Sølvgades Skole. Referat af SKOLEBESTYRELSESMØDE. Tirsdag d. 21. august 2018 kl

Transkript

1 Referat af SKOLEBESTYRELSESMØDE Tirsdag d. 21. august 2018 kl Til stede: Kim Paulsen, Signe Christensen, Pia Sandager, Thomas Pinndal, Tove Lind, Anne-Merete Esmark Thers, Camilla Roed Otte, Nina Alleslev, Miki Kalfner, Eva Vedde. Afbud fra: Jens Paaske. Ad. 1 Valg af ordstyrer og referent Ordstyrer: Signe Christensen Referent: Nina Alleslev Ad. 2 Velkommen til nye medlemmer og introduktionen til til SBarbejdet Signe og Kim bød de nye medlemmer Camilla Roed Otte og Anne-Merete Esmark Thers velkommen til SB og gennemgik dagsordenen og årshjulet for arbejdet i SB. Kim talte om SB s opgaver. SB skal godkende principper og retningslinjer. Som medlem af SB skal man skal kunne hæve sig til det overordnede niveau og se de forskellige problematikker i helikopterperspektiv. SB har udarbejdet principper for UU-vejledning (Ungdommens Uddannelsesvejledning) og holddannelse. Signe fortalte, at SB havde udskudt punktet om medlemskab af Skole og Samfund, da de nye medlemmer skal se, om det giver mening for dem. (Se bilag) Beslutningen sættes på dagsordenen til næste SB møde. Kim understregede, at det er godt med nyt blod og nye syn på de forskellige opgaver i SB. Ad. 3 Konstituering af formand og næstformand Skolebestyrelsen konstituerede sig med Signe Christensen (Frida Møller Christensen 0.U og Marie Møller Christensen 7.U) som formand. Signe har siddet i SB i 12 år. Hun synes, at det giver en god kontakt til skolen, og man får indblik i, hvad der sker på skolen. Det har været sjovt at være med. Signe har været med til at ansætte tre ledere på. Hun synes, at man lærer meget af at være med til ansættelsessamtaler. Jens Paaske ((Atlanta Asa Kvaale 8.V) som næstformand? Jens var ikke til stede, men SB vil høre, am han stadigvæk har lyst til at være næstformand. Tove Lind Iversen (Anton Abebe Lind Iversen 8.U) som menigt medlem. Tove er særlig interesseret i digital dannelse.

2 Thomas Pinndal (Osvald Emil Pinndal 6.V) som menigt medlem. Thomas interesserer sig for skole og er glad for og en gammel ånd kombineret med det nye. Pia Sandager Carlsson (Magnus Sandager Carlsson 8.V) som menigt medlem. Camilla Roed Otte (Cecilie Otte Nørøxe 4.U og Mathilda Otte Nørøxe 6.V) som menigt medlem. Camilla er ny i SB. Hun glæder sig til at være med og interesserer sig for bevægelse, trivsel og digital dannelse og udeskole. Anne-Merete Esmark Thers (Barbara Samsø Thers 3.U og Sylvester Samsø Thers 5.V) som menigt medlem. Anne-Merete er ny i SB, og hun interesserer sig for skole, og hvad det er, der bærer skolen. Hun har glædet dig til at være med at sætte sig præg. Miki Kalfner er medarbejderrepræsentant, da han er tillidsmandssuppleant. Han deler posten med Daniel. Miki har 9. og 8. klasse, og han har siddet i SB siden Eva Vedde er formand for pædagogisk råd, og hun har været på skolen i 10 år. Eva Har 5.v og 5.u og 4.v og 4.u. Hun er er ny i SB og glæder sig til arbejdet. Kim Stenholm Paulsen er skoleleder. For Kim er det vigtigt at bevare det, der er og gribe de gode muligheder. Det er vigtigt at have lærerne med. Meget dialog, åbenhed og tillid. Gode diskussioner. Nina Alleslev er souschef og med som referent i SB. For Nina er det gode og konstruktive samarbejde i SB vigtigt. Dialog, samarbejde og tillid er alt afgørende for at bevare det gode på, men også forudsætningen for at skabe forandringer. Suppleanter: Jens Christian Abildtrup (Valdemar Lindhardt Abildtrup 2.V) Nicola Anne Witcom (0.U, Benjamin Robin Kristensen 4.u og Anna Kristensen 7.U) Rikke Marie Rusborg (Hjalte Emil Christensen Rusborg 1.U og Frederikke Sne Christensen Rusborg 4.U) Som medlem af SB understregede Kim og Signe, at det er vigtigt at byde ind og komme med sine meninger og holdninger. Ad. 4 Godkendelse af referat Referatet blev godkendt og underskrevet. Ad. 5 Meddelelser fra elevrådet Der var ingen elever til stede. Ad. 6 Meddelelser fra ansatte, skolelederen og formanden. Ansatte:

3 Miki og Eva fortalte, at lærerne taler meget om indeklimaet i den nye bygning. Daniel tweeter med Frank Jensen om den nye bygning, og nu er KEJD (Københavns Ejendomme) inde over. Ventilationsanlægget fungerer ikke på ottende år. Det optager personalet, da eleverne har det rigtig svært og bliver trætte. Kim sagde, at problematikken med indeklimaet i den nye bygning er et godt eksempel på noget, som SB kan komme ind over. KEJD er ved at finde den rette mand til at fremlægge det for SB. Skolen presser hele tiden på de led, der er over os. Måske kommer der et ekstraordinært SB møde med repræsentanter fra KEJD, da det næste SB møde først er d. 27. september. Der er både måling på CO 2 og varmen i den nye bygning. Hver gang SB har presset på, kommer der nogen ud og kommer med en ny forklaring og gør lidt. Denne gang skal vi bide os fast, som Tove siger. Det er som om, der ikke kan komme en færdiggørelse af sagen. Men SB bliver ved. Derudover har lærerne har travlt med at lave årsplaner etc. til det nye skoleår. Ledelsen: Kim fortalte, at skolen har ansat Astrid Rørdam Ibsen som klasselærer i 1.u. Ahmad Khaled er blevet ansat som pedel i stedet for Runar, som stoppede før sommerferien. Skolen har fået et kunstværk af Kathrine Ærtebjerg doneret af billedhuggeren, professor Gottfred Eickhoff og hustrus, maleren Gerda Eickhoff`s fond Maleriet blev afsløret fredag d. 17. august. Kim sagde, at skolen er kommet godt fra skoleårets start. Formanden: Signe sagde, at hun er glad for, at der er kommet nye medlemmer til SB, og at der også er nogle på suppleantlisten Ad. 7 Årshjul og faste punkter for skoleåret (se mødeplan for skolebestyrelsen) Kim har taget udgangspunkt i de emner, der har været de sidste par år. Kim gennemgik mødeplan for skolebestyrelsen i skoleåret (se bilag) Foreløbige forslag til yderligere fokusområder i SB fra sidste SB møde før ferien: Fravær Fonde som SB kan ansøge. (Det skal kobles op på et projekt) Indeklima Digital dannelse og analog dannelse Naturfag Valgfag Besøg af lærerne (storteams)

4 Fravær var et tema for hele Københavns kommune sidste skoleår. Sølvgades Skole har ikke et højt fravær, men de elever, der har højt fravær er der handleplaner på. Men SB har haft set på fravær i forbindelse med ferie, der holdes udenfor skoleferien. SB synes ikke, at det er et emne, der nødvendigvis skal være højt prioriteret. Men det har en konsekvens at holde ferie uden for ferierne, og lærerne og forældrene skal være opmærksomme på det. I den forbindelse har skolens resursecenter (RC) besluttet at have gode skolevaner som fokus. RC kommer med på de fælles forældremøder i september og fortæller om de gode skolevaner. Signe forslog, at få vores partnerskaber med til et SB-møde og høre dem i forbindelse med ansøgning til fonde. SB blev enige om tre fokusområder til kommende dagsordener: Det gode læringsmiljø (bevægelse, gode vaner, partnerskaber og indeklima) Digital dannelse og mobil-/devicepolitik Valgfag og naturfag SB har ikke lavet et princip for mobiltelefoner. Thomas foreslog at få det løftet op på et strategisk niveau. Hvor vil vi gerne hen som skole, ud fra hvad der er muligt? Hvilken læring skal eleverne have? Hvad vil skolen, og hvad ved vi? Hvad gør vi for at eleverne får de bedste betingelser? Kan vi give de eleverne nogle gode vaner, så de får nogle pauser. Fra det digitale? SB talte om, at der er to niveauer Skolen skal have et niveau, hvor de får vi taget snakken med eleverne. Samtidig skal skolen også have en overordnet strategi. Emnet skal på dagsordenen til skolens personalemøde d. 21. november, hvor SB deltager. Camilla og Tove vil gerne være med i et udvalg sammen med et par lærere. Kim fortalte, at skolen er ved at have nogle konkrete pakker/forløb klar til arbejdet med digital dannelse, som skolen prøver af på eleverne, så der er en progression i elevernes digitale dannelse. Skolen er gået i gang med undervisning af eleverne. Skolen afprøver forløbene i dette skoleår og evaluerer efterfølgende. Det er SB s mål at have en strategi for mobilpolitik klar til november måned. Efterfølgende skal strategien diskuteres med lærerne. Strategien skal være differentieret efter årgange.

5 D. 27. september kommer Mellemrummet med til SB-mødet, og så er det gode vaner og mobbepolitik, der er på SB s dagsorden. Ad 8. Fordeling af eksisterende og evt. nye opgaver i SB (se side 2) Udvalgsopgaver i SB Ansættelsesudvalg: Formand og næstformand samt en tredje forældrerepræsentant. Vi tilstræber at sammensætte et ansættelsesudvalg hvor forældrerepræsentanternes faglige kvalifikationer matcher det ansøgte samt at begge køn er repræsenteret. Vi henstiller til at der kun møder 2 forældrerepræsentanter op til ansættelsessamtalerne. Indstillingsudvalg(ledelsesposter): Formand og næstformand samt en tredje forældrerepræsentant. IT-udvalg: Tove og Camilla Skolens faciliteter: Næstformanden. Trafikudvalg: Efter behov. Kontaktopgaver i SB Kontakt til fritidshjem: Formand og næstformand Kontakt til øvrige skolebestyrelser: Formand Kontakt til elevrådet: Formand og næstformand Økonomi/ressourcer/politisk kontakt: Formanden og næstformanden efter behov. Ad 9. Forberedelse af og dagsorden til kontaktforældremødet torsdag den 30. august (se bilag med foreløbig dagsorden) Følgende dagsorden blev vedtaget til kontaktforældremødet d. 30. august: Dagsorden: 1. Opfølgning på kommentarer fra skolebestyrelsens årsmøde Film i skoletiden, fri et kvarter før tid, bevægelse, røgfri skoletid (se også bilag med pressemeddelelse om røgfri skoler) 2. Digital dannelse Opsamling og kommentarer til oplægget om digital dannelse i maj måned. Se evt. også link: e&utm_medium=copy

6 Ad 10. EVT Information om s strategi for arbejdet med digital dannelse (se også side 2). Gruppearbejde om eventuelle input til strategien og forslag til digitale temaer/spørgsmål til forældremøderne 3. Kontaktforældrenes bidrag til kommende forældremøder i klasserne 4. EVT 5. Det er problematisk for skolens økonomi, at der de næste par år er små årgange i de kommende 0. klasser. Kim fortalte, at han har et tæt samarbejde med børnehaverne, der har børn, der hører til vores skoledistrikt. Skolen er ude et år før, børnene skal skrives ind i skolen. Thomas, der er leder for fritidshjemmet, og Kim er med til forældremøderne i børnehaverne, og de inviterer børnehaverne med til skolens rollespilsugen. Signe forslår Kim at presse områdechefen for at ændre skoledistrikterne, så får et større optag. Ad 11. Konkrete sager