UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE- OG FORSKNING

Transkript

1 K O N K L U S I O N E R REGION HOVEDSTADEN UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE- OG FORSKNING Dato: 31. oktober 2012 Klokken: Sted: Regionsgården Mødelokale: H5 Møde nr. 7 Deltagere: Marianne Stendell Ellen Thrane Nina Berrig Anne Ehrenreich Afbud: Lars Gaardhøj Fraværende: Flemming Pless

2

3 Indholdsfortegnelse 1. Dream Team fremlægger Unges forestillinger om 3 fremtiden 2. Regional videntjeneste om uddannelse 5 3. Fremtidens erhvervsskole udvikling af en ungecam- 8 pus på erhvervsuddannelserne UCE Side 4. Handleplan for den regionale udviklingsplan Forslag til handlingsplan for politik for 15 sundhedsforskning 2020 samt forskningsevaluering 6. Orientering om status på samarbejdsaftale med 20 Massachusetts 7. Meddelelser Eventuelt 23 2

4

5 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 1 DREAM TEAM FREMLÆGGER UNGES FORESTILLINGER OM FREMTIDEN SAGSFREMSTILLING Dream Team-tænketanken bruger efteråret 2012 på temaet: Unges forestillinger om fremtiden. Dream teamet har sammen med Institut for fremtidsforskning udarbejdet fire realistiske fremtidsscenarier. De fire scenarier udgør sammen med rapporten Ungdomsuddannelse i krisens skygge baggrunden for en proces, hvor de unge den sidste weekend i oktober udarbejder konkrete forslag til uddannelsestiltag fx hvordan man kan integrere multikulturelle kompetencer i undervisningen på ungdomsuddannelserne. Tiltagene vil således tage højde for, hvilke kompetencer de unge skal tilegne sig for at kunne klare sig godt på fremtidens arbejdsmarked. På FUF s møde d. 31. oktober vil projektleder David Meinke fremlægge fremtidsscenarierne for udvalget og diskutere, hvilke konsekvenser det kunne få for ungdomsuddannelserne. Desuden vil de konkrete indsatser, de unge er kommet frem til, blive forelagt. Endelig vil to unge fra Dream Teamet fortælle, hvordan de har oplevet deres skolegang og gå i dialog med udvalget om, hvordan de har oplevet ungdomsuddannelsernes udfordringer. KONKLUSION Projektleder David Meinke præsenterede de fire fremtidsscenarier, som Institut for Fremtidsforskning havde udarbejdet i samarbejde med de unge i Dream Team. To medlemmer af Dream Team Cecilie og Jonas - gennemgik de kompetencer, som de unge i teamet havde peget på, var de vigtigste for at kunne begå sig på fremtidens arbejdsmarked. Desuden præsenterede de konkrete forslag til, hvordan man kunne forbedre undervisningen i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne. Udvalget bemærkede, at undervisningen tilsyneladende ikke blev oplevet som relevant i forhold til de kompetencebehov, som de unge fandt væsentlige i forhold til at kunne begå sig på fremtidens arbejdsmarked. Udvalget bad administrationen vurdere, hvordan udvalgsmedlemmerne kan inddrages tættere i Dream Teamets videre arbejde, fx som ambassadører. Endelig 3

6 pegede udvalget på, at der er behov for at skitsere en procesplan for, hvordan man afprøver de unges ideer og kompetenceønsker i et voksenrum bestående af fx virksomheder, uddannelsesinstitutioner og politiske ordførere. Planen bør endvidere indeholde aktiviteter og forslag til, hvordan vi kommunikerer de unges ideer til vigtige beslutningstagere. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. Bilagsfortegnelse: 1. Ungdomsuddannelse i krisens skygge (rapporten blev omdelt på sidste udvalgsmøde) Sagsnr:

7 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 2 REGIONAL VIDENSTJENESTE OM UDDANNELSE SAGSFREMSTILLING Sagen forelægges for udvalget med henblik på en udtalelse, før sagen behandles i forretningsudvalget og regionsrådet hhv. den 13. og 20. november Baggrund Regionsrådet har i budgetaftalen 2013 afsat 6 mio. kr. til en regional videnstjeneste, der skal sikre et bedre og mere strategisk vidensgrundlag for beslutningstagere i kommuner, uddannelsesinstitutioner og region. Videnstjenesten skal understøtte udmøntningen af den regionale uddannelsesstrategi, som er del af den regionale udviklingsplan. Regionsrådet har den 23. oktober 2012 drøftet administrationens årlige afrapportering af regionens arbejde med at iværksætte udviklingsprojekter på ungdomsog voksenuddannelser. I afrapporteringen anbefales det bl.a., at regionen fremover skal spille en mere dagsordensættende og proaktiv strategisk rolle på uddannelsesområdet. Den regionale videnstjeneste kan være med til at understøtte denne målsætning. Formål og aktører Den regionale videnstjeneste skal sikre et bedre og mere strategisk vidensgrundlag for at iværksætte nye initiativer. Videnstjenesten skal samle og formidle regionale fakta, analyser og tal på uddannelsesområdet. Målet er, at regionen skaber et fælles fundament blandt regionens interessenter for at diskutere og prioritere relevante indsatser. Projektet kan desuden bidrage til at understrege Region Hovedstaden position som en væsentlig aktør på uddannelsesområdet. De centrale aktører i forhold til den regionale videnstjeneste er kommuner, uddannelsesinstitutioner, UU-centre, jobcentre, staten, interesseorganisationer og pressen. Organisering Der vil blive ansat en projektleder for videnstjenesten primo Desuden vil relevante regionale uddannelsesaktører blive inddraget i udviklingsarbejdet for at 5

8 sikre overensstemmelse mellem videnstjenestens form og indhold samt målgruppernes behov. Der vil blive nedsat en styregruppe for videnstjenesten med repræsentanter fra kommuner, uddannelsesinstitutioner, UU-centre og region. Indhold Den regionale videnstjeneste skal fungere som regional platform for videndeling og formidling af den nyeste viden på uddannelsesområdet. Etablering af en videnstjeneste vil være et udviklingsprojekt, hvor regionen i samarbejde med uddannelsesaktører vil udvikle form og indhold i videnstjenesten. Det forventes, at følgende elementer vil være centrale for videnstjenesten: Analyser og data Som en del af videnstjenesten vil der løbende blive udarbejdet nye analyser og data, som kan formidles via videnstjenesten og målrettes relevante interessenter. Der kan udgives publikationer og minianalyser alt efter analysernes indhold og efterspørgsel blandt interessenterne. Det forventes, at videnstjenesten i løbet af en to-treårig periode vil producere analyser omkring fx uddannelsesdækning og regionens fremtidige kompetencebehov. Oversigt over igangværende og forventede analyser i 2012 og 2013 Analyse indhold Målgruppe Status Unge uden Analysen skal sikre et solidt Fokus på restgruppe Er sat i job og uddannelsgruppen vidensgrundlag om rest- de unge uden fuld- gang. Anaver/barrierer og deres motiført ungdomsuddanlysen for- i forhold til uddannelse og job. nelse ventes klar primo 2013 Uddannelsesperspektiv Kortlægning af behov for at Unge og virksom- Er sat i oprette nyt jobuddannelheder i de syv delta- gang. Re- hos unge og sestilbud. Kører i regi af gende kommuner sultaterne virksomheder projektet Jobs med uddannelsesperspektiv. ligger klar ultimo 2012 Uddannelsesdækninlet Analysen skal give et sam- Alle uddannelser i Igangsættes overblik over uddannel- Region Hovedsta- primo 2013 sesdækning i regionen den fra ungdomsuddannelse til videregående Regionens fremtidige kompetencebehov De unges valg Analysen skal give overblik over, hvilke kompetencer der er behov for i Region Hovedstaden fremover. Analysen vil over ca. 2 år følge en 9. klasse og deres valg. Kører i regi af Dream Team Offentlige og private virksomheder og aktører En 9. klasse i Region Hovedstaden Igangsættes i 2013 Igangsættes ultimo

9 Portal Der vil formentlig blive udviklet en webportal med Region Hovedstaden som afsender, hvor analyser og data kan formidles i en overskuelig og let tilgængelig form. Det skal være nemt at navigere på portalen og søge og vælge data efter kriterier som fx geografi, befolkningsgruppe og alder. Markedsføring og kommunikation Der skal løbende sikres synlighed om de analyser og data, som regionen offentliggør via videnstjenesten. Der kan fx udsendes nyhedsbreve samt udarbejdes pressemeddelelser og debatindlæg, som kan være med til at markere Region Hovedstaden som en vigtig aktør på uddannelsesområdet. Videnstjenesten vil blive evalueret i forsommeren 2014 og der vil blive taget stilling til eventuel fortsættelse. Økonomi Der er i budgetaftale 2013 afsat 6 mio. kr. til den regionale videnstjeneste om uddannelse heraf 3 mio. kr. i 2012 og 3 mio. kr. i Udvalget bedes overveje mulige kommunikationstiltag. KONKLUSION Udvalget anbefalede sagen til forretningsudvalget og regionsrådet med følgende udtalelse: Udvalget vurderer, at en regional videnstjeneste om uddannelse vil være et vigtigt element i forhold til at realisere den regionale uddannelsesstrategi. Kommuner, uddannelsesinstitutioner og regionen har brug for et fælles vidensgrundlag for at kunne finde løsninger på fælles uddannelsespolitiske udfordringer. Eksempelvis anvendes mange forskellige tal for opgørelse af frafald og restgruppen. Vi har behov for fælles data på tværs af kommuner, så vi kan følge de unges gang gennem uddannelses- og beskæftigelsessystemet. Udvalget mener desuden, at en regional videnstjeneste vil være en værdifuld platform for formidling af regionale analyser og projekter. Videnstjenesten vil derfor kunne bidrage til at samle regionens aktører om regionens uddannelsespolitiske indsatser. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. Bilagsfortegnelse: 1. Sagsnr:

10

11 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 3 FREMTIDENS ERHVERVSSKOLE - UDVIKLING AF EN UNGECAM- PUS PÅ ERHVERVSUDDANNELSERNE UCE SAGSFREMSTILLING Sagen forelægges for udvalget med henblik på en udtalelse, før sagen behandles i forretningsudvalget og regionsrådet hhv. den 13. og 20. november Baggrund for projektet Regionsrådet har i budgetforlig 2013 afsat 12 mio. kr. over de næste 3 år til et projekt om fremtidens erhvervsskole med henblik på at mindske frafald og sikre, at flere unge får en kompetencegivende uddannelse, og at erhvervsskolerne bidrager til innovation og vækst. Regionsrådet vedtog den 25. september 2012 en ny uddannelsesstrategi for regionen som del af den regionale udviklingsplan Projektet Fremtidens erhvervsskole understøtter den regionale uddannelsesstrategi og især indsatsområdet Motiverende undervisning, hvor en central handling er at støtte skolerne i at arbejde med nye tilgange til læring og i at designe undervisning med udgangspunkt i de unges behov. Vækstforum Hovedstaden nedsatte i 2011 en task force, der skulle nytænke erhvervsuddannelserne i et vækstperspektiv. Administrationen har i dialog med tre erhvervsskoler udviklet Fremtidens erhvervsskole på baggrund af task forcens anbefalinger, og projektet er et sammenhængende forsøg på at udmønte disse anbefalinger ved at tænke erhvervsskolen forfra. Formålet med Fremtidens erhvervsskole Formålet med projektet er at gøre erhvervsuddannelserne til et attraktivt førstevalg for de unge og sikre, at flere vælger rigtigt første gang og får en kompetencegivende uddannelse. I hovedstadsregionen er det i dag kun 14 % af 9. og 10. klasseeleverne, der vælger en erhvervsfaglig uddannelse direkte efter skolen - hvor det på landsplan er 20,4 % - og andelen er faldet med 1/3 de seneste 10 år. Hver sjette af de unge, som vælger gymnasiet, får aldrig en kompetencegivende uddannelse og ender som ufaglærte. Desuden begynder 9,3 % efterfølgende en erhvervsuddannelse, hvilket indikerer, at mange fortryder deres valg af ungdomsuddannelse og skal starte forfra. 8

12 Udvikling af fremtidens erhvervsskole Projektet udvikler fremtidens erhvervsskole ved at udvikle ledelse, organisering, undervisningsformer, virksomhedssamarbejde og skolemiljø i én samlet helhed. Det sker ved at udvikle og afprøve nye innovative grundforløb på 40 uger for samlet set 260 elever. Eleverne vil på de nye grundforløb modtage undervisning og samarbejde på tværs af tekniske, merkantile og social- og sundhedsuddannelser fx gennem innovationsforløb om velfærdsteknologi. Udviklingen af Fremtidens erhvervsskole tager udgangspunkt i, hvordan unge lærer, hvad der motiverer dem, og hvad der tiltrækker dem i valget af uddannelse. Selve designet af grundforløbet vil derfor være en hjørnesten i projektet. Virksomheder, videreuddannelsesinstitutioner, innovations- og uddannelsesaktører og ikke mindst de unge selv inddrages systematisk i udviklingsarbejdet. Målet for udviklingen er, at eleverne opnår stærkere fagligt niveau, bedre afsæt for videreuddannelse og afklaret valg af hovedforløb. Samtidig skal eleverne rustes til at skabe vækst og nye jobs gennem innovation, entreprenørskab, tværfagligt samarbejde og internationalt udsyn. Projektets forventede effekter Styrket overgang fra grundskole til erhvervsuddannelse skal sikre, at 95 % af eleverne på forløbene kommer direkte fra grundskolen. Frafaldet er i dag 28 % på grundforløbet. Projektet vil halvere frafald uden omvalg, så 230 ud af de 260 elever gennemfører. Der skal etableres 75 nye innovative virksomhedssamarbejder som bl.a. skal sikre praktikpladser til alle elever på forløbene. En massiv vejledningsindsats og et tættere virksomhedssamarbejde skal sikre, at 95 % af de elever, som gennemfører, overgår til hovedforløb eller anden uddannelse. 50 lærere kompetenceudvikles inden for nye undervisningsmetoder, fx innovationsdidaktik. For at forankre og sprede projektets resultater og erkendelser vil yderligere 90 lærere blive opkvalificeret. Forløbene skal motivere flere til en videre uddannelse, så 10 % af eleverne starter på en erhvervsakademiuddannelse eller anden videregående uddannelse efter afsluttet EUD mod omkring 1,6 % i dag. Evaluering Efter at det første 40-ugers grundforløb er afprøvet, vil det andet grundforløb redesignes på baggrund af erfaringerne og evalueringen fra første gennemløb. Der vil blive udarbejdet en ekstern evaluering af projektet, som præsenteres for Udvalget for fremtidens uddannelse og forskning, som vil følge projektet tæt. 9

13 Projektets organisering og økonomi Projektet er et bredt partnerskab mellem tre af regionens største erhvervsskoler, der tilsammen dækker både merkantile, tekniske og social- og sundhedsuddannelser samt hele regionen som geografisk område. Der er etableret et netværkssamarbejde med Københavns Erhvervsakademi, som er den vigtigste aktør i forhold til målgruppens videreuddannelse, og med foreløbig fem virksomheder. I alt vil projektet inddrage virksomheder i 75 samarbejder, hvorved projektet får en størrelse og gennemslagskraft, der kan inspirere over regionens grænser. Parterne bidrager med over 25 % medfinansiering. For de to første projektår søges medfinansiering fra EU s socialfond på omkring 14 mio. kr. Med forbehold for medfinansiering fra Vækstforum Hovedstaden, forventes et samlet budget for projektet på omkring 35 mio. kr. I ønsket om, at regionen fremover skal spille en mere dagsordenssættende og proaktiv rolle på uddannelsesområdet, vil regionen indtage en ledende rolle i projektudviklingen. Samtidig vil der blive reserveret ca. 1 million kroner til videre regional spredning og implementering, så projektets resultater spredes til regionens øvrige erhvervsskoler. Udvalget bedes overveje mulige kommunikationstiltag. KONKLUSION Udvalget anbefalede sagen til forretningsudvalget og regionsrådet med følgende udtalelse: Udvalget vurderer, at projektet om Fremtidens erhvervsskole vil kunne bane vejen for en helt ny start på en erhvervsuddannelse, som vil kunne inspirere flere unge til at vælge en erhvervsuddannelse direkte fra folkeskolen. Projektet skal med afsæt i de unges stemme skabe rammer, indhold og undervisning i et nyt grundforløb på tværs af de tre erhvervsskoletyper: social- og sundhedsuddannelserne samt de tekniske og merkantile uddannelser. Mange unge er uafklarede i deres uddannelsesvalg, så derfor er der efter udvalgets mening behov for at skabe et alternativ til det almene gymnasium, som giver mere erhvervsfaglig bredde og flere tværgående kompetencer, fx innovative kompetencer. Dette sker fx ved at tilbyde de unge tværfaglige forløb i velfærdsteknologi. De unge skal opleve spændvidden i erhvervsuddannelserne gennem styrket samspil med erhvervslivet og et øget internationalt udsyn. Udvalget mener, at projektet skal vise en ny vej for en erhvervsskole-unge-campus, som kan bidrage til at gøre erhvervsuddannelserne til et attraktivt tilbud til de unge. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. 10

14 Bilagsfortegnelse: 1. Bilagsfortegnelse: Socialfondsansøgning Sagsnr:

15 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 4 HANDLEPLAN FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN SAGSFREMSTILLING Sagen forelægges for de tre regionale udvalg (RU, FUF og MGV) med henblik på en orientering om processen for udarbejdelse af handlingsplan for den regionale udviklingsplan. Baggrund Den 25. september 2012 vedtog regionsrådet den regionale udviklingsplan 2012 Vi gi r Nordeuropa et nyt gear. Udviklingsplanen er en visionsplan for arbejdet omkring regional udvikling, og den indeholder fire temaer: erhverv, uddannelse, klima og trafik. Den regionale udviklingsplan er udarbejdet i samarbejde med relevante aktører, herunder særligt kommunerne og Kommunekontaktrådet Hovedstaden (KKR Hovedstaden). I forbindelse med vedtagelsen af udviklingsplanen tog regionsrådet forslag til organisering omkring udmøntning af udviklingsplanen til efterretning. Den regionale udviklingsplan skal udmøntes i samarbejde med KKR Hovedstaden. Regionen har ejerskabet til den regionale udviklingsplan, men det er kommunerne, der udfører mange af de handlinger, der vil implementere planens mål, og således er et tæt samarbejde afgørende. Udarbejdelse af en handlingsplan i 2013 Det er aftalt med KKR Hovedstaden, at man i samarbejde går i gang med at udarbejde en handlingsplan for den regionale udviklingsplan. Formålet med handlingsplanen er inden for hvert tema at pege på de handlinger, der skal sikre, at målene for det enkelte tema og indsatsområde nås. Det er planlagt, at handlingsplanen skal være godkendt politisk i foråret Organisering omkring handlingsplanen Det er i forbindelse med vedtagelsen af udviklingsplanen fastlagt, at der skal nedsættes administrative grupper med regionale og kommunale repræsentanter inden for de fire temaer i den regionale udviklingsplan. De administrative grupper skal bidrage til udarbejdelse af en handlingsplan. I forhold til temaet klima fastholdes den eksisterende organisering omkring udmøntning af klimastrategien med en administrativ gruppe og et klimapolitisk forum. 12

16 Tidsplan for handlingsplan Processen for udarbejdelse af en handlingsplan for den regionale udviklingsplan vil foregå i løbet af efteråret 2012 og forår Arbejdet med udarbejdelse af handlingsplanen vil overordnet se således ud: Udpegning og opstart af administrative følgegrupper (oktober/november 2012) På klimaområdet er der allerede nedsat en administrativ gruppe, og der er yderligere blevet udpeget tre administrative følgegrupper for hhv. erhverv, uddannelse og trafik og klima. Grupperne har afholdt første møde i uge Administrativt klimaforum mødtes den 2. oktober. Grupperne er blevet introduceret til opgaven og har drøftet procesplanen for udarbejdelse af handlingsplan for den regionale udviklingsplan. Fælles workshop med politikere og følgegrupper (14. november 2012) Der afholdes en workshop, hvor politikere og embedsmænd fra det kommunale og regionale niveau mødes for at udpege konkrete handlinger, der skal udmønte den regionale udviklingsplan. Til workshoppen inviteres de tre regionale udvalg, de administrative følgegrupper og kommunale udvalgsformænd inden for erhverv, uddannelse, klima og trafik. Der vil på workshoppen være et tværgående fokus i forhold til de fire temaer. Inddragelse af input fra eksterne regionale interessenter (november 2012 til medio januar 2013) Der holdes en eller flere workshops eller møder med øvrige regionale interessenter fx følgegruppen for Vækstforum, uddannelsesledere og andre eksterne interessenter for at få inputs til handlingsplan. RUP konference (ultimo januar 2013) En skitse til handlingsplanen vil blive præsenteret på RUP-konferencen, hvorefter der udarbejdes en handlingsplan. RUP konferencen er del af kampagnen om regional udvikling, som regionsrådet vedtog den 25. september Politisk godkendelse af handlingsplan (marts-april 2013) Forslag til handlingsplanen behandles politisk i hhv. regionsrådet og KKR Hovedstaden. Forud for behandling i regionsrådet vil den blive behandlet i de regionale udvalg. Årshjul for den regionale udviklingsplan Det er foreslået, at der vil være en årlig evaluering og justering af handlingsplanen på en årlig RUP-konference for politikere og embedsmænd. Det er således forventningen, at der i foråret 2014 også vil blive afholdt en RUP-konference. 13

17 KONKLUSION Udvalget tog sagen til efterretning. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. Bilagsfortegnelse: 1. Sagsnr:

18

19 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 5 FORSLAG TIL HANDLINGSPLAN FOR POLITIK SUND- HEDSFORSKNING 2020 SAMT FORSKNINGSEVALUERING 2012 SAGSFREMSTILLING Sagen forelægges for udvalget med henblik på en udtalelse, inden sagen behandles i forretningsudvalget og regionsrådet hhv. den 13. og 20. november På regionsrådets møde den 31. januar 2012 blev Politik for Sundhedsforskning 2020 vedtaget med henblik på implementering. Samtidig blev det besluttet, at der inden årets udgang skulle fremlægges et forslag til en handlingsplan for til politisk behandling. Forslaget til Handlingsplan er i henhold til udvalgets ønske udarbejdet i tæt dialog med ledelser og forskere på regionens hospitaler og virksomheder. Forslaget indeholder både forslag til konkrete udviklingsprojekter med angivelse af forventet budget samt forslag til temaer og indsatsområder fra forskningspolitikken, der skal konkretiseres yderligere i Med henblik på at kunne følge udviklingen af forskningen i Region Hovedstaden samt effekten af arbejdet med implementering af regionens forskningspolitik fremlægges samtidig den fjerde årlige forskningsevaluering baseret på 2011-data. Forskningsevaluering 2012 Forskningsevaluering 2012 (bilag 1) er den fjerde forskningsevaluering i rækken og baserer sig på resultaterne fra Den regionale forskningsevaluering er baseret på data om videnskabelige publikationer (JIF), produktion af akademiske grader, indtægter fra eksterne fonds- og forskningsbevillinger, udstedte patenter samt indtægter fra forskningskontrakter med erhvervslivet. Med den seneste evaluering gives en aktuel status på sundhedsforskningen samt et billede af udviklingen på de enkelte hospitaler og afdelinger i regionens sundhedsvæsen. Med Forskningsevaluering 2012 begynder man at se klare tendenser i udviklingen af regionens sundhedsforskning med fortsat fremgang i regionens forskning. I forhold til den første evaluering fra 2008 dokumenteres en tydelig fremgang af forskningsindsatsen på trods af de store organisatoriske ændringer og økonomiske udfordringer, som sundhedsvæsenet er gået igennem.

20 Samlet blev der i 2011 publiceret omkring videnskabelige artikler. Regionen har i 2011 nu 39 afdelinger med over 200 point, som betragtes at være et højt forskningsniveau, hvor tallet i 2008 var 29. Samtidigt var der i afdelinger på rigtigt højt niveau med point over 400 mod 8 afdelinger i Evalueringen tydeliggør, at der er meget stærke forskningsmiljøer på fleste af regionens hospitaler, herunder psykiatrien, hvor Rigshospitalet dog stadig er regionens forskningsmæssige flagskib med flest afdelinger på både over 200 og over 400 point. Opgørelsen over ressourcer til forskningsindsatsen viser, at der i 2011 blev brugt i alt 1,7 mia. kr. hvoraf knap halvdelen er betalt af eksterne parter (såsom fonde og erhvervsvirksomheder). Der er således registreret en pæn stigning fra 2010, hvor tallet for regionen samlet var ca. 1,4 mia. kr. Der var i 2011 i alt aktive forskere og 760 teknisk/administrativt hjælpepersonale. Der ses en stigning i antallet af professorer, post doc s og øvrige forskere med kandidatuddannelse. I alt var der pr. 31. december udenlandske forskere ansat på hospitalerne. Forskningsevaluering 2012 viser en generelt stigende opmærksomhed på registrering af forskningen og de anvendte forskningsressourcer på hospitalerne og afdelingerne. Samtidig har både den regionale og lokale administration fortsat fokus på udvikling af datakvalitet og registreringsproces, således at implementeringen af PURE (regionens forskningsregistreringssystem) yderligere kan understøtte den fremtidige indsamling af data til brug i både forskningsevalueringen, såvel som den regionale ledelsesinformation og synliggørelse af regionens forskning. Handlingsplan Med Politik for Sundhedsforskning 2020 har regionsrådet skabt en ambitiøs ramme for yderligere styrkelse af sundhedsforskningen. På den baggrund har administrationen i 2012 igangsat og gennemført en række konkrete implementeringsaktiviteter, hvor et overblik og status fremgår af bilag 2. En række af initiativerne i forskningspolitikken er således allerede under implementering, mens andre aktiviteter har dannet grundlag for udvikling af konkrete udviklingsinitiativer, som foreslås igangsat i 2013 som en del af Handlingsplan Udvalget for fremtidens uddannelse og forskning har på mødet i juni drøftet forslag til indsatsområder for handlingsplan for Administrationen har efterfølgende udarbejdet forslag til både temaer og konkrete udviklingsprojekter, som er drøftet med den nye vicedirektørkreds for Forskning og Innovation og det forskningsfaglige Advisory Board. Begge parter har bidraget med input og yderligere forslag, og de bakker op om såvel de konkrete udviklingsprojekter, som forslagene til temaer og indsatsområder i handlingsplanen. Administrationen har på den baggrund udarbejdet forslag til Handlingsplan (bilag 3), som både omfatter konkrete forslag til udviklingsprojekter og nye indsatsområder for implementeringsindsatsen. Nedenfor følger en kort oversigt over temaer og indsatsområder. For en mere fuldstændig oversigt se bilag 3.

21 1. Udvikling af strategiske samarbejder og erhvervssamarbejder Der gennemføres en række initiativer, der skal fremme strategiske alliancer og samarbejder med førende internationale regioner, universitetshospitaler og virksomheder. Der sættes i den forbindelse fokus på: 1) den internationale synliggørelse af regionens styrkepositioner inden for forskning, 2) indsatsen for tiltrækning af internationale forskningsmidler og 3) rekruttering af højtkvalificerede udenlandske forskere. Herudover gennemføres initiativer, der kan fremme flere erhvervssamarbejder. Dette sker bl.a. via udvikling af regionens støtteindsats med etablering af en indgang til forskning og innovation, udvikling af koncepter for tiltrækning af erhvervssamarbejder samt fremme af kliniske forsøg i samarbejde med industrien. 2. Udvikling af processer for implementering Der igangsættes en række initiativer, der kan fremme implementeringsprocesser under hensyntagen til de forskellige typer af forskning og forskningsresultater - og under hensyntagen til de forskellige sektorers organisering. 3. Udvikling af forskningsledelse og forskningskompetencer Der igangsættes konkrete initiativer/uddannelsestilbud i samspil med regionens uddannelsesvirksomhed (HRU), professionshøjskolerne og universiteterne, der skal styrke henholdsvis forskningsforståelse og forskertræning samt den egentlige forskningsledelse, bl.a. rettet mod unge forskere, forskningsansvarlige og afdelings-/centerledelser. 4. Udvikling af forskningskarriereforløb for alle relevante personalegrupper Der igangsættes og udvikles en række tiltag, der skal fremme forskerkarriereforløb for alle typer af akademikere og andre relevante faggrupper i sundhedsvæsenet. Herunder sættes fokus på udvikling af samspillet med det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet omkring forskeruddannelse og fødekæden for nye forskere. Økonomi Administrationen lægger op til, at de konkrete forslag til udviklingsprojekter i handlingsplanen igangsættes med vedtagelsen af handlingsplanen, og at finansiering til dette i 2013 sker dels via de midler, som har været reserveret under forskningspuljen i Videncenter for Innovation og Forskning på Budget 2012, dels de midler til nye aktiviteter, som regionsrådet har bevilget med Budget Der er på Budget 2012 reserveret ca. 6 mio. kr. til nye udviklingsprojekter i forbindelse med implementering af forskningspolitikken. Hertil kommer ca. 6 mio. kr. øremærket til udvikling af infrastrukturen omkring klinisk kræftforskning og kliniske forsøg på området. Administrationen har i Handlingsplan (bilag 3) udarbejdet konkrete forslag til, hvordan disse midler kan udmøntes.

22 Administrationen lægger op til, at de uforbrugte midler fra Budget 2012 overføres til Budget 2013 via processen for 4. økonomirapport, som behandles på forretningsudvalgets og regionsrådets møde den 4. og 11. december. Mens forslag til selve genbevillingen af midlerne i 2013 vil indgå i 1. økonomirapport 2013, som behandles af Forretningsudvalget og Regionsrådet den 9. og 16. april Dette er i overensstemmelse med 3. økonomirapport, hvor der blev informeret om forventet overførsel af midler på forskningsområdet på 35,6 mio. kr. til Hovedparten af dette beløb knytter sig til overførsel af de nye forskningsbevillinger fra den regionale forskningsfond, hvor årets udlodning af midler først afsluttedes i oktober. Derudover indgår overførsel af midler reserveret til implementering af forskningspolitikken, implementering af forskningsregistreringssystemet PURE, fælles klinisk kræftforskning mv. Kommunikation Kommunikationsindsatsen vedr. implementering af forskningspolitikken tager afsæt i regionens overordnede kommunikationspolitik, som blev vedtaget af regionsrådet i juni Som led i implementeringen har administrationen med kommunikationsafdelingen i spidsen igangsat udarbejdelse af en kommunikationshandlingsplan for forskningsområdet, som forventes klar ultimo Som led i kommunikationsindsatsen vil der samtidig blive gennemført særlige kommunikationssatsninger på konkrete initiativer, herunder bl.a. Global Excellence (uddeling ultimo august 2012) og uddeling af regionens sundhedsvidenskabelige forskningsfond (uddeles november 2012). Udvalget bedes overveje mulige kommunikationstiltag. KONKLUSION Udvalget for Fremtidens Uddannelse og Forskning finder det meget positivt, at sundhedsforskningen i Region Hovedstaden er i fortsat tydelig fremgang, og at der generelt er stigende fokus på forskningen på regionens hospitaler. Det er samtidig vigtigt at sikre, at denne udvikling fortsætter. I forhold til forslag til Handlingsplanen , så tilslutter udvalget sig de fire overordnede temaer og de underliggende initiativforslag og betonede samtidig vigtigheden af indsatsen for tiltrækning af flere internationale forskningmidler, bl.a. fra EU. Udvalget finder samtidig, at en tydelig fokusering og prioritering under de enkelte temaer er nødvendig for at sikre, at de nye indsatser får effekt og gennemslagskraft i organisationen. Dette bør ske ved at prioritere de seks konkrete projektforslag i handlingsplanen, før der udvikles og igangsættes nye initiativer. Udvalget bakker i den forbindelse op om, at den tætte dialog med ledere og forskere på hospitaler, virksomheder og stabe om udvikling og implementering af de nye initiativer fastholdes, så indsatsen for udvikling af sundhedsforskning forankres så bredt som muligt i organisationen. På den baggrund anbefaler udvalget

23 forslag til Handlingsplan til behandling i forretningsudvalget og regionsrådet. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. Bilagsfortegnelse: 1. Forskningsevaluering 2011 oktober Status Straksplan Forslag til Handlingsplan Sagsnr:

24

25 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 6 ORIENTERING OM STATUS PÅ SAMARBEJDSAFTALE MED MASSACHUSETTS SAGSFREMSTILLING Den 20. juni 2012 underskrev repræsentanter for Region Skåne, Region Sjælland og Region Hovedstaden en samarbejdsaftale med Commonwealth of Massachusetts med fokus på life science. På den baggrund har de tre regioner sammen med Massachusetts Life Science Center igangsat udarbejdelse af en handlingsplan med fokus på tre områder: 1) Fremme af større forskningssamarbejder, 2) Udveksling af forskere med henblik på fremme af nye samarbejder og udveksling af viden, samt 3) Erhvervsudvikling, som er et Vækstforum anliggende, sættes fokus på fremme af konkrete udviklingssamarbejder, kontakt til investorer samt netværksdannelse. De tre regioner har nedsat en fælles arbejdsgruppe, som har været i Boston den sept. for at drøfte en fælles handlingsplan. I forlængelse af mødet har Region Hovedstaden udarbejdet forslag til initiativer på de to første temaer, som er sendt til kommentering i Region Skåne og Region Sjælland. Forslagene skal ses i sammenhæng med, at regionsrådet i Budget 2013 har afsat 1,5 mio. kr. til implementering af Massachusettsaftalen samt relaterede initiativer i forslag til handlingsplan for implementering af Politik for Sundhedsforskning. Målet er at kunne igangsætte konkrete tiltag på de to temaer fra begyndelsen af På det tredje tema om erhvervsudvikling har administrationen sammen med sekretariatet for Vækstforum Hovedstaden igangsat en proces for afklaring og evt. formulering af et Øresundsregional initiativ til fremme af erhvervssamarbejder med aktører i Massachusetts. Såfremt der kan samles opbakning, er det målet at have formuleret et projekt, som kan forelægges Vækstforum i foråret Endelig skal det nævnes, at de tre regionrådsformænd har sendt en invitation til guvernør Deval Patrick om besøg i Øresundsregionen i foråret 2013, såfremt det passer i guvernørens program. Udvalget bedes overveje mulige kommunikationstiltag. 20

26 KONKLUSION Ingen bemærkninger. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. Bilagsfortegnelse: 1. Sagsnr:

27 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 7 MEDDELELSER 7.a Møde i Regionalt dialogforum om uddannelse Der blev den 19. september 2012 holdt møde i Regionalt dialogforum om uddannelse på SOSU C i Brøndby. På mødet blev der debatteret udfordringer og perspektiver på ledelse på de regionale uddannelsesinstitutioner med udgangspunkt i to inspirationsoplæg fra hhv. Bjarne Lundager Jensen, bestyrelsesformand på Rysensteen Gymnasium og Elsebeth Melgaard, direktør på SOSU C. Der er udarbejdet et referat fra mødet, som er vedlagt. Næste møde i Regionalt dialogforum om uddannelse er 27. februar kl Bilag: 1. Referat fra RDU-møde 19. september 2012 Sagsnr b Forskningens dag Efter aftale med formanden er der udarbejdet en oversigt over de pt. kendte datoer på forskningens dage i efteråret 2012 og på hvilke hospitaler de afholdes. 19. november hos Psykiatrien, emne stadig ukendt. 29. november på Gentofte, emne stadig ukendt. Forventet 7. december på Bispebjerg, emne stadig ukendt. Fremadrettet vil invitationer til forsknings dage blive formidlet til hele udvalget. Bilag: Sagsnr.: Ingen bemærkninger. Lars Gaardhøj og Flemming Pless deltog ikke i sagens behandling. 22

28 Den 31. oktober 2012 UDVALGET FOR FREMTIDENS UDDANNELSE OG FORSKNING SAG NR. 8 EVENTUELT Ingen bemærkninger. MØDETS START: Kl MØDET SLUT: Kl NÆSTE MØDE: Den 27. november 2012 kl