Survey: APV. Forfatter: Socialpædagogernes Landsforbund. Publiceret: :18:53

Transkript

1 Survey: APV Forfatter: Socialpædagogernes Landsforbund Publiceret: :18:53

2 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Oplysninger: 1. Afdeling Administration adm Nummer 30 Skolen Under Kastianien I reden Kvistrup Gl. Skole Kvistrup Gl. Skole Kvistrup Gamle skole Underkastanien IReden Under kastanien 2. Arbejdssted Den selvejende inst. Under Kastanein Den selvejende institution Kvistrup Gl. Skole. Kvistrupvej 30 - under kastanien Underkastanien Kvistrup Gl. Skole Skole Kvistrupvej 34, Haderselv Kvistrup Sønder Ottinggade Haderslev 3. Udfyldt af Dan Lenette Hansen Annalise Weidling Tania Weidling Torben Corydon Mads Pedersen 2

3 Bo Vestergaard Hanne Petersen Jeanette J. Gehrt Palle Oxholm Mikkelsen anders holck Birger Sandbjerg Hansen Jette Nissen Michael Ole Solmer Esther Larsen Susanne Østergaard Tue Saaby Ryborg Ina Rosa Kvist Edin M. Daniel Weiss Britta Schytt Carsten Rasch Lars Buchwald Lars G. Larsen Marie 4. Funktion Forstander Regnskabsfører Afd. Leder Afdelingsleder Udviklingskonsulent Skoleleder Pædagog pædagog Pædagog Pædagog pæd pædagog Pædagog pædagog Pædagog Lærer Lærer Folkeskolelærer Madmor Studerende Lønnet studerende Vikar Vikar Vikar Vikar Vikar 5. Sikkerhedsgruppen (arbejdsleder) Dan Dan Zielke Mads Pedersen Tania Weidling Tania Weidling dan Dan Annelise Weidling Tania Weidling Jette og Dan 6. Sikkerhedsgruppen (sikkerhedsrepræsentant) Jette 3

4 Jette Nielsen Mads Pedersen Jette Nissen jette Jette Nissen undertegnede Jette Nissen Anders Holck Jette 3 Hvilke forhold på arbejdspladsen giver dig arbejdsglæde og trivsel?- Hvilke forhold øger nærværet og nedsætter sygefraværet? 1. Glad når vi lykkes med at bringe medarbejderne glæde og trivsel i arbejdet. Mit nærværd øges når jeg anvendes meningsfyldt. Det betyder at mine funktioner skal udnyttes optimalt og ikke det foregår pt. Gode kollegaer, selvstændighed og ansvarlighed. Stor fleksibilitet og mulighed for egen planlægning af arbejdet Stor indflydelse, gennemsigtighed i beslutningsprocesser. Adgang til information.åbenhed, kontinuerlige personalemøder og supervision. Plads til forskellighed, humor og reflektion. Rummelighed og respekt for den enkelte såvel proffesionelt som privat. Fællesskab og interesse for hinanden. Stor faglighed og forventning om seriøsitet i arbejdet med kerneydelsen. Såvel børn og unge og forældre og andre samarbejdspartnere. En personalegruppe præget af høj grad af åbenhed, engagement og ansvarsbevidshed. Gensidig kollegial respekt, anerkendelse og fleksibilitet. Fremgang og fremdrift. Der er en meget åben kommunikationsform blandt personalet, hvilket gør hverdagen nærværende og personlig. Jeg trives særdeles godt med at være en del af et meget professionelt og udviklende ledelsesteam som er sammensat at meget erfarne ledere og mindre erfarne - hvilket jeg tilsammen oplever som et dynamisk team. God trivsel personalet iblandt. God behandling og respekt for det individuelle ansvar Det giver arbejdsglæde med kollegaer der er engagerede i deres arbejde, en ledelse der vægter at uddanne og opkvalificere deres medarbejdere. Åbenheden der er til stede, at man altid bliver hørt for de ting man har. At der hurtigt bliver opfyldt på spørsmål man måtte harve. Der bliver spurt ind til hvordan man har det. Jeg synes vi har et godt sammen hold, og man kan gå til sin leder og daglig leder med alt der måtte fylde i en, og jeg synes man bliver taget seriørs. Kollegaer og beboerne Meningsfuldt arbejde,indflydelse på arbejdet Det gode forhold til kollegaer og sparring vedrørende det pædagogiske arbejde, er med til at give øget arbejdsglæde og trivsel. Punktet - hvordan har jeg det - på personalemødet er vigtig med hensyn til nærværet og kan have betydning i forhold til trivsel og måske nedsættelse af sygefravær. medindflydelse, tillid, respekt, gode kollegaer samt ledelse, supervision Gode kolegaer og god ledelse. Mine kollegaer er i høj grad med til at bibeholde min arbejdsglæde og trivsel, øge nærværet og nedsætte mit sygefravær, i og med det med dem er muligt at have pædagogiske diskussioner, overvejelser og derved tilegne sig nye måder at forstå og se tingene på, og ændre praksis om nødvendigt. Men også følelsen af at være medansvarlig og medvirkende årsag til at holde "skuden" i vandet og i bevægelse. Lydhørhed fra ledelses siden er også en vigtig faktor. En stor grad af humor på arbejdspladsen er healende og energigivende. Indflydelse Åbenhed Kvalitet i det jeg laver samt anerkendelse Mine kolleger er med til at give mig arbejdsglæde har et godt og konstruktivt samarbejde, god sparring. Har det ligeledes sjovt sammen, humor er her en vigtig ting. Det gode sammenhold mellem kollegaer, den gode tone og den gode opmærksomhed og omsorg både fra ledelsen og kollegaer. Friheden til selv at bestemme. God relation til både de unge og kollegaer, arbejdstiden og de rammer jeg bevæger mig i når jeg er på arbejde. Gode kollegaer, godt arbejdesmiljø, Jeg må være den jeg er og med de holdninger jeg har. Sparring med kolleger og følelsen af ansvar og ligeværdighed giver mig arbejdsglæde og trivsel. Følelsen af at blive hørt og taget alvorlig, at få tildelt ansvar og at der er nogle forventninger til én, giver nærvær og nedsætter sygefravær. Et godt miljø, gode kollegaer, en god ungegruppe. Indflydelse, Kurser, P-møder/behandlingsmøder, faglig og personlig supervision. Der er en firhed til at foretage sig stort set alt man ønsker sammen med børnene og det giver arbejdsglæde og trivsel. Vi er som personalegruppe gode til at samle op og informere hinanden om forskellige episoder i huset, det gør at vi får afsluttet eventuelle belastninger som opstår undervejs og som vil fylde meget for den enkelte hvis vi ikke får bearbejdet det. Opbakning fra kollegaer og ledelse - åben diskution om pædagogik og tilgang til den enkelte unge/det enkelte barn. At man kan se, at man er med til at gøre en forskel. Supervision er helt sikkert med til at "aflade", så sygdom kan undgåes. Mine kolleger betyder meget for mig. Deres humør og tilgang til arbejdet smitter af på mig. Derudover er det en fleksibel arbejdsplads, som giver mig 4

5 mulighed for at inddrage børnene i de aktiviteter jeg selv og naturligvis børnene lyster. Desuden er arbejdstiderne rigtigt gode for mig som studerende. 4 PSYKISK ARBEJDSMILJØ--Arbejdstid og støttemuligheder- Antal Procent Grafik 4.1 a. Er der mulighed for indflydelse på egen arbejdstid? 2 2. Væsentligt problem 3 11,11% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, b. Er der mulighed for at få fat i en kollega, hvis der opstår en ekstraordinær situation? 1 1. Alvorligt problem 1 3,70% 2 2. Væsentligt problem 6 22,22% 3 3. Ikke relevant 20 74,07% Gennemsnit 2, c. Er der mulighed for at få fat i ledelsen, hvis der opstår en ekstraordinær situation? 2 2. Væsentligt problem 3 11,11% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, d. Er der mulighed for overlap og kommunikation i forbindelse med jeres arbejde? 2 2. Væsentligt problem 3 11,11% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, e. Er der mulighed for at tilgodese særligt udsatte medarbejdere, f.eks. gravide og seniorer ved arbejdstilrettelæggelsen? 2 2. Væsentligt problem 3 11,11% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, f. Er der passende forhold mellem bemanding og arbejdsmængde? 2 2. Væsentligt problem 8 29,63% 3 3. Ikke relevant 17 62,96% Gennemsnit 2, g. Tages der forholdsregler ved ansattes sygdom/fravær, f.eks. i form af afløsning? 1 1. Alvorligt problem 3 11,11% 2 2. Væsentligt problem 2 7,41% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, h. Er de ansatte fri for overarbejde og inddragelse af fridage? 2 2. Væsentligt problem 4 15,38% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, i. Andet 2 2. Væsentligt problem 1 4,35% 3 3. Ikke relevant 22 95,65% Total % 5

6 Gennemsnit 2,96 5 Social og familiemæssige forhold:- Antal Procent Grafik 5.1 a. Har medarbejderen mulighed for at deltage i planlagte fritidsaktiviteter? 1 1. Alvorligt problem 1 3,70% 2 2. Væsentligt problem 5 18,52% 3 3. Ikke relevant 21 77,78% Gennemsnit 2, b. Har medarbejderne mulighed for at indgå i aktiviteter med egne børn? 2 2. Væsentligt problem 5 18,52% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, c. Har medarbejderne mulighed for at bytte vagt med kolleger i forbindelse med familiebegivenheder etc.? 2 2. Væsentligt problem 4 14,81% 3 3. Ikke relevant 21 77,78% Gennemsnit 2, d. Andet? 2 2. Væsentligt problem 1 4,55% 3 3. Ikke relevant 21 95,45% Total % Gennemsnit 2,95 6 Personlig og følelsesmæssig involvering:- Antal Procent Grafik 6.1 a. Indeholder arbejdet følelsesmæssigt belastende kontakter til klienter, brugere, borgere? 2 2. Væsentligt problem 13 48,15% 3 3. Ikke relevant 12 44,44% Gennemsnit 2, b. Indeholder arbejdet følelsesmæssigt belastende kontakter til pårørende? 2 2. Væsentligt problem 13 48,15% 3 3. Ikke relevant 12 44,44% Gennemsnit 2, c. Belastes de ansatte af chikane fra klienter eller pårørende? 2 2. Væsentligt problem 8 29,63% 3 3. Ikke relevant 17 62,96% Gennemsnit 2, d. Indeholder arbejdet kontakt til psykisk syge eller psykisk handicappede med f.eks. stærk angst, svære hukommelsesproblemer, manglende sprog, hallucinationer mv.? 1 1. Alvorligt problem 1 3,70% 2 2. Væsentligt problem 4 14,81% 3 3. Ikke relevant 22 81,48% Gennemsnit 2, e. Indeholder arbejdet kontakt til alvorligt syge herunder syge med døden tæt på? 6

7 2 2. Væsentligt problem 2 7,41% 3 3. Ikke relevant 25 92,59% Gennemsnit 2, f. Andet? 2 2. Væsentligt problem 2 8,70% 3 3. Ikke relevant 21 91,30% Total % Gennemsnit 2,91 7 Voldsrisiko og traumatiske oplevelser:- Antal Procent Grafik 7.1 a. Er det afklaret på virksomheden, hvad man forstår ved vold? 2 2. Væsentligt problem 5 18,52% 3 3. Ikke relevant 20 74,07% Gennemsnit 2, b. Er der risiko for, at den ansatte udsættes for vold eller trusler om vold? 1 1. Alvorligt problem 1 3,70% 2 2. Væsentligt problem 19 70,37% 3 3. Ikke relevant 7 25,93% Gennemsnit 2, c. Er der risiko for, at den ansatte udsættes for vold eller trusler om vold i forbindelse med alenearbejde? 1 1. Alvorligt problem 1 3,70% 2 2. Væsentligt problem 8 29,63% 3 3. Ikke relevant 18 66,67% Gennemsnit 2, d. Er der udformet beredskabsplaner i tilfælde af vold, herunder hjælp til den voldsramte og hjælp og støtte til opsamling på virksomheden? 2 2. Væsentligt problem 1 3,70% 3 3. Ikke relevant 24 88,89% Gennemsnit 2, e. Er der risiko for, at den ansatte udsættes for traumatiske oplevelser, f.eks. dødfundne klienter eller klienter som pludselig kommer i en livstruende tilstand? 2 2. Væsentligt problem 4 14,81% 3 3. Ikke relevant 23 85,19% Gennemsnit 2, f. Andet? 2 2. Væsentligt problem 1 4,35% 3 3. Ikke relevant 22 95,65% Total % Gennemsnit 2,96 8 Arbejdets rammer:- Antal Procent Grafik 8.1 a. Er der klare mål for den ansattes arbejde? 1 1. Alvorligt problem 2 8,00% 2 2. Væsentligt problem 2 8,00% 3 3. Ikke relevant 21 84,00% Gennemsnit 2,76 7

8 8.2 b. Er der klare værdier for den ansattes arbejde? 1 1. Alvorligt problem 2 8,00% 2 2. Væsentligt problem 2 8,00% 3 3. Ikke relevant 21 84,00% Gennemsnit 2, c. Er der udarbejdet politikker for forskellige personaleforhold? 1 1. Alvorligt problem 2 8,00% 2 2. Væsentligt problem 4 16,00% 3 3. Ikke relevant 19 76,00% Gennemsnit 2, d. Udsættes den ansatte jævnligt for modstridende eller uklare krav i arbejdet? 2 2. Væsentligt problem 4 16,00% 3 3. Ikke relevant 21 84,00% Gennemsnit 2, e. Har den ansatte den nødvendige støtte hos ledelsen, når arbejdsopgaver skal defineres og afgrænses? 1 1. Alvorligt problem 2 8,00% 2 2. Væsentligt problem 3 12,00% 3 3. Ikke relevant 20 80,00% Gennemsnit 2, f. Har den ansatte den nødvendige støtte hos ledelsen, når der skal prioriteres mellem de enkelte opgaver? 1 1. Alvorligt problem 2 8,00% 2 2. Væsentligt problem 2 8,00% 3 3. Ikke relevant 21 84,00% Gennemsnit 2, g. Er der en klar ansvars- og kompetencefordeling på virksomheden? 1 1. Alvorligt problem 2 8,33% 2 2. Væsentligt problem 5 20,83% 3 3. Ikke relevant 17 70,83% Total % Gennemsnit 2, h. Andet? 2 2. Væsentligt problem 1 4,76% 3 3. Ikke relevant 20 95,24% Total % Gennemsnit 2,95 9 Kompetenceudvikling:- Antal Procent Grafik 9.1 a. Har den ansatte mulighed for at lære sammen med andre på jobbet? 2 2. Væsentligt problem 3 11,54% 3 3. Ikke relevant 21 80,77% Gennemsnit 2, b. Har den ansatte mulighed for at få supervision? 2 2. Væsentligt problem 3 11,54% 3 3. Ikke relevant 21 80,77% Gennemsnit 2, c. Har den ansatte mulighed for at deltage i udviklingsarbejde? 8

9 2 2. Væsentligt problem 3 11,54% 3 3. Ikke relevant 21 80,77% Gennemsnit 2, d. Har de ansatte mulighed for at deltage i kurser og efteruddannelse? 1 1. Alvorligt problem 1 3,85% 2 2. Væsentligt problem 7 26,92% 3 3. Ikke relevant 18 69,23% Gennemsnit 2, e. Findes der uddannelsesplaner for alle ansatte på arbejdspladsen? 2 2. Væsentligt problem 8 32,00% 3 3. Ikke relevant 17 68,00% Gennemsnit 2, f. Andet? 2 2. Væsentligt problem 2 9,09% 3 3. Ikke relevant 20 90,91% Total % Gennemsnit 2,91 10 Fravær:- Antal Procent Grafik 10.1 a. Er arbejdspladsen præget af meget fravær, herunder sygefravær? 1 1. Alvorligt problem 1 3,85% 2 2. Væsentligt problem 6 23,08% 3 3. Ikke relevant 19 73,08% Gennemsnit 2, b. Går ledelsen ind i fravær og taler med den enkelte ansatte om årsager? 2 2. Væsentligt problem 2 7,69% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, c. Håndterer ledelsen fravær på en positiv måde? 2 2. Væsentligt problem 2 7,69% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, d. Er der udarbejdet en fraværspolitik for arbejdspladsen? 1 1. Alvorligt problem 1 4,00% 2 2. Væsentligt problem 3 12,00% 3 3. Ikke relevant 21 84,00% Gennemsnit 2, e. Føler den ansatte sig ofte stresset? 2 2. Væsentligt problem 3 11,54% 3 3. Ikke relevant 23 88,46% Gennemsnit 2, f. Andet? 9

10 2 2. Væsentligt problem 1 4,55% 3 3. Ikke relevant 21 95,45% Total % Gennemsnit 2,95 11 Faglig, kollegial og ledelsesmæssig støtte:- Antal Procent Grafik 11.1 a. Er der mulighed for at få kontakt med samt hjælp og støtte fra kolleger i forbindelse med arbejdet? 2 2. Væsentligt problem 2 7,69% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, b. Er der mulighed for at få kontakt med samt hjælp og støtte fra nærmeste leder i forbindelse med arbejdet? 2 2. Væsentligt problem 2 7,69% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, c. Er der et tilfredsstillende samspil mellem de ansatte på arbejdspladsen? 2 2. Væsentligt problem 3 11,54% 3 3. Ikke relevant 21 80,77% Gennemsnit 2, d. Er der et tilfredsstillende samspil mellem ansatte og ledelse på arbejdspladsen? 2 2. Væsentligt problem 2 7,69% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, e. Har den nærmeste leder føling med, hvad der rører sig blandt de ansatte? 2 2. Væsentligt problem 2 7,69% 3 3. Ikke relevant 22 84,62% Gennemsnit 2, f. Håndteres konflikter og modsætninger på en tilfredsstillende måde? 2 2. Væsentligt problem 3 11,54% 3 3. Ikke relevant 21 80,77% Gennemsnit 2, g. Andet? 2 2. Væsentligt problem 1 4,55% 3 3. Ikke relevant 21 95,45% Total % Gennemsnit 2,95 12 SAMLESKEMA-Skriv her dine problemer udfra en prioritering største problem/belastning Mange opgaver For lav normering At der ikke kan gives grønt lys til opstart af Nummer 30. negativitet fra "kontakt-ung" Jeg har haft to gange svær ved at finde vikar ved sygedom, når en kolega har meldt sig syg. 10

11 ombygning men det har jo et godt formål og er tidsbegrænset at blive kaldt på arbejde uden for fastlagt tid pga mgl på vikarer Arbejdstidspunkter Aften, weekend, døgn Følelsesmæssig belastende kontakt til elever. Mangel på struktur jeg har ikke problemer i arbejdet, men masser af udfordringer. Når udfordringer bliver problemer får jeg dem løst eller finder andet arbejde. Det er problematisk at der ofte er uoverensstemmelse mellem pædagogikken på skolen og så på opholdsstedet Som fast vikar synes jeg det er et problem at jeg ikke deltager i personalemøder samt supervision som en selvfølge. Personalemødet giver mig større indblik i hvad der rør sig blandt kolleger og de unge på stedet. Det giver mulighed for at tage problemstillinger op i forhold til de unge eller kolleger. Supervision giver mig redskaber til at udføre mit arbejde tilfredsstillende, og til at bakke op om kollegers arbejde med den enkelte unge. Dårlige Gaderobe forhold til beboerene inaktivitet hos børnene Der kan i perioder være mangel på vikarer Mangel på personaletoilet største problem/belastning Prioritering af opgaver Lange arbejdsdage Manglende kolleger Jeg har personlig nogen gange svær ved at nå alle mine arbejdes opgaver nogen gange. faren for udbrændthed Følelsesmæssig belastende kontakt til pårørende. At lederen tager ansvar mangler en tørretumpler mere mobning blandt børnene Meget koldt hus største problem/belastning Personale slendrian Dårlige fysiske rammer lav løn iforhold til ydelse og skæve arbejdstider Risiko for vold eller trusler om vold. Nedsættelse af compurtertid Dårlig arbejdsstillinger i vaskekælderen største problem/belastning Eksternt tilsyns - manglende indsigt og forståelse Risiko for vold eller trusler om vold ved alene arbejde. Oprydning i huset generelt set og på børnenes værelser Rygning på altanen største problem/belastning Ambition om at være dygtig For meget læskedrik største problem/belastning Større konsekvens i forbindelse med øgelæggelse skal koste fra deres lomme penge største problem/belastning Bedre anvendelses muligheder af husets lokaler største problem/belastning Indeklima 13 FYSISKE, ERGONOMISKE, KEMISKE, BIOLOGISKE FORHOLD OG ULYKKERISIKO.--Ergonomiske forhold:--ja, høj prioritet = alvorligt problem-ja, lav prioritet = væsentligt problem-nej = mindre problem 13.1 a. Er der problemer/belastninger i forbindelse med arbejdsstedets indretning? Antal Procent Grafik 2 2. Ja, lav prioritet 3 11,54% 3 3. Nej 23 88,46% Gennemsnit 2, b. Er der problemer/belastninger i forbindelse med arbejdet karakter? 11

12 2 2. Ja, lav prioritet 4 15,38% 3 3. Nej 22 84,62% Gennemsnit 2, c. Er der problemer/belastninger i forbindelse med brug af tekniske hjælpemidler? 3 3. Nej ,00% 13.4 d. Er der problem/belastninger i forbindelse med transport af bruger? 2 2. Ja, lav prioritet 2 7,69% 3 3. Nej 24 92,31% Gennemsnit 2, e. Er der problemer i forbindelse med rengøring og gulve? 1 1. Ja, høj prioritet 2 7,69% 2 2. Ja, lav prioritet 2 7,69% 3 3. Nej 22 84,62% Gennemsnit 2, f. Er der problemer/belastninger i forbindelse med adgangsforhold? 2 2. Ja, lav prioritet 1 3,85% 3 3. Nej 25 96,15% Gennemsnit 2, g. Andet? 3 3. Nej ,00% Total % 14 Fysiske forhold:--ja, høj prioritet = alvorligt problem-ja, lav prioritet = væsentligt problem-nej = mindre problem 14.1 a. Er der problemer/belastninger i forbindelse med sikkerhed, betjening, pladsforhold i forbindelse med brug af tekniske hjælpemidler? Antal Procent Grafik 3 3. Nej ,00% 14.2 b. Er der problemer/belastninger i forbindelse med indeklima? 2 2. Ja, lav prioritet 5 19,23% 3 3. Nej 21 80,77% Gennemsnit 2, c. Er der problemer/belastninger i forbindelse med belysning? 2 2. Ja, lav prioritet 1 3,85% 3 3. Nej 25 96,15% Gennemsnit 2, d. Er der problemer i forbindelse med personalefaciliteter? 12

13 2 2. Ja, lav prioritet 8 30,77% 3 3. Nej 18 69,23% Gennemsnit 2, e. Er der problemer i forbindelse med rygning? 2 2. Ja, lav prioritet 4 15,38% 3 3. Nej 22 84,62% Gennemsnit 2, f. Er der problemer i forbindelse med flugtveje/brandveje? 2 2. Ja, lav prioritet 2 7,69% 3 3. Nej 24 92,31% Gennemsnit 2, g. Andet? 3 3. Nej ,00% Total % 15 Kemiske forhold:--ja, høj prioritet = alvorligt problem-ja, lav prioritet = væsentligt problem-nej = mindre problem 15.1 a. Er der problemer i forbindelse med brug af skadelige stoffer? Antal Procent Grafik 3 3. Nej ,00% 15.2 b. Er der problemer i forbindelse med omgang med stoffer og materialer? 3 3. Nej ,00% 15.3 c. Er der smittefarer og hygiejnerisici? 2 2. Ja, lav prioritet 7 26,92% 3 3. Nej 19 73,08% Gennemsnit 2, d. Andet? 3 3. Nej ,00% Total % 16 Ulykkesrisiko:--Ja, høj prioritet = alvorligt problem-ja, lav prioritet = væsentligt problem-nej = mindre problem 16.1 a. Er der risiko for ulykker i forbindelse med intern transport og færdsel? Antal Procent Grafik 1 1. Ja, høj prioritet 1 4,00% 2 2. Ja, lav prioritet 4 16,00% 3 3. Nej 20 80,00% Gennemsnit 2, b. Er der risiko for ulykker i forbindelse med håndtering af brugere? 13

14 1 1. Ja, høj prioritet 1 3,85% 2 2. Ja, lav prioritet 5 19,23% 3 3. Nej 20 76,92% Gennemsnit 2, c. Er der de nødvendige førstehjælpsmaterialer, førstehjælpskurser/instruktion? 1 1. Ja, høj prioritet 2 8,00% 2 2. Ja, lav prioritet 3 12,00% 3 3. Nej 20 80,00% Gennemsnit 2, d. Er der det nødvendige brandslukningsmateriel og fornøden instruktion? 1 1. Ja, høj prioritet 2 8,00% 2 2. Ja, lav prioritet 2 8,00% 3 3. Nej 21 84,00% Gennemsnit 2, e. Er der risiko for ulykker som følge af vold? 1 1. Ja, høj prioritet 2 7,69% 2 2. Ja, lav prioritet 8 30,77% 3 3. Nej 16 61,54% Gennemsnit 2, f. Andet? 3 3. Nej ,00% Total % 17 SAMLESKEMA-Skriv her dine problemer udfra en prioritering største problem/belastning Vil have en ny kontorstol Alenevagter, nat ved uro Der mangler bad- og toiletfaciliteter til personalet. fysiske skader pga voldsomme fastholdelser Risiko for ulykker som følge af vold inaktivitet hos børnene Mangel på personaletoilet største problem/belastning Mangle ro omkring min arbejdssituation. Der er for mange afbrud. psykisk belastninger mobning blandt børnen Meget koldt hus største problem/belastning Nedsættelse af compurtertid Dårlige arbejdsstillinger i vaskekælder største problem/belastning Oprydning i huset generelt set og på børnenes værelser Rygning på altanen største problem/belastning For meget læskedrik største problem/belastning Større konsekvens i forbindelse med øgelæggelse skal koste fra deres lomme penge største problem/belastning Bedre anvendelses muligheder af husets lokaler største problem/belastning 14

15 Indeklima 18 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 15