Vejen til Guld! Af Henrik Mouritsen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Vejen til Guld! Af Henrik Mouritsen"

Transkript

1 Vejen til Guld! Af Henrik Mouritsen I løbet af de sidste fire år har jeg udviklet mig fra utilfreds udstiller til fæl dommer. I denne proces mener jeg at have høstet en del erfaringer, som jeg tror andre danske udstillere vil kunne have glæde af. Derfor dette indlæg. Hvad skal der til for at opnå gode resultater som udstiller af frimærker (traditionel klasse) og/eller posthistorie? Kend reglerne og læs om andres erfaringer Først og fremmest er det vigtigt at kende reglerne! Dette kan være svært som dansk udstiller, da der ikke findes megen litteratur om emnet på dansk. Til gengæld findes der to amerikanske publikationer, som enhver udstiller burde læse som deres bibler. Den ene hedder The New Philatelic Exhibitor skrevet af Randy L. Neil. Den anden er The APS Manual of Philatelic Judging udgivet af det amerikanske filatelistforbund. Disse bøger rummer et væld af meget værdifulde tips og uddybninger af hvad der forståes med de forskellige ord i FIP s regler og illustrerer dem med eksempler. Så, selvom begge disse bøger er skrevet for nationale udstillere i USA, hvor nationale udstillinger ikke følger FIP s regler (f.eks. tages eksponater af førstedagskuverter seriøst og samlinger af moderne materiale bedømmes som regel mere generøst, da et samleområdes betydning (FIP kriteriet importance ) ikke tillægges så stor betydning), så vil enhver dansk udstiller have stor glæde af at læse dem. Der ud over kan jeg anbefale alle udstillere at melde sig ind i AAPE (American Association of Philatelic Exhibitors), hvis fremragende medlemsblad er en evig kilde til inspiration og debat om det at udstille. Medlemmerne inkluderer alle de bedste dommere og udstillere i hele Nordamerika og debatten er meget åben og progressiv. Endelig tilbyder foreningen som noget helt ekseptionelt at give dig en AAPE-kritik af dit eksponat. Det betyder, at du sender to sæt kopier af HELE dit eksponat samt en adresseret og frankeret svarkuvert til returnering af det ene sæt kopier. Så udsender foreningen kopierne af dit eksponat til en erfaren dommer, der bogstaveligt talt side for side kommenterer dit eksponat. Mit eget posthistoriske eksponat blev på denne måde sendt til Dan Walker, der på det tidspunkt var formand for FIP s posthistoriekommission. Så kan man ganske enkelt ikke få mere kompetent vejledning! Det bringer mig videre til næste punkt. Lyt til vejledning og kritik fra gode og erfarne dommere Langt de fleste dommere (der er som indenfor alt nogle få, der kan være mindre værd at lytte til end andre) er meget erfarne og dygtige filatelister, der selv har samlet og præsenteret topklasse eksponater. Hvis du er en af de mange typisk stædige danskere, der bedst selv ved, hvordan dit eksponat skal se ud, og som aldeles ikke gider at lytte til dommernes vejledning, så er det selvfølgelig helt OK. Men, så skal man altså ikke blive ved med at klage over sine dårlige bedømmelser. Lyt til vejledning og kritik. Prøv at imødekomme den og sammenlign resultatet med din tidligere version. Som regel var kritikken ikke så tosset endda. Når det er sagt, så ved jeg godt, at nogle vil sige, at Jeg har hørt én dommer sige én ting og en anden det modsatte. Ja, det sker. Dommere er jo også mennesker, og derfor har de forskellige meninger. Men, hvis man hører den samme kommentar fra 3 forskellige dommere, så er det 99% sikkert, at man med fordel kan prøve at ændre ens eksponat som foreslået.

2 Arbejd med dit eksponat Øvelse gør mester! Jeg har i de seneste tre år udskrevet langt over 1000 plancher og komplet remonteret hele mit eksponat 4 gange som følge af kritik, forslag og diskussioner med andre dommere. Det tager meget tid, men resultatet er blevet betydeligt forbedret hver gang. Struktur Et eksponat er ikke det samme som en samling! Et rigtigt godt eksponat fortæller en historie. En god historie har en begyndelse, en substantiel midte og en god afslutning. Det gælder også for et eksponat. Den største tjeneste de fleste udstillere kan gøre sig selv er at spørge sig selv, hvorfor hvert enkelt objekt er med i dit eksponat, og hvorfor objekterne er præsenteret i den rækkefølge, de er. Hvis der er objekter, der ikke er absolut nødvendige for dit eksponat, så tag dem ud eller kik dig hurtigst muligt om efter et bedre objekt, der har sin egen berettigelse. Hvis du ikke kan komme med en logisk forklaring på rækkefølgen af objekterne hele vejen igennem, så sæt dig ned og tænk over, hvordan du kan omorganisere dit eksponat, så det får en logisk opbygning og let følgelig struktur. En klar logisk struktur vil også gøre det mere tydeligt for dig selv, hvilke væsentlige objekter du mangler for at kunne fortælle en god komplet historie om dit valgte filatelistiske emne. Husk, at treatment (behandling af emnet) tæller rigtigt mange point på bedømmelsesskemaet, og at dommerne kun har meget kort tid til at forstå opbygningen af dit eksponat. Hvis de ikke hurtigt kan se nogen logik i dit eksponat, så taber du vigtige gratis point, og dit eksponat vil ikke kunne opnå det maksimale antal point dit materiale kan opnå. To ekstremt vigtige sider! Den vigtigste side i dit eksponat er uden sammenligning den første side. Dette er forhåbentlig en titelside, der ikke blot angiver titlen på dit eksponat. Titelsiden er din unikke mulighed for at sælge din samling bedst muligt til dommerne og derved forbedre din medaljegrad. Jeg vil faktisk påstå, at en veludført titelside, hvis den kommunikerer den velgennemtænkte struktur beskrevet ovenfor, i gennemsnit øger din medaljegrad ét trin. Din titelside skal IKKE være en historieforelæsning! En god titelside beskriver først kort og klart, hvad der er formålet med dit eksponat hvilken historie søger du at fortælle? Dernæst beskriver den, hvordan du har valgt at strukturere din historie. D.v.s. hvilke områder dækker du og eventuelt hvilke områder, som en dommer kunne tro, du prøver at dække, du ikke dækker og hvorfor. Hvis du stadig har plads, så kan du kort fremhæve enkelte af eksponatets top objekter, der er helt nødvendige for at fortælle de filatelistisk sværeste aspekter af din historie. Nogle dommere anbefaler at placere et af dine absolutte top objekter på titelsiden, for her er du helt sikker på, at dommeren ser det (af samme grund bør du ikke spilde pladsen med en tegning eller et andet ikke-filatelisk objekt). Andre mener, at chancen for at tale med dommerne skal udnyttes fuldt ud ved hjælp at tekst og indholdsfortegnelser. Jeg hælder mest til den rene tekstversion, hvis dit eksponat er på 5 rammer eller større. Undgå at have to titelsider uden filatelistiske objekter. Det straffes - i hvert tilfælde internationalt. Den anden vigtige side, som har vundet stor udbredelse i Nordamerika er synopsis siden. Synopsis siden indgår ikke i selve eksponatet, men sendes til dommerne før udstillingen. Det er én side (man kan jo komme til at skrive både på for- og bagsiden), hvor udstilleren dels kan vejlede dommeren om, hvilken litteratur han/hun eventuelt kan bruge til at forberede sig på at dømme eksponatet, og dels har en enestående mulighed for at fortælle dommeren, hvilke fantastiske objekter eksponatet indeholder og hvorfor eksponatet er

3 svært at duplikere. MEN PAS PÅ!: Fald ikke for fristelsen til at overdrive dit eksponats klasse for meget. Der er stor risiko for at dommerne kan gennemskue den slags, hvis det er ubegrundet pral. Lov ikke mere end du kan holde. Du ønsker ikke, at dommerne får ét indtryk af dit eksponat, når de læser indledningsplanchen/synopsis siden og et helt andet, når de ser eksponatets faktiske indhold. Man kan også med fordel anvende synopsis siden til at gøre opmærksom på en eventuel egen original forskningsindsats, der præsenteres i eksponatet. Jeg ved ikke om synopsis sider er tilladte i Danmark, men jeg sætter i hvert tilfælde pris på dem som dommer, fordi de kan hjælpe mig i min forberedelse, og mon ikke udstillingskomiteen sender dem videre til dommerne, hvis de modtager sådanne sider? Rom blev ikke bygget på én dag! Jeg vil påstå, at det bør være umuligt at opnå en national guld medalje med mindre man har samlet (ikke nødvendigvis udstillet) og AKTIVT søgt og indkøbt top objekter indenfor sit område SERIØST i mindst 7-10 år. Dette skyldes, at de virkelige top objekter indenfor næsten alle samleområder simpelthen ikke kommer på markedet oftere. Derfor kan man ikke, medmindre man køber en stor udstillingssamling på én gang, bygge et tilstrækkeligt komplet og varieret eksponat op på nogle få år. Det gælder også selvom man har penge som skidt. Derfor, forvendt ikke en guldmedalje lige med det samme! Krævet dækningsgrad er omvendt proportional med eksponatets sværhedsgrad Jeg er af den opfattelse, at det nærperfekte eksponat af de fleste samleområder teoretisk set bør kunne opnå en national guldmedalje. MEN, jo snævrere eksponatets titel er defineret, jo grundigere skal dækningen være for at opnå det samme resultat, som et bredere defineret område. Lad mig tage de danske tofarvede som et eksempel. Et traditionelt eksponat, der dækker alle de tofarvede værdier, bør vise eksempler på essays og prøvetryk, have en stor del af de isolerede rammer samt eksempler på rigtigt gode forsendelser og større enheder af hver eneste værdi. Hvis man derimod kun udstiller den tofarvede 8 øre, bør man efter min mening godt kunne opnå den samme medalje som den, der udstiller hele udgaven. MEN, dybden af eksponatets dækning af 8 øren skal være ekseptionel. For at give en national guldmedalje til et 8 øre tofarvet eksponat ville jeg kræve at se stort set alle essays og prøvetryk, der relaterer direkte til 8 øres værdien, ALLE isolerede rammer i hovedgruppe 1, 3 og 4 samt de sværeste i hovedgruppe 5 gerne de fleste i parstykker, ægte brugt utakket mærke fra tryk 51, utakket mærke fra tryk 43 på brev, flere af de største kendte enheder brugt og ubrugt, samt de allerbedste forsendelser med 8 øren (f.eks. single på uden- og/eller indenlandsk modtagelsesbevis, single på indenlandsk postanvisning, store blokke/striber på brev, mange isolerede rammer og têtebêche stykker på breve). Det betyder i praksis, at der for 8 øres udstilleren er et antal objekter, som han/hun skal have for at få guld, mens udstilleren af et bredere defineret område har flere muligheder for at vælge mellem potentielle godbidder. Balance Hvis man for eksempel udstiller en traditionel tofarvet samling, hvor mange sider bør man så bruge på hvert enkel værdi? Mange udstilleres svar på dette spørgsmål vil være, at 4 og 8 ørerne skal fylde mest, da de var de mest benyttede og er udgivet i flest forskellige tryk. Men sådan forholder det sig ikke! Det kan synes ulogisk, specielt hvis ikke man har læst FIP reglementerne. Af disse fremgår det, at udstilleren bør lægge størst vægt på de vanskelige og sjældne værdier, mens almindeligere materiale helt kan udelades. Da der indenfor det tofarvede område dog findes et antal sjældne isolerede rammer blandt de ellers almindelige 4 og 8 ører, så vil en rimelig opdeling være, at der bruges ca. lige mange plancher på hver værdi, måske med undtagelse af 5 øren, der jo kun kom i 4 tryk. Det vil altså sige, at en

4 samling på højt niveau ofte vil indeholde lige så mange plancher til behandling af 100 øren og 25 øren, som der anvendes til visning af 4 og 8 ørerne. Selvfølgelig vil det være helt OK, at en samling på lavere niveau domineres af 4 og 8 ører (dvs. de almindelige værdier), blot bør udstilleren være klar over, at en sådan dominans ikke er optimal, hvis han/hun går efter guldet. Et guldmedaljeeksponat koster penge, men... Opbygningen af et eksponat i topklasse kræver en økonomisk prioritering af samleren. Måske skulle man overveje at købe en billigere bil, der kører langt på literen, så man istedet kan bruge pengene på opbygningen af et rigtigt godt eksponat. Stor viden kan spare én for mange penge, men uanset samleområde er en årlig investering på mindst kr gennem en længere årrække formentlig nødvendig for at opnå en national guldmedalje. Hvis man ikke vil prioritere at bruge så mange penge, så kan man sagtens udstille alligevel, men så skulle man måske overveje at sætte en national Vermeil medalje som sit mål. Her vil nogen sige: Udstilling bør slet ikke have noget med penge at gøre. Viden må være det vigtigste! I en utopisk verden kan jeg kun være enig. Men i virkelighedens verden kan det ikke lade sig gøre, hvilket jeg vil illustrere med følgende eksempel. For det første skal man gøre sig klart, at FIP s regler klart definerer viden, ikke som hvad udstilleren ved om sit samleområde, men som den viden han/hun demonstrerer gennem det valgte materiale og dets beskrivelser. Det vil sige, at du kan være alvidende om et givet område, men hvis du ikke har råd til at købe det materiale, der er nødvendig for at illustrere din viden, er du lige vidt. Derfor vil sjældent og spændende materiale automatisk blive meget dyrt. For det andet, så prøv at sætte dig i følgende situation. To samlere udstiller to identiske eksponater på udstilling A og får derfor den samme medalje. Et år senere viser de begge deres eksponater på udstilling B. Udstiller 1 har i det forgangne år anskaffet sig en ny dyr bil og været på safari i Afrika og har derfor kun haft råd til at addere få relativt lettilgængelige objekter til sin samling. Udstiller 2 har derimod levet af vandgrød, ikke holdt ferie og er kommet i rigtig god form af at køre på cykel. Til gengæld har han/hun brugt sine penge på at købe et stort antal sjældne og derfor ofte dyre top objekter til sit eksponat i det forgangne år. De to udstilleres viden er den samme et år senere, men udstiller 2 har nu anskaffet sig materialet til at demonstrere flere facetter af sin viden og af sit eksponats historie. Skal de virkelig have det samme antal point året efter på udstilling B. I så fald ville jeg i hvert tilfælde blive sur, hvis jeg var udstiller B. Konklusionen vil derfor altid være, at penge ikke automatisk giver gode bedømmelser, men de gør det nemmere at opnå dem. Moderne materiale Bliver eksponater af moderne materiale bortdømt? Det er et svært spørgsmål at svare på. Der er ingen tvivl om, at det er noget nemmere at være udstiller af moderne (læs: efter ca. 1910) materiale i Nordamerika, hvor relativt billige moderne eksponater, der til gengæld er behandlet RIGTIGT godt, regelmæssigt får guld. Disse eksponater repræsenterer dog så godt som altid over 10 års MEGET seriøst arbejde både i form af egen original forskning og gennemgang af brevkasser og rodelot på et meget stort antal byttedage/handlermesser og på Ebay. Dem, der tror, at moderne guldeksponater i Nordamerika kan samles sammen på et par år hjemme foran sofaen, tager grueligt fejl. I Europa, hvor FIP s regler anvendes på alle niveauer, er det dog noget sværere at nå helt til tops med moderne materiale. Men jeg tror, det vil ændre sig med tiden. Når det er sagt, så har jeg meget lidt tilovers for de samlere af moderne områder, der først brokker sig over lave bedømmelser, og når man så ser nærmere på samlingen, så er næsten alle brevene sendt til Europæiske destinationer og viser almindelige første vægtklasse takster. Når jeg til min takstsamling f.eks. kan finde et brev med modtagelsesbevis til Argentina, adressebrev til Congo, rekommanderet lokal tryksag, rekommanderede brevkort og

5 lignende, så kan en samler af materiale fra 1940 erne eller 1960 erne i hvert tilfælde også finde lignende eller endog endnu mere eksotisk materiale til sit eksponat. Det er kun et spørgsmål om at gå systematisk til værks og være meget aktiv i sin søgen efter materiale og husk så på, hvad jeg skrev ovenfor: Rom blev ikke bygget på én dag. Det gælder også for moderne eksponater! Giv ikke op! Med nogle eksponater, tager det lidt tid at uddanne dommerne til at sætte pris på eksponatets sværhedsgrad og nye filatelistiske landvindinger. Udstil, og mød selv op under udstillingen for at få dommernes vejledning med hjem. Skriv om dit eksponat i DFT, PHT og/eller NFT. Hold foredrag (der er ofte dommere blandt tilhørerne i større danske frimærkeklubber). Lær at bruge titel og synopsis siderne til din fordel. Lad være med at blive slået ud af en eller to dårlige bedømmelser (Jeg ved det er svært!). Der findes også mindre gode dommere, men de fleste er dygtige filatelister. Hvis du føler, at bestemte dommere bortdømmer dit eksponat, så kunne du jo prøve at få dit eksponat bedømt i udlandet. Og husk så på, at det ikke kun er medaljegraden, der tæller: først og fremmest bør du selv nyde din udstillingssamling, være stolt af den og føle glæden ved at vise den frem til andre på udstillingerne. Jeg håber denne artikel har været inspirerende for eksisterende udstillere, og at artiklen vil hjælpe nogle nye med at springe ud som udstillere af frimærker og posthistorie. Tak til Toke Nørby og Kasten Jensen for kommentarer til manusscriptet.

6 Figur 1. Min titelside brugt i forbindelse med verdensudstillingen Bangkok2003.

7 Figur 2. Omslaget af Manual of Philatelic Judging, som på det varmeste kan anbefales. Den gamle udgave som vises her kan anbefales over den sidste nye udgave.

8 Figur 3. Adressekort for pakke sendt til Congo i år Hvis jeg kan finde sådanne ting til mit eksponat Danish Postal Rates , så kan udstillere af mere moderne områder også finde mindst ligeså eksotiske og interessante objekter.

Synopsis sider et nyt fænomen i Danmark der kan hjælpe udstillere og dommere. af Henrik Mouritsen

Synopsis sider et nyt fænomen i Danmark der kan hjælpe udstillere og dommere. af Henrik Mouritsen Synopsis sider et nyt fænomen i Danmark der kan hjælpe udstillere og dommere af Henrik Mouritsen På DFF s dommerkollegiums sidste møde blev det besluttet ikke blot officielt at tillade synopsis sider i

Læs mere

Det traditionelle eksponat Af: Henrik Mouritsen

Det traditionelle eksponat Af: Henrik Mouritsen Det traditionelle eksponat Af: Henrik Mouritsen Grundet den positive respons jeg har fået fra andre samlere og udstillere i forbindelse med min artikel i DFT kaldet Vejen til Guld, synes der at være interesse

Læs mere

Udstillingsteknikker Af: Henrik Mouritsen

Udstillingsteknikker Af: Henrik Mouritsen Udstillingsteknikker Af: Henrik Mouritsen Hvordan arbejder man mest effektivt med sit eksponat, således at man opnår det højst mulige antal points som ens materiale berettiger til? Det kan der selvfølgelig

Læs mere

Det posthistoriske eksponat af Henrik Mouritsen

Det posthistoriske eksponat af Henrik Mouritsen Det posthistoriske eksponat af Henrik Mouritsen Som lovet i min artikel om det traditionelle eksponat, hermed en kort artikel om, hvad der karakteriserer den posthistoriske klasse, og hvordan den bedømmes.

Læs mere

SPECIALREGLEMENT FOR BEDØMMELSE AF SAMLINGER AF TRADITIONEL FILATELI PÅ F.I.P. UDSTILLINGER

SPECIALREGLEMENT FOR BEDØMMELSE AF SAMLINGER AF TRADITIONEL FILATELI PÅ F.I.P. UDSTILLINGER SREV - TRADITIONEL SPECIALREGLEMENT FOR BEDØMMELSE AF SAMLINGER AF TRADITIONEL FILATELI PÅ F.I.P. UDSTILLINGER Artikel 1: Konkurrenceudstillinger I henhold til art. 1.4 i F.I.P.'s generelle reglement for

Læs mere

Reglement for bedømmelse af helsager

Reglement for bedømmelse af helsager Reglement for bedømmelse af helsager 1. Udstillinger med konkurrenceklasse I overensstemmelse med artikel 1.4 i F.I.P s. generelle reglement for bedømmelse af eksponater i konkurrenceklassen på F.I.P.

Læs mere

Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht

Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht Når jeg besøger en frimærkeudstilling, kan jeg ikke lade være med at blive imponeret over de tusinder af timer, der

Læs mere

Albert Vilhelm Riber Magius

Albert Vilhelm Riber Magius Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) M M M Helge Madsen Signatur: 1939-2012 Lærer Danmark 1854-1905 ubrugt guld 2005 Steffen Madsen 1978-

Læs mere

Ingvar (Christian) Larsen

Ingvar (Christian) Larsen Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) L L L Christian Larsen Signatur: Ingeniør Varianternes vidunderlige verden 1971-73 sammen med Tom Plovst

Læs mere

Reglement for bedømmelse af filatelistisk litteratur

Reglement for bedømmelse af filatelistisk litteratur Reglement for bedømmelse af filatelistisk litteratur Specialreglement for evalueringen af filatelistiske litteratureksponater ved F.I.P.- udstillinger. 1: Eksponater i konkurrenceklassen I overensstemmelse

Læs mere

DFT særnummer: Om at udstille

DFT særnummer: Om at udstille DFT særnummer: Om at udstille Dette hæfte giver en indføring i reglerne for frimærkeudstillinger, beskriver de vigtigste udstillings klasser og forklarer principperne for bedømmelse og præmiering. Hæftet

Læs mere

Danmarks Filatelist Forbund The Danish Philatelic Federation

Danmarks Filatelist Forbund The Danish Philatelic Federation Danmarks Filatelist Forbund The Danish Philatelic Federation Udstillingsreglement for danske udstillinger Kapitel 1 Formål mv. 1 Reglementet skal sikre en ensartet afvikling af frimærkeudstillinger i Danmark

Læs mere

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne. Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker

Læs mere

Nye Vinde - nye muligheder. Abelone Glahn. Tilfældighed eller forberedelse?

Nye Vinde - nye muligheder. Abelone Glahn. Tilfældighed eller forberedelse? Med en baggrund som forfatter og journalist har Abelone Glahn mange års erfaring med at holde oplæg om det at skabe nye kontakter og danne netværk. Abelone holder foredrag om netværksprocesser om det at

Læs mere

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

Konstruktiv Kritik tale & oplæg Andres mundtlige kommunikation Når du skal lære at kommunikere mundtligt, er det vigtigt, at du åbner øjne og ører for andres mundtlige kommunikation. Du skal opbygge et forrådskammer fyldt med gode citater,

Læs mere

Vejledning til 5 muligheder for brug af cases

Vejledning til 5 muligheder for brug af cases Vejledning til 5 muligheder for brug af cases Case-kataloget kan bruges på en række forskellige måder og skabe bredde og dybde i din undervisning i Psykisk førstehjælp. Casene kan inddrages som erstatning

Læs mere

Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug

Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug Indledning Groupcare er en elektronisk, internetbaseret kommunikationsform som vi bruger i forbindelse med din DOL-uddannelse. Grundlæggende set er Groupcare

Læs mere

Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag

Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag 1 Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag Er du god til at forklare din viden for andre? Synes du, det er sjovt at stå på en scene? Kan du gøre indtryk på publikum?

Læs mere

René Kejlskov Jørgensen

René Kejlskov Jørgensen Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) K K K Aage (Nicolai) Kabell Signatur: 1920-1981 Professor i nordisk sprog og litteratur Vitus Bering

Læs mere

!!!!! af Brian Kristensen! http://akrylkunst.dk. Tegne et ansigt

!!!!! af Brian Kristensen! http://akrylkunst.dk. Tegne et ansigt af Brian Kristensen http://akrylkunst.dk side 1 af 6 Denne quick guide viser i korte steps hvordan man tegner de rigtige proportioner i et ansigt. For at have et fundament når du tegner et ansigt er det

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

PRIORITERINGS SPILLET

PRIORITERINGS SPILLET PRIORITERINGS SPILLET Dette sæt indeholder: 3 identiske sæt prioriteringskort Lidt sticky tack Instruktionen, du sidder med i hånden. Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

2. Tid og sted Udstillingen afholdes i dagene oktober 2019 i DGI-Byen, Tietgensgade 65, 1704 København.

2. Tid og sted Udstillingen afholdes i dagene oktober 2019 i DGI-Byen, Tietgensgade 65, 1704 København. Specialreglement for Filatelistisk Selskab 100 år 1. Arrangør Den nationale frimærkeudstilling Filitelistisk Selskab 100 år arrangeres af Filatelistisk Selskab, som er en fraktion af Københavns Philatelist

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Ny kategori opdeling

Ny kategori opdeling I kategori IV vil vi komme til at opleve en stor forandring. På FIFe s generalforsamling i år er der nemlig blevet vedtaget en ny kategori opdeling, der træder i kraft den 1. januar 2016, og som i høj

Læs mere

PRIORITERINGS SPILLET

PRIORITERINGS SPILLET PRIORITERINGS SPILLET Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte gang i diskussionerne om, hvad der betyder noget for jer som par og forældre. Formålet er, at I finder ud af, hvad

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

At forstå det uforståelige Ordet virkelighed er også et ord, som vi må lære at bruge korrekt

At forstå det uforståelige Ordet virkelighed er også et ord, som vi må lære at bruge korrekt Julie K. Depner, 2z Allerød Gymnasium Essay Niels Bohr At forstå det uforståelige Ordet virkelighed er også et ord, som vi må lære at bruge korrekt Der er mange ting i denne verden, som jeg forstår. Jeg

Læs mere

Leif W(illy) Rasmussen

Leif W(illy) Rasmussen Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) R R R Claus Rafner Signatur: 1959 - Historiker, cand.mag. Handbook and Catalog of Danish Tobacco and

Læs mere

Ret smart - men det er jo svært at planlægge hvis du har et firma, hvor kunden henvender sig uden varsel.

Ret smart - men det er jo svært at planlægge hvis du har et firma, hvor kunden henvender sig uden varsel. Det jeg mener er, at du ofte kan kombinere mersalg med god service, ved at informere ud fra de informationer du har. Det vil oftest medføre at kunden enten takker og køber eller blot takker nej. Men han

Læs mere

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen 280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1 Feedback DANMARK Kursusafdelingen 280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 2 Feedback - hvordan, hvad, hvornår? Feedback kan defineres som konstruktiv kritik. Ingen kan

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 71 Svarprocent: 76% PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken? Det er nogen

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Knokl hårdt og bliv fyret

Knokl hårdt og bliv fyret Knokl hårdt og bliv fyret Onsdag den 14. maj 2008, 0:01 Hårdt arbejde giver ikke automatisk succes. Læs om de fem områder, hvor du måske gør en kæmpe arbejdsindsats - uden reelt at blive belønnet for det.

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 60 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 46% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?

Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål? Meget kvalificerede undervisere og udbytterige forelæsninger måden stoffet er blevet formidlet på har gjort, at jeg

Læs mere

SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET Køn

SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET Køn SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET 2014 Køn Jeg oplevede, at der var sammenhæng mellem semesterets forskellige undervisningsmoduler (fagområder, projekter m.m.) Bemærkninger/kommentarer til Studiemiljøet

Læs mere

Om EBM opgave og om andre oplæg

Om EBM opgave og om andre oplæg Om EBM opgave og om andre oplæg Om at holde oplæg.... 2 Om EBM opgaven.... 2 Valg af emne til EBM-opgaven.... 2 Præsentation af EBM opgaven.... 3 Generelle råd om at holde oplæg... 3 Emnevalg... 3 Dine

Læs mere

Med sjælen som coach. vejen til dit drømmeliv

Med sjælen som coach. vejen til dit drømmeliv Susan Nielsen Med sjælen som coach vejen til dit drømmeliv Tænker du nogle gange: Der må være noget mere? Længes du indimellem efter noget større? Prøver du at fastholde de glimt af jubel og lykke, som

Læs mere

"Jeg har ikke tid." "Jeg har ikke pengene."

Jeg har ikke tid. Jeg har ikke pengene. Lad ikke indvendinger skræmme dig. Se dem som en anmodning om hjælp til at se tingene i et nyt lys og din mulighed for at bringe dem ind i dette nye lys. En formel, der passer til alle indvendinger er

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

I denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen.

I denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen. Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Grundlæggende PHP I denne artikel, vil der blive gennemgået de grundlæggende PHP-funktioner, såsom udskrift til skærmen, tid og dato og if-sætningen.

Læs mere

Evaluering Arbejdsmiljøledelse, F14

Evaluering Arbejdsmiljøledelse, F14 Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? 1 Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan

Læs mere

August (Nicolai) Petersen

August (Nicolai) Petersen Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) P P P Jørgen Peetz Signatur: 1937- - Programmør Har skrevet en del artikler til Dansk Posthistorisk Leksikon.

Læs mere

Hvad er dit samlede indtryk af dit/dine besøg i klinikken?

Hvad er dit samlede indtryk af dit/dine besøg i klinikken? Hvad er dit samlede indtryk af dit/dine besøg i klinikken? dit samlede indtryk af besøget Jeg har fået en udsøgt behandling og gode øvelser til at styrke min ryg. Begge dele bevirker at jeg i dag har det

Læs mere

MIRANOVA ANALYSE. Investeringsforeninger med obligationer: Omkostningerne æder afkastet. Udgivet 4. juni 2014

MIRANOVA ANALYSE. Investeringsforeninger med obligationer: Omkostningerne æder afkastet. Udgivet 4. juni 2014 MIRANOVA ANALYSE Udgivet 4. juni 2014 Investeringsforeninger med obligationer: Omkostningerne æder afkastet Når omkostningerne æder dit afkast Lige nu tales der meget om de lave renter på obligationer,

Læs mere

Straffekast. Jerôme Baltzersen jerome@falconbasket.dk. Indledning. Det tekniske aspekt. Hvordan bliver jeg en god (bedre) straffekastskytte?

Straffekast. Jerôme Baltzersen jerome@falconbasket.dk. Indledning. Det tekniske aspekt. Hvordan bliver jeg en god (bedre) straffekastskytte? Hvordan bliver jeg en god (bedre) straffekastskytte? jerome@falconbasket.dk 6. november 2006 Version 1.03 Indledning I løbet af den tid jeg har været træner, er det blevet klart, at utrolig mange ungdomsspillere

Læs mere

Baggrund. Introduktion. Kan du genkende dig selv her:

Baggrund. Introduktion. Kan du genkende dig selv her: Kan du genkende dig selv her: Har du tit stået og manglet noget, der kunne hjælpe dig med at få afklaret, om et givent job er noget for dig? Kunne du godt tænke dig at blive bedre til at analysere dig

Læs mere

Forældretilfredshed 2016

Forældretilfredshed 2016 Forældretilfredshed 016 Antal svar: 5, svarprocent: 79% INFORMATION OM UNDERSØGELSEN Forældretilfredshed 016 er et samarbejde mellem Daginstitutionernes Lands-Organisation (DLO) og konsulentvirksomheden

Læs mere

At vurdere websteder. UNI C 2008 Pædagogisk IT-kørekort. af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn

At vurdere websteder. UNI C 2008 Pædagogisk IT-kørekort. af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn At vurdere websteder af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn Trykt materiale, f.eks. bøger og aviser, undersøges nøje inden det udgives. På Internet kan alle, der har adgang til

Læs mere

Anvendelse af metoder - Programmering

Anvendelse af metoder - Programmering Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Anvendelse af metoder - Programmering En forhåbentlig rigtig god forklaring på hvad metoder er og hvordan de anvendes. Lidt om private og public, retur

Læs mere

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER PÅ JAGT Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse, når vi snakker om indholdet i vores læseundervisning.

Læs mere

DILEMMASPIL FOR UNGE SPORTSUDØVERE

DILEMMASPIL FOR UNGE SPORTSUDØVERE Dette er et dilemmaspil, hvor I skal gætte hinandens svar på spørgsmål og dilemmaer om pengespil. Gennem diskussioner og gæt, får de unge fokus på deres egne og kammeraternes spillevaner og holdninger.

Læs mere

Evaluering, Strategisk ledelse, F15

Evaluering, Strategisk ledelse, F15 Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan

Læs mere

Højskoleprogram 2012-2013

Højskoleprogram 2012-2013 Højskoleprogram 2012-2013 Kom til Mørke og se lyset! Djurslands Filatelistiske Højskole Djurslands Filatelistiske Højskole Djurslands Filatelistiske Højskole blev stiftet i 1987. Højskolen er en hel unik

Læs mere

ibelong Er vi fælles om at være alene?

ibelong Er vi fælles om at være alene? ibelong Er vi fælles om at være alene? Formål: Teenagerne skal se, at de ikke står alene midt i deres liv med både op- og nedture. De er en del af et kristent fællesskab på flere måder. Forslag til programforløb:

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Benno Øjvind Raarup Nielsen 1913 Fængselsoverbetjent Formand for Danmarks Filatelist-Union 1971-1972

Benno Øjvind Raarup Nielsen 1913 Fængselsoverbetjent Formand for Danmarks Filatelist-Union 1971-1972 Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) N N N N(iels) S(ørensen) Nedergaard Signatur: 1859-1945 Frimærkehandler og katalogudgiver Udgiver af

Læs mere

"Mød dig selv"-metoden

Mød dig selv-metoden "Mød dig selv"-metoden af Bjarne W. Andresen En lille plante løfter en tung sten for at kunne udfolde sig til sit fulde potentiale. Egå Engsø forår 2014. Bjarne W. Andresen 1. udgave. Aarhus, april 2015

Læs mere

Her er et par tommelfinger-regler:

Her er et par tommelfinger-regler: Om taktik i IMP par Har du ikke ofte prøvet, med stort besvær og knagende hjerne, at vinde 10 stik i 4 ruder, og glædet dig over de 130 point du har vundet? Blot for - når parturneringsregnskabssedlen

Læs mere

Konkurrent. fb FORSIKRINGS SAMMENLIGNING BETINGELSER.DK

Konkurrent. fb FORSIKRINGS SAMMENLIGNING BETINGELSER.DK Konkurrent SAMMENLIGNING Brug systemet til at forklare jeres kunder om de forringelser der følger med når jeres kunder skifter til et konkurrerende selskab? fb FORSIKRINGS BETINGELSER.DK BEVAR KUNDERNE

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

Spørgsmål og svar - om regler for deltagelse i undervisningen

Spørgsmål og svar - om regler for deltagelse i undervisningen Spørgsmål og svar - om regler for deltagelse i undervisningen Hvad ser I på, når I bedømmer min indsats? Det kommer an på, om det drejer sig om en eksamen eller om et forløb, der skal bestås. Eksamen:

Læs mere

Kort sagt: succes med netdating.

Kort sagt: succes med netdating. Indledning I denne e- bog får du en guide til, hvordan du knækker netdating koden! Du finder alt hvad du skal bruge, for at komme igang med at møde søde piger på nettet. Få f.eks. besvaret følgende spørgsmål:

Læs mere

Dybde gående test af Sherwood SR1 med DIR brillerne på.

Dybde gående test af Sherwood SR1 med DIR brillerne på. Dybde gående test af Sherwood SR1 med DIR brillerne på. Hvorfor denne test. De fleste test der bliver lavet af regulatorer er baseret på test over en weekend eller to hvor test personen når at teste 5-10

Læs mere

LEKTION 4 MODSPILSREGLER

LEKTION 4 MODSPILSREGLER LEKTION 4 MODSPILSREGLER Udover at have visse fastsatte regler med hensyn til udspil, må man også se på andre forhold, når man skal præstere et fornuftigt modspil. Netop modspillet bliver af de fleste

Læs mere

3 trin til at håndtere den indre kritik

3 trin til at håndtere den indre kritik Fri og Kreativ 3 trin til at håndtere den indre kritik Ved cand. mag. i psykologi og pædagogik Line Larsen friogkreativ.dk Copyright 2013 friogkreativ.dk Alle rettigheder reserveret. Side 1 af 7. 3 trin

Læs mere

Æresrelaterede konflikter D. 8 november 2013 evaluering. Hvordan har informationen om arrangementet været?

Æresrelaterede konflikter D. 8 november 2013 evaluering. Hvordan har informationen om arrangementet været? Æresrelaterede konflikter D. 8 november 2013 evaluering Hvordan har informationen om arrangementet været? god meget god Hvordan var din oplevelse af lokaler og faciliteter? Utilfreds tilfreds meget tilfreds

Læs mere

IT Support Guide. Opsætning af netværksinformationer i printere

IT Support Guide. Opsætning af netværksinformationer i printere IT Support Guide Denne guide er hentet på www.spelling.dk Program: Hardware / Software Program sprog version: Guide emne: Opsætning af netværksinformationer i printere Publikationsnr.: 040109.02.01 Udgivet

Læs mere

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,

Læs mere

Facilitering af grupper

Facilitering af grupper Facilitering af grupper Schoug Psykologi & Pædagogik D. 11. marts 2015 UDVIKLING OG FORANDRING Gå efter guldet (30 min) 1. Beskriv en dag eller en situation, hvor du virkelig følte du gjorde en god indsats;

Læs mere

tegn og ga t E -Ligeva rd og fa lleskab E E R D O MK A E T I

tegn og ga t E -Ligeva rd og fa lleskab E E R D O MK A E T I tegn og ga Et -Ligeva Erd og fa Elleskab T D A O M K E R I Indhold Tegn og gæt øvelse der lægger op til en diskussion om stereotyper. Formål At eleverne opnår en forståelse for, at vi alle er forskellige,

Læs mere

AT-EKSAMEN: HVAD ER ET TALEPAPIR?

AT-EKSAMEN: HVAD ER ET TALEPAPIR? AT-EKSAMEN: HVAD ER ET TALEPAPIR? Fra synopsis til talepapir Formålet med dette papir er at give dig en indføring i hvordan du kan forberede dig til en AT-eksamen. Der er to dele, der overlapper en smule:

Læs mere

Kommunikatørens. Guide til Platforme. lahme.dk

Kommunikatørens. Guide til Platforme. lahme.dk Kommunikatørens Guide til Platforme lahme.dk Kommunikatørens Guide til Platforme 2 Kære læser, Ja, måske ved du allerede alt det, jeg vil fortælle dig i det nedenstående. Måske har du slet ikke brug for

Læs mere

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene

Læs mere

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater Vejen til gode møder og bedre resultater HVORNÅR ER DU SIDST GÅET FRA ENDNU ET NYTTELØST MØDE? Slukøret, fordi I egentlig ikke kom frem til noget.

Læs mere

10 Vigtigste SEO Ranking Faktorer

10 Vigtigste SEO Ranking Faktorer 10 Vigtigste SEO Ranking Faktorer Indledning 10 Vigtigste Ranking Faktorer Agilitor Der findes en lang række faktorer, der har indflydelse på din websites position i Google på forskellige søgeord. Faktisk

Læs mere

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN LEKTIE-GUIDEN S ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN - når lektiesituationen er kørt af sporet BOOKLET TIL FORÆLDRE Af Susanne Gudmandsen Autoriseret psykolog 1 S iden du har downloadet denne lille booklet,

Læs mere

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia Intern evalueringsopsamling Opsamling - EKSAMEN X = hold 1, hold 2, hold. Alle hold samlet 1. Formen: I hvilken har du oplevet, at eksamensformen har svaret til undervisningen på studieforløbet? I høj

Læs mere

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder

Læs mere

Løbetræning for begyndere 1

Løbetræning for begyndere 1 Løbetræning for begyndere 1 Lige nu sidder du med en PDF-fil der forhåbentlig vil gavne dig og din løbetræning. Du sidder nemlig med en guide til løbetræning for begyndere. Introduktion Denne PDF-fil vil

Læs mere

dig selv og dine klassekammerater

dig selv og dine klassekammerater Tro på dig selv og dine klassekammerater Øvelser til 4. 6. klasse 6 1 Hvad vil det sige at tro på sig selv? Særlig tre temaer i klassefællesskabet er interessante, når vi skal beskæftige os med elevernes

Læs mere

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men

Læs mere

Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til de opstillede formål?

Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til de opstillede formål? Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af modulet i forhold til de opstillede formål? jeg synes, at det var et rigtigt godt semester med engagerede undervisere og relevant materiale og diskussioner, og

Læs mere

Kommunikation og ledelse, E12

Kommunikation og ledelse, E12 Kommunikation og ledelse, E12 Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan

Læs mere

Hvordan gør de professionelle?

Hvordan gør de professionelle? Hvordan gør de professionelle? ( Oversat af Ivan Larsen, Samsø Dart Club, Marts 2010 fra How the Pros do it af: Ken Berman 1999 ) Der er to aspekter i det at blive en god dartspiller, det er præcision

Læs mere

Empatisk kommunikation. 'Girafsprog'

Empatisk kommunikation. 'Girafsprog' Empatisk kommunikation 'Girafsprog' En vej til åben & ærlig dialog Materialet er udarbejdet af Erhverspykologisk Rådgiver og konflikthåndteringsekspert Sebastian Nybo fra SEB Gruppen A/S, skrevet på baggrund

Læs mere

10 trin til en succesfuld Facebook side

10 trin til en succesfuld Facebook side 10 trin til en succesfuld Facebook side Allerførst vil jeg gerne fortælle dig, hvor fedt jeg synes, det er, at du har downloadet denne E-bog. Det lyder måske lidt selvhøjtideligt, men jeg elsker at dele

Læs mere

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henriette og Jesper, som er i konflikt med hinanden.

Læs mere

Evaluering Sundhedsvæsenets organisation og ledelse, MPG/MPA-uddannelsen, F10 Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Evaluering Sundhedsvæsenets organisation og ledelse, MPG/MPA-uddannelsen, F10 Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? gode interessante oplæg. Meget relevante for mig. Det har givet overblik over den hverdag jeg arbejder i, og en sikkerhed i, hvad jeg vil, fremadrettet. Godt

Læs mere

Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke

Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke I denne gennemgang lægger vi vægt på hjemmesidens opbygning. For at få det optimale udbytte af en hjemmeside skal mange elementer spille sammen.

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Innovation Step by Step

Innovation Step by Step Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur

Læs mere

At give og modtage konstruktiv feedback

At give og modtage konstruktiv feedback At give og modtage konstruktiv feedback 07.05.06 Hvor svært kan det være? Ret svært åbenbart. Det lyder nemt, men en sikker topscorer i arbejdsklimaundersøgelser er en udbredt oplevelse af, at man ikke

Læs mere

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,

Læs mere

Link til min youtube kanal: http://www.youtube.com/user/davkdk

Link til min youtube kanal: http://www.youtube.com/user/davkdk Dette er skrevet til Fiskeavisen som i samarbejde med Gordon P. Henriksen i løbet af 2013 bragte en serie artikler om fiskeres brug af GoPro. Min artikel skulle handle lidt om gode råd til at undgå de

Læs mere