Klub Egedal. Udvikling af klubtilbuddene i Egedal kommune v. Per Dahlstrøm

Transkript

1 1. Klubområdet i Egedal pt 2. Områdeledelse på vej og hvorfor 3. Nye opgaver og nye veje at gå 4. s målsætning 5. Struktur og ressourcer 6. Ledelsesstil, forventninger og værdier 7. Mulige udfordringer 8. Eventuelt

2 Klub Egeal Klubtilbuddene pt. 9 fritidsklubber med en dækningsgrad på 71% medlemmer i alt. Belastningsgrad ,1. Belastningsgrad i , kr. pr. mnd. I ,-kr.pr.mnd. 5 med aftenklubber for 6.8.klasse. 2-4 gange om ugen. Mellem betalende medlemmer i disse tilbud kr. pr. mnd. Ressourcetildeling 23,30 timer pr.uge. 2 ungdomsklubber fra 8.klasse-18 år. 4-6 gange om ugen. En klub med ca. 40 betalende medlemmer, den anden med ca.125 medlemmer. 89,- Aftenklubber og ungdomsklubber har ca medlemmer i alt. Områdeledelse i klub Smørum. Klubnetværk og klublederforum Samarbejde med skolerne, børneteamsmøder, sagsteamsmøder m.v. Ung Egedal med 2 ungdomsklubber, en i Ølstykke og en i Smørum, samt et værested i Ølstykke.

3 Områdeledelse på vej og hvorfor Det er politisk besluttet, at der skal kigges på strukturelle besparelser og effektivisering, som samtidigt sikre kvaliteten i hverdagen på gulvet Dvs. fokus på personaleledelse og pædagogisk ledelse Det er indført i de fleste kommuner i en eller anden form, hvorfor ikke klubområdet i Egedal? Sikre et ledelsesmæssigt helhedsperspektiv på klubområdet Sikre en bedre ressourcefordeling og en optimering af aftentilbuddet således, at aftentilbuddene bliver mere attraktive Bedre forebyggelse og tættere samarbejde med skolerne i forhold de udsatte børn og unge Inklusionsopgaven skal lykkedes Udforme attraktive fuldtidsstillinger og opgaver, med de ressourcer der er til rådighed Bedre ressourceudnyttelse på ledelse og administrativt niveau Sikker økonomisk drift Klubområdet står stærkere som et område

4 Nye opgaver og nye veje at gå Klubtilbuddene skal være forskellige Vi skal sikre at klubtilbuddene afspejler nutidens børn, unge og forældres forskellige behov. Vi skal gå nye veje og være nytænkende tættere samarbejde med skolerne, tættere samarbejde med andre faggrupper og foreningslivet Bringe vores huse i spil i forhold til kommunale opgaver og udfordringer Tilbuddet til de største børn og unge skal udvikles i samarbejde med disse. Vi skal skabe klubtilbud som gør en forskel og som understøtter inklusion Tilbuddene skal synliggøre Egedal kommune og være attraktivt for tilflyttere Vi skal arbejde hen imod at alle klubber er store enheder fleksibilitet, mindre sårbar, flere muligheder m.v.

5 s målsætning Klubtilbuddene Højt aktivitetsniveau,- vi skal være attraktive for børn og unge skal være inkluderende og forbyggende i forhold til udsatte børn og unge skal fremme børn og unges trivsel og sundhed skal engagere og involvere børn og unge skal være et alternativt læringsrum til skolerne skal være et læringsrum for nødvendige kompetencer i forhold til unge og voksenlivet. Innovation skal i fokus i klubberne skal være en slags kultur børne- og ungehuse som summer af aktiviteter og liv.

6 Ny struktur 8 fritidsklubber 4-7.klasse To i Smørum, en i Veksø, en i Ganløse, en i Stenløse og 3 i Ølstykke 5 Ungdomsklubber 7.klasse-18 år En i Smørum på Springbrættet, en i Ganløse, en i Veksø, en Stenløse og en i Ølstykke. 33 timer pr. uge til hver klub og pengene (aktivitetspengene) efter antal indmeldte i ungdomsklubben. Ny Struktur på ungdomsklubområdet vil samtidigt løse, 1. at der igen bliver en ungdomsklub i Stenløse, 2. og at der bliver etableret et ungdomsklubtilbud, som kan løse nogle af de udfordringer der har været med unge i Smørum 3. at der bliver en mere rimelig ressourcetildeling på børnepengene.

7 Områdeleder Sødalen FK Springbrættet FK & UK Ganløse FK & UK Veksø FK &UK Stenløse FK &UK Byggeren FK (UK) Ørnebjerg FK (UK) Hampen FK (UK) Overordnet leder og daglige ledere vil udgøre et ledelsesteam for Der arbejdes på at lave afdelingsledere hvor der også er ungdomsklubber

8 Fritidsklubber 4-7.klasse Samarbejdet med skolerne omkring udsatte børn og unge skal styrkes Inklusion: Rummelighed og en ekstra indsats i forhold de svagest stillede børn. Synliggørelse af de kompetencer børn udvikler i klubber. Store fritidsklubber som er fleksible og kan sikre det frie klubvalg. Dynamiske klubber med et højt aktivitets og serviceniveau. Anerkendende og proaktiv kultur De fysiske rammers betydning

9 Ungdomsklubber 7.kl. 18 år. Hvordan skabes og udvikles attraktive ungdomsklubber? Lokalt kan det besluttes om ungdomsklubalderen først skal gælde fra 8.klasse. De unge skal involveres Det skal være attraktive ungdomstilbud, og som har en forbyggende effekt, og kan arbejde målrettet i forhold til særlige udfordringer Overbygninger vil fremme det forbyggende arbejde grundet relationer og kendskab til børne- og ungegrupperne. Overbygning med ungdomsklubber understøtter inklusionsopgaven, samt sikre sammenhæng mellem klub, skole og hjem i indsatsen i forhold til de udsatte børn og unge, deltagelse i børneteamsmøder, sagsteamsmøder m.v. Fokus på trivsel, sundhed og læring udfordring hvordan?

10 Ledelsesstil, forventninger og værdier Engagement, proaktiv, ambitiøs, anerkendende, uddelegerende, tillidsfuld, humoristisk, visionær, åbenhed, ærlighed og god til skabe netværk. Forventer aktive medarbejdere som er igangsætter, positive, ansvarsfulde, engagerede, ambitiøse, udviklingsorienteret, fleksible, gode til at samarbejde og skabe relationer og faglige dygtige Højt aktivitetsniveau, anerkendende kultur, struktur & fysiske rammer har stor betydning, accept af at man er en del af en organisation og en positiv, proaktiv og udviklingsorienteret kultur med fokus på et helhedssyn, høj grad af uddelegering af ansvar, kompetence og økonomi, forskellighed er en styrke. Klar rammesætning for opgaveløsning, økonomi, fælles politikere, skabeloner, arbejdsplaner, fælles regler og lige fordele/ulemper. Tæt samarbejde med den daglige ledere og involvering i de enkelte steder.

11 Mulige udfordringer Områdeledelse Sfo2 Ungdomsskolen som samarbejdspartnere Heldagsskolen Hvis man kun kigger efter muligheder og plusser i nye strukturer giver det en anden og mere positiv tilgang For mange siger bare siger nej, nej og nej og ser det udelukkende fra eget personlige perspektiv

12 Eventuelt