Undervisnings- og Børneudvalget Plan for opfølgning på politikker i 2016

Transkript

1 Undervisnings- og Børneudvalget Plan for opfølgning på politikker i 2016 Politikområde 6: SUNDHEDSFREMME og FOREBYGGELSE Sundhedspolitik (tværgående) Sundhedsplejen tilbud til småbørnsfamilier Sundhedsplejen tilbud på skolerne Børnefysioterapi Tandpleje (og tandregulering) til det fyldte 18 år Orientering om resultaterne fra Ungeprofilundersøgelsen Præsentation status på deltagelse og opfyldelsen af målsætningerne for Familieiværksætterne Orientering om status for arbejdet med rusmiddelprincipper for skoler, foreninger og fritidsliv Orientering om status på tilbuddet til overvægtige børn og deres familier Marts sag på udvalgsmøde Januar sag på udvalgsmøde Maj sag på udvalgsmøde Marts besøg på Sundhedsklinikken for børn og familier (marts mødet) Politikområde 7: INTEGRATION Integrationspolitikken Modtageplanen Præsentation af ekstern evalueringsrapport fra Projekt Spot on, der har til formål at styrke viden om og indsatsen i forhold til overgange og sprog og faglighed Præsentation af integrationshandleplanen Maj sag på udvalgsmøde Juni sag på udvalgsmøde Politikområde 10: VEJ OG TRAFIK

2 Transport af skoleelever Politikområde 12: DAGTILBUD TIL 0-6-ÅRIGE Sammenhængende børnepolitik Den bedste start på livet Inklusionsstrategi Åbningstid Pasningsgaranti Tilbud i anden kommune Søskendetilskud Støttepulje til børn med særlige behov Takster for forældrebetaling Præsentation af Kvalitetsrapport for Dagtilbud Den gode historie opfølgning på implementeringen af den bedste start på livet At lære at lære præsentation af baselinemåling samt status på udviklingsprojektet Dialogmøder med bestyrelser Maj sag på udvalgsmøde Kort oplæg ved en dagtilbudsleder/ daglig leder på et udvalgsmøde i kvartalet September - Sag på udvalgsmøde Forår - efterår Politikområde 13: SKOLER OG PÆDAGOGISKE FRITIDSTILBUD Vejen til fremtidens skole Sammenhængende børnepolitik Ungdomspolitikken Inklusionsstrategi Regler for frit skolevalg Pladsgaranti i SFO Takster i SFO og klubber

3 Visible learning - præsentation af status på udviklingsprojektet Kvalitetsrapporten 2015 for skolerne Dialogmøder med bestyrelser September - Sag på udvalgsmøde Marts sag på udvalgsmøde Forår - Efterår Politikområde 14: BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV Sammenhængende børnepolitik Ungdomspolitikken Strategi for anbringelsesområdet (børn og unge) Inklusionsstrategi Kvalitetsstandard vedr. 41 i Serviceloven om udgifter til dækning af nødvendige merudgifter ved forsørgelse i hjemmet af et barn under 18 år med betydelig go varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller indgribende kronisk eller langvarig lidelse. Kvalitetsstandard vedr. 42 i Serviceloven om dækning af tabt arbejdsfortjeneste. Orientering om afgørelse af ankesager Ledelsesinformation/statistik i forhold til myndighedsområdet Orientering om evaluering og evt. justering af distriktssamarbejdet Maj sag på udvalgsmøde I forbindelse med de tilbagevendende budgetopfølgninger Juni sag på udvalgsmøde

4 Opfølgning på forandringer Budget 2016 Dagtilbud 0 6 årige Ændret forældrebetaling vedr. børn i specialtilbuddene Æsken og Galaksen Der er lovgivningsmæssigt grundlag for at opkræve forældrebetaling hos forældre med børn i specialdagtilbuddene Æsken og Galaksen. Dette har ikke hidtil være praksis i Skanderborg Kommune men vil blive det fremadrettet. (indtægt på kr. pr. år) Der udsendes opkrævninger pr. 1. januar At lære at lære Visible learning i dagtilbuddene Alle dagtilbud skal arbejde med udvikling af pædagogiske læringsmiljøer, der understøtter og udfolder politikken Den bedste start på livet. Projekt at lære at lære indarbejdes i udfoldelsen at politikken og i synliggørelsen af pædagogiske læringsmål via de pædagogiske læreplaner. Dialogmøde mellem udvalg og Efteråret 2016 Udviklingsprojektet At lære bestyrelser at lære iværksættes der faciliteres en proces med henblik på vidensdeling Etablering af baseline-måling samt udvikling af konkret program for efteruddannelse Præsentation af resultat fra baseline-måling samt program for efteruddannelse September 2016 Udviklingsprojektet iværksættes i foråret 2016 og der indgår efteruddannelse af de pædagogiske medarbejdere og ledere

5 Tosprogede forældre og børn De kommunale tilbud skal sikre, at tosprogede forældre vejledes og inddrages, så de får en viden og forståelse af tilbuddenes indhold, og hvad det vil sige at være tosproget barn, ung og forældre i Danmark. (Denne forandring dækker både politikområdet Dagtilbud 0-6 år og Skoler og pædagogiske fritidstilbud ) Status på målopfyldelse 1. halvår 2017 Integrationshandleplanen præsenteres for Undervisnings- og 2016 Projekt Spot on Børneudvalget Evalueringsrapport fra Rambøll præsenteres for Undervisnings- og Børneudvalget 1. halvår af 2016 Der arbejdes med projektet om nye standarder og arbejdsmetoder. Dette projekt er fortsat fra 2015 Skoler og pædagogiske fritidstilbud Reduceret tildeling til SFO Alle SFO-tilbud tildeles budget i forhold til antallet af børn, der er tilmeldt tilbuddet. Fra 2016 og frem reduceres tildelingen pr. barn til SFO. Reduktionen medfører en besparelse på 3,45 mio. kr. i 2016 og 4,6 mio. kr. i 2017 og frem. Dette betyder, at der i dag er 12,5 barn pr. pædagog, mens der fremadrettet vil være 14 børn pr. pædagog, forudsat at der er 100 % fremmøde i hele åbningstiden ( om morgenen og fra om eftermiddagen). På landsplan er den gennemsnitlige normering i SFO på 15 børn pr. pædagog i Forældrebetalingen reduceres fra kr. pr. måned til kr. pr. måned for kl. og fra kr. pr. måned til kr. pr. måned for 3. kl. Nye takster træder i kraft 1. januar 2016 A priserne til skolerne er reduceret Reduceret tildeling til eftermiddags klubtilbud

6 Klubområdet dækker pædagogiske fritidstilbud til børn på årgang. Der er differentieret tildeling og forældrebetaling for henholdsvis 4. klasse og 5./6.kl. klasse. Fra 2016 og frem reduceres tildelingen pr. barn til klubberne for 5./6. kl. Reduktionen medfører en besparelse på 2 mio. kr. i 2016 og 3 mio. kr. i 2017 og frem. Udvalget besøger nogle skoler og Løbende over året A priserne til skolerne og klubber, hvor der kan orienteres klubberne er reduceret om praksis Visible Learning på skolerne Alle skolers arbejde med evalueringskulturen og arbejdet med målstyring og dokumentation sker inden for rammerne af projekt Visibel Learning. På skolerne kan der dokumenteres tydelige tegn på et ændret -og forstærket fokus på læring frem for undervisning. Lærere og pædagoger oplever et forstærket nyt ledelsesfokus på elevcentreret ledelse frem for administrationscentreret ledelse. Mulighed for iværksætteri skal være en del af pensum i kl. Det skal undersøges sammen med lokale virksomheder, på hvilken måde det er hensigtsmæssigt, at iværksætteri indgår, som en del af læseplanen i klasse på alle skoler i kommunen. Forslag til metode så iværksætteri Marts 2016 En arbejdsgruppe udarbejder bliver en del af læseplanen i forslag til hvordan klasse præsenteres for udvalget iværksætteri kan blive en del af læseplan for 7 9 klasse

7 Forandringen er videreført fra 2015 og den nedsatte arbejdsgruppe fortsætter udarbejdelse af et forslag der kan implementeres fra august 2016 Børn og unge med særlige behov Reduktion SSP SSP er et samarbejde mellem skole, socialvæsen og politi. Besparelsen vil indebære, at der fremadrettet kun er ansat 2 konsulenter mod i dag 3 konsulenter. Dette kan f.eks. betyde en reduktion i understøttelsen af de lokale SSP-netværk på skolerne og niveauet for gennemførelse af klasse- og forældrearrangementer. (mindreudgift på kr. i 2016 og kr. i 2017 og frem) Orientering til Undervisnings- og Foråret 2016 Etablering af ny driftssituation Børneudvalget om fremtidig efter besparelsesudmøntning løsning af opgaverne på området Besparelse som følge af 1 pct. reduktion af takster inden for den sociale rammeaftale i hvert af årene på børneområdet I regi af rammeaftalen for det specialiserede socialområde, som årligt indgås mellem de 19 kommuner i Region Midtjylland og Region Midtjylland, vedtages der en reduktion af taksterne på de tilbud, som er omfattet af rammeaftalen. (mindreudgift på kr. i 2016, kr. i 2017 og kr. i 2018 og frem) Indsats Der er sket reduktion af taksterne pr. 1. januar 2016 Reduktion af tale-, høre- og læsemedarbejdere (del af PPR)

8 Der reduceres i budgettet til tale-, høre- og læsemedarbejdere. Området dækker både kan -opgaver og skal -opgaver på henholdsvis dagtilbudsområdet og skolerne. Reduktionen udmøntes i kan -opgaverne som bl.a. er læsevejledernetværk, forældrevejledning, sprogplatforme og råd og vejledning. (mindreudgift på kr. i 2016 og kr. i 2017 og frem) Orientering til Undervisnings- og Forår 2016 Etablering af ny driftssituation Børneudvalget om den efter besparelsesudmøntning fremadrettede betjening af Tale/høre/læse området Udarbejdelse af en forebyggelses- og familiestrategi Med henblik på yderligere at styrke arbejdet med realisering af den sammenhængende børnepolitik skal der i 2016 udarbejdes en forebyggelses- og familiestrategi. Forslag præsenteres for Februar 2016 Fastlæggelse af proces for Undervisnings- og Børneudvalget udarbejdelse af en forebyggelses- og familiestrategi Inddragelse af interessenter i udarbejdelsen af en forebyggelses- og familiestrategi Dialogmøder/ workshop med interessenter Forår / Sommer 2016 Tilbud til børn og unge med angst I PPR er der tilbud målrettet børn og unge med angst Oversigt over antal gennemførte November 2016 Forsøgsprojektet overgår til forløb drift der er gruppetilbud til børn med angst Spørgeskemaer til udvalgte deltagere med henblik på

9 kvalificering af tilbuddet Erfaringerne fra forsøgsprojektet inddrages i den konkrete planlægning og projektet sættes i drift