Modul 13 Valgfag Epidemiologi og statistik

Transkript

1 Modul 13 Valgfag Epidemiologi og statistik 08. juli 2015

2 Valgfagets titel: Epidemiologi og statistik /Epidemiology and statistics ECTS-point: 10 ECTS Valgfaget afholdes på: University College Nordjylland, Sundhedsuddannelser og Sygeplejerskeuddannelsen, Selma Lagerløfs Vej Aalborg Øst Valgfagsansvarlig uddannelse: Radiografuddannelsen, UCN. Valgfagets tema: Epidemiologi og statistik Valgfaget kvalificerer de studerende til at søge optagelse på kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab (se Prøve Valgfaget afsluttes med særskilt prøve se punktet Intern prøve for valgfaget Epidemiologi og statistik. Studenterlicens til statistikprogrammet SPSS 19: Der introduceres til og undervises i anvendelse af statistikprogrammet SPSS 19. Den studerende skal inden start af valgfaget henvende sig i servicecentret på Selma Lagerløfs Vej 2, Aalborg og få installeret programmet SPSS 19. Læringsforudsætninger: Den studerende skal være ergoterapeut-, fysioterapeut-, jordemoder-, radiograf- eller sygeplejestuderende og have gennemført modul Valgfaget udbydes også til 10% eksterne studerende. Læringsudbytte: Se beskrivelse af læringsudbyttet for modul 13 på egen uddannelse. 2

3 Læringsindhold i valgfaget: Den studerende har efter gennemførsel af modulet: Viden om, forståelse for: Basale begreber indenfor epidemiologi herunder stikprøver, bias, confounding, association, kausalitet, effekt og hypotesetestning Relationen mellem forskningsspørgsmål og valg af klassiske epidemiologisk forskningsdesign og metoder De positivistiske videnskabelighedskriterier i det kvantitative forskningsdesign herunder evidens og evidensbaseret medicin Basale statistiske begreber til at beskrive et datasæt Begreberne sensitivitet og specificitet samt simple associationsmål RR,OR, RD Normal og t-fordeling, binominal og chi-kvadratfordeling Begreberne sikkerhedsinterval, signifikanstest og p-værdi Statistiske metoder til sammenligning af andele/middelværdier Færdighed i at Redegøre for epidemiologiske forskningsdesign og metoder samt deres anvendelse og relevans i forhold til forskellige typer af forskningsspørgsmål Anvende grundlæggende epidemiologiske begreber og herunder kunne redegøre for confounding samt metoder til korrektion Kritisk vurdere videnskabelige artikler Udføre simple deskriptive statistiske øvelser på et udvalgt datasæt i et statistikprogram Manuelt at beregne sensitivitet og specificitet samt redegøre for simple associationsmål og forklare deres betydning Redegøre for hypotesetestning, mål for statistisk usikkerhed samt forklare kausalitet versus association Kompetencer til at Identificere, diskutere og vurdere fordele og ulemper ved forskellige epidemiologiske undersøgelsesdesign og metoder Identificere, diskutere og vurdere tilfældige og systematiske fejlkilder i konkrete epidemiologiske undersøgelser, samt vurdere fejlkildernes betydning for undersøgelsens validitet og reliabilitet Periode for afvikling af valgfaget: Uge 6-11 / Deltagerantal: Min: 8 studerende Max: 30 studerende 3

4 Undervisere: Undervisere på valgfaget er mastere, kandidater og ph.d ere med indgående kendskab til epidemiologi og statistik. Ansøgningsfrist: Fremgår af hjemmesiden, se Uddannelser, vælg Valgfag i sundhedsuddannelserne. Kriterier for optagelse At du er studerende på en af sundhedsuddannelserne og har gennemført modul Først til mølle princippet. ved sundhedsuddannelserne på UCn har førsteret til 90 % af de udbudte valgfagspladser. fra andre UCer/lokaliteter har ret til 10 % af de udbudte valgfagspladser. Tilmeldingsskema: Findes på vælg Uddannelser, vælg Valgfag i sundhedsuddannelserne. Skemaer Skema for valgfaget offentliggøres ca. 14 dage før afvikling af valgfaget. Se vejledning til at åbne skema på hjemmesiden under Find dit hold. Konkrete ugeskemaer findes ligeledes på WebUntis 14 dage inden studiestart. Nedenstående i dette dokument findes en standardplan over valgfagets 6 uger. ECTS og studietid Valgfaget giver 10 ECTS (European Credit Transfer System). Valgfaget har en normeret studietid på 40 timer pr. uge Valgfaget er tilrettelæggelagt med forskellige former og kategorier af læringstilbud: Læringsaktiviteter Individuelle studier Denne kategori omfatter undervisningsmetoder, hvor den studerende læser litteratur, søger information på internettet, læser noter som underviseren har lagt ud på nettet, anvender faglige softwareprogrammer og lign. Parvise studier Kategorien omfatter: gruppearbejde i par, en studerende vejledes af sin vejleder - ansigt til ansigt eller online, to studerende arbejder sammen omkring et softwareprogram, chat mellem to studerende vedr. en fælles opgave m.v. 4

5 Studier i grupper Denne kategori rummer gruppearbejde i større grupper, online diskussionsfora eller chat (asynkron og synkron kommunikation) med flere deltagere. Studier i hold I denne kategori findes forelæsninger i auditorier eller online, holdundervisning, studerende der præsenterer temaer for hinanden og lign. I denne modulbeskrivelse, der er tilrettelagt ud fra studieaktivitetsmodellen, ses hvordan underviserne har tilrettelagt de studerendes teoretiske studier med de forskellige fag og emner. Ved undervisning, der kræver fysisk tilstedeværelse af undervisere og studerende, er der afsat et bestemt timeantal. Ved de øvrige undervisningsformer, og de studerendes egen forberedelse, der foregår i grupper eller individuelt, er der ligeledes skrevet et bestemt timetal. Disse timeantal er beregnet ud fra den gennemsnitlige tid der skal anvendes til at studere på 27 timer pr. ECTS. Intern prøve for valgfaget Epidemiologi og statistik. Valgfaget kvalificerer de studerende til at søge optagelse på kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab (se HVIS den studerende mindst har opnået karakteren 02 ved den interne prøve i valgfaget Epidemiologi og statistik. Regler i forhold til intern prøve på modulet. Alle studerende der deltager i valgfaget epidemiologi og statistik, skal tage den første ordinære prøve, der gælder for dette valgfag. Den studerende er ved tilmelding til valgfaget automatisk indstillet til første ordinære prøve, der afslutter modulet. Såfremt den ordinære prøve ikke er bestået (enten ved ikke beståelseskarakter, ikke mødt eller sygdom), bliver den studerende automatisk indstille til første omprøve for valgfaget. Såfremt den første omprøve ikke er bestået, (enten ved ikke beståelseskarakter, ikke mødt eller sygdom), afvikles anden omprøve sammen med efterfølgende hold. Gennemgang af opgaven for de studerende, der ikke har bestået prøven, afvikles som en lektion for alle på en gang. Der vil blive lagt opslag på Canvas om tidspunkt, når karaktererne frigives på UMS. Tidspunkt for omprøve/ sygeprøve fremgår af Prøveoversigt, se Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13: Valgmodul Epidemiologi og statistik Formål 5

6 Modul 13, valgfaget Epidemiologi og statistik afsluttes med en tre timers intern, teoretisk, skriftlig, individuel prøve med hjælpemidler, hvor den studerende besvarer et opgavesæt indenfor relevante dele af modulets læringsudbytte. På den elektroniske platform lægges, 24 timer før prøven påbegyndes, en videnskabelig, engelsksproget artikel. Spørgsmålene i fagene epidemiologi og statistik vil i større eller mindre grad relatere sig til denne artikel. Prøvens omfang udgør 10 ECTS. Forudsætninger for at deltage i prøven Forudsætninger for at deltage i prøven er, at man er tilmeldt valgfaget Epidemiologi og statistik. Bedømmelse Bedømmelsen sker på baggrund af den studerendes besvarelse. Bedømmelsen foretages af eksaminator og censor. Censor er en underviser på en af sundhedsuddannelserne, UCN. Niveau for den studerendes præstation vurderes ud fra Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse 1. For at bestå kræves karakteren 02. Meddelelse til den studerende om bedømmelsen gives via UMS i henhold til Prøveoversigt, se Indstilling til prøven, omprøve, sygeprøve m.m. Den studerende tilmeldes automatisk første ordinære prøve, som afslutter modulet. Den studerende er automatisk tilmeldt omprøve/sygeprøve, hvis den ordinære prøve ikke er bestået (enten ved ikke beståelseskarakter, ikke mødt eller sygdom). Tidspunkt for omprøve/ sygeprøve fremgår af Prøveoversigt, se Vedrørende sygdom på prøvedag, udeblivelse, omprøve, sygeprøve m.m. se dokument vedrørende regler i forbindelse med prøver på egen uddannelse. Omprøve og sygeprøve afvikles som den ordinære prøve. Brug af egne og andres arbejde - plagiat Eksamenssnyd ved plagiering omfatter tilfælde, hvor en skriftlig opgave helt eller delvist fremtræder som produceret af eksaminanden eller eksaminanderne selv, selv om opgaven 1. omfatter identisk eller næsten identisk gengivelse af andres formuleringer eller værker, uden at det gengivne er markeret med anførselstegn, kursivering, indrykning eller anden tydelig markering med angivelse af kilden, jf. institutionens krav til skriftlige arbejder 1 Undervisningsministeriet, Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse [Online]. BEK 262 af 20/03/2007. Tilgængelig fra 6

7 2. omfatter større passager med et ordvalg, der ligger så tæt på et andet værk eller lignendes formuleringer m.v., at man ved sammenligning kan se, at passagerne ikke kunne være skrevet uden anvendelse af det andet værk omfatter brug af andres ord eller idéer, uden at disse andre er krediteret på behørig vis 3. genbruger tekst og/eller centrale idéer fra egne tidligere bedømte arbejder uden iagttagelse af bestemmelserne i punkt. 1 og 3. Disciplinære foranstaltninger i tilfælde af eksamenssnyd og forstyrrende adfærd ved eksamen Under en prøve En eksaminand, der utvivlsomt under en prøve og - uretmæssigt skaffer sig hjælp eller - giver en anden eksaminand hjælp til besvarelse af en opgave, eller - benytter ikke tilladte hjælpemidler En eksaminand, der under en prøve - udviser forstyrrende adfærd kan lederen af uddannelsen, eller den, som lederen af uddannelsen bemyndiger hertil, eller bedømmerne i enighed bortvise eksaminanden fra prøven, mens den stadig pågår. I så tilfælde vurderes berettigelsen heraf i forbindelse med den efterfølgende afgørelse. I mindre alvorlige tilfælde af forstyrrende adfærd gives først en advarsel. Formodning om eksamenssnyd, herunder plagiering under og efter prøven Hvis der under eller efter en prøve opstår formodning om, at en eksaminand - uretmæssigt har skaffet sig eller ydet hjælp, - har udgivet en andens arbejde for sit eget (plagiat), eller - har anvendt eget tidligere bedømt arbejde eller dele heraf uden henvisning (plagiat) indberettes det til uddannelsen. Afvikling af prøven Prøven afvikles på en af UCN s lokaliteter. Den studerende er til prøven selv ansvarlig for at medbringe en fungerende computer, der kan tilgå institutionens trådløse netværk og Itslearning. I tilfælde at kortvarige afbrydelser af institutionens internetforbindelse og/eller Itslearning, som skyldes institutionen, forlænges prøvetiden svarende hertil. Ved længerevarende afbrydelse af institutionens 7

8 internetforbindelse og/eller Itslearning, som skyldes institutionen, afbrydes prøven, som i så fald afvikles en anden dag. Litteratur: Foreløbig litteratur: Juul S. Epidemiologi og evidens. 2. udg. København: Munksgaard; 2012 Madsen BS. Statistik for ikke-statistikere. 2.udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur; 2012 Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; Kruuse E. Kvantitative forskningsmetoder i psykologi og tilgrænsende fag. 6. udgave ed. Kbh.: Dansk psykologisk Forlag; 2007, kap. 3 og 4. Engelsk sproget artikler anvendes i undervisningen. (Se artikler i skema) Udførlig litteraturliste vil fremgå af detaljeret plan for valgfaget, der lægges på It s Learning ca. 14 dage før valgfagets afholdelse. Andre bemærkninger: Opdateret plan for valgfaget lægges på den elektroniske platform Itslearning under faget: Valgfag Epidemiologi og statistik. Du kan først se dette fag 14 dage før valgfagets afholdelse. Det anbefales at den studerende orienterer sig i den opgivne litteratur i ugen før valgfagets start. Beskrivelse af lektioner, studietid, studieaktivitet og undervisere Beskrivelsen er kronologisk der tages forbehold for ændringer 8

9 9

10 Epidemiologi og statistik efterår 2014: Koordinator Jeanne Debess Modul 13 valgfag Undervisere Studieinformation / evaluering = Studi Epidemiologi = Epid Statistik = Stati Workshop = Work Spørgetime / : Spør Lektiecafe: Lekti Beskrivelse af hvad nummer i modulskemaet står for: Forklaring på Nummer: (F) / (V): 1: Kategori 1: (Deltagelse af undervisere og studerende - Initieret af underviser) 13: Modul 13 00: nummer på lektionerne af NN kategori (F) face to face / (V) Virtuelt over itslearning Forklaring på Nummer: (F) / (V) 2: Kategori 2: (Deltagelse af studerende - Initieret af underviser) 13: Modul 13 00: Nummer på lektionerne af NN kategori Forklaring på Nummer: : Kategori 3: (Deltagelse af studerende - Initieret af studerende) 13: Modul 13 00: Nummer på lektionerne af NN kategori Lektor ph.d. Jeanne Debess RAD Lektor Mette Braad SYGP Adjunkt Jane Hyldgaard Lektor fra fysioterapeut udd Ekstern jesper Bie Larsen Adjunkt (Anna E. Livbjerg) FYS JED MEB JHY JeLar ALI Forklaring på Nummer: : (Denne kategori er der ikke på modul 13 epi og stat) 4: Kategori 4: (Deltagelse af undervisere og studerende - Initieret af studerende) 13: Modul 13 00: Nummer på lektionerne af NN kategori 10

11 Til skema lægning: I hver rubrik skal fremgå forkortelsen for faget, nummer, overskrift fra indhold, lokale og underviser. Uge Dag Timetal Nummer Indhold Litteratur Antal Lokaler Underviser / ansvarlig Studi Epid Stati Work Spør Lekti 6/35 6/35 mandag (F) Studieintroduktion - Rammer og kriterier / prøven i epidemiologi og statistik. SPSS 19 er det installeret på alles PC? Modulbeskrivelsen 1 JED (F) Introduktion til epidemiologi Grundlæggende epidemiologiske begreber Svend Juul: Epidemiologi og evidens. 2. Udgave, Munksgaard, København kap. 1 og 2 1 JED (V) (V) Gruppearbejde uden vejledning. Opgaverne ligger på itslearning Læsning af pensum til positivistiske videnskabeligheds kriterier og Deskriptiv statistik og studiedesign (se tirsdag for litteratur) Læsning af pensum positivistiske videnskabeligheds kriterier og deskriptiv statistik og studiedesign Opgaverne ligger på itslearning 6 JED Kruuse E. Kvantitativ forskningsmetoder i psykologi og tilgrænsende fag. 6. udgave ed. Kbh.: Dansk psykologisk Forlag; 2007, kap. 3 og 4. Selvvalgt pensum / JED, JHY 6/35 tirsdag (V) Læsning af pensum til positivistiske Videnskabelighedskriterier Deskriptiv statistik og Kruuse E. Kvantitativ forskningsmetoder i psykologi og tilgrænsende fag. 6. udgave ed. Kbh.: Dansk psykologisk Forlag; 2007, kap. 3 og 4. Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; Kap.: 2, 3, 4, , Link til Gapminder World: / JED, JHY, MEB 11

12 Studiedesign og relationen mellem valg af forskningsspørgsmål og valg af forskningsdesign samt evidensbegrebet og Cochrane Svend Juul: Epidemiologi og evidens. 2. Udgave, Munksgaard, København Side: Læsning af pensum til positivistiske videnskabelighedskriterier + deskriptiv statistik og studiedesign og relationen mellem valg af forskningsspørgsmål og valg af forskningsdesign samt evidensbegrebet og Cochrane Selvvalgt pensum 6/35 onsdag (F) Opsamling på gruppearbejde fra mandag Svend Juul: Epidemiologi og evidens. 2. Udgave, Munksgaard, København kap. 1 og 2 1 JED (F) Introduktion til de positivistiske videnskabeligheds-kriterier Se litteratur under forberedelse 1 JED (F) Deskriptiv statistik Typer af data, beskrivelse af data herunder normalfordeling. Spredning og konfidensinterval Udlevering af opgaver i deskriptiv statistik Se litteratur under forberedelse. Beregninger foretages på lommeregner og i hånden. 1 JHY (V) Læsning af pensum til introduktionen til SPSS Fritsche N., Porsgaard R. et al. Analytics Group, Introduction to SPSS june 2012 (pdf fil) (udleveres men kan evt. findes via Google) / ALI 6/35 torsdag (V) Gruppearbejde uden vejledning Statistik opgaver med lommeregner. Opgaverne skal uploades senest kl på itslearning Se litteratur under forberedelse 6 / JHY (V) Underviser uploader besvarelser på statistikopgaver kl JHY (V) Forberede af pensum til dataindsamlingsmetoder og studiedesign og relationen mellem valg af forskningsspørgsmål og valg af forskningsdesign samt evidensbegrebet Og Cochrane Maindal H. T. Udarbejdelse af spørgeskemaer som man spørger får man svar. Klinisk sygepleje, 17 (2) 2003., MEB 12

13 6/35 fredag (F) Opsamling på gruppearbejde fra torsdag statistik opgaver evt. regne enkelte nye opgaver. Se litteratur under forberedelse 1 JHY (F) (F) Intro til anvendelse af statikprogram SPSS 19 Samt øvelser i indtastning, sikkerhed og filhåndtering i SPSS Introduktion til studiedesign og relationen mellem valg af forskningsspørgsmål og valg af forskningsdesign samt evidensbegrebet Og Cochrane Se litteratur under forberedelse 1 ALI Se litteratur under forberedelse 1 MEB (V) Læse pensum til dataindsamlingsmetoder og statistik: datatyper valg af test, sammenligning af middelværdier Maindal H. T. Udarbejdelse af spørgeskemaer som man spørger får man svar. Klinisk sygepleje, 17 (2) 2003 / MEB, JELAR Litteratur til de første lektioner om statistisk analyse af 2 gruppers gennemsnit: Essential Medical Statistics. Kirkwood & Sterne. 2. edition. Blackwell Science Kapitel 7 og 8. Epidemiologi og evidens. Svend Juul. 2. udgave 1. oplag Munksgaard, København s Læse pensum til dataindsamlingsmetoder og Selvvalgt pensum 7/36 13

14 7/36 mandag (F) Dataindsamlings-metoder Se litteratur under forberedelse 1 MEB (F) Statistik: datatyper valg af test, sammenligning af middelværdier Se litteratur under forberedelse 1 JELAR (V) Forberede gruppearbejde til tirsdag Undervisere har udformet opgaven og lægger den på itslearning senest kl Se litteratur under forberedelse 6 / MEB, JELAR (V) Læse artikel og pensum til RCT til undersøgelser Svend Juul: Epidemiologi og evidens. 2. Udgave, Munksgaard, København 2012: side i relation til confounding og side i relation til RCT. / MEB Petter Quist-Paulsen, Frode Gallefoss: Randomised controlled trial of smoking cessation intervention after admission for coronary heart disease. BMJ 2003; ( på itslearning). 7/36 tirsdag (V) Gruppearbejde uden vejledning: Uploades på itslearning, senest onsdag kl Der er 6 grupperum reserveret Underviser i dataindsamlings-metoder og statistik giver tilbagemelding på itslearning senest torsdag kl Maindal H. T. Udarbejdelse af spørgeskemaer som man spørger får man svar. Klinisk sygepleje, 17 (2) / MEB, JELAR Litteratur til de første lektioner om statistisk analyse af 2 gruppers geemsnit: Essential Medical Statistics. Kirkwood & Sterne. 2. edition. Blackwell Science Kapitel 7 og 8. Epidemiologi og evidens. Svend Juul. 2. udgave 1. oplag Munksgaard, København s (V) Læse artikel og pensum til RCT Svend Juul: Epidemiologi og evidens. 2. Udgave, Munksgaard, København 14

15 undersøgelser 2012: side i relation til confounding og side i relation til RCT. Petter Quist-Paulsen, Frode Gallefoss: Randomised controlled trial of smoking cessation intervention after admission for coronary heart disease. BMJ 2003; ( på itslearning) / MEB 7/36 onsdag (F) RCT-undersøgelser inkl. Metaanalyser, Cochrane-samarbejdet, bias, checklister og intern og ekstern validitet samt Videnskabs Etisk komite Se litteratur under forberedelse 1 MEB (V) Gruppearbejde uden vejledning. Arbejde med artikelvurdering efter tjeklisten. Petter Quist-Paulsen, Frode Gallefoss: Randomised controlled trial of smoking cessation intervention after admission for coronary heart disease. BMJ 2003; 327: 1-4 ( på itslearning) Checkliste 2: Randomiserede, kontrollerede undersøgelser (på itslearning) 6 / MEB (F) Opsamling på gruppearbejde Se litteratur under forberedelse 1 MEB (V) Læse artikel og pensum til tværsnitsundersøgelser Desuden skal I læse på STROBE guidelines og downloade evalueringsskema på nedenstående link. Sundhedsstyrelsen har ingen evalueringsskemaer til tværsnitsstudier, hvorfor vi benytter disse internationale til at kritisk evaluere/granske artikler om tværsnitsstudier: Artikel, som I skal kritiske evaluer med brugen af STROBE guidelines. Artiklen hedder: Exploration of an Activity-Based Approach:Validation of Housing Standards Addressing Accessibility. ( Denne artikel kan Svend Juul: Epidemiologi og evidens, 2. Udgave ed. Kbh: Munksgaard Siderne: top, top, og STROPE guidelines: Læs artikel: ( Denne artikel kan blive ændret) Exploration of an Activity-Based Approach: Validation of Housing Standards / JHY 15

16 blive ændret) Addressing Accessibility Læse artikel og pensum til tværsnitsundersøgelser Selvvalgt pensum 7/36 torsdag (V) Læse pensum til tværsnits undersøgelser og læse artiklen til gruppearbejdet med tværsnit undersøgelser. Desuden skal I læse på STROBE guidelines og downloade evalueringsskema på nedenstående link. Sundhedsstyrelsen har ingen evalueringsskemaer til tværsnitsstudier, hvorfor vi benytter disse internationale til at kritisk evaluere/granske artikler om tværsnitsstudier: Artikel, som I skal kritiske evaluer med brugen af STROBE guidelines. Artiklen hedder: Exploration of an Activity-Based Approach: Validation of Housing Standards Addressing Accessibility. ( Denne artikel kan blive ændret) Svend Juul: Epidemiologi og evidens, 2. Udgave ed. Kbh: Munksgaard Siderne: top, top, og STROPE guidelines: Læs artikel: Exploration of an Activity-Based Approach: Validation of Housing Standards Addressing Accessibility. ( Denne artikel kan blive ændret) / JHY Læse pensum til tværsnits undersøgelser og læse artiklen til gruppearbejdet med tværsnit undersøgelser Selvvalgt pensum (V) (V) Opsamling på gruppearbejdet med spørgeskema. Underviser i dataindsamlings-metoder og statistik giver tilbagemelding på itslearning senest torsdag kl Opsamling på gruppearbejdet med spørgeskema. Underviser i dataindsamlings-metoder og statistik giver tilbagemelding på itslearning senest torsdag kl Se litteratur under forberedelse 0 MEB / JELAR Se litteratur under forberedelse 0 MEB / JELAR 7/36 fredag (F) Tværsnits undersøgelser inklusiv Se litteratur under forberedelse JHY 16

17 årsagsteori og bias (V) Gruppearbejde uden vejledning Arbejde med artikelvurdering efter tjeklisten Arbejde med STROBE guidelines og downloade evalueringsskema på nedenstående link. Sundhedsstyrelsen har ingen evalueringsskemaer til tværsnitsstudier, hvorfor vi benytter disse internationale til at kritisk evaluere/granske artikler om tværsnitsstudier: Artikel, som I skal kritiske evaluer med brugen af STROBE guidelines. Artiklen hedder: Exploration of an Activity-Based Approach: Validation of Housing Standards Addressing Accessibility. ( Denne artikel kan blive ændret) 6 / JHY (F) Opsamling på gruppearbejde med tværsnitsartiklen Se litteratur under forberedelse 1 JHY (V) Læse pensum og artikel til mandagens undervisning i case-kontrol undersøgelser Svend Juul: Epidemiologi og evidens, 2. Udgave ed. Kbh: Munksgaard Kapitel 3: afsnit: 4,3 og 5,3 og 6-6,4. Kapitel 7: afsnit 8,2 Artikel: Chia-Wen Chena,b, Che- Chen Linc, Kuen-Bao Chenb, Yu- Cheng Kuod,e, Chi-Yuan Lia,b,Chi-Jung Chung: Increased risk of dementia in people with previous exposure to general anesthesia: A nationwide population-based case control study. Alzheimer s dementia. In press 2013 (1-9) Guide til vurdering af artikler skal i vælge case-control-undersøgelser (link på itslearning). / JELAR 17

18 Læse pensum og artikel til mandagens undervisning i case-kontrol undersøgelser Selvvalgt pensum 8/37 8/37 mandag (F) Case-kontrol undersøgelser inkl. Bias, checkliste, udregning af OR Se litteratur under forberedelse 1 JELAR (V) Gruppearbejde uden vejledning Arbejde med artikelvurdering Casekontrol efter tjeklisten Artikel: Chia-Wen Chena,b, Che- Chen Linc, Kuen-Bao Chenb, Yu- Cheng Kuod,e, Chi-Yuan Lia,b,Chi-Jung Chung: Increased risk of dementia in people with previous exposure to general 6 / JELAR anesthesia: A nationwide population-based case control study. Alzheimer s dementia. In press 2013 (1-9) Guide til vurdering af artikler skal i vælge case-control-undersøgelser (link på itslearning) (F) Opsamling på gruppearbejde Se litteratur under forberedelse 1 JELAR (F) Lektiecafe: epidemiologi tidligere udleverede opgaver og / evt. nye opgaver. 1 JED / ALI eller JeLar (V) Læse pensum til onsdagens undervisning i statistik: Binære udfald Essential Medical Statistics. Kirkwood & Sterne, 2. Edition. Blackwell Science Kapitlerne / JELAR 8/37 tirsdag (V) Læse pensum til onsdagens undervisning i statistik: Binære udfald og Forberede pensum + artikel til torsdagens undervisning i follow-up- Essential Medical Statistics. Kirkwood & Sterne, 2. Edition. Blackwell Science Kapitlerne / JELAR, JED 18

19 undersøgelser Svend Juul Epidemiologi og evidens. 2. udgave.munksgaard, København Kapitel: 5 s og kapitel 6,7 og 8. Med vægt på 6 og 7. Artikel: Jeanne Debess, Jens Østergaard Riis, Malene Cramer Engebjerg and Marianne Ewertz: Cognitive function after adjuvant treatment for early breastcancer: a population-based longitudinal study.breast Cancer Res Treat(2010)121: I Guide til vurdering af artikler skal i vælge kohorteundersøgelser (link på itslearning) Læse pensum til onsdagens undervisning i statistik: Binære udfald og forberede pensum + artikel til torsdagens undervisning i follow-upundersøgelser selvvalgt yderligere litteratur Selvvalgt pensum / JELAR JED 8/37 onsdag (F) Statistik: Binære udfald Se litteratur under forberedelse 1 JELAR (V) Gruppearbejde uden vejledning med statistikøvelser Essential Medical Statistics. Kirkwood & Sterne, 2. Edition. Blackwell Science Kapitlerne / JELAR (F) Opsamling på gruppearbejde Se litteratur under forberedelse 1 JELAR (V) Forberede pensum + artikel til torsdagens undervisning i follow-upundersøgelser Svend Juul Epidemiologi og evidens. 2. udgave.munksgaard, København Kapitel: 5 s og kapitel 6,7 og 8. Med vægt på 6 og 7. / JED 19

20 Artikel: Jeanne Debess, Jens Østergaard Riis, Malene Cramer Engebjerg and Marianne Ewertz: Cognitive function after adjuvant treatment for early breastcancer: a population-based longitudinal study.breast Cancer Res Treat(2010)121: Guide til vurdering af artikler skal i vælge kohorteundersøgelser (link på itslearning). 8/37 torsdag (F) Follow-up undersøgelser herunder bias og confoundere, udregning af RR og RD Se litteratur under forberedelse 1 JED (V) Gruppearbejde uden vejledning med gennemgang af udleveret artikel efter tjeklisten samt besvarelse af spørgsmål til undervisningen. Guide til vurdering af artikler skal i vælge kohorteundersøgelser (link på itslearning). 6 / JED (F) Opsamling på gruppearbejdet Se litteratur under forberedelse 1 JED (V) Læse de 4 kendte artikler med vægt på tabeller til gruppearbejdet fredag RCT: Petter Quist-Paulsen, Frode Gallefoss: Randomised controlled trial of smoking cessation intervention after admission for coronary heart disease. BMJ 2003; Tværsnit: Tina Helle, Susane Iwarsson and Åse Brandt. Validation of Housing Standards Addressing Accessibility. Exploration of an Activity-Based Approach. Journal of applied Gerontology. 23. Sept ( Denne artikel kan blive ændret) Case- kontrol: Chia-Wen Chena,b, Che-Chen Linc, Kuen- Bao Chenb, Yu-Cheng Kuod,e, Chi-Yuan Lia,b,Chi-Jung Chung: / JED 20

21 Increased risk of dementia in people with previous exposure to general anesthesia: A nationwide population-based case control study. Alzheimer s dementia. In press 2013 (1-9) Follow-up: Jeanne Debess, Jens Østergaard Riis,Malene Cramer Engebjerg and Marianne Ewertz: Cognitive function after adjuvant treatment for early breastcancer: a population-based longitudinal study.breast Cancer Res Treat(2010)121: nye artikler til workshop I Påbegynde læsning af 4 nye artikler til workshop 1 tirsdag i uge 9 / 38. RCT: Linda PeJeLar, Martin White, John Oldroyd4, Mark Walker, KGeorge MM Alberti and John C Mathers.: Prevention of type 2 diabetes in adults with impaired glucosetolerance: the European Diabetes Prevention RCT in newcastleupon Tyne, UK. BMC Publich health 2009, 9:342 Tværsnit: Lenard I Lesser1, Frederick J Zimmerman and Deborah A Cohen. Outdoor advertising, obesity, and sodaconsumption: a crosssectional study. BMC Public Health 2013, 13:20 Case-control: S. Elizabeth McGregor Kerry S. Courneya, Karen A. Kopciuk Cedomir Tosevski, Christine M. Friedenreich. Case control study of lifetime alcohol intake and prostate cancer risk. Cancer Causes Control (2013) 24: Follow-up: Michel Lucas, Rania Mekary, An Pann, Fariba Mirzaei, E ilis J. O Reilly, Walter C. Willett, Karestan Koenen, Olivia I. Okereke, and Alberto Ascherio. 21

22 Relation Between Clinical Depression Risk and Physical Activity and Time Spent Watching Television in Older Women: A 10- Year Prospective Follow-up Study. American Jouranl of Epidemiology(2011) 174: Læse de 4 kendte artikler med vægt på tabeller til gruppearbejdet fredag Påbegynde læsning af 4 nye artikler til workshop 1 tirsdag i uge 9 / 38. Selvvalgt pensum / JED 8/37 fredag (V) Gruppearbejde uden vejledning med fokus på tabellerne fra de 4 kendte artikler. Opgaven besvares i en tråddiskussion på itslearning oprettet af koordinator for faget. I diskussionen skal de studerende fremlægge deres forklaringer og beskrivelser af tabellerne i artiklerne efter det vedlagte skema. Forklar tabellerne og redegør for p- værdiernes betydning mm. Logistisk regressions betydning i tabellerne RCT: Petter Quist-Paulsen, Frode Gallefoss: Randomised controlled trial of smoking cessation intervention after admission for coronary heart disease. BMJ 2003; Tværsnit: Tina Helle, Susanne Iwarsson and Åse Brandt. Validation of Housing Standards Addressing Accessibility. Exploration of an Activity-Based Approach. Journal of applied Gerontology. 23. Sept ændres Case- kontrol: Chia-Wen Chena,b, Che-Chen Linc, Kuen- Bao Chenb, Yu-Cheng Kuod,e, Chi-Yuan Lia,b,Chi-Jung Chung: Increased risk of dementia in people with previous exposure to general anesthesia: A nationwide population-based case control study. Alzheimer s dementia. In press 2013 (1-9) Follow-up: Jeane Debess, Jens Østergaard Riis,Malene Cramer Engebjerg and Marianne Ewertz: Cognitive function after adjuvant treatment for early breastcancer: a population-based longitudinal study.breast Cancer Res 0 / JED 22

23 Treat(2010)121: Gruppearbejde uden vejledning med fokus på tabellerne fra de 4 kendte artikler. Opgaven besvares i en tråddiskussion på itslearning oprettet af koordinator for faget. I diskussionen skal de studerende fremlægge deres forklaringer og beskrivelser af tabellerne i artiklerne efter det vedlagte skema. Forklar tabellerne og redegør for p- værdiernes betydning mm. Logistisk regressions betydning i tabellerne Selvvalgt yderligere pensum (V) Opgaven uploades på itslearning senest kl Grupperne kommenterer på hinandens besvarelser fra Kl Se litteratur under forberedelse / JED Opgaven uploades på itslearning senest kl Grupperne kommenterer på hinandens besvarelser fra Kl Selvvalgt yderligere pensum 9/38 9/38 mandag (V) Forberede pensum til workshop 1 Læse de fire artikler: RCT, case-kontrol, tværsnit og follow-up artiklerne ligger i mappem workshop 1 på itslearning RCT: Linda Penn, Martin White, John Oldroyd4, Mark Walker, KGeorge MM Alberti and John C Mathers.: Prevention of type 2 diabetes in adults with impaired glucosetolerance: the European Diabetes Prevention RCT in Newcastle upon Tyne, UK. BMC Publich health 2009, 9:342 / JED Tværsnit: Lenard I Lesser1, Frederick J Zimmerman and Deborah A Cohen. Outdoor advertising, obesity, and sodaconsumption: a crosssectional study. BMC Public Health 2013, 13:20 23

24 Case-control: S. Elizabeth McGregor Kerry S. Courneya, Karen A. Kopciuk Cedomir Tosevski, Christine M. Friedenreich. Case control study of lifetime alcohol intake and prostatecancer risk. Cancer Causes Control (2013) 24: Follow-up: Michel Lucas, Rania Mekary, An Pan, Fariba Mirzaei, E ilis J. O Reilly, Walter C. Willett, Karestan Koenen, Olivia I. Okereke, and Alberto Ascherio. Relation Between Clinical Depression Risk and Physical Activity and Time Spent Watching Television in Older Women: A 10- Year Prospective Follow-up Study. American Jouranl of Epidemiology(2011) 174: Forberede pensum til workshop 1 Læse de fire artikler: RCT, case-kontrol, tværsnit og follow-up artiklerne ligger i mappem workshop 1 på itslearning Selvvalgt yderligere pensum efter behov / JED (V) Læse pensum til statistik: Nominale data Chi2 test Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; 2003.Part C Kap 17 (Chi i anden test) Part F 0 ALI 9/38 tirsdag (F) Gruppearbejde uden vejledning Studiegrupperne arbejder med fremlæggelse og opponentfunktion. Skema for artikeltildeling ligger på itslearning. Hver gruppe skal læse alle artikler, så de til fremlæggelsen kan stille konstruktive spørgsmål til indholdet af de andres artikler. Plan for fremlæggelse vil vise hvilke to artikler der skal lægges særlig vægt på at kunne fremlægge / opponere Se litteratur under forberedelse 6 / JED 24

25 på Gruppearbejde uden vejledning Studiegrupperne arbejder med fremlæggelse og opponentfunktion. Skema for artikeltildeling ligger på itslearning. Alle grupper skal læse alle artikler, så de til fremlæggelsen kan stille konstruktive spørgsmål til indholdet af de andres artikler. Selvvalgt yderligere pensum (V) Læse pensum til statistik: Nominale data Chi2 test Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; / ALI Part C Kap 17 (Chi i anden test) 9/38 onsdag (F) Statistik: Nominale data Chi2 test Se litteratur under forberedelse 1 ALI / studerende (V) Gruppearbejde uden vejledning med statistikøvelser Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; 2003 Part C Kap 17 (Chi i anden test) 6 / ALI (F) Opsamling på gruppearbejde med statistik Se litteratur under forberedelse 1 ALI (V) Læse pensum til datahåndtering Juul S. Epidemiologi og evidens. 2. udg. København: Munksgaard; 2012: s. 178: Datatilsynet / JED Svend Juul. Take good care of ypur data, with contribution from Jens Lauritsen and Annette Jørgensen. Department of Epidemiology and Social Medicine, University of Aarhus. november s: 12-13, og I kan orienterer jer generelt i bogen. 25

26 (Der er link til bogen) Link til datatilsyn er til generel orientering. 9/38 torsdag (F) Workshop 1 Hver studiegruppe fremlægger en artikel ud fra checklisten med vægt på bias og confoundere. De øvrige grupper har relevante konstruktive spørgsmål til artiklerne. Tabeller gennemgås Program for workshop er på itslearning Se litteratur under forberedelse 1 JED (V) Læse pensum til datahåndtering Juul S. Epidemiologi og evidens. 2. udg. København: Munksgaard; 2012: s. 178: Datatilsynet / JED Svend Juul. Take good care of ypur data, with contribution from Jens Lauritsen and Annette Jørgensen. Department of Epidemiology and Social Medicine, University of Aarhus. November s: 12-13, og I kan orienterer jer generelt i bogen. (Der er link til bogen) Link til datatilsyn er til generel orientering Læse pensum til datahåndtering Selvvalgt yderligere pensum / JED 9/38 fredag (F) Datahåndtering og datatilsyn: Har viden om relevant lovgivning ift. behandling og opbevaring af forskningsdata samt god videnskabelig praksis, herunder forskningsetik Se litteratur under forberedelse JED (F) Lektiecafe: statistik øvelser med tidligere udleverede opgaver og evt. nye opgaver 1 JED / ALI (F) Lektiecafe: epidemiologi tidligere udleverede opgaver og / evt. nye 1 JED /ALI 26

27 opgaver (V) Læse pensum til screening og Litteratur til screening: Svend Juul: Epidemiologi og evidens, 2. Udgave ed. Kbh: Munksgaard Kapitel: 11: og kap. 12: s /JED Statistik: Sensitivitet, specificitet og diagnostik Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; 2003.Part F kap 36 s / 39 10/ 39 mandag (F) Screening Se litteratur under forberedelse 1 JED (F) Statistik : Sensitivitet, specificitet og diagnostik Se litteratur under forberedelse 1 JED (V) Gruppearbejde uden vejledning Statistikøvelser med vægt på sensitivitet og specificitet Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; 2003.Part F kap 36 s / JED (F) Opsamling på gruppearbejde Se litteratur under forberedelse 1 JED (V) Læse pensum til Statistik: Korrelationer scatterplot, spearman, pearson, ICC Kirkwood BR, Sterne JAC. Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; part B Kap 10 (korrelation, scatterplot, spearman, pearson, ICC) JED 10/ 39 tirsdag (F) Statistik: Korrelationer scatterplot, spearman, pearson, ICC Se litteratur under forberedelse 1 ALI (V) Gruppearbejde uden vejledning med Kirkwood BR, Sterne JAC. 6 Studerend 27

28 statistikopgaver Essential medical statistics. 2. edition ed. Malden, Mass.: Blackwell Science; part B Kap 10 (korrelation, scatterplot, spearman, pearson, ICC) e / ALI (F) Opsamling på gruppearbejde Se litteratur under forberedelse 1 ALI 10/ 39 onsdag (V) Selvvalgt pensum i forhold behov i forhold til lektiecafeen om torsdagen. Spørgsmål til lektiecaffeen skal sendes inden kl til underviserne: Jed@ucn.dk og ali@ucn.dk Læse epidemiologi og statistisk og sende eventuelle spørgsmål til underviserne: Jed@ucn.dk og ali@ucn.dk studerende 10/39 torsdag (F) Lektiecafe Der arbejdes med fremsendte spørgsmål og evt. spørgsmål underviserne har lavet. 1 JED/ALI 10/ 39 torsdag (V) Forberede pensum til eksamen 6 10/39 fredag Forberede pensum til eksamen 11/40 mandag Forberede pensum til eksamen Forberede pensum til eksamen Se litteratur under forberedelserne tirsdag (F) Spørgetime epidemiologi 1 JED (F) (F) Spørgetime statistik Evaluering af valgfaget 1 ALI 1 JED (F) Lektiecafe: statistik øvelser og Selvvalgt litteratur 1 JED/ALI 28

29 beregninger Ser på tidligere opgaver (F) Lektiecafe: statistik øvelser og beregninger Selvvalgt litteratur 1 JED/ALI Ser på tidligere opgaver onsdag Forberede pensum til eksamen Selvvalgt litteratur Forberede pensum til eksamen Selvvalgt litteratur torsdag (V) Udlevering af artikel til eksamen. Artiklen bliver tilgængelig på itslearning kl torsdag i uge 11 / 40 0 JED fredag (F) Eksamen Kl til kl Eksamen afvikles på UCN Selma Lagerløfs Vej Aalborg Ø. Se rammer og kriterier for prøven. Eksamensspørgsmål bliver tilgængelige på itslearning fredag i uge 11/40 mellem kl og Besvarelsen uploades i en eksamensmappe i wiseflow. 2 store meget rolige klasse lokaler JED 29

30 30