Uddannelsesordning for uddannelsen til. til turistbuschauffør.

Transkript

1 Sagsnr.: S.541 Uddannelsesordning for uddannelsen til 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august Udstedt af Transporterhvervets Uddannelser i henhold til bekendtgørelse nr. 505 af 24/04/2015 om uddannelsen til turistbuschauffør. 2. Der er pr. 1.august 2015 sket følgende ændringer: Uddannelsen til turistbuschauffør er etableret som en selvstændig erhvervsuddannelse. Tidligere fandtes uddannelsen som et speciale i personbefordringsuddannelsen. Uddannelsen til turistbuschauffør indeholder to trin på hovedforløbet, hvor der tidligere var tre trin. Det nuværende trin 1 svarer til det tidligere trin 1+2. Således er den hidtidige afstigningsmulighed efter 1 år frafaldet. Trindelingen er opdelt under følgende titler: Trin 1: Trin 2: (før svarende til trin 1: + trin 2: Buschauffør med speciale i international turistbuskørsel) Kørselsdisponent (uændret) Som konsekvens af reformen af erhvervsuddannelserne, er der beskrevet et standardiseret uddannelsesforløb for elever over 25 år (EUV). I de standardiserede forløb for EUV er den obligatoriske minimumsafkortning af varigheden på 10 % foretaget ved at godskrive alle for faget Kørekort B, 1.5 uge til personbefordring. Yderligere er der reduceret ved at anvende 4-ugers faget Intensiv grundlæggende kvalifikationsuddannelse, bus frem for 8- ugers faget Grundlæggende kvalifikationsuddannelse, bus. Revisionen af uddannelsen har medført indholdsmæssige ændringer, der udover enkelte præciseringer i en række fag, samt ændrede titler og justeringer i varigheder, indebærer både nye grundfag, nye uddannelsesspecifikke fag samt branchecertifikater i offentlig servicetrafik. Endvidere er der indført beståkrav på en række fag samt mulighed for at vælge udvalgte fag på avanceret niveau. Grundfag 1. Samfundsfag (10823) er indført som grundfag på niveau F + niveau E med en samlet varighed på 3,0 uger. 2. Fremmedsprog er indført som grundfag på niveau F med en samlet varighed på 2,0 uger. Der vælges mellem tysk (10827) og engelsk (10806). 1

2 Sagsnr.: S.541 Ændrede varigheder 1. Faget Ren- og vedligeholdelse af busser er ændret i varighed fra 0,6 uge til 0,4 uge Kørsel med specielle busser varer 0,6 uge og erstatter de tidligere fag; Kørsel med specielle busser og Kørsel med 3-akslet dobbeltdækker busser på henholdsvis 0,4 uge og 0,2 uge. Der stilles ikke længere krav om kørsel på køreteknisk anlæg, dog er der indført et krav om kørsel i min. 3-akslet dobbeltdækkerbusser, samt i busser på min. 12 meter. 3. Faget Internationale forhold og studietur er ændret i varigheden fra 0,2 uger til 0,4 uger. Nye obligatoriske uddannelsesspecifikke fag Kørsel med særlige grupper Bagagehåndtering og ergonomi Fødevarehygiejne for turistbuschauffører Offentlig servicetrafik Offentlig servicetrafik 2 sygdoms- og alderssvækkede passagerer Offentlig servicetrafik 3 handicappede passagerer Fag på højere niveau Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi kan vælges på henholdsvis rutineret eller avanceret niveau Ren- og vedligeholdelse af busser kan vælges på henholdsvis rutineret eller avanceret niveau. Udgåede fag 1. Vogntog D/E er udgået som obligatorisk fag, men kan vælges som valgfrit specialefag. 2. Valgfag på 0,2 uge er udgået. Afsluttende prøver Der er foretaget ændringer vedrørende de afsluttende prøver. 3. Uddannelsens struktur Et eksempel på uddannelsens struktur fremgår af følgende model: Grundforløb 2 Hovedforløb Turistbus Skole 20 uger Skole 1,5 uge Skole 10 uger Skole 12,5 uger Praktik Skole 4,0 uge Praktik Skole 5 uger Skole 5 uger Praktik Praktik Praktik Praktik Praktik Skole 5 uger Trin 1: Trin 2: Kørselsdisponent Bundne og valgfri specialefag kan placeres frit i forløbet, dog under hensynstagen til elevens forudsætninger, forudgående erfaring og den nødvendige progression samt virksomhedens eventuelle særlige krav til sikkerhedsuddannelse. Skolen tilrettelægger i den lokale undervisningsplan i samarbejde med det lokale uddannelsesudvalg placeringen af de enkelte fag på skoleperioderne. 2

3 Sagsnr.: S.541 For detaljerede forslag til forløbsbeskrivelser henvises til grafiske oversigter på EUV Uddannelsens samlede varighed fastsættes af skolen, ud fra hensynet til at der bør være en forholdsvis sammenhæng mellem afkortning af skoleuger og praktikuddannelsen. Følgende vejledende princip kan eventuelt anvendes ved fastsættelse af uddannelsens samlede varighed: eksempelvis udløser en uges skoleundervisning normalt en måned uddannelsestid. Kompetencevurderingen består af en generel vurdering og en individuel vurdering. Rammerne for den generelle vurdering, er fastsat i uddannelsesbekendtgørelsens bilag Elevtyper og fagrækker Det fremgår af oversigtsskemaerne bagerst i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau som betegnes specialefag. Hvert fag er koblet til det eller de kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Hvert oversigtsskema repræsenterer en elevtype, som har hver sin fagrække. Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Som hjælp og vejledning for tilrettelæggelsen af praktikuddannelsen har det faglige udvalg (TUR) udarbejdet en uddannelsesbog, der indeholder forslag til praktikmålenes fordeling i forhold til skoleperioderne samt praktikerklæringer. 5. Bedømmelse og beviser Fag i uddannelsen som skal bestås Ud over fag, hvor andre myndigheder stiller krav om bestået prøve o. lign (kørekort mv.) skal følgende fag bestås: National turistbuskørsel og ny teknologi Kørsel med specielle busser International turistbuskørsel og ledelse af budgrupperejser Bagagehåndtering og ergonomi Fødevarehygiejne for turistbuschauffører Offentlig servicetrafik Offentlig servicetrafik 2 sygdoms- og alderssvækkede passagerer Offentlig servicetrafik 3 handicappede passagerer Censorvejledning Til hjælp og inspiration for arbejdet med svendeprøven har det faglige udvalg (TUR) udarbejdet en vejledning, som primært retter sig mod censorerne (skuemestre). 3

4 Sagsnr.: S.541 SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever under 25 år og for voksne elever, der skal have et hovedforløb, som i omfang og varighed svarer til hovedforløbet for elever under 25 år. Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard Vejledende tid Trin 1 Trin 2 Kørselsdisponent Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Antal uger Grundfag 5 uger Samfundsfag 12 E 3 X Fremmedsprog; Engelsk, eller Tysk 12 F 2 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 22 uger 15 uger 5522 Køreuddannelse 1, 2, 3 Uden niveau 1,5 X B, 1,5 uge til personbefordring 6207 Køreuddannelse, kategori D-ep 1, 2, 3 Uden niveau 1,8 X 5503 National turistbuskørsel og ny teknologi 5499 Konflikthåndtering, sprog og kultur 1, 2, 3, 13, 14, 15, 21, Rutineret 1,2 X 24 1, 7, 8, 10, Rutineret 1,6 X 4

5 Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard Sagsnr.: S.541 Vejledende Trin 1 tid Trin 2 Kørselsdisponent Ren- og vedligeholdelse af busser 5256 Sundhed for chauffører 8287 Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi Grundlæggende Kvalifikationsuddannelse, bus Kørsel med specielle busser Internat. turistbuskørsel og led. af busgrp.rejse Kørsel med særlige grupper Bagagehåndtering og ergonomi Fødevarehygiejne for turistbuschauffører Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Antal uger 1, 6 Rutineret 0,4 X 1, 9 Rutineret 0,4 X 1, 14 Rutineret 1,0 X 1, 2, 3 Uden niveau 8,0 X 1, 2 Avanceret 0,6 X 1, 2, 3, 8, 10, 13, 15 Avanceret 1,4 X 1, 16 Avanceret 1,0 X 3, 4 Avanceret 0,6 X 5 Avanceret 0,6 X 5

6 Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard Sagsnr.: S.541 Vejledende Trin 1 tid Trin 2 Kørselsdisponent Offentlig servicetrafik Offentlig servicetrafik 2 sygdomsog alderdomssvækkede passagerer Offentlig servicetrafik 3 handicappede passagerer Internationale forhold og studietur faglig specialisering for turistbuschauffører Kørselsdisponent 4747 Ledelse, kommunikation og samarbejde 5661 Logistik og transportledelse 4749 Kvalitetsstyring og kundeservice Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Antal uger 16, 17 Rutineret 0,2 X 16, 18 Rutineret 0,4 X 16, 19 Rutineret 0,4 X 1, 15 Avanceret 0,4 X 1-21 Avanceret 0,5 X 24, 25, 26, 28 Avanceret 4,0 X 24, 25 Avanceret 2,4 X 24, 25, 26, 30, 31 Avanceret 1,0 X 6

7 Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard Sagsnr.: S.541 Vejledende Trin 1 tid Trin 2 Kørselsdisponent 4750 Transportteknisk fremmedsprog 4751 Transportrelaterede beregninger 5659 Vejtransportens love og regler 5658 Trafiksikkerhedsledelse Faglig specialisering disponenter Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Antal uger 26, 32 Avanceret 2,0 X 33 Avanceret 1,0 X 27, 29, 33 Avanceret 2,0 X 34 Avanceret 0,6 X Avanceret 2,0 uger X Valgfri uddannelsesspecifikke fag 1 uge - Specialet Køreuddannelse, 1, 2, 3 Uden niveau 0,8 X kategori B-ep Kørsel med 2, 13, 19, 20 Uden niveau 2,0 X vogntog, kategori D/E Køreteknik 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X Køreteknik ajourføring 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 7

8 Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard Sagsnr.: S.541 Vejledende Trin 1 tid Trin 2 Kørselsdisponent Køreteknik og ny teknologi Køreteknik - vanskelige trafikale situationer Køreteknik og manøvrering Køreteknik, miljø og arbejdsfunktioner Brancherettet kørsel, m. high fidelity simulator Defensiv kørsel og manøv. m. high fidelity simul. Fx niveau C, Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage D, E, F eller begynder, rutineret, avanceretencemål. til flere kompe- 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 3, 13, 19, 20 Uden niveau 0,6 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 8

9 47122 Energirigtig kørsel, m. high fidelity simulator Energi. kørsel - person, m. low fidelity simulator Energirigtig kørsel Energiøkonomisk kørsel for erhvervschauffører Sikker adfærd - nul arbejdsulykker Uheldsforebyggelse for erhvervschauffører Arbejdsulykker og adfærd i nødsituationer Køre- og hviletidsregler Brug af diagramark og kontrolapparat Jobrelateret brug af styresystemer på pc Anvendelse af præsentationsprogrammer Håndtering af data i virksomhedens itsystemer Sagsnr.: S.541 2, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 19, 20 Uden niveau 0,6 X 2, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 3, 6, 13, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 3, 6, 13, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 3, 6, 13, 20 Uden niveau 0,6 X 2, 3 Uden niveau 0,2 X 2, 3 Uden niveau 0,2 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 9

10 44346 Design og automatisering af regneark Udvikling og teknologi i transporterhvervene Kundeservice 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, Billettering og kundeservice Konflikthåndtering Konflikthåndtering for personbefordringschauffører ens serviceydelser Organisation og samarbejde i transporterhvervene Kvalitetsstyring i virksomheden Praktikvejledning af eud-elever/lærlinge Sagsnr.: S.541 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, 20 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, 20 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, 20 Uden niveau 0,6 X Uden niveau 0,6 X Uden niveau 0,6 X Uden niveau 0,4 X 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, Uden niveau 0,4 X 19, 20 3, 17, 20 Uden niveau 0,4 X 1, 3, 12, 20 Uden niveau 0,6 X 1, 3, 20 Uden niveau 0,2 X Antal ugers valgfag 0,0 uge - Antal skoleuger i alt 28 uger 15 uger 10

11 Sagsnr.: S.541 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. Fagnavn Præsentationsstandard for tilvalgt højere niveau Vejledende tid Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præsentationsstandard 8287 Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi Ren- og vedligeholdelse af busser Rutineret, avanceret, ekspert Avanceret 1, Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi Avanceret 0, Ren- og vedligeholdelse af busser Begynder, rutineret, avanceret Rutineret Rutineret 11

12 Sagsnr.: S.541 SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever på 25 år og derover, der skal have et standardiseret hovedforløb for voksne. Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard Vejledende tid Trin 1 Trin 2 Kørselsdisponent Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Antal uger Grundfag 5 uger Samfundsfag 12 E 3 X Fremmedsprog; Engelsk, eller Tysk 12 F 2 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 16,5 uger 15 uger 6207 Køreuddannelse, kategori D-ep 1, 2, 3 Uden niveau 1,8 X 5503 National turistbuskørsel og ny teknologi 5499 Konflikthåndtering, sprog og kultur Ren- og vedligeholdelse af busser 5256 Sundhed for chauffører 1, 2, 3, 13, 14, 15, 21, Rutineret 1,2 X 24 1, 7, 8, 10 Rutineret 1,6 X 1, 6 Rutineret 0,4 X 1, 9 Rutineret 0,4 X 12

13 8287 Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi Intensiv grundlæggende kvalifikationsuddannelse, bus Kørsel med specielle busser Internat. turistbuskørsel og led. af busgrp.rejse Kørsel med særlige grupper Bagagehåndtering og ergonomi Fødevarehygiejne for turistbuschauffører Offentlig servicetrafik Offentlig servicetrafik 2 sygdoms- og alderdomssvækkede passagerer Offentlig servicetrafik 3 handicappede passagerer Internationale forhold og studietur faglig specialisering for turistbuschauffører Sagsnr.: S.541 1, 14 Rutineret 1,0 X 1, 2, 3 Uden niveau 4,0 X 1, 2 Avanceret 0,6 X 1, 2, 3, 8, 10, 13, 15 Avanceret 1,4 X 1, 16 Avanceret 1,0 X 3, 4 Avanceret 0,6 X 5 Avanceret 0,6 X 16, 17 Rutineret 0,2 X 16, 18 Rutineret 0,4 X 16, 19 Rutineret 0,4 X 1, 15 Avanceret 0,4 X 1-21 Avanceret 0,5 X 13

14 Kørselsdisponent 4747 Ledelse, kommunikation og samarbejde 5661 Logistik og transportledelse 4749 Kvalitetsstyring og kundeservice 4750 Transportteknisk fremmedsprog 4751 Transportrelaterede beregninger 5659 Vejtransportens love og regler 5658 Trafiksikkerhedsledelse Faglig specialisering disponenter Sagsnr.: S , 25, 26, 28 Avanceret 4,0 uger X 24, 25 Avanceret 2,4 uger X 24, 25, 26, 30, 31 Avanceret 1,0 uge X 26, 32 Avanceret 2,0 uger X 33 Avanceret 1,0 uge X 27, 29, 33 Avanceret 2,0 uger X 34 Avanceret 0,6 uger X Avanceret 2,0 uger X Valgfri uddannelsesspecifikke fag 1 uge Køreuddannelse, 1, 2, 3 Uden niveau 0,8 X kategori B-ep Kørsel med vogntog, 2, 13, 19, 20 Uden niveau 2,0 X kategori D/E Køreteknik 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X Køreteknik ajourføring Køreteknik og ny teknologi Køreteknik - vanskelige trafikale situationer 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X 14

15 40460 Køreteknik og manøvrering Køreteknik, miljø og arbejdsfunktioner Brancherettet kørsel, m. high fidelity simulator Defensiv kørsel og manøv. m. high fidelity simul Energirigtig kørsel, m. high fidelity simulator Energi. kørsel - person, m. low fidelity simulator Sagsnr.: S.541 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 3, 13, 19, 20 Uden niveau 0,6 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 13, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 19, 20 Uden niveau 0,2 X 2, 19, 20 Uden niveau 0,2 X Energirigtig kørsel 2, 19, 20 Uden niveau 0,6 X Energiøkonomisk 2, 19, 20 Uden niveau 0,2 X kørsel for erhvervschauffører Sikker adfærd - 2, 3, 6, 13, 20 Uden niveau 0,2 X nul arbejdsulykker Uheldsforebyggelse 2, 3, 6, 13, 20 Uden niveau 0,2 X for erhvervschauf- fører Arbejdsulykker og 2, 3, 6, 13, 20 Uden niveau 0,6 X adfærd i nødsituationer Køre- og hviletidsregler 2, 3 Uden niveau 0,2 X Brug af diagramark og kontrolapparat 2, 3 Uden niveau 0,2 X 15

16 44371 Jobrelateret brug af styresystemer på pc Anvendelse af præsentationsprogram Håndtering af data i virksomhedens it-systemer Design og automatisering af regneark Udvikling og teknologi i transporterhvervene Kundeservice 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, Billettering og kundeservice Sagsnr.: S.541 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 3, 14, 20 Uden niveau 0,4 X 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, Konflikthåndtering 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, Konflikthåndtering for personbefordringschauffører ens serviceydelser Organisation og samarbejde i transporterhvervene Kvalitetsstyring i virksomheden Praktikvejledning af eud-elever/lærlinge 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, 20 Uden niveau 0,6 X Uden niveau 0,6 X Uden niveau 0,6 X Uden niveau 0,4 X 2, 7, 8, 13, 16, 17, 18, Uden niveau 0,4 X 19, 20 3, 17, 20 Uden niveau 0,4 X 1, 3, 12, 20 Uden niveau 0,6 X 1, 3, 20 Uden niveau 0,2 X Antal ugers valgfag 0 - Antal skoleuger i alt 22,5 uger 15 uger 16

17 Sagsnr.: S.541 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. Fagnavn Præsentationsstandard for tilvalgt højere niveau Vejledende tid Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præsentationsstandard 8287 Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi Ren- og vedligeholdelse af busser Avanceret 1, Brancherettet informations- og kommunikationsteknologi Avanceret 0, Ren- og vedligeholdelse af busser Begynder, rutineret, avanceret Rutineret Rutineret 17

18 Skema 5 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Sagsnr.: S.541 Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Trin 1 Praktikmål Introduktion til virksomheden 1, 2, 3 X og dennes arbejdsopgaver Medtænke begrebet sundhed 9 X ifm. Personbefordring Befordre bevægelseshæmmede 17, 18, 19 X Kørsel med særlige grupper 16, 21, 23 X Personbefordring med stor 1, 2, 3 X personbil, turist Kommunikere med passagererne, 7, 8 X turist Kommunikere med passagererne 10 X på et fremmedsprog Planlægge og gennemføre 2, 13, 22 X national turistbustur Udføre den daglige rengøring 6 X af turistbus Gennemf. Turistbustur i 2, 13, 22 X udl. Som enechauffør Gennemføre en int. Turistbustur 2, 13, 22 X i en 3-akslet turistbus Håndtering af fødevarer 3 X Trin 2 Kørselsdisponent 18

19 Sagsnr.: S.541 Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Trin Bagagehåndtering 4 X Forhandle med leverandører 13, 22 X i udlandet Kørselsdisponent 5308 Benytte systemer t. styring af prod., info Bistå med daglig drift og ledelse 5310 Kundeservice og forhandlingsteknik 5311 Deltage i kvalitetsstyr. og optimering af Trin 2 Kørselsdisponent 24 X 25, 31 X 26, 30 X 31 X 19

20 Sagsnr.: S.541 Begrebet elevtyper: Fagrækken for den enkelte elev afhænger af elevens baggrund. Der er oprettet nogle såkaldte elevtyper, som fortæller noget om elevens baggrund. Ved hjælp af disse elevtyper, bliver det muligt at få angivet den enkelte elevs fagrække. I oversigt 1 er angivet de elevtyper, der er oprettet i systemet. I første kolonne er angivet forkortelsen af elevtypen og i anden kolonne er der givet en uddybning af, hvad den enkelte elevtype betyder. De forskellige elevtyper kan kombineres, eksempelvis en elev under 25 år direkte fra 9. kl. (EU9) som gerne vil tage talentsporet (TAL). En række af de forskellige elevtypekombinationer kan efterfølgende grupperes, i og med en del af dem skal have samme fag på uddannelsen. I oversigt 2 er vist de forskellige kombinationer af elevtyper samt grupperingen af disse. I den sidste kolonne i oversigt 2 er angivet hvilket skema i uddannelsesordningen grupperingen hører under. Af skemaerne 1-4 i uddannelsesordningen fremgår det hvilke fag den enkelte elevtype skal have. Oversigt 1 herunder angiver, hvordan disse elevtyper kan kombineres og efterfølgende grupperes. Grupperingen afhænger som sagt af, om de skal have samme fagrække. I uddannelsesordningen har vi taget udgangspunkt i 4 fagrækker, og de er som følgende: Skema 1: EU9, EU9+ og EUV3 elever Skema 2: EUV1 og EUV2. Ved EUV1 skal praktikmål dog udelades. Skema 3a: Talentspor, unge + EUV3 Skema 3b: Talentspor, voksen Skema 4: EUX-elever Oversigt 1: Elevtyper Oversigten viser de enkelte elevtyper, samt en uddybning af disse. Elevtype Uddybning EU9 EU9+ EU9X EU9X+ EUV1 EUV2 Elever starter direkte fra 9. og 10. klasse. Grundforløbet varer et år. Elever under 25 år, der ikke kommer fra 9. eller 10. klasse, starter direkte på 2. del af grundforløbet, der har en varighed på 20 uger. EU9 elever, der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen EU9+ elever der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen. De starter direkte på grundforløbets 2. del. Voksen-elever der skal have et standardiseret uddannelsesforløb for voksne. Uddannelsesforløbet vil udelukkende bestå af et reduceret hovedforløb, og er således uden grundforløb og uden praktikuddannelse. Voksen-elever der skal have et standardiseret uddannelsesforløb for voksne. Uddannelsesforløbet vil bestå af grundforløbets 2. del med en varighed op til 20. uger, samt et reduceret hovedforløb inklusiv praktikuddannelse med en maksimal varighed på 2. år. 20

21 Sagsnr.: S.541 Elevtype EUV3 EUX MEST PREUD Uddybning Voksen-elever, der skal have et uddannelsesforløb, der i omfang og varighed svarer til en erhvervsuddannelse for unge, dog kun med grundforløbets 2. del. Praktikuddannelsens længde vil svare til praktikperioden for de unge. EUX Ny mesterlære: 1. år af uddannelsen foregår som praktisk arbejde hos mester. Eleven skal ikke igennem det almindelige grundforløb på skole. Oplæringen hos mester eller i virksomheden erstatter grundforløbet. Produktionsskolebaseret EUD, grundforløbet erstattes helt eller delvist af grundlæggende praktisk oplæring på en produktionsskole efter modellen om ny mesterlære. Den praktiske oplæring afsluttes med en praktisk opgave, som indgår i den samlede vurdering af elevens kompetencer. Hovedforløbet gennemføres på normal vis. TAL GYM Talentspor med højniveauer i specialefag For elever med en afsluttet gymnasial uddannelse indføres standardmeritter på alle de merkantile uddannelser, så studenterne får merit for dele af grundforløbet og den studiekompetencegivende del af eux-forløbet samt for en del af praktikuddannelsen og skoleundervisningen i hovedforløbet. Oversigt 2: Gruppering af elevtype Oversigten viser de forskellige kombinationsmuligheder af elevtyper samt grupperingen af disse. Dvs. hvilke kombinationer har samme fagrække. Den sidste kolonne angiver hvilket skema i uddannelsesordningen grupperingen henhører til. ELEVTYPE BETEGNELSE Skema EU9 EUD lige efter 9. (10) klasse 1 EU9+ EUD ikke lige efter 9. (10) klasse 1 EU9+M EU9 + og mesterlære 1 EU9+P EU9 + og produktionsskolebaseret EUD 1 EU9M EU9 og mesterlære 1 EU9P EU9 og produktionsskolebaseret EUD 1 EUV3 Voksenelever fuldt forløb, ikke 1. del 1 EUV3M EUV3 og mesterlære 1 EUV2 Voksenelever standardiseret forløb, ikke 1. del 2 EUV2M EUV2 og mesterlære 2 EUV1 Voksenelever uden grundforløb og praktik 3b EU9+X EU9+ og EUX ikke lige efter 9. (10) klasse 4 EU9X EUD9 og EUX lige efter 9. (10) klasse 4 EUV3X EUV3 og EUX 4 EUV2X EUV2 /EUV1 og EUX 2+4 EU9+X+T EU9+ og EUX ikke lige efter 9. (10) klasse og talent 3a+4 21

22 Sagsnr.: S.541 ELEVTYPE BETEGNELSE Skema EU9X+T EUD9 og EUX lige efter 9. (10) klasse og talent 3a+4 EUV3X+T EUV3 og EUX og talent 3a+4 EUV2X+T EUV2 og EUX og talent 3b+4 EUV1X+T EUV1 og EUX og talent 3b+4 EU9T EUD9 og talentspor 3a EU9+T EUD9+ og talentspor 3a EUV3T EUV3 og talentspor 3a EUV2T EUV2 og talentspor 3b EUV1T EUV1 og talentspor 3b EU9+G EUV2G EU9+ og GYM EUV2 og GYM EUV1G EUV1 og GYM Herudover kommer praktikmålene som fremgår af skema 3. 22