Holstebro Gymnasium og HF

Transkript

1 Holstebro Gymnasium og HF BIBLIOTEKSVISIONER

2 INDLEDNING Bevæggrunden for at have en biblioteksmålsætning er, at udvide skolebibliotekets potentiale og anvendelsesmuligheder i forbindelse med såvel undervisnings som opgave skrivning. Bibliotekets virke skal reflektere og møde de behov der er på skolen, men også den udvikling der sker i form af elektroniske platforme og e-materialer. Informationssøgningsprocessen og emneanalyser skærper evnen til selvstændigt at dykke ned i et overordnet emne, og afgrænse og definere problemet eller emnet klart. Internettet har gjort det lettere at springe processen over og fokusere direkte på resultatet, bl.a. ved at finde opgaver andre har skrevet. Det er ønsket at der sættes flere tiltag i gang at der udvikler elevernes procestilgang til informationssøgningen, så vi kan udnytte de ressourcer der findes på stedet optimalt, samt give eleverne en stor fordel med i rygsækken. Informationssøgning og vidensdeling bevæger sig på tværs af fag, og kan bruges i mange forskellige sammenhænge til at organisere og strukturere opgaver. Ved at give eleverne en grundlæggende forståelse for principperne bag organisering af viden i den fysiske samling samt i de elektroniske medier eleverne dagligt bevæger sig i kan de gå fra at være informationskvalificerede til at være informationskreative. Det vil betyde de ikke alene kan forholde sig kritisk til hvordan forskellige former for information og viden bliver præsenteret, men også selv sætter dagsordenen for vidensdeling. INFORMATIONSKVALIFICEREDE HVEM,HVAD,HVOR? INFORMATIONSKOMPETENTE HVORDAN? INFORMATIONSKREATIVE HVORFOR?

3 MÅL FOR BIBLIOTEKET 1. At styrke de studerendes kompetencer til at udvælge, håndtere, evaluere og anvende information og viden. At gøre dem kritiske og nytænkende/innovative i forhold til de kilder og digitale platforme de dagligt anvender. 2. At sikre vidensdeling og samarbejde mellem undervisere, bibliotek og studerende, samt at understøtte videndelingsmiljøet på skolen generelt, særligt i forhold til IT-didaktik. 3. At have et bibliotek hvor de fysiske rammer inviterer til at man opholder sig i rummet, fordyber sig og bliver inspireret. BIBLIOTEKET SKAL VÆRE AKTIVT OG UDADVENDT

4 HVAD GØR VI? 1. MÅLSÆTNING At tilbyde undervisning i informationssøgning ved større opgaver At være katalysator for anvendelse af de digitale tilbud i den daglige undervisning At tilbyde en platform for elektroniske ressourcer tilbudt af skolen, der gør det nemt og overskueligt at orientere sig. 2. MÅLSÆTNING At understøtte nye undervisningsformer med en multimodal tilgang Arbejde for en kommunikations-infrastruktur med enkle og anvendelige standarder, principper og programmer, der muliggør videndeling i det elektroniske rum. 3. MÅLSÆTNING At vedvarende arbejde med opstillinger af møbler og materiale i det fysiske rum. Udstille materiale der reflektere årets gang på skolen i forbindelse med opgaver og arrangementer, samt udstilling af materiale i forbindelse med samfundsrelevante nyheder og årsdage.

5 HVORDAN GØR VI? Undervisning i informationssøgning: at arbejde med undervisning ment som en vejledning, som faciliterer elevens egen læring, projektarbejde, andre samarbejdsformer, mulighed for varierende individuelle læringstempo og mål samt nye digitale veje til videns og informationssøgning. Anvendelse af e-platformen i den daglige undervisning: Der udarbejdes henvisninger til e- materialer og platforme der kan anvendes i undervisningen, der lægges op til at de studerende selv skal finde og evaluere noget af materialet de skal bruge, fx i form af anmeldelser eller tidsskriftartikler. En platform for alle e-ressourcer tilbudt af skolen: Der udarbejdes en hjemmeside hvor alle oplysninger der angår biblioteket og bogkældere indgår. Herudover henvises der til alle de e- ressourcer der findes relevante. Der udarbejdes en blog hvor links samlinger om bestemte emner gemmes og kategoriseres. Understøttelse af nye undervisningsformer: Grundet meget begrænsende licensregler for brug af e- og i- materiale i undervisningen, er udviklingen på området gået meget langsommere end nogen havde troet. Licensen omfatter oftest kun en enkelt bruger, derfor er det en alt for dyr løsning. Biblioteket vil bestræbe sig på at finde freeware til formålet, og videredele informationerne i organisationen gennem et nyhedsbrev man skal tilmelde sig. Ny kommunikationsstruktur: i forhold til kommunikationen fra biblioteket til organisationen laves der en ny hjemmeside. I forhold til systemlandskabet arbejder bogdepotet og biblioteket nu i to forskellige systemer, det er ønskeligt at samle bogbestanden i et system fremadrettet.