Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole - Aarhus. Efterår 2011.

Transkript

1 Side 1 af 10 Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole - Aarhus. Efterår (September 2012 Christina Falkenberg)

2 Side 2 af Indholdsfortegnelse 2 2. Indledning 3 3. Markante resultater 3 4. Generaliserbarhed 3 5. Demografi Kønsfordeling Aldersfordeling 3 6. Geografi Primære bopæl de sidste 10 år Bopæl ved studiestart 4 7. Uddannelsesmæssig baggrund Videregående uddannelse Antal år mellem UU og studiestart på DMJX 5 8. DMJX i forhold til andre kommunikationsuddannelser Danmarks Medie- og Journalisthøjskole som 1. prioritet Årsager til DMJX som 1. prioritet 7 9. Holdning til jobmuligheder Information om uddannelsen DMJX oplysningsindsats Pjece om uddannelsen 10

3 Side 3 af Indledning. Denne rapport er baseret på en spørgeskemaundersøgelse for de studerende, der påbegyndte 1. semester på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole (DMJX) den 1. september ud af 50 nye studerende har svaret på undersøgelsen. Det giver en flot svarprocent på 94%. Ud af de 47, der har svaret på undersøgelsen, er 26 kvinder og 21 er mænd. Hvor det er muligt, er der i undersøgelsen anvendt tal fra databasen over de optagne studerende, da det giver det mest præcise billede af f.eks. køn og alder. Det vil i givet fald fremgå af den pågældende tabel. Dette er den første undersøgelse, hvorfor der ingen tal er at sammenligne med fra tidligere. Kommunikationsuddannelsen havde sin første studiestart i September Markante resultater. En markant stor gruppe studerende bruger kun 1 år mellem ungdomsuddannelse og DMJX. De faglige årsager vægter absolut højest i valg af DMJX som uddannelsesinstitution. Langt størstedelen af de studerende kommer fra Østjylland. Mange af de studerende, der tidligere har læst på en videregående uddannelse, har læst kommunikation tidligere. 4. Generaliserbarhed. Svarprocenten på 94 % vurderes høj nok til at svarene fra de 47 respondenter er nok til at kunne generalisere til alle nye studerende startet i efteråret Det er ikke alle respondenter, der har besvaret samtlige spørgsmål, men i alle tabeller gælder det, at procentsatsen vises i forhold til det antal, der har svaret på spørgsmålet. 5. Demografi. 5.1 Kønsfordeling. For dette første hold på kommunikationsuddannelsen er der en ligelig fordeling mellem kønnene. I figur 1 ses fordelingen på køn. 55% er kvinder og 45 % er mænd. Figur 1: kønsfordeling. Her er anvendt databasetal. 5.2 Aldersfordeling. I tabel 1, som ses nedenfor, fremgår gennemsnitsalderen. Dette resultat gælder både for mænd og kvinder. Kvindernes og mændenes gennemsnitsalder ligger forbavsende tæt med 22,34 år for kvinderne og 22,78 år for mændene.

4 Side 4 af 10 Tabel 1: Oplysninger om de nye journaliststuderendes alder. Her er anvendt databasetal. Mænd Kvinder Samlet Yngste og Yngste og Yngste og Alderssnit Alderssnit Alderssnit ældste ældste ældste Efterår 19 og og og 47 22,78 år 21,96 år 22, år år år 6. Geografi Primære bopæl de sidste 10 år. De fleste nye studerende kommer fra Østjylland. I dette semester er der tale om 51,06%. Tilmed er der en stor del i antallet af nye studerende fra de øvrige jyske regioner. Studerende fra Fyn og Sjælland udgør blot 10,6%. Tabel 2: Primære bopæl de seneste 10 år. Efterår 2011 Antal Procent Nordjylland 3 6,38% Østjylland 24 51,06% Midt- og Vestjylland 11 23,40% Syd - og 4 8,51% Sønderjylland Fyn 2 4,26% København 1 2,13% Nordsjælland 1 2,13% Øvrige Sjælland - - Bornholm - - Andet 1 2,13% Total % Note: Nordjylland (postnr ), Østjylland (postnr ), Midt- og Vestjylland (postnr ), Syd - og Sønderjylland ( ), Fyn (postnr ), København (postnr ), Nordsjælland (postnr ), Øvrige Sjælland (postnr ). 6.2 Bopæl ved studiestart. 70,2% af de nye studerende svarende til 33 personer - bor ved studiestart i Aarhus. 7. Uddannelsesmæssig baggrund. 7.1 Videregående uddannelse. Andelen, der tidligere har påbegyndt en videregående uddannelse, er 15. Tabel 3 viser den andel, der har påbegyndt og afsluttet en videregående uddannelse.

5 Side 5 af 10 I dette semester har 31,9 procent af de studerende påbegyndt en videregående uddannelse. Af de studerende, der er startet på en uddannelse, har kun 2 studerende, svarende til 4,3%, afsluttet den. Det tyder således på, at de studerende, der er startet på kommunikationuddannelsen i efteråret 2011, er gået direkte efter uddannelsen. Tabel 3: Andel af studerende der har påbegyndt eller afsluttet en videregående uddannelse for delt på mænd og kvinder. Bemærk, at der er meget få respondenter i disse kategorier. Mænd Kvinder Total Påbegyndt videregåend e uddannelse Andel af disse, der har afsluttet denne a) Påbegyndt videregåend e uddannelse Andel af disse, der har afsluttet denne a) Påbegyndt videregåend e uddannelse Efterår ,6% 9,5% 34,6% 0 % 32,8% 7% Andel af disse, der har afsluttet denne a) Nedenfor ses de uddannelser, som nogle af de nye studerende har påbegyndt tidligere. Markedsføringsøkonom Statskundskab Lærer Engelsk og kommunikation Humanistisk informatik Designteknolog Spansk og kommunikation Humaniora Engelsk og international virksomhedskommunikation Pædagog HA almen Engelsk og kommunikation Virksomhedskommunikation og tysk HA jur 7.2. Antal år mellem ungdomsuddannelse og studiestart på Danmarks Medieog Journalisthøjskole. Nedenstående figur 2 viser det antal år, som de nye studerende har brugt mellem deres afsluttede ungdomsuddannelse (UU) og studiestart på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole (DMJX). Som det fremgår af figuren er der markant flest studerende der bruger mellem 1 og 2 år mellem UU og DMJX. Andelen der bruger mellem 3 og 4 år noget mindre, og andelen, der har mere end 5 år eller mere mellem afslutningen af deres UU og studiestart på DMJX ligger lavt. Af tabel 4 fremgår andelen der har brugt hhv. 1 til 5 år mellem UU og DMJX, fordelt på mænd og kvinder. Der er flest kvinder der bruger 1 år mellem UU og DMJX, mens der er flest mænd der

6 Side 6 af 10 bruger 2 år mellem UU og DMJX. For 3 år er andelen af kvinder igen højest, men for 4,5 og flere end 5 år tegner mændene sig for den største andel. Således bruger kvinderne i efteråret 2011 generelt mindre tid mellem UU og DMJX end mændene. Figur 2: Andel af studerende, der bruger hhv. et til flere end 5 år mellem UU og DMJX. * Ved undersøgelsen i efteråret 2011 var det ikke muligt at svare 0 år, hvorfor der ikke er nogle besvarelser i den kategori. Da alle har svaret, er det usikkert hvilke andre kategorier, der indeholder afsluttet ungdomsuddannelse i 2011 altå 0 år. Tabel 4. Andel af studerende der bruger hhv. et til flere end 5 år mellem UU og DMJX, fordelt på mænd og kvinder, over perioden forår 2010 til efterår Pga. databrud er er ingen kønsopdelt opgørelse for efterår Mænd E11 Kvinder E * - * 1 28,6% 53,9% 2 28,6% 19,2% 3 19,1% 19,2% 4 14,3% Flere end 9,5% 7,7% 5 8. Danmarks Medie- og Journalisthøjskole i forhold til andre kommunikationsuddannelser Danmarks Medie- og Journalisthøjskole som 1. prioritet Blandt nye studerende er DMJX prioriteret højt hos langt de fleste. 41 af de 47, der har svaret på undersøgelsen, har haft DMJX som 1. prioritet. Det svarer til 87,2%. Figur 4 viser fordelingen.

7 Side 7 af 10 Figur 4: Andel studerende der har valgt Danmarks Medie- og Journalisthøjskole som 1. prioritet Årsager til DMJX som 1. prioritet. I tabel 5 fremgår bevæggrundene for de nye studerendes valg af DMJX som 1. prioritet. Faglige årsager er den absolut primære årsag til, at DMJX blev førsteprioritet. DMJXs ry / omdømme er også vigtig i forhold til valg af prioritet, mens den geografiske placering ikke synes at have en stor andel af forklaringen. Dog kommer over halvdelen af de studerende fra Østjylland, og ganske få kommer ikke fra Jylland. Tabel 5: Fordeling årsag til studerendes valg af DMJX som 1. prioritet. Bemærk, at det er tilladt at sætte mere end et kryds, hvorfor summen bliver mere end 100%. Efterår 2011 Danmarks Medie- og Journalisthøjskoles 46,8% ry / omdømme Faglige årsager 74,5% Geografiske årsager 19,2% Andre årsager 27,7% I alt 168,2% Nedenfor ses de kommentarer, som de nye studerende angiver i forhold til at vælge JH som 1. prioritet:

8 Side 8 af 10 Pga. af læringsmetoderne og studieformen. Kommunikationsuddannelsen Kommunikationsuddannelsen Jeg tror jeg personligt på at fagligt plan får mest ud af at gå her. Eneste sted med kommunikationsuddannelse fra Grundet kommunikatør uddannelsen. Jeg har altid haft en interesse for journalistik, men de seneste år bevægede det sig mod kommunikation. Da jeg så muligheden for en kombination, kunne det ikke være andet. Kommunikatøruddannelsen var meget tiltrækkende. Den uddannelse der passede mig bedst. Unik uddannelse i DK. Opstarten af den nye uddannelse Kommunikatør som er en interessant hybrid mellem journalistik og kommunikation. Ny uddannelse i kommunikation. Har altid interesseret mig for kommunikation. Reklamen for den nye uddannelse (deriblandt busstreamerne) virkede spændende, fagene virkede spændende. Dertil trængte jeg bare til at lave noget helt andet end de vaner der ligger til familiens interesser. 9. Holdning til jobmuligheder. Tabel 9 viser holdningen til de jobmuligheder, der vil være efter endt uddannelse. 96% har gjort sig overvejelser om jobmulighederne inden for kommunikation efter endt uddannelse. Det er mindre end hver 4. der tror på, at der vil være jobs efter endt uddannelse. Tallet er det samme for de studerende, der mener, at de bedste inden for kommunikation altid vil kunne få job. Til gengæld identificerer en markant andel af de nye studerende sig med udsagnet Jeg ser uddannelsen som en personlig udvikling. Tabel 6: Studerendes holdning til jobmuligheder efter uddannelsen. Efterår 2011 Når jeg er uddannet vil der sikkert være 21,3% jobs. Kommunikation er min store interesse, hvorfor den jobmæssige situation ikke er 19,2% vigtig. De bedste inden for kommunikation vil altid 21,3% kunne få et job. Jeg ser uddannelsen som en personlig udvikling, og det er derfor ikke sikkert, at jeg 23,4% vil beskæftige med kommunikation bagefter. Ingen af de ovenstående. 8,5% Ved ikke. 6,4%

9 Side 9 af Information om uddannelsen Journalisthøjskolens oplysningsindsats. Tabel 10 viser hvor de studerende har fundet deres informationer om uddannelsen. Hjemmesiden har den mest centrale funktion i de studerendes informationssøgning. Derefter følger åbent hus og internettet generelt. Studievalg, brochure om uddannelsen og familie og bekendte har også betydning for ca. hver 4. studerende. Udover Studievalg har studivejledning ikke haft en overvædende betydning for informationssøgningen. Tabel 7: Informationskilder til oplysninger om kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Bemærk, at det er tilladt at sætte mere end et kryds, hvorfor summen bliver mere end 100%. Efterår 2011 Mænd Kvinder Total Studievejledning på DMJX 4,8% - 2,1 % Studievejledning på tidligere uddannelsessted 9,5% 3,9% 6,4% Studievalg/Studietræf 28,6% 15,4% 21,3% Åbent Hus på DMJX 33,3% 46,2% 40,4% DMJXs hjemmeside 57,1% 69,2% 63,8% Andre steder på Internettet 33,3% 42,3% 38,3% DMJXs pjece om uddannelsen 9,5% 30,8% 21,3% Familie og venner/bekendte 28,6% 26,9% 27,7% Orientering om uddannelse på gymnasier/ HF 4,8% 3,9% 4,3% Andet 19,1% 7,7% 12,8%

10 Side 10 af 10 Nedenfor er listet de øvrige kilder, som de nye studerende har anvendt til at få information om uddannelsen. På UG.dk opdagede jeg uddannelsen og fandt derfra yderligere oplysninger på DMJXs hjemmeside. Startede med en artikel jeg læste i avisen. Reklamer Nettet ug.dk En nyhed på nettet Busreklamerne gjorde mig opmærksom på uddannelsen, hvorefter jeg undersøgte videre på nettet mm Pjece om uddannelsen. Af tabel 8 fremgår andelen, der har læst pjecen om kommunikationsuddannelsen. Lidt flere kvinder end mænd læser pjecen. Tabel 8: Andel studerende der har læst pjece om uddannelsen fordelt på mænd og kvinder. MÆND KVINDER TOTAL Efterår ,9% 53,9% 48,9%