SYDDANSK UNIVERSITETS PRAKTIKKONCEPT For diplomingeniøruddannelserne. Revideret juni 2018
|
|
- Nicklas Andersen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SYDDANSK UNIVERSITETS PRAKTIKKONCEPT For diplomingeniøruddannelserne Revideret juni 2018
2 Indhold 1. Indledning baggrund for praktikkonceptet Krav til konceptet Konceptet og dets bestanddele Beskrivelse af den organisatoriske del Beskrivelse af arbejdsområder Studienævnet Den fakultetsforankrede praktikadministration Den institutforankrede praktikorganisation Praktikkens dokumentation Praktikstandard: Indholdsbeskrivelse for ingeniørpraktik Praktikstandard: Sikring af sammenhæng mellem erfaringsdannelse i praktikken og teoridannelse i undervisningen Praktikstandard: Plan og vejledning for praktikanter på SDU s diplomingeniøruddannelser Praktikstandard: Krav til praktikvejledere Praktikstandard: Krav til praktikvirksomhed Praktikstandard: Evaluering af praktikken Side 2
3 1. Indledning baggrund for praktikkonceptet Nærværende praktikkoncept skal tjene som redskab til fortløbende at sikre og dokumentere kvaliteten i den integrerede ingeniørpraktik. Med udgangspunkt i Bekendtgørelse om uddannelserne til professionsbachelor som diplomingeniør, nr af 07/09/2016, fastlægges det, at: Der skal indgå praktik i uddannelsen svarende til mindst 30 ECTS-point. Praktikken skal tilrettelægges med udgangspunkt i den enkelte professions erhvervsforhold og kompetencebehov sådan, at den i kombination med uddannelsens øvrige dele bidrager til, at de studerende udvikler professionel kompetence. Praktikken tilrettelægges med en progression mod det selvstændigt udøvende. Praktikken skal tilrettelægges således, at der sikres sammenhæng mellem erfaringsdannelse og teoridannelse. Praktikken skal føre til udveksling af viden, færdigheder og værdier mellem uddannelse og profession/erhvervsliv. Der skal være defineret og beskrevet mål med praktikken, og disse skal være udmøntet i en plan og en indholdsbeskrivelse for praktikken. Der skal foretages evaluering af de studerende i praktikforløbet på baggrund af eksplicitte og kendte kriterier og procedurer. Der skal være åbenhed omkring og eksplicitte standarder for hvilke krav, der stilles til en praktikvejleder og til en praktikvirksomhed. Praktikvejlederes forståelse af praktikkens funktion i den samlede uddannelse samt deres pædagogiske og formidlingsmæssige kompetencer udvikles, for eksempel gennem informationsmøder eller kurser. Praktikkens formål, indhold, omfang og niveau er i overensstemmelse med uddannelsens faglige profil, formål og målsætninger. Praktikkens placering i uddannelsesforløbet er pædagogisk begrundet og i overensstemmelse med uddannelsens målsætning. Ansvaret for det faglige niveau og uddannelseselementet i praktikken er klart placeret både på institutionen og i praktikvirksomheden. Ved obligatorisk praktikophold er der relevante praktikpladser til alle studerende. Uddannelsesinstitutionen sikrer, at der er formaliseret kontakt til praktikvirksomheden med henblik på kvalitetssikring af det samlede uddannelsesforløb. Side 3
4 2. Krav til konceptet Syddansk Universitets koncept for praktik i diplomingeniøruddannelserne er baseret på: En enkel og overskuelig organisationsstruktur En beskrivelse af de enkelte aktørers kompetencer og ansvarsområder og tager udgangspunkt i: De ovenfor angivne kriterier fra Bekendtgørelse om uddannelserne til professionsbachelor som diplomingeniør, nr af 07/09/2016 Erfaringer fra Syddansk Universitets praktikafvikling gennem mange år 3. Konceptet og dets bestanddele Konceptet falder i to dele: En organisatorisk del En dokumenterende del 3.1. Beskrivelse af den organisatoriske del Organisatorisk inddrager varetagelsen af drifts- og kvalitetsopgaven: Det Tekniske Fakultets studienævn, som har ansvaret for at udarbejde mål og standarder for gennemførelse af praktikken, samt for at godkende ændringer i Praktikkonceptet. Den fakultetsforankrede praktikadministration, som har ansvaret for at sikre gennemførelse og koordinering af de administrative opgaver i tilknytning til afviklingen af ingeniørpraktikken i henhold til standarderne i Praktikkonceptet. Den institutforankrede praktikorganisation, som har ansvaret for gennemførelse og koordinering af de elementer i praktikaktiviteten, som kræver ingeniørfaglige kompetencer i henhold til standarderne i Praktikkonceptet Beskrivelse af arbejdsområder Studienævnet Det er studienævnets primære opgave at sikre, at praktikkens formål, indhold, omfang og niveau er i overensstemmelse med uddannelsernes faglige profil, formål og målsætninger. Endvidere skal studienævnet sikre, at Uddannelses- og Forskningsministeriets praktikkriterier er opfyldt. Studienævnet: definerer og beskriver mål med praktikken udarbejder en beskrivelse af indhold og en plan for gennemførelse af praktikken vurderer meritansøgninger relateret til praktikken vedligeholder praktikkonceptets standarder og vejledninger med henblik på kvalitetssikring Praktikkonceptet samt de indeholdte standarder er fælles og gældende for alle Syddansk Universitets diplomingeniøruddannelser og godkendes af studienævnet efter høring hos fakultetets institutledere. Side 4
5 Den fakultetsforankrede praktikadministration Den fakultetsforankrede praktikadministrations arbejdsopgaver består af følgende: Oprette og vedligeholde et kartotek over relevante praktikvirksomheder Indkaldelse af studerende til orienteringsmøde i starten af 5. semester. Det forventes, at alle studerende deltager i dette møde. På mødet orienteres om krav og procedurer i forbindelse med søgning af praktikplads. Derudover afholdes der en mindre udgave af orienteringsmødet i april/maj måned for de studerende, der tager på udlandsophold på 5. semester. Informere om alle forhold, der ikke er beskrevet under punkt og 3.2.3, og som har relevans for ingeniørpraktikken Vedligeholdelse af praktikkontrakt-systemet og opdatering af de studerendes forhold fx ved ændringer i praktikkontrakten Sørge for at det udarbejdede evalueringsskema sendes til de studerende i hhv. november og maj måned. Sørge for, at praktikkoordinatorerne får resultaterne af evalueringen Den institutforankrede praktikorganisation Den nødvendige faglighed og læring i praktikperioden sikres i den institutforankrede praktikorganisation. Institutterne Det er institutternes ansvar lokalt, at organisere udførelsen af følgende arbejdsopgaver: Oprette og vedligeholde mapper på Blackboard til alle studerende på de enkelte semestre, fx Engineering Internship 20XX spring Institutleder: under hensyntagen til den praktiksøgendes uddannelsesretning samt praktikvirksomhedens særlige karakter, har institutlederen ansvaret for at udpege praktikvejledere ultimo januar og ultimo august, herunder tilstræbe, at flest mulige VIP-medarbejdere er tilknyttet som praktikvejledere for derigennem at understøtte kontakten med erhvervslivet og udbredelsen af erfaringer fra praktikken til hele uddannelsen. Institutsekretariatet: Det er Institutsekretariatets ansvar, at o huske studerende om at indgå praktikkontrakten og at tilmelde sig til praktikken i forbindelse med tilmeldingsperioden o sikre, at godkendelsen af praktikken er afsluttet og meddelt Registrering&Legalitet senest 20. marts henholdsvis 25. september. o Sikre, at evalueringen af praktikken gennemføres i overensstemmelse med praktikstandard Praktikkoordinatorerne Det er den enkelte praktikkoordinators opgave at: Vejlede studerende i forbindelse med søgning af praktikpladser, jfr. praktikstandard Godkende praktikpladser og lave opsøgende arbejde for at skaffe nye praktikpladser, jfr. praktikstandard Matche studerende og praktikvirksomheder, jfr. praktikstandard Side 5
6 Evaluere det besvarede spørgeskema fra praktikvirksomheden. Praktikvejlederne Det er den enkelte praktikvejleders opgave at: Sikre, at praktikvirksomheden gøres bekendt med indhold, formål og mål med praktikken, jfr. praktikstandard Tage kontakt til den studerende inden praktikken og sikre, at den studerende er bekendt med regelsættet, jfr. praktikstandard Sikre, at den af den studerende - i samarbejde med praktikvirksomheden - udarbejdede aktivitetsplan er i overensstemmelse med praktikkens formål, indhold, omfang og niveau. Praktikvejlederen sender aktivitetsplanen til praktikkoordinatoren til orientering. Sikre, at praktikken tilrettelægges, så den studerende igennem praktikforløbet får mulighed for at reflektere over sammenhæng mellem erfaringsdannelse og teoridannelse i relation til ingeniørprofessionen. Foretage evaluering af den studerende i praktikforløbet på baggrund af de kriterier og procedurer, der følger af Praktikkonceptet. Være kontaktperson til den studerende gennem hele praktikforløbet, samt besøge den studerende, der er i dansk praktik på praktikvirksomheden minimum en gang. ringe til den studerende og virksomheden senest 4 uger efter praktikperiodens start og senere, efter behov, for at sikre at praktikken forløber planmæssigt. Tage aktion på eventuelle kritikpunkter der måtte komme frem under dialogen med den studerende og praktikvirksomheden og finder løsningsmuligheder. Foretage bedømmelse af den, ved praktikperiodens afslutning, afleverede rapport på baggrund af kendte eksplicitte kriterier. Deltage i den endelige slutevaluering på de enkelte uddannelsesretninger i september måned, jfr. praktikstandard og Side 6
7 4. Praktikkens dokumentation Den dokumenterende del af konceptet beskriver formål, mål, standarder og vejledninger, der er nødvendige for at sikre, at kvaliteten af praktikken lever op til ingeniørpraktikkens indholdsbeskrivelse og til kriterierne for praktik i en professionsbacheloruddannelse Praktikstandarder Gennem anvendelse af eksplicitte standarder for afvikling af ingeniørpraktikken sikres, at de fastsatte planer og rammer for ingeniørpraktikken gennemføres ensartet fra gang til gang med fokus på, at nå de fastsatte mål og optimere de studerendes udbytte af praktikken. Standarderne tjener dermed også, som et værdifuldt redskab til kvalitetssikring og -udvikling af praktikaktiviteten i diplomingeniøruddannelserne på Syddansk Universitet. Oversigt over praktikstandarder og vejledninger Indholdsbeskrivelse for ingeniørpraktik (bilag 1) Sikring af sammenhæng mellem erfaringsdannelse i praktikken og teoridannelse i undervisningen (bilag 2) Plan og vejledning for praktikanter på SDU s Diplomingeniøruddannelser (bilag 3) Krav til praktikvejledere (bilag 4) Krav til praktikvirksomhed (bilag 5) Evaluering af praktikken (bilag 6) Side 7
8 Praktikstandard: Indholdsbeskrivelse for ingeniørpraktik Indhold Ingeniørpraktikken er en integreret del af uddannelsen til diplomingeniør. Formålet med ingeniørpraktikken er at give den studerende viden om og forståelse for praktiske forhold og metoder, processer og ingeniørmæssige funktioner i en virksomhed, så den studerende kan sætte disse i relation til ingeniøruddannelsen og det senere arbejde som uddannet ingeniør. Målbeskrivelse Ingeniørpraktikken tilsigter at give de studerende flere af følgende kvalifikationer: Udvikling af den studerendes kreativitet, selvstændighed og samarbejdsevner Kompetence i forbindelse med transformation af uddannelsens teoretiske kerneområder til praktisk gennemførlige projekter Kompetence i forbindelse med opgaver, der kræver tilegnelse af ny viden for gennemførelsen af projekter Forståelse af en virksomheds organisationsmæssige, økonomiske, sociale og arbejdsmæssige forhold Indsigt i en virksomheds sociale og administrative miljø (kommunikation og samarbejde mellem medarbejdere på flere niveauer, samt regler og administrative rutiner) Kompetence i at fremlægge arbejdsresultater i mundtlig såvel skriftlig form i niveaumæssigt forskellige fora Ingeniørpraktikkens tilrettelæggelse Ingeniørpraktikken skal afvikles i en offentlig eller privat virksomhed i Danmark eller i udlandet. Virksomheden skal kunne tilbyde praktikopgaver med et arbejdsindhold, der er relevant for den pågældende studerendes uddannelse jfr. praktikstandard 4.1.5: Krav til praktikvirksomhed. Den studerende finder i samarbejde med Syddansk Universitet praktikpladsen og etablerer en digital aftale mellem praktikvirksomheden, den studerende og Syddansk Universitet. Den studerende udarbejder sammen med praktikvirksomheden en aktivitetsplan for praktikperioden. Under praktikopholdet følger den studerende virksomhedens normale arbejdstider og andre regler og bestemmelser, der gælder for virksomhedens ansatte. Hvis det ikke er muligt at finde en praktikplads, påhviler det institutionen at tilvejebringe en anden praktikmulighed med samme sigte. Den studerende er i praktikperioden tilknyttet en praktikvejleder på uddannelsesstedet, hvis overordnede opgave det er, at sikre den faglige kvalitet i praktikforløbet i henhold til praktikstandard og Praktikvejlederen skal således sikre, at den studerende opnår den bedst mulige læring i praktikperioden, hvorfor det påhviler praktikvejlederen, at understøtte den studerendes mulighed for og evne til gennem konstant refleksion at sætte praktikforløbet i forhold til uddannelsen og ingeniørprofessionen. Side 8
9 Omfang Obligatorisk (30 ECTS point). Varighed Minimum 20 uger. Placering Ingeniørpraktikken gennemføres normalt på uddannelsens 6. semester. I forårssemestret placeret i perioden fra 1. februar til 31. august. I efterårssemestret placeret i perioden fra 1. juli til 31. januar. Forudsætninger Det er en forudsætning for at begynde på ingeniørpraktikken, at den studerende har bestået alle prøver og har deltaget i alle kurser, der godkendes ved deltagelse i undervisningen, til og med semester. Evaluering Ved afslutningen af praktikperioden udarbejder den studerende en rapport. Rapporten skal afleveres til den studerendes praktikvejleder senest den 8. februar henholdsvis den 11. august. Ved EU-støttede praktikophold i udlandet kan datoen for afleveringen ændres, hvis det er nødvendigt. Praktikken bedømmes bestået/ikke bestået på baggrund af rapporten og virksomhedens bekræftelse på gennemført praktik, samt deltagelse i den obligatoriske slutevaluering. Jfr Rapporten kan bedømmes: bestået bestået med visse mangler, som skal rettes/og eller tilføjes ikke bestået, hvilket betyder, at rapporten skal skrives helt om. I de to sidstnævnte tilfælde har den studerende 7 dage til at lave de krævede tilføjelser og rettelser, evt. at skrive helt om og forelægge dem for praktikvejlederen til bedømmelse. Der henvises til Bilag 6, Praktikstandard for yderligere information om evaluering af ingeniørpraktikken. Meritregler Ingeniørpraktikken udgør en integreret del af diplomingeniøruddannelsen, og derfor gives der under normale omstændigheder ikke fritagelse for deltagelse heri. Skulle helt særlige forhold gøre sig gældende, kan en ansøgning om fritagelse for deltagelse i praktikforløbet stiles til Studienævnet, som efter en individuel vurdering vil træffe en afgørelse. Side 9
10 Praktikstandard: Sikring af sammenhæng mellem erfaringsdannelse i praktikken og teoridannelse i undervisningen Denne standard præciserer, hvordan sammenhængen mellem teoridannelse og erfaringsdannelse konkret kan understøttes gennem praktikforløbet, og hvordan de studerendes refleksioner i forbindelse hermed stimuleres. Med udgangspunkt i den aktivitetsplan, som praktikvirksomheden udarbejder i samråd med den studerende, og som godkendes af den studerendes praktikvejleder, sikrer praktikvejlederen, at væsentlige dele af uddannelsens kerneområder er indeholdt heri. Ovennævnte kvalitetssikring omfatter desuden følgende elementer: Den institutforankrede praktikorganisations godkendelse af praktikvirksomheden På praktikvirksomheden skal der forefindes den nødvendige faglige ekspertise til grundig vejledning og faglig bistand til den studerende under opholdet. Der vil normalt skulle være mindst én person ansat på arbejdspladsen, som er uddannet ingeniør inden for det aktuelle uddannelsesområde, eller som har en tilsvarende kompetence, opnået gennem uddannelse og/eller flerårig ingeniørmæssig praksis. Det er dog vigtigt, at det ingeniørmæssige miljø på arbejdspladsen ikke alene er båret af en enkelt person, da praktikvirksomheden skal være forberedt på og i stand til at tilbyde den studerende den nødvendige coaching, vejledning og efterkritik. Praktikvejleders godkendelse af aktivitetsplanen Praktikken skal have karakter af et læringsforløb med tilhørende vejledning, refleksion og evaluering. Forløbet finder sted efter en aktivitetsplan, som udarbejdes af den studerende i samarbejde med praktikvirksomheden. Aktivitetsplanen og praktikkontrakten skal godkendes af den studerendes praktikvejleder. Den ved praktikforløbets afslutning udarbejdede rapport Den studerende udarbejder en rapport med kopi til praktikvirksomheden ved praktikperiodens afslutning. Rapporten kan indeholde informationer af fortrolig karakter, hvorfor den ikke må offentliggøres. Praktikvirksomhedens godkendelse af gennemført praktik Efter afsluttet praktikforløb sender kontrakt-systemet en mail til praktikvirksomheden. Praktikvirksomheden skal enten godkende eller afvise, at den studerende har gennemført praktikken. Den studerende og praktikkoordinatoren får besked, når virksomheden har godkendt eller afvist praktikken. Afholdelse af en uddannelsesvis slutevaluering inden for de første 4 uger af det efterfølgende semester Den obligatoriske slutevaluering har til formål at sikre sammenhængen mellem erfaringsdannelse i praktikken og teoridannelse i undervisningen. Slutevalueringen har deltagelse af studerende, uddannelseskoordinatorer, praktikkoordinatorer, repræsentanter for praktikvejledere. Side 10
11 Praktikstandard: Plan og vejledning for praktikanter på SDU s diplomingeniøruddannelser Dette dokument er en vejledning til kommende og udøvende praktikanter på SDU s diplomingeniøruddannelser. Kronologi for praktikforløbet fra introduktion til godkendelse af praktikopholdet: I starten af 5. semester indkalder den fakultetsforankrede praktikadministration til et orienteringsmøde. Det forventes, at alle studerende deltager i mødet, da det danner baggrund for forståelse af hele processen fra start til slut af praktikforløbet. På mødet vil der blive orienteret om forudsætningerne for at påbegynde praktik, praktikvirksomheder og hvilke krav der stilles til disse, samt den procedure der skal følges i forbindelse med søgningen af praktikpladserne. Der vil endvidere blive orienteret om relevante dokumenter, og hvor de studerende kan hente dem i elektronisk form. Der bliver afholdt et modsvarende møde i slutningen af 4. semester for de studerende, der er på udlandsophold på 5. semester. Se også Ingeniørpraktik Efter eventuelt samråd med uddannelsens praktikkoordinator undersøger den studerende forskellige mulige praktikvirksomheder. I de tilfælde, hvor virksomheder har fremsendt opslag, kan alle søge. Den studerende, som ønsker at finde praktikplads i udlandet, udfylder blanketten Interessetilkendegivelse på internettet. Se under Udenlandsk praktik: Sådan gør du. Det sikrer, at den studerende komme på BB i gruppen Outgoing Students og modtager således ad den vej relevant information om praktik i udlandet. Hvis den studerende har vanskeligt ved at finde en praktikplads, kontaktes praktikkoordinator for assistance, dog først når den studerende har modtaget adskillige afslag på sine ansøgninger. Hvis den studerende er i tvivl om virksomhedens egnethed som praktikplads, kan den studerende bede om praktikkoordinators vurdering, inden der fremsendes ansøgning. o Egnetheden vurderes ud fra, at der i praktikvirksomheden forefindes den nødvendige faglige ekspertise til grundig vejledning og faglig bistand til den studerende under opholdet. Der vil normalt skulle være mindst én person ansat på arbejdspladsen, som er uddannet ingeniør inden for det aktuelle uddannelsesområde, eller som har en tilsvarende kompetence, opnået gennem uddannelse og/eller flerårig ingeniørmæssig praksis. Den studerende sender ansøgning inkl. CV til praktikvirksomheden. Praktikvirksomheden indkalder evt. til samtale, og godkender/afslår den studerendes ansøgning. Efter at virksomheden har accepteret den studerende til et praktikophold, og indholdet af praktikken, praktikperioden, evt. ferier ud over normale helligdage og evt. løn er aftalt, udfylder og sender den studerende SDUs praktikkontrakt på siden o SDUs praktikkontrakt er en forudsætning for, at praktikken kan påbegyndes. Den studerende må derudover gerne indgå en aftale direkte med virksomheden, men SDU er ikke bundet af en sådan kontrakt. Praktikkoordinator godkender formelt praktikvirksomheden og den foreslåede praktik. Side 11
12 Virksomheden godkender praktikkontrakten. Praktikken kan nu påbegyndes. Den studerende, praktikkoordinator, virksomheden og den pågældende studiesekretær får en kopi af praktikkontrakten. Uddannelseskoordinatoren tildeler en praktikvejleder. Praktikkoordinator sørger for, at listerne med praktik-vejledere forefindes på Black Board. Praktikvejleder indkalder den studerende til en samtale med det formål at orientere om de krav af uddannelsesmæssig karakter, der skal være opfyldt i forbindelse med en aktivitetsplan herunder kravet om, at den studerende skal forholde sig refleksivt til sammenhængen mellem teoretisk undervisning og professionspraksis. Den studerende påbegynder praktikopholdet. Den studerende udarbejder sammen med praktikvirksomheden en supplerende aktivitetsplan i overensstemmelse med praktikkens formål, mål, indhold, omfang og niveau. Aktivitetsplanen sendes via til praktikvejlederen til godkendelse. Praktikvejlederen godkender den supplerende aktivitetsplan, der er udarbejdet af den studerende og praktikvirksomheden. Den studerende og praktikvirksomheden meddeles godkendelsen af aktivitetsplanen med eventuelle ændringsforslag via af praktikvejlederen. Den studerendes refleksionsproces understøttes løbende af praktikvejlederen. Praktikvejlederen skal ringe til den studerende og virksomheden senest 4 uger efter praktikperiodens start og senere, efter behov, for at sikre at praktikken forløber planmæssigt. Det forventes, at praktikvejlederen besøger den studerende i praktikvirksomheden mindst én gang i praktikperioden, dog ikke hvis der er tale om udlandspraktik. Praktikkoordinatoren følger sammen med praktikvejlederen op på eventuelle kritikpunkter, som måtte være noteret og kommer med løsninger dertil. Ved afslutningen af praktikperioden udarbejder den studerende en rapport i overensstemmelse med praktikstandard 4.1.6: Evaluering af praktikken. Rapporten afleveres af den studerende til praktikvejlederen senest den 8. februar, henholdsvis den 11. august. Inden for de første 4 uger af det efterfølgende semester gennemføres der en endelig evaluering af de studerendes praktikforløb. Denne evaluering finder sted decentralt på de enkelte uddannelsesretninger. Slutevalueringen kan tage form af et kollektivt møde, hvor de studerende har mødepligt. Men det vil være op til den enkelte Uddannelseskoordinator i samarbejde med Praktikkoordinatoren at finde en form, som lever op til formålet med slutevalueringen. Formålet med slutevalueringen er at sikre sammenhængen mellem erfaringsdannelse i praktikken og teoridannelse i undervisningen. Evalueringen har deltagelse af studerende, uddannelseskoordinatorer, praktikkoordinatorer og praktikvejledere. Side 12
13 Praktikstandard: Krav til praktikvejledere Institutlederne udpeger blandt institutionens undervisere de enkelte praktikvejledere under hensyn til den studerendes uddannelsesretning, samt praktikvirksomhedens særlige karakter. Det er praktikvejledernes opgave, at: Sikre, at praktikvirksomheden gøres bekendt med indhold, formål og mål med praktikken, jfr. praktikstandard Tage kontakt til den studerende inden praktikken og sikre, at den studerende er bekendt med regelsættet, jfr. praktikstandard Sikre, at den af den studerende - i samarbejde med praktikvirksomheden - udarbejdede aktivitetsplan er i overensstemmelse med praktikkens formål, indhold, omfang og niveau. Praktikvejlederen sender aktivitetsplanen til praktikkoordinatoren til orientering. Sikre, at praktikken tilrettelægges, så den studerende igennem praktikforløbet får mulighed for at reflektere over sammenhæng mellem erfaringsdannelse og teoridannelse i relation til ingeniørprofessionen. Foretage evaluering af den studerende i praktikforløbet på baggrund af de kriterier og procedurer, der følger af Praktikkonceptet. Være kontaktperson til den studerende gennem hele praktikforløbet, samt besøge den studerende, der er i dansk praktik på praktikvirksomheden minimum en gang. Praktikvejleder skal ringe til den studerende og virksomheden senest 4 uger efter praktikperiodens start og senere, efter behov, for at sikre at praktikken forløber planmæssigt. Evaluere det besvarede spørgeskema fra praktikvirksomheden i tæt dialog med praktikkoordinatoren. Tage aktion på eventuelle kritikpunkter, som måtte være noteret i spørgeskemaet eller ved samtale med praktikvirksomheden / studerende og finder løsninger dertil. Foretage bedømmelse af den, ved praktikperiodens afslutning, afleverede rapport på baggrund af kendte eksplicitte kriterier. Deltage i den endelige slutevaluering organiseret på de enkelte uddannelsesretninger i september måned, jfr. praktikstandard og Side 13
14 Praktikstandard: Krav til praktikvirksomhed Godkendelse af praktikvirksomheder påhviler Institutternes praktikorganisation og sker efter en konkret vurdering af arbejdspladsens muligheder for at fungere som uddannelsessted. Ingeniørpraktikken forudsætter, at praktikvirksomheden opfylder følgende krav: På praktikvirksomheden skal der forefindes den nødvendige faglige ekspertise til grundig vejledning og faglig bistand til den studerende under opholdet. Der vil normalt skulle være mindst én person ansat på arbejdspladsen, som er uddannet ingeniør inden for det aktuelle uddannelsesområde, eller som har en tilsvarende kompetence, opnået gennem uddannelse og/eller flerårig ingeniørmæssig praksis. Det er dog vigtigt, at det ingeniørmæssige miljø på arbejdspladsen ikke alene er båret af en enkelt person, da praktikvirksomheden skal være forberedt på og i stand til at tilbyde den studerende den nødvendige coaching, vejledning og efterkritik. Praktikvirksomheden skal gøre sig bekendt med indhold, formål og mål med praktikken, jfr. praktikstandard Der skal foreligge en officiel SDU-praktikkontrakt mellem den studerende, SDU og praktikvirksomheden med en angivelse af, hvornår praktikken finder sted, dens omfang (i arbejdstimer) samt navn m.v. på den ansvarlige kontaktperson på praktikvirksomheden. Praktikken skal have karakter af et læringsforløb med tilhørende vejledning, refleksion og evaluering. Forløbet finder sted efter en aktivitetsplan, som udarbejdes af den studerende i samarbejde med praktikvirksomheden. Aktivitetsplanen skal godkendes af den studerendes praktikvejleder Praktikvirksomheden skal godkende eller afvise, at den studerende har gennemført praktikken i overensstemmelse med praktikkontrakten, efter praktikperiodens udløb. Denne godkendelse sker automatisk pr. . Praktikvirksomheden kan forlange, at den studerende underskriver en fortrolighedserklæring. Side 14
15 Praktikstandard: Evaluering af praktikken Den studerendes deltagelse i praktikken skal evalueres på baggrund af de under anførte mål. Ingeniørpraktikken tilsigter at give de studerende flere af følgende kvalifikationer: Udvikling af den studerendes kreativitet, selvstændighed og samarbejdsevner. Kompetence i forbindelse med transformation af uddannelsens teoretiske kerneområder til praktisk gennemførlige projekter. Kompetence i forbindelse med opgaver, der kræver tilegnelse af ny viden for gennemførelsen af projektet. Forståelse af en virksomheds organisationsmæssige, økonomiske, sociale og arbejdsmæssige forhold. Indsigt i en virksomheds sociale og administrative miljø, som for eksempel kommunikation og samarbejde mellem medarbejdere på flere niveauer samt regler og administrative rutiner. Kompetence i, at fremlægge arbejdsresultater i mundtlig såvel skriftlig form i niveaumæssigt forskellige fora. Evalueringen skal gennemføres i to tempi:. Den studerende udarbejder en rapport med kopi til praktikvirksomheden ved praktikperiodens afslutning. Rapporten kan indeholde informationer af fortrolig karakter, hvorfor den ikke må offentliggøres. Praktikvirksomhedens Erklæring om gennemførelse af ingeniørprak-tik vedlægges rapporten inden denne afleveres til praktikvejlederen. Den studerende deltager i den obligatoriske slutevaluering, som afholdes i forlængelse af den studerendes praktikperiode. Det påhviler Praktikkoordinatorer at indkalde de studerende på de enkelte studieretninger til en slutevaluering inden for de første 4 uger efter semesterstart. Jfr. Praktikstandard Særligt om rapporten Rapporten skal udarbejdes ved afslutningen af praktikopholdet og skal indeholde følgende: Forside og indholdsfortegnelse. En beskrivelse af virksomheden, dennes organisation og de arbejdsopgaver, den studerende har været beskæftiget med. Omfang: 2-5 sider. En særlig grundig beskrivelse af et eller to afgrænsede emner, som den studerende har beskæftiget sig med under praktikopholdet. Omfang: sider. En vurdering af praktikken set i forhold til de mål, som er beskrevet i praktikstandard og som er gengivet ovenfor i dette bilag. Vurderingen skal indeholde en grundig refleksion dels over de kompetencer og den læring, den studerende har tilegnet sig under praktikforløbet, og dels over forholdet mellem på den ene side teoridannelsen i undervisningen og på den anden side den professionspraksis, som den studerende har oplevet på praktikvirksomheden. Side 15
16 Rapporten skal afleveres til den studerendes praktikvejleder senest den 8. februar henholdsvis den 11. august. Ved EU-støttede praktikophold i udlandet kan datoen for afleveringen ændres, hvis det er nødvendigt. Praktikken bedømmes bestået/ikke bestået på baggrund af rapporten og praktikvirksomhedens bekræftelse på gennemført praktik, samt deltagelse i det obligatoriske, praktikevaluerende seminar. Rapporten forventes læst af praktikvejlederen senest 15. februar henholdsvis 18. august. Rapporten kan bedømmes: bestået bestået med visse mangler, som skal rettes/og eller tilføjes ikke bestået, hvilket betyder, at rapporten skal skrives helt om. I de to sidstnævnte tilfælde har den studerende 7 dage til at lave de krævede tilføjelser og rettelser, evt. at skrive helt om og forelægge dem for praktikvejlederen til bedømmelse. Bedømmelsen af praktikken skal være afsluttet og meddelt Registrering & Legalitet senest 20. marts henholdsvis 25. september. Slutevaluering Deltagere: Alle studerende fra de diplomingeniøruddannelser, som har været i praktik i foregående semester (indland/udland) Alle uddannelseskoordinatorer Alle praktikkoordinatorer Alle repræsentanter for praktikvejledere Formål: Slutevalueringen har til formål at sikre sammenhængen mellem erfaringsdannelse i praktikken og teoridannelse i undervisningen, samt at give den nødvendige kompetencemæssige feedback til institutionen for derved at sikre den nødvendige kvalitet og udvikling af uddannelserne. Forslag til indhold i Slutevalueringen: Følgende spørgsmål kan danne udgangspunkt for debatten: De studerendes personlige og faglige forventninger til praktikopholdet? Hvordan matcher praktikopholdet forventningerne? Hvordan udvælges opgaver til praktikforløbet og hvordan matcher praktikvirksom-hedernes forventninger med de studerendes evne til at løse opgaverne? Side 16
17 Planlægning af praktikopholdene. Hvad fungerer godt og hvad kan universitetet og de studerende gøre for at forbedre planlægningen af praktikopholdene? Hvordan matcher arbejdsopgaverne de studerendes forudgående forudsætninger fra uddannelsen? Hvilke særlige styrker og svagheder vurderer praktikvirksomhederne, at de studerende har, på baggrund af erfaringerne fra praktikopholdene? Hvordan har kontakten mellem den studerende, praktikvirksomheden og universitetet fungeret under praktikopholdet? Hvordan vurderes praktikkens placering i uddannelsen? Bør den flyttes eller evt. deles op? Der udarbejdes et referat fra mødet. Slutevalueringen af praktikken indgår i uddannelseskoordinatorens evalueringsrapport til studienævnet jf. Det Tekniske Fakultets plan for evaluering af undervisning. Side 17
Syddansk Universitets praktikkoncept. for diplomingeniøruddannelserne
Syddansk Universitets praktikkoncept for diplomingeniøruddannelserne Revideret Maj 2013 1 Indhold 1 Indledning baggrund for praktikkonceptet 3 2 Krav til konceptet 4 3 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 Konceptet
Læs mereVirksomhedsprojekt. Betingelser
Virksomhedsprojekt Betingelser Den studerendes tilknytning til en virksomhed formaliseres med denne kontrakt. Kontrakten indgås mellem den studerende, instituttet for den uddannelse, hvor den studerende
Læs mereOpbygning af praktikken
Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen Bilag til Studieordning for energiteknologuddannelsen Energiteknologuddannelsen www.eal.dk Nov. 2011 Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereOpbygning af praktikken
Opbygning af praktikken på Installatøruddannelsen Bilag til Fælles studieordning for el og vvs installatøruddannelsen El- og VVS-installatøruddannelsen www.eal.dk Nov. 2011 Opbygning af praktikken på Installatøruddannelsen
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Studienævnet for Energi Institut for Energiteknik Dokumentdato: 17. september 2019 Dokumentansvarlig: Studiesekretariatet Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som
Læs mereSEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør
VIA University College SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER Praktik Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør VIA University College Horsens, Holstebro, Aarhus Efteråret 2014 VIA University
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 11 Rammer Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf.
Læs merePraktikrammer for. Bygningskonstruktør 6.semester
Praktikrammer for Bygningskonstruktør 6.semester Efterår 2013 Forord Disse praktikrammer indeholder information om praktik i bygningskonstruktøruddannelsen. Retningslinierne henvender sig både til den
Læs mereInformation til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM)
Information til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM) 1 HVAD ER CPHBUSINESS? Cphbusiness er en erhvervsrettet uddannelsesinstitution, der sætter en stor ære i høj faglighed og i at uddanne de studerende
Læs mereIngeniørpraktik på E, IKT, EP og ST studierne Organisering og gennemførelse Bilag 4
IPR marts 2013 Ingeniørpraktik på E, IKT, EP og ST studierne Organisering og gennemførelse Bilag 4 (Denne oversigt supplerer notatet Vilkår for ingeniørpraktik på IHA ) Aktivitet Tilhørende dokumenter
Læs mereAftale om projektorienteret forløb i en virksomhed
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed Studienævn for elektronik og it, Aalborg Universitet Navn på studerende: Virksomhed: ver: 16. juni 2014 Forord Med denne vejledning ønsker Studienævn
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Rammer Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mereVejledning angående kontrakten
Vejledning angående kontrakten Kontrakten udarbejdet af Fredericia Maskinmesterskole er en minimumkontrakt, der kort beskriver hver af parternes forpligtelser. Derudover er der vedlagt udsnit af bekendtgørelsen
Læs merePraktikmanual. Bygningskonstruktøruddannelsen Byggeteknikeruddannelsen Byggekoordinatoruddannelsen. ved Erhvervsakademiet Lillebælt. 1.
Praktikmanual Bygningskonstruktøruddannelsen Byggeteknikeruddannelsen Byggekoordinatoruddannelsen ved Erhvervsakademiet Lillebælt 1. februar 2016 Praktikmanual af 1. februar 2016 erstatter version af 16.
Læs mereVilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU gældende for efteråret 2018
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Vilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU gældende for efteråret 2018 Nærværende beskrivelse af vilkår indeholder krav til de tre hovedinteressenter i ingeniørpraktikforløbet:
Læs mereProjektorienteret forløb - Praktik
Projektorienteret forløb - Praktik 10, 20 eller 30 ECTS Selvvalgt modul på kandidatuddannelsen i uddannelsesvidenskab OBS: Nærværende papir henvender sig kun til studerende der ønsker at tage praktik som
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015
PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts
Læs merePRAKTIK GUIDE KEA.DK/PRAKTIKANT
PRAKTIK GUIDE KEA.DK/PRAKTIKANT CHALLENGE THE ORDINARY 3 FIND EN PRATIKANT PÅ KEA VIL VI GERNE GØRE DET NEMT FOR VIRKSOMHEDER AT TAGE EN AF VORES STUDERENDE I PRAKTIK, SÅ VI HAR FORSØGT AT SAMLE DEN INFORMATION,
Læs merePraktikmanual. Bygningskonstruktøruddannelsen og Byggeteknikeruddannelsen ved Erhvervsakademiet Lillebælt
Praktikmanual Bygningskonstruktøruddannelsen og Byggeteknikeruddannelsen ved Erhvervsakademiet Lillebælt 16. november 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1. Om praktikmanualen 3 1.2. Regler om praktik
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af ekstern ekspert ved Health finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende august 2014 1 1. Internationale uddannelsesmuligheder... 3 2. Ansøgning og Merit... 3 3. Læringskontrakt og læringsudbytter... 3 4. Sprog...
Læs mereForudsætninger for indgåelse af kontrakt
Forudsætninger for indgåelse af kontrakt Forudsætninger for indgåelse af kontrakt om klinisk undervisning med Ergoterapeutuddannelsen ved University College Nordjylland (UCN). Målsætningen for klinisk
Læs mereModulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen
Modulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen Modulets titel: Tværfaglighed og psykomotorik Tema: Modulet retter sig mod selvstændig og kritisk professionsudøvelse
Læs mereKontrakt om Professionspraktik
Kontrakt om Professionspraktik Denne kontrakt er indgået mellem Fredericia Maskinmesterskole, den studerende og virksomheden, hvor den studerende er i bachelorpraktik. Fredericia Maskinmesterskole Købmagergade
Læs mereErhvervsAkademi Sjælland. EASJ retningslinier Side 1 af 8 Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Rammer Side 1 af 8 Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende fra august 2016 og gælder for hold der er påbegyndt deres uddannelse inden 1. september 2016. Dvs. Bekendtgørelse nr. 832 af 13/08/2016 Professionshøjskolen
Læs mereFinansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet. Speciale 2013
Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet Speciale 2013 Septemberoptag 2011 1 Specialebeskrivelsen gælder for studerende med studiestart pr. september 2011 og er fælles for følgende
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen
Information til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores datamatikere. Her har vi samlet information
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af eksterne eksperter finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets fælles principper
Læs mereInternational Hospitality Management. Orientering om virksomhedspraktik. November 2015 Cphbusiness, Campus Nørrebro Side 0 af 4
International Hospitality Management Orientering om virksomhedspraktik 2016 November 2015 Cphbusiness, Campus Nørrebro Side 0 af 4 HVAD ER CPHBUSINESS? Cphbusiness er en erhvervsrettet uddannelsesinstitution,
Læs mereProjektorienteret forløb - Praktik
Projektorienteret forløb - Praktik 10, 20 eller 30 ECTS Selvvalgt modul på kandidatuddannelsen i uddannelsesvidenskab OBS: Nærværende papir henvender sig kun til studerende der ønsker at tage praktik som
Læs merePraktikguide Professionsbachelor i Optometri
Praktikguide Professionsbachelor i Optometri Indholdsfortegnelse Generelt Introduktion... 3 Praktikperioden... 3 Praktikvirksomheden... 3 Økonomi... 3 Forsikring... 4 Kontaktinfo på praktikkoordinatoren:...
Læs mereRamme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen
Ramme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen Tanken bag det projektorienterede forløb er, at du som studerende får (mere) praksiserfaring inden for det audiologiske/logopædiske område. Det
Læs mereSocial- og sundhedsassistent elever, der er ansat af Center for Sundhed og Omsorg eller afvikler praktikuddannelsen i Egedal Kommune.
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedsassistentuddannelse Lovgrundlag BEK nr 616 af 31/5/2017 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedsassistent Uddannelsesordning for Social- og sundhedsassistentuddannelsen,
Læs mereDato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. 25. januar 2012 Stine Whitehouse Stine.Whitehouse@stab.rm.dk 1-30-72-162-09
Vejledning om kompetencevurdering i specialuddannelse af psykologer i børne- og ungdomspsykiatri og psykiatri Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. 25. januar 2012 Stine Whitehouse Stine.Whitehouse@stab.rm.dk
Læs mereApril RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE
April 2017 1 RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING... 3 2 DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE... 4 3 ELEVEN... 6 4 SKOLEN... 6 April 2017 2 1 INDLEDNING
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereVirksomhedsophold Professionsbachelor i engelsk og it-baseret markedskommunikation
Virksomhedsophold 2008-2009 Professionsbachelor i engelsk og it-baseret markedskommunikation S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T INDLEDNING Professionsbacheloruddannelsen i engelsk og it-baseret markedskommunikation
Læs mereAkkreditering. Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Ingeniørhøjskolen i København DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Ingeniørhøjskolen i København DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Ingeniørhøjskolen
Læs mereKompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning
Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen Sundhedsstyrelsens vejledning Juli 2007 1 Indledning I henhold til 6, stk. 2. i Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse nr. 660 af 10. juli 2003 om uddannelse af
Læs mereVilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Vilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU Nærværende beskrivelse af vilkår indeholder krav til de tre hovedinteressenter i ingeniørpraktikforløbet: 1. Praktikanten 2. Praktikvirksomheden
Læs mereStudieordning. for diplomingeniøruddannelsen på Ingeniørhøjskolen Odense Teknikum
Studieordning for diplomingeniøruddannelsen på Ingeniørhøjskolen Odense Teknikum Gældende for studerende optaget mellem september 2003 og februar 2006 Denne studieordning er udarbejdet med hjemmel i bestemmelserne
Læs mereStudieordning for Adjunktuddannelsen
Studieordning for Adjunktuddannelsen Adjunktuddannelsen udbydes af Dansk Center for Ingeniøruddannelse 1.0 Formål 1.1 Formål Formålene med Adjunktuddannelsen er, at adjunkten bliver bevidst om sit pædagogiske
Læs mereUndervisnings- og uddannelsesevaluering på Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse
Undervisnings- og uddannelsesevaluering på Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse Denne politik udfolder Arts retningslinjer for evaluering og sigter dels mod evalueringen af undervisningen på de
Læs mereProjektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag
Projektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag Hvad kan du bruge et projektorienteret forløb til? Studieordningen giver mulighed for at tage et
Læs mereAkkreditering af professionsbacheloruddannelser. Diplomingeniøruddannelsen Interaktivt Design ved Syddansk Universitet i Sønderborg
Akkreditering af professionsbacheloruddannelser Diplomingeniøruddannelsen Interaktivt Design ved Syddansk Universitet i Sønderborg Akkreditering af professionsbacheloruddannelser Diplomingeniøruddannelsen
Læs mereVejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet.
Vejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet. Praktikformer. Studieordningens kursus i Psykologisk Praktik kan organiseres på tre forskellige måder: 1. En praktikplads organiseret
Læs mereAkkreditering af professionsbacheloruddannelser. Diplomingeniøruddannelsen Mekatronik ved Syddansk Universitet
Akkreditering af professionsbacheloruddannelser Diplomingeniøruddannelsen Mekatronik ved Syddansk Universitet i Sønderborg Akkreditering af professionsbacheloruddannelser Diplomingeniøruddannelsen Mekatronik
Læs mereSocial- og sundhedsassistentuddannelsen
Ydelsesbeskrivelse 2015 Social- og sundhedsassistentuddannelsen Praktik 3 Indledning Center for Sundhed og Omsorg i Egedal kommune har en uddannelsesmæssig forpligtigelse i forhold til det dimensionerede
Læs mereRettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010
Rettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010 Rettelse til side 10: Erhvervskunderådgivning (2. interne) Ved udgangen af 3. semester afholdes en mundtlig prøve
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af eksterne eksperter finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets fælles principper
Læs merePraktikpjece. Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold
Kapitel: Forord Praktikpjece Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold Forord... 2 Praktikportalen... 2 Praktikadministration...
Læs mereAARHUS UNIVERSITY BIRK CENTERPARK 15 BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES AU HERNING Aftale om Ingeniørpraktik
Aftale om Ingeniørpraktik Mellem Institution Kontaktperson: Institut: Og Studerende CPR-nr: Nationalitet: Arbejdstid Den normale arbejdstid er 37 timer pr. uge og følger virkeområdets normale mødeti der
Læs mereTa et talent ind i din virksomhed
1 Ta et talent ind i din virksomhed Byggetekniker * Bygningskonstruktør ** Designteknolog / Fashion design * Driftsteknolog - offshore * Installatør stærkstrøm * Multimediedesigner * Produktionsteknolog
Læs merePraktikkens mål og indhold. De involverede parters roller. Praktik i læreruddannelsen
Praktikkens mål og indhold Det er din uddannelsesinstitution, der skal tilrettelægge praktikken sådan, at der gennem alle praktikperioder sker en uddannelsesmæssig progression i forhold til praktikkens
Læs mereMultimediedesigneruddannelsen
Aftale om praktik for Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi MidtVest I perioden fra: 04.01.2016 til: 01.04.2016 Mellem de tre parter: Virksomheden: Navn: Adresse: Postnr.: By: T: E: Kontaktperson:
Læs mereSamarbejdsaftale vedrørende praktikvirksomhed i læreruddannelsen, mellem læreruddannelsen Metropol og xx skole
:\Users\riju\Dropbox\Partnerskabsaftaler\Samarbejdsaftale mellem læreruddannelsen Metropol og en fri skole 2016-2017.docx Samarbejdsaftale vedrørende praktikvirksomhed i læreruddannelsen, 2016-2021 mellem
Læs mereSocial- og sundhedshjælperelever, der er ansat af Egedal Kommune
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedshjælperuddannelse Lovgrundlag BEK nr 1117 af 18/08/2016 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedshjælper Uddannelsesordning for Social- og sundhedshjælperuddannelsen,
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Kortere Videregående Uddannelser KVU Erhvervsakademi Sjælland Campus Roskilde August 2011 Manual til praktikophold. Erhvervsakademi Sjælland
Læs mereRammekontraktbilag K Uddannelse af elever
Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever Tolstrup & Hvilsted ApS Myntevej 3 8920 Randers NV www.tolstruphvilsted.dk CVR: 33957203 1 1 Indledning Nærværende rammekontraktbilag indeholder følgende forpligtende
Læs mereAftale om ingeniørpraktik
Aftale om ingeniørpraktik Mellem Institution Adresse: Postnr.: By: Land: Kontaktperson: Institut: Og Studerende CPR-nr: Adresse: Postnr.: Land: By: Nationalitet: Uddannelse: Arbejdstid Den normale arbejdstid
Læs merePraktik. Generelt om din praktik
Praktik Praktik udgør en væsentlig del af læreruddannelsen, og for mange studerende medfører den en masse spørgsmål. For at du kan være godt rustet og blive klogere på din forestående praktik, har Lærerstuderendes
Læs mereUddannelsesordning for Generel kontoruddannelse
Udstedelsesdato: Den 1. januar 2011 Uddannelsesordning for Generel kontoruddannelse Udstedt af det Det faglige Udvalg for Kontoruddannelser i henhold til bekendtgørelse nr. 1435 af 15. december 2010 om
Læs mereVirksomhedspraktik (praktikophold) Professionsbachelor i Engelsk og IT-baseret markedskommunikation
Virksomhedspraktik (praktikophold) Professionsbachelor i Engelsk og IT-baseret markedskommunikation marts 2011 S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T INDLEDNING Professionsbacheloruddannelsen i Engelsk
Læs merePraktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015
Praktik i Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 April 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereAkkreditering. Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Syddansk Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Syddansk Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens produktionsretning ved Syddansk Universitet 2005
Læs merePraktikguide Professionsbachelor i Optometri
Praktikguide Professionsbachelor i Optometri December 2013 Indholdsfortegnelse Generelt Introduktion... 3 Praktikperioden... 3 Praktikvirksomheden... 3 Økonomi... 3 Forsikring... 4 Kontaktinfo på praktikkoordinatoren:...
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en
Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores multimediedesignere. Her har vi samlet
Læs mereSDU s principper for evaluering af uddannelseselementer
SDU Uddannelseskvalitet SDU s principper for evaluering af uddannelseselementer Sidst revideret, juni 2018 sdu.dk/uddannelseskvalitet Kolofon Dokumentets status: Gældende Godkendt pr.: 13. juni 2018 Godkendt
Læs mereJordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13
Jordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13 1 Rammer og kriterier for modul 13 prøve Dette dokument indeholder en beskrivelse af: Læringsudbytte for modul 13 s. 2 Forudsætninger
Læs mereProcedure for akkreditering af eksisterende uddannelser
Procedure for akkreditering af eksisterende uddannelser Indtil KU bliver institutionsakkrediteret, skal fakultetets uddannelser fortsat turnusakkrediteres. Turnusakkreditering sker i overensstemmelse med
Læs mereDe lønnede praktikperioder løber altid fra 1. august til 31. januar og fra 1. februar til 30. juni.
Praktikuddannelse o Organisering og indhold Praktikkoordinator Ole Tophøj Bork oltb@ucl.dk Praktikkoordinator Lone Tang Jørgensen lotj@ucl.dk Praktikuddannelsen tilrettelægges med ulønnet praktik i 1.
Læs mereInformation til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM)
Information til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM) 1 Det er uddannelsens formål at uddanne professionsbachelorer inden for International
Læs mereInstruks for spor D: Praktik/klinik
Notat Dato 17.08.2017 Journal nr. 0-01-00-5/2015 Reference pjoh/mlwi Instruks for spor D: Praktik/klinik Denne instruks beskriver de overordnede aktiviteter og ansvarsfordelingen i kvalitetssikringsprogrammets
Læs merePraktikpjece for 3. praktik
Professionshøjskolen UCC Pædagoguddannelsen Nordsjælland Carlsbergvej 14 3400 Hillerød Pædagoguddannelsen Nordsjælland Praktikpjece for 3. praktik December 2010 Side 1 af 6 Forord Formålet med denne pjece
Læs merePraktik Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 Maj 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereYdelsesbeskrivelse. Social- og sundhedsassistentuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedsassistentuddannelse Lovgrundlag LBK nr. 789 af 16/06/2015 Erhvervsuddannelsesloven BEK nr. 500 af 22/4/2015 Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede klinisk undervisning Gældende januar 2015 Professionshøjskolen University College Nordjylland 1 1. Klinisk undervisning... 3 2. De kliniske undervisningssteder... 3 3. Fordeling af kliniske
Læs merePLAN FOR EVALUERING AF UNDERVISNING, SEMESTRE OG UDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER CAT SKOLEN
PLAN FOR EVALUERING AF UNDERVISNING, SEMESTRE OG UDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER CAT SKOLEN Nedenstående er et tillæg til AAUs overordnede procedure for evaluering af
Læs mereMasteruddannelse. ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet
Masteruddannelse ved Det Teologiske Fakultet ved Københavns Universitet 2009-retningslinjer i henhold til Bekendtgørelse af 29. november 2013 Bekendtgørelse om fleksible forløb inden for videregående uddannelser
Læs merePædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Læs mereOplæg til praktikprøven
Oplæg til praktikprøven Formål: Formålet med praktikprøven er gennem en skriftlig rapport at dokumentere den studerendes læringsudbytte af praktikken. Forløb: Den studerende udarbejder en rapport på basis
Læs merePraktikbeskrivelse og uddannelsesplan
Praktikbeskrivelse og uddannelsesplan Ifølge uddannelsesbekendtgørelsen skal praktikstedet udarbejde en praktikbeskrivelse og uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet modtager studerende (BEK
Læs mereRetningslinjer for studerende fra cphbusiness for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 8 OBS: Nedenstående retningslinjer er tilpasset studerende fra Cphbusiness. Ændringer vil være skrevet med rødt. Retningslinjer for studerende fra cphbusiness for praktikperioden på laborantuddannelsen
Læs merePraktikperiodens faser
Praktikperiodens faser Din praktikperiode på botilbuddet Ørbæklund er opdelt i tre faser: Introduktionsfasen: Oplæringsfasen: Selvstændighedsfasen: to uger. fem syv uger. fem syv uger. De forskellige faser
Læs mereStandard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse
Læs mereYdelsesbeskrivelse. Social- og sundhedshjælperuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedshjælperuddannelse Lovgrundlag LBK nr. 789 af 16/06/2015 Erhvervsuddannelsesloven BEK nr. 500 af 22/4/2015 Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning
Læs mereVejledning i forbindelse med bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandling ved ph.d.-skolen, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet
Ph.d.-skolen ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Vejledning i forbindelse med bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandling ved ph.d.-skolen, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet Vejledningen
Læs mereNyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen.
Nyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Indholdsfortegnelse Organisering af det kliniske i Nyborg Kommune s. 3 Formål s. 3 Overordnet ramme for etablering
Læs mereVejledning angående kontrakten
Vejledning angående kontrakten Kontrakten udarbejdet af Fredericia Maskinmesterskole er en minimumkontrakt, der kort beskriver hver af parternes forpligtigelser. Derudover er der vedlagt udsnit af bekendtgørelsen
Læs mereAkkreditering. Diplomingeniøruddannelsens Bygningsretning på Danmarks Tekniske Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens Bygningsretning på Danmarks Tekniske Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens Bygningsretning på Danmarks Tekniske Universitet
Læs merePraktikbeskrivelse, KD
Praktikbeskrivelse, KD 4. og 5. semesters praktik: Klinisk diætetik 4. og 5. semester, 2018 Placering: Praktikken er en 9 ugers praktik (16,5 ECTS) og strækker sig over 1 uge på 4. semester og 8 uger på
Læs merePraktik-politik for pædagogstuderende i CenterCampo
Praktik-politik for pædagogstuderende i CenterCampo Dato: 27/11 2013 Ref. Lars Haase Indhold Indledning... 1 Fordeling af de studerende i CenterCampo... 2 Forbesøget... 2 Roller og ansvar... 3 Vejledning...
Læs mereAftale om projektorienteret forløb i en virksomhed
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed School of ICT, Aalborg Universitet N a v n p å s t u d e r e n d e : V i r k s o m h e d : ver: april 2016 Forord Med denne vejledning ønsker School of
Læs mereSocial- og sundhedshjælperuddannelsen
Ydelsesbeskrivelse 2015 Social- og sundhedshjælperuddannelsen Indledning Center for Sundhed og Omsorg i Egedal kommune har en uddannelsesmæssig forpligtigelse i forhold til det dimensionerede antal elever.
Læs mereAkkreditering. Diplomingeniøruddannelsens IKT-retning ved Danmarks Tekniske Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens IKT-retning ved Danmarks Tekniske Universitet DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Akkreditering Diplomingeniøruddannelsens IKT-retning ved Danmarks Tekniske Universitet
Læs mere