Uddannelse af forebyggelsespiloter Uddannelsesplan
|
|
- Ingrid Karen Kristoffersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Forside Formål Mål Indhold Tid Særlige bestemmelser Uddanne frivillige piloter til at varetage den gratis befolkningsuddannelse i forebyggelse. Sætter den frivillige i stand til at virke som pilot på de gratis befolkningsuddannelser samt udføre andre forebyggende aktiviteter. Introduktion Samfundssikkerhed Formidling Forebyggelsestemaer Risiko og Sårbarhedsanalyse (ROS) Befolkningsuddannelsens formål og lektioner Deltagertræning Opsamling, evaluering og afslutning Sidemandsoplæring 16 timer + 8 timers supervision (sidemandsoplæring). 1. Deltagerforudsætninger Deltageren skal have kendskab til redningsberedskabet i Danmark svarende til: - indholdet af uddannelsen Almindelig Fællesuddannelse for frivillige i redningsberedskabet - uddannelsen Uddannelse i Kommunikation, modul 2 for frivillige i redningsberedskabet 1
2 samt kendskab til førstehjælp svarende til: - hjerte-lunge-redning - livreddende førstehjælp - førstehjælp ved tilskadekomst - førstehjælp ved sygdom 2. Kontrol Delkontrol under kurset. 3. Uddannelsesbevis Der udstedes uddannelsesbevis af Beredskabsstyrelsen for de første 16 timer. 4. Deltagerantal 12 kursister 5. Andet Noter Supervision udføres lokalt og er ikke en del af kurset. Emneoversigt Lektion/Tid Indhold 1 (30 min.) Introduktion 2
3 2 (60 min.) Samfundssikkerhed 3 (120 min.) Formidling 4 (240 min.) Forebyggelsestemaer 5 (60 min.) Befolkningsuddannelsens formål og lektioner 6 (180 min.) BorgerROS 7 (180 min.) Deltagerlektioner 8 (30 min) Opsamling, afslutning og evaluering 9 (480 min.) Supervision på befolkningskursus hvor deltageren underviser helt eller delvist. 3
4 Lektion nr.: 1 Tid: 30 min. Introduktion Lektionen har til formål at give deltageren kendskab til de overordnede mål og rammer for uddannelse samt kommunens forebyggelsesaktiviteter. Baggrund for kampagneuddannelsen Være orienteret om uddannelsens mål og indhold. 10 min. Administrative forhold Have kendskab til de administrative og organisatoriske rammer for kampagnefrivillige, herunder de økonomiske og forsikringsmæssige forhold. 10 min. Lokale forebyggelsesaktiviteter Have kendskab til lokale forebyggelsesaktiviteter. 10 min. 4
5 Lektion nr.: 2 Tid: 60 min. Samfundssikkerhed Lektionen skal give deltageren en generel forståelse for risikostyring samt de risici samfundet står overfor og hvilken rolle borgeren og beredskabet har når disse hændelser indtræder. Risikostyring Risikobillede Kursisten skal have kendskab til: risikostyring dagens trusselsbillede i Danmark skadesstatistik, herunder årsager, hyppighed og lign. Plenum 20 min. Kendskab til samfundets beredskab og indsatskapaciteter. Har kendskab til hvilke myndigheder der indgår i beredskabet, deres kompetencer, kapacitet og responstid, samt arbejdsmetodik i indsatsområdet, herunder: politi kommunalt redningsberedskab Plenum 20 min. 5
6 det præhospitale beredskab statsligt beredskab kriseinfo.dk beredskabsmeddelelser og varsling Kan beskrive samfundets forventninger til borgeren i forbindelse med alle ulykkestyper. Er bevidst om samfundets forventning til borgerens selvhjulpenhed/ robusthed (48 timer). Hvad kan borgeren gøre for at hjælpe beredskabets arbejde i indsatsområdet. Plenum 20 min. 6
7 Lektion nr.: 3 Tid: 120 min. Formidling Lektionen skal give deltageren en forståelse for hvilke muligheder der er for formidling af et budskab samt hvordan et budskab kan kommunikeres til forskellige målgrupper i forskellige situationer. Formidlingsformer og situationer. Kendskab til forskellige situationer hvor et budskab kan formidles, herunder undervisning, kampagneaktiviteter, dialogmøder, seminarer m.m. Plenum. 20 min. Kommunikation og målgrupper Have forståelse for kommunikationens betydning for formidling af et budskab. Plenum og/eller gruppearbejde. 40 min. Have kendskab til målgruppe/segmenters karakteristika: kultur interesser sprog ressourcer adfærd 7
8 Skal kunne: tilpasse sprog og adfærd til målgruppen i forbindelse med formidling (undervisning, kampagner m.m.) Tilrettelæggelse af formidling Kunne gennemføre kommunikation/ informationsformidling: Undervisning Kampagner Plenum. Læringscirklen. Beredskabsstyrelsens kampagnemodel. 60 min. 8
9 Lektion nr.: 4 Tid: 240 min. Forebyggelsestemaer Lektionen giver deltageren en forståelse for hvilke hændelser borgeren i særlig grad kan være selvhjulpne overfor samt give eksempler på mulig forebyggelses initiativer. Alle deltagere skal gennemgå kompetenceområderne: introduktion, ulykker i hjemmet, ulykker udenfor hjemmet, store hændelser samt afslutning. Herudover vælges 3 af de valgfri temaer (90 minutter) eller der udarbejdes lokalt tilpassede temaer, der har sammenhæng med den lokale forebyggelsesindsats. Lektionen tager udgangspunkt i emner der er relevant for kommunens forebyggelsesindsats samt ofte forekommende hændelsestyper. Introduktion Være orienteret om lektionens indhold og metode. 20 min. 9
10 Have kendskab til hvilke typer af hændelser som borgeren i særlig grad kan være selvhjulpen overfor, herunder indsatsområder indenfor forebyggelse. Ulykker i hjemmet Skal kunne give eksempler på hvordan følgende ulykkestyper opstår, deres virkninger på borgeren og ejendom, samt hvordan de forebygges: Brand Faldulykker Forgiftninger m.m. Sygdom 40 min. Ulykker uden for hjemmet Skal kunne give eksempler på hvordan følgende ulykkestyper opstår, deres virkninger på borgeren, ejendom, m.m. samt hvordan de forebygges: Brand Drukning Hypertermi og hypotermi Trafik / offentlige transportmidler Terror Arbejdsulykker 40 min. Store hændelser Kunne forklare hvilke skader der kan ske på borgeren, ejendom, m.m. som følge af større varslede og uvarslede hændelser: naturskabte menneskeskabte teknologiske National sårbarhedsudredning 40 min. 10
11 Valgfrit tema: Vejrlig Kunne forklarer hvilke skader der kan ske på borgeren, ejendom, m.m. som følge af farligt vejrlig og hvad den enkelte kan gøre for at forebygge og begrænse skaderne i forbindelse med: oversvømmelse storm sne 30 min. Valgfrit tema: Forsyningssvigt Kunne forklarer hvilke skader der kan ske på borgeren, ejendom, m.m. som følge af forsyningssvigt og hvad den enkelte kan gøre for at forebygge og begrænse skaderne i forbindelse med: strømafbrydelse vandforurening afbrydelse af varme 30 min. Valgfrit tema: Pandemi (Udarbejdes senere) 30 min. Valgfrit tema: Stormflod (Udarbejdes senere) 30 min. Valgfrit tema: Ældre og brand (Udarbejdes senere) 30 min. 11
12 Valgfrit tema: Børn og ulykker (Udarbejdes senere) 30 min. Afslutning Opsummering af lektionens indhold. 10 min. 12
13 Lektion nr.: 5 Tid: 60 min. Befolkningskursets formål og lektioner Lektionen skal give deltageren et overblik og samlet forståelse for befolkningsuddannelsen formål, mål og indhold. De enkelte lektioner i befolkningsuddannelsen gennemgås kort. Introduktion Have forståelse for befolkningsuddannelsens formål, mål og indhold. 60 min. 13
14 Lektion nr.: 6 Tid: 90 min. BorgerROS Efter lektionen skal deltagerne kunne gennemføre et BorgerROS gruppearbejde med fokus på boregrens hjem og hverdag. BorgerROS Kunne gennemføre et BorgerROSgruppearbejde med 12 deltagere. Gruppearbejde. BorgerROS Tavle/dug Tudser og Flipover 90 min. Fokus for gruppearbejdet er risici og sårbarhed i borgerens hjem og hverdag. Risikoforebyggelse og konsekvensreduktion samt borgerens muligheder for at forberede og styrke eget beredskab. 14
15 Lektion nr.: 7 Tid: 270 min. Deltagerlektioner Lektionen skal give deltageren mulighed for at deltage i tilrettelæggelsen og gennemførelsen af lektionerne i befolkningsuddannelsen. Lektionerne gennemføres gruppevis i en vekselvirkning med de øvrige deltagere. Der gives feedback fra instruktør. Virkemidler Refleksion over metoder og virkemidler Plenum Eksempelsamling Film 30 min. Præsentation Har forståelse for hvordan befolkningsuddannelsen kan gennemføres og hvilke virkemidler/motidikker der kan anvendes i forbindelse med de enkelte lektioner. Feedback fra instruktør Gruppearbejde samt deltagerstyret lektioner. for befolkningsuddannelsen 180 min. 15
16 Lektion nr.: 8 Tid: 30 min. Afslutning og evaluering Lektionen afslutter og evaluere kurset. Kurset evalueres Afslutning Instruktøren afrunder kurset. 16
17 Lektion nr.: 9 Tid: 480 min. Sidemandsoplæring / Supervision Deltageren deltager i gennemførelsen af et kursusforløb sammen med en allerede uddannet instruktør. Formidling af kurset Rutinering i gennemførelse af de enkelte lektioner. Instruktøren - mundtligt 17
Befolkningsuddannelse i forebyggelse af ulykker Uddannelsesplan
Forside Formål Uddanne befolkningen i ulykkesforebyggelse og beredskab. Mål Indhold Tid Særlige bestemmelser Gøre borgeren bevidst om risici, samfundets beredskab og borgerens egne muligheder for forebyggelse,
Læs mereKan du tage vare på dig selv og dine nærmeste?
Kan du tage vare på dig selv og dine nærmeste? - det kan du som Robust Borger www.robustborger.dk Som Robust Borger lærer du at håndtere forskellige kritiske situationer. Gennem uddannelsen får du viden
Læs merePÅ VEJ MOD DEN ROBUSTE KOMMUNE
Torsdag, d. 6. september 2012 PÅ VEJ MOD DEN ROBUSTE KOMMUNE FOREBYGGELSESUDDANNELSER www.maersk.com/mitas Hedelykken 10 2640 Hedehusene Telefon + 3524 0000 www.beredskab.dk Politisk beslutning i 2009:
Læs mereRetningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører
Retningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører 1. Uddannelsens formål m.v. Uddannelsen gennemføres af en af Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer i overensstemmelse
Læs mereRutinering i livreddende førstehjælp B Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 6 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne yde livreddende førstehjælp ved ulykker,
Læs mereRutinering i livreddende førstehjælp B
1 Uddannelsesplan Formål: Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne yde livreddende førstehjælp ved ulykker, der medfører nedsat
Læs mereGenoplivning med hjertestarter Uddannelsesplan 4 timer
Uddannelsesplan 4 timer Side 1 af 8 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne foretage genoplivning af en
Læs mereHjerte-Lunge-Redning. Uddannelsesplan. Side 1 af 6
Uddannelsesplan Side 1 af 6 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne foretage genoplivning af en livløs person
Læs mereRutinering i livreddende førstehjælp A. Uddannelsesplan
på manuelt niveau Håndtering af tilskadekomne og førstehjælp Side 1 Uddannelsesplan Side 1 af 6 på manuelt niveau Håndtering af tilskadekomne og førstehjælp Side 2 Uddannelsesplan Formål Formålet er at
Læs mereHjerte-Lunge-Redning. Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 6, nov 2006 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne foretage genoplivning af en
Læs mere2012/13. kursuskatalog LYNGBY-TAARBÆK BRANDVÆSEN
2012/13 LYNGBY-TAARBÆK BRANDVÆSEN kursuskatalog Lyngby-Taarbæk Brandvæsen tilbyder, i samarbejde med personaleafdelingen, kurser i førstehjælp til forskellige målgrupper, samt i brandslukning/brandcertificering.
Læs mereVedligeholdelse i førstehjælp Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 7 Uddannelsesplan Formål Formålet er at genopfriske og ajourføre den viden, de færdigheder og de holdninger hos deltagerne, der sætter dem i stand til fortsat at kunne yde Hjerte-Lunge-Redning
Læs mereGenoplivning med hjertestarter Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 8 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne foretage genoplivning af en livløs person
Læs mereRutinering i livreddende førstehjælp C Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 6 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne yde livreddende førstehjælp ved ulykker,
Læs mereFørstehjælp ved sygdomme Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 8 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne yde almindelig førstehjælp ved alvorlige
Læs mereUddannelsesplan. Elementær brandbekæmpelse. Side 1 af 7
Uddannelsesplan Elementær brandbekæmpelse Side 1 af 7 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne brandforebyggelse
Læs mereHjerte-Lunge-Redning. Uddannelsesplan
på manuelt niveau Håndtering af tilskadekomne og førstehjælp Side 1 Uddannelsesplan Side 1 af 6, maj 2009 på manuelt niveau Håndtering af tilskadekomne og førstehjælp Side 2 Uddannelsesplan Formål Formålet
Læs mereKødindustriens Arbejdsmiljøudvalg. Uddannelsesdag. for arbejdsmiljøorganisationen sikker adfærd i færdslen
Kødindustriens Arbejdsmiljøudvalg Uddannelsesdag for arbejdsmiljøorganisationen sikker adfærd i færdslen Program Kl. 09.00 Velkomst og morgenkaffe v/fabrikschef (ledelse) Kl. 09.10 Præsentation af styregruppen,
Læs mereBeredskabsstyrelsens uddannelser
Beredskabsstyrelsens uddannelser Besøg ved Indhold Per Bach Jensen, uddannelseskonsulent og sektionschef i Beredskabsstyrelsen, Uddannelse Datavej 16, 3460 Birkerød. Telefon 45 90 60 00 Oversigt over præsentationen:
Læs mereKødindustriens Arbejdsmiljøudvalg. Seminar. Sikker adfærd i færdslen
Kødindustriens Arbejdsmiljøudvalg Seminar Sikker adfærd i færdslen Program Kl. 08.00 Kl. 08.10 Kl. 08.20 Kl. 08.30 Kl. 08.50 Kl. 09.10 Kl. 10.10 Kl. 10.20 Kl. 10.50 Kl. 11.00 Kl. 11.30 Kl. 12.00 Kl. 12.30
Læs mereLivreddende førstehjælp. Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 7 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne yde livreddende førstehjælp ved ulykker.
Læs mereIntroduktionsuddannelse
Bestemmelser for lokalt bestemte uddannelser Marts 2009 ved Beredskabsstyrelsen Hedehusene side 1 Introduktionsuddannelse Formål Formålet med uddannelsen er, at give deltageren den nødvendige viden om
Læs mereFærdselsrelateret førstehjælp Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Side 1 af 7 Uddannelsesplan Formål Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne yde livreddende førstehjælp ved trafik-
Læs mereUddannelsesplan. Førstehjælp ved hjertestop Varighed 4 timer. Version 1.0, revideret i november 2012. Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer:
Førstehjælp ved hjertestop Varighed 4 timer Version 1.0, revideret i november 2012 Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer: Samarbejdsorganisationer: Uddannelsesplan for Førstehjælp ved hjertestop
Læs mereUddannelsesplan. Elementær brandbekæmpelse. Side 1 af 7
Uddannelsesplan Elementær brandbekæmpelse Side 1 af 7 Uddannelsesplan Formål: Formålet er at bibringe deltageren den viden, de færdigheder og de holdninger der sætter dem i stand til at kunne brandforebyggelse
Læs mereFunktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved hændelser med kemiske stoffer
Funktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved hændelser med kemiske stoffer Funktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved hændelser med kemiske stoffer Den samlede uddannelsesplan
Læs mereF Ø R S T E H J Æ L P S - K U R S E R 2013
HOVEDSTADSREGIONENS UDDANNELSESFORUM Vester Voldgade 100, 1. 1552 København V Tlf. 7940 4900 www.dgi.dk/huf Maj 2013 F Ø R S T E H J Æ L P S - K U R S E R 2013 GENEREL INFORMATION OM KURSERNE Hovedstadsregionens
Læs mereHar I styr på sikkerheden? Hans Bruhn Spontesua (den der hjælper)
Har I styr på sikkerheden? Hans Bruhn Spontesua (den der hjælper) HVORFOR SKAL VI ARBEJDE MED SIKKERHED? Diskuter med sidemanden Diskuter kort med din sidemand, hvorfor sikkerhed er vigtig for DIT arrangement
Læs mereDigeberedskabsuddannelse
Bestemmelser funktionsbestemte uddannelser FBUDD, JUL 2003 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 52, side 1 Digeberedskabsuddannelse Formål Formålet med uddannelsen er at give deltageren udsætninger at
Læs mereKURSUS I FØRSTEHJÆLP
SØREN BRANDT KURSUS I FØRSTEHJÆLP FØRSTEHJÆLP FOR BØRN DE KÆRE BØRN 2010 n HUMLEMARKEN 10, ST. MF. 3060 ESPERGÆRDE TLF. 20 76 41 90 E MAIL: SOREN@FORSTEHJAELP.EU KURSUS I FØRSTEHJÆLP 2 FØRSTEHJÆLP FOR
Læs mereLivreddende førstehjælp Modul a 3 timer Instruktørvejledning
Instruktøren: Skal selv udarbejde sin egen lektionsplan med en detaljeret planlægning af de enkelte emner, der bør være så aktiverende for kursisten som muligt, der skal lægges vægt på praktiske opgaver
Læs mereKOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN!
KOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN! KURSUSCENTER BROGAARDEN SEPTEMBER 2015 - MARTS 2016 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE Kognitiv uddannelse Den kognitive uddannelse
Læs merePræsentationsteknik 3 dage - MBK A/S
Drukner dit budskab i faglige petitesser eller manglende struktur? Lader du nervøsiteten overtage, når du stiller dig op foran mange mennesker? Vil du blive bedre til at komme med oplæg på møder, præsentere
Læs mereUKLASSIFICERET FAGPLAN
UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Identifikation af uddannelsesbehov, UDDBEHOV. Uddannelsesstøtteofficersuddannelse, 3413 Udgivelse Marts 2014 2. FAGETS MÅL Formålet med uddannelsener at skal kursisten kunne
Læs mereUddannelsesplan. Dansk Førstehjælpsråds instruktørvedligeholdelse 2015-2020 Varighed 360 minutter. Version 1, september 2014.
Uddannelsesplan Dansk Førstehjælpsråds instruktørvedligeholdelse 2015-2020 Varighed 360 minutter Version 1, september 2014. Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer: Samarbejdsorganisationer: Uddannelsesplan
Læs mereEn introduktion til risiko- og sårbarhedsanalyse på 60 minutter. Vejledning
En introduktion til risiko- og sårbarhedsanalyse på 60 minutter Vejledning Revideret 2008 Formål og udbytte af ROS60 ROS 60 er en gruppeøvelse, som enkelt og hurtigt introducerer de centrale begreber i
Læs merePræsentationsteknik for advokater - MBK A/S
Drukner dit budskab i faglige petitesser eller manglende struktur? Lader du nervøsiteten overtage, når du stiller dig op foran mange mennesker? Vil du blive bedre til at fremlægge sager på møder, præsentere
Læs mereREDNINGSBEREDSKABETS STRUKTURUDVALG. Arbejdsgruppen om forebyggelse. Opgaver, arbejdet og anbefalinger
REDNINGSBEREDSKABETS STRUKTURUDVALG Arbejdsgruppen om forebyggelse Opgaver, arbejdet og anbefalinger Opgave Arbejdsgruppen skal afdække muligheder for udvikling af forebyggelsesområdet, herunder opstille
Læs mereOrganisationskommunikation og rekvirentforløb, 3. semester 2009 Kommunikation II, Ugerne 46-51 2009, vers 02
UGE 46: Organisationskommunikation Dato Tid Indhold Bemærkninger Underviser d. 9.11. ftermiddag 13:00-14:30 Introduktion af modul og rekvirentforløb. Få tre eksempler på kommunikationsarbejdet i organisationer.
Læs mereKOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER
KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE En metode
Læs merePsykisk Førstehjælp. Have forståelse for: hvornår der er behov for en professionel hjælp
Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser Førstehjælp Formål Formålet med uddannelsen er at give deltageren - uanset funktionsområde - en sådan almen viden om psykisk førstehjælp, at vedkomne kan
Læs mereKOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER
KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE En metode
Læs mereProgram for lederkursus 2011
Program for lederkursus 2011 Tirsdag den 1. marts 2011 Onsdag den 2. marts 2011 Onsdag den 13. april 2011 Tirsdag den 24. maj 2011 Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Dag 5 Velkomst Introduktion til DiSC personprofilen.
Læs mereUdsigt og indsigt - værdifuld læring...
PAMU-UDDANNELSER - PRIVATE DAGPLEJERE - UDDANNELSER I ÅR 2018 Udsigt og indsigt - værdifuld læring... ucsyd.dk Førstehjælp 12 timers førstehjælp med bevis Indhold Du lærer, hvad du skal gøre, hvis du
Læs mereBEREDSKAB JAMMERBUGT. Kursuskatalog
Kursuskatalog BEREDSKAB JAMMERBUGT Side 2 Indhold Førstehjælp, lavt niveau... 5 Førstehjælp, mellem niveau... 7 Førstehjælp til børn... 9 Hjerte-Lunge-Redning (HLR)...11 Livreddende førstehjælp... 13 Førstehjælp
Læs mereStrategisk. Guide til strategisk kompetenceudvikling. for strategisk kompetenceudvikling
Guide til strategisk kompetenceudvikling Som myndighedschef er det dit ansvar at sørge for, at din myndighed har en kompetenceudviklingsstrategi. Vi har udarbejdet en guide, hvor du kan få inspiration
Læs mereUKLASSIFICERET FAGPLAN
UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Almindelig hjælp til politiet, LPU 1, 1033 Lovpligtig uddannelse, modul 1, 1000 Udgivelse Marts 2014 2. FAGETS MÅL Formålet med uddannelsen er, at kursisten som enkeltmand
Læs mereGrundkursus i førstehjælp
Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 6, side 1 Grundkursus i førstehjælp Formål Formålet med uddannelsen er, at deltagerne tilegner sig teoretisk forståelse
Læs merePatientuddannelse Guide til det gode samarbejde mellem instruktører
Patientuddannelse Guide til det gode samarbejde mellem instruktører Når man er instruktør på en patientuddannelse, skal man arbejde sammen med en anden frivillig instruktør om at give deltagerne den bedst
Læs mereVedligeholdelse i førstehjælp og hjertestarter. Uddannelsesplan. Side 1 af 9
Uddannelsesplan Side 1 af 9 Uddannelsesplan Formål Formålet er at genopfriske og ajourføre den viden, de færdigheder og de holdninger hos deltagerne, der sætter dem i stand til fortsat at kunne yde Hjerte
Læs mereFørstehjælp ved tilskadekomst. Uddannelsesplan
på manuelt niveau Håndtering af tilskadekomne og førstehjælp Side 1 Uddannelsesplan Side 1 af 8, maj 2009 på manuelt niveau Håndtering af tilskadekomne og førstehjælp Side 2 Uddannelsesplan Formål Formålet
Læs mereFunktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved redningsopgaver
Funktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved redningsopgaver Funktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved redningsopgaver Den samlede uddannelsesplan for Føring ved redningsopgaver
Læs mereBilag 1: Aftale om foreningsmæssigt ståsted og sekretariatsopgaver Beredskabsforbundet er det foreningsmæssige ståsted for de frivillige i redningsber
Bilag 1: Aftale om foreningsmæssigt ståsted og sekretariatsopgaver Beredskabsforbundet er det foreningsmæssige ståsted for de frivillige i redningsberedskabet. I rammeaftalen opdeles det statslige tilskud
Læs mereUddannelsesplan Den obligatoriske arbejdsmiljøuddannelse for bygge og anlæg
Byggecentrum Uddannelsesplan 2013-2016 Uddannelsesplan Den obligatoriske arbejdsmiljøuddannelse for bygge og anlæg INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 2. Formål 3. Mål 4. Målgruppe 5. Uddannelsens opbygning
Læs merePROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser
til konkurrence for X. IT klasser Indledning Konkurrencen for 7.-9. klasser på X:IT skoler har to formål: Dels skal konkurrencen være med til at fastholde elevernes interesse for projektet og de røgfri
Læs mereFormidling og undervisning - MBK A/S
Jeg skal undervise mine kollegaer eller folk udefra. Jeg bruger for megen tid på forberedelsen. Mine tilhørere har svært ved at forstå, hvad jeg mener. Jeg drukner i detaljer, bliver nervøs og mister overblikket.
Læs mereHåndtering af tilskadekomne
i redningsberedskabet 5. del, afsnit 7b, side 1 tilskadekomne Formål Formålet med uddannelsen er at øge deltagernes teoretiske kendskab og færdigheder i håndtering af tilskadekomne, således at deltageren
Læs mereArbejdsgruppen om forebyggelse/rsu. Opgave og anbefalinger
Arbejdsgruppen om forebyggelse/rsu Opgave og anbefalinger Opgave Arbejdsgruppen skal afdække muligheder for udvikling af forebyggelsesområdet, herunder opstille konkrete forslag om forenkling og tilpasning
Læs mereKursus i formidling for ph.d studerende
Kursus i formidling for ph.d studerende BESKRIVELSE AF KURSUSFORLØBET Dette kursusforløb retter sig specifikt mod naturvidenskabelige og tekniske ph.d.-studerende. Kurset kombinerer faste kursusdage med
Læs mereKursusforløb for bioanalytikere med funktion i akutafdelinger Kursus- og formålsbeskrivelse
Kursusforløb for bioanalytikere med funktion i akutafdelinger Kursus- og formålsbeskrivelse Olof Palmes Allé 26, 8200 Aarhus N INDHOLDSFORTEGNELSE Del 1 1. Introduktion... 2 2. Organisering af akutområdet...
Læs mereUKLASSIFICERET FAGPLAN. 1. FAG Informationsgrundkursus - 1080. JAN 2015
UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Informationsgrundkursus - 1080. JAN 2015 2. FAGETS MÅL Uddannelsen skal udvikle den enkelte deltagers forudsætninger bedst muligt for selvstændigt og ansvarligt at kunne deltage
Læs mereUddannelse i fødevarehygiejne
Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser JULI 2004 i redningsberedskabet Uddannelse i fødevarehygiejne Formål Formålet med uddannelsen er at give deltageren en sådan viden og sådanne færdigheder,
Læs mereAffaldshåndtering og -sortering
Affaldshåndtering og -sortering Undervisningsministeriet. 16-01-2014. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri i samarbejde med André Damkjær. Materialet kan frit
Læs merePædagogisk vejledning. Industriens LEAN-kørekort
Pædagogisk vejledning Industriens LEAN-kørekort Indholdsfortegnelse Indledning 3 Læsevejledning 3 1. Forudsætninger 3 1.1. Målgruppe 3 1.2. Deltagerforudsætninger 4 1.3. AMU kurserne i LEAN-kørekortet
Læs mereIndsats. Obligatorisk vedligeholdelsesuddannelse Indsats 2015
Indsats Obligatorisk vedligeholdelsesuddannelse Indsats 2015 Obligatorisk vedligeholdelsesuddannelse Indsats 2015 Den obligatoriske vedligeholdelsesuddannelse har til formål at træne og videreudvikle kompetencerne
Læs mereFunktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved hændelser med brand
Funktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved hændelser med brand Funktionsbestemt efteruddannelse af holdledere Føring ved hændelser med brand Den samlede uddannelsesplan for Føring ved hændelser
Læs mereKredsundervisernes rammer, uddannelse og virke
Kredsundervisernes rammer, uddannelse og virke A. FORMÅL Formålet er først og fremmest, at opkvalificere et antal fungerende flugtskydningsinstruktører, så de kan udøve praktisk instruktion i haglskydning.
Læs mereFalck Kursus Giv dine medarbejdere mulighed for individuel udvikling
Vil du vide mere? Ring til Falck på telefon 7010 2031-2 Falck Erhverv, Trindsøvej 4-10, 8000 Århus C, E-mail: erhverv@falck.dk www.falck.dk/erhverv www.prinfodjurs.dk Tel. +45 86 48 36 33 Falck Kursus
Læs mereNYHEDSBREV FOREBYGGELSE Nr De tre moduler uddannelsen består af kan enten tages samlet i løbet af én dag eller deles op over flere dage/aftener.
NYHEDSBREV FOREBYGGELSE Nr. 3 1 Nyhedsbrev Forebyggelse August 2013 NYT FOREBYGGELSESPOWER-POINT I DETTE NUMMER Ny forebyggelses- og afhjælpningsuddannelse på vej af Helgi Bachmann Fra næste år skal forebyggelsesuddannelsen
Læs mereGrunduddannelse Redningshund
i redningsberedskabet 5. del, afsnit 14, side 1 Grunduddannelse Redningshund Formål Formålet med uddannelsen er, at sætte fører og hund i stand til at færdes sikkert i et indsatsområde samt finde og påvise
Læs mereLederudviklingsforløb. Tøystrup Gods - Kursus & Konference, Ringe 17. - 19. august 2010
Lederudviklingsforløb Tøystrup Gods - Kursus & Konference, Ringe 17. - 19. august 2010 Lederudviklingsforløb Tøystrup Gods - Kursus & Konference tirsdag d. 17. til torsdag d. 19. august 2010 Lederudviklingsforløb
Læs mereUddannelsen er udviklet i et samarbejde mellem UMV og ledende sygeplejersker på Rigshospitalet.
Ungdomsmedicinsk Videnscenter Rigshospitalet, Blegdamsvej 9 2100 Kbh. Ø Afsnit 4101 Tlf: 35454433 www.ungdomsmedicin.dk Mail: ungdomsmedicin.rigshospitalet@regionh.dk eller pernille.hertz@regionh.dk Ungeambassadør
Læs mereHvis du har brug for at vide mere, er du velkommen til at kontakte kursusleder Merete Andersen, LandboNord på tlf: 9624 1884 eller 2010 6194
Program for lederkursus 2009-10 På denne side finder du en samlet oversigt over modulernes indhold. På de følgende sider findes et detailprogram for hver af dagene. Hvis du har brug for at vide mere, er
Læs mereTypografi. aidbykahl
Typografi. AidByKahl hvordan? Hvad hvorfor Hvad går opgaven ud på? Opgaven går ud på at lave et redesign AidByKahls informations og kursus brochure. Det er vigtigt for kunden at brochuren bliver mere sælgende
Læs mereLÆRERVEJLEDNING TIL KLASSESÆTTET MOBBESTOP - BLAND DIG IKKE UDENOM
LÆRERVEJLEDNING TIL KLASSESÆTTET MOBBESTOP - BLAND DIG IKKE UDENOM Klassesættet Mobbestop - Bland dig ikke udenom indeholder materiale til, at klassen kan udarbejde sine egne samværsregler og øve sig på
Læs mereSoMe i kriser. - Sociale medier brugt i krisekommunikation
SoMe i kriser - Sociale medier brugt i krisekommunikation SoMe i kriser - Sociale medier brugt i krisekommunikation Den samlede uddannelsesplan for kurset SoMe i kriser Sociale medier brugt i krisekommunikation
Læs mereUKLASSIFICERET Fagplan 1409 DeMars DIR D 02846858 MD/ÅR HJEMMEVÆRNSSKOLEN FAGPLAN
UKLASSIFICERET Fagplan 1409 DeMars DIR D 02846858 MD/ÅR HJEMMEVÆRNSSKOLEN Side 1 A. Langt navn Maritimt engelsk B. Kort navn MARENG FAGPLAN C. Formål At genopfriske kursisternes engelske tale, således
Læs mereLAS III - Kursus i ledelse, administration og samarbejde. Kursusbeskrivelse
LAS III - Kursus i ledelse, administration og samarbejde Kursusbeskrivelse Oktober 2006 Revideret Juli 2008 Indholdsfortegnelse Kursusbeskrivelse...1 Indholdsfortegnelse...2 LAS III...3 Placering i hoveduddannelsen...3
Læs mereDen nationale forebyggelsesstrategi
Den nationale forebyggelsesstrategi Natur- og Miljøkonferencen 27. maj 2019 National forebyggelsesstrategi National strategi for forebyggelse af ulykker og katastrofer blev offentliggjort den 2. februar
Læs merepatientuddannelse Guide til det gode samarbejde mellem instruktører
patientuddannelse Guide til det gode samarbejde mellem instruktører Indhold 1 Guide til det gode samarbejde mellem instruktører 2 Forventningsafklaring 4 Forberedelsesskemaer 5 Evaluering (udover vejledning)
Læs mereTilbud: Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti
Tilbud: Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti 2 Kompetenceudviklingsforløb om ledelse i Bispebjerg-Brønshøj Provsti Baggrund Bispebjerg-Brønshøj Provsti ønsker med initiativet
Læs mereTRYG DEN AF KURSUSKATALOG
TRYG DEN AF KURSUSKATALOG ALS RESEARCH TRYG DEN AF KURSUSKATALOG I dette katalog kan du læse nærmere om de to gratis kurser som udbydes som en del af projektet Tryg den af Partnerskab for et sikkert natteliv
Læs mereModulopbygget Basisuddannelse
1 opbygget Basisuddannelse Formål Formålet med uddannelsen er at orientere deltagerne om de krav og forventninger, der stilles til frivillige i beredskabet Formålet med uddannelsen er endvidere at give
Læs mereDen faglige vejleder. Hvad kan du nu forvente?
Den faglige vejleder Hvem er jeg? Hvor bor jeg? Hvem bestemmer over mig? Hvad kan du nu forvente? Konteksten. Vigtigheden af den, mulighederne i den. At vejlede. Hvad indebærer det? Vejlederens rolle i
Læs mereKURSUSPROGRAM 2015 1
KURSUSPROGRAM 2015 1 Indhold ELEMENTÆR BRANDBEKÆMPELSE MED HÅNDSLUKKERE 3 TIMER... 3 BRAND & REDNINGSKURSER... 3 MODULOPBYGGET FØRSTEHJÆLP... 4 VEDLIGEHOLDELSE I FØRSTEHJÆLP... 5 FØRSTEHJÆLP VED HJERTESTOP
Læs mereBeredskabspolitik for Viborg Kommune
Beredskabspolitik for Viborg Kommune Sidst opdateret [21.5.2014] Version 2 Beredskabspolitik Indledning Viborg Kommune ønsker, at sikre borgernes og virksomhedernes tryghed i såvel hverdagen som i krisesituationer.
Læs mereElevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.
Undersøgelse af de voksnes job Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 0-3.klasse Faktaboks Kompetenceområde: Fra uddannelse til job Kompetencemål: Eleven kan beskrive forskellige uddannelser og job Færdigheds-
Læs mereRomantikkens brevskrivning
Lærervejledning Romantikkens brevskrivning Forløbsbeskrivelse og indhold Romantikkens brevskrivning er et undervisningsforløb om 1800-tallets brevskrivning, som er målrettet danskfaget på 8. klassetrin.
Læs mereLokal undervisningsplan niv. 3 (GF2 Data)
Lokal undervisningsplan niv. 3 (GF2 Data) 1. Grundforløb... 2 1.1. (Introduktion til GF2)... 2 1.2. (Intro og temaforløb)... 2 1.3. (IT Essentials)... 4 1.4. (Introduction to Networks)... 6 1.5. (Programmering)...
Læs mereSupervision. Supervision- program. Formål med undervisningen 22-05-2016
Supervision Supervision- program Tjek in- forventninger Introduktion til Supervision- formål Introduktion og demonstration af Vinduesmodellen i Plenum Gruppearbejde/ Workshops med kursisternes egne videoer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar Maj 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Erhvervscase
Læs mereFunktionsbestemt tilvalgsuddannelse - frivillige, LANDMOBILT MÅLEBEREDSKAB
i redningsberedskabet 2. del, afsnit 51, side 1 Funktionsbestemt tilvalgsuddannelse - frivillige, LANDMOBILT MÅLEBEREDSKAB Formål Formålet med uddannelsen er at give den frivillige en sådan viden og sådanne
Læs merePkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer
UNDERVISNINGSPLAN Innovative forbedringsprocesser i postbranchen 1 dag Handlingsorienteret målformulering AMU Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde
Læs mereUddannelseskalender 2014 Version 3, opdateret 09-04-2014
Version 3, opdateret 09-04-2014 Introduktionsuddannelse (sagsnr. 2013/031397) Ansættelsesforløb for nye frivillige ved Beredskabsstyrelsen Hedehusene. Ansøgere bliver informeret om BRSH opgavesæt og krav
Læs mereForord. Annette Westh Formand for Udvalget for Sundhed og Kultur
E N U M M O K S 17/18 e leder Æ 0 2 N i S m e L bedr rakad HA n endnu et - Lede for liv blive e t g i a d l i g t t æ d v i r Be st nye sk r ø f t e d Tag Forord Det er med stor fornøjelse, at jeg skriver
Læs mereRedning. Obligatorisk vedligeholdelsesuddannelse Redning 2015
Redning Obligatorisk vedligeholdelsesuddannelse Redning 2015 Obligatorisk vedligeholdelsesuddannelse Redning 2015 Nedenfor er anført vejledende plan for den obligatoriske vedligeholdelsesuddannelse, der
Læs mereLÆRINGSPLAN FOR. Faget. Taktik & føring
FEB 2017 LÆRINGSPLAN FOR Faget Taktik & føring Udarbejdet af: AG CHEF Side 1 af 11 INDHOLDSFORTEGNELSE Side Forside Indholdsfortegnelse 1 Beskrivelse af faget: TAKTIK OG føring 2 1. Indledning 3 2. Forudsætninger
Læs mereNedenstående er lektionsplanen for uddannelsen TRAFFIC OFFICIAL.
Nedenstående er lektionsplanen for uddannelsen TRAFFIC OFFICIAL. OBS! Der vil hele tiden blive tilføjet nye informationer til uddannelsen så som sted, tid etc. - se løbende her på siden. Lektions nummer
Læs mereHALSNÆS KOMMUNE. Bevæg dig for livet - Lederakademi 2018/19 Tag det første nye skridt til at blive en endnu bedre leder
HALSNÆS KOMMUNE Bevæg dig for livet - Lederakademi 2018/19 Tag det første nye skridt til at blive en endnu bedre leder Forord Det store folkelige fællesskab vi deler med hinanden i Halsnæs, får en af sine
Læs mereIntroduktion til undervisningsdesign
TeleCare Nord Introduktion til undervisningsdesign TeleCare Nord KOL og velfærdsteknologi Temadag til undervisere Torsdag d. 4/9-2014 Louise Landbo Larsen 1 Præsentation Fysioterapeut (2005) Underviser
Læs mere