Opsamlingsskemaer til debatten
|
|
- Pernille Laugesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Opsamlingsskemaer til debatten Bæredygtige børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg skoler og 1. runde: Lokalt forankret Kan vi få noget mere ro omkring eksistensen af vores folkeskoler Hvad er det de private har, som folkeskolen ikke har,? Lad os se på det større fokus på forhold for pendlere, så vi kan tiltrække flere nye borgere i lokalområderne. Hvilket behov skal vi dække i samfundet, og det skal folkeskolen leve op til. Andre åbningstider især for de inst. der har de mindre børn, så vi kan tiltrække i stedet for afvikle. Udnytte frivillighed mere i institutionerne Arbejd med medarbejdertrivsel og nedbring sygefraværet i daginstitutionerne 2. runde: Mere ro på udmeldingerne omkring folkeskolen, hvis vi skal tiltrække tilflyttere. Man vælger områder fra, hvor man skal køre langt med børnene for skole og institution. Folkeskolen skal ud og reklamere allerede i børnehaverne, og lave om på traditioner om at skrive børn op til privatskole i udskolingen Mere gang i erhvervslivet, så vi kan tiltrække tilflyttere, dette skal ind tænkes centralt 3. runde: Det handler om at gøre skolen tilgængelig, så man vælger den til. Folkeskolen skal i gang med at profilere sig, det har de private gjort i rigtig mange Konkrete forslag og idéer 1. runde: De 21 mio. er rammesat og skal findes i Lokalsamfundet skal bevares, da vi ønsker en skole lokalt, havde vi ønsket børn i skole i Holbæk, så var vi flyttet dertil. Skolen skal blive i lokalområdet, hvor børn følges ad fra helt små og op i skolen 25 % ville ikke vælge Ugerløse hvis der ikke var skole 50 % havde valgt Ugerløse pga. at der var en skole. Det er meget afgørende at bevare skolen for lokalsamfundet. Tølløse det har skabt en frygt, at man er bange for at 7. klasse skal ind til Holbæk. Udskolingen foregår i Tølløse i dag. Tølløses sammenhold svigter, og foreningsliv svigter også, og det forsvinder helt når hvis udskolingen flytter fra byen. Vi engagerer os fordi skolen er lille 170 børn i skolen. Flere børn i skolen, betyder, at vi vil tiltrække flere beboere i lokalområderne og derved på flere børn i skolen. Profilere lokalområderne. Spg om flugt til privat/friskoler? Det er ganske få der har valgt andet, pga. familietraditioner. De private laver nogle meget mere fleksible tilbud, kunne vi se på det og finde ud af, hvad er det de kan, som vi ikke kan? Længere/mere skæve åbningstid. Kan det tænkes at der er for meget usikkerhed omkring de kommunale skoler, så derfor flyttes børnene, så kunne vi få noget mere ro omkring vores folkeskoler? Det er ikke prisen der skiller folkeskolen og privatskolen, SFO er indeholdt i prisen for privatskolen Dem der har fået uddannelse indenfor frivillighed bruger de det så? G deb
2 år Profilering på nettet, der kommer ikke offentlige institutioner op, når der søges på f.eks. børnehaver kun de private og der søges på bynavne og ikke f.eks. Elverdamsskolen, fleksibilitet mellem de enkelte afdelinger af skolen, flytning efter behov mellem matriklerne på Elverdamsskolen. Læg ekstra kræfter i medarbejdertrivsel i institutionerne, så sygefraværet kan nedbringes. 2. runde: Ikke fokus på frivillighed, når der tales besparelser? Men det er en af tingene der får lokalområdet til at blomstre og tiltrække tilflyttere De små byer kan det med foreningslivet, og Holbæk har meldt ud, at der satses på Jyderup, Tølløse og Holbæk. Husk at krisen også har ramt, og nu er der ved at være lidt mere gang i hussalget. Institutionerne skal arbejde sammen med foreningerne for at få mere aktive børn. Hvis skolen lukker, så lukker f.eks. fodboldklubben også, da der er 40 børn til fodbold. Samarbejdet mellem foreningerne og institutionerne skal bare op at køre, så man får fat i børnene fra helt små. Foreningsmiljøet og frivilligheden slås ihjel, hvis man flytter børnene og slår børnehusene sammen det giver et dødt foreningsliv og et dødt lokalområde. Vi skal ikke melde skolelukning ud, da der pt står mange mennesker, der kunne have interesse i at tilflytte lokalområderne, det skræmmer dem væk. Det er uforstående at besparelsen deles ud på områder, man bør tænkte i en helhed, så hele lokalområdet indtænkes. Folkeskolen skal ud og reklamere allerede i børnehaverne Kommer fra KBH og ville aldrig flytte til Kr. Eskilstrup, hvis der ikke var skole, daginstitution osv. Nu er alt næsten lukket og det er ikke til at sælge huset. Hvordan gør vi os attraktive i Holbæk Kommune for borgere, der ikke har råd til at bo i de store byer, vi må have gang i erhvervslivet Politikerne kunne tage et møde med kreditforeningerne, da vi alle ender op som insolvente, hvis skoler og daginstitutionerne lukker ude i lokalområderne. Saml det i en enhedsinstitution, og det giver en god overgang ved skolestart, så det ikke er fremmed (Stestrup børnegård), så børnene kan blive på ét sted. Eleverne spørger om, hvorfor nogen vil lukke deres skole, når de nu har det så godt. Vi har jo endnu ikke set effekten af den nye skolestruktur/skolereform. Priserne stiger nu i storbyen, og det er nu tiden til at tiltrække ny tilflyttere, men så skal vi bevare vores skoler og dagtilbud, men usikkerheden om skolelukning gør, at de ikke tør. 3. runde: Side 2 af 9
3 Gøre lokalområderne pendler-venlige og gøre skolens liv tryg, så lukningsfaren ikke er overhængende. Det starter et selvmord på skolerne. Bosætningsstrategi centralt i kommunen tage den op til debat. Tilvælge en aktiv folkeskole, som kan være en aktiv landsbyskole Tiltrække erhvervslivet I mødregruppen har alle taget et valgt om en privat institution, og det er ikke så meget skelnen mellem privat eller offentlig, men mere om behovet for tryghed kan opfyldes. Det handler om at gøre skolen tilgængelig, så man vælger den til. Folkeskolen skal i gang med at profilere sig, det har de private gjort i rigtig mange år Se på de folkeskoler der har et godt rygte, f.eks. Lejre. Befolkningen skal også selv tale positivt om de lokale skoler De private skoler tilbyder større fleksibilitet og er meget bedre til at præsentere sig selv, hvor der blev lagt vægt på forældre medinddragelse, i det kommunale skal der overholdes mange regler og rammer, så forældrene ikke kan få indflydelse Profilering på nettet, der kommer ikke offentlige institutioner op, når der søges på f.eks. børnehaver kun de private og der søges på bynavne og ikke f.eks. Elverdamsskolen, fleksibilitet mellem de enkelte afdelinger af skolen, flytning efter behov mellem matriklerne på Elverdamsskolen. Materialet omkring de offentlige institutioner er også forældet ( 5 årige gamle pjecer) Større samarbejde mellem skole og lokalområder, fælles aktiviteter og synlige fælles aktiviteter og godt miljø, som signalerer en aktiv skole i lokalområderne, så skolen vælges til De frivilliges opgave kunne være at reklamere for vores skoler en price-runner for skoler Mere beskrivelse af de enkelte lokalafdelinger af skolen, man bliver ikke klogere men finder kun oplysninger om privatskolerne Tag fat i naboen og lave noget mere frivillighed, så det ikke altid er de samme, der skal udføre det, vi skal være flere om det, så vi ikke skal bruge så lang tid på det. Kommunen skal tage mere hånd om frivilligheden, og det er for dårligt at vi ikke kan få et nyt net til målet. Mange af de frivillige unge forsvinder fra foreningerne, hvis udskolingen flyttes fra byen.
4 Bæredygtige skoler og børnehuse - Færre børnehuse og skoleafdelinger Konkrete forslag og idéer - Se på de skoler og daginstitutioner der er der nu og gør dem attraktive. Både fagligt og pædagogisk. Så forældrene ikke søger private. - At vi flytter udskolingsbørnene ud til landsbyskolerne fra Holbæk Side 4 af 9 Generelt om debatemnet - Hvordan kan man forsvarer, at flytte flere huse sammen pædagogisk. Der er undersøgelser, der viser, at det ikke nødvendigvis er godt for børn og personale, at de bliver store.. Hvordan kan politikerne forsvarer det. - Husene kan blive for små det er vigtigt at vores børn har legekammerater. Det kan være svært at leve op til læreplaner, når det bliver for småt. - Hvad er økonomien i besparelser. Hvad er præmisserne for tallene, der ligge til grund for de penge, der skal spares. - Hvad vil man med lokalsamfundet. Hvis man lukker eller flytter børnene, er det svært at tiltrække nye borger. Det
5 kan allerede nu mærkes, at overbygningen er flyttet til Tølløse. Færre til fritidsaktiviteter. - Transporten for børnene kan blive et problem. - Tilflytter til de små byer er netop flyttet til byen, fordi der er nærhed og tryghed. - Der skal kigges på kvaliteten af den enkelte skole og daginstitution ikke kun børnetal. - Der skal kigges på de sociale aspekter hos bruger og børn hvis de skal kører hver dag. - Det er set i Holbæk kommune, at der blive oprettet privat institutioner eller skole når de kommunale bliver nedlagt. - Større skole kan give større faglighed. - Små skoler skal tænke alternativt med en pose penge til uddannelse af lærer. - Jo større institutioner kan det evt. være svært at spotte det udsatte barn. - Svært at forstå at ny institution Midgård ikke kan fyldes op.. - Der er brug for både dagplejen og vuggestuen Der er børn der har brug for små rammer. - Er det billigere at drive store institutioner end små. Der er usikkerhed om, hvad besparelsen vil være. (transport, tomme bygninger osv.) - Der er børn, der har brug for små rammer, institutioner
6 og skoler. - Man vægter nærheden i lokalsamfundet. Forældrene har valgt at bo der, fordi det give mere tryghed og alle kender alle. Der vil være bedre mulighed for at forældrene at tage sig af f.eks. mobberi. Alle kender alle - Hvis man flytter skolen hvad så med daginstitutionen. Hvad med byen. - Bæredygtige skoler og børnehuse - Børnehus og skole flytter sammen Konkrete forslag og idéer Nogle af de små institutioner kunne tilbyde længere åbningstider (kræver dispensation?) Det kunne gøre små samfund mere attraktive at flytte til. Tænk på, at vi helt kunne slippe for at skulle spare, hvis vi kunne tilføre flere borgere til lokalområderne hvorfor satser man ikke på det i stedet for at lukke dem ned? Man skal huske at tage hensyn til de helt små i forbindelse med en sammenflytning. Der er meget larm og tummel blandt de store, og det kan virke utrygt. Serviceniveauet er meget forskelligt i en skole og en Generelt om debatemnet Er der grænser for antallet af børn i de enkelte institutioner/enheder? Er bygningerne en del af de 21 mio. kr.? Lukning af skolen er ikke udvikling men en afvikling af lokalområdet Hvis man skal køre længere, kræver det også længere åbningstider. Vil man også spare personale ved at sammenlægge? Skole og børnehus er omdrejningspunktet i lokalsamfundet Foreningslivet vil rykke med børnene det andet sted hen, hvis skolen lukker Side 6 af 9
7 børnehave det vil kræve noget at få det til at fungere sammen. Svar på de to foregående: Man kan bare dele op m. hegn el.lign. Børnene bliver mere skoleparate, når de er nabo til skolen det har fungeret godt i Stestrup Det sparer en del kørsel, at forældre kan aflevere børnene samme sted. Der skal bygges en del nye faciliteter til de små børn har man så sparet noget? Det er ikke alle steder der er plads! Det er der ikke i Ugerløse. Kan en sammenflytning gøre, at vi sparer noget på ledelsen? Hvad skal vi gøre i næste sparerunde vi kan kun sælge bygningerne én gang. Det betaler sig at sælge det gamle og bygge noget nyt, fordi der spares på driftsomkostningerne. Kan give mere medarbejderflexibilitet i forbindelse m. sygdom, ydertidspunkter etc. Det er med til at sikre skolens fremtid, at børnene allerede går der i børneinstitutionen. De vil sandsynligvis vælge at fortsætte med at gå i skole samme sted. Lige nu bor her en del ressourcestærke mennesker. Hvis skolen, lukker falder huspriserne, og så kommer det til at ligne Lolland Hvis det ender med en friskole, ekskluderer det de mindre ressourcestærke Det bliver meget svært at få det til at hænge sammen i det daglige for børnefamilierne hvorfor SKAL man bo i en stor by for at få det gode børneforhold? Vigtigt at børnene selv kan gå fra skolen til fritidsaktiviteter. Hvad er det, der skal få os unge familier til at blive? Bliver evt. skolelukninger fulgt op af bedre, offentlig transport, cykelstier osv? Hvis alle skolerne bliver friskoler, er det også dyrt for kommunen. Der går allerede rygter om, at skolen lukker, som får folk til at vælge andre skoler. Det med omstillingsgrupperne er bare snakkeri. Lad det blive konkret! Og lad os så få fred derefter. Det, at man kender de andre børns forældre og hjælper hinanden, får dagliglivet til at hænge sammen. Det er jo noget af det, der har fået os til at flytte på landet! På de store skoler i de store byer kender forældrene ikke hinanden på samme måde. Tænk på, hvad det vil koste i mistede skattekroner, hvis
8 Side 8 af 9 de ressourcestærke borgere flytter. Måske kan man lave nogle kortsigtede besparelser, men tænk på den lange bane Politikerne skal stikke en finger i jorden og lade være med at skære ned på de små samfund ellers står de med problemet til sidst, når det hele lukker ned. Hvad er skolebudgettet egentlig? Hvor stor en del af det er de 21 mio.? Der ER allerede blevet sparet skal vi blive ved? Hvor flytter de tilflyttere egentlig ind henne, som de siger kommer til kommunen for tiden? Det er problematisk, at man til stadighed skaber denne usikkerhed omkring skolerne! Det er IKKE noget, der lokker folk til lokalområderne. Der er brug for ro! Vi kunne specialisere skolerne, så det fx handler om idræt i Ugerløse. Hallen vil ikke blive brugt meget, hvis skolen lukker. Hvem vil man sælge bygningerne til? De er jo ikke til at sælge. De kommer bare til at stå og være spøgelsesagtige. Fint at børnehus og skole ligger på samme matrikel men det skal ikke være i en anden by!
9 Andet Konkrete forslag og idéer Generelt om debatemnet
Opsamlingsskemaer til debatten
Opsamlingsskemaer til debatten Introduktion til opsamlingsskemaerne Byrådet håber, at debatfasen vil bidrage til, at der kommer mange gode forslag til omstillingsgruppernes videre arbejde. På omstillingsgruppemødet
Læs mereOMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE SKOLER OG BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER D. 7. MAJ 2015
OMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE SKOLER OG BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER D. 7. MAJ 2015 Dagens program 17.30 17.40 Velkommen og dagens program 17.40 18.45 Opsamling fra
Læs mereBæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg
Bæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg Lær af de private institutioner, så de kommunale bliver et tilvalg f.eks. ved at kigge på: Færre lukkedage Bedre normering (er de
Læs mereBæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg
Bæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg Den store institution bør opdeles i satellitter, for at skabe tryghed for det enkelte barn. Inddrage 10 klasse elever i institutionen
Læs mereOpsamlingsskemaer til debatten
Opsamlingsskemaer til debatten Input fra Skolen ved Tuse Næs Debatmøde blev afholdt mandag d. 23. marts 2014 på afdeling Tuse, hvor der var omkring 60 fremmødt. Forsat god debat! Bæredygtige skoler og
Læs mereDebat om vores skoler og børnehuse. Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge?
Debat om vores skoler og børnehuse Hvilke løsninger kan sikre læring og trivsel for færre penge? Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg... 5 Børnehus og skole flytter
Læs mereOpsamlingsskema Kildevangens distrikt
Introduktion til Opsamlingsskema Kildevangens distrikt opsamlingsskemaerne Byrådet håber, at debatfasen vil bidrage til, at der kommer mange gode forslag til omstillingsgruppernes videre arbejde. På omstillingsgruppemødet
Læs mereBæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg
Bæredygtige skoler og børnehuse - Folkeskolen og dagtilbud som tilvalg 1. At der hele tiden skabes usikkerhed på om der skal være skoleafdelinger og daginstitutionerne - det er meget svært at bevare tilliden
Læs mereHøringssvar til ny skolestruktur Holbæk kommune
Holbæk Kommune Kanalstræde 2 4300 Holbæk Kirke Eskilstrup, den 21. januar 2011 Høringssvar til ny skolestruktur Holbæk kommune Den aktive landsby er et velovervejet tilvalg Der er en skiftende tendens
Læs mereModtaget d. 27/08 kl. 11:56. Høringssvar vedr. lukning af Gjerlev-Enslev skole.
Modtaget d. 27/08 kl. 11:56 Høringssvar vedr. lukning af Gjerlev-Enslev skole. Det er rystende, man vil lukke vores skole fundamentet for hele vores landsby og dens sammenhold. Især efter der blevet lovet,
Læs mereFælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK
Allested-Vejle skole Nr. Broby skole Pontoppidanskolen Fælles høringssvar vedr. den fremtidige skolestruktur i FMK Udarbejdet af skolebestyrelserne på Nord- og Sydskolerne i Fåborg-Midtfyn kommune Sammen
Læs mereRAMMEN FOR OG MÅLET MED OMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER
RAMMEN FOR OG MÅLET MED OMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER Omstillingsgruppernes udgangspunkt Det politiske udgangspunkt Den økonomiske udfordring
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Holmegaardskolen, Afd. Holme-Olstrup Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereDistrikt Elverdam og distrikt Engskov
Workshop 1 Distrikt Elverdam og distrikt Engskov Distrikt Elverdam Mulige veje. Børnehuset Solgården i Tølløse lægges sammen med børnehuset Midgård? Stestrup børnegård lægges sammen med børnehusene i Tølløse?
Læs mereOverblik over budskaber i høringssvar
Overblik over budskaber i høringssvar AFSENDER INDHOLD ADMINISTRATIONENS KOMMENTARER Forældrebestyrelsen i Vuggestuen Manegen Forældrebestyrelsen modsætter sig en eventuel sammenlægning af Vuggestuen Manegen
Læs mereBilag 4 - Opsamling på evaluering af indsatsområde - Overgange
I hvilken oplever I at mål er nået og effekter er opnået hos jer? MÅL for indsatsen med sammenhæng i børns overgang fra hjemmet til dagtilbud, fra dagpleje til børnehaven og i mellem grupperne i 0-6 års
Læs mereLæring og trivsel hos børn og unge
Læring og trivsel hos børn og unge Omstillingsgruppens anbefalinger Materiale til byrådet - juni 2014 På baggrund af de første to møder i omstillingsgruppen er der formuleret tre temaer: Større sammenhæng
Læs mereFælles om fremtiden. - Det gode liv i Halsnæs. Juni Oplev det rå og autentiske Halsnæs
Fælles om fremtiden - Det gode liv i Halsnæs Juni 2018 Oplev det rå og autentiske Halsnæs Fælles om fremtiden Det gode liv i Halsnæs I Halsnæs sætter vi stor pris på vores nære fællesskab. Skoler, plejecentre,
Læs mereBørnehjørnet opnormeres, hvilket også kommer Skattekisten i Tybjerg til gode. I fremtiden tilbydes børnehave/vuggestue/ressourcegruppe i Elverhøj.
Kære Børn og Skoleudvalg Næstved Kommune. Områdebestyrelsen i NORD sender jer hermed vores høringssvar angående vippen og pladssituationen 2015-2016 i område NORD. Vi forsøger, at belyse hvad vippen får
Læs mereNærvær, fællesskab og engagement Vi sætter gang i en ny bevægelse
Nærvær, fællesskab og engagement Vi sætter gang i en ny bevægelse Vi er 16 mennesker på Lokallistens kandidatliste, og vi er en skøn blanding af mænd og kvinder med forskellig baggrund: Selvstændige, kommunalt
Læs mereBoligefterspørgsel, bosætning og planstrategi i Assens Kommune. Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker
Boligefterspørgsel, bosætning og planstrategi i Assens Kommune Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) Mængdeindeks 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000
Læs mereHvad ved vi om effekten af skolelukninger?
Hvad ved vi om effekten af skolelukninger? Lukker landsbyen skolen, eller lukker skolen landsbyen? Jesper Kaas Schmidt 25. februar 2016 Hvad ved vi om effekten af skolelukninger? Disposition for oplægget:
Læs mereHøringssvar til forslag om ny skolestruktur
Høringssvar til forslag om ny skolestruktur Hænger økonomien sammen i forslag til ny skolestruktur? Årsagen til forslag om ny skolestruktur er, at elevtallet i kommunes folkeskoler forventes at falde med
Læs mereBosætning og udviklingen af byer og lokalområder på Nordfyn. Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker
Bosætning og udviklingen af byer og lokalområder på Nordfyn Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) Mængdeindeks 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000
Læs mereFremtidens bosætningsmønstre og Kalundborg kommune. Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker
Fremtidens bosætningsmønstre og Kalundborg kommune Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) Mængdeindeks 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0
Læs mereAnna Marie Wollesen Sent: 30 Dec :37: Birthe Laustrup Carstensen Høringssvar vedr strukturændringer på skole/dagtilbudsområdet.
From: Anna Marie Wollesen Sent: 30 Dec 2016 17:37:30 +0100 To: Birthe Laustrup Carstensen Subject: Høringssvar vedr strukturændringer på skole/dagtilbudsområdet. Høringssvar vedr. Ændringer på skole-dagtilbudsområdet.
Læs merePrognose kontra faktisk tal Ud fra Thisted Kommunes befolkningsprognose s. 34 er tallene fra Sennels følgende:
HØRINGSSVAR PÅ VEGNE AF SENNELS BØRNEHAVE Vi ønsker i Sennels at bevare Sennels Børnehave, helst som kommunal børnehave. Vi ser muligheder for øget fleksibilitet, effektiv udnyttelse af ressourcer og styrkelse
Læs mereFremtidens skole - ude i lokalsamfundene! Resenbro skole s vision.
Fremtidens skole - ude i lokalsamfundene! Resenbro skole s vision. Hvad arbejder vi hen imod? Strukturen i fremtidens skole Tænkt af skolebestyrelsen 2011 2013 Pædagogikken / Fagligheden Tænkt af personalet
Læs mereMulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur
Mulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur Børne-og Ungeudvalget har slut maj og start juni afholdt dialogmøder med skolebestyrelserne i Midt, Nord og Syd om Greves fremtidige skolestruktur.
Læs mereLæring og trivsel hos børn og unge
Indledning Motivation og hovedbudskab Læring og trivsel hos børn og unge Hovedbudskabet med omstillingen er: Alle unge skal have forudsætninger for at få uddannelse Vores børn skal trives, og de skal lære
Læs mereReferat af mødet: Bevar Rolfsted Skole 10. juni kl. 19-21.30
Referat af mødet: Bevar Rolfsted Skole 10. juni kl. 19-21.30 Da Faaborg-Midtfyn kommune skal spare penge i fremtiden, er der blevet udarbejdet et sparekatalog, som blev offentliggjort i maj måned. Af sparekataloget
Læs mereSkolebestyrelsesmøde Kirke Hyllinge skole Tirsdag den 9.september 2014 kl. 19-21 På lærerværelset.
1. Godkendelse af referat Godkendt. Det aftales, at referaterne fremover skrives som aktionsreferat dvs. der sættes adressat på den der har aktion på punktet. Adressaten står med fed skrift for enden af
Læs mereTal for børn og unge i dagtilbud og skoler
Tal for børn og unge i dagtilbud og skoler Holbæk Kommune Marts 215 Data i denne figur er kommunens egne tal 214 1% 9% 8% 7% 6% Skolevalg for Holbæk Kommunes skolesøgende børn fra. 9. klasse 9 11 32 2
Læs mereHøringssvar fra forældrevalgte i Koldby Skoles skolebestyrelse
Høringssvar fra forældrevalgte i Koldby Skoles skolebestyrelse Børne- og Familieudvalget og forvaltningen ved Thisted Kommune præsenterede på kvartalsmødet for skoler i august udviklingsplanen for skoleområdet.
Læs mereDet fejlskøn betyder at vi i nu står overfor en stor sparerunde. For Radikale Venstre er det vigtigt at velfærden til borgerne berøres mindst muligt!
Budgettale Radikale Venstre i Aarhus 2018 Den opgave vi sidder med i dag ville vi helst være fri for. Men vi er selvfølgelig klar til at tage ansvar. Det er vores ansvar som politikere at skabe balance
Læs mereHøringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018 version 2
Skæring Skolevej 200, 8250 Egå Tlf. 87 13 96 00 ska@mbu.aarhus.dk www.skaering-skole.dk Skæring d. 14. september 2018 Høringssvar fra Skæring Skoles MED-udvalg og Skolebestyrelse til Sparekatalog 2018
Læs mereFakta-ark 12 Hvad siger forskning og analyser om skolestrukturens betydning
Fakta-ark 12 Hvad siger forskning og analyser om skolestrukturens betydning 1 Fakta-ark 12: Indledende bemærkninger Der er ikke foretaget særlig mange undersøgelser af sammenhængen mellem skolestruktur
Læs mereScenarier for fremtidige klub og fritidsordningstilbud
Scenarier for fremtidige klub og fritidsordningstilbud Scenarie 1 Klub for de ældste FO børn Beskrivelse Scenarie 1 Børn i 0.-4. klasse går i FO Børn i 5.-6. klasse går i klub. Klubtilbud på Karlsminde
Læs mereAlternativ Ø (Det solidariske alternativ)
Alternativ Ø (Det solidariske alternativ) Ø. Fem skoler med overbygning- 4 fødeskoler, 1. Kort beskrivelse af alternativ Ø Alternativ Ø er baseret på et bærende princip om, at der skal være skoler over
Læs mereOpsamling på høringssvar vedrørende de langsigtede løsninger på dagtilbudsområdet.
Svendborg Kommune Rådhuset Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 10 Fax. 6325 1319 bu@svendborg.dk www.svendborg.dk Opsamling på høringssvar vedrørende de langsigtede løsninger på dagtilbudsområdet.
Læs mereELEVERNES STEMME Elever trives bedst på mindre folkeskoler Af Kåre Kildall Rysgaard Tirsdag den 3. november 2015, 05:00
ELEVERNES STEMME Elever trives bedst på mindre folkeskoler Af Kåre Kildall Rysgaard Tirsdag den 3. november 2015, 05:00 Del: Mindre folkeskoler har mere ro, og undervisningen er spændende, siger eleverne
Læs mereSindal. Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer
Sindal Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Side 1 Sindal Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Svar status Ikke svaret Afvist
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Holmegaardskolen, Afd. Toksværd Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereBosætning og landsbyer i fremtiden i Aalborg Kommune. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker
Bosætning og landsbyer i fremtiden i Aalborg Kommune Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker www.fremforsk.dk 1844 1848 1852 1856 1860 1864 1868 1872 1876 1880 1884 1888 1892 1896 1900 1904 1908 1912 1916
Læs mereUdviklingen i elevtal afdelinger i Katrinedalskolen fra
Fagcenter for Læring og Trivsel, den 6. februar 2015 Distrikt Katrinedal elevtal og antal børn i dagtilbud Skoledistriktet 2015 -Januar Distriktet samlet 17,8 673 afd. Svinninge 21 440 afd. Gislinge 21,9
Læs mereEjer Bjerge - et aktivt landsbyliv. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker
Ejer Bjerge - et aktivt landsbyliv Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker www.fremforsk.dk 1844 1848 1852 1856 1860 1864 1868 1872 1876 1880 1884 1888 1892 1896 1900 1904 1908 1912 1916 1920 1924 1928
Læs mereFællesMED-udvalg Børn og Undervisning
FællesMED-udvalg Børn og Undervisning Til Uddannelse, Børn og Familie 4. marts 2019 Sags id: 18/24980 Høringssvar til Dagtilbuddenes fælles kvalitetsaftale 2017-2018 FællesMED-udvalg Børn og Undervisning
Læs mereBudget-2016-talen v. Susanne Crawley Larsen (R)
1 Budget-2016-talen v. Susanne Crawley Larsen (R) Indledning Det går godt i Odense. Vi kan glæde os over, at flotte arrangementer som Tinderbox og HCA-festivals har ryddet avisernes forsider med megen
Læs mereHot at bo i provinsen. Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker
Hot at bo i provinsen Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) Mængdeindeks 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1846 1859 1872 1885 1898 1911
Læs mereGodt liv på landet i fremtiden
Godt liv på landet i fremtiden Næstved kommune Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) Mængdeindeks 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1846
Læs mereDe nye flyttemønstre og kravene for at blive et godt bosætningsområde. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker www.fremforsk.dk
De nye flyttemønstre og kravene for at blive et godt bosætningsområde Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker www.fremforsk.dk Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) 9000 Mængdeindeks 8000 7000
Læs mereDialogmøde om skolestruktur Fjerritslev d. 19/5 2014-05-20
Dialogmøde om skolestruktur Fjerritslev d. 19/5 2014-05-20 Gruppe 1 Elev i Fjerritslev koster 36.000 kr. (men koster det ikke mere, hvis man regner underskuddet med?) Elevtalsprognosen for Ørebro passer
Læs mereOpsamling på byrådets drøftelse af status på Udviklingsstrategi den 5. dec. 2012
Notat Opsamling på byrådets drøftelse af status på Udviklingsstrategi den 5. dec. 2012 På Byrådets temamøde den 5. december fik byrådsmedlemmerne lejlighed til sammen at vurdere og drøfte status på de
Læs mereOversigt over høringssvar til ny budgettildelingsmodel for kommunale og selvejende daginstitutioner
Oversigt over høringssvar til ny budgettildelingsmodel for kommunale og selvejende daginstitutioner Nedenstående er oversigter over alle de høringssvar, vi har modtaget indtil den 10. april 2015 ifm. høringsperioden.
Læs mereEt større økonomisk perspektiv!! Har kommunen råd til at miste 5,7-7,9 mio. kr. i skatteindtægter pr. år i Janderup alene?? ikke Nogle tilvælger
Høringssvar vedr. oplæg til ny skolestruktur (mailet 8.1.2017 til bilc@varde.dk) Et større økonomisk perspektiv!! Har kommunen råd til at miste 5,7-7,9 mio. kr. i skatteindtægter pr. år i Janderup alene??
Læs mereHvad arbejder vi hen imod?
Resenbro Skole s vision. 1 Hvad arbejder vi hen imod? Strukturen i fremtidens skole Tænkt af skolebestyrelsen 2011 2013 Pædagogikken / Fagligheden Tænkt af personalet og n på skolen, fritidsdelen Vision
Læs mereFremtidens bolig og bosætning i Danmark
Fremtidens bolig og bosætning i Danmark Sparekassen Kronjylland Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker 1844 1848 1852 1856 1860 1864 1868 1872 1876 1880 1884 1888 1892 1896 1900 1904 1908 1912 1916 1920
Læs mereHar dit barn fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?
Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter Procent 0A 2 3,8% 0B 4 7,7% 1A 3 5,8% 1B 5 9,6% 2A 1 1,9%
Læs mereHORNE VISION 2020. 200 elever i Horne skole!
Horne Vision 2020 HORNE VISION 2020 200 elever i Horne skole! 2020 Fremtidens Horne Hornes fremtid som aktiv landsby er afhængig af tilflytning primært af en karaktér som kan styrke byens trivsel herunder
Læs mereFagteams og skoleledelsens sparring foregår allerede og kan udvides selvom der ikke bliver et skolecenter (på Nørhalne Skole).
Dialogmøde den 13. maj 2014 på Biersted Skole Gruppe A Man lægger økonomien og beslutningerne ned i skolecentret, som så i stedet for politikerne skal tage stilling til om Gjøl Skole skal lukkes. Hvad
Læs mereBorgermøde 9. juni 2015
1 Borgermøde 9. juni 2015 Udvikling af Børne- og skoleområdet Side 1 2 Børnetal - 2020/2021 Almenklasser 2011-2012 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 Toppedalskolen 223 185 186
Læs mereKommentarer til udviklingsplan for dagtilbudsområdet i Thisted Kommune BEVAR BØRNENE I NORS!!
Kommentarer til udviklingsplan for dagtilbudsområdet i Thisted Kommune BEVAR BØRNENE I NORS!! ( det med rødt er kopieret direkte fra kommunens rapport). Jeg tager udgangspunkt i argumenterne for hvorfor
Læs mereUdskrift af protokol
Udskrift af protokol Udvalg Børneudvalget Møde 07-04-2014 14:30 Status Behandling Type Færdigbehandlet Beslutning Åben Nummer 36 Foreslået behandlingsforløb Sagsnummer 2014/07127 KL-journalnummer 28.00G00
Læs mereEt aktivt landsbyliv i fremtiden. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker
Et aktivt landsbyliv i fremtiden Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker www.fremforsk.dk 1844 1848 1852 1856 1860 1864 1868 1872 1876 1880 1884 1888 1892 1896 1900 1904 1908 1912 1916 1920 1924 1928 1932
Læs mereHøringssvar: Skolestrukturanalyse 2007. Navn på høringspart: Skolebestyrelsen ved Kirkeby Skole.
Høringssvar: Skolestrukturanalyse 2007. Navn på høringspart: Skolebestyrelsen ved Kirkeby Skole. Analyseområde Høringssvar 7. klasse Vi mener, at 7. klasse skal forblive på de små skoler. Vi indstiller
Læs mereFase 3 Høringssvar Inspirationshøring
Jesper Glargaard Simonsen Fase 3 Høringssvar Inspirationshøring Horne - familie og foreningsliv Jesper 04-01-2017 Indholdsfortegnelse Forord.... 3 Indledning.... 3 Forslag til besparelser.... 4 Forslag
Læs mereSpørgsmål og svar om den nye skole
Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret
Læs mereHøringssvar til Varde Kommune omkring Strukturdrøftelser på Dagtilbud og Skoleområdet
Høringssvar til Varde Kommune omkring Strukturdrøftelser på Dagtilbud og Skoleområdet Udarbejdet af Arbejdsgruppen omkring Starup-Tofterup. Vi er blevet opfordret til at komme med løsningsforslag, og det
Læs mereNotat. Høringssvar Fremtidens Dagtilbud 2014-2020. Til: Fra: Notat til sagen: Høringsnotat Fremtidens Dagtilbud 2014-2020
Notat Til: Fra: Byrådsservice Rådhusgade 3 8300 Odder Tlf. 8780 3333 www.odder.dk Notat til sagen: Høringsnotat Fremtidens Dagtilbud 2014-2020 Høringssvar Fremtidens Dagtilbud 2014-2020 Den 3. februar
Læs mereDer er i de følgende analyser derfor fokuseret på tallene fra selve rapportens kapacitetsanalyse.
Skolebestyrelsen Sengeløse Skole Spangåvej 10 2630 Tåstrup tlf. 4335 2320 sglskole@htk.dk www.sengeloese.skoleintra.dk 15.02.2010 Høringssvar vedr. Skolestrukturen i Høje Taastrup Kommune Beslutninger
Læs mereFremtidens byudvikling i Syddjurs og Hornslet. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker
Fremtidens byudvikling i Syddjurs og Hornslet Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker www.fremforsk.dk 1844 1848 1852 1856 1860 1864 1868 1872 1876 1880 1884 1888 1892 1896 1900 1904 1908 1912 1916 1920
Læs mereArbejdssted (kommune) Begge Tilflyttere Gjøl Jammerbugt Aalborg Anden kommune Udland Gjølboer Mor Far. Mor Far Mor Far Mor Far Mor Far Mor Far 1 2
Skolestruktur 00: Høringsvar Gjøl Skole - Bilag XX Tallene er fremkommet ved at tage det enkelte barn på skolen, summere til familie og se på den enkelte fa Børn Én forældre Gjølbo Arbejdssted (kommune)
Læs mereLAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i VOLDUM
Indledning: LAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i VOLDUM Landbyrådsrepræsentanten fra Voldum og Lokalrådet i Voldum inviterede
Læs mereVelkommen til. Dialogmøde Højmark Skole. 24. Maj 2018
Velkommen til Dialogmøde Højmark Skole 24. Maj 2018 Dagsorden Dialogmøde Højmark Skole Velkomst og præsentation v/næstformand Mette Hindhede Status og data Statistik Dialog Fødekæden Den positive tilgang
Læs mereAlternativ Ø (Det solidariske alternativ)
Alternativ Ø (Det solidariske alternativ) Ø. Fem skoler med overbygning - 4 fødeskoler, 1. Kort beskrivelse af alternativ Ø Alternativ Ø er baseret på et bærende princip om, at der skal være skoler over
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Børne- og Ungepolitik 2015-2017 I Aalborg Kommune vil vi have at alle børn og unge trives. Byrådet besluttede den xx. juni 2015 Aalborg Kommunes nye Børne- og Ungepolitik. Politikken gælder byrådsperioden
Læs mereMarianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE, HPD. Hvordan er det at bo i Ishøj? Hvad er så ikke så godt ved at bo i Ishøj
Mødereferat Titel Byer for Alle Dato 2. juli 2003 Sted Deltagere Fokusgruppeinterview i Ishøj Ishøj Rådhus Referent HPD, 3. juli 2003 Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE,
Læs mereBosætning og fastholdelse i Jammerbugt kommune. Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker
Bosætning og fastholdelse i Jammerbugt kommune Jesper Bo Jensen, ph.d. fremtidsforsker Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) Mængdeindeks 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1846
Læs mereBørne- og Kulturchefforeningen (BKF)
Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) Skolestarten som en del af en større sammenhæng i kommunen Baggrund Regeringen har nedsat et skolestartudvalg, der i februar 2006 har afgivet rapport En god skolestart.
Læs mereAnsøgningsskema - om kommunal medfinansiering fra puljen Rum til Fællesskab
Ansøgningsskema - om kommunal medfinansiering fra puljen Rum til Fællesskab Udfyld ansøgningsskemaet og send det til: rumtilfaellesskab@holb.dk. Husk at sende ansøgningsskemaet sammen med en tro- og loveerklæring
Læs mereBosætning i mindre og mellemstore byer i fremtiden i Holstebro kommune
Bosætning i mindre og mellemstore byer i fremtiden i Holstebro kommune Jesper Bo Jensen, ph.d., fremtidsforsker Fremforsk, Center for Fremtidsforskning 1844 1848 1852 1856 1860 1864 1868 1872 1876 1880
Læs mereVelkommen til Dagtilbud. Vejle Kommune som studerende og ansat.
Velkommen til Dagtilbud Vejle Kommune som studerende og ansat. Dagtilbud ønsker med denne folder at sikre, at vores lønnede studerende får en introduktion til en del af den information, som er vigtig for
Læs mereDEMOKRATIET I HOLBÆK KOMMUNE BORGERPANELUNDERSØGELSE
DEMOKRATIET I HOLBÆK KOMMUNE BORGERPANELUNDERSØGELSE OKTOBER 2015 Indledning 1 Om rapport og resultater 2 Om undersøgelsen 3 Sammenfatning 4 Resultater fordelt på emner Oplevelse af demokratiet i Holbæk
Læs mereKirsten Linde (A) og Morten Flæng (A) ønsker af kvalitetsmæssige årsager de to skoler/distrikter lagt sammen til én skole/et distrikt i Sevel.
Høringstema 5 Herrup Skole og Sevel Skole. Flertallet i Udvalget ønsker at sammenlægge Herrup Skole og Sevel Skole i et skoleforbund med mulighed for at undervise 0.-3. årg. på Herrup Skole og 0.-7. årgang
Læs mereBørne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen?
Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen Hænger det sammen? Kvalitet i børns og unges hverdag kræver helhed og sammenhæng. Er det bare noget, vi siger? November 2002 1 Hænger det sammen?
Læs mereFAKTAARK - YDERKANTSOMRÅDET
FAKTAARK - YDERKANTSOMRÅDET Det brændende spørgsmål Yderkantsområdets centrale karakteristika Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i "yderkantsområdet? Definition af yderkantsområdet Yderkantsområdet
Læs mereUDFORDRINGER TIL ALLE & UDDANNELSE FOR FLERE
UDFORDRINGER TIL ALLE & UDDANNELSE FOR FLERE Hermed præsenteres et oplæg om folkeskole og dagtilbud (0 16 årige) i Viborg Kommune. Oplægget er udarbejdet af Venstre, Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti
Læs mereBørne- og og Uddannelsesudvalget. Den 1. april Høringssvar vedr. delaftale om omprioriteringsbidrag
Børne- og og Uddannelsesudvalget Den 1. april 2016 Høringssvar vedr. delaftale om omprioriteringsbidrag Vedr. Nr. Asmindrup Skole og videnscenter / Sydskolen, Grevinge Fra skolebestyrelse og MED-udvalg
Læs mereINTRODUKTION TIL DET NYE BØRNE- OG UDDANNELSESUDVALG 2018
INTRODUKTION TIL DET NYE BØRNE- OG UDDANNELSESUDVALG 2018 Overlevering: Klæde det nye udvalg på Politikudvikling i det nye udvalg JAN FEB MAR APR MAJ JUN JUL Konstituering af udvalget Byrådsseminar topmøde
Læs mereVedtaget 12. juni 2017 af Kommuneforeningen. Nye ideer langsigtede løsninger
Vedtaget 12. juni 2017 af Kommuneforeningen. Frederikshavn Kommune skal være kendt som et sted, hvor nye ideer tages imod med åbne arme. Hvor kommunen er medspiller for borgere, erhvervsliv og civilsamfund.
Læs mereFOKUSGRUPPER. Afrapportering. Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009. Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup
Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009 FOKUSGRUPPER Afrapportering Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup Tel +45 39 16 27 00 www.bysted.dk Kontaktperson Adm.dir. Bo Søby Kristensen bsk@bysted.dk
Læs mereHøringssvar vedrørende Udviklingsplanen for daginstitutioner Fra Vorupør Børnehus
Høringssvar vedrørende Udviklingsplanen for daginstitutioner Fra Vorupør Børnehus Indledning: Vi har lige nu et godt liv ved kysten og vores børn elsker at være helt tæt på Nationalpark Thy. Vi er stolte
Læs mereIdræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester. Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025
Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025 Indhold Vi ses på cykelstien side 4-5 Vi bevæger os mere end gennemsnittet side 6-7 Så mange som muligt skal
Læs mereOmstilling til Større og bedre udskolingsmiljøer
Omstilling til Større og bedre udskolingsmiljøer Beskrivelse af emnet og baggrund Hvad er emnet? Den bærende idé er, at øge unges uddannelsesparathed ved i højere grad at satse på større udskolingsafdelinger,
Læs mereScenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger
Scenarie 1 Let adgang til ressourcer og gode individuelle løsninger Hvad du ønsker, skal du få... Velkommen til år 2020. I skal nu møde familien Jensen, der består af far Per, mor Ulla og deres to børn,
Læs mereFørst og fremmest ser vi ikke Ulfborg som en landsby. Vi ønsker derfor heller ikke en ordning ved navn "Landsbyordning".
1 - Ulfborg Skole, Skolebestyrelsen Høring vedrørende etablering af Landsbyordninger Skolebestyrelsen ved Ulfborg Skole forhold til udvikling af lokalsamfundet i forbindelse med etablering af Landbyordningen?
Læs mereNedenstående er nogle af de tanker, der kom frem på skolebestyrelsesmødet mandag aften suppleret med egne tanker/frustrationer.
Nedenstående er nogle af de tanker, der kom frem på skolebestyrelsesmødet mandag aften suppleret med egne tanker/frustrationer. Dokumentet er ment som inspiration til Jesper, der i dag holder møde med
Læs mereForældrene på Søholmskolen kan på ingen måde acceptere den ændring af styrelsesvedtægten, som er sendt i høring.
Til: Ringsted Kommune Børne- og Undervisningsudvalget Den 21. december 2010 Forældrene på Søholmskolen www.bevar7klasse.dk Ang: Høringssvar fra forældrene på Søholmskolen vedr.ændring af styrelsesvedtægt
Læs mereIndstilling om nedlæggelse af Rullende skolestart i Auning
Indstilling om nedlæggelse af Rullende skolestart i Auning Med udgangspunkt i evalueringsrapporten fra efteråret 2013 (Key2See, Aarhus) samt opfølgning/evaluering her i januar 2015 indstiller ledelserne,
Læs mereKommentarer til budget
Kommentarer til budget 2008-2011 1. Børnehaven Solstrålen 2. Gassum Børnehus 3. Randers Lærerforening 4. Firkløverskolen, MED-udvalget 5. Firkløverskolen, skolebestyrelsen 6. Assentoftskolens MED-udvalg
Læs mere