Evaluering af Sommerferielukning i SFO og klub Egelundskolen Albertslund Kommune
|
|
- Frode Henriksen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 - Egelund høringssvar SKB og MED.docx Albertslund Kommune Skoler & Uddannelse Att. Dorte Johannesen Evaluering af Sommerferielukning i SFO og klub Skolebestyrelsen og MED-udvalget på Egelundskolen bakker hermed op om beskrivelsen og konklusionerne i evalueringen fra SFO-rådene på Egelundskolen og Herstedøster skole, samt skolebestyrelserne på Herstedlund og Herstedvester skole (bilag 1 til sagen), og tilføjer at: Lukkeugerne generelt er en belastning for børn, forældre og personale. Eleverne føler sig utrygge og usikre på nye steder, med nye voksne og børn. Tvungen ferie er en belastning for personalet. Det ikke kan være hensigtsmæssigt, at forældre må holde forskudt ferie for at undgå lukkeuger. Forskudte lukkeuger mellem SFO og klub kan beslaglægge en families samlede (3-ugers) ferie. Dato: 29. september 2017 Sags nr.: Vi tilslutter os således forældreevalueringens slutkommentar: Drop lukkeugerne! Med venlig hilsen, Skolebestyrelsen og MED-udvalget på Egelundskolen Egelundskolen Egelundsvej Albertslund egelundskolen@albertslund.dk Albertslund Kommune Børn, Sundhed & Velfærd 1
2 2 - Herstedlund skole SB og MED Høringssvar lukkeuger Herstedlund skole Nyvej 11, 2620 Albertslund Telefon Mail: herstedlundskole@albertslund.dk Skoler og Uddannelse Att. Dorte Johannesen Albertslund 26. september 2017 Høringssvar evaluering af lukkeuger. Bestyrelsen og MED-udvalget på Herstedlund skole er høringspart i Evaluering af lukkeuger i SFO og klubber, 2017 og har flg. bemærkninger: Processen Bestyrelsen og MED-udvalget undrer sig over processen for evaluering af lukkeugerne, herunder: At den første delevaluering blev gennemført i august, hvor personalegrupperne ikke fik mulighed for at mødes inden evalueringen. At det var planlægningsgruppen til Summercamp der blev inviteret til at evaluere lukkeuger. Summercamp og lukkeuger havde intet med hinanden at gøre. Man fremrykker den endelige evaluering, der skulle være fundet sted i januar 2018, til nu, med en meget kort høringsfrist. Evaluering af lukkeuger Udover de i forslaget nævnte problemstillinger vil vi gøre opmærksom på følgende elementer: I fald at lukkeugerne fastholdes, er der ikke besluttet hvilke uger, der holdes lukket hvor, og om ugerne ruller fra år til år. En ganske stor del af personalet valgte kun at holde ferie i de to tvungne uger (for at kunne holde ferie på andre tidspunkter sammen med deres familier). Det betyder at ferie afholdelsen rykkes til et andet tidspunkt end skolernes sommerferie, hvilket medfører øgede omkostninger til vikardækning og en markant lavere kvalitet i undervisningen. Sommer-SFO I forbindelse med dagsordenpunktet evaluering af lukkeuger i SFO og klubber, 2017 bringes et helt nyt forslag i spil. I stedet for lukkeuger foreslås det, at man laver Sommer-SFO et centralt sted i byen i ugerne 29 og 30. Vi har flg. bemærkninger til forslaget: Det undrer os, at man vælger at udvikle et helt nyt tiltag, uden at involvere fagfolk med kendskab til området. I forslaget nævnes en minimumsnormering. Men der nævnes ikke, hvad der reelt forventes, der bliver brug for af normering. Børnetallet forventes at blive 171, hvor mange voksne kræver det? Her skal det tages i betragtning, at de voksne skal arbejde med ukendte børn i uvante rammer. Én voksen fra hver SFO vil ikke kunne dække åbningstiden fra Det vil sige, at der ikke kan garanteres kendte voksne i hele åbningstiden. 2
3 Hvor stor en del af personalet vil blive pålagt at holde ferie i disse uger? Børnetallet vil i følge forslaget være 171. Det faktum, at der nu vil være kendte voksne tilstede medfører, at flere vil kunne forventes at benytte tilbuddet. Hvem har ledelsen af Sommer-SFO? I forslaget står der, at indholdet skal udvikles af medarbejderne fra de seks institutioner, i samarbejde med børn og forældre. I hvilken grad bliver der afsat tid og ressourcer til dette udviklingsarbejde? Arbejdet i Sommer-SFO vil betyde, at mange medarbejdere der ikke kender hinanden, skal samarbejde om mange børn, hvor den enkelte medarbejder kun kender en lille procentdel. En stor fælles SFO for hele kommunens børn, vil for det enkelte barn opleves meget overvældende, det gælder i særdeleshed de børn, der er særlig sensitive eller har specielle behov. En betragtelig del af børnene vil være 1. maj børn, der kun er startet i SFO 2 måneder tidligere. Det undrer os, at der ikke tilbageføres midler fra besparelsen på 1,6 millioner (der blev fundet ved at skære to uger i åbningstiden), når der ikke længere er tvungen ferie, men at der skal være personale fra samtlige skoler tilstede i Sommer-SFO. I stedet for forslaget om Sommer-SFO, vil det give mere mening, hvis lukkeugerne helt afskaffes, og børnene igen vil kunne passes i deres kendte og trygge rammer, af kendte voksne. På bestyrelsens vegne Mette Tranevig Formand På MED-udvalgets vegne Søren Hald Formand 3
4 Notat 3 - Herstedvester høringssvar Evaluering af lukkeuger Samlet høringssvar fra Herstedvester Skole Skolebestyrelsen MED udvalget og SFO rådet Udtaler sig således i forhold til Evaluering af lukkeuger i SFO og klubber, 2017 Vores holdning er at den model der er brugt i 2017 ikke er ordentlig løsning for hverken børn, forældre og personale. Det har været svært for vores børn, at være på en anden SFO, nogle børn har oplevet at være skilt fra deres søskende. Det har været ekstra svært og utrygt for 1. maj børnene, som kun har været på SFO i ca. 2 måneder, de er helt nye i SFO livet og har derfor brug for nærhed og relationer de kender, en del af dem kun er fem år, og har lige forladt børnehavelivet. Børnene er først for alvor ved at finde sig til rette i de nye omgivelser på deres egen SFO med nye venner og nye voksne. Det kan langt fra forventes at børnene har skabt trygge relationer til alle voksne på SFO'en. Det har generelt været en dårlig oplevelse for både børn og forældre, også selv om pædagogerne har gjort deres bedste. En fælles SommerSFO vil i vores optik ikke løse det primære problem med utryghed blandt børn og forældre ved at skulle være et nyt sted. Det en ringe trøst, at der følger en pædagog med fra SFO. På Herstedvester Skole er der omkring 270 børn tilmeldt SFO, det vil være noget nær umuligt, at finde én pædagog blandt personalet, som alle børn kender og er trygge ved. For de inklusionsbørn der er tilmeldt SFO Herstedvester vil det være en enorm belastning og kunne skabe utryghed ikke bare i situationen men også på længere sigt. På trods af tilføjelsen af én 'kendt' pædagog har vi således svært ved at se, hvordan den reviderede udgave af lukkeuger ikke vil ende i stor utryghed blandt børn, forældre og personale. Oveni det kan så lægges, al den forvirring, som vil følge af i to uger at skulle få et sammenbragt personale til at fungere, med alle de forskellige måder, de er vant til at arbejde på til daglig i fysiske rammer, som de ikke kender. Ved fastholdelse af lukkeugerne, vil det betyde, at mange forældre skal acceptere ikke at holde ferie sammen som familier. Lægger man endeligt oveni, at kommunen ikke har været i stand til at redegøre for, hvordan de opnår besparelsen på 1,6 millioner kroner, så er det svært at se forslaget som andet end en skjult besparelse på det daglige pædagogiske arbejde i løbet af året. Fastholdelse af sommerlukning vil betyde, at mange forældre vil forsøge at undgå at skulle sende deres børn i SommerSFO, hvilket dermed i praksis vil betyde, at kommunen igen til næste år indirekte vil komme til at skemalægge familiers ferie. Oveni det skal lægges at lukkeugerne, som i år, vil betyde, at personalet får fastlagt 4 uger af deres samlede årlige ferie. Herstedvester Skole Herstedvestervej Albertslund Albertslund Kommune Børn, Sundhed & Velfærd 4
5 Notat: Error! No text of specified style in document. I forhold til forvaltnings forslag, mener forældrene at det er godt at få samlet børnene et sted, og gerne Herstedvester Skole. Det er vigtigt at det er kendte pædagoger, således at der er mindst en pædagoger fra hver SFO afdeling. Forældrene mener ikke at stadion er et egnet sted, da det ikke er indrettet til SFO aktiviteter. Information er vigtig og i meget god tid, omkring hvor mange børn kommer og hvilke pædagoger er på arbejdet. I forhold til sommerlukning i klubberne, må vi her gøre jer opmærksom på den store belastning, det har givet på legepladsen på Herstedvester Skole. På legepladsen havde de unge en lejr, hvor de havde bål, der er brandmærker i vindueskarmene ved Lysthuset og der lå både affald fra pizzabakker, dåser og flasker fra sodavand og øl, samt rester fra cigaretter og joint. Ved at fastholde sommerlukning i klub, vil det kræver mere SSP eller andre sommeraktiviteter til de unge. Det er vigtigt at pointere at vi generelt er imod lukkeuger og gerne ser det bliver ændret. På vegne af MED udvalget, skolebestyrelsen og SFO rådet Kirsten Ingemann 5 Side 2 af 2
6 Herstedøster Skole 4 - Herstedøster Skole SB og MED høringssvar lukkeuger Skoler & Uddannelse Dorte Johannsen Dorte.johannesen@albertslund.dk Høringssvar, Evaluering af lukkeuger SFO og Klubber, 2017 I forbindelse med mødesagen Evaluering af lukkeuger i SFO og klubber, 2017, har direktøren for Børn, Sundhed og Velfærd indstillet, at evalueringen indgår i budgetprocessen, samt at revidere organisering af sommer SFO, dog fastholdelse af 2 lukkeuger for SFO og klub. Dato: 26. september 2017 Sags nr.: A Ideen om at samle børn ét sted blev allerede evalueret ved Summer camps opstartsmøder. Der problematiserede man det, at samle så mange, for hinanden fremmede børn på en matrikel. Specielt med henblik på hvor mange børn der inkluderes og har særlige hensyn i Albertslund. Mange børn er desuden lige startet på SFO i maj og er stadig i en fase hvor de skal lære SFO miljø og pædagogerne rigtig, at kende. SFO personalet har gennem året fået mange henvendelser fra forældre der er bekymrede for lukkeugerne. Det at skulle på en fremmed matrikel har været oplevet som en stor udfordring for forældrene og noget de ikke har ønsket, at deres børn skulle. Med den model man lægger op til skal mange SFOér samles på ét sted. Når Så mange forskellige arbejdskulturer pludselig skal arbejde sammen på en matrikel vil der være brug for forberedelse til et sådan samarbejde. Dette for, at kunne sikre børnene en trygt og ordentligt tilbud. Samtidig har inklusionsopgaven i Albertslund gjort, at mange børn med særlige behov går i den almindelige SFO uden støtte. Disse børn vil kræve ekstra opmærksomhed og støtte i lukkeuger, væk fra et kendt miljø. Man vil tilføre til lukkeugerne, det er en start men der er stadig langt op til den besparelse der ligger på 1,6 millioner. Beregninger fra BUPL har ydermere vist, at den besparelsen på 1,6 millioner direkte går ind og skærer i normeringen hen over året. Det er i direkte modstrid til, hvad der var hensigten. Hvis man vil en attraktiv børneby er det vigtigt man også fremstår som en sådan. Signalet med lukkeuger er det stik modsatte hvilket man også har kunnet se i de kommentarer der er kommer fra skolebestyrelser og SFO råd. Herstedøster skole Trippendalsvej Albertslund T Albertslund Kommune Børne og Undervisningsforvaltningen 6
7 Herstedøster skole I forhold til evaluering blev den holdt meget hurtigt, lige efter sommerferien. Dette har gjort at de forskellige SFO personaler ikke har haft tid til, at tale sammen og videregive alle erfaringer. På klubområdet har man i lukkeugerne oplevet en stigning i hærværk i byen. Dette må også kalde på eftertanke i forhold til hvad man profiterer ved lukkeugerne. På vegne af Skolebestyrelsen og MEDudvalget på Herstedøster skole. Med venlig hilsen Ulla Pawrup Formand for Skolebestyrelsen Birgitte Pilgård Formand i MEDudvalget 7 Side 2 af 2
8 5 - Baunegården høring lukkeuger 2017.docx Alb Høringssvar fra Baunegårds bestyrelse og ledelse ang. evaluering af lukkeungerne. Som udgangspunkt mener vi at lukkeugerne er en forringelse for både forældre og ansatte i Albertslund. Vi mener også at der er en ubalance mellem den hentede besparelse og det aktuelle mindre forbrug der er for institutionen ved at holde lukket i to uger, og vi vil derfor opfordre til at man trækker lukkeugerne tilbage. Såfremt man beslutter at fastholde lukkeugerne og vælger at bruge den nye model, bliver Baunegård særligt udfordret af at skulle sende personale til fælles nødpasning og vi ønsker derfor at få lov til at bruge en anden løsning. Afdelingerne på Baunegård er så små, at vi er afhængig af at holde fælles åbent i skoleferierne. Børnehaven har åbent hele ferien og det vil derfor være muligt for os selv at stå for nødpasning af evt. sfo børn fra Baunegård. På denne måde belaster vi ikke den fælles nødpasning med børn og kan stadig få afviklet personaleferie og holdt åbnet under ansvarlige forhold. Mvh Baunegårds bestyrelse og ledelse 8
9 6 - Storagergaard Høringssvar 2. BSU/ØU/KB - Evaluering af lukkeuger i SFO og klubber,2017 Albertslund Kommune Nordmarks Alle Albertslund Albertslund, 29. September 2017 Att: Kmmunalbestyrelsen Bestyrelsen på Storagergaard har gennemgået og evalueret i samarbejde med forældre og pædagoger hhv. Positive og mindre positive konsekvenser ifbm. de to tvungne lukkeuger. SFO: Forældretilbagemeldingerne har været delt i tre grupper. 1. Nogle har planlagt deres ferie således at det ikke går ud over deres børns trivsel. For denne gruppe er det ikke noget problem, bare de i god tid ved hvilke uger det drejer sig om. 2. En anden gruppe har oplevet gener ved ikke at kunne planlægge ferie i lukkeugerne og nogle af de forældre med mindre børn i børnehave har oplevet forskudte lukkeuger, således at begge børn over flere uger kommer i klemme. De har fundet sig tvunget til at finde en ekstra uge hos bedsteforældre eller selv tage fri og nogle få har valgt alternative pasning. 3. Storagergårds stue 7 børn (specialbørn med særlige behov), er dog efter forældrebestyrelsens opfattelse klart den gruppe, for hvem lukkeugerne er yderst problematiske. Den stabile hverdag er afgørende for disse børns trivsel. Her vil vi anbefale at tage et særligt hensyn og vurdere besparelse ved tvungen lukning i forhold til konsekvenserne af en ex. Samlet SFOløsning i udvalgte sommerferieuger for disse børn. Personalet har været uforstående overfor lukkeugerne. Tvungen sommerferie er ufleksibelt for personalet og giver anledning til en del frustration på områet. Ved denne løsning pålægger man hele personalet at afholde ferie på samme tid, hvilket kan være problematisk i forhold til deres familieliv. Dertil kommer at den stille sommerperiode har en høj kvalitet i form af endnu tættere samvær med de børn, som er på SFO. Sommercamp prioritering: Vi er i tvivl om vi har forstået dette forslag rigtigt. Som udgangspunkt er det positivt at der er min. 1 9
10 voksen børnene kender, men hvis tanken er, at lave én superinstitution i 2 uger for 172 børn, hvoraf vi på Storagergaard har nogle ekstra sårbare børn med særlige behov, samt 0 og 1. klasses børn som skal føle institionel tryghed, forstår vi igen ikke tanken bag forslaget, ud fra et menneskeligt og socialt perspektiv. Klub: Samme tilbagemeldinger fra personale og forældre. som SFO. Forældrebestyrelsens samlede indtryk: Vi mener kommunen skal forklare præcis hvor besparelserne ligger i denne model med tvungne lukkeuger. For både forældre og personale fremstår besparelsen usynlig, da en medarbejder der har ferie stadig skal have løn, feriepenge osv. Spørgsmålet lyder, hvori ligger besparelsen helt præcist? Vi har set lidt til andre kommuner som har prøvet lignende, eksempelvis Esbjerg, der har forsøgt sig med samme model med lukkeuger og erfaret, at man ved planlægning i de tynde uger kan komme meget længere for pengene, dvs. forældre skal melde, hvor mange børn der kommer i sommerferieugerne. På den måde kan Storagaergaard og alle andre institutioner bemande korrekt ift. hvor mange børn der kommer. Det er så vigtigt at tænke ind, at Storagaergaard rummer en del inklussionsbørn der har særlige behov for tryghed og stabilitet. Man skal overveje de gener det har for forældre, at planlægge ferie i de uger der er tvunget lukket samt personalets opfattelse af, ikke selv at kunne planlægge deres hovedferie. Vi tror den rette vej frem er planlægning fremfor supersommer camp og stor institutionsdrift. Hvis der er behov for en kollektiv besparelse på SFO og klub området, vil vi hellere deltage i et udvalg herfor og se, hvor kan institutionerne evt. spare penge. Med venlig hilsen Peter Jürgensen Formand forældrebestyrelsen på Storagergaard 10
11 7 - Bakkens hjerte Sommer ferie lukning ag klubberne.d Høringssvar vedr. sommerferielukning i klubberne i Albertslund. Klub Bakkens Hjertes bestyrelse har drøftet kommunalbestyrelsens overvejelser i forbindelse med sommerferielukning i kommunens klubber. Bestyrelsen anerkender at kommunen har behov for at finde områder, hvor på kommunen kan spare nogle penge og vi anerkender at en lukning af klubberne i sommerferien, måske kan give en lille besparelse. Bestyrelsen vil dog gerne gøre opmærksom på at vi stadig mener, at vi har nogle børn/unge som har et behov for et sted, hvor de kan være sammen med nogle andre børn og unge, et sted hvor de kan være sammen med nogle nærværende og kendte voksne også selvom det er i sommerferien. Det er vores opfattelse at medlemmerne ikke søger andre klub-tilbud i ferien, da de søger det trygge og kendte. Deres klub Klub Bakkens Hjerte vil gerne være med til at bidrage til at vores børn/unge selv i sommerferien har et sted, hvor de kan opholde sig, så vi undgår børn/unge som opholder sig i gademiljøet med risiko for at der opstår uhensigtsmæssig adfærd på grund af kedsomhed. Sommerferien er også det tidspunkt på året hvor pædagogerne har tid til mere pædagogisk fordybelse, dagsture, kolonier mm. Klubbens medlemmer har over de seneste år ændret sig markant, så der er meget mere socialpædagogisk arbejde med en del af klubbens medlemmer. Der er en chance for at noget af alt dette arbejde kan gå tabt, når de unge ikke har et sted de kan gå hen, med kendte og trygge rammer. Bestyrelsen påpeger også et forringet arbejdsmiljø for klubbens ansatte, da der nu er bestemt næsten 4 uger af deres 6 ugers ferie. Klubben har jo også udvidet åbningstid i sommerferien og har derfor brug for personalet i sommerferien. Vi håber, man endnu en gang vil overveje sommerferielukningen af klubberne i Albertslund, så vores børn/unge får mulighed for også i sommerferien at være i den klub, som de i dagligdagen er meget glade for at være en del af. På vegne af Klub Bakkens Hjertes forældrebestyrelse. 11
12 8 - Svanen Høringssvar sommerlukning Albertslund Kommune Høringssvar vedr. sommerferielukning i klubberne i Albertslund. Klub Svanens bestyrelse har læst kommunalbestyrelsens overvejelser i forbindelse med sommerferielukning i kommunes klubber. Klub Svanes bestyrelse anerkender at kommunen har behov for at finde områder, hvor på kommunen kan spare nogle penge og vi anerkender at en lukning af klubberne i sommerferien på mange måde kan virke som en nænsom måde at spare på kommunes budgetter. Klub Svanens bestyrelse vil dog gerne gøre opmærksom på at vi stadig mener, at vi har nogle børn/unge som har et behov for et sted, hvor de kan være sammen med nogle andre børn og unge, et sted hvor de kan være sammen med nogle nærværende og kendte voksne også selvom det er sommerferie. Vi oplever at mange børn/unge i vores område ikke kommer på sommerferie og dermed har de et stort behov for at kunne komme i vante og kendte rammer og ikke skulle pendle til en anden klub, med andre for dem ukendte voksne. Klub Svanen vil gerne være med til at bidrage til at vores børn/unge selv i sommerferien har et sted, hvor de kan opholde sig, så vi undgår børn/unge som opholder sig i gademiljøet med risiko for at der opstår uhensigtsmæssig adfærd på grund af kedsomhed. Klub Svanen vil ligeledes gerne bidrage til at sikre, vi ikke får en masse ensomme unge som sidder alene derhjemme uden omgang med andre unge i deres sommerferie. Vores unge kommer ikke til at flytte sig til de andre klubber, for langt hen af vejen, så er det der trækker vores unge til Klub Svanen er personalet, som det er trygge og vante ved. Vi håber, man endnu en gang vil overveje sommerferie lukningen af klubberne i Albertslund, så vores børn/unge får mulighed for også i sommerferie at være i den klub, som de i dagligdagen er meget glade for at være en del af. På vegne af Klub Svanens forældrebestyrelse. Tonja Røslau 12
13 9 - SFO råd HØ og EG Høringssvar - lukkeuger - Hersted Høringssvar om evaluering af sommerferielukning i SFO og klub Indledningvis vil vi gerne takke politikerne i Børne- og Skoleudvalget for at sende forvaltningens forslag til en omorganisering af sommerlukkeugerne på SFO-området i høring. Det kom mildt sagt som noget af en overraskelse, at forvaltningen efter evalueringen af lukkeugerne på Børne- og Skoleudvalgets seneste møde kom med et udspil, som indebar en fortsættelse af lukkeugerne, om end i en revideret udgave. Overraskende set i lyset af de politiske udmeldinger i den senere tid. Forslaget er problematisk, da det slet ikke løser de problemer, som personale og forældre har påpeget både før indførelsen af lukkeugerne og nu i den efterfølgende evaluering. En fælles Sommer-SFO løser ikke det primære problem med utryghed blandt børn og forældre ved et nyt sted. Selv med én pædagog fra egen skoles SFO, vil der være en stor gruppe små børn, nogle kun 5 år gamle, der kun har haft to måneder til at vænne sig til et nyt sted og nye voksne, som nu skal et helt nyt sted hen, og med en kendt voksen de med stor sandsynlighed ikke har en tæt relation til. Hvordan skal de ellers dygtige udvalgte pædagoger lave et ordentligt stykke arbejde inden for de rammer, som en fælles Sommer-SFO vil tilbyde? Hvor meget overskud vil der være til pædagogisk arbejde, når størstedelen eller alle pædagoger er et nyt sted, hvor ingen vil vide, hvor ting er og ingen føler sig hjemme? Det virker unægtelig som om, man fra forvaltningens og politisk side konsekvent overhører opråbene fra dem, som i det daglige står og skal løse opgaven. Bliver Sommer-SFO en lagt på stadion, som det også tidligere har været foreslået, vælger man en løsning, som dengang blev skudt ned som uforsvarlig af det pædagogiske personale. Det er svært ikke at opfatte situationen sådan, at det pædagogiske personale internt kan råbe og råbe ligeså meget de vil, uden at nogen lytter, mens man fra politisk side først reagerer i det øjeblik, vi forældre i samlet flok siger fra. Albertslund vil gerne være en kommune for børnefamilier. Men hvad bliver kvaliteten af de tilbud børnefamilier stilles til rådighed, hvis kommunen ikke kan tiltrække og fastholde dygtigt personale, fordi personalet får fastlagt 4-5 uger af deres samlede årlige ferie? Dét vil betyde, at de ligesom mange af os forældre enten skal acceptere ikke at holde ferie sammen i familien, eller at de vil kigge sig om efter et arbejde i en anden kommune. Lægger man endeligt oveni, at kommunen ikke har været i stand til at redegøre for, hvordan de opnår besparelsen på 1,6 millioner kroner, så er det svært at se forslaget som andet end også en skjult besparelse på det daglige pædagogiske arbejde i løbet af året. Vi håber meget, at der bliver lyttet denne gang, når vi både i fællesskab og hver for sig som forældre og personale klart siger fra. En børnekommune som Albertslund fortjener ordentlige vilkår for børn og voksne. Det eneste rigtige for kommunens børn, personale og forældre er derfor at afskaffe lukkeugerne helt. På vegne af SFO-rådene på Herstedøster Skole og Egelundskolen Jonas Felbo-Kolding Formand for SFO-rådet på Herstedøster Skole 13
14 10 - BUPL Høringssvar, Evaluering af lukkeuger SFO Skoler og uddannelse Dorte Johannesen Dato: Deres ref.: Vor ref.: Sagsbehandler: 71-K165/20006 RAT/- Høringssvar, Evaluering af lukkeuger SFO I forbindelse med mødesagen Evaluering af lukkeuger i SFO og klubber, 2017, har direktøren for Børn, Sundhed og Velfærd indstillet, at evalueringen indgår i budgetprocessen, samt at revidere organisering af sommer SFO, dog fastholdelse af 2 lukkeuger for SFO og klub. BUPL har hidtil ikke betragtet Albertslund som en kommune, der alene tog beslutninger ud fra et snævert økonomisk perspektiv. Vi finder, at de svar der i første omgang er givet vedr. evaluering af lukkeugerne viser, at de problemer, der er opstået ved ordningen i 2017 må give anledning til at man opgiver lukkeugerne fremover. Vi finder det stærkt betænkeligt, at Albertslund slår sig op som børnenes kommune og samtidig skaber vanskelige betingelser for børn og forældre for at skabe et tæt relationelt forhold til de pædagoger, kommunen forventer, går i front for at inkludere løfte og understøtte fællesskaber som basis for børnenes personlige og sociale udvikling. Et af evalueringssvarene angiver, at der har været en øget mængde hærværk i lokalmiljøet i forbindelse med lukkeugerne. Det bør give anledning til overvejelser om, hvorvidt det langsigtet vil være dyrere for kommunen at fastholde disse lukkeuger. Og i alle tilfælde er denne tendens i direkte modstrid med de ønsker Albertslund kommune har for børn og unges sociale liv. På den kortere bane skaber det utryghed for børn og forældre i overgangen mellem dagtilbud og skole. Dette er ikke den bedste basis for at motivere børn i indskolingen! Det er en udbredt misforståelse i politikerkredse, at man ved lukkeuger kan begrænse besparelsen til de uger man lukker. 14
15 Følgende regnestykke vil vise noget andet: Hvis man forestiller sig, at en SFO har en samlet bemanding svarende til 300 timer om ugen i Det svarer til 300 timer x 52 uger, idet man jo fortsat er ansat (får løn) mens man holder ferie timer pr. år Nu fjerner man normering i to uger svarende til 300tx2 600 timer pr. år Til rest til dækning i timer pr. år Det resterende personale skal fortsat have løn hele året svarende til 52 uger Baglæns skal regnestykke så hedde t/52 uger 288,46 t/uge Den gennemsnitlige ugentlige bemanding vil herefter være faldet med 11,5 t / uge. Bemandingen er i forvejen stram, men denne konsekvens forekommer utilsigtet og er uacceptabelt stor. For BUPL Storkøbenhavn På vegne af tillidsrepræsentanterne Henrik Ørberg Hansen FTR Randi Tielbo Faglig sekretær 15
Vedr. høring Ny lovgivning vedrørende overgang fra børnehave til skole
1 - Kreds 25 Høringssvar til ny overgang fra børnehave 14. januar 2019 Vedr. høring Ny lovgivning vedrørende overgang fra børnehave til skole Albertslund Lærerkreds har med interesse læst det udsendte
Læs mereSkolebestyrelsen på Egelundskolen har d drøftet de fire modeller for skoleindskrivning og fordeling af basisdansk hold i skoleåret 2017/18.
Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Høringssvar vedrørende skoleindskrivning for skoleåret 2017-2018 Skolebestyrelsen på Egelundskolen har d.11.1.2017 drøftet de fire modeller for skoleindskrivning og
Læs mereDir. telefon: Mobil: Egelundskolen Egelundsvej Albertslund
Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Høringssvar vedrørende skoleindskrivning for skoleåret 2018-2019 Skolebestyrelsen og MED udvalget på Egelundskolen har drøftet de fire modeller for skoleindskrivning
Læs mereEgelundskolen. Børn, Kultur og Velfærd Skoler og Uddannelse Att.: Alice Christensen. Høringssvar fra Egelundskolen vedr. elev- og klassetalsagen 16/17
Børn, Kultur og Velfærd Att.: Alice Christensen Egelundskolen Høringssvar fra Egelundskolen vedr. elev- og klassetalsagen 16/17 Dato: 14. januar 2016 Sags nr.: Skolebestyrelsen har behandlet det tilsendte
Læs mereNotat. Høring Røgfri skoletid Hører til journalnummer: A Udskrevet den AUC høring røgfri skoletid 2018.
Notat 1 - AUC høring røgfri skoletid 2018.docx Høring Røgfri skoletid 2018 Albertslund Ungecenters bestyrelse har drøftet høringsmaterialet Røgfri skoletid 2018 på mødet den 30. november. Dato: 8. december
Læs mereHøringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet
Stevns kommune Dato: 7-6-2017 Deres ref.: 4660 Store Heddinge Vor ref.: Sagsbehandler: jqs / jrb Høringssvar til Stevns Kommunes budget for 2018 på børneområdet Hermed følger BUPL s høringssvar til Stevns
Læs mereBØRN, SUNDHED & VELFÆRD
Notat Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget cc: [Navn(e)] Klassedannelse Herstedvester Skole, Evaluering 2019 Børne- og Skoleudvalget har på deres møde 16. januar 2019 ønsket en evaluering af fordelingen
Læs mereNotat. Institution. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget. Opsamling på høringssvar
Notat Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Opsamling på høringssvar I forbindelse med de tre besparelsesforslag på dagtilbudsområdet, har forvaltningen i alt modtaget 26 høringssvar. Høringsparterne og
Læs mereSamarbejdsaftale. Skoler og klubber
Samarbejdsaftale Skoler og klubber Samarbejdsaftale Samarbejdsaftalen er et redskab for skoleledelser, klubledelser, lærere og klubmedarbejdere, der skal medvirke til at sikre gode rammer og vilkår for
Læs mereNotat. 1 - BSU - Orientering om magtanvendelser Hører til journalnummer: P Udskrevet den
Notat 1 - BSU - Orientering om magtanvendelser 215-216 Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Orientering om magtanvendelse for Dagtilbud og Skoler & Uddannelse i skoleåret 215/16 Afdelingerne Dagtilbud
Læs mereEvaluering af sommerferielukning i Dagplejen Udført af Dagplejekontoret og Dagplejens Forældrebestyrelse
Evaluering af sommerferielukning i Dagplejen 2015 Udført af Dagplejekontoret og Dagplejens Forældrebestyrelse Indholdsfortegnelse Baggrund... 3 Forældrebestyrelsens evaluering... 4 Udførelse af undersøgelsen...
Læs mereTil Kommunalbestyrelsen og forvaltningen i Dragør Kommune
1 Til Kommunalbestyrelsen og forvaltningen i Dragør Kommune Kommentarer vedrørende budgetforslag for året 2012 og overslags årene 2013-2015 (høringssvar) Høringssvar afgivet af børn, personale (kun SFO)
Læs mereSKOLESTART Klar, parat start!
SKOLESTART 2017 Klar, parat start! Velkommen til 0. klasse Samarbejdet mellem hjem og skole begynder i 0. klasse. Kære børn og forældre Samarbejdet mellem hjem og skole begynder i børnehaveklassen. Samarbejdet
Læs mereOverblik over budskaber i høringssvar
Overblik over budskaber i høringssvar AFSENDER INDHOLD ADMINISTRATIONENS KOMMENTARER Forældrebestyrelsen i Vuggestuen Manegen Forældrebestyrelsen modsætter sig en eventuel sammenlægning af Vuggestuen Manegen
Læs mereDagsorden. 1. Godkendelse af dagsorden. Referat. Bestyrelsesmøde tirsdag d. 16. august kl. 17:00-18:30
Referat Bestyrelsesmøde tirsdag d. 16. august kl. 17:00-18:30 Navn Funktion Fremmøde Anders Kaae Virksomhedsleder & referent X Sandra Forælderrepræsentant Kristina Villumsen Forælderrepræsentant X Louise
Læs mereChristina Ekmann 2100 København Ø. Att. Børne- og Ungdomsudvalget Sagsnr:
1-11-2016 Christina Ekmann 2100 København Ø Att. Børne- og Ungdomsudvalget Sagsnr: 2016-0250584 Vedr. høring over fremtidig organisering af Hafniaskolen I anledning af høringen over den fremtidige organisering
Læs mereHøringssvar vedr. afdækningskatalog for budget 2016
Høringssvar vedr. afdækningskatalog for budget 2016 Skolebestyrelsen og MED-udvalget ved Hjallerup Skole Inden Skolebestyrelsen og MED-udvalget afgiver høringssvar til de enkelte forslag, vil vi gerne
Læs mereNotat. 1 - AUC Bestyrelsens høringssvar - Albertslund Ungecen. Hører til journalnummer: G Udskrevet den
Notat 1 - AUC Bestyrelsens høringssvar - Albertslund Ungecen Skoler & Uddannelse Att. Dorte Johannesen Albertslund Ungecenter Høringssvar vedrørende Albertslund Ungecenter og 10. klasse NEXT Albertslund
Læs mereBUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen
BUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen BUPL skal hermed svare på kommunens høringsmateriale vedrørende implementering af den kommende skolereform i Næstved Kommune.
Læs mereArbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne.
Inklusion Arbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion kan meget kort defineres som: Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne. For SFOèrne i Hvidovre betyder
Læs mereHøringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018 version 2
Skæring Skolevej 200, 8250 Egå Tlf. 87 13 96 00 ska@mbu.aarhus.dk www.skaering-skole.dk Skæring d. 14. september 2018 Høringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018
Læs mereHurup Skoles. Retningslinjer for håndtering af kritik og klager
Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager Dato 12-03-2014 Den vigtige samtale Dialogen med forældre er en vigtig del af hverdagen. Udgangspunktet for denne dialog bør altid være respekt
Læs mereSFOen på Højvangskolen
SFOen på Højvangskolen Forord Aarhus Kommune har en børne- og ungepolitik, som henvender sig målrettet til alle børn og unge i kommunen både dem, der går let gennem tilværelsen og dem, der af den ene eller
Læs mereDet fejlskøn betyder at vi i nu står overfor en stor sparerunde. For Radikale Venstre er det vigtigt at velfærden til borgerne berøres mindst muligt!
Budgettale Radikale Venstre i Aarhus 2018 Den opgave vi sidder med i dag ville vi helst være fri for. Men vi er selvfølgelig klar til at tage ansvar. Det er vores ansvar som politikere at skabe balance
Læs mereNotat. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget cc: Revision af Skole for alle Sammenfatning af høringssvar
Notat Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget cc: Revision af Skole for alle 2017-22 Sammenfatning af høringssvar Skoler & Uddannelse har modtaget femten høringssvar til høringsmaterialet om Skole for alle
Læs mereFællesMED-udvalg Børn og Undervisning
FællesMED-udvalg Børn og Undervisning Til Uddannelse, Børn og Familie 4. marts 2019 Sags id: 18/24980 Høringssvar til Dagtilbuddenes fælles kvalitetsaftale 2017-2018 FællesMED-udvalg Børn og Undervisning
Læs mereUdtalelse vedrørende revideret forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune
Randers 18/12/2014 Udtalelse vedrørende revideret forslag til ny skolestruktur i Randers Kommune Følgende udtalelse er lavet af personalet i skolens specialklasser og vedtaget i MED-udvalget på Tirsdalens
Læs mereHøringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune
Guldborgsund Kommune Dato: 31-10-2013 Att.: Deres ref.: Parkvej 37 Vor ref.: Guldborgsund 4800 Nykøbing F. Sagsbehandler: AWO/ Høringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune Guldborgsund Kommune
Læs mereAlbertslund Kommune. Skoler & Uddannelse Att. Alice Skov Christensen. Høringssvar elev- og klassetal 2019/2020
Albertslund Kommune Skoler & Uddannelse Att. Alice Skov Christensen Høringssvar elev- og klassetal 2019/2020 Skolebestyrelsen på Egelundskolen skal afgive høringssvar i anledning af skoleindskrivning til
Læs mereDet pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled
Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled Børnehavelivet er en stor del af et barns liv. De tilbringer mange timer i hænderne på andre voksne, væk fra deres eget hjem og forældrene. Børnehaven er
Læs mereHøringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen
Høringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen Vi i forældrebestyrelsen for Børnehuset/Pavillonen forholder os positivt til sammenlægningen af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen.
Læs mereÆNDRINGSFORSLAG TIL FOLKESKOLEREFORMEN I DRAGØR
5. februar 2015 HØRINGSSVAR ÆNDRINGSFORSLAG TIL FOLKESKOLEREFORMEN I DRAGØR Folkeskolereformen er en meget omfattende forandringsproces med store konsekvenser for både medarbejdere, børn og forældre på
Læs mereHurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager
Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager Den vigtige samtale Dialogen med forældre er en vigtig del af hverdagen. Udgangspunktet for denne dialog bør altid være respekt og ligeværdighed.
Læs mereLigestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt
Ligestillingsudvalget 2013-14 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Det talte ord gælder Talepapir til besvarelse af samrådsspørgsmål G og H (LIU d. 2. juni 2014) Tak for invitationen til
Læs mereTil Børn- og Ungeudvalget Norddjurs Kommune
Til Børn- og Ungeudvalget Norddjurs Kommune Sdr. Fælledvej 4 8963 Auning Tlf. 89 59 10 50 auning-skole@norddjurs.dk www.auning-skole.dk Auning d. 14/5-2016 Høringssvar vedr. Børne- og ungdomsudvalgets
Læs mereMariehuset: Antal Børn i gennemsnit pr. uge
Uge 1 Uge 4 Uge 7 Uge 10 Uge 13 Uge 16 Uge 19 Uge 22 Uge 25 Uge 28 Uge 31 Uge 34 Uge 37 Uge 40 Uge 43 Uge 46 Uge 49 Uge 52 Nedlæggelse af Gæstehusene i deres nuværende form I forbindelse med omlægningen
Læs mereHøringssvar vedrørende spareforslag 2016-2019
Høringssvar vedrørende spareforslag 2016-2019 ÅFO anbefaler byrådet at forkaste de spareforslag, som forringer kvaliteten yderligere i vores dagtilbud, SFOer og klubber. Forslagene om tidlig børnehavestart,
Læs mereModtaget d. 24/10 kl. 17:58
Modtaget d. 24/10 kl. 17:58 Vorup d.22.10.2014 Høringssvar vedr. ny skolestruktur i Randers kommune. Omhandlende: - Den gode skole - Skolebestyrelsens umyndiggørelse - Urimelig tidplan og arbejdsvilkår
Læs mereHøringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe
Til Børn & Kultur Skoleadministrationen Esbjerg Kommune b-k@esbjergkommune.dk Ribe den 12. januar 2015 Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe Skolebestyrelsen har den 19. november 2014
Læs mereBørnehaven Sønderled Her skaber vi rammerne for et godt børneliv..
Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled Udarbejdet Februar 2016 1 Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled Børnehavelivet er en stor del af et barns liv. De tilbringer mange timer i hænderne
Læs mereSKOLESTART Klar, Parat Skolestart!
SKOLESTART 2019 Klar, Parat Skolestart! Velkommen til 0. klasse! Kære forældre Kan du huske din første skoledag? Den dag du pakkede din første skoletaske, og gik af sted med dine forældre. Alle de mennesker
Læs mereDen sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin
Den sammenhængende skoledag for 0. 6. klassetrin Hvorfor er der behov for at nytænke folkeskolen? Vi har en faglig udfordring Der er stadig for mange, der ikke får en ungdomsuddannelse. For mange der forlader
Læs merePå Søndre Skole går høj faglighed hånd i hånd med høj trivsel.
Søndre Skole På Søndre Skole går høj faglighed hånd i hånd med høj trivsel. HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller
Læs mereHerstedøster Skole. Antimobbe- og trivselsplan April Herstedøster Skole Herstedøster Skole. Værdigrundlag oktober
Værdigrundlag oktober 2010 Herstedøster Skole Herstedøster Skole Antimobbe- og trivselsplan April 2017 Herstedøster Skole Trippendalsvej 2 2620 Albertslund www.herstedosterskole. skoleintra.dk T 43 68
Læs mereBilag 2: Opsamling af fokusgruppeinterviews i forbindelse med evaluering af sommerlukning i uge 29 og 30.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Bilag 2: Opsamling af fokusgruppeinterviews i forbindelse med evaluering af sommerlukning i uge 29 og 30. Med henblik på at
Læs mereNotat. Høringssvar Fremtidens Dagtilbud 2014-2020. Til: Fra: Notat til sagen: Høringsnotat Fremtidens Dagtilbud 2014-2020
Notat Til: Fra: Byrådsservice Rådhusgade 3 8300 Odder Tlf. 8780 3333 www.odder.dk Notat til sagen: Høringsnotat Fremtidens Dagtilbud 2014-2020 Høringssvar Fremtidens Dagtilbud 2014-2020 Den 3. februar
Læs mereTRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI
Vores sted TRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI Formål Antimobbestrategien har til formål at understøtte vores daglige trivselsarbejde med at skabe inkluderende fællesskaber, hvor alle elever kan trives
Læs mereKriseplan for folkeskolen i Albertslund
Kriseplan for folkeskolen i Albertslund Baggrund Folkeskolen i Albertslund har det ikke godt. Trivselsmålingerne viser, at mange af vores børn trives rigtig dårligt i vores skoler - resultaterne er ringere
Læs mereFunktionsbeskrivelse for områdeledere på klubområdet
Funktionsbeskrivelse for områdeledere på klubområdet Stillingsbetegnelse: Område- og klubleder Organisering: Skolechef Afd. for Skoler og Uddannelse Institutionsleder af Børnehuset Baunegård Klub Baunegård
Læs mereHøringssvar til forslag om harmonisering af åbningstid i. 0-6 års-institutioner i Faxe Kommune
Høringssvar til forslag om harmonisering af åbningstid i 0-6 års-institutioner i Faxe Kommune 1 Vurdering af sagsfremstilling Det er vigtigt at understrege at vi i bestyrelsen ser dette forslag som et
Læs mereJuniorklubben Stenstrup Stationsvej 19, 5771 Stenstrup. Tlf og mobil: /
Juniorklubben Stenstrup Stationsvej 19, 5771 Stenstrup. Tlf og mobil: 62261220/ 29885771 www.juniorklubben-stenstrup.dk jkstenstrup@hotmail.com Kære politikere i Svendborg kommune 16-09-2016 Ifølge referatet
Læs mereInternt notatark. Emne: Evalueringsnotat vedr. glidende overgang (GLO) 2016
Internt notatark Børne- og Uddannelsesforvaltningen Emne: Evalueringsnotat vedr. glidende overgang (GLO) 2016 Dato 29. september 2016 Sagsbehandler Asta Moldt Direkte telefon 79 30 28 07 E-mail abmo@kolding.dk
Læs mereVORES BØRN HAR BRUG FOR ET GODT FRITIDSLIV
VORES BØRN HAR BRUG FOR ET GODT FRITIDSLIV 2 ORDFØRER/KONTAKT: RESUME KATALOG OVER SF S FORSLAG: 1) Loft over forældrebetalingen i SFO på 40 % 2) Minimumsnormeringer i SFO er og fritidshjem 3) Udvidelse
Læs mereDragør Kommune Skole, Kultur og Fritid Side nr. 1
Dragør Kommune Skole, Kultur og Fritid Side nr. 1 I forbindelse med den gennemførte høring vedrørende Kommunalbestyrelsens beslutning om indførelse af SFO i Dragør Kommune fra 1. august 2011 er der indkommet
Læs mereBestyrelsen i børnehuset, Blommehaven, har følgende bemærkninger til beslutning af rammevilkår for skolerne i ny skolestruktur:
Til Allerød Kommune Skole og Dagtilbud Høringssvar om beslutning af rammevilkår for skolerne i ny skolestruktur Bestyrelsen i børnehuset, Blommehaven, har følgende bemærkninger til beslutning af rammevilkår
Læs mereKL s høringssvar på ny lovgivning på dagtilbudsområdet september
Til Børne- og Socialministeriet Att. Charlotte Meibom og Thomas Rasmussen Holmens Kanal 22 1060 København K KL s høringssvar på ny lovgivning på dagtilbudsområdet september 2017 KL har den 21. september
Læs mereÅrsplan for SFO 2015-2016. Ahi International school
Årsplan for SFO 2015-2016 Ahi International school Formål Som udgangspunkt sætter vi fokus på nogle vigtige pædagogiske principper i vores pædagogiske praksis. Vores målsætninger er: Det unikke barn a)
Læs mere- Alle referater skal gøres til PDF - Udsende referatet uden kommentarer og rettelser
Kratbjergskolen Skolebestyrelsesmøde Referat af SKB-møde d. 15. maj 2017 kl. 17:00-19:30 Afd. Engholm Mødeleder: Mette Thrane. Deltagere: Michael,, Sanne, Mette Thrane, Merethe, Maibritt, Michael, Mette,
Læs mereVarde Kommune Udvalget for Børn og Undervisning. Att: Ann Tina Langgaard. Vedr.: Høring skoleudvikling i Varde Kommune frem mod 2020
Varde Kommune Udvalget for Børn og Undervisning Att: Ann Tina Langgaard Blåvandshuk Skole Skolevænget 12 6840 Oksbøl Tlf. 79 94 73 99 www.blaahuk.dk 20. april 2009 cokr Direkte tlf Mobil mail: cokr@varde.dk
Læs mereLEDERRUNDER. Hvordan man kan lede og udvikle ud fra patientens perspektiv
LEDERRUNDER Hvordan man kan lede og udvikle ud fra patientens perspektiv Baggrund Patientoplevet kvalitet et specifikt indsatsområde på Amager og Hvidovre Hospital siden 2012. Slide 2, 23-04-2015 Baggrund
Læs mereStyrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner. BUPL s fritidsudspil 2017
Styrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner BUPL s fritidsudspil 2017 STYRK BØRN OG UNGES LIV SKAB BEDRE FRITIDSINSTITUTIONER Fritidsinstitutioner i Danmark et broget billede. Skolefritidsordninger
Læs mereBrobygning mellem daginstitution og skole
Brobygning mellem daginstitution og skole Rammer for samarbejde Dagtilbudsafdelingen og Skoleafdelingen December 2011 Klakring Stationsvej 5, Klakring 7130 Juelsminde T: 79755000 Ramme for samarbejde om
Læs mereSkole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole
Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet er afgørende for at eleverne udvikler sig mest muligt. Derfor har Rødovre Skole udarbejdet følgende retningslinjer, der beskriver: 1. Princip
Læs mereGeneralforsamling 2016 Formandens beretning
Generalforsamling 2016 Formandens beretning Mødeaktivitet Bestyrelsen konstituerede sig på bestyrelsesmøde den 7. maj 2015 og fik samme aften et bestyrelseskursus, så alle var klædt på til opgaverne. Bestyrelsen
Læs mereS y d j y l l a n d. Undersøgelsens resultater deler sig i tre: Fritidsdel, skoledel og udsatte børn. Resultater herfra findes på de følgende sider.
S y d j y l l a n d ANALYSENOTAT August 2017 BUPL har i maj-juni 2017 gennemført en undersøgelse blandt medlemmer, som arbejder med de 6-18-årige børn og unge i de sydjyske kommuner. Størstedelen af disse
Læs merePointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar
Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar Gug ungdomsklub er et samlingssted for områdets unge Bekymring for at de unge vil udøve uhensigtsmæssige aktiviteter
Læs mereAtt.: Thomas Palner, Økonomichef. Billund Kommune. Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011
Att.: Thomas Palner, Økonomichef Billund Kommune Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011 Hermed høringssvar fra Daginstitutionerne i Vorbasse: Vi har i bestyrelsen for Børnehuset
Læs mereNyhedsbrev juni 2015
Nyhedsbrev juni 2015 Skolebestyrelsens nyhedsbrev vil denne gang omhandle nyt fra bestyrelsesmøderne i april og maj. Sidst, men ikke mindst, vil I kunne læse skolebestyrelsens behandling af evalueringen
Læs mereVI STÅR SAMMEN OM TRIVSEL OG MOD MOBNING
VI STÅR SAMMEN OM TRIVSEL OG MOD MOBNING HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller har en lav tolerance. Konsekvensen
Læs mereVærdiregelsæt og antimobbestrategi for
Værdiregelsæt og antimobbestrategi for Vildbjerg Skole Værdiregelsæt Skolens værdier - Det forstår vi ved værdien, sådan tager vi ansvar, og det skal værdien fremme: Første værdi Vi passer på hinanden
Læs mere3. Glostrups skoleelever skal trives National trivselsmåling
1. behandlet i Børne- og Skoleudvalget den 22. september 2016 HOVEDMÅL 1. Glostrups skoleelever skal opnå et højere fagligt niveau, når de forlader folkeskolen HOVEDINDIKATOR Afgangskarakterer DELMÅL 1.
Læs mereForord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger
Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde
Læs mereHøringssvar - September Tildelingsmodel på skoleområdet
Dragør Kommune Att.: Kommunalbestyrelsen Mie Friis Larsen, Skole- og Kulturafdelingen Jesper Tangbæk, direktør Karina Møller, Skole- og Kulturchef CC: Medlemmerne af Store Magleby Skoles bestyrelse Dragør,
Læs mereEgelundskolens SFO. Velkomstfolder skoleåret
Egelundskolens SFO Velkomstfolder skoleåret 2013-2014 Personalet på Egelundskolens SFO Jonas 1.a Mediha 2.b Carsten afd.led. Jacob afd.led. Tina 0.b Frederikke 2.a Helle 0.a Birgit 3.b Bill 0.a Lise 3.a
Læs mereStyrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner. BUPL s fritidsudspil 2017
Styrk børn og unge skab bedre fritidsinstitutioner BUPL s fritidsudspil 2017 Fritidsinstitutioner i Danmark et broget billede. Skolefritidsordninger (SFO) under folkeskoleloven. Integrerede institutioner,
Læs merePædagogisk Læreplan. Teori del
Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5
Læs mereVedr. høring om Kriterier for den specialpædagogiske indsats, økonomi og visitation
Skoler og uddannelse Albertslund Kommune Albertslund, 3. oktober 2016 Vedr. høring om Kriterier for den specialpædagogiske indsats, økonomi og visitation Albertslund Lærerkreds har med interesse læst høringsmaterialet
Læs mere0-6 års politik. En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner
0-6 års politik En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 22. juni 2017 Indhold 3 4 5 6 7 8 Forord Legende læring i udviklende miljøer
Læs mereHøringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter.
Høringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter. På vegne af alle medarbejderne i Børnehuset ved Skoven, har MED-udvalget følgende kommentarer til forslaget om dagtilbuddene
Læs mereNotat. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget. Principper for oprettelse af klasser på folkeskolerne
Notat Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Principper for oprettelse af klasser på folkeskolerne Baggrund Børne- og Skoleudvalget har bedt forvaltningen undersøgt om der er behov for at ændre i de nuværende
Læs mereRullende skolestart og aldersintegreret undervisning i Distrikt Als Nord. hvordan og hvorfor?
Rullende skolestart og aldersintegreret undervisning i Distrikt Als Nord hvordan og hvorfor? Kære forældre I Distrikt Als Nord, på Nørreskov-Skolen, Nordals Skolen og i børnehaverne har vi fokus på dit
Læs mereForældremøde Vibeholm SFO d. 1. dec Forældre ideer til forbedringer. 130 forældre har bidraget med nedenstående ideer
Forældremøde Vibeholm SFO d. 1. dec.2010 Forældre ideer til forbedringer. 130 forældre har bidraget med nedenstående ideer Fællesaktiviteter om onsdagen kl. 14.00-15.30 - Hvordan kan vi samarbejde om at
Læs mereKastaniehaven Ændring af tidspunkt for valg: Godt at tidspunktet er ændret til april, så det følger tidspunkt for tidlig skolestart.
Alle indkomne høringssvar om ny revideret styrelsesvedtægt Februar 2019 Kastaniehaven Ændring af tidspunkt for valg: Godt at tidspunktet er ændret til april, så det følger tidspunkt for tidlig skolestart.
Læs mereArtikel. Eksplorativ dialog og kommunikation. Skrevet af Ulla Kofoed, lektor, UCC Dato:
Artikel Eksplorativ dialog og kommunikation Skrevet af Ulla Kofoed, lektor, UCC Dato: 11.05.2017 Det har så stor betydning for forældresamarbejdet, hvordan samtaler mellem lærere, pædagoger, dagplejere
Læs mereOpsamling på høringssvar vedrørende de langsigtede løsninger på dagtilbudsområdet.
Svendborg Kommune Rådhuset Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 10 Fax. 6325 1319 bu@svendborg.dk www.svendborg.dk Opsamling på høringssvar vedrørende de langsigtede løsninger på dagtilbudsområdet.
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...
Læs mereBrædstrup Skole GRUNDSKOLER. Antimobbestrategi for: Udarbejdet (dato): September 2009. Hvad forstår vi ved trivsel? Hvad forstår vi ved mobning?
GRUNDSKOLER Antimobbestrategi for: Brædstrup Skole Udarbejdet (dato): September 2009 Hvad forstår vi ved trivsel? I skolens værdigrundlag står: Trivsel og tryghed er vigtige faktorer i forhold til elevernes
Læs mereMånedsinformation. Skole og SFO
Månedsinformation Skole og SFO Maj 2012 Siden sidst. Orientering omkring planlægningen af næste skoleår Som både skolebestyrelsen og jeg tidligere har været inde på, har det kommende skoleårs planlægning
Læs mereALBERTSLUND KOMMUNE 2014 BRUGERUNDERSØGELSE PÅ DAGTILBUD, SKOLE, SFO OG KLUB
BRUGERUNDERSØGELSE PÅ DAGTILBUD, SKOLE, SFO OG KLUB INDHOLD 01 Introduktion Side 3 02 Sammenfatning og svarprocent Side 5 03 Albertslund Kommune Side 10 04 Dagtilbud Side 13 05 Skole Side 31 06 SFO Side
Læs mereLovgrundlaget for skolens selvevaluering
Selvevaluering 2013 Indhold Indhold... 2 Lovgrundlaget for skolens selvevaluering... 3 Selvevaluering 2013... 4 Formål... 5 Undersøgelsen... 5 Fredagsmøderne... 6 Elevernes generelle trivsel på VGIE...
Læs mereIkast Vestre skoles. antimobbestrategi. Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole. Gældende fra Skoleåret 2010-2011
Ikast Vestre skoles antimobbestrategi Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole Gældende fra Skoleåret 2010-2011 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil med vores antimobbestrategi fremme
Læs mereOpsummering af indkomne høringssvar, samt udtalelse fra Forvaltnings-MED.
Opsummering af indkomne høringssvar, samt udtalelse fra Forvaltnings-MED. Børnehavehuset Lodsvej 1. Positivt at midlerne følger barnet 2. Netværksrepræsentanten kan ikke genkende den foreslåede model 3.
Læs mereDATO: 22-01-2015 SAGS NR.: 15/1266 DOK. NR.: 13705/15 SAGSBEH.: SHJ.
NOTAT DATO: 22-01-2015 SAGS NR.: 15/1266 DOK. NR.: 13705/15 SAGSBEH.: SHJ. Notat vedr. evaluering af rammebeslutninger for skolereformen i skoleåret 2014/2015. Materialet som danner grundlag for denne
Læs mereRisbjergskolen. Høring vedrørende budget 2017 Børne- og Undervisningsudvalget
Risbjergskolen Risbjergskolen Risbjergvej 10-20 2650 Hvidovre Tlf: 3678 3997 www.risbjergskolen.hvidovre.dk Dato: 18.8.2016 Høring vedrørende budget 2017 Børne- og Undervisningsudvalget Hvidovre Kommune
Læs mereTROLDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN
TROLDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN Distrikt Nord 23-08-2018 Indhold Det fælles pædagogiske grundlag.. 3 Det fælles tværgående mål. 3 Vi arbejder med et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø. 5 Vi samarbejder
Læs mereLUNDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN
LUNDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN Distrikt Syd 01-08-2018 Indhold Det fælles pædagogiske grundlag.. 3 Det fælles tværgående mål. 3 Vi arbejder med et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø. 5 Vi samarbejder
Læs mereEngdalskolen SKOLENYT
Engdalskolen SKOLENYT Februar 2017 Vi kigger frem mod kommende skoleår Selv om kalenderen og vejet fortæller os, at vi er midt i vinteren, er et af de tidlige forårstegn dukket op på Engdalskolen vi er
Læs mereHøringssvar til Budget fra medarbejdersiden i SMU administration
Administration 15. september 2016 Høringssvar til Budget 2016-2019 fra medarbejdersiden i MU administration MU administration tager baggrunden for budgettet og de nuværende og kommende økonomiske udfordringer
Læs mereBilag Avedøre Skole, skolebestyrelsen
Bilag 1 Høringssvar Bemærkninger Center for Skole og Uddannelses kommentarer 1. Bestyrelsen er opmærksom på, at de økonomiske konsekvenser for skolen vil blive en anelse mindre, hvis den senest foreslåede
Læs mereReferat af Bestyrelsesmøde i Dagtilbud Hovedgård d. 9. oktober 2018 kl I Vildrosen
Referat af Bestyrelsesmøde i Dagtilbud Hovedgård d. 9. oktober 2018 kl. 19.00-21.15 I Vildrosen Afbud: Cathe Punktets Tema art Punkter til evt. 1. I Nyt fra formanden Orientering om, hvad der er af nyt
Læs mere