12 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov Danmark
Roskilde Kommune Placeret i Region Sjælland Indbyggertal: Ca. 82.000 Areal: 211,9 km2 Omsætning: 6,3 mia. DKK Ansatte: Ca. 6.500 13 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Kommunalreformer i nyere tid Hvad er en reform? Reform 1: Før 1970 var Danmark inddelt i 86 købstadskommuner og ca. 1.300 sognekommuner, som lå i 25 amtsrådskredse. De blev sammenlagt til 275 kommuner i 14 amter. Reform 2: I 2007 blev 14 amter til 5 regioner. 271 kommuner blev til 98. Ved I, hvorfor man lavede om på kommunerne og opgaverne? 14 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Statens ansvar Politi, forsvar og retsvæsen Udenrigstjeneste og udviklingsbistand Overordnet planlægning på sundhedsområdet Uddannelser og forskning, bortset fra folkeskolen og specialundervisning Aktivering af forsikrede ledige, i fælles jobcentre med kommunerne, arbejdsløshedsforsikring, arbejdstilsyn samt overordnet beskæftigelsespolitik Skatteligning og inddragelse af gæld til det offentlige Det sociale område: National videns- og specialrådgivningsorganisation (VISO) Det overordnede vejnet og statsbanerne Overordnede natur-, miljø- og planlægningsopgaver Visse kulturelle foranstaltninger Erhvervsøkonomiske tilskud Modtagelse af asylansøgere 15 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
De 5 regioners ansvar Sygehusvæsenet, herunder sygehusene, psykiatrien samt sygesikringen, herunder privatpraktiserende læger og speciallæger Regional udvikling, blandt andet vedrørende natur og miljø, erhverv, turisme, beskæftigelse, uddannelse og kultur samt udvikling i regionernes udkantsområder og landdistrikter. Sekretariatsbetjening af de regionale vækstfora. Jordforurening Råstofkortlægning og -planlægning Drift af en række institutioner for udsatte grupper og grupper med særlige behov på social- og specialundervisningsområdet Oprettelse af trafikselskaber i hele Danmark 16 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Regionernes finansiering Sundhed Takstfinansierede opgaver på social- og specialundervisningsområdet Øvrige opgaver 17 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
De 98 kommuners ansvar Det sociale område: Det samlede finansierings-, forsynings- og myndighedsansvar Børnepasning Folkeskolen, herunder al specialundervisning og specialpædagogisk bistand til småbørn Specialundervisning for voksne Ældrepleje Sundhedsområdet: Forebyggelse, pleje og genoptræning der ikke foregår under indlæggelse, behandling af alkoholog stofmisbrug, hjemmesygeplejen, den kommunale tandpleje, specialtandplejen og socialpsykiatri Aktivering og beskæftigelsesprojekter for ikke-forsikrede ledige i fælles jobcentre med staten (10 pilot-kommuner løser opgaven vedr. forsikrede ledige på statens vegne) Integrationsindsatsen og sprogundervisning af indvandrere Borgerbetjening på skatte- og inddrivelsesområdet i samspil med de statslige skattecentre Forsyningsvirksomhed og redningsberedskab Natur, miljø og planlægning: Blandt andet konkrete myndighedsopgaver og borgerrettede opgaver, udarbejdelse af kommuneplaner, spildevandsplaner, affaldsplaner og vandforsyningsplaner Lokal erhvervsservice og turismefremme Deltagelse i regionale trafikselskaber Det lokale vejnet Biblioteker, musikskoler, lokale sportsfaciliteter og andre kulturelle områder 18 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Kommunernes indtægter Skatter (indkomstskat, ejendomsskat og en andel af selskabsskatten) Drifts- og anlægsindtægter (blandt andet fra forsyningsvirksomheder, daginstitutioner, og salg af grunde) Refusioner (fra staten især på det sociale område) Generelle tilskud (f.eks. statens generelle tilskud til kommunerne bloktilskuddet - som ikke er øremærket til et bestemt udgiftsområde) Låntagning (begrænses af de kommunale låneregler) 19 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Udligningssystemet Der er stor forskel i de danske kommuners skattegrundlag, ligesom kommunerne ofte har en meget forskellig alders-sammensætning og social struktur. Hvis den enkelte kommune skulle finansiere sine udgifter selv, ville der derfor blive meget store forskelle i serviceniveau og skattetryk mellem kommunerne. Udligningssystemets opgave er at sikre, at det samme service-niveau medfører en ensartet skatteprocent uanset befolkningens indkomst og kommunernes befolkningssammensætning. Lidt forenklet sagt betyder tilskuds- og udligningssystemet, at der overføres penge fra de rige kommuner til de mindre rige kommuner. Udligningen er ikke fuldstændig kun en del af forskellen mellem rige og fattige kommuner udlignes. 20 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Kommunale udgifter i procent af bruttonationalproduktet 21 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Kommunale udgifter i procent af samlede offentlige udgifter 22 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Roskilde Kommune Placeret i Region Sjælland Indbyggertal: Ca. 82.000 Areal: 211,9 km2 Omsætning: 6,3 mia. DKK Ansatte: Ca. 6.500 23 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
24 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov Pause
Vision: Man on the Moon "I believe that this nation should commit itself to achieving the goal, before this decade is out, of landing a man on the moon and returning him safely to the Earth. Pres. Kennedy, May 25, 1961 Neil Armstrong and Buzz Aldrin set up a U.S. flag on the moon July 21, 1969 25 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Vision a PC on every desk and in every home Bill Gates and Paul Allen founders of Microsoft Corp. - in 1975 26 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Demokratiets opbygning Politikere Forvaltning FN NATO - WHO EU Folketing Regionsråd Byråd Foreninger bestyrelser Elevråd Borger 27 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Forskellen på folkevalgte og ansatte Borgerne / vælgerne Byrådet Borgmesteren Kommunaldirektøren Lederne Medarbejderne 28 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Roskilde Byråd 2009-2013 Kender I nogen? 29 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Roskilde Byråd 2012 Hvor mange mandater skal der til for at have flertal? 30 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Den politiske hånd Mod til at vælge Troværdighed Holdning Tillid Indsigt 31 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Hvordan bliver man politiker? 32 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Eksempel på kommunalt ansvar formuleret i politiske emne-planer 33 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Roskilde Byråd 2009-2013 Stående udvalg 34 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Roskilde Kommunes budget 2012 Udgifter fordelt på udvalg 35 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Roskilde Kommunes budget 2012 Indtægter 36 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
37 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov Hvem har ret?
Eksempler på henvendelser til politikere "Forpulede aber - I snotforvirrede aber, burde holde kæft, i viser jo bare, at i ikke aner hvad der foregår i virkelighedens verden, radikale med i regering, nej i hører til på en anden planet/abeplanet". "HJÆLP!!!JEG ER OFFER FOR PERSONFORFØLGELSE FRA TEKNIK- OG MILJØFORVALTNINGEN". Hvis ikke I vil gøre noget ved sagen inden for 24 timer, vil vi gå til medierne. KLUBSAGEN ER EN OMMER! Jeg er vælger og I politikere er til for borgerne! At min søn skal gå i en anden klub end den vi havde regnet med er helt uacceptabelt og vi forlanger, at I tager sagen op igen. Men I tænker jo bare på jer selv og jeres fede honorarer og store middage. Imens kan vi andre bare leve med jeres tåbelige beslutninger. Det husker vi til næste valg! Få mere inspiration på www.politikerlede.com 38 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
Politik er ikke kun modstandere Det er også netværk og venskaber 39 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov
40 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov Spørgsmål & svar
Tak for i dag www.lars-lindskov.dk 41 / Skt. Joseph Skole 8. klasse / 24. maj 2012 / Lars Lindskov