Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk. Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab



Relaterede dokumenter
Mads Kamper-Jørgensen, lektor, Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab

Selektionsbias. Mads Kamper-Jørgensen, lektor, Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab

Studiedesigns: Alternative designs

Måleproblemer. Fejlkilder og tolkningsproblemer. Usikkerhed og bias. Stikprøveusikkerhed. Epidemiologi og Biostatistik (version

Vurdering af epidemiologiske undersøgelser. Epidemiologisk forskning

Population attributable fraction

Confounding. Mads Kamper-Jørgensen, lektor, Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab

Målsætning. Vurdering af epidemiologiske undersøgelser

En teoretisk årsagsmodel: Operationalisering: Vurdering af epidemiologiske undersøgelser. 1. Informationsproblemer Darts et eksempel på målefejl

Epidemiologiske associationsmål

BIAS Kursus i basal farmakoepidemiologi 2018 Maja Hellfritzsch Poulsen

Studiedesigns: Kohorteundersøgelser

Overvejelser vedr. outcomes i (farmako)epidemiologiske studier Kursus i basal farmakoepidemiologi 2018 Maja Hellfritzsch Poulsen

Studiedesigns: Kohorteundersøgelser

Confounding. Mads Kamper-Jørgensen, lektor, Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab

Fejlkilder. Ulrik Schiøler Kesmodel. Rikke Guldberg Øjvind Lidegaard

Intern validitet: Fejlkilder og tolkningsproblemer i epidemiologiske undersøgelser

Epidemiologiske associationsmål

ORDINÆR EKSAMEN I EPIDEMIOLOGISKE METODER IT & Sundhed, 2. semester

Studiedesigns: Case-kontrolundersøgelser

Effektmålsmodifikation

En teoretisk årsagsmodel: Operationalisering: Vurdering af epidemiologiske undersøgelser. 1. Informationsproblemer Eksempler på målefejl

Studiedesigns: Randomiserede kontrollerede undersøgelser

Noter til SfR checkliste 3 Kohorteundersøgelser

Vurdering af epidemiologiske undersøgelser igen

Epidemiologisk design I. Eksperimentelle undersøgelser. Epidemiologisk design II. Randomiserede undersøgelser. Randomisering II

Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Introduktion til epidemiologi

ORDINÆR EKSAMEN I EPIDEMIOLOGISKE METODER IT & Sundhed, 2. semester

Effektmålsmodifikation

Vurdering af epidemiologiske undersøgelser igen

Epidemiologiske hyppighedsmål

Det randomiserede kontrollerede forsøg og evidens-baseret medicin

Epidemiologisk evidens og opsummering

Epidemiologisk design I. Eksperimentelle undersøgelser. Epidemiologisk design II. Randomiserede undersøgelser. Randomisering I.

Tillæg til Studieordning for Folkesundhedsvidenskab

Fejlkilder. Kim Overvad Afdeling for Epidemiologi Institut for Folkesundhed Aarhus Universitet Marts 2011

Statistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab. Estimation

2. Hvilke(t) epidemiologisk(e) design(s) anvender forfatterne til at belyse problemstillingen? (7 point)

Eksperimenter. Kim Overvad Afdeling for Epidemiologi Institut for Folkesundhed Aarhus Universitet Marts 2011

REEKSAMEN I EPIDEMIOLOGISKE METODER IT & Sundhed, 2. semester

Introduktion til epidemiologi

Analyse af binære responsvariable

Noter til SfR checkliste 4 - Casekontrolundersøgelser

Eks. 1: Kontinuert variabel som i princippet kan måles med uendelig præcision. tid, vægt,

Epidemiologi og Biostatistik

Kritisk læsning af kohorte studie Oversat efter: Critical Appraisal skills Programme (CASP) Making sense of evidence

Fejlkilder i epidemiologiske undersøgelser

Præcision og effektivitet (efficiency)?

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER

Udarbejdelse af kliniske retningslinjer: Systematisk og kritisk læsning

Studiedesign. Rikke Guldberg Ulrik Schiøler Kesmodel Øjvind Lidegaard

En intro til radiologisk statistik. Erik Morre Pedersen

ORDINÆR EKSAMEN I EPIDEMIOLOGISKE METODER IT & Sundhed, 2. semester

Besvarelse af opgavesættet ved Reeksamen forår 2008

Kvantitative Metoder 1 - Forår 2007

Epidemiologi og Biostatistik (version )

Epidemiologi og biostatistik. Diagnostik og screening. Forelæsning, uge 5, Svend Juul. Hvordan stiller man en diagnose? Diagnostiske kriterier

Estimation og usikkerhed

Behandling af kvantitative data

Årsager. Øjvind Lidegaard, RH Rikke Guldberg, Skejby Ulrik Kesmodel, Herlev

Vurdering af det Randomiserede kliniske forsøg RCT

RE-EKSAMEN I EPIDEMIOLOGISKE METODER IT & Sundhed, 2. semester

Hvad influerer på analyseresultaterne? Efterår 2015

Helbredsundersøgelser

Hyppigheds- og associationsmål. Kim Overvad Afdeling for Epidemiologi Institut for Folkesundhed Aarhus Universitet Februar 2011

Susanne Ditlevsen Institut for Matematiske Fag susanne

Epidemiologi og Biostatistik Opgaver i Biostatistik Uge 4: 2. marts

EPIDEMIOLOGI MODUL 7. April Søren Friis Institut for Epidemiologisk Kræftforskning Kræftens Bekæmpelse DAGENS PROGRAM

Stikprøver og stikprøve fordelinger. Stikprøver Estimatorer og estimater Stikprøve fordelinger Egenskaber ved estimatorer Frihedsgrader

Kapitel 13 Reliabilitet og enighed

Kost og Hjerte- Kar-Sygdom. Jette Heberg cand.scient.san og stud.phd /Hjerteforeningen

Grundlæggende metode og videnskabsteori. 5. september 2011

Epidemiologi og Biostatistik. Mogens Erlandsen, Institut for Biostatistik Uge 1, tirsdag d. 5. februar 2002

Epidemiologi. Hvad er det? Øjvind Lidegaard og Ulrik Kesmodel

Mulighederne i anvendelsen af sundhedsprofilen og datagrundlaget. Jakob Kjellberg

To grundlæggende kategorier af sygdomsmål: EPIDEMIOLOGISKE MÅL OG DESIGN-OPTIONER. prævalens og incidens

SKRIFTLIG EKSAMEN I BIOSTATISTIK OG EPIDEMIOLOGI Cand.Scient.San, 2. semester 20. februar 2015 (3 timer)

3 typer. Case-kohorte. Nested case-kontrol. Case-non case (klassisk case-kontrol us.)

Module 1: Data og Statistik

12/11/2015. Mobning og depression, årsag og virkning? Kan mobning på arbejdspladsen medføre sygdom? MODENA projektet

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

Statistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab. Mål for sammenhæng mellem to variable

Lægevidenskabelig Embedseksamen, 6. semester Forår 2009 Epidemiologi og Biostatistik Rettevejledning

Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning

! Proxy variable. ! Målefejl. ! Manglende observationer. ! Dataudvælgelse. ! Ekstreme observationer. ! Eksempel: Lønrelation (på US data)

S4-S5 statistik Facitliste til opgaver

ORDINÆR EKSAMEN I EPIDEMIOLOGISKE METODER IT & Sundhed, 2. semester

Arbejdsmiljø, stress og risikoen for demens

Et psykisk belastende arbejde har store konsekvenser for helbredet

Monitorering af danskernes rygevaner. Metodebeskrivelse m.m. Januar 2004

Prioritering af indsatser med fokus på social ulighed i sundhed

Social ulighed i Sundhed: Empiri og årsager

Fraktur efter brystkræft

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

Sociale relationers betydning for fysisk funktionsevne

Case-control studier. Mål for dagens anstrengelser. Hvad er en sygdomsårsag? Sygdom og årsag. Infektionsårsager. Sygdomsårsager

Kan unge med dårlige læsefærdigheder. ungdomsuddannelse? Arbejdspapir Socialforskningsinstituttet The Danish National Institute of Social Research

Arbejdsnotat om udviklingen i social ulighed i selvvurderet helbred og sundhedsadfærd i Danmark

Magnetfelter og børnekræft - er der en sammenhæng?

Transkript:

Informationsbias Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 1

Sidste gang Vi snakkede om Tværsnitsundersøgelser: Oplysninger om eksponering og udfald er indsamlet på samme tidspunkt, individniveau. Ofte svært at afgøre temporalitet, så risiko for omvendt kausalitet. Bruges også til kun at vurdere forekomst Økologiske undersøgelser: Sammenligning over tid eller geografi, gruppeniveau. Pas på den økologiske fejlslutning Overvågningsundersøgelser: Kun oplysning om udfald, individ eller gruppe niveau. Ingen sammenligningsgruppe Nemt, hurtigt og billigt Kasuistikker, tvillinge-/søskendestudier, case-only studier, crossover studier, case-crossover studier It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 2

Typer af bias (skævhed) Informationsbias Har at gøre med informationen om de individer der indgår i den udvalgte stikprøve Selektionsbias Har at gøre med selektionen til den udvalgte stikprøve Confounding Har at gøre med forveksling af effekter på grund af uombyttelighed 800 typer bias er identificeret langt de fleste passer ind i kategorierne informationsbias eller selektionsbias It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 3

Hvorfor informationsbias? Fordi vi kan komme til at over- eller undervurdere associationer, og drage forkerte konklusioner hvis vi ikke har korrekte informationer om deltagerne Indtil videre har vi forudsat at vi havde korrekte informationer om deltagerne: Det er (næsten) aldrig tilfældet Vi kan have mere eller mindre korrekte informationer om eksponering, udfald, og covariater Usikkerheden kan skyldes f.eks. biologisk variation, dårlig hukommelse, dårlig kodning, dårligt spørgsmål, upræcist måleudstyr, uvidenhed osv. Informationsbias er under- eller overvurdering af en association der skyldes systematisk forkert information om deltagerne It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 4

Præcision og bias BT målt én gang for 20 personer A) Præcis, unbiased: BT, kviksølvsapp. B) Præcis, biased: BT, fejlkalibreret kviksølvsapp. C) Upræcis, unbiased: BT, iphone D) Upræcis, biased: BT, fejlkalibreret iphone It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 5

Præcision og bias TILFÆLDIGE FEJL SYSTEMATISKE FEJL Øger usikkerheden af estimatet Fører til bias (skævvridning) Reducerer præcisionen Reducerer validiteten Har ingen retning Afhænger af undersøgelsens størrelse mindskes med øget antal observationer Medfører en over- eller undervurdering af associationen Kan ikke mindskes ved at øge undersøgelsens størrelse så måler vi bare galt med større præcision It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 6

Variation Intra-individuel variation: variation indenfor individet. F.eks. blodsukker målt hver time i løbet af en dag Inter-individuel variation: variation mellem individer. F.eks. forskel i socio-økonomisk position mellem individer Intra-observatør variation: variation indenfor observatøren. F.eks. udseende for kronologisk alder Inter-observatør variation: variation mellem observatører. F.eks. meget lav/høj vægt It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 7

Usikkerhed og bias Hvad kan man gøre ved det? Man kan øge præcisionen ved at inkludere flere personer i sit studie dvs. øge størrelsen på sin stikprøve Man kan ikke gøre noget ved informationsbias når først data er indsamlet Godt måleudstyr, træning og instruktion, standardiserede procedurer, blinding Hvis informationsbias ikke er til stede øges den interne validitet It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 8

Sensitivitet og specificitet Sensitivitet: en tests evne til at klassificere sandt positive (SP) som sandt positive. Beregnes som SP/(SP+FN) Specificitet: en tests evne til at klassificere sandt negative (SN) som sandt negative. Beregnes som SN/(FP+SN) Syg Ikke-syg Syg SP FP Ikke-syg FN SN I alt SP+FN FP+SN Bruges oftest ifm. kvaliteten af en test, men kan også bruges om hvor godt en variabel beskriver den sande værdi It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 9

Misklassifikation Forkert klassifikation af deltagerne Hvis misklassifikation er lige sandsynlig i de sammenlignede grupper snakker vi om non-differentiel misklassifikation Hvis misklassifikation ikke er lige sandsynlig i de sammenlignede grupper snakker vi om differentiel misklassifikation Både differentiel og non-differentiel misklassifikation betegnes informationsbias It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 10

Eksempler fra egen forskning Uvidenhed Færre voksne Amerikanere end forventet har modtaget blod Kultur Franskmændene drikker overraskende lidt alkohol Dårligt spørgsmål Færre danske børn end forventet er motorisk alderssvarende It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 11

Hvorfor det? Dagens afstemning på www.madskamper.dk/afstemning It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 12

Misklassifikation Fiktivt kohortestudie af sammenhæng mellem alkoholforbrug og selvvurderet helbred med dårlig registrering af alkoholforbrug Godt Dårligt I alt Afholdende 236 59 295 Drikkende 846 419 1265 I alt 1082 478 1560 Sand information om alkoholforbrug: RR=1,66 It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 13

Non-differentiel misklassifikation Godt Dårligt I alt Afholdende 321 101 422 Drikkende 761 377 1139 I alt 1082 478 1560 Sand information om alkoholforbrug: RR=1,66 10% af drikkende bliver misklassificeret: RR=1,38 It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 14

Non-differentiel misklassifikation Godt Dårligt I alt Afholdende 405 143 548 Drikkende 677 335 1012 I alt 1082 478 1560 Sand information om alkoholforbrug: RR=1,66 10% af drikkende bliver misklassificeret: RR=1,38 20% af drikkende bliver misklassificeret: RR=1,27 Association går mod ingen forskel (dvs. 0 hvis absolut og 1 hvis relativ) It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 15

Differentiel misklassifikation Godt Dårligt I alt Afholdende 236 101 337 Drikkende 846 377 1223 I alt 1082 478 1560 Sand information om alkoholforbrug: RR=1,66 10% af drikkende bliver misklassificeret, kun blandt personer med dårligt selvvurderet helbred: RR=1,03 It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 16

Differentiel misklassifikation Godt Dårligt I alt Afholdende 236 143 379 Drikkende 846 335 1181 I alt 1082 478 1560 Sand information om alkoholforbrug: RR=1,66 10% af drikkende bliver misklassificeret, kun blandt personer med dårligt selvvurderet helbred: RR=1,03 20% af drikkende bliver misklassificeret, kun blandt personer med dårligt selvvurderet helbred: RR=0,75 Kan vende op og ned på konklusionen It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 17

Differentiel misklassifikation Case-controlundersøgelser, typiske eksempler Recall-bias: cases husker eksponeringer anderledes (typisk bedre) end kontroller. Ikke det samme som dårlig hukommelse Interviewerbias: Interviewer spørger anderledes (typisk mere uddybende) om eksponeringer blandt cases end blandt kontroller Kohorteundersøgelser, typiske eksempler Detektionsbias: eksponerede har anderledes (typisk større) risiko for udfald end ikke-eksponerede Interviewerbias: Interviewer spørger anderledes (typisk mere uddybende) om udfald blandt eksponerede end blandt ikkeeksponerede It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 18

Konsekvenser Non-differentiel misklassifikation Associationen går (næsten altid) mod ingen forskel Differentiel misklassifikation Alt efter retningen af misklassifikationen over- eller undervurderes associationen It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 19

Næste gang Selektionsbias Dvs. de skævheder der kan opstå på grund af den måde hvorpå man har udvalgt sin stikprøve It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 20