KOLORIT 5 Grundbog. Af Ole Freil; Thomas Kaas

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "KOLORIT 5 Grundbog. Af Ole Freil; Thomas Kaas"

Transkript

1 IJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ ,. - _ abcdefghijklmnopqrstuvwxyzæøå KOLORIT 5 rundbog f Ole reil; Thomas Kaas ette er en pdf-fil med Kolorit, grundbog ilen er stillet til rådighed for elever med læsevanskeligheder. ilen må ikke videre distribueres

2 Ole reil Thomas Kaas L K0L0rit MTMTIK OR MT KLSS grundbog

3 L K0L0rit MTMTIK OR MT KLSS grundbog 1.udgave 2.oplag yldendalske oghandel, Nordisk orlag /S, København orlagsredaktion: Jesper rænde, Stine Kock,Tine riis Scheby Omslag og grafisk tilrettelæggelse: rk. Madsen Tegninger: Karen orch Kort: John owlie s. 3 otos: Polfoto: amien Meyer s. 33øtv, Jakob arlsen s. 125, Thomas Kienzle s. 155 Scanpix: Morten Rasmussen/iofoto s. 53 Ole Woldbye: ulvmosaik på Thorvaldsens Museum s. 21 Søren Lundberg:lle øvrige Prepress og tryk: Nørhaven ook, Skive ISN Kopiering fra denne bog må kun finde sted på institutioner, der har indgået aftale med OPY-N, og kun inden for de i aftalen nævnte rammer. Til 5. klasse hører: Kolorit matematik for femte klasse grundbog Kolorit matematik for femte klasse rød arbejdsbog Kolorit matematik for femte klasse grøn arbejdsbog Kolorit Lærerens ressourcebog femte klasse Kolorits hjemmeside:

4 rundbogen indeholder 20 kapitler e fire regningsarter...side 1 ange...side 9 Mønstre...side 17 røker...side 25 Tid...side 33 Negative tal...side 1 real...side 9 Matematik på skrift...side 57 Madbod...side 65 ivision...side 73 Rumfang...side 81 Ligninger og funktioner...side 89 Regn med brøker...side 97 Tænkespil...side 105 Polygoner...side 111 røk, decimaltal og procent... side 119 Sandsynlighed...side 127 Statistik...side 133 Perspektivtegning...side 11 Kroppen...side 19

5 Signaturforklaring I skal arbejde med siderne i grundbogen på forskellige måder. Symbolet i øverste højre hjørne fortæller, hvordan I skal arbejde. Symbolet fortæller,at siden er en fællesside.et betyder,at I skal diskutere opgaverne på siden i klassen eller evt.i større grupper.nye ord bliver forklaret, og I skal bl.a. arbejde med at finde regneregler og metoder. Symbolet fortæller, at det er en gruppeside. ruppesiderne indeholder opgaver, der handler om, hvordan matematikken kan bruges i forskellige sammenhænge.er er spil på mange af siderne eller opgaver,hvor I skal bruge fx sømbræt, computer eller andre materialer. Symbolet fortæller,at det er en aleneside.et betyder,at I hver især skal arbejde med opgaver,der handler om det nye,i har lært.siderne er altså gode til at arbejde videre med nye ord, regler og regnemetoder. en sidste side i hvert kapitel er en lektieside. På lektiesiderne er der blandede opgaver, som handler om matematik, I har arbejdet med tidligere. Opgaverne kan fx laves hjemme. ftal med jeres lærer, hvilke opgaver I skal lave. RJSO 1 Symbolet fortæller,at I skal bruge rød arbejdsbog.tallene viser,hvilke sider I skal arbejde med i arbejdsbogen. I arbejdsbogen skal I arbejde videre med det nye,i har lært.

6 Indkøb 1 tube tandpasta 1,50 kr. 1 tandbørste 18,75 kr. 1 pakke tandstikker 20,95 kr. 1 tandbørste 2,50 kr. 25 meter tandtråd 29,50 kr. 30 meter tandtråd 38,50 kr. Når I køber ind,kan I få brug for de fire regningsarter:plus,minus,gange og division. ind regnestykker nederst, som passer til hver opgave, og regn stykkerne. vad koster varerne øverst i alt? vad koster fire pakker tandstikker? vad koster to tuber tandpasta og to pakker tandstikker? en ene tandbørste er billigere end den anden. vor meget billigere er den? vor mange tuber tandpasta kan I få for 100 kr.? vor mange dage har I tandtråd til,hvis I køber 25 meter og bruger 25 cm hver dag? vad koster de to forskellige slags tandtråd pr. meter? Lav selv flere opgaver om varerne,og regn hinandens. 1 2,50 18, ,50 : ,50 : , , ,50 38, :0, , , , , , , ,50 : , , ,95 + 1,50 + 1, , : :1, ,50 +38,50 +20,95 + 1, ,75 + 2,50 IR RNINSRTR 1

7 OPV 1 Skriv regnestykker,der passer til opgaverne. Regn stykkerne. vad er forskellen på 1 år og 28 år? vad er 22 kr.og 155 kr.tilsammen? n dvd koster 150 kr. vad koster fire dvd er? OPV Sandt eller falsk? = :5 = 5 : = = 6 3 Tre liter mælk koster 2 kr. vad koster en liter mælk? vor mange år er der mellem år 200 og år 2012? = = = 9 5 ire børn skal dele 160 kr. vor mange penge får de hver? I = = OPV 2 Skriv en regnehistorie, der passer til hvert stykke, og find resultatet : 5 J = 10 + OPV 5 Regn i hovedet. vilke af stykkerne giver resultatet OPV 3 Skriv plusstykkerne om til gangestykker, og regn dem. ksempel: = = = 3 5? 8? 10? 12? :2 : :2 :5 :2 2 IR RNINSRTR RJSO 1

8 Regn med maskiner e fire regningsarter kan bruges i maskiner til at ændre tal. Sådan kan en maskine ændre til 52: Sådan kan en række med to maskiner ændre til 52: Opgave 1 Lav flere rækker af maskiner, som ændrer til 52. Opgave 2 er er fire rækker af maskiner,som ændrer 6 til : vad bliver 5 ændret til i hver af de fire rækker af maskiner? vad bliver 7 ændret til i hver af de fire rækker af maskiner? vilke tal skal I sende igennem de forskellige rækker af maskiner,for at tallene ændres til 5? vilke tal skal I sende igennem de forskellige rækker af maskiner,for at tallene ændres til 50? Opgave 3 Lav en række med mindst to maskiner,der kan ændre 8 til 6,hvor der kun er plusmaskiner. kun er gangemaskiner. både er plus- og gangemaskiner. er minusmaskiner med. er divisionsmaskiner med. Opgave Ændres 8 til 6,hvis I bytter om på rækkefølgen af maskinerne i opgave 3? IR RNINSRTR 3

9 Undersøg regningsarterne ivisionstegnet Om regningsarten division / : på lommeregner på computer på papir ksempler på opgaver, der kan regnes med regningsarten division: em børn skal dele 120 kr. vor mange penge får de hver? vor mange æsker med seks flødeboller kan der blive,hvis I har 55 flødeboller? vor mange gange skal I trække 7 fra 8, før I rammer nul? I division kan man ikke bytte om på tallene og få det samme resultat: 36 :6 6 :36 I skal være mindst tre grupper. Undersøg en eller flere regningsarter i hver gruppe. Tegn,hvordan regnetegnet ser ud på lommeregner, computer og papir. Skriv mindst tre forskellige opgaver, som kan regnes ved hjælp af regningsarten. Kan man bytte om på tallene i regningsarten, hvis resultatet skal være det samme? indes der et tal,som ikke ændrer, når regningsarten bruges? vilket? vad er regningsartens modsatte regningsart? Skriv om jeres regningsart på en planche, og fortæl om den i klassen. iskuter det, der står på planchen. I division findes der et tal,som ikke ændrer: 36 :1 = 36 ivision er den modsatte regningsart til gange: 2 : = 6 fordi 6 = 2 erfor kan I bruge gange til at efterprøve, om en division er rigtig. et kaldes divisionsprøven. Man kan ikke dividere med 0, for alle stykker, hvor der divideres med 0, kan ikke klare divisionsprøven prøv selv! IR RNINSRTR

10 Maskiner i ringe vis tallet 6 sendes rundt i ringen af maskiner,bliver det ikke ændret ølg 6-tallet rundt i maskinerne. vorfor ændres det ikke? vad sker der med andre tal,hvis de sendes rundt i ringen af maskiner? Prøv fx med 10, 9, 0 og. 2 : :10 rbejd sammen i små grupper. Lav ringe af maskiner,hvor alle tal kan sendes rundt,uden at de ændres,og hvor alle fire regningsarter er med. 1 Præsenter jeres ringe af maskiner for hinanden. Undersøg,om de virker,ved at sende forskellige tal rundt i maskinerne. Tal om, hvorfor de virker eller ikke virker. 8 : : : IR RNINSRTR 5

11 OPV 1 Skriv mindst 10 regnestykker,som giver resultatet 10. rug mindst tre tal i hvert regnestykke, og lav stykker med alle fire regningsarter. ksempel: = 10 OPV 5 Regn mindst 10 stykker. 5 6 : 2 7 : 8 : 2 1 I J K : :2 :2 OPV L 100 : 6 Send tallene igennem rækken af maskiner,og regn ud,hvad de ændres til. 9 : : M N 255 : : : :20 2 :2 86 : 86 O P 912 :912 :2 81 :9 9 : OPV I J ind det tal, som mangler. 2 :2 = : = 1 OPV 3 vilket tal skal igennem rækken af maskiner fra opgave 2 for at få resultatet 10? 30? 5 : = 3 6 = 0 1 :7 = 2 1? 0? : = 12 16? 100? = 0 20? 108? 15 : 3 = 3 OPV Lav mindst 5 forskellige rækker af maskiner,der ændrer 5 til 9. OPV 7 Lav en ny række af maskiner,der kan det samme som rækken af maskiner i opgave 2. 6 IR RNINSRTR RJSO 2, 3

12 ivision og de andre regningsarter ivision er den modsatte regningsart til gange. erfor kan I bruge gange, når I skal regne divisionsstykker. ksempel: 30 :6 vis I ved,at 6 5 = 30, kan I bruge det til at regne divisionsstykket. 30 :6 = 5. Opgave 1 vilket gangestykke kan bruges til at regne 35 :5? 32 :8? 25 :5? 0 :8? 2 :6? 35 :7? Plus og minus kan også bruges til at regne divisionsstykker. Opgave 2 vor mange gange skal I trække 7 fra 9 for at ramme 0? = 0 vor mange gange skal I lægge 7 sammen for at ramme 9? = 9 Regn 9 :7. Opgave 3 vor mange gange skal I trække 8 fra 56 for at ramme 0? = 0 vor mange gange skal I lægge 8 sammen for at ramme 56? = 56 Regn 56 :8. Opgave Regn 72 :8 ved at bruge minus. Regn 72 :8 ved at bruge plus. Regn 72 :8 ved at bruge gange. Opgave 5 Regn mindst 10 af divisionsstykkerne. Vælg den måde,i synes er nemmest. 6 :8 56 :7 30 :5 27 :3 81 :9 2 :7 36 :3 2 :2 I 8 : J 65 :5 K 85 :5 L 72 :6 M 91 :7 N 10 :8 O 108 :9 P 120 : 10 IR RNINSRTR 7

13 Lektiesiden Opgave 1 vor meget får du tilbage, hvis du betaler med 100 kr., når prisen er 5 kr.? 90,50 kr.? 68 kr.? 35 kr.? 85,50 kr.? 71,50 kr.? Opgave Tegn firkanter, der har rette vinkler. 1 spids,1 stump og 2 rette vinkler. 2 stumpe og 2 spidse vinkler. Opgave 8 Regn mindst 8 stykker. 20 : I 36 :6 15 : 3 J 25 :5 K 2 : L 8 :8 63 :9 56 :7 77 kr.? 9 kr.? Opgave 2 Regn mindst 6 stykker. 2,5 + 3,6, + 3,8 Opgave 3 Tegn 6 kvadrater, og farv af det første kvadrat. 1,9 + 1,9,1 + 2,9 2,8 + 1,3 6, + 1,7 2 af det andet kvadrat. 2_ af det tredje kvadrat. 3_ af det fjerde kvadrat. 5_ 8 af det femte kvadrat. 1 55,50 kr.? 51,50 kr.? af det sjette kvadrat. I J I J 1,01 + 1,07 2,3 + 1,66 2,86 + 1,5 2,60 + 2,59 Opgave 5 Tegn kvadrater,der har omkredsen 16 cm. 10 cm. Opgave 6 Løs mindst 6 af ligningerne. 3 x = 9 7 x = 21 Opgave 7 vor lang tid tager en togrejse, hvis halvdelen af rejsen tager 6 minutter? 8 cm. x = 20 x 5 = 25 3 x = 15 x 6 = 18 7 x = 9 x 8 = 6 x x = 16 x x = 36 en fjerdedel af rejsen tager 25 minutter? en tredjedel af rejsen tager 25 minutter? I J 1 cm. Opgave 9 Skriv en regnehistorie, der passer til et af stykkerne,og regn stykket. 12 : :5 15,50 :2 Opgave 10 Med cifrene 1,2,3 kan du fx skrive 132. vor mange forskellige tal kan du skrive med de tre cifre? u må bruge hvert ciffer en gang. 21 :3 28 : 32 : 35 :5 M N O P 72 :9 99 :9 105 :5 11 : 6 vor mange forskellige tal kan du skrive med 1,2,3,? u må bruge hvert ciffer en gang. 8 IR RNINSRTR

14 angemetoder Opdeling med mellemregninger i tegningen 20 Opdeling uden mellemregninger i tegningen Skitse af opdeling 17 2 Regnet kun med tal I kan bruge forskellige metoder til at regne gangestykker.i skal hver især bruge en metode,som I forstår og kan bruge sikkert men det er også en fordel,hvis jeres metode efterhånden bliver hurtigere at bruge og ikke fylder for meget. Når I ikke længere har brug for at tegne rektanglerne for at regne et gangestykke, kan I nøjes med at skrive mellemregningerne. orklar,hvordan 17 2 er regnet i de fire eksempler øverst. et kan være en fordel at bruge overslagsregning, før I regner et stykke. et betyder, at I skal vurdere, hvad resultatet cirka bliver.på den måde kan I måske undgå regnefejl. Regn og på tavlen. rug først overslagsregning. vad bliver resultaterne cirka? ksempel: = 600 rug fx 20 minutter til at regne nogle af stykkerne nederst. rug først overslagsregning. Sammenlign jeres resultater og metoder bagefter N 9

15 OPV 1 Regn mindst 10 stykker K L M N OPV 3 Undersøg,hvor mange timer du er i skole om ugen. Skriv et gangestykke og regn ud, hvor mange timer du er i skole på to uger. 12 uger. fire uger. et skoleår med 0 uger O OPV P Q R vor mange timer sover du cirka om natten? vor meget bliver det på en uge? I 5 5 S en måned? J T et år? OPV 2 Regn i hovedet I J K L 50 8 M OPV 5 rug overslagsregning. ksempel: = N O P OPV 6 Undersøg og regn ud,hvor mange gange du trækker vejret på en time. en uge. et døgn. en måned. 10 N RJSO, 5

16 os bageren Opgave 1 Skriv et regnestykke og regn ud, hvor mange penge bageriet får ved at sælge alle spanske landbrød. trekornsbrød. basser. ciabattabrød. rundstykker. Opgave 2 vor mange tebirkes skal bageriet sælge, for at de får 100 kr.? 500 kr.? 1000 kr.? Opgave 3 n ekspedient tjener 80 kr.i timen. vor mange penge tjener hun på en arbejdsdag, der varer 8 timer? en arbejdsuge på 37 timer? en måned med 22 arbejdsdage,hvor hun arbejder 8 timer om dagen? Opgave vad koster det for bageriet at give to ekspedienter løn,når der er åbent i 8 timer? vad kan bageriet sælge for at dække udgifterne til løn på en dag? Opgave 5 Lav mindst 5 opgaver med gange om bageriet. yt opgaver med en anden gruppe,og regn hinandens. N 11

17 ange med decimaltal vad koster agurkerne? vad får man for flaskerne? 3,00 kr. pr. stk. 6,50 kr. pr. stk. 1,50 kr. pr. stk. vad er næringsindholdet i 500 g mælk? vor mange cm 2 er æsken? e fire opgaver øverst kan regnes ved at gange decimaltal. ind på andre opgaver,hvor man skal gange decimaltal. Nogle gangestykker med decimaltal kan I måske klare ved hjælp af hovedregning. rug fx 10 minutter til hver for sig at regne nogle af stykkerne herunder i hovedet. Skriv resultaterne. 0,25 5 0,5 3 1,25 2 0, ,25 5 2,5 6 0, 0,15 2 1,95 1,5 6 0,5 1 0,5 0,5 Sammenlign jeres resultater og forklar, hvordan I har regnet stykkerne. et er ikke altid nødvendigt at finde det præcise resultat,når I regner med decimaltal.når I fx køber ind,kan I lave et overslag over priserne, hvis I vil se,om I har penge nok. vis 3 liter mælk koster 3 7,85 kr.,kan I tænke, at det er cirka det samme som 3 8 kr.= 2 kr. vad bliver resultaterne af opgaverne øverst på siden cirka? rug overslagsregning. vad bliver resultaterne af stykkerne herunder cirka? rug overslagsregning, og skriv jeres overslag på tavlen. 5 1,95 6 0,95 2,1 8 9,95 5 0,9 9 3,05,95 7 6, ,85 rug lommeregner til at undersøge, hvor langt I var fra de præcise resultater. 12 N

18 et kan være en fordel at kende nogle regneregler, der gælder for regning med decimaltal. Undersøg, hvad der sker, når decimaltal ganges med 10, 100 og Regn stykkerne på lommeregner, og find regneregler. 10 0, , ,5 10 0, , , , , , , , , , , ,95 Skriv jeres regneregler på plancher, der kan hænge i klassen. Kan I lave regneregler,der gælder,når man ganger med eller ? 2 l sodavand 9,75 kr. 100 g Sundt slik 11,95 enzin Pr. liter l sodavand 17,95 kr. 60 g 76,8 Sammenlign regning uden decimaltal og regning med decimaltal. Regn stykkerne på lommeregner. orklar forskellen , , , , ,1 1, ,3 5,7 Regn stykkerne herunder på papir eller i hovedet Kan I finde resultatet af stykkerne herunder ved at se på resultaterne fra før? 5 1,2 2 1,5 1,20 1,1 2,3 5 1,25 3 2,30 orklar,hvordan I kan gange med decimaltal. RJSO 6, 7 N 13

19 OPV 1 OPV Regn mindst 10 stykker. 10 1,7 J 10 1,01 Regn mindst 10 stykker. 3 0,5 J 2, ,2 K 1, ,7 K 1,2 1,2 10 7,7 L 1, ,3 3 L 1,3 3,1 3,9 10 M 1, ,3 5 M 9,3 3,2 8,1 10 N 10 2,3 7 3,2 N 5 2, ,50 O 100 2,3 8,2 5 O 6,25 5 3,5 100 P ,3 6 5,9 P 3,7 9,9, Q 3, ,3 Q 5,6 7,8 I 3,1 100 R 100,2 I 7,5 8 R 8,25 8,25 OPV 2 OPV 5 t æble koster 3,25 kr. vad koster 2 æbler? 5 æbler? 10 æbler? 20 æbler? 36 æbler? 0 æbler? rug overslagsregning. ksempel: 2,9 3 = ,1 6,1 1,1 8 I,8 3,2 9,9 2,9 8,1 7,9 OPV 3 n liter benzin koster 7,90 kr. vad koster 2 liter? 3 liter? 30 liter? 0,5 liter? 2,9 9 1,1 1,9 2,1,9 J K L 8,8,2 10,1 5 0,9 12,1 5 liter? 10 liter? 1,5 liter?,2 liter? OPV 6 Skriv mindst 6 gangestykker med decimaltal, som giver resultatet 3,6. 1 N

20 æk pladen I skal forsøge at dække spillepladens felter med centicubes. To spillere spiller mod hinanden. I skal bruge en lommeregner og 25 centicubes hver. Vælg hver en farve. Spiller 1 satser på et af felterne på spillepladen ved at lægge en centicube på feltet. agefter vælger spilleren to af tallene ved siden af spillepladen. vis resultatet af de to tal ganget sammen giver tallet på det valgte felt, må spillerens centicube blive på feltet ellers skal den fjernes. erefter er det den anden spillers tur. Vinder er den, der har flest centicubes på spillepladen, når spillet slutter. Spilleplade 2,2 0,05 2 5, 5,5 0, 0,5 0,3 0,5 1 0,2 21 0,55 7,5 5, 0,75 0,6 1,8 3,6 3 1,75 10,5 0, ,1 0,25 0,5 0,9 1,1 1,5 2 2,5 3 3, Resultatet er 10 vilke tal gør stykket rigtigt? er skal stå et decimaltal i det ene felt. rug fx 15 minutter. vor mange forskellige stykker kan I finde?, = 10 N 15

21 Lektiesiden Opgave 1 Regn mindst 10 stykker K L M Opgave 3 orestil dig,at du trækker et tilfældigt kort fra et almindeligt spil kort med 52 kort. r der størst chance for at få et rødt kort, Opgave 5 ind arealet af hver figur. 2 8 N en klør eller 3 72 O et billedkort? I J P Q R S T Opgave 2 Regn mindst 10 stykker I J K L M N O P I 16 N J Opgave Skriv et stykke, der passer til hver opgave,og find resultatet. vad er forskellen på 15 år og 33 år? vad er 133 kr.,102 kr.og 75 kr. tilsammen? 10 bananer koster 25 kr. vad koster en banan? t kvadrat har en omkreds på 36 cm. vor lang er hver side? n ligesidet trekant har en omkreds på 36 cm. vor lang er hver side? et tager i gennemsnit en racerbil tre minutter at køre en omgang på en racerbane. vor mange omgange kører den på 1 time og 12 minutter? Opgave 6 Skriv mange stykker, der giver resultatet 7,2. Opgave 7 t tog kører hele dagen mellem København og Roskilde.et tager 22 minutter at køre fra København til Roskilde. Toget venter tre minutter på stationen,før det kører tilbage. vor mange ture kan det køre på 1 time? 2 timer? 5 timer?

22 Mønstre og flytninger Mange mønstre er lavet ved at bruge flytninger af forskellige figurer. n figur kan flyttes ved spejling parallelforskydning mod uret eller drejning med uret Nogle gange bruges forskellige typer af flytninger i samme mønster. ind eksempler på forskellige flytninger i de fire mønstre øverst. MØNSTR 17

23 OPV 1 Skriv,hvilke typer af flytninger der er brugt i hvert mønster.tegn mønster på isometrisk papir (kopiark 5) og mønster og på prikpapir (kopiark 7). OPV 2 Tegn mønster og på prikpapir og mønster på isometrisk papir. ortsæt mønstrene efter samme system. OPV 3 ksempel: ver drejning er 90. iguren er drejet gange. vor mange gange skal du dreje figuren, 3 før den vender tilbage, når hver drejning er 5? 30? ? 10? 60? 5? 18 MØNSTR RJSO 8 11

24 igurer der kan tesselere Nogle figurer kan tesselere. et betyder,at flere af den samme figur kan sættes sammen,så de kan dække en flade helt. Opgave 1 Se på de to mønstre øverst. vilken af de to figurer kan tesselere? vorfor? Opgave 3 Rektanglet kan tesselere. Opgave 2 Undersøg,hvilke af figurerne der kan tesselere. Tegn på prikpapir (kopiark 7). Kan parallelogrammet også? Kan denne firkant? Undersøg, om alle firkanter kan tesselere. Kan I finde en firkant,der ikke kan? rug prikpapir, madpapir eller et geometriprogram. Opgave Undersøg, om alle trekanter kan tesselere. Kan I finde en trekant,der ikke kan? rug prikpapir, madpapir eller et geometriprogram. orklar, hvorfor alle trekanter kan tesselere, eller hvorfor de ikke kan. MØNSTR 19

25 Mønstre med ordrer I kan lave mønstre ved at følge en bestemt ordre. x egynd i det lyserøde punkt. 1 Tegn 5 enheder frem. rej 90º mod uret. 2 Tegn 1 frem.rej 90º mod uret. 3 Tegn 2 frem.rej 90º mod uret. Tegn 3 frem.rej 90º mod uret. 5 Tegn frem.rej 90º mod uret. entag ordren. Ordren kan skrives kort: 5,1,2,3,. ver gang I har tegnet en streg,skal I dreje 90 mod uret. n drejning er altid mod uret,hvis der ikke står noget andet. Tegn mønstret,som er vist øverst,og tegn videre på det ved at følge ordren. rug prikpapir (kopiark 6). vis I tegner rigtigt,vender mønstret tilbage til udgangspunktet, så det bliver lukket. vor mange gange skal ordren gentages, før mønstret vender tilbage? Tegn et mønster efter ordren: 1,1,2,. Vender mønstret tilbage? 5 3 Tegn et mønster efter samme ordre som før: 1,1,2,,men denne gang på isometrisk papir (kopiark ). I stedet for at dreje 90º efter hver streg, skal I nu kun dreje 60º. Vender mønstret tilbage? ind selv på flere mønster-ordrer, og tegn hinandens. Kan I finde på ordrer,der får mønstrene til at vende tilbage? 20 MØNSTR RJSO 12

26 Undersøg, om mønstrene vender tilbage, hvis I følger ordrerne i skemaet. n ordre må gerne gentages flere gange. Prøv både på prikpapir (kopiark 6) og på isometrisk papir (kopiark ). rug evt. et geometriprogram. Skriv i et skema. Ordre 1 1, 2 1,2,3 1,2,3, 1,2,3,,5 1,2,3,,5,6 1,2,3,,5,6,7 1,2,3,,5,6,7,8 Prikpapir (rej 90º) Vender tilbage efter to gentagelser af ordren. Vender ikke tilbage. Isometrisk papir (rej 60º) Undersøg, om mønstrene vender tilbage, hvis I følger skemaets ordrer på isometrisk papir og drejer 120º i stedet for 60º efter hver streg. Prøv også at følge denne ordre på prikpapir: 1,2,3,,5,6,.rej 90º efter hver streg begynd midt på papiret. ortsæt,så længe I kan. vad bliver det til? rug de mønster-ordrer, I bedst kan lide til at tegne mønstre,der kan udstilles i klassen. vis I laver mønstre på computer,kan I udstille dem på Kolorits hjemmeside. MØNSTR 21

27 OPV 1 Tegn mønstret på prikpapir (kopiark 7). ortsæt efter samme system. arv mønstret. OPV Tegn et mønster på isometrisk papir ved at følge ordren: 1,2,3,,5,6,7,8,9,10,11 (drej 120º) egynd midt på papiret. arv mønstret. OPV 5 Tegn to mønstre ved siden af hinanden på isometrisk papir ved at følge ordrerne: 1,2 (drej 120º) og OPV 2 egynd i det grønne punkt. vilken ordre skal du følge for at tegne dette mønster? 2,1 (drej 120º). vad er forskellen på de to mønstre? vilke flytninger kan føre mønster over i mønster? OPV 6 Tegn tre mønstre ved siden af hinanden på isometrisk papir ved at følge ordrerne: 1,2,3 (drej 120º), OPV 3 Tegn et mønster på isometrisk papir (kopiark ) ved at følge ordren: 1,3,2,5, (drej 60º) arv mønstret. 3,2,1 (drej 120º) og 3,1,2 (drej 120º). vad er forskellen på de tre mønstre? vilke flytninger kan føre mønster over i mønster? vilke flytninger kan føre mønster over i mønster? arv mønstrene. 22 MØNSTR

28 Spejlegrupper og drejegrupper Nogle figurer kan flyttes over i sig selv ved en spejling eller en drejning eller både ved spejling og drejning. igurer kan inddeles i grupper efter, hvor mange spejlinger eller hvor mange drejninger der fører dem over i sig selv. igurer,der kan spejles over i sig selv,er med i en spejlegruppe, og figurer,der kan drejes over i sig selv,er med i en drejegruppe. t rektangel kan spejles over i sig selv på to måder (vandret og lodret), derfor er det med i spejlegruppe 2. et kan også drejes over i sig selv på to måder (180º og 360º). erfor er det også med i drejegruppe 2. rejninger på mere end 360º tælles ikke med. Opgave 1 vilke grupper er figurerne med i? Opgave 2 vilke grupper er kvadrater med i? ligebenede trekanter med i? ligesidede trekanter med i? Z Opgave 3 Tegn mindst tre forskellige figurer, der er med i spejlegruppe. Undersøg, hvilken drejegruppe figurerne er med i. Opgave vilken spejle- eller drejegruppe er cirkler med i? Opgave 5 Lav en planche, der viser eksempler på figurer fra spejlegruppe 1,2,3, og fra drejegruppe 1,2,3, MØNSTR 23

29 Lektiesiden Opgave 1 Send tallene igennem rækken af maskiner,og regn ud,hvad tallene ændres til. Opgave 2 Regn mindst 10 stykker L 88 5 I J K : I J M N O P Q R S T U V Opgave 3 vad er længden af en side i et kvadrat, hvis arealet er cm 2? 100 cm 2? 25 cm 2? 1 cm 2? Opgave Tegn en vinkel,som er: Opgave 5 Sandt eller falsk? 0,5 2 = 2 0,5 I J K 0,5 3 = 0,5 + 0,5 0,5 0,5 = 0,25 0,6 0,6 = 1,2 0, 0,5 = 0,2 0,2 0,6 = 1,2 0,2 0,6 = 0,12 2 0,6 = 1,2 2 0,2 = 0, 0,2 0,2 = 0, 0,3 0 = 0,3 6 cm 2? 81 cm 2? Opgave 6 Tegn 3 trekanter. Omkredsen i hver trekant skal være 12 cm.et skal være en ligebenet trekant. ligesidet trekant. retvinklet trekant, hvor den ene side er cm. Opgave 7 Punktet (2,3) ligger på den linje,som er tegnet i koordinatsystemet. Skriv 5 andre punkter, som også ligger på linjen Opgave 8 Tegn det samme mønster større. et største kvadrat skal have en sidelængde på 6 cm. 2 MØNSTR

30 orskellige brøker I hvilke af figurerne øverst er farvet 2_ 3_? 6? 6? n del af en figur kan beskrives med forskellige brøker. 3_ af figuren er farvet gul. ind andre brøker for den del,der er farvet. I kan finde forskellige brøker for den samme del ved at forlænge en brøk. 2_ er er og forlænget med = = 10 orklar hvordan. I kan også forkorte en brøk. 3_ 6_ er er og forkortet med vilke af brøkerne herunder beskriver den samme del? rug evt. kopiark _ 12 2 _ 8 3_ 9 _ 6 2_ 3 2_ 8 3_ 6 2_ 12 6_ 9 2_ 6 3_ 18 3 : : 3 = 2 6 : : 3 = 3 orklar hvordan. ind fem forskellige brøker for 5 ved at forlænge. ind tre andre brøker for 6_ 2 ved at forkorte. RØKR 25

31 OPV 1 OPV 3 Skriv mindst tre forskellige brøker for den del, der er farvet. 2 orlæng brøkerne med _ 3 2_ 5 3 3_ I 3_ 7 3 OPV orlæng brøkerne med _ 3 2_ _ 6 5 I 3_ 7 OPV 2 OPV 5 vor stor en del af hver figur er farvet? Skriv forskellige brøker for hver figur. orkort brøkerne med 2 eller 3. 2_ 6 3_ _ _ I OPV 6 Tegn figuren,og farv de forskellige brøkdele. Skriv brøkerne i rækkefølge efter størrelse ved at se,hvor der er farvet mest. _, 5, 20 2_ 5 3_,, _ ,, ,, RØKR RJSO 13 15

32 yg og farv brøkdele Opgave 1 Skriv med brøk. vor stor en del af figuren er farvet grøn? blå? rød? hvid? gul? 1 Opgave 2 yg seks forskellige figurer. rug centicubes i forskellige farver. Tegn og farv figurerne på kvadratpapir (kopiark 9). Skriv med brøk,hvor stor en del der er farvet blå, gul, grøn osv. ksempel: Opgave 3 Skriv med flere forskellige brøker. vor stor en del af hver figur nederst er grøn, rød osv.? grøn blå gul RØKR 27

33 røkdel af et tal 100 kroner delt i to lige store dele 100 kroner delt i fire lige store dele 100 kroner delt i fem lige store dele 100 kroner delt i ti lige store dele I kan også finde en brøkdel af et tal eller et pengebeløb. I kan fx dele tallet eller beløbet i lige store dele og tage en eller flere dele. vor meget er 3_ 5 af 100 kr.? _ 5 af 100 kr.? 3_ af 100 kr.? 3_ 10 af 100 kr.? Se på billederne øverst. vor meget er 2 af 100 kr.? af 100 kr.? 5 10 af 100 kr.? af 100 kr.? 2_ af 100 kr.? vor meget er 2 af 30 kr.? 3 af 30 kr.? 9_ 10 2_ 6 af 100 kr.? af 30 kr.? 3_ 6 af 30 kr.? På billedet nederst til venstre er der tegnet ring om to af de fem lige store dele. 2_ 5 af beløbet svarer til 0 kr. 2_ 5 af 100 er altså 0. 2_ 3 af 30 kr.? 6 af 30 kr.? 3_ 10 af 30 kr.? af 30 kr.? orklar,hvordan I finder en brøkdel af et tal. 28 RØKR

34 ind hele tallet er er af et beløb er er af et beløb 3 vis I kender en brøkdel af et tal eller et pengebeløb,kan I finde hele tallet eller beløbet. Se på billederne øverst. ind hele beløbet. vad er hele beløbet,når 8 kr.er 2_?? 2? 3? 5? 10? aroline og sger går i 5.a på Tranebærskolen. 3 af eleverne i deres klasse går til fodbold. vor mange elever er der i klassen,hvis 5 elever går til fodbold? 7 elever går til fodbold? 9 elever går til fodbold? Inden klassen går hjem fra skole,leger de en leg. n elev fra klassen siger fx: Så må alle med rødt på tøjet gå hjem. sger siger: lle med P i deres navn må gå. 5 af eleverne går. vor mange elever er der i klassen,hvis 3 går? går? 5 går? aroline siger: lle med blå strømper må gå. 3 af eleverne går. vor mange elever er der i klassen,hvis 5 går? 6 går? 8 går? orklar, hvordan I finder hele tallet, når I kender en brøkdel. RØKR 29

35 vad er OPV 1 OPV vad er hele tallet, når er 2? 7? 13? 3? 10? 20? af 12 kr.? 2 3 2_ 3 af 12 kr.? af 12 kr.? af 12 kr.? 3_ 6 af 12 kr.? af 12 kr.? 3_ 6 af 12 kr.? 12 af 12 kr.? OPV 5 vad er hele tallet, når? 10? 5? 11? 10 er 16? 100? vad er OPV 2 OPV 6 I 5.y er der 2 elever. 12 har mørkt hår. 7 har lyst hår. 6 har blå øjne. 8 har brune øjne. 1 er piger. 10 er drenge. af 20 kr.? 2 10 af 20 kr.? vor stor en brøkdel af eleverne i 5.y har mørkt hår? har brune øjne? af 20 kr.? 3_ af 20 kr.? har lyst hår? er piger? 5 af 20 kr.? 20 af 20 kr.? har blå øjne? er drenge? 3_ 5 af 20 kr.? OPV 3 vor meget er det hele, når 10 kr.er 13 _ 20 af 20 kr.? OPV 7 I 5.a er der 20 elever. har blå øjne. 2 har brune øjne. 5 har grønne øjne. har forskellige øjenfarver. 20? 2? 5? 7 vor mange elever har blå øjne? grønne øjne?? 3? 2_ 5?? 10 I 2_ 3? _? brune øjne? forskellige øjenfarver? 30 RØKR RJSO 16

KOPIARK L K0 0rit L Talkort -0 til 30... - 2 2-2 2 2 2 2 22 22-3 3 3 3 3 23 23-4 4 4 4 4 24 24-5 5 5 5 5 25 25-6 -7-8 6 7 8 6 7 8 6 7 8 6 7 8 26 27 28 26 27 28 Kopiark Navn: -9 9 9 9 9 29 29-0 0 0 20

Læs mere

KOLORIT 4 Grundbog. Af Ole Freil; Thomas Kaas

KOLORIT 4 Grundbog. Af Ole Freil; Thomas Kaas JKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ 23456789,. - _ abcdefghijklmnopqrstuvwxyzæøå KOLORT 4 rundbog f Ole reil; Thomas Kaas ette er en pdf-fil med Kolorit 4, grundbog ilen er stillet til rådighed for elever med læsevanskeligheder.

Læs mere

5 12 : : 3 3 : = 15 : 6 = 24. Opgave 1. Skriv tal, så stykkerne bliver rigtige. Brug evt. talkort fra kopiark 1. = 36.

5 12 : : 3 3 : = 15 : 6 = 24. Opgave 1. Skriv tal, så stykkerne bliver rigtige. Brug evt. talkort fra kopiark 1. = 36. Opgave Fx Skriv tal, så stykkerne bliver rigtige. Brug evt. talkort fra kopiark. 9 0 7 9 0 : : : : : 0 : Opgave Skriv mange stykker, der giver resultaterne 0 og. Fx : : 9 : 0 00 : : 00 0 : 9 : : 0 : :

Læs mere

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive.

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive. Brug af brøker Brøker er tal ligesom de hele tal. På tallinjen er der uendelig mange brøker imellem de hele tal. Vi kan beskrive mange af de størrelser vi har brug for med brøker - fx længder og rumfang.

Læs mere

fx 8 Sandsynligheden for at slå en 4 er med en 6-sidet 1 terning 2

fx 8 Sandsynligheden for at slå en 4 er med en 6-sidet 1 terning 2 Logik Udsagn Reduktion Ligninger Uligheder Regnehistorier I en trekant er den største vinkel 0 større end den næststørste og denne igen 0 større end den mindste. Find vinklernes gradtal. = og Lig med og

Læs mere

Indhold. Servicesider. Testsider

Indhold. Servicesider. Testsider Indhold Servicesider Isometrisk papir.................................................... kopiside - Prikpapir............................................................. kopiside - Brøkkort.............................................................

Læs mere

Grundliggende regning og talforståelse

Grundliggende regning og talforståelse Grundliggende regning og talforståelse De fire regnearter: Plus, minus, gange og division... 2 10-tals-systemet... 4 Afrunding af tal... 5 Regning med papir og blyant... 6 Store tal... 8 Negative tal...

Læs mere

Morgenmad og mellemmåltid

Morgenmad og mellemmåltid Morgenmad og mellemmåltid Morgenmad Vælg mellem Skyr med æblemost kanel og nødder Skyr med ingefær og rugbrød Ristet rugbrød med ost og et blødkogt æg Æggepandekage med skinke og ost Knækbrød med ost Spinat

Læs mere

Hvad spiser du i løbet af dagen?

Hvad spiser du i løbet af dagen? Navn: Alder: Højde: Vægt: Hvad spiser du i løbet af dagen? Sæt kryds ud for hvad du spiser Hvor ofte spiser du morgenmad? Hver dag 5-6 gange om ugen 3-4 gange om ugen 1-2 gange om ugen Mindre end 1-2 gange

Læs mere

i tredje brøkstreg efter lukket tiendedele primtal time

i tredje brøkstreg efter lukket tiendedele primtal time ægte 1 i tredje 3 i anden rumfang år 12 måle kalender lagt sammen resultat streg adskille led adskilt udtrk minus (-) overslag afrunde præcis skøn efter bagved foran placering kvart fjerdedel lagkage rationale

Læs mere

Format FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 3. Alinea. 3klasse. Kan. K a n. n æ s t e n. e n d n u. fx.

Format FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 3. Alinea. 3klasse. Kan. K a n. n æ s t e n. e n d n u. fx. K a n K a n Kan n æ s t e n e n d n u klasse Format i k k e Side Pizzeria. Løs regnehistorierne. Pizzabager enito skal fordele tomatskiver ligeligt på pizzaer. Hvor mange tomatskiver er der på hver pizza?

Læs mere

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat6 Noter: Kompetencemål efter 6. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker

Læs mere

Indholdsfortegnelse:

Indholdsfortegnelse: Mine yndlingsopskrifter i Eventyrhuset. Kære mor og far I Eventyrhuset får vi serveret meget forskellig mad, og jeg har nogle madretter, som jeg elsker, og spiser rigtig meget af. Jeg har løbende fået

Læs mere

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Aflæsning Vægt Rummål Længdemål Tid Blandede opgaver...135

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Aflæsning Vægt Rummål Længdemål Tid Blandede opgaver...135 Måleenheder Aflæsning...0 Vægt...2 Rummål...20 Længdemål...24 Tid...3 Blandede opgaver...35 Udarbejdet af: Niels Jørgen Andreasen, VUC Århus nja@vucaarhus.dk Modul,3 - måleenheder Side 09 Aflæsning : Hvilke

Læs mere

1. Synes du, at du sidder godt når du spiser din mad i caféen? 40. 2. Synes du, at lyset er behageligt når du spiser din mad i cafeen?

1. Synes du, at du sidder godt når du spiser din mad i caféen? 40. 2. Synes du, at lyset er behageligt når du spiser din mad i cafeen? 4 1. Synes du, at du sidder godt når du spiser din mad i caféen? 4 2. Synes du, at lyset er behageligt når du spiser din mad i cafeen? 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 2 2 1 3. Synes du, at der er for meget larm når

Læs mere

FRISKE RÅVARER. Sensommerens. med kød på

FRISKE RÅVARER. Sensommerens. med kød på FRISKE RÅVARER Sensommerens med kød på 2 3 Koteletter i fad med friske urter 4 Koteletter og grønt: 4 svinekoteletter (ca. 5 600 g) 200 g champignon eller shiitake svampe 1 squash Sovs: 1 løg 1 fed hvidløg

Læs mere

Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler. Det første kapitel i grundbogen til Kolorit i 8. klasse handler om tal og regning. Kapitlet indledes med, at vores titalssystem som positionssystem sættes i en historisk sammenhæng. Gennem arbejdet med

Læs mere

Sommer i Danmark 26+19=30+15= =36+9=45. 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne = + = = + =

Sommer i Danmark 26+19=30+15= =36+9=45. 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne = + = = + = Sommer i anmark 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne. 30 + 14 = 30 + 18 = Plusmåder Regnehistorier 13 + 1 = 34 + 2 = Overslag 1 + 26 = 3 + 26 = 30 15 53 + 35 = 42 + 39 = 26+19

Læs mere

Godt humør, færre forkølelser og influenza

Godt humør, færre forkølelser og influenza Smækre lækre retter og gode råd. Sund mad, vand og motion er opskriften på Godt humør, færre forkølelser og influenza 2 Sådan er DET bare Indhold: Smækker lækker morgenmad.side 3 Kyllingewok...Side 5 Tuna

Læs mere

Morgenmad ca. 1,5 kg Havregryn pr. morgen 1 pk. Rosiner 1 pk. Tørrede frugter (abrikoser og mandler)

Morgenmad ca. 1,5 kg Havregryn pr. morgen 1 pk. Rosiner 1 pk. Tørrede frugter (abrikoser og mandler) Morgenmad ca. 1,5 kg Havregryn pr. morgen 1 pk. Rosiner 1 pk. Tørrede frugter (abrikoser og mandler) Frokost 2-3 Rugbrød 8-9 dåser Makrel 7-8 dåser Leverpostej 3-4 dåser Tun Remolade og mayonaise evt.

Læs mere

TRIX. Træningshæfte 2 FACITLISTE. Side 1. Side 2 Side 3. FACIT, side 1-3 Trix, Træningshæfte 2 Alinea. Byg og tegn

TRIX. Træningshæfte 2 FACITLISTE. Side 1. Side 2 Side 3. FACIT, side 1-3 Trix, Træningshæfte 2 Alinea. Byg og tegn TRIX Træningshæfte Side J a o u - - - - - - e t u r i g v b n Fra oven p FACITLISTE Forfra Fra siden Jubii Side Side Femkanter Veksle mønter Farv rødt Farv gult Jubii Positionssystemet Øverst: Eksperimenter

Læs mere

Giv point for A. frugt/grønt, B. fuldkorn og C. fedt/kulhydrat og D. læg point sammen.

Giv point for A. frugt/grønt, B. fuldkorn og C. fedt/kulhydrat og D. læg point sammen. Det samlede pointsystem Varme, lune og kolde retter Giv point for A. frugt/grønt, B. fuldkorn og C. fedt/kulhydrat og D. læg point sammen. A. Point for frugt og grønt Point Med fri salatbar Uden salatbar

Læs mere

Fagrådets Julefrokost Kogebog 2014 ca 100 ps

Fagrådets Julefrokost Kogebog 2014 ca 100 ps Fagrådets Julefrokost Kogebog 2014 ca 100 ps 26. april 2015 Indhold 1 Flødekartofler 3 2 Spinattærte 4 3 Fennikeltærte 5 4 Frikadeller 6 5 Pastasalat 7 6 Rødkålssalat 8 7 Klassisk Rødkålssalat 9 8 Hummus

Læs mere

De praktiske. Boller, havregryn, æg, pålæg, mælk, rugbrød Madpandekager m.leftovers, salat, ost, salsa gulerøder, æbler, bananer

De praktiske. Boller, havregryn, æg, pålæg, mælk, rugbrød Madpandekager m.leftovers, salat, ost, salsa gulerøder, æbler, bananer De praktiske Dag Tirsdag aften Onsdag morgen Onsdag frokost snacks Onsdag aften Torsdag morgen torsdag frokost snacks Torsdag aftensmad Fredag morgen Mad Chili con/sincarne Boller, havregryn, æg, pålæg,

Læs mere

Morgenmad. Hjemmelavet mysli med yoghurt eller A-38

Morgenmad. Hjemmelavet mysli med yoghurt eller A-38 Morgenmad Hjemmelavet mysli med yoghurt eller A-38 A-38, yoghurt naturel, havregryn, økologiske rosiner, mandler, nødder, bananer, solsikkekerner, hørfrøkerner, græskarkærner, æbler, appelsiner, pærer

Læs mere

Cajun buffet 28. oktober. - mad fra hjertet af det sydlige USA, Louisiana

Cajun buffet 28. oktober. - mad fra hjertet af det sydlige USA, Louisiana Cajun buffet - mad fra hjertet af det sydlige USA, Louisiana 2 spsk olie 2 spsk hvedemel ½ spsk cajun krydderi ½ stort løg, hakket 3 fed hvidløg 1 grøn peberfrugt, hakkede 1 ds hakkede tomater 1 sønderjysk

Læs mere

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42 De fire regnearter Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42 Udarbejdet af: Niels Jørgen Andreasen, VUC Århus nja@vucaarhus.dk Modul 1,1 - de fire regnearter

Læs mere

Årsplan for matematik i 4. klasse 2014-15

Årsplan for matematik i 4. klasse 2014-15 Årsplan for matematik i 4. klasse 2014-15 Klasse: 4. Fag: Matematik Lærer: Ali Uzer Lektioner pr. uge: 4(mandag, tirsdag, torsdag, fredag) Formål for faget matematik Formålet med undervisningen er, at

Læs mere

1 pakke fuldkornsknækbrød (til alle 4 uger) 1 pakke rugbrød (til uge 1)

1 pakke fuldkornsknækbrød (til alle 4 uger) 1 pakke rugbrød (til uge 1) Indkøbslister til VBK 2.0 Vi har lavet indkøbslister til fase 1, hvor vi anbefaler, at du køber ind hver lørdag og tirsdag. Nogle af varerne vil du kunne bruge hele ugen, fx en pakke fuldkornsrugbrød,

Læs mere

KOLORIT Sjette klasse Grundbog

KOLORIT Sjette klasse Grundbog IJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ 126789,. - _ abcdefghijklmnopqrstuvwxyzæøå KOLORIT Sjette klasse rundbog f Ole reil; Thomas Kaas ette er en pdf-fil med Kolorit 6, grundbog ilen er stillet til rådighed for elever

Læs mere

fortsætte høj retning mellem mindre over større

fortsætte høj retning mellem mindre over større cirka (ca) omtrent overslag fortsætte stoppe gentage gentage det samme igen mønster glat ru kantet høj lav bakke lav høj regel formel lov retning højre nedad finde rundt rod orden nøjagtig præcis cirka

Læs mere

Matematik Test 6. 6.1. Talskrivning: 6.2 Sandt eller falskt udsagn. 30 mm = 3 cm 500 m = 5 km 3 ton = 300 Kg. 4 dm > 80 mm 3000 m < 3 km 2 cm > 10 mm

Matematik Test 6. 6.1. Talskrivning: 6.2 Sandt eller falskt udsagn. 30 mm = 3 cm 500 m = 5 km 3 ton = 300 Kg. 4 dm > 80 mm 3000 m < 3 km 2 cm > 10 mm 1 Denne PDF fil består af 1. Evalueringstest ( side 1-5) 2. Elevstatusark (side 6) 3. Eksempler på henvisningsopgaver (s. 7-12 ) - vist med fed/kursiv skrift på statusarket. Matematik Test 6 Navn: Klasse

Læs mere

Elevbog s. 14-25 Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer.

Elevbog s. 14-25 Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer. Årsplan 5. LH. Matematik Lærer Pernille Holst Overgaard (PHO) Lærebogsmateriale. Format 5 Tid og fagligt Aktivitet område Uge 33-37 Tal Uge 38-41 (efterårsferie uge 42) Figurer Elevbog s. 1-13 Vi opsummerer

Læs mere

Matematik Delmål og slutmål

Matematik Delmål og slutmål Matematik Delmål og slutmål Ferritslev friskole 2006 SLUTMÅL efter 9. Klasse: Regning med de rationale tal, såvel som de reelle tal skal beherskes. Der skal kunne benyttes og beherskes formler i forbindelse

Læs mere

Indkøbsliste. Ugepakken. inderholder i denne uge. Uge 38-39

Indkøbsliste. Ugepakken. inderholder i denne uge. Uge 38-39 Uge 38-39 Indkøbsliste Ugepakken inderholder i denne uge 600 gram friskhakket oksekød 650 gram oksekødsgyros 8 stk. fadkoteletter 800 gram kyllingestrimler 2 glas champignon (evt. 500 g friske) 7 fed hvidløg

Læs mere

FSA. Matematik. 3 timer. Folkeskolens afgangs prøve. Problemløsningsdel

FSA. Matematik. 3 timer. Folkeskolens afgangs prøve. Problemløsningsdel FSA Folkeskolens afgangs prøve Matematik Problemløsningsdel 3 timer April 2012 1 Elevhold 11/12 På Sundeved går der 128 elever. De fleste elever har svaret på et spørgeskema 1.1 Find ud af hvor mange procent

Læs mere

MODEL FOR FAGLIG LÆSNING OG FAGLIG SKRIVNING

MODEL FOR FAGLIG LÆSNING OG FAGLIG SKRIVNING MODEL FOR FAGLIG LÆSNING OG FAGLIG SKRIVNING A Brug de tre rammer i modellen, når du skal løse en matematikopgave. Ikke alle punkter i hver ramme skal bruges til alle opgaver. Find ud af, hvilke punkter

Læs mere

1. Hvor mange gange skal du smage på en fødevare, for at vide om du kan lide den? A: 1 gang B: 5 gange C: Mere end 15 gange

1. Hvor mange gange skal du smage på en fødevare, for at vide om du kan lide den? A: 1 gang B: 5 gange C: Mere end 15 gange Alle spørgsmål samlet Spørgsmål til ernæring 1. Hvor mange gange skal du smage på en fødevare, for at vide om du kan lide den? A: 1 gang B: 5 gange C: Mere end 15 gange 2. Er det sundt at spise æg? A:

Læs mere

Matematiske færdigheder opgavesæt

Matematiske færdigheder opgavesæt Matematiske færdigheder opgavesæt SÆT + 0 :, 0 000 9 0 cm m 0 liter dl ton kg Hvilket år var der flest privatbiler i Danmark? Cirka hvor mange privatbiler var der i 99? 00 0 000 Priser i Tivoli, 00: Turpas

Læs mere

ÅRSPLAN M A T E M A T I K

ÅRSPLAN M A T E M A T I K ÅRSPLAN M A T E M A T I K 2013/2014 Klasse: 3.u Lærer: Bjørn Bech 3.u får 5 matematiktimer om ugen: MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Matematik Matematik Lektion 4 Matematik

Læs mere

Opgave 1. Følg reglerne og udfyld de tomme felter PLUS OG MINUS

Opgave 1. Følg reglerne og udfyld de tomme felter PLUS OG MINUS Opgave Følg reglerne og udfyld de tomme felter. - + 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - + 0 0 0 0 0 +7 9 0 9 0 0 7 7 + - 9 9 0 0 7 9 9 7 0 9 0 7 PLUS OG MINUS Opgave Udfyld felterne i fi gurerne efter det samme

Læs mere

Kokkelærerens madplan. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Tortilla med oksekød, avocado, dressing og grøn salat

Kokkelærerens madplan. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Tortilla med oksekød, avocado, dressing og grøn salat Kokkelærerens madplan Aftensmad Madpakke - små forslag til, hvordan vi kan bruge vores rester Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Pasta med asparges og parmaskinke Rester fra weekenden Fiskefrikadeller

Læs mere

Kokkelærerens madplan

Kokkelærerens madplan Kokkelærerens madplan Aftensmad Madpakke - små forslag til hvordan vi kan bruge vores rester Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Karrysuppe Pizza med Fiskefilet Hamburgerryg Omelet med med kylling fra

Læs mere

Uge 2 - aftensmåltider Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Frikadeller med salat VBK2 s. 196. Fuldkornshotdogs. BDK s.

Uge 2 - aftensmåltider Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Frikadeller med salat VBK2 s. 196. Fuldkornshotdogs. BDK s. Jeannette - Kampen mod kræsenheden Du får alle udleveret et eksemplar af Bitz bog Bitz dit køkken (BDK) og min nyeste bog VBK2 som pdf til inspiration. Bogens opskrifter vil også blive brugt i madplanerne.

Læs mere

dynamisk geometriprogram regneark Fælles mål På MULTIs hjemmeside er der en oversigt over, hvilke Fælles Mål der er sat op for arbejdet med kapitlet.

dynamisk geometriprogram regneark Fælles mål På MULTIs hjemmeside er der en oversigt over, hvilke Fælles Mål der er sat op for arbejdet med kapitlet. Algebra og ligninger - Facitliste Om kapitlet I dette kapitel om algebra og ligninger skal eleverne lære at regne med variable, få erfaringer med at benytte variable Elevmål for kapitlet Målet er, at eleverne:

Læs mere

5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK

5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK Lærer: SS Forord til faget i klassen Vi vil i matematik arbejde differentieret i hovedemnerne geometri, statistik og sandsynlighed samt tal og algebra. Vi vil i 5. kl. dagligt arbejde med matematisk kommunikation

Læs mere

GRÆSKE OVNSTEGTE FRIKADELLER I TOMATSOVS

GRÆSKE OVNSTEGTE FRIKADELLER I TOMATSOVS 600 g hakket oksekød 1 hakket løg 2 fed hvidløg, finthakket 1 bdt. persille 1 æg GRÆSKE OVNSTEGTE FRIKADELLER I TOMATSOVS Tomatsovs: 2 ds. flåede hakkede tomater 1 løg 1 fed knust hvidløg 1 dl tomatpuré

Læs mere

GEOMETRI I PLAN OG RUM

GEOMETRI I PLAN OG RUM LÆRERVEJLEDNING GEOMETRI I PLN OG RUM Kopiark Indhold og kommentarer Vejledende sværhedsgrad Tilknytning til Kolorit 9 matematik grundbog Navne på figurer På siden arbejder eleverne med navnene på forskellige

Læs mere

Den gode mad. - Hvordan kan julemaden blive sundere? Mette Riis-Petersen, Mette Riis kost og motion Fitness dk, 26. nov. 2009

Den gode mad. - Hvordan kan julemaden blive sundere? Mette Riis-Petersen, Mette Riis kost og motion Fitness dk, 26. nov. 2009 Den gode mad - Hvordan kan julemaden blive sundere? Sådan træner du til julen. Om ernæringsforbedringer og fornuftige alternativer Mette Riis-Petersen, Mette Riis kost og motion Hvorfor? Maden er for fin

Læs mere

Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1

Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1 Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1 arbejdsark 1 280 290 270 310 300 320 390 400 460 250 260 140 330 410 450 470 240 220 230 200 150 130 340 380 210 190 180 170 100 160 90 70 110 120 350 360 370

Læs mere

Tal om skrald 1. Opgavesæt om metal Hvor mange af dem her bliver det?

Tal om skrald 1. Opgavesæt om metal Hvor mange af dem her bliver det? 1. Opgavesæt om metal Peter) og deres to børn Caroline og Jonas. Familien Falk elsker dåsemad. I løbet af en uge spiser de 3 dåser flåede tomater, 1 dåse majs, 1 dåse søde ærter, 2 dåser med bønner, 1

Læs mere

KRYDRET KØDSAUCE MED BÅNDPASTA

KRYDRET KØDSAUCE MED BÅNDPASTA 2 stilke bladselleri 2 fed hvidløg 2 gulerødder 1 renset rød chili 1 spsk. olivenolie 50 g bacon i små tern 600 g hakket oksekød, 1 ds. flåede hakkede tomater 2 dl bouillon 2 tsk. tørret oregano salt,

Læs mere

Bananer med chokolade

Bananer med chokolade Bananer med chokolade Bananer med chokolade (20 stk.) INGREDIENSER 10 bananer (½ banan pr. barn) 1 pakke mørk pålægschokolade FREMGANGSMÅDE Bananerne halveres og flækkes forsigtigt på langs. De skal kunne

Læs mere

IndkØbslIste. Ugepakken inderholder kødet. UGe 40-41

IndkØbslIste. Ugepakken inderholder kødet. UGe 40-41 UGe 40-41 IndkØbslIste QR-koden for Ugepakken inderholder kødet 600 gr. friskhakket oksekød Hjemmelavet gullachsuppe 4 stk. skinkeschnitzler 1 stk. Lemvigsteak 600 gr. oksekød i tern Øvrige indkøb: 2 pk.

Læs mere

Græsk buffet. Græsk buffet. Aarhus 7. oktober

Græsk buffet. Græsk buffet. Aarhus 7. oktober 3 auberginer Salt Moussaka Lidt olie til stegning 1 hakket løg 2 fed fin hakket hvidløg 1 kg hakket lamme eller oksekød 1 dl rødvin 2 spsk tomatpure 1 nip sukker ¼ tsk stødt kanel 1 spsk frisk hakket oregano

Læs mere

1 Særlig behov. 3 Forberedelse om torsdagen 3.1 Humus og falafel dej - kogebog 3.2 Tzaziki couscous Bruschetta Bolledej...

1 Særlig behov. 3 Forberedelse om torsdagen 3.1 Humus og falafel dej - kogebog 3.2 Tzaziki couscous Bruschetta Bolledej... Hyttebums kogebog ii INDHOLD INDHOLD Indhold 1 Særlig behov 1 2 Indkøb 1 3 Forberedelse om torsdagen 31 Humus og falafel dej - kogebog 32 Tzaziki 33 couscous 34 Bruschetta 35 Bolledej 3 3 4 4 4 4 4 Fredag-

Læs mere

Kostfibre hvorfor. De tager plads for andre fødevarer. De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej

Kostfibre hvorfor. De tager plads for andre fødevarer. De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej Kostfibre hvorfor. De mætter De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej Maden flyttes hurtigere gennem kroppen De tager plads for andre fødevarer Tager lang tid at spise giver hurtigere

Læs mere

Den økologiske. madpakke

Den økologiske. madpakke Den økologiske madpakke God smag God dag Den daglige madpakke skal ikke bare være sund, sjov, varieret og velsmagende den skal også være både nem at tilberede og nem at spise. Det er ikke nemt! I dette

Læs mere

Matematik for malere. praktikopgaver. Geometri Regneregler Areal Procent. Tilhører:

Matematik for malere. praktikopgaver. Geometri Regneregler Areal Procent. Tilhører: Matematik for malere praktikopgaver 2 Geometri Regneregler Areal Procent Tilhører: 2 Indhold: Geometri... side 4 Regneregler... side 10 Areal... side 12 Procent... side 16 Beregninger til praktikopgave

Læs mere

Matematik 3. klasse Årsplan

Matematik 3. klasse Årsplan Matematik 3. klasse Årsplan Årets overordnede mål inddelt i faglige kategorier: Tal og algebra Kende positionssystemet. Kunne veksle mellem titusinder og hundredetusinder. Kunne gange med 10. Kunne gange

Læs mere

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor.

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor. Mattip om Division 1 Du skal lære om: De vigtigste begreber Kan ikke Kan næsten Kan Dividend og divisor Divisionsmanden Division med rest Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3 2016 mattip.dk 1 Division

Læs mere

Kyllingefilet med saltkogte kartofler og tzatziki

Kyllingefilet med saltkogte kartofler og tzatziki Kyllingefilet med saltkogte kartofler og tzatziki Mandag d. 20 1,250 kg kyllingefilet 100 g fedtstof 2½ agurk 1 tsk. salt 5 fed hvidløg 5 dl creme fraiche 2 spsk. olie Kartofler Kylling: 1. Krydder kyllingefileterne

Læs mere

Forslag til dagens måltider

Forslag til dagens måltider Forslag til dagens måltider for en kvinde på 31 60 år med normal vægt og fysisk aktivitet, som ikke indtager mælkeprodukter 8300 kj/dag + råderum til tomme kalorier på 900 kj/dag svarende til 10 % af energiindtaget

Læs mere

KOPIARK 1-12 2.-4. KLASSETRIN

KOPIARK 1-12 2.-4. KLASSETRIN KOPIARK 1-12 2.-4. KLASSETRIN PIA ROSENLUND & CHRISTINE BENDIX KONSULENTER FOR FØDEVARESTYRELSEN. UDDANNEDE FOLKESKOLELÆRERE MED BACHELOR I HJEMKUNDSKAB ET SUNDERE VALG MED NØGLEHULLET Kopiarkene kan hentes

Læs mere

26.11. 2011. Gulerodssuppe. Agurkesuppe. TEMA: Nem mad

26.11. 2011. Gulerodssuppe. Agurkesuppe. TEMA: Nem mad Eriks Mad og Musik.. 0 Gulerodssuppe Agurkesuppe Tema: agurk ½ grøn peber ½ eller / lille chili lille løg ½ dl yoghurt fed hvidløg salt & peber evt. dl (eller ) hønsebouillon Skyl agurken, flæk den, skrab

Læs mere

Hovedemne 1: Talsystemet og at gange Læringsmål Nedbrudte læringsmål Forslag til tegn på læring

Hovedemne 1: Talsystemet og at gange Læringsmål Nedbrudte læringsmål Forslag til tegn på læring Hovedemne 1: Talsystemet og at gange kan anvende flercifrede naturlige tal til at beskrive antal og rækkefølge udvikle metoder til multiplikation og division med naturlige tal udføre beregninger med de

Læs mere

Kapitel 2 Tal og variable

Kapitel 2 Tal og variable Tal og variable Uden tal ingen matematik - matematik handler om tal og anvendelse af tal. Matematik beskæftiger sig ikke udelukkende med konkrete problemer fra andre fag, og de konkrete tal fra andre fagområder

Læs mere

Sammensætning af regnearterne

Sammensætning af regnearterne Sammensætning af regnearterne Plus, minus, gange og division... 19 Negative tal... 0 Parenteser og brøkstreger... Potenser og rødder... 4 Sammensætning af regnearterne Side 18 Plus, minus, gange og division

Læs mere

KØD / GRØNSAGS SUPPER

KØD / GRØNSAGS SUPPER KØD / GRØNSAGS SUPPER (OPSKRIFTERNE ER TIL 4 PORTIONER) FRANSK LAMMESUPPE KINESISK KYLLINGSUPPE SPINAT SUPPE CHAMPIGNON SUPPE LØGSUPPE ASPARGSSUPPE BLOMKÅLS SUPPE JULIENNESUPPE KARTOFFELSUPPE TOMATSUPPE

Læs mere

Lektion 1 Grundliggende regning

Lektion 1 Grundliggende regning Lektion 1 Grundliggende regning Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... Plus, minus, gange og division - brug af regnemaskine... Talsystemets opbygning - afrunding af tal... Store tal og negative tal...

Læs mere

Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole

Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole Klasse / hold: 4. klasse Skoleår / periode: 2015/2016 Team / lærere: Grethe Søgaard Der arbejdes ud fra Fælles mål efter 6. klasse. http://uvm.dk/uddannelserog-dagtilbud/folkeskolen/faelles-maal

Læs mere

brøker trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

brøker trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt brikkerne til regning & matematik brøker trin 1 preben bernitt brikkerne til regning & matematik brøker, trin 1 ISBN: 978-87-92488-04-6 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk Kopiering er kun

Læs mere

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. Fredag den 20. maj 2016 kl AVU162-MAT/D. (4 timer)

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. Fredag den 20. maj 2016 kl AVU162-MAT/D. (4 timer) Matematik D Almen voksenuddannelse Skriftlig prøve (4 timer) AVU62-MAT/D Fredag den 20. maj 206 kl. 9.00-.00 Pizza Matematik niveau D Skriftlig matematik Opgavesættet består af: Opgavehæfte Cd Opgavehæftet

Læs mere

BURGER MED FRITTER. 1 Portion

BURGER MED FRITTER. 1 Portion DRENGERØVSMAD BURGER MED FRITTER 1 Portion Ingredienser 1 bagekartoffel (125 g) 1 tsk. olie (5g) 100 g hakket oksekød Salt, peber 1 skive ost 30+ 1 stor fuldkornsburgerbolle Sennep Ketchup 2 sprøde salat

Læs mere

Matematik på VUC. Modul 1. Indholdsfortegnelse. De fire regnearter...1 Tal...56 Måleenheder...109 Tabeller, diagrammer og tegninger...

Matematik på VUC. Modul 1. Indholdsfortegnelse. De fire regnearter...1 Tal...56 Måleenheder...109 Tabeller, diagrammer og tegninger... Matematik på VUC Indholdsfortegnelse Modul De fire regnearter... Tal...56 Måleenheder...09 Tabeller, diagrammer og tegninger...42 Udarbejdet af: Niels Jørgen Andreasen, VUC Århus nja@vucaarhus.dk De fire

Læs mere

MICHAEL WAHL ANDERSEN RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN PETER WENG KOPIMAPPE

MICHAEL WAHL ANDERSEN RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN PETER WENG KOPIMAPPE MICHAEL WAHL ANDERSEN RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN PETER WENG 4 KOPIMAPPE Forord Kopimappen kan ikke stå alene som supplerende materiale, da den indeholder ark, som er et direkte supplement til

Læs mere

Sundhedsugen uge 17-2011.

Sundhedsugen uge 17-2011. Sundhedsugen uge 17-2011. I årets sundhedsuge er maden planlagt ud fra de 8 kostråd. Det vil sige, at maden har et lavt indhold af fedt og et højt indhold af kulhydrater. I menuen indgår årstidens råvarer,

Læs mere

Grundliggende regning og talforståelse

Grundliggende regning og talforståelse Grundliggende regning og talforståelse De fire regnearter uden regnemaskine...2 De fire regnearter nu må du godt bruge regnemaskine...5 10-tals-systemet...7 Decimaler og brøker...9 Store tal...1 Gange

Læs mere

Statistik og sandsynlighed

Statistik og sandsynlighed Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat Noter: Kompetencemål efter 6. klassetrin Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker

Læs mere

Sund og varieret kost

Sund og varieret kost Karrysuppe med ris 2 spsk. olie 1-2 løg 3 fed hvidløg 2 spsk. karry 1 tsk. chili 1 bouillonterninger 2 pakker hakkede tomater 1 l. vand 100 g. ris 2 porre i tynde ringe Der kan evt. tilsættes kylling i

Læs mere

Pip i madkassen. Rose Poultry A/S Tværmosevej 10 7830 Vinderup Telefon 99 95 95 95 Fax 99 95 95 40. www.rosepoultry.dk, rose@rosepoultry.

Pip i madkassen. Rose Poultry A/S Tværmosevej 10 7830 Vinderup Telefon 99 95 95 95 Fax 99 95 95 40. www.rosepoultry.dk, rose@rosepoultry. Pip i madkassen Rose Poultry A/S Tværmosevej 10 7830 Vinderup Telefon 99 95 95 95 Fax 99 95 95 40 www.rosepoultry.dk, rose@rosepoultry.dk Mere end bare madpakker! Vi har udviklet en håndfuld lækre og sunde

Læs mere

Hvad indeholder din mad Øvelse 01

Hvad indeholder din mad Øvelse 01 Hvad indeholder din mad Øvelse 1 På de fleste madvarer kan du læse, hvad de indeholder. Heriblandt også hvor meget protein, kulhydrat og fedt madvaren indeholder pr. 1 gram. Beskrivelsen af maden kaldes

Læs mere

Morgenmad Her får du ideer til din morgenmad, som er nemt og hurtigt at lave. De forskellige ideer kan mikses og kombineres med andet.

Morgenmad Her får du ideer til din morgenmad, som er nemt og hurtigt at lave. De forskellige ideer kan mikses og kombineres med andet. Morgenmad Her får du ideer til din morgenmad, som er nemt og hurtigt at lave. De forskellige ideer kan mikses og kombineres med andet. Yoghurt naturel (evt. blandet med fromage fraiche) med fiberdrys og

Læs mere

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn Lav aftaler med dit barn Spis frugt og grønt Børn mellem 3-6 år skal spise 2 stykker frugt og 200 g grønsager om dagen hver dag og til alle måltider Børn mellem 1-3 år skal have frugt og grønt til alle

Læs mere

matematik grundbog basis preben bernitt

matematik grundbog basis preben bernitt 33 matematik grundbog basis preben bernitt 1 matematik grundbog basis ISBN: 978-87-92488-27-5 2. udgave som E-bog 2010 by bernitt-matematik.dk Kopiering af denne bog er kun tilladt efter aftale med bernitt-matematik.dk

Læs mere

Regning med brøk, decimaltal og procent

Regning med brøk, decimaltal og procent Regning med brøk, decimaltal og procent I kan få brug for at kunne regne med andre tal end de naturlige tal både i jeres hverdag, i jeres uddannelse og i jeres arbejdsliv. På en varedeklaration kan der

Læs mere

Matematik. Trinmål 2. Nordvestskolen 2006 Forord. Trinmål 2 (4. 6. klasse)

Matematik. Trinmål 2. Nordvestskolen 2006 Forord. Trinmål 2 (4. 6. klasse) Matematik Trinmål 2 Nordvestskolen 2006 Forord Forord For at sikre kvaliteten og fagligheden i folkeskolen har Undervisningsministeriet udarbejdet faghæfter til samtlige fag i folkeskolen med bindende

Læs mere

Vask porrerne og skær top og bund af. Skær dem i ringe rist dem i lidt olie på en pande sammen med de kogte kartofler i tern.

Vask porrerne og skær top og bund af. Skær dem i ringe rist dem i lidt olie på en pande sammen med de kogte kartofler i tern. Mandag Omelet med ost, kartofler, porrer og salat af rødkål 8 æg 60 gram mælk 20 gram smør 100 gram reven parmesan eller cheddar ost 2 store håndfulde frisk persille 100 g kartofler 1-2 stk. porrer Vask

Læs mere

Hunden kan sige et nyt tal (legen kan selvfølgelig udvides til former) hver dag, men kun det tal.

Hunden kan sige et nyt tal (legen kan selvfølgelig udvides til former) hver dag, men kun det tal. 4. oktober 9.00-15.00 Tårnby Faglig læsning Program Præsentation Hunden - en aktivitet til at vågne op på Oplæg om begrebsdannelse Aktiviteter hvor kroppen er medspiller Matematikkens særlige sprog Aktiviteter

Læs mere

Sund mad i børnehaver børnehaver i bevægelse Madpakkebog

Sund mad i børnehaver børnehaver i bevægelse Madpakkebog Sund mad i børnehaver børnehaver i bevægelse Madpakkebog Velkommen til Sund mad i børnehaver børnehaver i bevægelses Madpakkebog Madpakkebogen er blevet til i forbindelse med opbygningen af konceptet Sund

Læs mere

brikkerne til regning & matematik tal og regning basis+g preben bernitt

brikkerne til regning & matematik tal og regning basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik tal og regning basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik tal og regning, basis ISBN: 978-87-92488-01-5 2. Udgave som E-bog 2010 by bernitt-matematik.dk

Læs mere

Fagårsplan 12/13 Fag: Matematik Klasse: 3.A Lærer:LBJ Fagområde/ emne At regne i hovedet

Fagårsplan 12/13 Fag: Matematik Klasse: 3.A Lærer:LBJ Fagområde/ emne At regne i hovedet Fagårsplan 12/13 Fag: Matematik Klasse: 3.A Lærer:LBJ Fagområde/ emne At regne i hovedet penge Periode Mål Eleverne skal: Lære at anvende simpel hovedregning gennem leg og praktiske anvende addition og

Læs mere

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Geometri

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Geometri Tip til. runde af - Geometri, Kirsten Rosenkilde. Tip til. runde af Geometri Her er nogle centrale principper om og strategier for hvordan man løser geometriopgaver. et er ikke en særlig teoretisk indføring,

Læs mere

Brøker og forholdstal

Brøker og forholdstal Brøker og forholdstal Hvad er brøker... Forlænge og forkorte... Udtage brøkdele... Forholdstal... Uægte brøker og blandede tal... Brøker og decimaltal... Regning med brøker plus og minus... Regning med

Læs mere

Matematik i 5. klasse

Matematik i 5. klasse Matematik i 5. klasse Igen i år benytter vi os af Faktor i femte. Systemet indeholder en grundbog, hvortil der er supplerende materiale i form af kopiark, som er tilpasset de gennemgåede emner. Grundbogen

Læs mere

Husk mad- Gaby, Lærke og Simon, Agerbæk. Tammin, Ølgod. Børn i Varde Kommune giver tips til sund mad til lange dage. Louise, Varde

Husk mad- Gaby, Lærke og Simon, Agerbæk. Tammin, Ølgod. Børn i Varde Kommune giver tips til sund mad til lange dage. Louise, Varde Gaby, Lærke og Simon, Agerbæk Tammin, Ølgod Husk mad- Børn i Varde Kommune giver tips til sund mad til lange dage. Louise, Varde Har du en plan? Mandag: Rugbrød Tirsdag: Sandwich med tunsalat Onsdag: Rugbrød

Læs mere

400 g rodfrugter (f.eks. persillerod, pastinak, gulerod, rødbede) 4 tsk olie 2 tsk citronsaft 1 tsk salt

400 g rodfrugter (f.eks. persillerod, pastinak, gulerod, rødbede) 4 tsk olie 2 tsk citronsaft 1 tsk salt Her er opskrifter, så I kan lave mad derhjemme. Det var fantastisk at møde jer. Jeg håber, I huske at bruge Jeres Mad-talenter i køkkenet derhjemme. I kan finde flere opskrifter på www.diaetist-iskov.dk.

Læs mere

Statistik og sandsynlighed

Statistik og sandsynlighed Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat3 Noter: Kompetencemål efter 3. klassetrin Eleven kan udvikle metoder til beregninger med naturlige tal Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker og procent Negative

Læs mere

Kostplan En uge fra Diva Light

Kostplan En uge fra Diva Light Kostplan En uge fra Diva Light Mandag 1 æg ½ avokado Peberfrugt 2 tsk pesto eller nøddeolie 20 gram mandler 1 tomat Kog ægget til det er blødkogt eller hårdkogt, vend peberfrugt og avokado i pesto eller

Læs mere

International matematikkonkurrence

International matematikkonkurrence Facit til demoopgaver for 6. og 7. klassetrin Navn og klasse 3 point pr. opgave Facit 1 Hvilken figur har netop halvdelen farvet? A B C D E 2 På min paraply fra Australien står der KANGAROO: Hvilket af

Læs mere