OPLÆG LIGESTILLINGSKONFERENCE. 4. oktober 2013

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "OPLÆG LIGESTILLINGSKONFERENCE. 4. oktober 2013"

Transkript

1 OPLÆG LIGESTILLINGSKONFERENCE 4. oktober 2013

2 Jeg hedder Tom Jensen, og jeg er chefredaktør på den danske avis Berlingske, og jeg er her nok, fordi jeg er kommet til at kaste mig ind i kønsdebatten. Den går ind i mellem hårdt for sig. Også her i Danmark. Men jeg har kastet mig ind i den alligevel som mand. For det første fordi jeg synes, der er alt for få mænd, der blander sig i denne debat. For det andet fordi jeg får mange reaktioner, når jeg blander mig. Ikke mindst fra mænd der føler jeg skriver noget, de selv har gået og tænkt, men ikke har orket at diskutere. Ind i mellem får man fornemmelsen af, at mange mænd billedligt talt skynder sig at tage på fisketur med gutterne, når kønsroller og ligestilling sættes til debat, og på en måde forstår jeg dem godt. For det er et emne fuld af svære dilemmaer, uden nemme svar og en debat, hvor man nemt kan blive sat i bås som det ene eller det andet. Som militant feminist. Som sort antifeminist. Eller noget derimellem. Og som mand risikerer man oven i købet at lægge sig ud med dem, man egentlig beundrer og i hvis øjne man jo gerne vil tage sig lidt godt ud nemlig kvinderne. Nej, det er opskriften på problemer at kaste sig ind i kønsdebatten. Så er det nemmere som mand at knappe en bajer op og kaste snøren ud efter en fisk. Det ved man hvad er. Men vi mænd skal på den anden side lade være med at være sådan nogle kyllinger. Så - vi må igang. Et af spørgsmålene til debat i dag er, om der eksisterer sociale normer eller social kontrol eller andre forhold mellem kønnene, som kan være begrænsende for nogen. Som kan forhindre nogen i at gøre det eller få det ud af livet, de ønsker. Svaret på spørgsmålet behøver man slet ikke diskutere. Det er et soleklart ja. Der findes forhold, som den enkelte ikke umiddelbart kan gøre noget ved, men som påvirker de muligheder, man har som menneske. Det gælder for kvinder. Det gælder også for mænd. Det er f.eks. klart at det faktum, at flere kvinder arbejder i jobs på områder, hvor lønnen er lavere, kan have betydning for, hvem der tager barselsorloven. For hvis det koster en familie betydeligt mere, at far tager orlov, kan man vel strengt taget ikke fortænke familien i at bruge sin logiske sans og lade mor beholde orloven. Men det er klart, at det ikke nødvendigvis er det, hun har mest lyst til. Det er heller ikke sikkert, at det er det, han har mest lyst til. Omstændighederne gør bare, at et valg bliver taget. Det er også rigtigt, at drenge helt fra de er små ser andre drenge gøre ting på bestemte måder, som påvirker dem til at gøre de samme ting på samme drengeagtige måde. Spille fodbold eller lade være med at tage kjole på, f.eks.

3 Samme fænomen gør sig gældende for små piger. Den identitet, vi har, det liv vi lever, de beslutninger vi tager, er alle summen af en mængde forhold, nogle medfødte, andre ikke, som i praksis gør, at vi ikke træffer fuldstændig neutrale, frie, upåvirkede valg i vores liv. Det sker ikke. Og det vil aldrig ske. Og hvis man tror, man med et snuptag kan bruge Staten til på alle områder at opnå frihedens og ligestillingens Nirvana så kommer man meget let grueligt galt afsted. Skillelinjen i ligestillings- og kønsrolledebatten handler derfor for mig at se ikke om, hvorvidt kvinder og mænd er underlagt omstændigheder, der påvirker ligestillingen. Herunder at kvinder oftere vælger jobs i brancher og tit i den offentlige sektor hvor lønnen er lavere end i de jobs, mænd oftere vælger. Eller at betydeligt flere kvinder tager betydeligt længere barselsorlov end mænd. Det behøver vi ikke skændes om. Det er fakta. Skillelinjen i ligestillings- og kønsrolledebatten går udelukkende på, hvad man skal gøre ved det. Og ikke mindst om Staten i endnu højere grad end i dag skal være et redskab til at detailstyre forholdet menneske og menneske imellem. Kvinder og mænd imellem. Det er her, jeg rejser nogle spørgsmål. For det er her, man finder mange af dilemmaerne. Jeg spørger, om vi virkelig ønsker, at staten skal være social kontrollant i samfundet. Jeg spørger, om vi virkelig ønsker, at staten skal detailstyre menneskers liv. Jeg spørger, om vi virkelig ønsker, at staten skal påtage sig rollen med at rette op på alle de skævheder, som ikke er blevet udjævnet af en nok så ligestillet og ikke-diskriminerende lovgivning, hvor alle har fået samme rettigheder. Jeg spørger, om vi virkelig ønsker, at staten skal være overdommer i menneskers liv. Eller om det er bedre, at staten blander sig så meget uden om som overhovedet muligt. For vi må gøre op med os selv, hvad der sker, hvis vi først begynder at tiltro en statsmagt bedre evne til at tage vare på vores liv, end vi selv er i stand til. Ender det godt? Ender det galt? For mænd men også for kvinder. De spørgsmål er nogle af dem, jeg har rejst i ligestillings- og kønsdebatten. Dem vil jeg gerne uddybe. For det første er det en illusion, at statslig styring vil medføre, at mennesker kan træffe helt frie og ubegrænsede valg på ethvert tidspunkt i deres liv. Det vil bare være nogle andre mennesker, som ikke kan træffe helt frie valg, hvis staten f.eks. i detaljer definerer, hvem der skal have barsel hvor længe, hvor mange af hvert køn der skal være i bestyrelser eller i børnehaver eller i hvilken

4 som helst branche, hvor der i dag er flere eller færre af det ene eller det andet køn. Lad os tage barslen som eksempel. Forestil jer en kvinde, som gerne vil gå hjemme et helt år med sine børn, og forestil jer, at hun er gift med en mand, som gerne vil være fri. Eller forestil jer det omvendte: At en mand gerne vil gå hjemme på orlov med de små i en lang periode, mens kvinden ikke vil. Er det sådan, at en statsdefineret kvote for fordelingen af barslen mellem de to vil øge deres frie valg? Eller vil den snarere være begrænsende for deres frie valg? Jeg er bange for, at det sidste er tilfældet. Svaret fra de, der ønsker øremærket barsel til begge køn er, at der jo i dag er andre omstændigheder det kan være sociale normer på mandens arbejde som i praksis gør begges valg mindre frie, og at det må være en opgave for staten at hjælpe dem til at rette op på dette. Det er som sagt rigtigt, at sådanne sociale normer eksisterer og kan påvirke menneskers frie valg. Men hvad er egentlig bedst: At få sine frie valg begrænset af sociale normer hos mennesker, man omgås, mennesker man for eksempel arbejder med eller måske endda lever sammen med? Eller få sine frie valg begrænset af en socialt kontrollerende stat? Jeg rejser spørgsmålet. For med staten kan man ikke rigtigt for alvor diskutere. Lov er lov, og den må man indrette sig efter. Men en forstokket chef, der mener at barsel til mænd er noget moderne fims ham kan man forholde sig til. Protestere over for. Bande over. Blive fyret af. Gå op til og sige sit job op over for med den begrundelse, at han er et fjols. En chauvinistisk mand, der nægter at røre opvasken eller skifte bleerne derhjemme kan man vælge at gå fra. Den stat, der påtager sig opgaven at rette op på skævheder mennesker imellem, som ikke er blevet løst gennem lige rettigheder til alle, kommer nemt til at erstatte én slags social kontrol med en anden og værre. Ovenikøbet en social kontrol, man ikke kan sige op fra eller gå sin vej fra. Og SÅ kan social kontrol for alvor føles som et fængsel for det enkelte menneske, der måtte ønske at leve sit liv på andre måder, end den statsdefinerede sociale norm tillader. For det andet må vi som samfund tage et grundlæggende valg. Vi må beslutte, om vi ønsker at udvise mennesker den tillid at indrette deres egne liv, som de finder det bedst eller om vi ikke ønsker at udvise mennesker den tillid? Ønsker vi at staten skal være Big Mother og Big Brother, eller ønsker vi ikke, at staten skal være Big Mother og Big Brother? Jeg spørger igen: Er det ikke fuldstændig afgørende for et velfungerende samfund, at mennesker i så vidt omfang som overhovedet muligt er frie til at træffe deres egne valg? Er det ikke forudsætningen for, at de kan tage ansvar for

5 disse valg? For valg som andre har truffet for én som f.eks. Staten har truffet for én tager man ikke samme ansvar for som valg, man har selv har truffet. Og ønsker vi os ikke alle et samfund, hvor mennesker tager ansvar for det, de gør? Det er så behændigt med alle disse krykker, den almoderlige stat kan udstyre os mennesker med her i tilværelsen. Men ulempen ved krykker er, at hvis de altid er ved hånden, lærer man måske aldrig at gå selv. Er det sundeste samfund ikke det, hvor mænd tager barsel, fordi de selv har truffet det valg og tager ansvar for det? Er det ikke et sundere samfund end dét, hvor mænd tager barsel, fordi Staten siger, at det skal de? Er det sundeste samfund ikke det, hvor kvinder bliver tømrere og mænd bliver børnehavepædagoger eller formentlig oftere omvendt - fordi de har truffet et valg, tager ansvar for det og har taget valget, fordi de har lyst til at blive tømrere eller børnehavepædagoger? Er det ikke et sundere samfund end dét, hvor beslutningen i større eller mindre grad skyldes kravet om at opfylde en kvote eller et krav om lighed overalt? Er det sundeste samfund ikke dét, hvor mennesker tager ansvar for deres egne valg og handlinger, snarere end ét, hvor de kan forlade sig på, at Staten tager ansvaret for de valg og handlinger, de foretager i livet? Det spørgsmål må man stille sig. For det tredje er det betænkeligt, hvis et samfund begynder at lovgive på bestemte måder i forhold til bestemte grupper. Det gælder både i negativ og positiv forstand; det vil sige hvis man f.eks. nægter bestemte grupper rettigheder, andre har. Eller hvis man tildeler bestemte grupper rettigheder, andre ikke har. Lad mig nævne to eksempler her fra Danmark, som ikke har noget med kvinder og mænd at gøre, men som alligevel er illustrative, fordi de viser, at hvad der kan ske, når Staten begynder at særlovgive i forhold til bestemte grupper. Den ene er Tvind-loven fra Her vedtog Folketinget, at lige præcis Tvind skulle fratages statstilskuddet til sine fri- og efterskoler. Det gjorde man, fordi man ikke kunne lide Tvind-skolerne og det kunne der jo være god grund til, for der var meget at kritisere de sekt-lignende Tvind-skoler for. Mange jurister og politikere f.eks. den senere Venstre-minister Birthe Rønn Hornbech advarede mod loven, som jo pludselig stillede lige præcis Tvinds skoler økonomisk anderledes end alle andre fri- og efterskoler i landet. Og de fik ret. I 1999 erklærede Højesteret loven for grundlovsstridig. Ministeriet havde optrådt som domstol over for skolerne. Det måtte ministeriet ikke.

6 Tvind-loven står tilbage som et eksempel på, at det galt at lovgive, så særlige grupper stilles dårligere end andre. Den anden sag er palæstinenserloven, hvor et flertal i det danske Folketing i 1992 valgte at give kollektiv opholdstilladelse til alle palæstinensere, der havde opholdt sig i Danmark i mere end 12 måneder. Det gjorde man bl.a. efter nogle kirkebesættelser, hvor palæstinensere havde demonstreret for at få asyl. De fik de så hvilket betød, at man lige pludselig ikke længere stillede alle asylsøgere principielt lige. Hvor andre - f.eks. iranere eller pakistanere - stadig skulle have deres sag individuelt behandlet, fik palæstinenserne kollektivt ret til ophold. Det kom senere frem, at mange af de 321 palæstinensere, der fik opholdstilladelse med loven, rejste frem og tilbage mellem Danmark og Libanon, selv om de blandt andet fik opholdstilladelse med henvisning til, at de var forfulgte i Libanon. Og i 2005 viste det sig, at integrationen af dem var mislykkedes. Langt de fleste af de 321 levede på det tidspunkt stadig af offentlig forsørgelse. Palæstinenserloven står tilbage som et eksempel på, at det er galt at lovgive, så bestemte grupper stilles bedre end andre. Gælder dette ikke også i ligestillingspolitikken? Det er i hvert fald et fundamentalt brud med alle principper i vores samfund, hvis man begynder at lovgive eller opstille regler særligt i forhold til kvinder eller særligt i forhold til mænd. Det man kalder positiv særbehandling. Det gælder f.eks. kravet om kvoter i forhold til bestyrelser, på valgopstillingslister eller i politisk valgte forsamlinger. Eller det gælder de omdiskuterede ordninger på læreanstalter, hvor det er særligt økonomisk fordelagtigt at ansætte kvindelige professorer. Det gælder sådan set også den danske regerings alternativ til den øremærkede barsel - nemlig i praksis at give mænd flere penge for at tage barsel end kvinder. Den slags er principielt altid en problematisk vej at betræde for et samfund. Det kaldes også favorisme. Det er ideen om, at en vej til at bekæmpe diskrimination så at sige er at diskriminere omvendt. Men hvis man gennemfører det, må man gøre sig klart, at det ER en kortslutning af alt det, vores frie samfund bygger på: Ligheden for loven. Det er et helt grundlæggende princip. For det fjerde må det være i orden at spørge, om det virkelig er Statens opgave at sikre, at ligestilling er lig med lige resultater? Eller om ligestilling ikke snarere må bygge på lige rettigheder, men ikke nødvendigvis på lige resultater. For stiller man krav om lige resultater, risikerer man at ende i et nyt kønstyranni, hvor man ikke længere ser på mennesket og borgeren som et suverænt individ, men i stedet som en brik i en kollektiv gruppe, hvis forhold man vil regulere med blikket udelukkende og stift rettet på, hvilket køn det er. Det har jeg og andre rejst som et grundlæggende problem ved statsfeminismen: At den med kravet om lige resultater lige meget barsel til kvinder og mænd, lige meget repræsentation bestemte steder, lige løn forstået på den måde, at

7 kvinder ikke må tjene mindre end mænd, uanset hvilke erhvervsvalg de foretager kommer til at ignorere mennesket og kun ser gruppen. Gruppen kvinder. Gruppen mænd. Når jeg for et par uger siden skrev i min avis, at jeg aldrig bliver feminist, var det mit argument: Jeg insisterer på at se mennesket før gruppen. Statsfeminismen ender meget let med at se gruppen før mennesket. Det betyder samtidig, at feminismen let gør det modsatte af, hvad den egentlig foregiver at ville. Feminismen påstår at arbejde for, at kønnet ikke betyder noget for et menneskes muligheder i livet. Men midlet, den tager i anvendelse for at nå dette mål, risikerer nemt at forstørre betydningen af netop det, man gerne vil neutralisere: Kønnet. Alt bliver pludselig et spørgsmål om køn. Alt defineres efter, hvordan en gruppe kvinder eller mænd gennemsnitligt agerer, og alle forklaringsmodeller tager sit udgangspunkt i kønnet. Feminismen vil neutralisere betydningen af kønnet, men ender med at forstørre betydningen af kønnet. Når kvinder som gruppe arbejder lidt færre timer ude og lidt flere timer i hjemmet, anvendes forklaringsmodellen køn som standardsvar på, hvorfor det er tilfældet, og den samme forklaringsmodel anvendes over for mænd. Denne kollektive forklaringsmodel trækkes så ned over hvert enkelt menneske, hver enkelt kvinde, hver enkelt mand og deres liv. Derved glemmer man, at virkeligheden for det meste en kompliceret sum af enkeltmenneskers handlinger og beslutninger, hvoraf nogle givet handler om køn, andre derimod om noget helt andet. Feminismen har standardsvaret på enhver målbar forskel mellem mænd og kvinder. Den skyldes kønnet, og det må den ikke. Derfor har feminismen også standardsvaret på, hvordan disse forskelle skal ophæves, nemlig med love og regler, som både mænd og kvinder som grupper og som individer må indordne sig under for at få kolonnerne til at stemme i det store ligestillingsregnskab. Hvad den enkelte kvinde og den enkelte mand har af overvejelser, motivationer og følelser bag sine valg, bliver dermed af mindre betydning. De må underordne sig hensynet til de kollektive omstændigheder i den gruppe, som er feminismens eksistensberettigelse. Uden gruppen, ingen sag. Hvilket jo er kernen i hele diskussion af f.eks. øremærket barsel. Og årsagen til, at jeg lidt provokerende har sagt, at man jo i stedet for at ville lade Staten bestemme, hvordan barselsperioden fordeles ude i familierne, kunne overveje at gå i den stik modsatte retning. Man kunne droppe den diskrimination, der består i, at en del af barselen her i Danmark er det 14 uger i forvejen er øremærket til kvinden. Når jeg nævner det, bliver jeg tit mødt med forfærdede blikke og forargede svar. Men hvorfor egentlig? Hvorfor er det, at Staten skal bestemme, at 14 ugers barsel er forbeholdt moderen, hvis man i en familie gerne vil fordele barslen lidt anderledes?

8 Men, sidder I måske og tænker, ham deroppe går han da ikke ind for ligestilling? Jo, det gør jeg. Det kan jeg svare klart ja til. Jeg går ind for ligestilling. Jeg går ind for et samfund, hvor mænd og kvinder har lige rettigheder og muligheder. Som ikke er præget af diskrimination. Hvor det er naturligt for mænd også at tage barsel. Men jeg forholder mig kritisk til et samfund, der forveksler ligestilling med lige resultater og dermed ikke længere respekterer det individuelle menneskes frie valg. Jeg forholder mig kritisk til et samfund, hvor man vil skyde genvej til de lige resultater ved at kortslutte grundlæggende principper om lighed for loven. Jeg forholder mig kritisk til et samfund, der vil bekæmpe én form for diskrimination ved at indføre en anden form for diskrimination. Jeg forholder mig kritisk til et samfund, der vil tage ansvaret fra det enkelte menneske og overlade det til Staten. Jeg forholder mig kritisk til et samfund, hvor Staten tiltager sig opgaven med at detailregulere sociale normer og menneskers omgang med hinanden. Indfører man sådan et samfund, kan det være, man kan finde frem til, at det på alle målbare parametre er blevet fint og flot ligestillet. Men omkostningerne og konsekvenserne kan blive uoverskuelige. Hvilket man bør overveje nøje, hvis man hører til dem der mener, at lighed for loven mellem mænd og kvinder ikke er tilstrækkeligt til at opnå lige præcis den slags lighed, man ønsker sig.

Kapitel 5. Noget om arbejde

Kapitel 5. Noget om arbejde Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Tilbagevenden fra barsel. Sammenfatningsrapport

Tilbagevenden fra barsel. Sammenfatningsrapport Tilbagevenden fra barsel Sammenfatningsrapport Har du afsluttet en barselsorlov inden for de seneste fem år? Svarprocent: 1% (N=881)Spørgsmålstype: Vælg en Ja 496 Nej 385 Svar i alt 881 6 Har du afsluttet

Læs mere

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014 Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor

Læs mere

Næsten hver femte mor oplever diskrimination på jobbet - UgebrevetA4.dk 25-06-2015 22:00:46

Næsten hver femte mor oplever diskrimination på jobbet - UgebrevetA4.dk 25-06-2015 22:00:46 KVINDER OG BØRN SIDST Næsten hver femte mor oplever diskrimination på jobbet Af Marie Hein Plum @MarieHeinPlum Fredag den 26. juni 2015, 05:00 Del: Arbejdsgiverne diskriminerer kvinder, der er gravide

Læs mere

2.Lek&on: Samfundsfag

2.Lek&on: Samfundsfag 2.Lek&on: Samfundsfag 2.lek'on i undervisningsforløbet Samfundet og samfundsfagets fagområder baseret på kapitel 1 i bogen Luk Samfundet Op!, af Brøndum og Hansen, Forlaget Columbus 2010 Dagsorden 1. Hvad

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Velfærdsministeriet, Ligestillingsafdelingen 3. juni 2008. Samråd om pension og ligestilling med Det Politisk-Økonomiske Udvalg DET TALTE ORD GÆLDER

Velfærdsministeriet, Ligestillingsafdelingen 3. juni 2008. Samråd om pension og ligestilling med Det Politisk-Økonomiske Udvalg DET TALTE ORD GÆLDER Velfærdsministeriet, Ligestillingsafdelingen 3. juni 2008 Samråd om pension og ligestilling med Det Politisk-Økonomiske Udvalg DET TALTE ORD GÆLDER 1) Indledning: Præcisering af problemet En stadig større

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.

Læs mere

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium

Læs mere

Sikre Beregninger. Kryptologi ved Datalogisk Institut, Aarhus Universitet

Sikre Beregninger. Kryptologi ved Datalogisk Institut, Aarhus Universitet Sikre Beregninger Kryptologi ved Datalogisk Institut, Aarhus Universitet 1 Introduktion I denne note skal vi kigge på hvordan man kan regne på data med maksimal sikkerhed, dvs. uden at kigge på de tal

Læs mere

1. MÆND OG KVINDER PÅ ARBEJDE

1. MÆND OG KVINDER PÅ ARBEJDE 1. MÆND OG KVINDER PÅ ARBEJDE Opgaver til følgende artikler: Mænd og kvinder har forskellige job Kvindelig elektriker: Jeg har det bedst med mænd Mandlig sygeplejerske: Jeg bliver glad af at give omsorg

Læs mere

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler

Læs mere

Tale ved Teknologirådets konference om Balancen mellem arbejdsliv og andet liv. Fællessalen, Christiansborg d. 5.4.2005

Tale ved Teknologirådets konference om Balancen mellem arbejdsliv og andet liv. Fællessalen, Christiansborg d. 5.4.2005 Tale ved Teknologirådets konference om Balancen mellem arbejdsliv og andet liv. Fællessalen, Christiansborg d. 5.4.2005 Hvordan der kan skabes bedre balance mellem arbejdsliv og andet liv er og bør altid

Læs mere

Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012

Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012 Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012 Baggrund for undersøgelsen Undersøgelsen kortlægger, hvor stor udbredelsen af mobning er i forhold til medlemmernes egne oplevelser og erfaringer

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Det siger FOAs medlemmer om fordeling af barselsorlov

Det siger FOAs medlemmer om fordeling af barselsorlov FOA Kampagne og Analyse Juni 2012 Det siger FOAs medlemmer om fordeling af barselsorlov FOA har i perioden 30. marts 11. april 2012 gennemført en undersøgelse om barselsorlov via forbundet elektroniske

Læs mere

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst.

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Kald 4: Hvad er dit behov lige nu. Nu er det tid til at ligge ønskerne lidt væk. Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Men i dag skal vi tale om dit behov.

Læs mere

Et afgørende valg året 2007

Et afgørende valg året 2007 Et afgørende valg året 2007 Det er gået fint. Du havde otte flotte æg. Vi har befrugtet dem med din mands sæd, og de har alle delt sig. Tre af dem har delt sig i fire. Du kan få sat to af de æg op i dag.

Læs mere

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder. Ledelsesstilanalyse Dette er en analyse af den måde du leder på, med fokus på at lede mennesker. Det er vigtigt for din selvindsigt, at du er så ærlig som overhovedet mulig overfor dig selv når du svarer.

Læs mere

pågældende personer står til rådighed for arbejdsmarkedet og dermed har ret til kontanthjælp?

pågældende personer står til rådighed for arbejdsmarkedet og dermed har ret til kontanthjælp? Beskæftigelsesudvalget 2015-16 BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 354 Offentligt Talepapir Arrangement: Ministerens tale til samråd om beskæftigelse Hvornår: den 27. april 2016 DET TALTE ORD GÆLDER

Læs mere

Det svære liv i en sportstaske

Det svære liv i en sportstaske Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder

Læs mere

Statsminister Helle Thorning-Schmidts grundlovstale 5. juni 2015

Statsminister Helle Thorning-Schmidts grundlovstale 5. juni 2015 Statsminister Helle Thorning-Schmidts grundlovstale 5. juni 2015 (Det talte ord gælder) Kære alle sammen. I Danmark står vi last og brast om demokratiets kerneværdier. Vi siger klart og tydeligt nej til

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

At være to om det - også når det gælder abort

At være to om det - også når det gælder abort At være to om det - også når det gælder abort Arbejdsopgave Tidsforbrug Cirka 1-2 timer Forberedelse Kopiering af artiklen At være to om det også når det gælder abort eller deling af denne pdf. Eleverne

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang 754 Se, nu stiger solen 448 - fyldt af glæde 412 - som vintergrene 158 - Kvindelil din tro er stor 192 v. 7 du som har dig selv mig givet 375 Alt står

Læs mere

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske

Læs mere

Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie.

Sådan bliver du en god ekstramor Sig fra lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Af: Janne Førgaard, I lære som ekstramor At leve i en sammenbragt familie er

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen

kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen 1 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus: Jesus gik bort derfra og drog til områderne ved Tyrus og Sidon. Og se, en kana'anæisk kvinde kom fra den samme egn og råbte:»forbarm dig over mig,

Læs mere

Guide: Sådan sikrer du din pension ved skilsmisse

Guide: Sådan sikrer du din pension ved skilsmisse Guide: Sådan sikrer du din pension ved skilsmisse Pensioner deles kun ved skilsmisse, hvis man opretter en ægtepagt og det gør stadig færre, viser nye tal. Du kan derfor risikere at miste din pension,

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

FÆDRE-KAMPDAG Mænd i skurvognen skal ud med barnevognen Af Gitte Redder @GitteRedder Maria Jeppesen @MariaJeppesen Tirsdag den 8.

FÆDRE-KAMPDAG Mænd i skurvognen skal ud med barnevognen Af Gitte Redder @GitteRedder Maria Jeppesen @MariaJeppesen Tirsdag den 8. FÆDRE-KAMPDAG Mænd i skurvognen skal ud med barnevognen Af Gitte Redder @GitteRedder Maria Jeppesen @MariaJeppesen Tirsdag den 8. marts 2016, 05:00 Del: Flere barselsrettigheder til fædre er et vigtigt

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

Analyse af boligjobordningens effekter på aktivitet, beskæftigelse og sort arbejde i malerfaget

Analyse af boligjobordningens effekter på aktivitet, beskæftigelse og sort arbejde i malerfaget Analyse af boligjobordningens effekter på aktivitet, beskæftigelse og sort arbejde i malerfaget Danske Malermestre har i perioden 24.-26. oktober 2012 gennemført en analyse blandt medlemmerne vedrørende

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen

Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen Den nye frihedskamp Grundlovstale af Mette Frederiksen Hvert år mødes vi for at fejre grundloven vores forfatning. Det er en dejlig tradition. Det er en fest for demokratiet. En fest for vores samfund.

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Brug din orlov! - der er nok til både far og mor!

Brug din orlov! - der er nok til både far og mor! Brug din orlov! - der er nok til både far og mor! 25 Brug din orlov - der er nok til både far og mor Udgivet af Minister for ligestilling Januar 2007 Distribution: Ligestillingsafdelingen Holmens Kanal

Læs mere

Idéhæfte til brug af filmen om

Idéhæfte til brug af filmen om 1 Idéhæfte til brug af filmen om FN s handicapkonvention De fem konkrete situationer i filmen lægger op til debat. Brug filmen til at diskutere vilkår og muligheder for mennesker med handicap i boligen,

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Kære statsforvaltning/ kære morogfarskalskilles.dk Jeg

Læs mere

Kapitel 4. Noget om køn og lidt om alder

Kapitel 4. Noget om køn og lidt om alder Kapitel 4 Noget om køn og lidt om alder 1 19 En lærerig proces Uffe Er det ikke hårdt at have tvillinger? Nu kender jeg jo ikke andet, men øh jeg vil sige jo, selvfølgelig er det hårdt. Hvor gamle er de?

Læs mere

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen Peter Thrane Indhold: 1. Titlen side 2 2. Sproget side 2 3. Tiden side 2 4. Forholdet til moren side 3 5. Venskabet til Julie side 3 6. Søsteren

Læs mere

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. 2. interview Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. Briefing: Der er ikke nogen forkerte svar. Er du kunstinteresseret? Ja, meget. Jeg arbejder

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Parforhold anno 2010. Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering. Institut for Krisehåndtering november 2010 Side 1 af 13

Parforhold anno 2010. Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering. Institut for Krisehåndtering november 2010 Side 1 af 13 Parforhold anno 2010 Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering Side 1 af 13 Indholdsfortegnelse: Forord:... 3 Formål med undersøgelsen:... 3 Analysens fakta:... 3 Hvor meget tid bruger par

Læs mere

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv.

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv. 1 At være sig selv Materielle Tid Alder A8 45 min 10-12 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer, skolemiljø Indhold En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der

Læs mere

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henriette og Jesper, som er i konflikt med hinanden.

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

Effektundersøgelse organisation #2

Effektundersøgelse organisation #2 Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Bonusmor: Et liv med dit barn og mit barn

Bonusmor: Et liv med dit barn og mit barn Bonusmor: Et liv med dit barn og mit barn Et liv med dit barn og mit barn er langtfra uden konflikter. Og tabuerne er svære at bryde Af Susanne Johansson, 30. september 2012 03 Bonusmor med skyld på 06

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

De bedste dage i mit liv var da mine to

De bedste dage i mit liv var da mine to De bedste dage i mit liv var da mine to sønner blev født. Sådan tror jeg også, at mange andre forældre har haft det. Man står ved begyndelsen af noget nyt og ufattelig spændende. Intet er givet. Alt er

Læs mere

Pause fra mor. Kære Henny

Pause fra mor. Kære Henny Pause fra mor Kære Henny Jeg er kørt fuldstændig fast og ved ikke, hvad jeg skal gøre. Jeg er har to voksne børn, en søn og en datter. Min søn, som er den ældste, har jeg et helt ukompliceret forhold til.

Læs mere

Børn og unges digitale liv

Børn og unges digitale liv Børn og unges digitale liv Børns Vilkår For børn Med børn Dagens program Mobil og internet en del af børn og unges hverdag Mobilens og internettets mulige faldgruber Gode råd til børn og voksne Digitale

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

Omskæring af drenge? af Klemens Kappel, Afdeling for filosofi, Københavns Universitet

Omskæring af drenge? af Klemens Kappel, Afdeling for filosofi, Københavns Universitet Omskæring af drenge? af Klemens Kappel, Afdeling for filosofi, Københavns Universitet Omskæring af drenge hvad med rettighederne?, Folketingets Tværpolitiske Netværk for Seksuel og Reproduktiv Sundhed

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10.

Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10. Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10. Hvem elsker det sorte får? Hvem elsker den uregerlige dreng som aldrig kan gøre som han skal. Hvem

Læs mere

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR kæreste sexpartner legekammerat www.erotichotspot.dk Nej! Jeg ser heller ikke så godt ud, og jeg kan heller ikke bare lade mit gode

Læs mere

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD Alle mennesker beder på et eller andet tidspunkt, selv om man måske ikke bekender sig som troende. Når man oplever livskriser, så er det

Læs mere

når alting bliver til sex på arbejdspladsen

når alting bliver til sex på arbejdspladsen når alting bliver til sex på arbejdspladsen Fagligt Fælles Forbund Udgivet af 3F Kampmannsgade 4 DK, 1790 København V Februar 2015 Ligestilling og Mangfoldighed Tegninger: Mette Ehlers Layout: zentens

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan

Læs mere

FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer

FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer Den 26. november 2014 Ved chefkonsulent og partner: Birgitte Kurup bk@u-k.dk tlf. nr. 29437572 Silkeborgvej 781, 8220 Brabrand De to niveauer

Læs mere

Dr. Bob og Bill W. grundlagde AA 1935

Dr. Bob og Bill W. grundlagde AA 1935 Dr. Bob og Bill W. grundlagde AA 1935 A A Enhed Service 12 Traditioner 1950 12 Koncepter 1962 Helbredelse 12 Trin 1939 Ovenstående er vor arv. De er hver for sig og tilsammen vor historie. Tre Arvestykker,

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod 10.30 305 22/448 31 577-208

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod 10.30 305 22/448 31 577-208 Når man får et barn, bliver man tilbudt at komme i mødregruppe. En mødregruppe er en forsamling på 4-5-6 nybagte mødre, der sammen med deres babyer mødes med jævne mellemrum i private hjem. Der er meget

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 P PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 6 Jeg elsker mit job. En god dag for mig, er en dag, hvor jeg er på arbejde, siger Dennis, der har ansvaret for butikkens kiosk og blandt andet også står for indkøb af varer

Læs mere

Alkoholdialog og motivation

Alkoholdialog og motivation Alkoholdialog og motivation Morten Sophus Clausen Psykolog Casper! Vi skal have en snak om alkohol. Jeg synes, du drikker for meget. Det typiske svar på den indgangsreplik vil nok være noget i retning

Læs mere

guide ellers går dit parforhold i stykker Få fingrene ud af navlen sider Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.

guide ellers går dit parforhold i stykker Få fingrene ud af navlen sider Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b. Foto: Iris guide Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus 16 sider Få fingrene ud af navlen ellers går dit parforhold i stykker Red dit parforhold INDHOLD I DETTE HÆFTE: Når egoismen sniger

Læs mere

Den transe Verden. - hvis du vil vide noget om deres liv

Den transe Verden. - hvis du vil vide noget om deres liv Den transe Verden - hvis du vil vide noget om deres liv Indholdsfortegnelse. Mit emne. Emnebegrundelse. Problemformulering. Ole bole gik i skole, med sin mors fine kjole. Interviews. - Tina. - Henriette.

Læs mere

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013 Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Hvad ethvert barn bør vide.

Hvad ethvert barn bør vide. Kvindens Hvem, Hvad, Hvor 1965: Hvad ethvert barn bør vide. Psykologparret Inge og Sten Hegeler udsendte i 1961 bogen Kærlighedens ABZ, som forargede mange danskere. I Kvindens Hvem, Hvad, Hvor fra 1965

Læs mere

Den store tyv og nogle andre

Den store tyv og nogle andre Den store tyv og nogle andre Kamilla vidste godt, hvordan tyve så ud. De var snavsede og havde skæg og var uhyggelige og mystiske, det sagde alle, der havde forstand på sådan noget. Kamilla havde hørt,

Læs mere

4. søndag i advent II Sct. Pauls kirke 20. december 2015 kl. 10.00. Salmer: 123/90/76, v.1 og v.7/78//86/439/71/93

4. søndag i advent II Sct. Pauls kirke 20. december 2015 kl. 10.00. Salmer: 123/90/76, v.1 og v.7/78//86/439/71/93 1 4. søndag i advent II Sct. Pauls kirke 20. december 2015 kl. 10.00. Salmer: 123/90/76, v.1 og v.7/78//86/439/71/93 Åbningshilsen Den sidste søndag inden jul. Fire lys tændt, fylde, klar. Ja, og risengrød

Læs mere

Filmprojekt. - Undervisningsfilm til indvandringsprøven

Filmprojekt. - Undervisningsfilm til indvandringsprøven Filmprojekt - Undervisningsfilm til indvandringsprøven Indvandringsprøven Folketinget vedtog i april 2007, at der skal etableres en indvandringsprøve for udlændinge, der søger ægtefællesammenføring til

Læs mere

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 1 Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 336 Vor Gud han er så fast en borg 698 Kain hvor er din bror 495 Midt i livet er vi stedt 292 Kærligheds og sandheds Ånd 439 O, du Guds lam 412 v. 5-6 som brød

Læs mere

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne Sjette netværksmøde i: Sammen om de unge implementering af ungepakken Onsdag d. 26. oktober 2011 Munkebjerg Hotel, Vejle Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne Jens Christian

Læs mere

Det må og skal være ambitionen for enhver politiker, og det er det selvfølgelig også for mig.

Det må og skal være ambitionen for enhver politiker, og det er det selvfølgelig også for mig. Grundlovstale Mike Legarth 5.juni 2014 165 år. Det er en gammel institution, vi fejrer i dag, og jeg bliver glad hvert år, når jeg dagen inden Grundlovsdag læser, hvad Grundloven egentlig har betydet for

Læs mere

Prædiken til 1. s. e. trin. Kl. 10.00 i Engesvang Dåb

Prædiken til 1. s. e. trin. Kl. 10.00 i Engesvang Dåb 1 Prædiken til 1. s. e. trin. Kl. 10.00 i Engesvang Dåb 752 Morgenstund har guld i mund 448 Fyldt af glæde 367 - Vi rækker vore hænder frem 728 Du gav mig O Herre 321 - O kristelighed, v 6 O kærlighed

Læs mere

Aars IK ordinær generalforsamling 11.02.15

Aars IK ordinær generalforsamling 11.02.15 Aars IK ordinær generalforsamling 11.02.15 Bestyrelsens beretning 2014. STATUS ULTIMO 2014 i AARS IK: Flere medlemmer end primo 2014 tilgang af flere unge der ønsker at spille fodbold og være en del af

Læs mere