Beslutninger fra mødet. Tirsdag kl Ordinært møde. Børne- og Skoleudvalget

Transkript

1 Beslutninger fra mødet Tirsdag kl Ordinært møde Børne- og Skoleudvalget

2 KB = Kommunalbestyrelsen ØU = Økonomiudvalget BEU = BSU = KFU = SSU = TMU = Beskæftigelsesudvalget Børne- og Skoleudvalget Kultur- og Fritidsudvalget Social- og Sundhedsudvalget Teknik- og Miljøudvalget LBR = Det lokale Beskæftigelsesråd Mødet Tirsdag , D1/Rådhus Fraværende: Jens Frederiksen (O) Bemærkninger til dagsordenen: Meddelelser: Administrationen orienterede om klagesag vedr. anvendelse af visitationsreglerne på daginstitutionsområdet. Udvalget tog orienteringen til efterretning og bad om, at visitationsreglerne til efteråret revideres i en mere fleksibel retning. Administrationen gav status på forbruget på politikområde 34 Administrationen orienterede om, at det ikke er muligt at give en særskilt evaluering af virkningen af økonomi-harmoniseringen på daginstitutionsområdet som ønsket i forbindelse med KB's beslutning herom, da denne ændring ikke realistisk kan skelnes fra indførelsen af totalrammestyringen på samme tidspunkt. Formanden orienterede om forløbet af den skolepolitiske drøftelse d med skolebestyrelserne m.v. Der havde været en god og fremadrettet debat med relevante og konstruktive input til BSU's videre arbejde med skolepolitikken og opstillingen af en skolepolitisk vision. Administrationen udarbejder til brug for augustkonferencen en lidt mere detaljeret redegørelse for BSU's forslag til nye mål og omprioriteringsmål Formanden orienterede om baggrunden for sit forslag om at købe bygningerne for Hørsholm Ret med henblik på at indrette Ungdomsskole. Børne- og Skoleudvalget Side 2

3 Følgende sager blev behandlet på mødet BSU-31/06-B Budget på Børne- og Skoleudvalgets område - 2. møde På baggrund af Børne- og Skoleudvalgets drøftelse af budget på mødet den samt høring af interessenter den , beslutter udvalget hvilke budgetønsker og omprioriteringsmål der skal indgå i de politiske drøftelser på Augustkonferencen. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : BSU besluttede at fastholde allerede fremsatte forslag til mål og omprioriteringsmål, dog således at der for anlægsrammen til skoleudbygningen flyttes 15 mio. kr. fra 2008 til 2007, således at der for 2007 er 1 mio. kr. til projektering og for hvert af årene er 15 mio. kr. til udbygning. at midlerne til investering i digitalt pladsanvisningssystem justeres til kr. som engangsudgift i 2007 og kr. i årlige driftsomkostninger fra 2007 BSU ønsker for forslag til anlægsmidler at prioritere nedbringelse af klassekvotienten frem for øvrige anlægsinvesteringer. Vedrørende forslag til driftsmidler prioriteres ikke. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 7 BSU-32/06-B Forslag til serviceniveauer til børn med særlige behov (Lov om social service) Administrationen har som følge af rammestyringen på område 34 udarbejdet forslag til serviceniveauer på en række foranstaltninger indenfor det forebyggende område jf. Lov om social service 40. Administrationen ønsker med forelæggelsen af serviceniveauer at imødekomme et behov for gennemsigtighed omkring servicen samt at styrke den administrative styring af området. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Administrationens forslag godkendt, dog således at formuleringen omkring serviceniveau på dagbehandling ændres til at "der ikke fremover bevilges ophold på produktionsskoler, hvor behovet alene vedrører skoledelen, men at der søges løsninger i Hørsholm Kommune eller i fælleskommunalt regie." Børne- og Skoleudvalget Side 3

4 Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 9 BSU-33/06-B Frigivelse af midler til udarbejdelse af projektforslag for toiletrenovering på skolerne Kommunalbestyrelsen har vedtaget at bevilge i alt kr. 5 mio. til renovering af toiletter på skolerne. Der ansøges om frigivelse af kr til udarbejdelse af projektforslag. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Direktør for DTM Frank Steen og afdelingschef Finn Ruberg var inviteret til at give BSU en redegørelse for arkitekt- og ingeniørudgifterne. BSU kan anbefale frigivelsen af kr. til udarbejdelse af projektforslag for renovering af skolernes toiletter. Projektforslaget skal omfatte samtlige toiletter og skal tage hensyn til følgende elementer: miljøforhold kapacitet æstetik sikring af rengøringsvenlighed Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 14 BSU-34/06-B Daginstitutionsområdet - faldende børnetal, struktur og ledelse Daginstitutionsområdet vil ifølge befolkningsprognosen mangle børn, hvorfor der bør udarbejdes en plan for, hvorledes kapaciteten tilpasses. Ligeledes er krav og forventninger til professionel daginstitutionsledelse i dag så store, at der bør overvejes områdeledelse i første omgang eventuelt i form af beslutning om samarbejdsområder og rammer for et sådant samarbejde. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Administrationens forslag godkendt. Områdets interessenter indkaldes til dialogmøde torsdag d. 17. august kl. 17. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 17 BSU-35/06-B Elevtalsudvikling og skoleudbygning Børne- og Skoleudvalget Side 4

5 Den vedvarende elevtalsfremgang gennem de seneste år og seneste befolkningsprognoses forudsigelse om fortsat elevtilgang gør - sammenholdt med at lokalekapaciteten på skolerne er opbrugt - at der er behov for at tage stilling til, hvordan den øgede elevtilgang håndteres. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : BSU anbefaler, at der arbejdes for at etablere ekstra 1,5 spor fordelt med 1 spor på Rungsted Skole og 0,5 spor på Vallerødskolen at der frigives kr. af tillægsbevillingsreserven til udarbejdelse af en revideret fysisk udbygningsplan for udbygningen at forslaget til udbygningsplan skal være æstetisk og arkitektonisk i overensstemmelse med det eksisterende byggeri Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 21 BSU-36/06-D Status på arbejdet med den sammenhængende børnepolitik jf. Lov om social service Administrationen fik den godkendt et kommissorium for en sammenhængende børnepolitik for BSU. Arbejdet med den sammenhængende børnepolitik skal imødekomme lovgivningsmæssige krav som følge af anbringelsesreformen og en politisk beslutning i Hørsholm om, at der skal fastlægges målsætninger og serviceniveauer for arbejdet med børn og unge med særlige behov. Der forelægges en midtvejsstatus for arbejdet, som afsluttes i november. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Administrationens forslag godkendt. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 26 BSU-37/06-O Orientering om Lokalaftale på lærerområdet for skoleåret 2006/2007 Der er mellem kommunen og Danmarks Lærerforening, kreds 31 indgået lokalaftale for skoleåret 2006/2007 vedr. organisering af lærernes tjenestetid inden for rammerne af central aftale med KL og Lærernes Centralorganisation samt inden for rammerne af fastsatte kommunale principper. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Lokalaftale og redegørelse taget til efterretning. Børne- og Skoleudvalget Side 5

6 Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 30 BSU-38/07-O Orientering om status på skolernes IT-handleplan 3 Den reviderede IT-handleplan 3, godkendt på Børne- og Skoleudvalgets møde den 15. juni 2004, har nu fungeret i 1½ år. De nuværende 3. klasses elever har i undervisningen benyttet bærbare PC er i trådløst net i ½ år med stor tilfredshed. Samtidig er der kommet mere styring på IT-udviklingen på skoleområdet med nedsættelse af en IT-styregruppe og IT-strategruppe. Den løbende udskiftning af de stationære PC er efter IT-handleplan 2 fortsætter, så maskinparken på skolerne fortsat er tidssvarende. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Orienteringen taget til efterretning. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 32 BSU-39/06-O Orientering om skolernes udviklingsarbejder i skoleåret 2005/2006 Børne- og Skoleudvalget har bedt om en årlig orientering om udviklingsarbejde på skolerne. Der orienteres om arbejdet i skoleåret 2005/2006. Beslutning: Børne- og Skoleudvalget : Orienteringen taget til efterretning. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Side 34 Børne- og Skoleudvalget Side 6

7 Børne- og Skoleudvalget Fra: Børn og Skole Punkt: BSU-31/06-B Sagsbehandler: Louise Dahlgaard Mødedato: Sagsforløb: BSU - Åben sag GoPro Sagsnummer: Budget på Børne- og Skoleudvalgets område - 2. møde Resume På baggrund af Børne- og Skoleudvalgets drøftelse af budget på mødet den samt høring af interessenter den , beslutter udvalget hvilke budgetønsker og omprioriteringsmål der skal indgå i de politiske drøftelser på Augustkonferencen. Forslag Administrationen foreslår, at Børne- og Skoleudvalget: godkender referat fra afholdt dialogmøde beslutter en prioriteret liste over budgetønsker, som skal indgå i de politiske forhandlinger beslutter en liste over forslag til omprioriteringsmål indenfor udvalgets område af samme økonomiske omfang som budgetønskerne. Bilag 1. Referat fra dialogmøde, afholdt den Indkomne høringssvar på udvalgets område Sagsfremstilling På Børne- og Skoleudvaglets møde den var der en drøftelse af, hvilke budgetønsker og omprioriteringsmål på udvalgets område, der skulle arbejdes videre med i budget Drøftelsen tog udgangspunkt i de beslutninger der blev truffet på Kommunalbestyrelsens budget- og temakonference i april Med udgangspunkt i udvalgets drøftelse, samt det efterfølgende afholdte dialogmøde, skal udvalget fremsende følgende materiale til Kommunalbestyrelsens augustkonference: en prioriteret liste over budgetønsker, som skal indgå i de politiske forhandlinger Børne- og Skoleudvalget Side 7

8 en liste over forslag til omprioriteringsmål indenfor udvalgets område af samme økonomiske omfang som budgetønskerne Beslutning Børne- og Skoleudvalget : BSU besluttede at fastholde allerede fremsatte forslag til mål og omprioriteringsmål, dog således at der for anlægsrammen til skoleudbygningen flyttes 15 mio. kr. fra 2008 til 2007, således at der for 2007 er 1 mio. kr. til projektering og for hvert af årene er 15 mio. kr. til udbygning. at midlerne til investering i digitalt pladsanvisningssystem justeres til kr. som engangsudgift i 2007 og kr. i årlige driftsomkostninger fra 2007 BSU ønsker for forslag til anlægsmidler at prioritere nedbringelse af klassekvotienten frem for øvrige anlægsinvesteringer. Vedrørende forslag til driftsmidler prioriteres ikke. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 8

9 Børne- og Skoleudvalget Fra: Familieafdeling Punkt: BSU-32/06-B Sagsbehandler: Hanne Deichmann Mødedato: Sagsforløb: BSU - ØU - KB - Åben sag GoPro Sagsnummer: B Forslag til serviceniveauer til børn med særlige behov (Lov om social service) Resume Administrationen har som følge af rammestyringen på område 34 udarbejdet forslag til serviceniveauer på en række foranstaltninger indenfor det forebyggende område jf. Lov om social service 40. Administrationen ønsker med forelæggelsen af serviceniveauer at imødekomme et behov for gennemsigtighed omkring servicen samt at styrke den administrative styring af området. Forslag Administrationen foreslår, at serviceniveauerne godkendes Bilag Overblik over budget, forbrug og antal brugere indenfor de enkelte foranstaltninger er udarbejdet og udleveres først på mødet grundet følsomme oplysninger. Sagsfremstilling Der er udarbejdet forslag til det kommunale serviceniveau i forhold til de forebyggende foranstaltninger jf. Lov om social service for at imødekomme behovet for gennemsigtighed på flere niveauer. Klarhed i forhold til politikere og borgere om hvilken service der gives i kommunen Et styringsredskab for administrationen for såvel det faglige niveau som den økonomiske prioritering indenfor den givne økonomiske ramme. Budgettet nedskrives med 2 mill. kr. indenfor politikområde 34 fra år Nedskrivningen forventes udmøntet med 1 mill. kr. indenfor Lov om social service samt 1 mill. kr. indenfor specialundervisningsområdet. Der er således behov for at justere de nuværende serviceniveauer. Administrationen har tidligere i juni 05 forelagt forslag til serviceniveauer i budgetanalyse 0- basen. Denne fremlæggelse er en justering og præcisering af den fremtidige service. Børne- og Skoleudvalget Side 9

10 Formålet med at yde støtte til børn og unge med særlige behov er jf. 32 at skabe de bedst mulige opvækstvilkår for disse børn og unge, så de på trods af deres individuelle vanskeligheder kan opnå de samme muligheder for personlig udfoldelse, udvikling og sundhed som deres jævnaldrende. Foranstaltningerne tages i anvendelse, når det materielle kriterium, at det anses for at være af væsentlig betydning af hensyn til barnets særlige behov for støtte, er opfyldt. Det er væsentligt at fremhæve, at administrationens foreslående serviceniveauer vil være gældende i langt de fleste sager, men at der altid skal være mulighed for det individuelle skøn for at leve op til de lovgivningsmæssige krav. Det betyder, at enkelte sager kan springe rammen og selvfølgelig også kan ligge under den maksimale ramme. Der foreslås følgende serviceniveauer indenfor foranstaltningsviften: Konsulentbistand Målgruppe: Børn/ unge og familier der har brug for et samtaleforløb i forhold til en afgrænset problemstilling f.eks. i forbindelse med samlivsproblemer, opdragelsesproblemer, sociale problemer eller kriminalitet. Udover at købe konsulentbistand yder rådgiverne i børnegruppen også samtaleforløb i det omfang de har ressourcer til det. Serviceniveau: Der ydes op til 10 samtaler. Derudover kan rådgivere i særlige tilfælde indhente konsulentbistand til sagsforløb. Praktisk, pædagogisk støtte i hjemmet Målgruppe: Hensigten er at bevare familien samlet. Støtten til familien kan f.eks. være hjælp til at strukturere dagligdagen, til at sætte grænser overfor børn og unge, motivere til aktiviteter udenfor hjemmet, støtte til kontakt i nærmiljøet og støtte til et konstruktivt samarbejde med børns daginstitutioner eller skole. Formålet kan også være at styrke relationen mellem voksne og børn i en familie eller en adfærdspåvirkning af de voksne så de bliver bedre i stand til at varetage opdragelsen af børnene. Serviceniveau: Der ydes max. 6 timers hjemme-hos støtte pr. uge i en familie i max. 6 måneder, hvorefter der følges op og revurderes i forhold til mål og udvikling, inden der tages stilling til en evt. fortsættelse. Familiebehandling Målgruppe: Familier hvor familiedynamikken medfører at børn og unge mistrives. Formålet med familiebehandlingen er at bevare familien samlet og give familien mere hensigtsmæssige samspilsformer og indbyrdes relationer. Serviceniveau: Der ydes op til 10 timers familiebehandling, herefter vurderes forløbet i forhold til mål og udbytte, inden der tages stilling til en evt. ny bevilling. Udgiften til Familiebehandlingen forventes derudover nedsat ved overgang fra brug af eksterne behandlere til ansættelse af psykolog internt i afdelingen. Børne- og Skoleudvalget Side 10

11 Dagbehandling Målgruppe: Børn med sociale adfærdsproblemer/følelsesmæssige vanskeligheder, der har brug for en særlig behandlingsindsats og derfor ikke kan være i en almindelig undervisningssituation. Herunder har vi, lidt udenfor rammen, en gruppe børn med indlæringsvanskeligheder på produktionsskoler. Produktionsskolernes opgave er at styrke elevens personlige, faglige og sociale udvikling med henblik på gennemførelse af en erhvervsuddannelse. Undervisningen tager udgangspunkt i en mere værkstedspræget indlæringsform. Der er nuværende 6 unge på produktionsskoler til en udgift på kr. pr. år. for behandlingsdelen alene. Antallet af unge på produktionsskole er steget fra 1 i år 2000 til de nuværende6. 5 af disse unge forventes at ophøre inden marts 07. De konkrete unge er der som følge af behov for et særligt skoletilbud og er således ikke i målgruppen for dagbehandling. Der betales for såvel skoledel som behandlingsdel, idet det er et integreret tilbud. Serviceniveau: Når et barn på grund af sociale adfærdsproblemer/følelsesmæssige vanskeligheder har brug for en særlig behandlingsindsats for at afhjælpe problemet og barnet ikke kan være i en almindelig undervisningssituation eller i skolens specialtilbud, kan barnet visiteres til relevant socialpædagogisk heldags- og behandlingsskole. Opholdet er ofte et alternativ til en døgnanbringelse. Det foreslås, at der ikke fremover bevilges ophold på produktionsskoler, hvor behovet vedrører skoledelen, men at der søges løsninger i kommunalt regi, således at udgiften til behandlingsdelen bortfalder. Døgnophold for både forældre og barn/ung Målgruppe: Forældre sammen med egne børn. Målet er via familiebehandling at støtte forældrene samt vurdere, om de er i stand til at drage omsorg for børnene. Foranstaltningen anvendes, når der er tvivl om forældreevnen. Foranstaltning har været anvendt til 1 familie pr. år i 2-3 måneder. Serviceniveau: Der er ikke grundlag for at fastlægge et serviceniveau. Aflastningsordning Målgruppe: Forældre der har brug for aflastning i forhold til deres handicappede barn. Børn og unge, der af sociale årsager har brug for voksenstøtte, omsorg og oplevelser i et andet miljø end det daglige. Serviceniveau: For de handicappede børn og deres familier er niveauet fastlagt til op til 5 døgns aflastning pr. måned et niveau, som er fastlagt i amtet og betinget af muligheden for at få plads på institutionerne. Der kan derudover ydes aflastning i hjemmet i form af hjemmepasning. Serviceniveau i de sociale sager er individuelt fra 1 weekend til 2 weekender pr. mdr. + 1 overnatning pr. uge samt evt. ferieophold i påske/sommer/efterårsferie. Personlig rådgiver Børne- og Skoleudvalget Side 11

12 Målgruppe: Børn og unge der har behov for vejledning vedrørende f.eks. arbejde, skole og fritid. Serviceniveau: Foranstaltningen har ikke været anvendt i de senere år, der er ikke grundlag for at fastsætte et serviceniveau. Kontaktperson Målgruppe: Unge der mangler sund voksenkontakt i dagligdagen for at sikre en positiv personlig udvikling samt hjælpe med at skabe netværk i nærmiljøet, unge med begyndende kriminalitet eller som er dømt via retssystemet til at underlægge sig hjælpeforanstaltninger, og som alternativ til en anbringelse udenfor hjemmet til unge, der har svært ved at passe en dagligdag og hvor der er stor bekymring for den unges situation her og nu. Serviceniveau: Der bevilges max. 8 timer ugentligt og til en pris mellem kr. I særligt komplicerede situationer kan der gives en højere aflønning. Formidling af praktiktilbud Målgruppe: Utilpassede socialt belastede unge, der har svært ved at begå sig i livet og har svært ved at fastholde tilknytning til uddannelsessystemet eller arbejdsmarkedet ved egen hjælp. Serviceniveau: Er fastlagt lovgivningsmæssigt, idet den unge aflønnes med en fast takst. Anbringelser Målgruppe: Børn og unge der har så omfattende socialt belastede forhold og/eller behandlingsbehov at vanskelighederne ikke skønnes at kunne løses mens barnet/den unge opholder sig i hjemmet. Serviceniveau: Antallet af anbringelser i Hørsholm har over en 10 års periode bevæget sig med et max på 47 anbringelser i år 2000 til 30 anbringelser nuværende. Det vurderes ikke umiddelbart realistisk at nedbringe antallet af anbringelser nuværende, idet de nuværende anbragte børn og unge er karakteriseret ved at komme fra familier med massive problemstillinger. Der er imidlertid grundlag for at drøfte aftalen med Farvergården, idet vi her i en længere periode har haft nedgang i antal anbragte børn/unge på Farvergården og således ikke udnytter de 6 helårspladser, som kommunen råder over. Det realistiske behov er 3-4 pladser. Efterværn Målgruppe: Unge der har været anbragt udenfor hjemmet, og som har brug for støtte til at bo for sig selv herunder vejledning i praktiske og økonomiske forhold, fastholdelse af skolegang eller arbejde. Serviceniveau: Bevilges i forbindelse med udskrivning fra døgnophold og revurderes efter 6 måneder og herefter hver 3 måned med henblik på endelig udslusning af foranstaltninger. Kontanthjælp Målgruppe: Forældre der forsørger et barn med et vedvarende handicap i hjemmet. Børne- og Skoleudvalget Side 12

13 Serviceniveau: Tabt arbejdsfortjeneste og merudgifter ved forsørgelsen af et handicappet barn er et område, hvor lovgivningen ikke levner megen rum for et kommunalt skøn. Forbruget er stigende. Familieafdelingen deltager i kursus specielt om dette område for at afsøge rammerne for det kommunale skøn. Beslutning Børne- og Skoleudvalget : Administrationens forslag godkendt, dog således at formuleringen omkring serviceniveau på dagbehandling ændres til at "der ikke fremover bevilges ophold på produktionsskoler, hvor behovet alene vedrører skoledelen, men at der søges løsninger i Hørsholm Kommune eller i fælleskommunalt regie." Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 13

14 Børne- og Skoleudvalget Fra: Børn og Skole Punkt: BSU-33/06-B Sagsbehandler: Henrik Laybourn Mødedato: Sagsforløb: BSU - ØU - KB - Åben sag GoPro Sagsnummer: Frigivelse af midler til udarbejdelse af projektforslag for toiletrenovering på skolerne Resume Kommunalbestyrelsen har vedtaget at bevilge i alt kr. 5 mio. til renovering af toiletter på skolerne. Der ansøges om frigivelse af kr til udarbejdelse af projektforslag. Forslag Administrationen foreslår, at Børne- og Skoleudvalget anbefaler, at der frigives kr til udarbejdelse af projektforslag. Bilag Ingen Sagsfremstilling Kommunalbestyrelsen har med budget vedtaget at bevilge kr. 2,5 mio. i 2006 og 2,5 mio. i 2007 til toiletrenovering. Bevillingen er givet så nedslidte toiletter på skolerne kan renoveres, og der kan opnås bedre mulighed for rengøring i det daglige. Direktørområdet for Teknik og Miljø foreslår, at der frigives kr til udarbejdelse af et projektforslag incl. udgifter til tryk og evt. diverse undersøgelser. Da der ikke er udarbejdet program for sagens omfang, er det alene det samlede beløb, kr., det æstetiske indtryk af toiletterne og det rengøringsvenlige efter en renovering, der er styrende for opgaven. Der er således lagt op til, at få mest mulig kvalitet i bred forstand for pengene. Projektforslaget bliver bearbejdet i sådan en grad, at alle de for projektet afgørende beslutninger er truffet og indgår i forslaget. Forslaget vil med udgangspunkt i en registrering af de faktiske forhold indeholde et summarisk budget, der er styrende for rådgiveren. Børne- og Skoleudvalget Side 14

15 Projektforslaget vil give overblik over og budget for, hvilke toiletter der skal renoveres på skolerne og vil indeholde en plan for udførelsen af arbejdet. På baggrund af en godkendelse af projektforslaget udarbejdes evt. myndighedstegninger samt endeligt projekt, der bruges til indhentning af tilbud. Opsummerende om projektforslaget: Opstartmøde med skolerne/ejendomsafdelingen om ønsker og behov. Eksisterende forhold registreres i form af fotos, tegningsmateriale samt tekst. Forslag til renovering af toiletter i form af tegninger samt tekst. Møder med skolerne/ejendomsafdelingen omkring forslagene. Endeligt forslag incl. økonomi samt tidsplan for projektet. (Til orientering kan oplyses, at der er ca. 90 toiletter på Vallerødskolen, herudover er der Usserød Skole, Hørsholm Skole samt Rungsted Skole.) De samlede arkitekt- og ingeniørudgifter (incl. projektforslaget) vurderes, at beløbe sig til ca kr. Forslaget forudsætter følgende bevilling (hele kr. / - betyder indtægt): Beløb Tillægsbevilling Drift/anlæg m.v. Indeværende år Overslagsår 1 Overslagsår 2 Overslagsår 3 Politikområde: Politikområde: I alt Anlægsbevilling: (igangsætningstilladelse) Politikområde: 31 Anlæg Politikområde: I alt Beslutning Børne- og Skoleudvalget : Direktør for DTM Frank Steen og afdelingschef Finn Ruberg var inviteret til at give BSU en redegørelse for arkitekt- og ingeniørudgifterne. BSU kan anbefale frigivelsen af kr. til udarbejdelse af projektforslag for renovering af skolernes toiletter. Projektforslaget skal omfatte samtlige toiletter og skal tage hensyn til følgende elementer: miljøforhold kapacitet æstetik Børne- og Skoleudvalget Side 15

16 sikring af rengøringsvenlighed Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 16

17 Børne- og Skoleudvalget Fra: Børn og Skole Punkt: BSU-34/06-B Sagsbehandler: Henrik Laybourn Mødedato: Sagsforløb: BSU - Åben sag GoPro Sagsnummer: B Daginstitutionsområdet - faldende børnetal, struktur og ledelse Resume Daginstitutionsområdet vil ifølge befolkningsprognosen mangle børn, hvorfor der bør udarbejdes en plan for, hvorledes kapaciteten tilpasses. Ligeledes er krav og forventninger til professionel daginstitutionsledelse i dag så store, at der bør overvejes områdeledelse i første omgang eventuelt i form af beslutning om samarbejdsområder og rammer for et sådant samarbejde. Forslag Administrationen foreslår, at Børne- og Skoleudvalget diskuterer sagen og - som start på arbejdet med en plan for området - beslutter at indkalde områdets interessenter til et dialogmøde om udfordringerne på daginstitutionsområdet umiddelbart efter skolernes sommerferie. Bilag Ingen Sagsfremstilling Daginstitutionsområdet i Hørsholm Kommune har de sidste år gennemgået flere forandringer bl.a. i form af ændrede tildelingsmodeller - pengene-følger-barnet, totalrammestyring og harmonisering af tildelingerne på området. Samtidig er fokus ændret. Nu hvor alle kommuner har etableret tilstrækkelig kapacitet, kan man lidt forenklet sige, at der er sket et skift fra pasningsgaranti til læringsgaranti. Daginstitutionsområdet er blevet en vigtig del af den kommunale familie, hvor krav til udvikling ikke længere kun ses som et privat anliggende. Det har udmøntet sig i øgede krav til området i form læreplaner, krav om dokumentation og synlighed, krav til kommunikation, konkurrence mellem institutioner, når der kan vælges frit også over kommunegrænserne mv. Børne- og Skoleudvalget Side 17

18 Der er udfordringer nok og seneste befolkningsprognose viser, at der er nye udfordringer lige om hjørnet, idet kapacitetsbehovet ifølge prognosen er faldende begyndende allerede i indeværende år. Daginstitutionsledelse Ændringerne på området har betydet pres på daginstitutionslederne, der har skullet håndtere nye opgaver. Samtidig er tiden til det fremadrettede pædagogiske arbejde i institutionerne blevet mindre. Arbejdspresset har betydet, at flere af lederne er begyndt at tale sammen om mulighederne for tættere samarbejde, med henblik på at frigøre ressourcer til det pædagogiske arbejde. Man føler, at der spildes mange gode kræfter og ressourcer på, at hver enkel daginstitution skal sætte sig ind i de nye redskaber til styring af økonomi mv. I nord, hvor der allerede er sket nogen sammenlægninger, og hvor tidligere 3 (4) institutioner nu har én overordnet leder, er der overvejelser i gang omkring et udvidet samarbejde, hvor yderligere en institution indgår. Og i syd har flere institutioner talt sammen om mulighederne for et tættere samarbejde for bedre at kunne håndtere udfordringerne. Det, overvejelserne går i retning af, er etablering af områdeledelse. Med områdeledelse sammenlægger man formelt institutionerne i et område til én institution. Det kan fx være fem eller syv institutioner. Institutionen får et samlet budget og en personalegruppe, men sammenlægningen sker ikke fysisk. Institutionen får en (område)leder, og hver af de oprindelige institutioner får en daglig leder, som tager sig af den daglige pædagogiske drift. Det er i øvrigt det, man har gjort i nord (ÅFC og ÅBV), hvor en leder har det overordnede ansvar, og hvor den daglige leder i de gamle institutioner tager sig af alt arbejde omkring børn, personale og forældresamarbejde. Det er administrationens vurdering, at der skal ledelsesmæssige ændringer til på området. Områdeledelse vil give den nødvendige lettelse af presset på lederne og på sigt frigøre ressourcer til det primære arbejde med børnene. Ligeledes vil Hørsholm Kommune med områdeledelse får en mere professionel ledelse (vanskelig at etablere i små enheder), der i højere grad kan implementere de tiltag, der er og vil komme på området, herunder fx realiseringen af en sammenhængende børnepolitik. Indførelse af områdeledelse vil kunne ske over en årrække, men det er nødvendigt, at der tages stilling til rammerne for udviklingen af struktur og ledelse på området, så udviklingen ikke kommer til at foregå tilfældigt. Faldende børnetal Også børnetallet giver daginstitutionsområdet udfordringer. Hørsholm Kommunes befolkningsprognose 2006 forudser et reduceret behov for institutionskapacitet. I tabellen nedenfor vises den forventede udvikling. 0-2 årige 3-5 årige Børne- og Skoleudvalget Side 18

19 Som det fremgår, vil der skulle indskrænkes i kapaciteten. Allerede i 2006 vil man i følge prognosen kunne begynde at mærke dette: 2006-prognosen regner med 23 færre vuggestuebørn og 9 flere børnehavebørn i 2006 i forhold til 2005-prognosen svarende til et fald på lige over tredive enheder (dækningsgraden er ikke 100%). Det kan således forudses, at flere institutioner vil mangle børn i efteråret, idet der ud over de sædvanlige sæsonsvingninger altså tillige mangler et antal enheder. Konkret viser opgørelsen efter første kvartal 2006, at der i de tre første måneder af 2006 har været en gennemsnitlig merindskrivning på 22 enheder i forhold til områdets samlede kapacitet. (Dagplejen indgår ikke i disse tal.) Dagplejen har allerede nu problemer med manglende børn. Aktuelt er der 17 ansatte, der skal passe 57 børn, for at økonomien går rundt. Her op mod sommerferien mangler der ca. 13 børn og pr. 1. august 2006 er vurderingen, at der vil mangle ca. 10 børn. (Dagplejen er ikke som det øvrige institutionsområde underlagt pengene-følger-barnet.) Som det fremgår af prognosetallene, vil der allerede i 2007 mangle børn svarende til omkring to institutioner og i 2010 mangle børn i et antal svarende til omkring fem institutioner. Administrationen vurderer, at det er nødvendigt at udarbejde en overordnet plan for, hvordan og hvor der lukkes kapacitet ned. I udpegningen af, hvor der skal lukkes ned, vil eksempelvis faktorer som bygningernes egnethed til institutionsdrift, omkostningerne til bygningsdrift, geografi (spredning i kommunen) og efterspørgsel kunne indgå. Den fremtidige håndtering af Dagplejen bør indgå i en kapacitetsplan. Dialog med områdets interessenter Administrationen anbefaler, at der meget hurtigt udarbejdes en plan for, hvordan det faldende børnetal håndteres. Ligeledes anbefales, at der samtidigt tages stilling til den fremtidige struktur på området enten i form af indførelse af områdeledelse eller ved udpegning af samarbejdsområder og beslutninger omkring rammerne for sådanne samarbejder. Planen bør udarbejdes meget hurtigt, idet udsigten til faldende børnetal og usikkerhed omkring den fremtidige struktur på området trækker energi ud af området, der har udfordringer nok i forvejen. Administrationen anbefaler, at der som start på arbejdet med udarbejdelse af en plan - hurtigt arrangeres et dialogmøde med områdets interessenter i form af bestyrelser, ledelser, faglige organisationer, Handicaprådet og Forældreforeningen. Mødet tænkes at danne afsæt for det videre arbejde med udarbejdelse af en plan for området. Beslutning Børne- og Skoleudvalget : Administrationens forslag godkendt. Områdets interessenter indkaldes til dialogmøde torsdag d. 17. august kl. 17. Børne- og Skoleudvalget Side 19

20 Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 20

21 Børne- og Skoleudvalget Fra: Børn og Skole Punkt: BSU-35/06-B Sagsbehandler: Henrik Laybourn Mødedato: Sagsforløb: BSU - ØU - KB - Åben sag GoPro Sagsnummer: Elevtalsudvikling og skoleudbygning Resume Den vedvarende elevtalsfremgang gennem de seneste år og seneste befolkningsprognoses forudsigelse om fortsat elevtilgang gør - sammenholdt med at lokalekapaciteten på skolerne er opbrugt - at der er behov for at tage stilling til, hvordan den øgede elevtilgang håndteres. Forslag Administrationen foreslår, at Børne- og Skoleudvalget: 1. anbefaler hvor mange klasselokaler, der skal arbejdes for at etablere for at håndtere elevtilgangen. 2. giver tilladelse til at der udarbejdes en revideret fysisk udbygningsplan, der peger på, hvordan elevtilgangen bedst håndteres / hvor den øgede kapacitet bedst kan placeres. Udgiften til skoleplanen er ca kr., der foreslås afholdt over tillægsbevillingsreserven. Bilag Ingen Sagsfremstilling På basis af den seneste befolkningsprognose er der lavet en foreløbig vurdering af udbygningsbehovet på skoleområdet frem til skoleåret 2014/2015. I vurderingen er det forudsat, at den forøgede elevtilvækst på de allerede dannede klassetrin ikke resulterer i, at flere klasser skal dannes. Tilflyttede elever forudses således at kunne optages i de allerede eksisterende klasser. Eksisterende klasser Eksempelvis udgør nuværende 1. klassetrin på nuværende tidspunkt 12 klasser med tilsammen 284 elever, dvs. en gennemsnitlig klassekvotient på 23,7. Dette giver luft i klasserne på hhv. 16 og 52 pladser, afhængigt af om man sætter grænsen for lukning af klasser ved 25 eller 28 elever. I befolkningsprognosen forventes denne aldersårgang at øges med 40 børn i løbet af folkeskoletiden. I tabel 1 er denne tilgang vist også for de øvrige klassetrin: Børne- og Skoleudvalget Side 21

22 Pladser max 25 Pladser max 28 Forventet tilgang 1. klassetrin klassetrin klassetrin klassetrin klassetrin klassetrin klassetrin klassetrin klassetrin Der er flere faktorer, der kan påvirke denne forudsætning: Børnene fordeler sig ulige mellem distrikterne En del af tilgangen vil gå til privatskolerne Jo højere klassetrin, jo større privatskolefrekvens, dvs. at der generelt sker en udsivning af elever svarende til ca. 10 % Igennem de senere år, har erfaringen været, at tilflytningen har kunnet rummes i de eksisterende klasser med nogenlunde stabile klassekvotienter. Hvis boligkøbemønsteret ændrer sig, kan dette billede forandre sig. Oprettelse af børnehaveklasser de næste år Vores 4 folkeskoler er bygget til at rumme 11 spor, dvs. 110 klasser. Ved en gennemgang af skolerne er der rent faktisk 115 hjemklasselokaler. På nuværende tidspunkt er 109 hjemklasselokaler taget i brug af årgang. 10. klasserne på Vallerødskolen optager 3 lokaler på deres afsnit i skolen. Ses der bort fra 10. klasseområdet, som fortsat forudsættes fortsat at optage plads Vallerødskolen, er der 112 klasselokaler. For det kommende skoleår 2006/2007 ved vi, at der dannes 12 børnehaveklasser samtidig med, at 9 klasser går ud. Dette giver en nettoforøgelse af behovet for hjemklasser med 3, således at behovet er 112, hvorefter al ledig kapacitet er opbrugt. Nedenfor opgøres hjemklassebehovet i forhold til nu under forudsætning af, at 83 % af en årgang starter i 0. klasse, og at de nye klasser ikke dannes med mere end hhv. 22 og 25 børn i klasserne. Elevtal 83% vælger Antal klasser Antal klasser Antal klasser Lokalebehov v/max20 Lokalebehov v/max22 Lokalebehov v/max25 folkeskolen v/max 20 v/max 22 v/max / / / / / / / / Børne- og Skoleudvalget Side 22

23 Ved ikke at danne børnehaveklasser med over 20 elever i klasen, vil der således være behov for 19 ekstra hjemklasselokaler. Hvis der ikke dannes børnehaveklasser med over 22 elever i klassen vil behovet være 12 ekstra hjemklasselokaler, og med ikke over 25 i klasen vil behovet reduceres til 4 ekstra hjemklasselokaler. Det skal understreges, at denne vurdering er baseret på den optimale matematiske fordeling af eleverne, hvorfor det er den bedst mulige situation, der er beskrevet. Hvor skal kapaciteten placeres? Ifølge Plan- og Byggesagsafdelingen må der bygges cirka følgende antal kvadratmeter på skolerne: Hørsholm skole: m2 Usserød skole: m2 Rungsted skole: m2 Vallerødskolen: m2 En forsigtig vurdering på, hvor mange kvadratmeter, der er behov for, er, at der er behov for mindst 1600 m2 til et spor. Arealet indeholder hjemklasser, grupperum, gange, trapper, toiletter, teknik, vægge mv. (På baggrund af uformel henvendelse til to skolearkitektfirmaer.) Det endelige antal kvadratmeter afhænger af, hvor sporet placeres mv. Hvis der eksempelvis skal udvides med et ekstra spor svarende til 10 klasser, er det ikke muligt på Usserød Skole, idet der ikke er plads nok. Et ekstra spor ville umiddelbart bedst kunne placeres på Rungsted Skole, der dels har det største grundareal og dels kun har to spor i modsætning til de øvrige skoler, hvor et ekstra spor vil give pres på faglokalekapaciteten, der for nogle fag ikke vil kunne slå til. Hvis Rungsted Skole ikke vælges som den skole, hvor der placeres et ekstra spor - hvis det er det, man vælger - så bliver der tale om at gøre en i forvejen tre sporet skole fire sporet med det pres, det giver på faglokaler mv. Hørsholm Skole er det distrikt (med de nuværende distriktsgrænser), hvor børnene bor, hvad kunne tale for at bygge her, men der er mindre plads end på Vallerødskolen, og der tales i forvejen om mangel på udearealer, P-plads og depoter på skolen, hvor oplevelsen er, at der er mange børn på lidt plads. Her er der lidt bedre plads på Vallerødskolen på alle disse områder. Tillige vil udbygningerne af Kokkedal Nord og Vest eventuelt kunne være medvirkende til at øge behovet for kapacitet i den nordlige del af kommunen. Hvis der skal bygges et spor og 4-5 lokaler ekstra, kunne en mulighed være at lægge det ekstra spor på Rungsted Skole og de ekstra lokaler på Vallerødskolen, hvor der er bedst plads og i hvilken del af kommunen, der kan komme flere boliger. (Hørsholm Skoles distrikt kan justeres, så det bliver mindre.) Idet der, som det fremgår, er flere muligheder, er vurderingen, at der bør en nøjere analyse til for at tilvejebringe det bedst mulige beslutningsgrundlag. Børne- og Skoleudvalget Side 23

24 Pris Det er vurderingen, at prisen ligger mellem og kr. pr. m2, svarende til en udgift på mellem 28,8 32 mio. kroner for 1600 m2 svarende til 10 klasser. Udarbejdelse af en revideret skoleplan Administrationen anbefaler, at der udarbejdes en revideret skoleplan på baggrund af de nye forudsætninger (ønsket om lavere klassekvotient og flere børn). Planen kan også skabe grundlag for beslutningen om, om der skal bygges på RU, HØ eller VA. De reviderede skoleplaner, der udarbejdedes i 2003 kostede kr. Udgiften til en ny revidering af skoleplanen vurderes at være ca kr., der foreslås afholdt over tillægsbevillingsreserven, som pr. 29/ udgør kr. Alternativ mulighed er at lade skolerne afholde udgiften, idet puljer i SKIN ved totalrammestyringen er lagt ud. Forslaget forudsætter følgende bevilling (hele kr. / - betyder indtægt): Beløb Tillægsbevilling Drift/anlæg m.v. Indeværende år Overslagsår 1 Overslagsår 2 Overslagsår 3 Politikområde: 31 Politikområde: I alt Anlægsbevilling: (igangsætningstilladelse) Politikområde: Politikområde: I alt Beslutning Børne- og Skoleudvalget : BSU anbefaler, at der arbejdes for at etablere ekstra 1,5 spor fordelt med 1 spor på Rungsted Skole og 0,5 spor på Vallerødskolen at der frigives kr. af tillægsbevillingsreserven til udarbejdelse af en revideret fysisk udbygningsplan for udbygningen at forslaget til udbygningsplan skal være æstetisk og arkitektonisk i overensstemmelse med det eksisterende byggeri Børne- og Skoleudvalget Side 24

25 Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 25

26 Børne- og Skoleudvalget Fra: Familieafdeling Punkt: BSU-36/06-D Sagsbehandler: Hanne Deichmann Mødedato: Sagsforløb: BSU - Åben sag GoPro Sagsnummer: B Status på arbejdet med den sammenhængende børnepolitik jf. Lov om social service Resume Administrationen fik den godkendt et kommissorium for en sammenhængende børnepolitik for BSU. Arbejdet med den sammenhængende børnepolitik skal imødekomme lovgivningsmæssige krav som følge af anbringelsesreformen og en politisk beslutning i Hørsholm om, at der skal fastlægges målsætninger og serviceniveauer for arbejdet med børn og unge med særlige behov. Der forelægges en midtvejsstatus for arbejdet, som afsluttes i november. Forslag Administrationen fremlægger status til drøftelse og foreslår samtidigt en ændring til kommissoriet. Der foreslås en yderligere forelæggelse for BSU den 26. september, en høringsrunde i oktober og en endelig behandling i BSU den 28. november. Bilag Bilag 1 Uddybning af kommissoriet projektkatalog. Sagsfremstilling Formålet med udformningen af en sammenhængende børnepolitik er at sikre en sammenhæng mellem det generelle og det forebyggende arbejde og den målrettede indsats overfor børn og unge med behov for særlig støtte. Kommunalbestyrelsen skal sætte overordnede mål for den ønskede fremtidige indsats, som sikrer sammenhæng mellem de forskellige sektorer; dagtilbud, skoler, sundhed samt den særlige støtte til børn og unge. Ligeledes skal der i arbejdsprocessen fastlægges målsætninger og serviceniveauer for den målrettede indsats. Procesbeskrivelse Arbejdet med den sammenhængende børnepolitik blev igangsat i januar med nedsættelse af 5 arbejdsgrupper, som består af medarbejdere fra Familieafdelingen og de almene tilbud på Børneområdet. Arbejdet tager afsæt i værdierne i børnepolitikken. Børne- og Skoleudvalget Side 26

27 Processen startede med et fælles oplæg for arbejdsgrupperne om baggrunden for anbringelsesreformen, arbejdsprocessen og tidsplan. Arbejdsgrupperne informeres om de andre gruppers drøftelser via et fælles arbejdsdokument. Arbejdsgruppernes indput og anbefalinger koordineres og justeres henover efteråret. Borgerne inddrages i processen via en høring i bestyrelserne i dagtilbud og skoler samt i handicaprådet i oktober måned. Det samlede oplæg til en sammenhængende børnepolitik forelægges BSU og kommunalbestyrelsen i henholdsvis november og december måned. Indholdsbeskrivelse Arbejdsgrupperne har afleveret en status på deres delopgaver. Nedenstående er en opsamling på fokuspunkter i gruppernes materialer systematiseret i tre temaer: borger/bruger vendte fokuspunkter, sagsbehandling/arbejdsgange og organisation. Der er behov for at prioriterer handlemulighederne, lave forslag til mål på kort og langt sigt samt til at konkretisere handlingerne yderligere. Borger/bruger temaer Fra børnepolitikken Derfor er det vigtigt at voksne... påtager sig ansvaret som voksen er nærværende, lytter og forstår og kan rumme forskellighed lægge vægt på at der er samarbejde med forældre om deres børn og unges opvækst og udvikling lægge vægt på samarbejde med forældre om børn og unges opvækst og udvikling Målsætningen er at skabe en rød tråd i de professionelles samarbejde med forældrene indenfor såvel det almene område som ved den målrettede indsats for børn og unge med behov for særlig støtte. Forældrene har hovedansvaret for deres børns opdragelse, trivsel og udvikling. De udgør en stor ressource, idet de er eksperter på egne børn og medvirker til at skabe rammerne for børnenes fælles liv. Derfor skal de professionelle sikre sig, at forældrene føler sig hørt og inddraget i beslutninger, der vedrører egne børn. Samarbejdet bør tage afsæt i fælles værdier for samarbejde: åbenhed, gensidig tillid og fastholdelse af forældreansvar. Der peges på følgende mulige handlemuligheder: Ved borgernes møde med det professionelle miljø/ opstart i de offentlige tilbud er det vigtig med en gensidig forventningsafklaring mellem forældre og professionelle. Det kan være uklart for forældrene, hvad de kan forvente af det offentlige tilbud, og hvad de professionelle har af forventninger til forældrene. Forældrene får udleveret materiale, der beskriver, hvordan samarbejdet fungerer mellem tilbuddene. Der anvendes generelt samtaleark ved samtaler med forældrene om eget barn. Der udvikles et koncept som i sin grundopbygning er ens i alle tilbud Overgangene mellem tilbuddene kvalificeres ved at der sikres en professionel videregivelse af relevante oplysninger om de enkelte børn. Forældrene informeres/ inddrages i overgangene. SSP foreslår en generel forebyggende indsats overfor skolebegyndere fra 2007 ved hjælp af opbygning af forældrenetværk i 0 klasserne. Tanken er at skabe netværk, hvor forældrene målrettet medvirker til at skabe et trygt socialt liv i klassen. Der lægges en særskilt sag op i BSU i efteråret Nærhedsprincippet. Problemerne søges så vidt muligt løst, der hvor de opstår. Rummelighedsbegrebet er søgt operationaliseret jf. bilag. Børne- og Skoleudvalget Side 27

28 Kvalitet/serviceniveauer: Forslag til serviceniveauer for hjælpemulighederne jf, Lov om social service er udarbejdet i særskilt sag til BSU Tilbudsviften. Informationer om kommunens lokale handlemuligheder/tiltag samles og formidles Sagsbehandlingen Der peges på følgende mulige handlemuligheder: Der er fastlagt standarder for sagsbehandlingen ved den målrettede indsats, som er offentliggjorte via internettet jf. bilag Organisation/styring Fra børnepolitikken lægge vægt på at medarbejdergrupper samarbejder tværfagligt Helhed og sammenhæng mellem de almene og de særlige hjælpemuligheder skabes blandt andet ved at de professionelle aktører på områderne mødes i relevante fora, som skaber de rette rammer for den koordinerede tværfaglige/tværsektorielle indsats. Samarbejdet skal sikre tidlig indgriben, rummelighed og at børn og unge i så stort omfang som muligt bevarer kontakten til de almene tilbud. Der peges på følgende mulige handlemuligheder: En geografisk opdeling af daginstitutionerne i distrikter knyttet op til en enkelt skole. Dette for at styrke samarbejdsrelationerne mellem småbørnsområdet og skoleområdet. En sådan organisering kan styrke de gode overgange for børn (og forældre). Forældrene har stadigt det frie valg, idet de til enhver tid kan vælge plads udenfor distriktet. Behov for at styrke det generelle opsøgende/forebyggende arbejde ved at etablere kvartalsmøder i skoleregi i lighed med de nuværende kvartalsmøder i dagtilbuddene. Etablering af en tværfaglig ekspertgruppe hvor man kan trække på gruppens expertice i forhold til konkret viden og den videre arbejdsproces i enkelt sager. Et overordnet ledelsesmæssigt samarbejdsorgan på tværs af det almene og det særlige børneområde. Formålet er gensidig orientering, opsamling og drøftelse af generelle problemstillinger, prognoser og udviklingstendenser, handlestrategier, fleksibel udnyttelse af ressourcerne ved overblik og sammentænkning på tværs af det almene og særlige område. Brobygning fra småbørnsområdet til skoleområdet og endelig til arbejdsmarkedsområdet. Kvalificering af den tværfaglige indsats. Det er væsentligt for etableringen af et vellykket og ligeværdigt tværfagligt samarbejde, at rammerne for samarbejdet er kendt af alle parter. Det betyder at de relevante lovgivningsmæssige rammer, kommunens politik og serviceniveauer skal være kendte. Der skal være klare retningslinjer fra administrationen om udmøntning af lovgivning og en kendt arbejdsmodel for det tværfaglige samarbejde. Beslutning Børne- og Skoleudvalget : Børne- og Skoleudvalget Side 28

29 Administrationens forslag godkendt. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 29

30 Børne- og Skoleudvalget Fra: Børn og Skole Punkt: BSU-37/06-O Sagsbehandler: Henrik Laybourn Mødedato: Sagsforløb: BSU - ØU - Åben sag GoPro Sagsnummer: Orientering om Lokalaftale på lærerområdet for skoleåret 2006/2007 Resume Der er mellem kommunen og Danmarks Lærerforening, kreds 31 indgået lokalaftale for skoleåret 2006/2007 vedr. organisering af lærernes tjenestetid inden for rammerne af central aftale med KL og Lærernes Centralorganisation samt inden for rammerne af fastsatte kommunale principper. Forslag Administrationen foreslår, at Børne- og Skoleudvalget tager lokalaftalen og redegørelsen til efterretning. Bilag Lokalaftale for skoleåret 2006/2007. Sagsfremstilling Administrationen har færdigforhandlet lokalaftalen for det kommende skoleår på lærerområdet. Aftalen ligger inden for de af Kommunalbestyrelsen givne normeringsmæssige og økonomiske rammer. Aftalen er i det alt væsentligste en videreførelse af gældende lokalaftale, som har virket tilfredsstillende i de seneste fem skoleår. Ændringer i aftalen er i teksten understreget og kursiveret (bilag). Aftalen bygger på princippet om at kunne understøtte den ønskede pædagogiske udvikling af undervisningen, dels ud fra bestemmelserne i Folkeskoleloven, beskrivelserne i overenskomstens indholdsbeskrivelse, samt det af Kommunalbestyrelsen vedtagne Skolepolitisk Perspektiv. Aftalen er videre indgået ud fra ønsket om, at den skal være administrativ let at håndtere for såvel ledere som lærere i skoleårets løb. Dette indebærer, at der på en række områder er aftalt akkorder som afregning for lærernes arbejdsopgaver. Der vil blive givet en mere uddybende redegørelse om aftalens indhold på selve mødet. Børne- og Skoleudvalget Side 30

31 Beslutning Børne- og Skoleudvalget : Lokalaftale og redegørelse taget til efterretning. Fraværende: *) Jens Frederiksen (O) Børne- og Skoleudvalget Side 31