fn s børnerettighedsdag idékatalog 2014

Transkript

1 fn s børnerettighedsdag idékatalog 2014

2 Hip hurra! Børns rettigheder har 25-års fødselsdag! Tak, fordi I har sat kryds i kalenderen den 20. november og sammen med Red Barnet vil fejre, at det i år er 25 år siden, at børn fik deres helt egne menneskerettigheder nemlig FN s Børnekonvention. Det er nemlig utrolig vigtigt, at børn ved, at de har rettigheder, og tør bruge dem! Når børn kender Børnekonventionen, forstår de også, at rettighederne gælder for alle børn. For selvom der er sket en masse fremskridt for børn i Danmark på de 25 år (f.eks. har det været forbudt for forældre at slå deres børn siden 1997), viser undersøgelser, at hver femte elev i 8. klasse bliver udsat for fysisk eller psykisk vold derhjemme. Det kan vi simpelthen ikke være bekendt! Et første skridt er, at børn ved, at de har ret til at blive behandlet godt. Derfor har vi i Red Barnet lavet undervisningsmaterialer til alle trin, som klæder børn på til at forstå deres rettigheder og giver dem viden om, hvor de kan få hjælp. I er velkomne til at bestille disse gratis materialer og bruge dem op til og på Børnerettighedsdagen. Her i idékataloget kan I finde en masse aktiviteter, som kan gøre Børnerettighedsdagen til en både lærerig og festlig dag. De bedste hilsner Mimi Jakobsen Generalsekretær i Red Barnet Hvorfor fejre Børnerettighedsdagen? Den 20. november er FN s Børnerettighedsdag og dermed en oplagt dag for skoler at markere, at børn har deres egne, helt særlige børnerettigheder. Når I sætter børns rettigheder på skoleskemaet, sætter I værdier som ligeværd, rummelighed, respekt og medindflydelse i centrum. Arbejdet med børns rettigheder samt børns livsvilkår i Danmark og resten af verden er i tråd med værdierne i folkeskolelovens 1, stk. 3, og mange af de faglige krav i de nye Fælles Mål, så på den måde kan det indgå som en del af den eksisterende undervisning. At fejre Børnerettighedsdagen er også et stærkt signal til elever, forældre og det omgivende samfund om, at jeres skole har taget stilling og valgt en helt særlig profil, der sætter barnets rettigheder i centrum. INDHOLD Fem vigtige ting at huske på, inden I går i gang side 3 Årets tema side 4 Gratis undervisningsmaterialer side 5 Forslag til aktiviteter i 2014 side 9 Find materialer side 13 Sådan kommer I i pressen side 14 Brug MEGAFONEN og vær med på #BørnHarRet side 15 Tekst: Birgitte Kabel/Red Barnet, Christian Engel Brund/Red Barnet og Peter Bejder. Grafisk design: Marianne Eriksen/Red Barnet, foto: Louise Dyring Mbae/Red Barnet, september 2014

3 Fem vigtige ting at huske på, inden I går i gang: 1. Gør Børnerettighedsdagen til elevernes dag, fordi det er lærerigt og sjovt for eleverne selv at være med til at planlægge dagen. Og så vil de sikkert deltage mere aktivt på dagen og føle et større engagement. 2. Bland eleverne på tværs af trinnene, og lad de større elever undervise de mindre. Der er også meget god læring i, at det er eleverne selv, der laver en præsentation om børns rettigheder til de yngre elever. 3. Lav gerne en samlet fælles afslutningsevent, fordi det kan styrke fællesskabet på skolen. 4. Invitér forældre og pressen, fordi Børnerettighedsdagen er en oplagt mulighed for at brande skolen over for forældre og lokalsamfundet samt få lokal pressedækning. 5. Gør Børnerettighedsdagen til en festdag og en tradition, så både elever, lærere og forældre har noget at se frem til år efter år. En kort historie om børns rettigheder 1924: den første erklæring om barnets rettigheder 1959: FN s erklæring om børns rettigheder 1979: FN s internationale børneår 1989: FN s Konvention om Barnets Rettigheder 2014: 25-års jubilæum for børns rettigheder fejres over hele verden Se tegneserien om Red Barnets grundlægger i England, der opfandt børns rettigheder, og få mere at vide om historien bag Børnekonventionen på redbarnet.dk/megafonen/børns_rettigheder brug megafonen og instagram På Red Barnets skolewebsite, MEGAFONEN, har vi oprettet en side, hvortil I kan sende fotos, videoer og små indlæg om jeres oplevelser og aktiviteter på Børnerettighedsdagen. Her kan elever, lærere og forældre tjekke skolens bidrag ud og blive inspireret af at se de andre skolers input. Del også gerne billeder på Instagram om Børnerettighedsdagen og børns rettigheder med hashtagget #BørnHarRet. Så vil billedet blive vist i en billedstrøm sammen med alle andre billeder med det samme hashtag. #BørnHarRet redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag idékatalog Fn s børnerettighedsdag 3

4 HVERT ÅR nyt tema Hvert år kommer Red Barnet med en række idéer til aktiviteter, som skoler kan vælge at bruge til at markere Børnerettighedsdagen. I år har vi valgt temaet Børns rettigheder i Danmark. På de følgende sider er der idéer til opbygning af dagen, konkrete aktiviteter og undervisningsmaterialer. årets tema: Børn og unge skal være bedre til at sætte grænser, sige fra og søge hjælp. Brug Børnerettighedsdagen til at klæde børn og unge på til at forstå, hvilke rettigheder de har og hvordan de kan bruge dem i hverdagen. Vidste I, at: Børns rettigheder i danmark kun hvert fjerde barn i Danmark kender til børns rettigheder? cirka hver femte elev i 8. klasse har været udsat for psykisk eller fysisk vold i hjemmet inden for det seneste år? Red Barnet arbejder på, at alle børn skal kende FN s Børnekonvention og få deres rettigheder respekteret? Børnerettigheder er til for børnene, men langtfra alle kender dem. Faktisk er der færre danske børn, der kender dem, nu end for fem år siden. Det viser en ny undersøgelse, som UNICEF og Institut for Menneskerettigheder står bag. Her har Gallup spurgt årige om deres kendskab til bl.a. FN s Børnekonvention, og kun 11 % svarer, at de kender Børnekonventionen godt eller nogenlunde. Når Gallup derefter spørger om deres kendskab til børns rettigheder, svarer kun 23 % af de unge, at de ved noget om børns rettigheder. Det er endnu færre, end det var tilfældet i en lignende undersøgelse for fem år siden, hvor tallet lå på 39 %. Det bør vi ændre på for børnenes skyld! Brug for mere viden Børn har brug for at blive klædt på til at kunne reagere, hvis de selv eller nogle af deres klassekammerater får overtrådt deres rettigheder. Det kræver et kendskab til Børnekonventionen og en forståelse af, hvordan de kan bruge rettighederne i hverdagen. Endelig er det meget vigtigt, at børn ved, hvor de kan få hjælp, hvis de får brug for det. Det giver øget trivsel derhjemme og i skolen. Børn skal kende deres rettigheder ikke kun for at kunne sige fra over for vold og overgreb, men også i forbindelse med deres færden på nettet, på fritidsjobbet, og hvis deres forældre bliver skilt. 4 idékatalog Fn s børnerettighedsdag

5 Tre nye undervisningsmaterialer om BØRNS RETTIGHEDER Sæt børns rettigheder på skoleskemaet! Når I fejrer Børnerettighedsdagen, så er I med til at forbedre børns kendskab til deres rettigheder. I kan også vælge at arbejde med Red Barnets nye, gratis undervisningsmaterialer om børns rettigheder eller inddrage den nye rettighedskampagne. Gratis materialer Har du lyst til at sætte børns rettigheder på skemaet, så bestil Red Barnets tre nye undervisningsmaterialer om børns rettigheder et til hvert trin. Materialerne klæder dine elever på til at forstå, hvordan de kan bruge rettighederne i hverdagen, og til at sætte grænser, sige fra og søge hjælp, hvis deres rettigheder bliver krænket. Alle materialerne er gratis og er suppleret af onlinetemaer på MEGAFONEN med bl.a. videoer, quizzer, billedserier, undervisningsvejledning og elevaktiviteter. Materialerne og undervisningsvejledningerne er tilpasset de nye Fælles Mål. Materialerne er klar til levering fra den 20. oktober. Bestil materialerne her: redbarnet.dk/megafonen/rettigheder/lærere Fra den 20. oktober findes der onlinetemaer til materialerne her: Til indskolingen: redbarnet.dk/megafonen/alle_børn Til mellemtrinnet: redbarnet.dk/megafonen/børns_rettigheder Til udskolingen: redbarnet.dk/megafonen/børn_har_ret idékatalog Fn s børnerettighedsdag 5

6 Kampagnen og konkurrencen Børns rettigheder beskytter dig mod mere, end du tror! Sådan lyder budskabet fra Red Barnet på plakater og klistermærker, som bliver sendt ud til samtlige skoler i hele landet frem mod Børnerettighedsdagen. Rettighedskampagnen bliver sat op i samarbejde med skolernes elevråd. Kampagnen sætter særligt fokus på retten til privatliv, til ikke at blive udsat for vold og til at blive hørt, hvis ens forældre skal skilles. Kampagnen er primært henvendt til de ældre elever. ed Kaka & Vind en koncert m Dean Thompson Hvis du ikke kender Kaka & Dean Thompson, så spørg dine elever. Din skole kan nemlig også deltage i konkurrencen om at vinde en koncert med dem som en del af fejringen den 20. november. Så bliver festen ikke bedre! Hold øje med kampagnen på jeres skole, og opfordr dine elever til at deltage. Så har I chance for at vinde en fed koncert. 6 idékatalog Fn s børnerettighedsdag

7 Gode tips til Børnerettighedsdagen På de følgende sider her i idékataloget er der forslag til aktiviteter og events, som I kan vælge at bruge som inspiration til at udvikle jeres egne aktiviteter. Brug byen Børnerettighedsdagen er en oplagt dag til at vende skolen ud mod lokalsamfundet. I kan bruge byens torve, pladser, indkøbscentre og andre offentlige pladser til at fortælle omverdenen om børns rettigheder. I kan f.eks. lave optog, boder, teater, musik eller noget helt femte og på den måde skabe en masse positiv opmærksomhed om jeres skole og Børnerettighedsdagen. Invitér forældre og pressen Invitér gerne forældre, bedsteforældre og søskende til at opleve elevernes aktiviteter og events for at give dem en oplevelse af elevernes mange kreative påfund og styrke båndet mellem skole og hjem. I kan forsøge at invitere pressen de er nemmest at få på besøg, hvis I har nogle aktiviteter lidt ud over det sædvanlige og med gode billeder i. Party in a box De første 100 skoler, der har tilmeldt sig, får ting at pynte op med på skolen, som balloner og plakater samt et kæmpe banner med budskabet Børns rettigheder beskytter dig mod mere, end du tror. Plakater og balloner bliver sendt til skolen senest en uge før Børnerettighedsdagen. Det samme gør banneret, men det kommer separat. MEGAFONEN og Instagram Send gerne jeres fotos, videoer og små indlæg om jeres oplevelser og aktiviteter på Børnerettighedsdagen ind til MEGAFONEN. Lige efter Børnerettighedsdagen uploader vi jeres input, så elever og forældre kan tjekke skolens bidrag ud, og I kan blive inspireret af at se de andre skolers aktiviteter. Brug gerne den lille formular, som du finder her: redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag Del også gerne billeder på Instagram om Børnerettighedsdagen og børns rettigheder med hashtagget #BørnHarRet. Så vil billedet blive vist i en billedstrøm sammen med alle andre billeder med det samme hashtag: #BørnHarRet idékatalog Fn s børnerettighedsdag 7

8 Sådan gjorde skolerne i 2013 En masse af landets skoleelever fik børns rettigheder helt ind under huden, da de fejrede Børnerettighedsdagen den 20. november sidste år. F.eks. indtog små skopudsere og beskidte børn i papkasser Hillerød bymidte. Eleverne fra Hillerød Lille Skole inviterede forbipasserende til at skrive postkort om børns rettigheder og til at kaste sig ud i et slalomløb på en trehjulet cykel mellem skilte om børns rettigheder. Endelig var der også elever, der holdt varmen med dans og hurtigt lavede et skilt med teksten Børn har ret til at danse. På Hvide Sande Skole var alle i sving med at synge, lege og læse om børns rettigheder. For eksempel startede indskolingen med et fællesoplæg, en lille film og morgensang. Herefter blev børnene delt i fire hold i gymnastiksalen og skulle i gang med at lege ud fra en artikel i Børnekonventionen: Alle børn har ret til leg og fritid. På Østerbro Lilleskole arrangerede 5.- og 6.-klasserne 12 workshops for alle skolens 160 elever. Alle workshops tog udgangspunkt i at oplyse og tale om artiklerne i Børnekonventionen. Eleverne forberedte selv deres workshops, som hver varede 15 minutter. Til sidst snakkede klasselæreren med eleverne om betydningen af rettighederne og deres udbytte af at arbejde med dem. På Thyborøn Skole bød viceskolelederen alle velkomne, og derefter var scenen elevernes. De indtog den med små skuespil, bannere, plancher og fortællinger om forskellige artikler i Børnekonventionen, som der blev lyttet intenst til. Se billeder, og læs mere på redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag Børnene skal vide, at de har rettigheder: retten til at være den, man er, at tro det, man tror, og at mene, hvad man mener. Den rummelighed er meget i tråd med vores skoles værdigrundlag, siger klasselærer Charlotte Lykke, Hillerød Lille Skole. 8 idékatalog Fn s børnerettighedsdag

9 forslag til aktiviteter i 2014 Det er helt op til hver enkelt skole, hvordan eleverne skal lære om børns rettigheder og fejre Børnerettighedsdagen. Nedenfor er der nogle forslag til aktiviteter, som enten passer til alle klassetrin eller de tre forskellige trin. I Red Barnets tre nye, gratis undervisningsmaterialer kan I læse en masse om børns rettigheder, og på MEGAFONEN kan I finde yderligere elevaktiviteter og lærervejledninger til materialerne. Bestil materialerne her: redbarnet.dk/megafonen/rettigheder/lærere Fra den 20. oktober findes der onlinetemaer til materialerne her: Til indskolingen: redbarnet.dk/megafonen/alle_børn Til mellemtrinnet: redbarnet.dk/megafonen/børns_rettigheder Til udskolingen: redbarnet.dk/megafonen/børn_har_ret Aktivitet: Pynt skolen op Målgruppe: Alle klassetrin. Fag: Tværfagligt, dansk og understøttende undervisning. Forberedelse: De første 100 tilmeldte skoler får tilsendt en pakke fra Red Barnet med et kæmpe banner, plakater og balloner at pynte op med på skolen. Men det er oplagt selv at lave mere pynt på dagen, f.eks. vimpler med børns rettigheder lavet af forskelligfarvet karton og en tørresnor. Eleverne pynter fællesrum eller skolegården op med balloner og hænger banneret op. Lad eleverne lave en lang vimpel af snor og karton, hvor de på forskellig vis illustrerer og skriver børns rettigheder på. Diskutér, hvad rettighederne betyder for eleverne i hverdagen. Find børns rettigheder på: redbarnet.dk/megafonen/om_børns_rettigheder Tid: To til fire lektioner. Aktivitet: Fortæl alle om børns rettigheder Målgruppe: Alle klassetrin. Fag: Tværfagligt og dansk. Forberedelse: Skolens elevråd eller udskolingselever holder en tale om, hvorfor skolen fejrer Børnekonventionens 25-års jubilæum. Brug evt. PowerPoint-oplægget, som især egner sig til oplæg for elever på mellemtrinnet og udskolingen: redbarnet.dk/megafonen/undervis-andre-i-børns-rettigheder. En letlæselig version af Børnekonventionen findes hér: redbarnet.dk/megafonen/om_børns_rettigheder Tid: En lektion. Aktivitet: Speakers Corner Målgruppe: Udskoling. Fag: Tværfagligt, dansk og samfundsfag. Forberedelse: : Eleverne forbereder en forsvarstale for Børnekonventionen eller en specifik rettighed. Del eleverne op i tre grupper efter appelformerne patos, logos og etos. Eleverne kan finde inspiration i et forproduceret PowerPoint-oplæg på redbarnet.dk/megafonen/undervis-andre-i-børns-rettigheder og i Børnekonventionen på redbarnet.dk/megafonen/om_børns_rettigheder Udskolingseleverne kan holde talen for de yngre elever i løbet af Børnerettighedsdagen. Tid: To til fire lektioner. idékatalog Fn s børnerettighedsdag 9

10 Aktivitet: Flashmob om børns rettigheder En flashmob er en betegnelse, som bruges om en større gruppe mennesker, der forsamles på et offentligt sted. Her udfører gruppen overraskende handlinger eller performances for derefter at blive opløst, næsten lige så hurtigt som den opstod. Målgruppe: Alle klassetrin. Fag: Billedkunst og dansk og samfundsfag for udskolingen. Forudsætning: Billedkunst, idræt, drama og dansk. Forberedelse: Find informationer på redbarnet.dk/megafonen eller i materialerne om børns rettigheder. Hav computere og materialerne om børns rettigheder klar til informationsindsamling. Lad eleverne selv finde på flashmobben, men bare for at give et eksempel kunne den have overskriften Vi har ret til at kende vores rettigheder!. Eleverne kan f.eks. med en lille dans til meget høj musik samt nogle skilte kommunikere, at alle børn har ret til at kende deres rettigheder ifølge Børnekonventionen, og at de derfor synes, at det er for dårligt, at børns rettigheder ikke er obligatorisk undervisning igennem hele skoleforløbet. Lav gerne en lille fysisk og sjov aktivitet, der ryster eleverne sammen, inden de laver flashmobben. En eller to elever skal være parate til at filme og tage billeder af jeres flashmob med deres mobiler. Send gerne fotos og videoer ind til: redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag Tid: Fra to til flere lektioner. Flashmobben kan udføres flere gange forskellige steder på skolen og i nærområdet. Aktivitet: Hvad er din vigtigste rettighed? Vær med på #BørnHarRet Målgruppe: Alle klassetrin. Fag: Billedkunst og dansk og samfundsfag for udskolingen. Forudsætning: Billedkunst og dansk og samfundsfag for udskolingen. Forberedelse: Find Børnekonventionen og alle rettigheder på redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag. Tid: Fra en til flere lektioner afhængigt af hvor mange informationer eleverne skal finde, før de arbejder med det kreative udtryk. Vær med til at dele billeder på Instagram om børns rettigheder med hashtagget #BørnHarRet. Eleverne skal finde og give deres bud på, hvilken rettighed fra Børnekonventionen der er vigtigst for dem. Eleverne kan vælge at skrive deres budskab på mange forskellige måder, f.eks. på tavlen med en skoleklasse foran, på et stykke papir, som holdes af en eller flere hænder, med kridt på fliserne, på maven, på armen, på et dugget spejl jo flere forskellige bud, jo sjovere. De forskellige bud kan være oplæg til debat, måske særligt i de større klasser. Sådan gør du og eleverne: 1. Hav computere parate til informationssøgning og elevernes egne smartphones med Instagram. 2. Skriv en rettighed op, og tag et billede af den. Eleverne kan f.eks. skrive en af disse sætninger færdig: Jeg har ret til at... eller Det er vigtigt for mig, at..., fordi Tag et billede, og upload det til Instagram (kræver en profil på Instagram). 4. Brug hashtagget #BørnHarRet sammen med billedet. Når billedet er uploadet til Instagram sammen med hashtagget #BørnHarRet, vil billedet blive vist i en billedstrøm sammen med alle andre billeder med hashtagget. 10 idékatalog Fn s børnerettighedsdag

11 Aktivitet: Forskelle og ligheder Målgruppe: Indskolingen. Fag: Dansk. Forberedelse: Snak om, hvordan børn er forskellige, og hvordan de ligner hinanden både mht. udseende og følelser. Lad eleverne tegne forskelle på og ligheder mellem børns udseende og følelser, eller hvis de kan skrive, så skriv lister med ord, der viser henholdsvis ligheder og forskelle. Herefter kan eleverne arbejde videre med deres tegninger og lister og forberede store plancher, som de hænger op i en gang eller et fællesrum, og invitere et andet trin eller forældrene til fernisering. Tid: To til fire lektioner. Aktivitet: Forskellige familier Målgruppe: Indskolingen. Fag: Dansk. Forberedelse: Snak om familie i klassen. Introducér stamtræ, og få eleverne til at tegne deres egne familier. Drøft derefter, om eleverne kender forskellige familietyper: enlige forældre med børn, sammenbragte familier (efter skilsmisse), homoseksuelle par med børn osv. Eleverne kan derefter gå sammen i små grupper og arbejde med en kreativ fremstilling af ét stamtræ pr. gruppe, som kan udstilles et sted på skolen. Tid: To lektioner. Aktivitet: Skilsmisser Målgruppe: Mellemtrinnet. Fag: Dansk. Forberedelse: Tag en indledende snak i klassen om skilsmisser. Få eleverne til at give bud på, hvilke konsekvenser en skilsmisse har. Over 40 % af de danske ægteskaber ender med skilsmisse. Med denne oplysning i baghovedet laver eleverne derefter gruppevis en miniundersøgelse i en eller flere klasser på skolen. Hvor mange forældre er skilt? Ligner skoleklasserne det gennemsnitlige Danmark? Tid: To lektioner. Aktivitet: Retten til at udtrykke sig Målgruppe: Mellemtrinnet. Fag: Dansk. Forberedelse: Man har ret til at udtrykke sig, men må man sige alt? Dilemmaet italesættes for eleverne, og klassen drøfter derefter, om retten til at blive hørt er vigtigere, end at andre ikke må såres og hånes. Efter diskussionen skriver eleverne tekster om problematikken i form af en novelle, et digt eller rap. På MEGAFONEN kan eleverne bruge rapmaskinen, hvor der allerede ligger forskellige beats, de kan bruge til at indspille deres rap, som de meget gerne må sende ind til MEGAFONEN. Find rapmaskinen her: redbarnet.dk/megafonen/børns_rettigheder* Tid: Fire lektioner. idékatalog Fn s børnerettighedsdag 11

12 Aktivitet: Vold Målgruppe: Udskolingen. Fag: Tværfagligt, dansk og samfundsfag. Forberedelse: Eleverne skal gå ind på BørneTelefonen ( og finde et brev fra en person, der har skrevet om vold. De skal både læse brevet og svaret. Eleverne skal kort fortælle om brev og svar til sidekammeraten. Var det et godt svar? Fik spørgeren hjælp? Og hvad skal han/hun evt. gøre for at komme videre? Tid: To lektioner. Aktivitet: Overgreb og grænser Målgruppe: Udskolingen. Fag: Tværfagligt, dansk og samfundsfag. Forberedelse: Eleverne diskuterer i klassen, hvordan man som ung kan undgå at blive tvunget ud i situationer, hvor man bliver presset til at gøre noget, man ikke har lyst til. Eleverne prioriterer derefter deres forslag og laver en liste med de tre vigtigste råd. Tid: To-fire lektioner. idékatalog Fn s børnerettighedsdag12

13 Find materialer På Red Barnets skolewebsite, MEGAFONEN, er der masser af inspiration at hente til Børnerettighedsdagen. Klik ind på temaet Børnerettighedsdag, og find tekster, PowerPoint og en letlæselig version af FN s Børnekonvention. redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag Gratis materialer om børns rettigheder Red Barnets tre nye, gratis undervisningsmaterialer klæder dine elever på til at forstå, hvordan de kan bruge rettighederne i hverdagen til at sætte grænser, sige fra og søge hjælp, hvis deres rettigheder bliver krænket. Find supplerende onlinetemaer på MEGAFONEN med bl.a. videoer, quizzer, billedserier, undervisningsvejledning og elevaktiviteter. Bestil materialerne nu, og få dem leveret fra den 20. oktober: redbarnet.dk/megafonen/rettigheder/lærere Find onlinetema til indskolingen her: redbarnet.dk/megafonen/alle_børn Find onlinetema til mellemtrinnet her: redbarnet.dk/megafonen/børns_rettigheder Fint onlinetema til udskolingen her: redbarnet.dk/megafonen/børn_har_ret 13 idékatalog Fn s børnerettighedsdag

14 På MEGAFONEN er der også mange andre relevante temasider, som kan bruges på Børnerettighedsdagen. Klik f.eks. på Børn og unge i fattige familier et digitalt og interaktivt læringsmateriale til elever i klasse, som har afsæt i virkelighedsnære historier om fattige familier i Danmark. Børnekonventionen løber som en rød tråd gennem hele materialet. Der findes konkrete forslag og henvisninger til, hvordan der kan arbejdes med børns rettigheder i undervisningen. redbarnet.dk/megafonen/fattigefamilier I kan også tilmelde jer MEGAFONENs nyhedsbrev og få besked, når der kommer nye undervisningsmaterialer og andre skoletiltag fra Red Barnet. redbarnet.dk/megafonen/nyhedsbrev sådan kommer i i pressen Når skolen fejrer Børnerettighedsdagen, er det en oplagt mulighed at få jeres lokale aviser, radio og TV til at dække begivenheden. Når dagen nærmer sig, vil Red Barnet sende en præfabrikeret pressemeddelelse ud til skolen, som I kan tage udgangspunkt i og indføje lidt om jeres helt særlige dag i. Det er en god idé at beskrive nogle aktiviteter, der er gode billeder i. I kan også fremhæve, at I er en skole, der gør en særlig indsats for børns rettigheder, hvis I allerede er Red Barnet ambassadørskole. Efter at I har sendt pressemeddelelsen ud til jeres lokale medier, kan I med fordel ringe journalisterne op og sige, at I har en god historie til dem, og høre, om de har modtaget pressemeddelelsen. På den måde er der en bedre chance for, at I vil blive prioriteret til en af morgendagens reportager. 14 idékatalog Fn s børnerettighedsdag

15 Hip hurra! Børns rettigheder har 25 års fødselsdag! Brug MEGAFONEN - og vær med på #BørnHarRet Find inspiration til Børnerettighedsdagen på Red Barnets skolewebsite, MEGAFONEN: gratis undervisningsmaterialer og en letlæselig version af FN s Børnekonvention. Indsend fotos, videoer og små indlæg om jeres Børnerettighedsdag! Se de andre skolers bidrag, og oplev, at I er en del af et større fællesskab af skoler, der tager børns rettigheder alvorligt! redbarnet.dk/megafonen/børnerettighedsdag Del også jeres oplevelser på Instagram med #BørnHarRet idékatalog Fn s børnerettighedsdag 15