INDKALDELSE/ REFERAT. Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min)

Transkript

1 Gør tanke til handling VIA University College Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen Sted: Campus Holstebro Professionshøjskolen VIA Gl. Struervej 1, 7500 Holstebro Godkendt Mødedato: Den 12. april 2015 kl Mødelokale: A367 Deltagere Thomas Maribo (Danske Fysioterapeuter), Ulla Skou (Region Midtjylland), Lene Holm (Holstebro Kommune), Kurt Nyby (Samarbejdsudvalget for Fysioterapeuter), Sanne Jensen (Danske Fysioterapeuter), Lene Buur Meyer (Aarhus Kommune), Claus Vinther Nielsen (Center for Folkesundhed), Karsten Thorø (medarbejder), Elsebeth Hovmøller Christensen (medarbejder), Kristoffer Stenvang Hansen (studerende), Lasse Brøcher Hansen (studerende) og Lasse Sørensen (studerende) Desuden deltager: Birgitte Foged (uddannelsesleder), Pia Hingebjerg (uddannelsesleder) og Karen Frederiksen (uddannelseschef). Afbud Henrik Sørensen (Aarhus Universitet) og Birgit Clemmensen (Region Midtjylland). Dagsorden 1. Velkomst og godkendelse af dagsorden 2. Det lokale arbejde med revision af Fysioterapeutuddannelsen 3. Status på arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser 4. Procedure for Videngrundlag for Aarhus eller Holstebro 5. Balance i VIAs økonomi 6. Grundlag for samskabelse 7. Nyt fra Fysioterapeutuddannelsen 8. Nyt fra de studerende 9. Planlægning af næste møde 10. Eventuelt INDKALDELSE/ REFERAT Mødeleder: Thomas Maribo Formand for Uddannelsesudvalget Referent: Lea Faurholt Olsen T: Dato: 5. april 2016Ref.: LEFO 1/9 Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min) Thomas Maribo Godkendelse af dagsorden og om der er punkter til eventuelt. Det indstilles, at medlemmerne godkender dagsordenen.

2 Der var præsentationsrunde af deltagerne. Dagsordenen blev godkendt. 2/9 Tema: Revision af de sundhedsfaglige uddannelser 1½ time. Punkt 2. Det lokale arbejde med revision af Fysioterapeutuddannelsen (85 min) Pia Hingebjerg og Birgitte Foged Bilag: Bilag til punktet eftersendes. Find Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i fysioterapi via nedenstående link: cc a0cc3620b3/fysioterapeut.pdf Uddannelsesleder Pia Hingebjerg og Birgitte Foged vil orientere om status på det lokale arbejde med revision af Fysioterapeutuddannelsen. Udkast til den kommende bekendtgørelse og studieordning for Fysioterapeutuddannelsen vil blive præsenteret på mødet. Det indstilles, at det præsenterede udkast til studieordning, som drøftes og kommenteres. Referat Uddannelsesleder, Birgitte Foged og Pia Hingebjerg gennemgik det lokale arbejde med revision af Fysioterapeutuddannelsen. Den tværgående udviklingsgruppe, der er nedsat af VIA Sundhed er i gang Studieordningens fællesdel blev afleveret den 5. april. Institutionsdelen skal afleveres den 15. juni. Uddannelsesudvalget skal komme med en indstilling til bestyrelsen vedr. udkast til studieordningen, når de endelige udkast forelægger. Arbejdet med at beskrive 1. semester er i gang - dette starter for de nye studerende pr. 1/ alle andre hold føres over fra efteråret 2017, undtagen dem som er på modul 13 og 14, som fortsætter efter den modulopbyggede uddannelse. Der arbejdes på at skabe remmer for tværprofessionelt samarbejde, men logistikken sætter en række udfordringer for dette samarbejde. Selvom man arbejder tværfagligt, så skal det forankres i en stærk professionsfaglighed. Fællesdelen er udarbejdet nationalt. Uddannelsesleder Birgitte Foged gennemgik fællesdelen. Fællesdelen er de læringsudbytter, der skal afsluttes efter de første 2 år. Solotaksonomi anvendes i beskrivelsen af læringsudbytterne. Denne giver et godt udgangspunkt i forhold til at formidle hvilke krav der stilles til de studerende ved prøverne

3 Teori/praksis koblingen sættes i højsæde i udviklingen af den nye studieordning med tilhørende semesterbeskrivelser bl.a. ved højere grad at udnytte det 3. læringsrum. 3/9 Af bekendtgørelsen fremgår det, at prøverne ligger i slutningen af semestret. Der vil blive arbejdet med delprøver og obligatoriske læringsaktiviteter Flg. drøftes med udvalgets medlemmer: Hvordan fremmer vi de studerendes kommunikative evner? Hvordan får vi fokus på, at den ældre patient skal fylde for de studerende? Kan/skal vi arbejde med fjernundervisning? Er det muligt at arbejde med at etablere sundhedsklinikker på/ved uddannelsen? Punkt 3. Status på arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser (30 min) Karen Frederiksen Udviklingen af de nye sundhedsuddannelser skrider fremad. De nye bekendtgørelser kom i høring den 15. marts. I revisionsarbejdet har VIA Sundhed organiseret sig med følgende arbejdsgrupper: En styregruppe En koordinationsgruppe Klinisk Dialogforum og Samarbejdsforum Tværfaglige udviklingsgrupper med curriculært og ekstracurriculært fokus Uddannelsesspecifikke udviklingsgrupper ledet af uddannelsesledere og med lokal forankring. Der er via FTF, RM og KKR indhentet deltagere til alle de nye fora for udvikling af uddannelserne. Arbejdsgrupperne er gået i gang med at drøfte og producere materialer til de nye studieordninger. Første møde i koordinationsgruppen er afviklet den 29. marts. På mødet vil der blive orienteret om de næste faser i reformarbejdet, ligesom der vil blive lejlighed til at drøfte de perspektiver og udfordringer, der er forbundet med udviklingsarbejdet. Indstilling Det indstilles, at uddannelsesudvalget drøfter orienteringen. Referat Uddannelseschef Karen Frederiksen beskrev organiseringen af arbejdet i VIA Sundhed. Der skal udvikles 7 lokale studieordninger. Det har været en stor og omfattende proces, hvor aftagerne hele tiden har været involveret. Der

4 er nedsat tværgående udviklingsgrupper for forskellige dele af studieordningerne, som har haft til opgave at udvikle standardtekster (metatekster), og dertil en monofaglig gruppe for hver uddannelse. Det har været et stort arbejde at skabe en ens struktur og en logik, der går igen i alle dokumenter. Metateksterne skal drøftes i Hovedområdeledelsen i VIA Sundhed. 4/9 Der er nedsat en koordinationsgruppe, som modtager alle de leverancer, der udarbejdes i de tværgående udviklingsgrupper. Koordinationsgruppen indstiller til beslutning i den nedsatte styregruppe. Der var et ønske om bachelor of science på alle uddannelser, men det har ikke været muligt at få igennem. Denne titel er kun givet til Bioanalytikeruddannelsen og Sygeplejerskeuddannelsen. Det er beklageligt, da det betyder noget ift. internationale partnere. Titlen angiver et niveau og et signal om, at uddannelsen er en forsknings- og vidensbaseret uddannelse. Det er uddannelsesudvalgets opfattelse, at der bør være et ekstra møde med henblik på at lave en indstilling til Bestyrelsen i VIA. FROKOSTPAUSE I KANTINEN KL Punkt 4. Procedure for Videngrundlag for Aarhus eller Holstebro (35 min) Birgitte Foged og Pia Hingebjerg Bilag Procedurebeskrivelser for opdatering og omsætning af videngrundlaget for Aarhus og Holstebro På seneste møde blev de 4 første procedurebeskrivelser gennemgået, men procedurebeskrivelsen for opdatering og omsætning af videngrundlag manglede at blive beskrevet. 1. Procedurebeskrivelse for aftagerinddragelse 2. Procedurebeskrivelser for dimittendinddragelse 3. Procedurebeskrivelser for undervisningsevaluering 4. Procedurebeskrivelser for analyse af frafald 5. Procedurebeskrivelser for opdatering og omsætning af videngrundlaget Kvalitetsarbejdet på området vil blive præsenteret med udgangspunkt i procedurebeskrivelse for opdatering og omsætning af videngrundlaget fra uddannelsen i henholdsvis Aarhus og Holstebro. Uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning og har mulighed for at stille spørgsmål til procedurebeskrivelserne.

5 Uddannelsesleder Birgitte Foged og Pia Hingebjerg beskrev processen for kvalitetsarbejdet. Hvert udbudssted skal udarbejde en kvalitetsrapport og den skal være klar den 18. april 2016, hvorefter et panel, bestående af medarbejdere fra VIA og fra vores samarbejdspartnere urderer rapporten. Kvalitetsrapporterne sendes herefter til Direktionen og Bestyrelsen i VIA. Direktionen er en del af det opfølgende arbejde resultatet af de to kvalitetsrapporter vil blive bragt ind i Uddannelsesudvalget i efteråret. 5/9 Procedurebeskrivelsen for videngrundlag har været et svært og stort arbejde at få skrevet. På Fysioterapeutuddannelsen har der også gennem årene været fokus på at udvikle pædagogiske kompetencer. Viden er blevet tiltagende specialiseret, og det er en konstant udfordring at holde sig ajour ift. hvornår viden er valid nok. Den årlige rapport hjælper uddannelserne med at huske at opdatere kvalitetsarbejdet, og scoringen hjælper med at se, hvor de er udviklingspotentialer i forhold til dette arbejde. Institutionsakkrediteringen er gået godt, og man kan håbe på, at VIA bliver positivt akkrediteret i december Punkt 5. Balance i VIAs økonomi (35 min) Karen Frederiksen På baggrund af den seneste finanslov, der pålægger VIA i perioden fra at forbedre sin samlede økonomi med i alt otte procent, svarende til cirka 100 millioner kroner, har VIAs direktion har igangsat projekt Balance i VIAs økonomi Projektet har til formål at foretage en række analyser for, hvordan der kan gennemføres rationaliseringer og opnås nye indtægter over de kommende år. Samtidig er der taget initiativ til aktiviteter, der har som mål at involvere flest mulige medarbejdere i Balance i VIAs økonomi Uddannelsesudvalget tager orienteringen til efterretning og har mulighed for at stille spørgsmål Uddannelseschef, Karen Frederiksen orienterede om balance i VIAs økonomi. VIA skal spare 2 % hvert år de næste 4 år frem til I VIA er der startet et arbejde med at anvende VIAs aftryk som analyseredskab ifm undersøgelse af den økonomiske ubalance. VIAs største udgift er lønninger til medarbejdere, som udgør ca. 70 % af VIAs omkostninger. Fremadrettet vil det betyde, at der bliver færre medarbejdere i VIA, men hvis der er mulighed for at skabe flere indtægter, vil det se lysere ud ift. til VIAs samlede økonomi.

6 I VIA er der sat et arbejde i gang ift. balance i VIAs økonomi. Der er fundet besparelser på 25 mio. Kr. for 2016, og derfor er der tid til at lave et analysearbejde til de øvrige besparelser. Der er nedsat en styregruppe, en programledelse og 6 grupper, der arbejder med 4 forskellige spor ift. balance i VIAs økonomi. Uddannelseschef, Karen Frederiksen gennemgik og beskrev arbejdet i alle de nedsatte grupper. 6/9 På Fysioterapeutuddannelserne er man i gang med at se på, hvilke indtægtsmuligheder der er ift. FIF kurser, salg af medarbejdere, flygtningeindsatsen og Forskning og udvikling Det skal vurderes, om der er områder, der kan forbedres eller effektiviseres. Der bliver kigget på alle parametre, og der er ingen områder, der er fredet i processen. Det eneste der ikke bliver ændret er organiseringen med de 4 hovedområder og den overordnede organisering i VIA. Analysearbejdet og forslag til handleplaner skal være klar, så der kan tages en beslutning for det videre arbejdet den 28. juni PAUSE 10 MIN Punkt 6. Grundlag for samskabelse (40 min) Karen Frederiksen Bilag: Grundlag for samskabelse Grundlag for samskabelse om uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet har til formål, at professionerne skal opfylder de krav der er i samfundet om høj kvalitet og bedre sammenhæng i velfærdsydelserne, samt at det bidrager til innovation og vækst. De involverede parter er Region Midtjylland, kommunerne i den midtjyske region, FTF og VIA University College. Parterne har i fællesskab prioriteret fire fokusområder, som fremadrettet er grundlaget for samskabelse af uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet. Grundlagets fokusområder: 1. Kvalitet og relevans samt øget sammenhæng i professionsuddannelsernes teoretiske og praktiske del. 2. Livslang læring i professionerne (kompetenceudvikling, efterog videreuddannelse) 3. Professionsrettet forskning, udvikling og innovation 4. Videndeling og innovationsspredning Partnerne har forpligtet sig til at være dialog om disse områder og betragte udviklingen af uddannelse og kompetenceudvikling på velfærdsområdet som et fælles mål.

7 Uddannelseschef, Karen Frederiksen vil orientere om status for arbejdet med grundlag for samskabelse, og følgende spørgsmål drøftes af uddannelsesudvalget: 7/9 Hvordan kan Grundlag for Samskabelse operationaliseres meningsfuldt for Fysioterapeutuddannelsen? Hvilke fora vil det være særligt relevant at involvere med henblik på konkrete handlinger? Hvilke aktiviteter inden for grundlagets fokusområder er allerede i gang? Det indstilles, at uddannelsesudvalget drøfter orienteringen og fremkommer med anbefalinger til, hvordan der konkret kan arbejdes med Grundlag for Samskabelse i forhold til Fysioterapeutuddannelsen. Referat Uddannelseschef Karen Frederiksen gennemgik grundlaget for samskabelse. Grundlaget har en historie tilbage til 2009, hvor der skulle udvikles en strategi for et samarbejde imellem velfærdsuddannelserne, kommunerne i den midtjyske region, FTF Region Midtjylland og Region Midtjylland. Strategien blev udarbejdet for og offentliggjort i Ved udløb af strategiperioden besluttede styregruppen for strategien, at der for den kommende periode skulle udarbejdes et grundlag for samskabelse frem for en strategi. Grundlaget skal sikre kvalitet og relevans af velfærdsuddannelserne i Region Midtjylland. Grundlaget er politisk behandlet i KKR, Regionsrådet i Region Midtjylland, FTF Region Midtjyllands bestyrelse og VIAs bestyrelse. Der er i februar 2016 blevet afholdt et kick off møde for alle interessenter, hvor grundlaget blev præsenteret. Grundlaget skal evalueres efter 1 år. Uddannelsesudvalget synes det går fint i tråd med det, der er i gang omkring ny uddannelse, tværfaglighed og dialog med praksis om udviklingsarbejdet. Man bør tænke hinanden mere med ind, og det er vigtig, at man bliver mere tydelig i ens formidling. Det er vigtigt at tænke det private område ind i samarbejdet, så man hele tiden er i direkte relation og dialog med hinanden. Der er tilslutning i Uddannelsesudvalget til at afholde et alternativt møde på Fysioterapeutuddannelsen, hvor man inviterer aftagerne ind til dialog. Punkt 7. Nyt fra Fysioterapeutuddannelsen (30 min) Birgitte Foged og Pia Hingebjerg Der orienteres om nyt fra Fysioterapeutuddannelsen.

8 Det indstilles, at udvalgets medlemmer tager orienteringen til efterretning. 8/9 Punktet er drøftet i punkt 2 og 3. Punkt 8. Nyt fra de studerende (30 min) Alle De studerendes repræsentanter i udvalget orienterer om nyt fra de studerende. Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning. Referat Punktet udgår fremadrettet, da de studerende er part af Uddannelsesudvalget på lige fod med alle andre. De studerendes deltagelse i møderne er meget vigtig, da uddannelsesudvalget ofte er interesseret i deres perspektiv og holdning til de områder der drøftes. Punkt 9. Planlægning af næste møde (10 min) Alle Næste møde afholdes den 9. november 2016 på Campus Aarhus N. Medlemmerne bør overveje gode emner til efterårets møde. Medlemmer må gerne præsentere/give input til emner. Det indstilles, at udvalgets medlemmer kommer med forslag til dagsordenen til næste møde Der skal planlægges et ekstraordinært møde på ca. 2 timer, hvor der er mulighed for at deltage i videokonference fra Aarhus eller Holstebro. Mødet skal placeres, så det passer med processen for aflevering af de nye studieordninger og det høringssvar der skal gives til VIAs bestyrelse ift. Uddannelsesudvalgets forretningsorden. Der sendes en doodle ud om næste møde. Punkter til næste møde: Uddannelsens kernekompetence Fysioterapeutuddannelsen kan arrangere et eftermiddagsarrangement.

9 Semesterbeskrivelse og er alle aktiviteter med. Resultaterne af kvalitetsrapporten. Rapport evalueringen Balance i VIAs økonomi. 9/9 Punkt 10. Eventuelt (5 min) Alle Der blev orienteret om mødet med VIAs Bestyrelse den 13. juni i Nørre Nissum. Ulla Skou går på pension og der udpeget en ny regional repræsentant i Morten Skydstrup. Der er national forsknings uge om rehabilitering. Alle har mulighed for at deltage for et mindre gebyr. Ugen afholdes i uge 37. Der er endnu ikke sendt information ud. I 2020 for verdenskongres i rehabilitering til Region Midtjylland. Der er kontakt med VIA og de bliver en medspiller ift. kongressen.