EU-medel/Europeiskt territoriellt samarbete/öresund-kattegat-skagerrak/4 Sysselsättning Skickad Sparad Mottagare. Tillväxtverket.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "EU-medel/Europeiskt territoriellt samarbete/öresund-kattegat-skagerrak/4 Sysselsättning Skickad Sparad Mottagare. Tillväxtverket."

Transkript

1 Typ Status EU-medel/Europeiskt territoriellt samarbete/öresund-kattegat-skagerrak/4 Sysselsättning Skickad Sparad Mottagare Tillväxtverket Allmänna uppgifter Projektets namn Yggdrasil Projektets startdatum Projektets slutdatum Programgeografi Kattegatt-Skagerrak Till vilken typ av projekt söker ni stöd? Projekt Stödsökande Land Län/Region Kommun Danmark Organisationsnummer Organisationsnamn Arbetsställenamn Arbetsställenummer Vestjylland [DK_09] Viborg [DK_0909] Region Midtjylland Regional Udvikling Arbetsställets postadress Skottenborg 26 Arbetsställets postnummer 8800 Arbetsställets postort Viborg Besöksadress Skottenborg 26 Firmatecknare Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Bent Mikkelsen "Realkompetencevurdering har som formål at styrke voksnes muligheder for at deltage i voksen og efteruddannelse samt forbedre deres muligheder på arbejdsmarkedet gennem en anerkendelse af det, de allerede kan og ved. Realkompetencevurde ring kan således rette sig mod uddannelse og det kan rette sig mod arbejde. En af de væsentligste årsager bag Region Midtjyllands deltagelse i projektet handler om sammenhængen mellem disse målsætninger målsætninger der somme tider står i konflikt med hinanden (jobsigte vs. uddannelsessigte). I dette forhold skal også findes en af årsagerne til hvorfor realkompetencevurderinger (som metode) anvendes så sjældent i Region Midtjylland og i særlig grad sjældent af regionens virksomheder. Projektet skal bidrage til et bredere perspektiv på realkompetencevurderinger, herunder især arbejde med et perspektiv for job og beskæftigelse. I projektet inddrages ligeledes en bredere kreds af aktører i afklarings-, vejlednings- og rådgivningsfasen. Det giver mulighed for at samle flere forskellige aktører

2 Är organisationen momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson fra hele regionen. Og sidst men ikke mindst ønsker Region Midtjylland at deltage i projektet fordi det støtter det tværinstitutionelle og tværsektorielle samarbejde om realkompetencevurderinger mhp. skabelsen af en bredere og institutionsuafhængig indsats. I Region Midtjylland har vi i forvejen erfaringer med projekter der inddrager eller handler om Realkompetencer. Men vi ønsker i Region Midtjylland, at anvende projektet til at skabe ny viden og nye samarbejdsrelationer på området. Det er vores forhåbning, at projektet derved vil skabe nye og forbedrede måder at nå nye målgrupper på, ligesom vi håber, at et skærpet fokus på de indledende faser i processen vil kunne anvendes i andre projekter og andre sammenhænge. Region Midtjylland deltager i projektet som Leadpartner med en betydelig erfaring indenfor det faglige område, med EU projekter generelt og med interregsamarbejdet specifikt. Det bør i denne forbindelse nævnes, at: - Region Midjylland kan sikre samordning med KOBRA (analyse og virksomhedsopsøgende projekt) - Region Midtjylland var Leadpertner på Interreg projektet ""SkanKomp"". - Region Midtjylland har projekterfaringer fra EU socialfondsprojekter - I Region Midtjylland findes i forvejen alle de specialfunktioner som skal for at varetage de faglige og administrative krav i projektet, herunder medarbejdere som er specialiserede i: Kommunikation, økonomisk administration, projektledelse mv. " Bent Mikkelsen Telefon Projektledare Telefon Ekonomi bent.mikkelsen@ru.rm.dk Merete Giehm-Reese giehm.reese@ru.rm.dk Niels Balling Telefon niels.balling@ru.rm.dk Betalningssätt Ange nummer för valt betalningssätt BIC/IBAN DK Medsökande Land Sverige Län/Region Västra Götaland [SE_14] Kommun Göteborg [SE_1480] Organisationsnummer Organisationsnamn GR - Validering Väst Arbetsställenamn Validering Väst

3 Arbetsställenummer Arbetsställets postadress Gårdavägen 2 Arbetsställets postnummer Besöksadress Gårdavägen 2 Arbetsställets postort Firmatecknare Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Är Stödmottagaren momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson Göteborg Helena Söderbäck "Validering Väst är ett samarbete mellan de fyra kommunalförbunden i Västra Götaland; Fyrbodal, GR, Skaraborg och Sjuhärad. Tillsammans representerar de fyra kommunalförbunden alla 49 kommuner i Västra Götaland. Validering Väst är i korthet en stödstruktur för validering i Västra Götaland och dess huvudsakliga uppgift är att utöka, sprida och utveckla användandet av validering inom utbildning och arbetsliv. Validering är en av de prioriterade frågorna inom Västra Götalands strategidokument VG2020. Validering Väst har bred och djup erfarenhet av utvecklig av validering i olika former. Yggdrasil ger möjlighet att samverka med andra aktörer med bred valideringskompetens och tillsammans skapa nya bättre lösningar. Den internationella samverkan ger möjlighet att ta best practis från de olika länderna. Vi anser att Yggdrasil är ett mycket viktigt projekt när det gäller Validering. Projektet fokuserar på flera delar avseende utveckling av förutsättningarna för fler valideringar med god kvalitet. Vi räknar med att erfarenheterna och kontakterna som byggs upp under detta projekt kommer att kunna användas på bred front i många framtida sammanhang. Vi anser att den nya rollen dokumentskapare kommer att bli ett genombrott när det gäller kvaliteten i utförda valideringar. Yggdrasil ger en möjlighet att samla många olika intressenter inom olika ansvarsområden som engagerar sig in i valideringsfrågan, både inom Västra Götaland där intresset är stort och många tunga aktörer såsom Arbetsförmedling, fackföring, arbetsmarknadsenhet, företag, bransch, omställningsföretag, utbildningsanordnare finns med i projektet samt Norska och Danska aktörer. Yggdrasil ger möjlighet till både utveckling av processer och metoder inom validering samt pilotprojekt tillsammans med intressenter som kan säkerställa att resultaten från projektet kommer att nyttjas och implementeras i ordinarie verksamheter efter projektets slut. Resultatet av Yggdrasil kommer att få genomslag Nationellt i Sverige.Det faktum att projekt är ett gränsöverskridande samarbete mellan Norge, Danmark och Sverige gör att den Validering som kommer att utföras i Västra Götaland kan få en legitimitet i ett arbetsmarknadsområde som stäcker sig över tre länder och fler stora orter." Anne Sandstedt Telefon (+46) Projektledare Anne.Sandstedt@meritea.se Anne Sandstedt Telefon (+46) Ekonomi Anne.Sandstedt@meritea.se Lena Knutsson

4 Telefon (+46) Land Län/Region Kommun Sverige Organisationsnummer Organisationsnamn Arbetsställenamn Västra Götaland [SE_14] Strömstad [SE_1486] Strömstads Kommun Arbetsställenummer BUN Vuxenutbildningen Arbetsställets postadress Tångenvägen 2 Arbetsställets postnummer Besöksadress Tångenvägen 2 Arbetsställets postort Firmatecknare Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Är Stödmottagaren momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson Strömstad Annelie Gollungberg Strömstads kommun vill delta för att samverka om att utveckla kompetens för validering. En viktig målgrupp att möta med denna kompetens är personer som befinner sig vid sidan av arbetsmarknaden och som med hjälp av validering och kompletterande utbildning kan bli anställningsbara. Vi vill särskilt se på kompetens inom vård och omsorgsutbildningen samt uppmärksamma gruppen nyanlända. Att Strömstad kommun gränsar till Norge ger oss möjlighet att belysa kompetens och utbildningsbehov i branscher och arbetsmarknad på båda sidor gränsen. Den kompetens vi kan bidraga med är kompetens inom näringslivsenheten, studie-och yrkesvägledningen inom Vuxenutbildningen och Strömstad lärcentrum, pedagogisk kompetens och kompetens inom nätverk med arbetsmarknadsenhet och arbetsförmedling. Lina Magnusson Telefon (+46) Projektledare lina.magnusson@stromstad.se Lina Magnusson Telefon (+46) Ekonomi lina.magnusson@stromstad.se Bjarne Schützer Telefon Land Län/Region Kommun bjarne.schutzer@stromstad.se Sverige Organisationsnummer Organisationsnamn Arbetsställenamn Västra Götaland [SE_14] Trollhättan [SE_1488] Kunskapsförbundet Väst Vuxenutbildningen Arbetsställenummer

5 Arbetsställets postadress Lasarettsvägen 9 Arbetsställets postnummer Besöksadress Lasarettsvägen 9 Arbetsställets postort Firmatecknare Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Är Stödmottagaren momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson Trollhättan Johan Olofsson "Kunskapsförbundet Väst är ett Kommunalförbund som ägs av Trollhättans Stad och Vänersborgs Kommun. Med cirka elever som studerar på våra gymnasieskolor och närmare studenter inom Vuxenutbildningen är vi en av Västsveriges största utbildningsanordnare. Cirka 600 personer är anställda i Kunskapsförbundet och ytterst ansvariga är en politisk direktion med 14 ledamöter från våra ägarkommuner Kunskapsförbundet Väst avser att gå in som partner i projektet Yggdrasil med anledning av de tydliga insatsområden som styrker vår syn på främjandet av kontaktyta mot företag och organisationer. Vi har goda kontakter med de övriga länder/partners som ingår i detta projekt, vilket underlättar i förståelsen av våra olika språk och förutsättningar utifrån vilket land man arbetar i. Genom Validering kommer fler företag och organisationer i Trollhättan Stad och Vänersborgs kommun att få stöd i sina frågor och genomförande av validering/kompetensbehov Vi önskar delta i Yggdrasil projekt då det är ett kvalificerat projekt som ökar möjlighetan utveckla validering av tidigare lärande genom bland annat yrkesliv. Validering ses kunna öka en person möjligheter till ny anställning. Den sägs också kunna erkänna en individs kunskaper och kompetenser. Genom resultatbaserat analysarbete kommer vi lokalt att ta del av behovsinventeringar, forskning och rapporter från Interregområdet. Detta blir en styrka i det lokala arbetet. Syftet med validering av reell kompetens är att en individ som saknar intyg, betyg eller t.ex. branschbevis får sina kunskaper värderade och erkända. Det finns många olika modeller av validering. Modellerna varierar inom den kommunala vuxenutbildningen, inom yrkeshögskolan, inom högre (akademisk) utbildning på universitet och högskolor eller enligt branschmodeller. Kunskapsförbundet har ett stort intresse av att ingå ett gränsöverskridande projekt mellan Norge, Sverige och Danmark i syfte att beskriva och analysera validering av reell kompetens samt att förstå detta ur ett erkännandeperspektiv inom Interregområdet. Aktuella forskningen bygger på är att validering, kan främja flexibilitet på arbetsmarknaden. Vi kan tillsammans med de andra kommunerna och regionerna ta fram insatser som kan sändas över hela Interregområdet. Geonom att samverka med flera regioner ser vi att utredande arbetet får en ordentlig utveckling framåt. Vi kommer att få tillgång till vad företag och organisationer står inför för utmaningar inom Interregområdet och kan även få tillgång till forskning och rapporter som vi troligtvis annars inte skulle jobbat med. Detta gör att företag och organisationer kommer att möta valideringsbehovet med bredare kunskap. Hans Andersson Telefon (+46) hans.andersson@kunskapsforbundet.se

6 Projektledare Hans Andersson Telefon (+46) Ekonomi Telefon +46 Land Län/Region Kommun Anna Röden Danmark Organisationsnummer Organisationsnamn Arbetsställenamn Arbetsställenummer Arbetsställets postadress Hedeager 2 Arbetsställets postnummer 8200 Besöksadress Hedeager 2 Arbetsställets postort Firmatecknare Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Östjylland [DK_10] Århus [DK_1010] VIA University College Nationalt Videnscenter for Realkompetence, Aarhus N Harald Mikkelsen " NVR, Program for realkompetence, Center for Livslang Læring, VIA University College, Danmark. NVR ønsker at deltage i Yggdrasil projektet, da det vurderes som et meget væsentligt og kvalificeret projekt, der kan bidrage til en betydelig styrket brug af validering af realkompetencer. Det vil være en væsentlig aktivitet i forhold til NVRs formål og opgaver som videns aktør inden for anerkendelse af realkompetencer. Projektet har fokus på en række væsentlige indsatser set både i forhold til praksis og i forhold til udvikling af viden om validering af ikke-formel og uformel læring. Det har til hensigt at styrke praksis gennem en systematisk identificering, dokumentation og anerkendelse af individers kompetencer, det har fokus på kompetenceudvikling for de, der arbejder med validering og det vil styrke samarbejdet mellem centrale aktører i arbejdet med især kompetenceafklaring og dokumentation af faktiske og praktiske kompetencer hos målgruppen. Desuden vil projektet udvikle en kompetenceattest, et væsentligt dokument, der kan bruges af aktører på tværs af de centrale aktører, der indgår i projektet. Det er alle væsentlige tiltag set i sammenhæng med det arbejde, som NVR varetager som videns- og forskningsaktør inden for anerkendelse af realkompetencer. Desuden har NVR stor interesse i at indgå i et grænseoverskridende projekt mellem Norge, Sverige og Danmark, da den tværgående aktivitet i projektet både kan løfte det samlede projekt og kan bidrage til at kvalificere det nationale delprojekt. NVR har siden 2008 været repræsenteret i NVLs Ekspertnetværk netværk for validering ( NVR har herigennem mange årige erfaringer med nordisk samarbejde. Disse erfaringer kan styrke NVRs bidrag til projektet. NVR indgår desuden i netværk på europæisk plan med bl a. kontinuerlig kontakter til EU kommissionen

7 Är Stödmottagaren momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson og andre institutioner og organisationer, hvor NVR dels kan formidle projektets resultater og modsat kan sikre at arbejdet udvikles i overensstemmelse med EU strategier for validering. NVR har mange erfaringer med at gennemføre surveys, organisere projekter i samarbejde med aktører, der arbejder med praksis inden for validering. NVR har gennemført mange forsknings- og udviklingsprojekter bla i Region Midtjylland. NVRs opgaver i Yggdrasil vil bygge på disse mangeårige erfaringer. Om NVR iøvrigt Program for Realkompetence (Tidligere Nationalt Videncenter for Realkompetence) bidrager til indsamling, udvikling og formidling af viden om anerkendelse af realkompetencer. De centrale opgaver er: Udviklings- og forskningsprojekter Konferencer og seminarer Kurser Konsulentopgaver Formidling og dialog om RKV, der understøttes af samarbejde med relevante samarbejdspartnere NVRs aktiviteter knytter sig til nationale og internationale tiltag om at sikre, at livslang læring og livsbred læring synliggøres og anerkendes til glæde for den enkelte og for samfundet. NVR har eksisteret som videnscenter siden Kirsten Aagaard, leder af NVR, har siden 2008 været medlem af Ekspertnetværk for Validering, NVL. NVR har en betydelig aktivitet og er i Danmark kendt som en væsentlig aktør vedrørende validering. NVR indgår i en række danske forsknings- og udviklingsprojekter og i internationale projekter. Se i øvrigt Kirsten Aagaard Telefon Projektledare kiaa@via.dk Kirsten Aagaard Telefon Ekonomi kiaa@via.dk Eva Fast Telefon Land Län/Region Kommun ef@via.dk Danmark Organisationsnummer Organisationsnamn Arbetsställenamn Arbetsställenummer Vestjylland [DK_09] Silkeborg [DK_0906] Sosu Silkeborg Arbetsställets postadress Høgevej 4 Arbetsställets postnummer 8600 Kursus og efteruddannelse

8 Besöksadress Høgevej 4 Arbetsställets postort Firmatecknare Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Är Stödmottagaren momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson Silkeborg Bente Strager "Sosu Silkeborg ønsker at deltage i projektet, da vi fremadrettet får brug for både kompetenceløft hos egne medarbejdere, og inspiration og videndeling af forskellige strukturer, metoder og redskaber der kan understøtte opgaven. Efterspørgslen på RKV er allerede nu støt stigende, og forventes at boome i takt med EUD reformen træder i kraft. Vi vil få brug for at kunne formalisere og gøre håndteringen mere håndterbar, med en større gennemsigtighed for deltager og RKV praktiker. KL og FOA har netop indgået ny overenskomst som betyder, at mange tusinde kommunalt ansatte ufaglærte inden for især børne- og ungeområdet i løbet af nogle få år skal løftes fra ufaglært til faglært niveau. Dette betyder, at vi som uddannelsesinstitution skal blive endnu skarpere på afklaring og dokumentation af den enkeltes realkompetencer for således at kunne sammensætte netop det forløb som på kortest tid kan løfte den enkelte fra ufaglært til faglært niveau. Vi vil gerne dykke ned i Åben værkstedstanken og afprøve selvinstruerende materialer sammen med kolleger fra Norge og Sverige, som har erfaring med begge dele, og opleve og selv teste de metoder der anvendes med succes i Norge og Sverige. Vores ambition er, at kunne kvalificere og imødekomme ønsket om, at opkvalificere fra ufaglært til faglært samt fra SSH til SSA uden at starte forfra og tage hele uddannelsen, men at finde de metoder der kan afdække og dokumentere de mange kompetencemål der findes i uddannelserne. Sammen med kolleger fra Norge og Sverige, ønsker vi at udvikle en fælles anerkendelse af uddannelser, der ligner hinanden, således at svenske og norske omsorgsmedarbejdere kan akkrediteres for deres uddannelser og få anerkendelse for dem i Danmark, og ikke skulle tage store dele af eller hele nye uddannelser. Indenfor omsorgsområdet, er vi udfordret af, at kunne meritere ikke bare formel kompetence i form af diplomer og uddannelsesbeviser, men også de uformelle og non-formelle kompetencer. Sosu Silkeborg kan bidrage med erfaringer på RKV af ca. 70 plejehjemsassistenter i foråret 2015, med RKV praktikere, projektledere, massiv ledelsesopbakning og masser af energi og lyst til at lære og dele." Lise Knokgård Telefon Projektledare lkn@sosusilkeborg.dk Lise Knokgård Telefon Ekonomi Telefon lkn@sosusilkeborg.dk Henning Markussen hm@sosusilkeborg.dk

9 Norsk partner Län/Region Kommun Vestfold Larviks Organisationsnummer / 0709 Organisationsnamn Arbetsställenummer Arbetsställenamn Firmatecknare Larvik kommune Helse og omsorg, Larvik læringssenter n Arvid Kristengård Besöksadress Feyersgt. 7 Arbetsställets postadress Feyersgt. 7 Arbetsställets postnummer 3255 Arbetsställets postort Varför vill organisationen delta? Vilken kompetens bidrar organisationen med? Larvik Larvik kommune, er i norsk sammenheng, en middelstor kommune, sentralt beliggende, og med nærhet til omliggende regioner, både i Norge og til Sverige og Danmark. Dette forsterkes av fergeforbindelser til Sverige og Danmark og offentlige kommunikasjonsmuligheter i sør- Norge. Larvik Kommune var fra med i et Interreg IV A-prosjekt, SkanKomp, et kompetansenettverksprosjekt, hvor vi fikk nyttige kontakter i ØKS-regionen, startet utviklingen av nødvendig kompetanse for en videre satsing på kompetanseutvikling (Kompetansemeglere) og startet utviklingen av kompetanseutvikling for yrkesfaglige veiledere. Et felt som hadde store utviklingspotensialer i deltakende land. Vi etablerte samarbeid med partnere som er, og vil være nyttige for videre utvikling av kompetanser og utveksling av elever, studenter, lærlinger og andre voksne med et kompetanseutviklingsbehov i vår kommune. Aktuelt prosjekt gir oss unike muligheter til å utvikle vår organisasjons kompetanseutvikling ut ifra nåværende og framtidige behov i vår kommune og aktører i regionen. En grunnleggende gevinst er vår egen utvikling i nært samarbeid med naboland. Å gi, dele og vokse som voksne. Larvik Kommune er ikke skjermet for endringer som vi ser komme i vårt land og våre naboland. Et samarbeid med bedrifter i søndre Vestfold og med ØKS-regionens partnere, med mål nødvendige utviklinger av eksisterende metodikker for inkludering av kompetanser), gir unike muligheter for kompetanseutvikling og vekst i vår egen kommune, og gjennom samarbeid med NAV Larvik og NAV Vestfold (Norsk arbeid og velferd) gir nødvendig tyngde for implementering av endringer (også innovasjon i praksis). Et viktig anliggende, som støttes av hovedfokuset i YGGDRASIL, er at regionene har et felles arbeidsmarkedsområde, og for at flyt av kompetanser over landegrensene skal optimeres, også for målgrupper innen YGGDRASIL, vil en felles satsing i interregionen være nyskapende, utviklende og også innovativ. Et viktig anliggende, som støttes av hovedfokuset i YGGDRASIL, er at regionene har et felles arbeidsmarkedsområde, og for at flyt av kompetanser over landegrensene skal optimeres, også for målgrupper innen YGGDRASIL, vil en felles satsing i interregionen være nyskapende, utviklende og også innovativ. Larvik Kommune har et nært samarbeid med høgskolen i regionen, videregående skoler for voksne. Kunnskap og holdninger hos så vel minoritet som majoritet. Dette sammenfaller også med utfordringer beskrevet i YGGRASIL. Larvik Kommune har

10 Är Stödmottagaren momsredovisningsskyldig för projektets verksamhet? Är organisationen offentlig? Kontaktperson spisskompetanser innen kompetansefeltet FoU og kompetanseutvikling for voksne (Larvik Læringssenter). Prosjekteier er medforfatter i en bok om innovasjon i praksis. Sentrale personer er aktivt deltakene i utvikling og implementering av tydeligere kvaliter i praksisutdanninger innenfor helse og omsorg, og oppdatert innhold i forhold til samfunnsendringer. Sentrale personer er motiverte og støttende (forankring) for utvikling gjennom nordisk samarbeid. Tove Akre Telefon Projektledare Telefon tove.akre@larvik.kommune.no Marie Gitta "Pippi" Müller pippi.muller@larvik.kommune.no Projektbeskrivning Investeringsprioritering Integrering av gränsöverskridande arbetsmarknader, inklusive gränsöverskridande rörlighet, gemensamma lokala sysselsättningsinitiativ, informations- och rådgivningstjänster samt gemensam utbildning Kvantifiera projektets bidrag till aktivitetsindikatorn Antal deltagare i gränsöverskridande rörlighetsinitiativ Samarbeten, nätverk, avtal, planer, strategier Programspecifikt mål Öka antalet gränsarbetspendlare Specificera målgrupp Offentlig sektor Kommentar till målgrupp Kommentarer till indikatorerna 25 deltagare Vi forventer deltagerne i grænseoverskridende projektaktiviteter fordelt som følger: 4 fra VIA, SOSU Silkeborg, Larvik, Validering Väst, Kunskapsförbundet Väst, 3 fra Strömstad og 2 fra Region Midtjylland. I alt stycken Der skal etableres lokale samarbejder i Silkeborg, Aarhus, Larvik, Strømstad, Trollhättan/Vänersborg og Göteborg. Målsætningen er altså seks samarbejder, som eventuelt kan føre til yderligere regionale netværk mm.

11 Målet med projektet er at synliggøre kompetencerne hos de mennesker som har kompetencer, der ikke er formelt anerkendt og dermed ej heller registreret i dag. Den primære målgruppe er derfor aktører inden for beskæftigelses- og uddannelsesområdet, samt virksomheder og interesseorganisationer, der beskæftiger sig med brancheudvikling og kompetencebehov for at sikre en kompetent arbejdsstyrke. Projektets partnere arbejder fra forskellige vinkler med afdækning, dokumentation og anerkendelse af de faktiske kompetencer, som mennesker er i besiddelse af uanset om de er formelt anerkendt eller ej. Projektpartnerne vil gennem erfarings- og vidensudveksling udvikle en ny model, som kan kvalificere de,der har opgaver med eller interesse i kompetenceløft, job og beskæftigelse og således gøre dem bedre til at arbejde med de mennesker, der er målet for indsatsen. Målet for indsatsen er de personer, som projektets aktører har kontakt med for at styrke og fastholde deres tilknytning og beskæftigelse på arbejdsmarkedet. Det drejer sig om personer i og udenfor arbejdslivet, dvs. nuværende eller potentielle pendlere, som pga. manglende (dokumentation på) formelle erhvervskompetencer eller indsigt i egne kompetencer enten har problemer med at komme ind på arbejdsmarkedet eller er i risiko for at falde ud af det, for eksempel i forbindelse med virksomhedslukning eller nedskæringer. I denne målgruppe indgår ofte indvandrere, arbejdsledige, minoritetssproglige og flygtninge. Disse personer har i særlig grad behov for støtte til at afklare og erkende egne kompetencer og formåen i relation til et livslangt job- og karriereperspektiv. Projektets resultater kan desuden anvendes i forhold til den samlede målgruppe, som de ovenstående aktører har til opgave at støtte i forhold til beskæftigelse. Modeller, principper, metoder og redskaber herunder en kompetenceattest vil kunne anvendes gennem tilpasninger i forhold til den samlede målgruppe for de nævnte aktører, ligesom et kvalificeret samarbejde om opgaverne, og forbedrede administrative strukturer vil have en effekt på den samlede opgaveløsning for de involverede aktører. Målgruppen for indsatsen udvælges konkret i Norge, Sverige og Danmark ud fra vurdering af relevans i forhold til at sikre optimal sysselsætning og kompetenceudvikling. For eksempel ufaglærte som scorer lavt på levekårsparametre i levekårsundersøgelser i Norge, indvandrere med lave uddannelsesniveauer og personer med uklare erhvervsfaglige uddannelser, som f.eks. Personer med bedriftsinterne kurs og opplæring, men som nå må ut på arbeidsmarkedet pga. nedleggelser, omorganiseringer, ny teknologi mm. utdannelser fra andre europeiske og ikke-europeiske land. utdannelser som ikke finnes i aktuell form i f.eks. Norge, og hvor kompetansekartlegging/kompetanseattest kan bistå personen til beskrivelser av kunnskaper og kompetanser. I Sverige är fokus på de personer som har kompetens men som inte på ett bra sätt går att bedöma mot skolsystem och definierade branschkrav. Detta är mycket stora målgrupper och består av i princip alla nyanlända, personer som aldrig studerat och inhämtat sin kompetens till största delen genom görande (lärande på arpetsplats), ungdomar, etc. Projektets primære målgruppe løser således opgaver med henblik på at hjælpe udsatte mennesker i arbejde regionalt, tværregionalt og på sigt på tværs af de skandinaviske lande. Projektets huvudsakliga mål I Yggdrasil ønsker vi at synliggøre og dokumentere kompetencer, som man har tilegnet sig især i arbejdslivet eller fritidslivet og som man ikke har papir på.. Det kan f.eks. være arbejdsløse, ufaglærte, flygtninge, indvandrere eller andre grupper af mennesker, der ikke har en kompetencegivende uddannelse fra Danmark, Norge eller Sverige. Projektet handler ikke om, at uddannelsessystemet skal give merit for en tilsvarende uddannelse, men om at enkeltpersonerne kan få dokumenteret nogle reelle kompetencer, som de skandinaviske virksomheder efterspørger, uanset om der ligger en formel uddannelse bag. Vi vil i projektet udvikle et nyt redskab en kompetenceattest - som synliggør disse reelle kompetencer. Gennem projektet vil vi udbrede viden om hvordan man synliggør kompetencer hos personer, som de har tilegnet sig i fx arbejdslivet og samtidigt etablere et tværnationalt samarbejde mellem aktører, der har opgaver med validering. Midlet er etablering af et blivende samarbejde mellem de centrale aktører, der arbejder med at sikre kompetent arbejdskraft. Med en bedre valideringsindsats vil vi styrke de udsattes employability og den samlede beskæftigelse i regionerne. Det skal ske gennem øget synliggørelse, dokumentation og godkendelse af personers kompetencer i en valideringsproces. Valideringen bidrager til hurtig kompetenceudvikling og beskæftigelse med de rette kompetencer, ved at udnytte de ressourcer, som er til stede hos den enkelte. Det er vigtigt i en tid med høje krav til kompetencer og mobilitet. Validering af de kortuddannedes kompetencer er væsentligt set i lyset af, at mere end 60 % af de ufagærte rent faktisk arbejder på højt niveau, dvs. de har rigtig mange ikke validerede kompetencer, der kan være svære at dokumentere ved jobskifte, eller bare over for en ny ledelse. En række virksomheder og organisationer har ytret

12 ønske om at afprøve kompetenceattesten i praksis, men har ønsket at stå uden for projektet. Dette gælder bl.a. arbejdsformidlingen i både Göteborg og Aarhus samt virksomhederne Volvo Cars og Midtvask. Projektet skal dermed bidrage til en grænseoverskridende harmonisering, systematisering af arbejdet med validering på regionale, nationale og tværnationale niveauer. Målet er at bidrage til at validering bliver en udbredt, anerkendt kvalificeret aktivitet i Skandinavien, således at vi kan få en fælles anerkendt metode til at synliggøre og dokumentere kompetencerne i forhold til beskæftigelse og fortsat kompetenceudvikling. Delmålene er: At afdække erfaringer og udfordringer i arbejdet med validering med særligt fokus på at identificere, hvordan validering er element i forhold til sysselsætning i Norge, Sverige og Danmark. At udvikle en ny fælles model, fælles procedurer, principper og en kompetenceattest, som anvendes på tværs af offentlige og private aktører og som på tværs af regionale områder kan bidrage til at personer får anerkendt faktiske kompetencer, herunder ikke oversettelsesbare, uformelle og ikke-formelle kompetencer. Model, principper og redskaber, som udvikles på tværs af partnerlandene er en nyskabelse i forhold til systemer, der ellers primært anerkender officielle eksamensbeviser og anvender dokumenter, som ofte kun anvendes af de enkelte aktører selv At udvikle grænseoverskridende harmonisering og systematisering herunder et konsistent samarbejde om validering. Förväntat resultat Opsamlende er projektets mål: 1.Synliggørelse og dokumentation af alle kompetencer, mennesker har men som de ikke har papir på. 2.At skabe en kompetenceattest som synliggør disse faktiske, ikke-formelle og uformelle kompetencer. 3.At udbrede viden om hvordan man synliggør kompetencer hos personer, der ikke har formelle kompetencer. 4.At styrke samarbejde på alle niveauer af aktører, der har opgaver med validering regionalt, nationalt og tværnationalt. Direkte resultater En udredning af nuværende praksis i de tre regioner. Udredningen sætter fokus på udfordringer i arbejdet med validering, herunder identificering af, hvordan validering har værdi i et job og beskæftigelsesperspektiv reginalt, nationalt og tværnationalt. Udredningen afdækker desuden hvem, der har opgaver, og hvilke opgaver de løser. Udredningen vil give bud på muligheder og udfordringer i forhold til at etablere et sammenhængende system om validering med henblik på harmonisering og systematisering af arbejdet i et beskæftigelsesperspektiv. Grænseoverskridende anerkendte modeller, principper, metoder for validering er udviklet. Grænseoverskridende redskab Kompetenceattest, som et værdiskabende dokument for enkeltindivider, og som en dialogskabende attest, der har værdi for alle aktører i arbejdet med validering er udviklet og afprøvet. En fælles anerkendt praksis for udstedelse af kompetenceattesten er etableret. Modeller for samarbejde om validering mellem centrale aktører på regionalt, nationalt og tværnationalt niveau. Modellen indeholder funktionsbeskrivelse for opgaver, som skal løses i forbindelse med gennemførelse af validering og kompetenceudvikling Der er beskrevet og etableret en fælles skandinavisk model for kompetenceudvikling af aktører, der arbejder med validering og brug af kompetenceattest. Det er intentionen at arbejde for, at den fælles

13 Motivera projektet skandinaviske model for kompetenceudvikling vil udgøre et anerkendt fagligt grundlag for de personer, som rådgiver og vejleder enkeltpersoner i forbindelse med udarbejdelse af kompetenceattesten. Afledte resultater: Projektets resultater vil for den offentlige sektor betyde, at aktører som fx arbejdsformidling, uddannelsesinstitutioner, jobcoaches, vejledere o.a. får forbedrede forudsætninger i deres arbejde, i og med at individets kompetencer er synliggjort og anderkendt i et bredere perspektiv ved brug af den udviklede kompetenceattest For personer uden formelle kompetencer, eller personer med, for våre nasjonale kompetansesystemer, ukjendte kompetanser, bliver udviklingen af de fælles harmoniserede modeller, metoder, principper og redskaber i valideringen et lettere redskab at benytte. For personer uden formelle eller anerkendte kompetencer betyder brugen af validering og anerkendelse af uformelle og ikkeformelle kompetencer, en kortere vej til enten job, nye jobfunktioner eller relevant videreuddannelse. Virksomheder får mulighed for hurtigere at få medarbejdere, der matcher deres kompetencekrav og arbejdssøgeres kompetencer, da flere personer uden formelle kompetencer via de anerkendte kompetencer får kortere kompetenceudviklingsforløb eller bedre mulighed for at komme direkte i beskæftigelse, hvis de får dokumenteret deres reelle kompetencer. Arbejdsmarkeds- og erhvervsorganisationer vil få mulighed for at få forbedret viden om deres medlemmers reelle kompetencer med henblik på job og fastholdelse i job. Langsigtede resultater: Færre ledige blandt personer uden formelle kompetencer: De får lettere ved at blive inkluderede og fastholdte på arbejdsmarkedet, da de identificerede og dokumenterede kompetencer i form af en kompetenceattest øger deres muligheder for at opnå de rette kompetencer. Virksomheder får flere ansøgere med de rette kompetencer og får lettere ved at matche ansøgerne med sine reelle kompetencebehov Projektets resultater vil på lang sigt kunne understøtte et fleksibelt mobilt arbejdsmarked såvel regionalt, som nationalt og på tværs af regionen ( mobication ) Disse langsigtede resultater vil på sigt bidrage til en fortsat vækst regionalt og indenfor ÖKS-regionen. Således bliver resultaterne en del af varige nationale metoder, procedurer og modeller for arbejdet med validering, tilpasset det enkelte regionale område og de nationale rammer, samtidig med at de på tværs af landene og regionerne har fælles træk således at kommunikation og samarbejde om beskæftigelse kan gøres lettere landene imellem. Det er en fælles skandinavisk problemstilling, at personer uden formelle eller anerkendte kompetencer har svært ved at fastholde fodfæste på arbejdsmarkedet, samtidigt med at ledigheden er faldende og efterspørgslen på arbejdskraft er stigende i hele Skandinavien. Per idag används validering i mycket liten omfattning (åtminstone i Sverige). De valideringar som görs sker till största delen inom vård och omsorg. I övriga branscher sker validering i mycket liten omfattning. Via arbetsförmedlingen sker totalt ca 1000 valideringar per år. Många av dessa är endast kartläggningar som aldrig når steget bedömning. För gruppen nyanlända finns per idag i princip ingen fungerande validering, detta framgår bland annat avarbetsförmedlingens Återrapportering 2014 och Riksrevisionens rapport 2014/15:19 samt Statskontorets rapport 2013:6. Rapporterna beskriver mycket låga volymer av validering inom målgruppen nyanlända. Den validering som sker är inte anpassad för målgruppen och ger inte individerna en möjlighet att synliggöra den kompetens de har. I rapporterna

14 Gränsöverskridande mervärde beskrivs att valideringen i mycket högre grad måste individ och situations anpassas. Det som i rapporterna beskrivs gällande nyanlända är till stora delar även giltigt för alla de som har kompetens som inte på ett bra sätt går att bedöma mot skolsystem och branschkrav. Projekt Yggdrasil är nyskapande inom valideringsområdet genom fokus på individ- och situationsanpassad validering. Yggdrasil kommer skapa förutsättningar för bättre fungerande validering med värdeskapande intyg för den stora målgruppen nyanlända samt andra individer som har kompetens som inte på ett bra sätt går att bedöma genom validering mot skolornas kunskapskrav eller branschkrav. Der er derfor behov for en styrket indsats i forhold til at afdække, dokumentere og dermed synliggøre og anerkende individers faktiske og praktiske kompetencer i forhold til beskæftigelse. Der er i alle de skandinaviske lande brug for at styrke anvendelsen af validering i forhold til beskæftigelse og for at udvikle en model for identifikation av for oss ukjendte kompetanser og identifikation og dokumentation af de ikke-formelle og uformelle kompetencer, som den enkelte faktisk er i besiddelse af - og som har relevans for dennes beskæftigelse. Denne satsingen vil også være et bidrag i våre land inn overfor de mange utfordringer vedr. sysselsetting ligesom utfordringer i forbindelse med antallet nye asylanter (og flyktninger) som hele Europa (og våre tre land) står overfor. Det er i alle tre lande en udfordring på nationalt og regionalt niveau at etablere bæredygtige, velbeskrevne og bredt anvendte systemer og metoder i arbejdet med validering og større brug heraf. For at skabe en mere solid brug af validering er der brug for et styrket samarbejde på tværs af sektorer og aktører med henblik på etablering af flow for samarbejde mellem aktører. Herigennem skabes en sammenhængende og gennemsigtig validering for enkeltpersoner gennem alle valideringens faser som afklaring, dokumentation og godkendelse. De skandinaviske lande har forskellige rammer og lovgivninger på området. Projektets partnere har derfor en vigtig opgave i forhold til at tydeliggøre regionale, nationale og tværnationale vilkår og samtidigt forankre projektet regionalt, nationalt og tværnationalt for at den viden, som genereres igennem projektet får en bred anvendelse. Vi har i Yggdrasil samlet et partnerskab, som har forskellige og centrale opgaver i forhold til validering og dermed sikres at projektets resultater, herunder kompetenceattesten udvikles, implementeres og anvendes regionalt, tværregionalt og nationalt. Parterne har på forskellig vis kontakt til og indgår i netværk med nationale policy niveauer og interessenter, ligesom de er del af eller har kontakt til nordiske netværk om kompetencer og validering. Det er en fælles skandinavisk problemstilling, at personer uden formelle eller anerkendte kompetencer har svært ved at fastholde fodfæste på arbejdsmarkedet, samtidigt med at ledigheden er faldende og efterspørgslen på arbejdskraft er stigende i hele Skandinavien. Projektet ønsker gennem samarbejde på tværs af regioner og lande at lære af hinandens forskellige praksis, at opbygge fælles viden og i fællesskab udvikle harmoniserede modeller samt systematiske metoder og principper for validering og kompetenceudvikling af personer uden formelle kompetencer, således at de får lettere ved at få fodfæste på arbejdsmarkedet. I projektet udvikles en model, som på tværs af offentlige og private aktører skal bidrage til at anerkende disse personers faktiske kompetencer også kaldet uformelle og ikke-formelle kompetencer. Projektet sikrer bl.a. de afledte og langsigtede resultater gennem tilknytning af en følgegruppe

15 Samband med övriga insatser bestående af centrale aktører i regionerne herunder virksomheder. Følgegrupperne mødes kontinuerligt med henblik på sparring og forankring. Parterne og deres aktører i projektet spreder projektets resultater via deres nationale netværk til de centrale nationale aktører især på policy og interessentniveau. Partnerne supplerer hinanden gennem deres netværk, fx har Nationalt Videnscenter for Realkompetencevurdering (NVR) et nationalt netværk og referencepanel som vil blive inddraget. Larvik kommune er aktive i forhold til KS-kommunernes arbejdsgiver, interesse og medlemsorganisationer, og har et samarbeid med VOX et nasjonalt fagorgan for kompetansepolitik og vil benytte de nævnte organisationer som medspillere og i implementering i Norge. I Sverige sker samverkan med Arbetsförmedling, kommunala Arbetsmarknadsenheter, utbildningsföretag, företag, fackliga organisationer m.fl. Der etableres ligeledes et grænseovergribende samarbejde mellem de tre lande omkring gennemførelse af fælles kompetenceløft for relevante aktører, der arbejder med validering og kompetenceudvikling af den sekundære målgruppe. Det grænseoverskridende samarbejde vil føre til opbygning af et netværk, der har et øget kendskab til de tre landes systemer og strukturer, der har indblik i de fælles udviklede modeller og metoder til validering og kompetenceudvikling og vil kunne bruge dette i de tilfælde, hvor der kan blive tale om mobilitet af arbejdskraften inden for regionen. Den grænseoverskridende indsats udfoldes desuden gennem kontakt til Ekspertnetværket for validering, Nordisk Forum for Voksnes Læring under Nordisk Ministerråd. Partnerskabet har et medlem af Ekspertnetværket og andre partnere har tæt samarbejde med Ekspertnetværket. Ekspertnetværket består af myndighedspersoner og nationale eksperter fra interessent- og vidensaktører. Ekspertnetværket har til opgave at fremme indsatsen med validering i de nordiske lande. Projektets arbejde og resultater forelægges Ekspertnetværket med henblik på sikring af formidling og anvendelse af resultaterne i de nordiske lande. - Projektet er udviklet i samarbejde med Kobraprojektet, som har opstart i efteråret Det er planen, at de to projekter gennemføres i parløb med fælles styregruppe samt konferencer. Kobra har et overordnet og generelt perspektiv på kompetencer hvor Yggdrasil fokuserer på validering. Der er derfor et fælles fokus på sagsforhold, perspektiver på aktører og forankring regionalt, nationalt og tværnationalt, som der vil kunne samarbejdes om. En del af partnerskabet er sammenfaldende. - En del af partnerskabet har været involveret i udviklingen af en kvalitetsmodel til Validering i Norden (et Nordplus-projekt) og projektet vil trække på erfaringer fra dette samarbejde. - Der gennemføres aktuelt et Nordplus projekt Competence pro af medlemmer af Ekspertnetværket for Validering. Yggdrasil kan samarbejde med dette projekt om opgaverne vedrørende kompetencebeskrivelser og kompetenceudvikling for de, der arbejder med validering. -Hikikomori. Godkänt ESF Projekt som vänder sig till unga som varken arbetar eller studerar. Validering Väst kommer att ha en aktiv roll att i samverkan med arbetsförmedlingen och yrkeskunniga skapa metoder för att synliggöra de ungas reella kompetens. Validering Väst, fyra stadsdelar inom Göteborg stad, Arbetsförmedlingen och Arbvux inom Göteborgs stad Inkluderande matchning. Göteborgs stad: Är en ESF-förprojektering som handlar om att undersöka förutsättningarna för att utveckla en hållbar

16 inkluderande modell för att utbilda, validera och kompetensutveckla personer med försörjningsstöd/långtidsberoende så att de matchar kommunens och de kommunala bolagens framtida rekryteringsbehov. -Arbetsförmedlingen Marknadsområde Göteborg, Halland och marknadsområde Södra Götaland: Arbetsförmedlingen utreder och planerar att starta ett ESF projekt, där ambitionen är att skapa förutsättningar och utveckla möjligheterna för nyanlända att få sin kunskap, färdighet och kompetens synliggjord. Af väntar på utlysningen skall öppnas. Planerad projektstart i början 2016 och sträcka sig till Validering Väst kommer bland annat att finnas med i projektets referensgrupp. Detta projekt har klara synergier med Yggdrasil. Horisontella kriterier - Hållbar utveckling Strategi för Östersjöregionen: Yggdrasil bidrager til Østersøregionens mål om at øge velstanden ved at gøre det lettere for en gruppe af mennesker at komme i eller blive i beskæftigelse. Fremadrettet vil der være behov for mere kompetent arbejdskraft i Skandinaviens mange regioner. Men ikke kun de højest uddannede får vi behov for. Kompetencebehovet kommer til at berøre både korte og lange uddannelser. Her er det hensigtsmæssigt at få dokumenteret de kompetencer, som en del af arbejdsstyrken har erhvervet sig gennem praktisk erfaring på arbejdsmarkedet. Projektet Yggdrasil handler om den sociale dimension af begrebet holdbarhed (i modsætning til økologisk eller økonomisk holdbarhed), dvs. opbygningen af et langsigtet, stabilt og dynamisk samfund hvor de grundlæggende menneskelige behov opfyldes. Adgangen til arbejde (som er Yggdrasil implicitte målsætning) er et meget vigtigt aspekt i en sådan holdbarhedsforståelse, idet uddannelse og arbejdsliv er med til at integrere os alle i samfundet og f.eks. bryde med forskellige former for social arv og chanceulighed. Det er også et udtryk for velfærd, at have anerkendte kompetencer som giver dig adgang til et arbejde. Og denne adgang gavner den enkelte, og det giver os som samfund mulighed for at forbedre samfundets ydelser for de kommende generationer. En mere ligelig adgang til anerkendelsen af alle kompetencer og en bedre tilknytning til arbejdsmarkedet er med til at skabe et mere socialt afbalanceret samfund. Horisontella kriterier - Jämställdhet mellan kvinnor och män Ur perspektivet social hållbarhet är målgruppen i projektet en utsatt grupp i samhället. Genom att synliggöra och dokumentera individens kompetens ökar förutsättningar för rätten till arbete och därmed egen försörjning och ett hållbart arbetsliv. Ur ett samhällsekonomiskt perspektiv på hållbarhet finns allt att vinna på att individens kompetens och potential tas tillvara. Genom att utveckla transparanta metoder och verktyg för att synliggöra individens kompetens ökar förutsättningarna för företag och samhället i stort att ta tillvara möjligheter till arbete för en hållbar och rörlig arbetsmarknad Yggdrasil skal synliggøre kompetencerne hos de mennesker, som har kompetencer der i dag ikke anerkendes. Disse mennesker saknar kompetenser som kan beskrives ut i fra våre systemer. Kvinnor och män också har olika förutsättningar på arbejdsmarkedet. Eksempelvis får mænd ofte mere i løn end kvinder, selvom de har samme job. Jämställdhet kan bidra till en bättre anerkendelse og kompetensförsörjning för arbetsgivare genom att urvalet breddas. För detta krävs att män och kvinnor bereds förutsättningar utifrån sina behov och att aktiviteter vid synliggörande av kompetens anpassas och skräddarsys ur ett könsperspektiv. En av grundbultarna inom validering är just att medvetet skapa förutsättningar på ett individanpassat sätt, för

17 att individen ska kunna visa sin kompetens. Detta förhållningssätt kommer att genomsyra projektet i sin helhet. Horisontella kriterier - Lika möjligheter och ickediskriminering Sammanfattande projektbeskrivning Abstract (på engelska) I Yggdrasil arbejdes med dokumentation af kompetencer. Med synliggørelse og tydeliggørelse af den kunnen som borgere har uanset hvor den er erhvervet. I et kompetenceperspektiv indebærer dette en gennemsigtighed, der fører til mere lige betingelser (mellem mænd og kvinder) på arbejdsmarkedet. I Yggdrasil ønsker vi at synliggøre kompetencerne hos de mennesker, som har kompetencer, der i dag ikke anerkendes. Denne manglende anerkendelse er en diskrimination af de mest sårbare grupper på arbejdsmarkedet. Fælles for dem er, at deres ressourcer og kompetencer ikke anerkendes i vores systemer. Personer uden formelle kompetencer har i særlig grad behov for støtte til at afklare og erkende egne kompetencer og formåen i relation til et livslangt jobog karriereperspektiv. Projektet er derfor med til at sikre lige muligheder for disse borgere. I Skandinavien er marginaliseringen fra arbejdsmarkedet et alvorligt problem. Denne marginalisering truer de personer i og udenfor arbejdslivet, som har svært ved at komme ind på arbejdsmarkedet - eller som står i risiko for at falde ud af det. Der findes i Skandinavien store grupper af ufaglærte og minoritetssproglige borgere som projektets arbejde med dokumentation af relevante kompetencer vil kunne ruste mod social marginalisering og mod diskriminering på arbejdsmarkedet. Yggdrasil er et projekt for de organisationer og institutioner i og omkring beskæftigelsessystemet, der vejleder og rådgiver virksomheder om kompetencer og arbejdskraft, og det er et projekt om de ressourcer, som befinder sig på kanten af arbejdsmarkedet. Projektet etablerer samarbejder mellem forskellige aktører, og det er gennem disse samarbejder (mellem uddannelses-, beskæftigelses- og erhvervsaktører) at validering introduceres som et redskab til at synliggøre og dokumentere kompetencer. Gennem udviklingen af en fælles skandinavisk "kompetenceattest" vil projektet skabe en ny og mere målrettet tilgang til identifikation og dokumentation af kompetencer hos målgruppene. Kompetenceattesten vil rumme nye måder at identificere og dokumentere kompetencer på, der tager udgangspunkt i ikke-formel og uformel læring. Gennem projektperioden udvikles der i Yggdrasil nye principper og metoder for hvordan en sådan "kompetenceattest", kan anvendes af aktører som f.eks. jobcentre, a-kasser, uddannelsesinstitutioner og virksomheder, og der udvikles en måde at bruge attesten på, så den styrker validering som en måde at arbejde med at synliggøre og dokumentere medarbejderes og potentielle medarbejderes kompetencer og ressourcer. Yggdrasil is a project for organizations in the employment system who council companies concerning labour force qualifications and work capacity, and it is a project about the human resources which are on the outskirts of the labour market. The project establishes cooperation between different actors in and around the employment system and it is through this cooperation (between educational, labour market and vocational actors) that validation is introduced as a tool to recognize and document qualifications. Through the development of a joint Scandinavian "certificate of qualifications" the project will create a new and more applied approach to the identification and ocumentation of qualifications within the target group. The certificate of qualifications will involve new methods of identifying and documenting qualifications which are based on

PROJEKT YGGDRASIL HVAD GÅR VI OG BIKSER MED OG HVAD KAN I LÆRE AF VORES ERFARINGER?

PROJEKT YGGDRASIL HVAD GÅR VI OG BIKSER MED OG HVAD KAN I LÆRE AF VORES ERFARINGER? Kobra partnermøde den 30. november 2016 PROJEKT YGGDRASIL HVAD GÅR VI OG BIKSER MED OG HVAD KAN I LÆRE AF VORES ERFARINGER? 30.11.2016 1 Yggdrasil - et valideringsprojekt med fokus på reelle kompetencer

Læs mere

- Kvalitet, status og initiativer

- Kvalitet, status og initiativer Realkompetence i NVR - Kvalitet, status og initiativer DFS s forum for kompetencer/realkompetence Den 24. januar 2012 Ulla Nistrup NVR, Nationalt Videncenter for Realkompetence www.nvr.nu Program Kvalitet

Læs mere

NYE VEJE NYE JOB. Et EU-socialfondsprojekt. Introduktion til projektet

NYE VEJE NYE JOB. Et EU-socialfondsprojekt. Introduktion til projektet NYE VEJE NYE JOB Et EU-socialfondsprojekt Introduktion til projektet NYE VEJE - et kompetenceløft på alle niveauer Vi kan blive endnu bedre til at udnytte eksisterende tilbud på tværs af organisatoriske

Læs mere

TUP I teksten anvendes både begreberne RKV og IKV. RKV anvendes generelt som en paraplybegreb, der i denne tekst referer

TUP I teksten anvendes både begreberne RKV og IKV. RKV anvendes generelt som en paraplybegreb, der i denne tekst referer TUP 2012 Det er AMU s formål at medvirke til at styrke arbejdsstyrkens kompetenceudvikling på både kort og langt sigt. Godt 1 mio. danskere mellem 20 og 64 år har ikke gennemført en erhvervskompetencegivende

Læs mere

ANTRA CARLSEN. Etiken i praktiken Nordisk Konferens inom specialundervisning för vuxna

ANTRA CARLSEN. Etiken i praktiken Nordisk Konferens inom specialundervisning för vuxna ANTRA CARLSEN Etiken i praktiken Nordisk Konferens inom specialundervisning för vuxna Agenda NMR:s vision för samarbete Samarbetsprogram för MR-U Fokus för NVL 2015 2017, synergier mellan nordiska och

Læs mere

INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN

INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN Roskilde Universitet Varför är det en bra idé? Om du åker på utbyte till Malmö University kan

Læs mere

Fagrådet om lærernes og skoleledernes profesjonelle udvikling; funksjon og verksamhet

Fagrådet om lærernes og skoleledernes profesjonelle udvikling; funksjon og verksamhet Sigurjón Mýrdal sigurjon.myrdal@mrn.is Fagrådet om lærernes og skoleledernes profesjonelle udvikling; funksjon og verksamhet NORDISKA LÄRARORGANISATIONERS SAMRÅD Styrelsemöte, Reykjavík 29.11.2016 NLS

Læs mere

Konkurrence: Fra best practice til innovative practice. Odense, 6 december 2010

Konkurrence: Fra best practice til innovative practice. Odense, 6 december 2010 Konkurrence: Fra best practice til innovative practice Odense, 6 december 2010 (MR-U) i strategiperioden 2011 2013: vidareutveckla nordisk samarbete inom utbildning, forskning och innovation Ett kunnigt

Læs mere

Uddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling

Uddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling Uddannelsespolitik 2016-2020 Region Midtjylland Regional Midtjylland Regional udvikling Uddannelsespolitik udmøntning af den regionale vækst- og udviklingsstrategi Uddannelsespolitik 2016-2020 Kolofon

Læs mere

Kan dit projekt løse fælles udfordringer i Danmark, Sverige og Norge?

Kan dit projekt løse fælles udfordringer i Danmark, Sverige og Norge? Kan dit projekt løse fælles udfordringer i Danmark, Sverige og Norge? Om finansiel støtte fra EU-programmet Interreg Öresund-Kattegat-Skagerrak 2014-2020 Sarpsborg 25 november 2014 Hvad er Interreg Öresund-Kattegat-Skagerrak?

Læs mere

Strategi RAR Vestjylland

Strategi RAR Vestjylland Strategi RAR Vestjylland (2015) 1 Forord Sammen om vækst og udvikling i Vestjylland! Det Regionale Arbejdsmarkedsråd Vestjylland (RAR) er dannet i en tid, hvor ledigheden er lav, og der i flere brancher

Læs mere

Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött

Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött Ett treårigt EU-finansierat projekt med målsättning att skapa bättre förutsättningar för nöt- och lammköttsproducenter i regionen Västra

Læs mere

Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning

Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning Samarbejdsprogram for Nordisk Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U) fra 2015 Indledning De nordiske lande har en lang tradition for et tillidsbaseret

Læs mere

4.3. Kompetenceplatform: Organisationsbeskrivelse

4.3. Kompetenceplatform: Organisationsbeskrivelse 4.3. Kompetenceplatform: Organisationsbeskrivelse Indledning I det følgende skitseres planerne for kompetenceplatformens organisering i Region Midtjylland. Kompetenceplatformen er et initiativ, som skal

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Styrket regional indsats for erhvervsuddannelse for voksne i Region Sjælland (EUV for 25-30 årige) Udfordring For at kunne

Læs mere

VEU-STRATEGI RAR-Hovedstaden

VEU-STRATEGI RAR-Hovedstaden VEU-STRATEGI RAR-Hovedstaden RAR Hovedstaden Dato: 18. maj 2018 Fremme af voksen- efter- og videreuddannelse i RAR Hovedstadens område Globaliseringen og den teknologiske udvikling medfører forandringer

Læs mere

LO OG DA S ANBEFALINGER til den lokale beskæftigelsesindsats

LO OG DA S ANBEFALINGER til den lokale beskæftigelsesindsats 2018 LO OG DA S ANBEFALINGER til den lokale beskæftigelsesindsats ET ARBEJDSMARKED I VÆKST Arbejdsmarkedet i Danmark har i en årrække været i fremgang. Fra efteråret 2013 er beskæftigelsen steget med ca.

Læs mere

Netværk for iværksætteri og jobskabelse i KASK (NIV)

Netværk for iværksætteri og jobskabelse i KASK (NIV) Projekt: Netværk for iværksætteri og jobskabelse i KASK (NIV) Interreg inspirationsseminarium Helsingborg 20. juni 2017 PARTNERE 3-årigt projekt - start 1.7.2017 - slut 30.6.2020 7 partnere: DK: Frederikshavn

Læs mere

Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött

Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött Ett treårigt EU-finansierat projekt med målsättning att skapa bättre förutsättningar för nöt- och lammköttsproducenter i regionen Västra

Læs mere

Mere uddannelse stærkere virksomheder

Mere uddannelse stærkere virksomheder Mere uddannelse stærkere virksomheder På edb-kurset fandt jeg ud af en del ting, som det ellers ville have taget mig lang tid selv at regne ud. Nu er jeg knap så lost. Det var også rart at lære nogle nye

Læs mere

Bestillerkompetence v Kelvin Baadsgaard

Bestillerkompetence v Kelvin Baadsgaard Center for Arbejdsmarkedsforskning, CARMA Bestillerkompetence v Kelvin Baadsgaard SkanKomp Larvik Februar 2012 Søjle 3 Bestillerkompetence Formål At skabe mere kompetenceudvikling via forbedring af virksomhedernes

Læs mere

Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee

Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee The Greater Copenhagen & Skåne Committee er en politisk komité for kommunale og regionale myndigheder i Skåne, Hovedstaden og

Læs mere

Region Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering

Region Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Region Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Den 7. oktober 2016 Forslag til initiativer, der skal bidrage til øget voksen- og efteruddannelse Diskussionsoplæg til politisk

Læs mere

Udkast til Beskæftigelsesplan 2017 for Varde Kommune

Udkast til Beskæftigelsesplan 2017 for Varde Kommune Udkast til Beskæftigelsesplan 2017 for Varde Kommune Kort om arbejdsmarkedet i Varde Kommune Et udfordrende mismatch Ledigheden har de seneste år været faldende, mens beskæftigelsen har udviklet sig relativt

Læs mere

Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne

Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne Fælles udgangspunkt for gennemførelse af vurderinger og anerkendelse af realkompetencer... 3 Formål... 3 Elementer i en kompetencevurdering...

Læs mere

Kompetens för en global vinnarregion Nordisk tænketank for fremtidens kompetencer

Kompetens för en global vinnarregion Nordisk tænketank for fremtidens kompetencer Kompetens för en global vinnarregion Møde for de nordiske samråd for folkeoplysning 11. Januar 2007, Tallinn Arne Carlsen och Ingegerd Green Hållbar välfärd i en globaliserad och digitaliserad värld.??????

Læs mere

En uddannelsespolitisk status på opgaver og initiativer i arbejdet med anerkendelse af realkompetencer

En uddannelsespolitisk status på opgaver og initiativer i arbejdet med anerkendelse af realkompetencer En uddannelsespolitisk status på opgaver og initiativer i arbejdet med anerkendelse af realkompetencer Louise Lee Leth Chefkonsulent Malene Christophersen Fuldmægtig Ministeriet for Børn og Undervisning

Læs mere

Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital

Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital Indledning Aarhus Universitetshospital skal i fremtiden tilhøre eliten blandt universitetshospitaler i Europa indenfor

Læs mere

Udkast til Beskæftigelsesstrategi for Gribskov Kommune

Udkast til Beskæftigelsesstrategi for Gribskov Kommune Udkast til Beskæftigelsesstrategi for Gribskov Kommune 2019 2022 Strategiens afsæt Udviklingen på arbejdsmarkedet går stærkt i disse år, ledigheden er faldende og flere bliver en del af arbejdsmarkedet.

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2017

Beskæftigelsesplan 2017 Beskæftigelsesplan 2017 Beskæftigelsesområdet er kompliceret og i stadig bevægelse. Der er mange målgrupper, et vidt forgrenet arbejdsmarked, mange lovkrav i nye reformer og en kompliceret økonomi. Kort

Læs mere

Kompetencer til vækst

Kompetencer til vækst Kompetencer til vækst - udfordringer og muligheder KKR Midtjylland, Uddannelse til vækst i Midtjylland, Silkeborg den 31. marts 2016 v/bent Mikkelsen, Region Midtjylland Vækstforum www.vaekstforum.rm.dk

Læs mere

Følgegruppemøde den 20. februar 2017, Silkeborg PROJEKT YGGDRASIL

Følgegruppemøde den 20. februar 2017, Silkeborg PROJEKT YGGDRASIL Følgegruppemøde den 20. februar 2017, Silkeborg PROJEKT YGGDRASIL 1 Program for og formål med dagen Formål med dagen Tilbagemelding på vores opsamling på principper og skitse til et kompetenceattest version

Læs mere

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan 2016+ Indledning Holbæk står, som mange andre kommuner i Danmark, overfor både økonomiske og komplekse samfundsudfordringer. Det klare politiske budskab

Læs mere

Campus Bornholms VEU Strategi

Campus Bornholms VEU Strategi Campus Bornholms VEU Strategi 2019-2021 Bornholm skal være den bedst uddannede landsdel i Danmark i forhold til erhvervslivets krav til arbejdsstyrkens kvalifikationer. På Campus Bornholm forpligter vi

Læs mere

VIDEN TO GO. Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse

VIDEN TO GO. Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse X Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse Arbejdsmarkedet er i konstant forandring, og

Læs mere

International strategi for Hotel- og Restaurantskolen

International strategi for Hotel- og Restaurantskolen International strategi for Hotel- og Restaurantskolen November 2017 Hvorfor internationalisering på Hotel- og Restaurantskolen? Hotel- og Restaurantskolen skal være en erhvervsskole med et internationalt

Læs mere

Strategi for udvikling af fag og uddannelse

Strategi for udvikling af fag og uddannelse Vedtaget version november 2013 Strategi for udvikling af fag og uddannelse Uddannelse skal sikre, at HK eren får jobbet. Kompetenceudvikling skal sikre, at HK eren er attraktiv og udvikles i jobbet. Faget

Læs mere

Flerårig handleplan for uddannelse og udvikling af arbejdskraftressourcer på uddannelsesområdet

Flerårig handleplan for uddannelse og udvikling af arbejdskraftressourcer på uddannelsesområdet Regionshuset Viborg Regional Udvikling Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel. +45 7841 0000 kontakt@rm.dk www.rm.dk Flerårig handleplan for uddannelse og udvikling af arbejdskraftressourcer på

Læs mere

Sammensætning Medlemmerne af Det Nationale IT Kompetence Board skal bestå af folk med viden om og legitimitet indenfor IT arbejdsmarkedet

Sammensætning Medlemmerne af Det Nationale IT Kompetence Board skal bestå af folk med viden om og legitimitet indenfor IT arbejdsmarkedet En samlet strategi for Danmarks Digitale Kompetencer IT Branchen, Prosa og IDA anbefaler, at der etableres en samlet strategi for Danmarks Digitale Kompetencer og nedsættes et Nationalt IT Kompetence Board,

Læs mere

Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration skal byde velkommen til Helsingør til denne nordiske konference om alfabetisering

Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration skal byde velkommen til Helsingør til denne nordiske konference om alfabetisering Nordisk Alfabetiseringskonference den 22. - 24 september 2010 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration skal byde velkommen til Helsingør til denne nordiske konference om alfabetisering En

Læs mere

Mission, vision og samarbejdsgrundlag for samarbejdet mellem spejderne i Norden

Mission, vision og samarbejdsgrundlag for samarbejdet mellem spejderne i Norden Mission, vision og samarbejdsgrundlag for samarbejdet mellem spejderne i Norden Mission Det nordiske speiderfellesskap er til for å skape muligheter for samarbeide, erfaringsutveksling og forståelse for

Læs mere

HR-strategi 2012. En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling

HR-strategi 2012. En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling HR-strategi 2012 En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling HR-strategi 2012 1 Indholdsfortegnelse HR-strategi 2012 s.3 Systematisk

Læs mere

Strategisk partnerskabsaftale

Strategisk partnerskabsaftale Version 28. februar 2017 Strategisk partnerskabsaftale 2017-2020 mellem VIA University College og En rammeaftale for samarbejdet mellem VIA University College og Januar 2017 1. Parterne i aftalen Den strategiske

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015

Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 Beskæftigelsesplan 2016 Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 2 Indholdsfortegnelse Beskæftigelsesplan 2016... 4 Den aktuelle situation på arbejdsmarkedsområdet

Læs mere

Baggrund for arbejdet med viden og kompetenceudvikling

Baggrund for arbejdet med viden og kompetenceudvikling Baggrund for arbejdet med viden og kompetenceudvikling Kompetencerådets møde 5.2.2016 v./ Merete Giehm-Reese, Kompetenceteam, RM www.regionmidtjylland.dk Vores baggrund for at arbejde med VEU Først og

Læs mere

Sådan styrker vi VEU-indsatsen på velfærdsområderne

Sådan styrker vi VEU-indsatsen på velfærdsområderne Centre for Labour Market Research (CARMA) Aalborg University, Denmark Sådan styrker vi VEU-indsatsen på velfærdsområderne Mads Peter Klindt, lektor, ph.d. Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg

Læs mere

A. Kommunikationsplan

A. Kommunikationsplan A. Kommunikationsplan Kreativ Metapols kommmunikationsplan: 1. Målsætning Kreativ Metapols målsætning er at kommunikere netværkets tværfaglige og -regionale idegrundlag og platform ud til eksterne samarbejdspartnere

Læs mere

Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune

Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Dato 07.05.14 Dok.nr. 46908-14 v2 Sagsnr. 14-3053 Ref. lcor Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Titel Baggrund Faglært til fremtiden Varde Kommune (der kan findes et nyt navn) I marts måned 2014

Læs mere

Godkendt af Djøf Privats repræsentantskab den 22. marts Djøf Privats fokusområder

Godkendt af Djøf Privats repræsentantskab den 22. marts Djøf Privats fokusområder DJØF PRIVAT Godkendt af Djøf Privats repræsentantskab den 22. marts 2018 Djøf Privats fokusområder 2018-2020 Danmark oplever i disse år en markant vækst, og der er stor efterspørgsel efter akademisk arbejdskraft

Læs mere

Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service

Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service 1 Baggrund Herning Kommune ønsker ved skabelse af småjobs at opprioritere indsatsen over for de borgere, der har svært ved at fastholde eller

Læs mere

Evaluering af projekt Bygherredialog om bæredygtig byudvikling. Projektdeltagere fra Malmø stad og Københavns Kommune har bidraget til evalueringen.

Evaluering af projekt Bygherredialog om bæredygtig byudvikling. Projektdeltagere fra Malmø stad og Københavns Kommune har bidraget til evalueringen. Evaluering af projekt Bygherredialog om bæredygtig byudvikling Projektdeltagere fra Malmø stad og Københavns Kommune har bidraget til evalueringen. Projektet er gennemført indenfor den afsatte tid med

Læs mere

Hvad ved vi om realkompetence, udfordringer og perspektiver set ud fra NVR

Hvad ved vi om realkompetence, udfordringer og perspektiver set ud fra NVR Hvad ved vi om realkompetence, udfordringer og perspektiver set ud fra NVR 3. september 2009 Dansk Folkeoplysnings Samråd Principper bag realkompetence Udgangspunktet er: det er et individuelt anliggende,

Læs mere

Et arbejdsliv i bevægelse - Projektskitser til et Skandinavisk KASK projekt. Brian Kjær Andreasen

Et arbejdsliv i bevægelse - Projektskitser til et Skandinavisk KASK projekt. Brian Kjær Andreasen Et arbejdsliv i bevægelse - Projektskitser til et Skandinavisk KASK projekt Brian Kjær Andreasen Livet & arbejdslivet konventionel visdom om det arbejdende menneske og livets faser Barndom/ungdom 1. Første

Læs mere

Informationsmøde om: Bred indsats for kvalificeret arbejdskraft - Vækstrettet kompetenceudvikling herunder branchepartnerskaber.

Informationsmøde om: Bred indsats for kvalificeret arbejdskraft - Vækstrettet kompetenceudvikling herunder branchepartnerskaber. Informationsmøde om: Bred indsats for kvalificeret arbejdskraft - Vækstrettet kompetenceudvikling herunder branchepartnerskaber. Vejle, 4. april 2017 1 PROGRAM Velkomst og introduktion Flere veje til kvalificeret

Læs mere

Mall för kommunikationsplan

Mall för kommunikationsplan Mall för kommunikationsplan Ni kan använda denna mall för kommunikationsplan när ni planerer kommunikationsaktiviteterna i ert projekt. Ni kan lägga till eller ta bort rader och kolumner i schemat efter

Læs mere

Projektejer (kontaktoplysninger) Projektejer er beskæftigelseschef Carsten Lagoni, Torvet 5, 7400 Herning Mail: Tlf:

Projektejer (kontaktoplysninger) Projektejer er beskæftigelseschef Carsten Lagoni, Torvet 5, 7400 Herning Mail: Tlf: Projekt Ny Start - i Job i Sundhed og Ældre - en målrettet beskæftigelsesrettet indsats til gavn for Sundhed- og Ældreområdet samt flygtninge og familiesammenførte til flygtninge i Herning kommune. Projektejer

Læs mere

Hvorfor skal vi satse på realkompetence?

Hvorfor skal vi satse på realkompetence? Hvorfor skal vi satse på realkompetence? Første gang jeg stødte på realkompetenceproblematikken var faktisk før, man havde fundet ud af, at der er noget, der hedder realkompetence. I 70 erne i sidste århundrede

Læs mere

Realkompetencer. - Anerkendelse og afklaring -

Realkompetencer. - Anerkendelse og afklaring - Realkompetencer - Anerkendelse og afklaring - Den 25. oktober 2006 på Danmarks Pædagogiske Universitet Den 2. november 2006 på Århus Universitet Oplæg ved partner Niels Kristoffersen, mploy a/s 1 Min baggrund

Læs mere

Børn og Unge i Furesø Kommune

Børn og Unge i Furesø Kommune Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø

Læs mere

UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved

UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST Veje til ny viden - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved VÆKST OG UDVIKLING Sammen om fremtiden I Næstved Kommune skal uddannelse være for

Læs mere

Kompetencer til vækst

Kompetencer til vækst Kompetencer til vækst KKR dialogforum Silkeborg, den10. september 2015 v/bent Mikkelsen, Region Midtjylland www.vaekstforum.rm.dk Hvad ved vi? Hvor stort er det midtjyske vækstlag? Det midtjyske vækstlag

Læs mere

Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning. Samarbejdsprogram for Nordisk Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U) gældende fra 2015

Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning. Samarbejdsprogram for Nordisk Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U) gældende fra 2015 Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning Samarbejdsprogram for Nordisk Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U) gældende fra 2015 541 TRYKSAG 457 Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning

Læs mere

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518 Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518 Indstilling: Indstilles til tilskud X Indstilles med forbehold Indstilles til afslag Projektdata: Ansøgers navn Selandia, Center for Erhvervsrettet uddannelse

Læs mere

Skanderborg en international kommune

Skanderborg en international kommune Skanderborg en international kommune I Skanderborg Kommune ønsker vi at tage del i de muligheder, som et samspil med vores internationale omgivelser byder os. Vi er åbne for at se tingene med andre briller

Læs mere

Hvordan ser realkompetencearbejdet ud i praksis?

Hvordan ser realkompetencearbejdet ud i praksis? Hvordan ser realkompetencearbejdet ud i praksis? NVR konference den 10. juni 2010 Ulla Nistrup, NVR www.nvr.nu Et overordnet billede Tilslutning til at det er en god ide, at give personer anerkendelse

Læs mere

De forskelliges reformers fælles fokus på uddannelsesinitiativer

De forskelliges reformers fælles fokus på uddannelsesinitiativer De forskelliges reformers fælles fokus på uddannelsesinitiativer LO s arbejdsmarkeds- uddannelses- og erhvervspolitiske konference 2014 Morten Lund Dam, VEU-center Aalborg/Himmerland Reformers fokus på

Læs mere

Grænseoverskridende samarbejde

Grænseoverskridende samarbejde Grænseoverskridende samarbejde 1. Udkast: Work in progress Introduktion Når man spørger folk, hvad de mener om "grænseoverskridende samarbejde", så vil man opleve, at udtrykket for manges vedkommende er

Læs mere

D A N S K F O L K E O P L Y S N I N G S S A M R Å D

D A N S K F O L K E O P L Y S N I N G S S A M R Å D D A N S K F O L K E O P L Y S N I N G S S A M R Å D Undervisningsministeriet Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København V København, den 27.august 2010 Danish Adult

Læs mere

Uddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro.

Uddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro. Indeks. 2009=100 Uddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro. Baggrunden for en uddannelsesstrategi. Udviklingen på arbejdsmarkedet med bortfald af arbejdspladser, specielt i industrien, og nye

Læs mere

HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI. Version 1 (2013)

HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI. Version 1 (2013) HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI Version 1 (2013) INDHOLD Indhold... 2 Forord... 3 1 Om Holbæk Kommunes Strategi for velfærdsteknologi... 4 1.1 Strategiens sammenhæng til øvrige strategier...

Læs mere

Indsatsområde 4: Organisationer i udvikling

Indsatsområde 4: Organisationer i udvikling 12-1169 - JEKR - 26.11.2012 Kontakt: Jens Kragh - jekr@ftf.dk - Tlf: 33 36 88 00 Indsatsområde 4: Organisationer i udvikling Godkendt på FTF s kongres den 14.-15.11.2012 _ Stærke faglige organisationer

Læs mere

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013 Strategi 2014-2016 Udfordringerne i perioden 2014 2016 Nye uddannelser I den kommende strategiperiode skal skolen implementere en ny erhvervsskolereform og dermed være med til at højne erhvervsuddannelsernes

Læs mere

Frivillighedspolitikken for Skive Kommune 2011-2015. www.skive.dk

Frivillighedspolitikken for Skive Kommune 2011-2015. www.skive.dk Frivillighedspolitikken for Skive Kommune 2011-2015 www.skive.dk Frivillighedspolitik for Skive Kommune Indholdsfortegnelse: Forord 3 Formål 4 Grundlaget for samarbejdet 4 Mål og handlinger 6 Revision

Læs mere

Bilag : Indsats vedr. inklusion via uddannelse til erhvervsparathed

Bilag : Indsats vedr. inklusion via uddannelse til erhvervsparathed 14. juni 2019 Sag 2018-17921 Bilag 4.2.1.2: Indsats vedr. inklusion via uddannelse til erhvervsparathed Udfordring Unge med særlige udfordringer, der ingen eller sparsom tilknytning har til uddannelsessystemet

Læs mere

Klar-Parat-Start PROJEKTMEDARBEJDER SØGES. Baggrund

Klar-Parat-Start PROJEKTMEDARBEJDER SØGES. Baggrund PROJEKTMEDARBEJDER SØGES Klar-Parat-Start Her kan du læse mere om projektet Klar-Parat-Start, og de aktiviteter vi ønsker at gennemføre med projektet, samt de områder vi ønsker at få afsøgt gennem projektperioden

Læs mere

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce Præsentation af FastholdelsesTaskforce Præsentation Modelskoler FastholdelsesTaskforcen samarbejder med mindst ti erhvervsskoler om øget kvalitet i den pædagogiske ledelse og den pædagogiske praksis i

Læs mere

DEMENSVENLIGT DANMARK 2025 DEMENSALLIANCENS INDSPIL TIL REGERINGENS DEMENSHANDLINGSPLAN

DEMENSVENLIGT DANMARK 2025 DEMENSALLIANCENS INDSPIL TIL REGERINGENS DEMENSHANDLINGSPLAN DEMENSVENLIGT DANMARK 2025 DEMENSALLIANCENS INDSPIL TIL REGERINGENS DEMENSHANDLINGSPLAN Demensalliancens partnere har med stor interesse læst regeringens demenshandlingsplan. Vi vil gerne anerkende det

Læs mere

Maritimt Brancheudviklingscenter

Maritimt Brancheudviklingscenter 1(5) Projektrapport 2013-05-06 Anne Sofie Rønne Erhvervshus Nord Maritimt Brancheudviklingscenter Baggrund Etablering af det maritime brancheudviklingscenter udspringer af en række lokale forhold så som

Læs mere

Det Midtjyske Kompetenceråd - Kommissorium og sammensætning. v/ Formand for Kompetencerådet Viggo Thinggaard

Det Midtjyske Kompetenceråd - Kommissorium og sammensætning. v/ Formand for Kompetencerådet Viggo Thinggaard Det Midtjyske Kompetenceråd - Kommissorium og sammensætning v/ Formand for Kompetencerådet Viggo Thinggaard Det siger partnerskabsaftalen uddannelsespolitikkerne Aftale mellem Regeringen og Vækstforum

Læs mere

Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015

Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015 Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015 20-05-2015 Vision Det er Jobcenter Hillerøds vision for samarbejdet med virksomhederne at: Jobcenter Hillerød er erhvervslivets foretrukne samarbejdspartner,

Læs mere

Virksomhetsplan 2016 2018

Virksomhetsplan 2016 2018 Virksomhetsplan 2016 2018 Mission Det nordiske speiderfellesskap er til for å skape muligheter for samarbeide, erfaringsutveksling og forståelse for den nordiske kultur. Vision Spejder möter scout betyder

Læs mere

RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT

RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT Workshop på lederseminar for VEU-Centrene region Midtjylland RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT 27. november 2012 Ulla Nistrup 1 Program for workshoppen Introduktion til workshop 30 min.

Læs mere

Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner

Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner Kvalitetsenheden December 2013 Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner December 2013 Side 1 af 7 KVALITETSPOLITIK... 3 VISION OG MISSION...

Læs mere

Innovation og arbejdsmarkedsudvidelse

Innovation og arbejdsmarkedsudvidelse Innovation og arbejdsmarkedsudvidelse Partnere AOF Midt - Herning afdelingen (Projektleder) Att. Afdelingsleder Birgitte Frydensbjerg Gl. Landevej 3 7400 Herning Tlf. 2025 0622 eller bifr@aof.dk Erhvervsrådet

Læs mere

Skandinavisk Kompetenceudviklingsnetværk. Markedsscreening af videopræsentation

Skandinavisk Kompetenceudviklingsnetværk. Markedsscreening af videopræsentation Skandinavisk Kompetenceudviklingsnetværk Markedsscreening af videopræsentation August 2011 Indholdsfortegnelse 1. Baggrund...3 2. Formål...3 3. Præsentationsopgaven...4 2 1. Baggrund Skandinavisk Kompetenceudviklingsnetværk

Læs mere

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse Tænketank for brugerinddragelse Danske Patienter har modtaget 1,5 mio. kr. fra Sundhedsstyrelsens pulje til vidensopsamling om brugerinddragelse til et projekt, der har til formål at sikre effektiv udbredelse

Læs mere

Livslang uddannelse og opkvalificering af alle på arbejdsmarkedet

Livslang uddannelse og opkvalificering af alle på arbejdsmarkedet Regeringen 20. marts 2006 Landsorganisationen i Danmark Funktionærernes og Tjenestemændenes Fællesråd Akademikernes Centralorganisation Ledernes Hovedorganisation Dansk Arbejdsgiverforening Sammenslutning

Læs mere

Europaudvalget, Uddannelsesudvalget EU-konsulenten. Til: Dato: Udvalgenes medlemmer og stedfortrædere 17. august 2009

Europaudvalget, Uddannelsesudvalget EU-konsulenten. Til: Dato: Udvalgenes medlemmer og stedfortrædere 17. august 2009 Europaudvalget 2008-09 EUU alm. del EU-note 64 Offentligt Europaudvalget, Uddannelsesudvalget EU-konsulenten Til: Dato: Udvalgenes medlemmer og stedfortrædere 17. august 2009 Grønbog om øget mobilitet

Læs mere

Kommunikation i øjenhøjde. Handleplan for Børne-og Familieområdet

Kommunikation i øjenhøjde. Handleplan for Børne-og Familieområdet Kommunikation i øjenhøjde Handleplan for Børne-og Familieområdet Sæt kryds ved det eller de temaer, som indsatsen vedrører Samfundsdeltagelse og demokrati Boligforhold X Børn og familieliv X Skole og uddannelse

Læs mere

Uddannelsesvejledning til voksne

Uddannelsesvejledning til voksne Uddannelsesvejledning til voksne Vejledningens organisering, rammer og retning på VUC er og de erhvervsrettede uddannelsesinstitutioner Denne rapport kortlægger, hvordan uddannelsesinstitutioner, der udbyder

Læs mere

Verksomhedsplan for temagruppen Långsiktig Kompetensförsörjning - revideret efteråret Utskott och arbetsområde

Verksomhedsplan for temagruppen Långsiktig Kompetensförsörjning - revideret efteråret Utskott och arbetsområde Verksomhedsplan for temagruppen Långsiktig Kompetensförsörjning - revideret efteråret 2011 1. Utskott och arbetsområde 1. Utskottets namn: Långsiktig kompetensförsörjning 2. Konkretiserat arbetsområde

Læs mere

Marts 2008. Indholdsfortegnelse

Marts 2008. Indholdsfortegnelse KVALITET I VOKSNES LÆRING I ISLAND Marts 2008 Indholdsfortegnelse Indledning... 1 1 Udviklingen af kvalitetsindikatorer... 2 2 Vejledning for intern evaluering... 3 3 Kvalitetsstandarden ISO 9001... 5

Læs mere

For at kunne bruge denne forside, skal du åbne masteren og ændre billedet der: Gå ind i fanen Vis og klik Diasmaster. Her kan du skifte billedet og

For at kunne bruge denne forside, skal du åbne masteren og ændre billedet der: Gå ind i fanen Vis og klik Diasmaster. Her kan du skifte billedet og For at kunne bruge denne forside, skal du åbne masteren og ændre billedet der: Gå ind i fanen Vis og klik Diasmaster. Her kan du skifte billedet og fjerne denne tekst. BORGERE PÅ KANTEN AF ARBEJDSMARKEDET

Læs mere

Region Midtjyllands politik for grunduddannelser

Region Midtjyllands politik for grunduddannelser Region Midtjyllands politik for grunduddannelser Region Midtjylland Forord Missionen for Region Midtjylland er at bidrage til velfærd ved at fremme borgernes mulighed for sundhed, trivsel og velstand.

Læs mere

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Center for Interventionsforskning. Formål og vision Center for Interventionsforskning Formål og vision 2015-2020 Centrets formål Det er centrets formål at skabe et forskningsbaseret grundlag for sundhedsfremme og forebyggelse på lokalt såvel som nationalt

Læs mere

Kan vi opnå merværdi af dansk oksekød?

Kan vi opnå merværdi af dansk oksekød? Kan vi opnå merværdi af dansk oksekød? Lars Esbjerg MAPP Centre for research on customer value in the food sector Efterfrågedriven innovation för högre kvalitet på nöt- och lammkött Ett treårigt EU-finansierat

Læs mere

Kvalitet i realkompetencevurdering - RKV

Kvalitet i realkompetencevurdering - RKV Gør tanke til handling VIA University College Indsæt ikon Kvalitet i realkompetencevurdering - RKV, VIA UC, Aarhus, DK Oslo den 1 Oplæg Kort om mig og realkompetencevurdering i Danmark Kort om kvalitetsmodellen

Læs mere

Nordisk netværk for formel almen voksenuddannelse.

Nordisk netværk for formel almen voksenuddannelse. Nordisk netværk for formel almen voksenuddannelse www.nordisknetvaerk.net Nordisk projekt om realkompetencer med fokus på best practice Nordisk konference Kristianstad 13.-15. 15. september 2007 At kende

Læs mere

Politik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice. - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet

Politik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice. - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet Politik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet Politik vision og retning I Kolding Kommune vil vi: give virksomhederne

Læs mere

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle

Læs mere