... Årsmøde for studie- og erhvervsvejledere ved de videregående uddannelser ...

Transkript

1 Årsmøde 2013 for studie- og erhvervsvejledere ved de videregående uddannelser Tema Aktuelle udfordringer for karrierevejledningen ved de videregående uddannelser Tid 28. november kl til 29. november kl Sted Radisson SAS H.C. Andersen Hotel Claus Bergsgade Odense

2 pris og tilmelding Pris (ekskl. moms): Kr ,- inkl. forplejning og overnatning i enkeltværelse Tilmelding: Senest mandag den 23. september 2013 via tilmeldingsformular på eller Maks. deltagerantal 130 Tilmelding er bindende Arrangør: Yderligere info: VUE Program for Karrierevejledning i samarbejde med Studievalg Nordjylland Carla Tønder Jessing tlf eller mail: ctj@viauc.dk... Tema Aktuelle udfordringer for karrierevejledningen ved de videregående uddannelser På dette årsmøde sætter vi fokus på digitale medier i vejledningen de udfordringer, muligheder og kompetencekrav, der knytter sig hertil. Derfor har vi inviteret forskere og praktikere med dyb indsigt i både i digital vejledningspraksis og betydningen for professions- og teoriudvikling i karrierevejledning betydningen af at de unge er digitale, og at vejledning i stigende grad bliver det. Dette fokus præger de to hovedoplæg og to workshops på årsmødets første dag. Vi sætter desuden fokus på andre udfordringer i karrierevejledningen i de videregående uddannelser: Individualiseringen og tvangen til at markedsføre sig selv via uddannelse og livslang læring, men også på social mobilitet og muligheder for at foretage klasserejser. Det er fokus for de to hovedoplæg om fredagen. Endelig har vi tre workshops om konkrete vejledningsmetoder og -indhold og om arbejdet frem mod fælles vejledningsstrategier, og vi har et fælles oplæg om ændringer på aktørområdet i vejledningen. Traditionen tro vil der på årsmødet også være nyt fra Uddannelsesministeriet, FIVU, mulighed for at udveksle erfaringer med fagfæller, samt festmiddag og danseinstruktion. 2

3 PROGRAM Torsdag den 28. november Ankomst og kaffe/the Velkomst og dagens program v/ Carla Tønder Jessing, VUE Program for Karrierevejledning, VIA UC Enhancing and Extending Career Guidance Services Through Technology v/ Debra Osborn, Assistant Professor of psychological and counseling services in the Educational Psychology and Learning Systems Department at The Florida State University Technology and specifically social medias have transformed the way that we access and use information, as well as connect with others. To be effective, career service providers must have the knowledge and skills to incorporate various technological tools to connect with clients and help with their career needs. In this keynote presentation, Dr. Osborn will explore how technology can be used to enhance the career decision making process as well as the job search. (Oplægget er på engelsk) Frokost og gåtur 3

4 PROGRAM Årgang 2012, de første digitale indfødte v/ Søren Schultz Hansen, ekstern lektor på CBS, forfatter til bogen Årgang 2012 I 2012 fyldte de første, ægte digitale indfødte 18 år. Årgang 2012 er den første hele årgang, som har været digitale hele livet. De er født i 1994 samtidig med det moderne internet og i de år, hvor mobiltelefonen blev allemandseje. Søren Schultz Hansen har som den første i Danmark undersøgt disse digitalt indfødte: I en omfattende kvalitativ undersøgelse har han fulgt dem på nettet, i familien og med vennerne. Og i bogen Årgang 2012 beskriver han, hvordan vi kan forstå de unges tilgang til medierne og til det samvær, der foregår via medierne. Oplægget viser med eksempler og citater fra undersøgelsen, hvad de digitale medier betyder for de unges sociale liv: Hvordan er de sammen via mobiltelefonen, chat og Facebook? Og hvordan kan vejledere inddrage denne viden om unges brug af de sociale medier i vejledningen? Kaffepause Temagrupper/workshops Nyt fra Uddannelsesministeriet af relevans for vejledningsområdet v/ Peder Michael Sørensen og Dunja Bluming, FIVU/Uddannelsesministeriet ? Festmiddag og dans (med danseinstruktion) 4

5 Program Fredag den 29. november Morgensang og dagens program Fremtidens vejledning - uddannelse til alle v/ Mark Jensen, UU Danmark Alle unge skal udfordres i deres valg af uddannelse af professionelle og uafhængige vejledere. Vejledningen i Danmark bør forankres i et sammenhængende og helhedsorienteret vejledningssystem, som er lettere gennemskueligt og sikrer sammenhæng og kontinuitet for den unge - både i overgangene og på uddannelserne MIG A/S International v/ Katrin Hjort, Professor i Uddannelsesforskning, Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet Mig og mit CV. Konkurrencestatssoldat eller markedsnomade? Hvordan lærer du at skabe dig selv et liv? Velkendte og ukendte udfordringer til den livslange læring i globaliseringens æra? Oplægget vil omhandle globale forandringer og arbejdskraftsbevægelser, også på tværs af kloden Kaffepause 5

6 program Klasser, uddannelse og social mobilitet v/ Lars Olsen, forfatter Social baggrund er stadig afgørende for unges valg og livschancer, men der er også spændende variationer selv i et lille land som Danmark. Nogle regioner og uddannelsesretninger er markant bedre til at skabe klasserejser og social mobilitet Afslutning og tak for denne gang Frokost og afrejse 6

7 temagrupper / WORKSHOPS 1. How do career practitioners experience social media in career services? v/ Jaana Kettunen, Phd., Jyväskylä University, Finland The workshop will present the results of a study that analyzed the data from interviews in Denmark and Finland. The study set out to explore ways of experiencing social media among career practitioners who have experience in using social media in career services. The aim of this workshop is to explore and discuss the findings of research on career practitioners experience with social media in career guidance. 2. Vejledning i det virtuelle rum v/ Morten Bjerregaard og Anette Jochumsen, evejledning I workshoppen tager vi de vejledningsfaglige udfordringer op, der opstår i de virtuelle vejledningsrum chat, og Facebook. Fokus vil være på den vejledningsfaglige rolle på de forskellige medier og på, hvordan vi kan bringe vejledningsfagligheden med os ind på de forskellige medier. Vi ser derfor i fællesskab nærmere på begreberne synkron og asynkron vejledning og deres betydning for vejlederrollen. 7

8 temagrupper / WORKSHOPS 3. Fra lokale til fælles retning og rammer for studie- og karrierevejledning i Pædagogisk-Socialfaglig Højskole i VIA v/ Charlotte Troelsen og Hanna Mølgaard, Den Pædagogisk-Socialfaglige Højskole i VIA UC Denne workshop handler om en implementeringsproces som den pædagogisk-socialfaglige højskole (PSH) i VIA UC har gennemgået i Før 2012 var studie- og karrierevejledningen lokalt forankret med lokale funktionsbeskrivelser, lokal organisering, lokale historikker og kulturer for indhold og varetagelse, og uden overordnede krav om bestemte vejledningsfagligheder. Det betød, at studievejledning som begreb ikke kunne bruges som fællesnævner i VIA UC, hverken som en profession eller en praksis, men snarere som en måde at forstå en indsats på. I workshoppen vil vi tegne et billede af processen fra en idé fødes hos enkelte vejledere til udformning af en egentlig vejledningsstrategi i PSH, VIA UC. Vi vil belyse, hvordan diskursive tendenser har præget udviklingen af en vejledningsstrategi i VIA, og hvilke konsekvenser arbejdet med den fælles vejledningsstrategi har fået for studie- og karrierevejledningen i PSH i dag. 4. Gruppevejledning med stor virkning v/ Claudia Dose, UU Sjælsø De bliver væk fra undervisningen, skriftlige opgaver hober sig op, og perfektionisme plager dem. Men de unge og UU-Sjælsøs vejledere oplever, at et gruppevejledningsforløb efter WATCH-konceptet nærmest forandrer verden. WATCH (What Alternatives? Thinkinig Coping Hoping) er et velafprøvet islandsk koncept for unge, som er frafaldstruede eller droppet ud af en uddannelse også på videregående uddannelser. Jeg har især været glad for at lære at sætte mål og finde ud af, at jeg rent faktisk kan nå dem. Det vil jeg fortsætte med. siger en pige, der deltog i et af UU-Sjælsøs forløb. 8

9 temagrupper / WORKSHOPS 5. Information og karrierevejledning - mellem fakta og fortolkning v/ Miriam Dimsits, Studievalg Århus Formidling af information i karrierevejledning opfattes af mange som en objektiv foreteelse. Vejlederen fortæller om muligheder og vilkår på arbejdsmarkedet, om regler for optagelse eller om specifikke uddannelser og deres indhold. Ofte er informationsformidlingen i en vejledningssamtale dér, hvor vejlederen føler sig mindre på arbejde, da der jo her er tale om formidling af fakta, og måske ikke så megen konstruktivistisk narrativ metode med aktiv lytning, spejling, parafrasering og refleksive spørgsmål. Men hvordan udvælger vejlederen informationen, og hvad består informationen af? Og hvilken betydning har dette i en vejledningssamtale? I workshoppen vil jeg præsentere mine egne fund fra et kvalitativt studie af informationsformidling i vejledning. Jeg vil derefter lægge op til, at deltagerne gennem mindre gruppeøvelser får et nyt blik på informationsformidling i deres egen praksis og på, hvilken rolle fortolkning og antagelse spiller i formidling af information.... information Gensidig information om relevante uddannelsesmuligheder Deltagerne er velkomne til at medbringe pjecer og lignende fra deres uddannelsesinstitution, hvis institutionen udbyder efter- og videreuddannelsesmuligheder/kandidatuddannelser, som andre studievejledere kan have nytte af at vide noget om. Materialet vil blive placeret bagerst i konferencelokalet, og der kan orienteres om det i pauserne. Se mere om Radisson SAS H.C. Andersen Hotel kort og faciliteter på: 9