Er barnet højt begavet?

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Er barnet højt begavet?"

Trine Asmussen
4 år siden
Visninger:

Er barnet højt begavet? Med disse tre tjeklister er det muligt at få en indikation af, om et barn er højt begavet. I Danmark betegnes børn med en IQ på 125 eller derover som højt begavede.

1 Er barnet højt begavet? Med disse tre tjeklister er det muligt at få en indikation af, om et barn er højt begavet. I Danmark betegnes børn med en IQ på 125 eller derover som højt begavede. Det svarer til ca. 5 procent af alle børn i Danmark. Tjeklisterne i dette materiale er udarbejdet af Dr. Poul Nissen, på baggrund af den internationale forskningslitteratur og udenlandske tjeklister (Shavinina, 2009a; Silverman, 1984), danske forskningsprojekter (Baltzer & Nissen, 2011; Nissen & Baltzer, 2011) og kliniske erfaringer. Der er tre tjeklister med hver 25 kendetegn, en for elever, en for forældre og en for lærere. Formålet med de tre tjeklister er at give elever, forældre og lærere mulighed for at identificere højtbegavede børn på en hurtig og nem måde. De 3 tjeklister er forskellige fra hinanden, da der er forhold, som henholdsvis forældre og lærere ikke kender til. Hvis du opnår det antal point eller derover, der er angivet ud for tjeklisten, er der 95 procent sandsynlighed for, at barnet er blandt de 5 procent højest begavede. Prædikatet højt begavet bliver ofte misforstået af omgivelserne og kan være med til at lægge et unødigt pres på barnet i forhold til at skulle præstere. Resultatet af tjeklisterne bør derfor ikke stå alene men udfoldes gennem dialog og øvrige observationer. Indsigt og forståelse hjælper barnet med at blive afklaret om eget potentiale og udfordringer. At være højt begavet er en anderledes måde at være i verden på, en anden måde at være sammensat eller gearet på, hvilket gør, at du føler, sanser og tænker anerledes end andre. - Cand. Psyk. Linda Silverman. Udfyld tjeklisterne på følgende måde: Giv 0 point, hvis kendetegnet ikke passer Giv 1 point, hvis kendetegnet passer til en vis grad eller nogle gange Giv 2 point, hvis kendetegnet passer godt eller ofte Læg alle point sammen i tjeklisten. Det maksimale pointtal der kan opnås er 50. Hvis summen er det pointtal eller højere, der står ud for tjekliste, eksempelvis tjekliste barn 34 point, er der 95 procent sandsynlighed for, at barnet er blandt de 5 procent højest begavede. God fornøjelse. - Rikke Christensen, Clever Consulting.

2 Tjekliste forælder 36 point 1. Har et stort ordforråd 2. Er hurtigt opfattende 3. Har en rigtig god hukommelse 4. Kan blive helt opslugt, når der er noget, der er interessant 5. Går op i fairness og retfærdighed 6. Er god til at tænke logisk 7. Lærer hurtigt 8. Er god til at forstå komplicerede sammenhænge 9. Elskede at få læst højt som ganske lille 10. Er god til at tænke sig om, ræsonnere, reflektere 11. Barnet kunne tænke abstrakt, inden det kom i skole 12. Er følsom og følelsespræget 13. Er ivrigt observerende 14. Er ekstremt nysgerrig og ved meget om mange ting 15. Giver ofte vurderinger, der er særdeles modne i forhold til alder 16. Er god til at konstruere og forestille sig ting 17. Barnet udviklede tidligt humoristisk sans 18. Barnet fremsatte meninger og vurderinger, inden det kom i skolen, som var særdeles modne i forhold til alder 19. Er god til at arbejde med tal/matematik 20. Barnet kunne forstå ironi inden skolealderen 21. Sprogudviklingen startede meget tidligt 22. Barnet kunne alfabetet, inden det kom i skole 23. Foretrækker at være sammen med kammerater med samme interesser 24. Barnet brugte fremmedord, inden det kom i skole 25. Er perfektionistisk

3 Tjekliste barn 34 point (besvares af barnet) 1. Jeg kan blive helt opslugt, når det drejer sig om noget, jeg finder interessant 2. Jeg lærer hurtigt 3. Jeg har et stort ordforråd 4. Jeg er god til at tænke logisk 5. Jeg går op i fairness og retfærdighed 6. Jeg synes, det er spændende at undersøge noget og få noget nyt at vide 7. Jeg er ekstrem nysgerrig og ved meget om mange ting 8. Jeg er god til at konstruere og forestille mig ting 9. Jeg opfatter hurtigt 10. Jeg er god til at tænke mig om, ræsonnere og reflektere 11. Jeg ved, jeg er klog og dygtig 12. Jeg har let ved at lære noget nyt 13. Jeg har en rigtig god hukommelse 14. Jeg er god til at arbejde med tal/matematik 15. Jeg er god til avancerede spil fx på computer 16. Jeg holder fast i mine interesser 17. Jeg er ivrigt observerende 18. Jeg er følsom og følelsespræget 19. Jeg kan ikke lide rutinearbejde i timerne 20. Jeg foretrækker at være sammen med kammerater, der har samme interesser som mig 21. Jeg synes, jeg er anderledes i forhold til andre på min alder 22. Jeg er god til at tænke strategisk 23. Jeg er meget humoristisk 24. Jeg tænker anderledes i forhold til andre på min alder 25. Jeg kan godt lide projektarbejde i skolen

4 Tjekliste lærer 21 point 1. Er hurtigt opfattende 2. Har en rigtig god hukommelse 3. Lærer hurtigt 4. Har et stort ordforråd 5. Er god til at tænke logisk 6. Er god til at tænke sig om, ræsonnere, reflektere 7. Kan blive helt opslugt, når der er noget, der er interessant 8. Er god til at arbejde med tal/matematik 9. Holder fast i sine interesser 10. Er følsom og følelsespræget 11. Går op i fairness og retfærdighed 12. Er god til at forstå komplicerede sammenhænge 13. Er i stand til at koncentrere sig gennem længere tid 14. Er ekstremt nysgerrig og ved meget om mange ting 15. Er suverænt dygtigere på et eller flere fagområder i forhold til, hvad man kan forvente af elever på samme alder 16. Er god til at konstruere og forestille sig ting 17. Er ivrigt observerende 18. Er god til at tænke strategisk 19. Er suverænt en af de dygtigste i klassen i et eller flere fag 20. Giver ofte vurderinger, der er særdeles modne i forhold til alder 21. Er dygtig til at arbejde målrettet for at finde frem til løsninger 22. Kan godt lide projektarbejde i skolen 23. Har gode arbejdsvaner 24. Er levende interesseret i skolearbejdet 25. Er særdeles dygtig til at håndtere store mængder af information

5 Fælles kendetegn på de tre tjeklister blot til info 1. Bliver helt opslugt 2. Lærer hurtigt 3. Stort ordforråd 4. Tænke logisk 5. Fairness og retfærdighed 6. Konstruere ting 7. Opfatter hurtigt 8. God til at ræsonnere og tænke sig om 9. God hukommelse 10. Ivrigt observerende 11. Følsom Har du brug for at komme videre herfra, har du spørgsmål til brugen tjeklister eller resultatet, er du meget velkommen til at kontakte mig på eller på telefon Det er vigtigt at få en dialog mellem de andre i dit team og forældrene om elevens læringsprogression, skoletrivsel og motivation. Se evt. mere på min hjemmeside cleverconsulting.nu. Her kan du også læse om High Performanceprojektet, som er et særligt undervisningsforløb til skoler i skoletiden henvendt højtbegavede børn. Hilsen Rikke, Clever Consulting

Relaterede dokumenter

Kendetegn - underyder. Navne (alle dem du kan komme på, som opfylder kendetegnene) Får dårlige resultater på test og prøver

Kendetegn - underyder. Navne (alle dem du kan komme på, som opfylder kendetegnene) Får dårlige resultater på test og prøver Skema til identifikation af underydere. Arbejd med det horisontalt og tænk på hele klassen ved hvert spørgsmål. Optræder et navn mere and halvdelen af gangene er der sandsynlighed for at eleven er underyder.