Uddannelse og organisatorisk placering
|
|
|
- Marianne Svendsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uddannelse og organisatorisk placering (aftaleholder) Pædagogisk uddannet med ledelseserfaring og skal have relevant videreuddannelse i ledelse (vigtigt med ledelsesuddannelse da områdelederen skal lede andre ledere) Er fuldtidsansat Organisatorisk placering en refererer til Fagchefen Pædagogisk uddannet gerne med ledelseserfaring og gerne med relevant efteruddannelse i pædagogik og ledelse Er fuldtidsansat Organisatorisk placering referer til områdelederen Kontor og bogføringsuddannet Timetal er individuelt for områderne Organisatorisk placering Med reference til områdelederen 1
2 Har ledelsesmæssig erfaring Evne til at lede ledere og er god til at samarbejde Evne til at tænke i strategier samt evnen til at se udviklingsmuligheder Videreudvikle egne faglige kompetencer Har visioner for daginstitutionsudvikling og kan omsætte visioner til mål og handling og kan i samarbejde med daglige ledere implementere dette i det enkelte børnehus Er udviklings-, proces- og resultatorienteret Har flair for administrativt arbejde og økonomisk kompetence Kan uddelegere Kan coache og sparre de daglige ledere Skriftlige evner Skal kunne formulere den overordnede strategi for områdets udvikling, herunder aftalen med Fagchefen og den overordnede pædagogiske læreplan Udvikle rammer for selvstyrende grupper Holde sig faglig ajour Har ledelses/pædagogisk erfaring Kompetencer Evne til at samarbejde, lede og organisere det daglige arbejde i børnehuset Evne til at tænke i udviklingsmuligheder og handle derefter Videreudvikle egne faglige kompetencer Kan uddelegere Kan coache/sparre personalet Holde sig faglig ajour Har visioner for udvikling af huset og området og kan omsætte områdets visioner og mål til handling Er udviklings- og procesorienteret Superbruger i pcér og regnskabsprogrammer Har administrativ erfaring Arbejder systematisk Har gode formuleringsevner 2
3 Kommunen ansvar og arbejdsopgaver Overholde lovgrundlaget for Dagtilbudsområdet Implementere den sammenhængende Børn- og Ungepolitik og dagtilbusområdets vedtagne aftaler samt implementeringen af disse Deltager i ledermøder med Fagchefen Informere Fagchefen om usædvanlige hændelser vedrørende børn, forældre og personale Visitation af børn herunder udmøntning af ressourcepædagogisk indsats. Varetagelse af placering af børn med særlige behov, herunder indstillinger og ansøgninger til BUR og PPR Er ansvarlig for arbejdsopgaver som aftaleholderen uddelegerer Deltager i ledermøder og andre møder med relevante emner, som f.eks. sprogarbejdet og Inklusion Informere aftaleholderen om usædvanlige hændelser vedrørende børn, forældre og personale Ansvar for afklaring omkring Børnehusets børn med særlige behov, herunder Indstillinger til ressourcepædagog og PPR Er ansvarlig for administrative opgaver uddelegeret af aftaleholderen 3
4 Samarbejde ansvar og arbejdsopgaver Ledelse af og samarbejde med de daglige ledere Skabe et forpligtende netværk med de daglige ledere Skal sikre udvikling og varetage børnehusenes pædagogiske særkende i forhold til overordnet værdisæt, kultur, pædagogisk læreplan, mål for udvikling af pædagogik og faglige kompetencer Samarbejde med de øvrige aftaleholdere Samarbejde med relevante institutioner, PPR, BUR, skoler, Sundhedspleje, dagplejen m.v. Herunder tværgående indsatser Varetage forældrebestyrelsesarbejdet Samarbejde med ledelsesteamet Forældresamarbejde i børnehuset Bagstopperfunktion for anden daglig leder ved fravær i kortere perioder. Ved daglig leders længerevarende fravær konstitueres en pædagog som daglig leder Varetage forældrerådsarbejdet Skal sikre udvikling og varetage børnehusenes pædagogiske særkende i forhold til overordnet værdisæt, kultur, pædagogisk læreplan, mål for udvikling af pædagogik og faglige kompetencer Samarbejde med relevante institutioner, PPR, BUR, skoler, Sundhedspleje, dagplejen m.v. Herunder tværgående indsatser Samarbejde med aftaleholder og de daglige ledere Samarbejde og udvikling med øvrige ansatte i kommunen, ud fra de opgaver de varetager f.eks.: Løn og Personale, økonomi o. lign. 4
5 Pædagogik ansvar og arbejdsopgaver Udfærdige overordnet pædagogisk læreplan Inddrage de daglige ledere i udfærdigelse af pædagogisk læreplan Børnemiljøvurderingen/loven Udarbejde de fælles målsætninger for områdets samlede pædagogiske virksomhed og sikre implementeringen heraf Udvikling, sikring og evaluering af pædagogisk kvalitet Deltage i udarbejdelsen af områdets pædagogiske læreplan Handleplaner for udmøntning af pædagogiske indsatsområder i børnehusene Det daglige pædagogiske ansvar Personalets faglige samarbejdsmæssige og personlige kompetencer i forhold til udøvelse af den pædagogiske opgave overfor børnene I samarbejde med personalegruppen at udarbejde børnehusets mål og handleplaner 5
6 Økonomi ansvar og arbejdsopgaver Er ansvarlig for stordriftsfordele, økonomi, ressourcer, fysiske rammer, visitering af børn, åbningstid, m.m. Har ansvar for budgettet og uddelegere økonomi til de daglige ledere således at de kan varetage opgaven Overordnet ansvar for tildelingsmodellen Har ansvar for den økonomi børnehuset har fået tildelt af aftaleholderen - beløb til inventar og materialer Står for den daglige drift af egen økonomi og personale med reference til aftaleholderen Betale regninger for området Udarbejde regnskabsrapporter for området Ajourføre tildelingsmodellen 6
7 Personale ansvar og arbejdsopgaver Personaleudvikling, kompetenceudvikling, kurser og videreuddannelse samt fælles pædagogiske dage for personale, samt foredrag/temaaftner for forældre Ansvar for at der sker en stadig udvikling af samarbejdet mellem personalegrupperne på tværs af børnehusene Afholde LUS, GRUS, MUS med de daglige ledere, ressourcepædagog og HK er mv. Afholdelse af sygesamtaler i samarbejde med dagligleder. Ansættelsesannoncer Ansættelse af personale i området Ansættelse af daglige ledere Afskedigelse af personale Ansvarlig for lønpuljen Lønforhandlinger MED udvalg, TR og AMR Udarbejde oversigter og statistikker over ferie og sygdom/fravær Skabe fælles informationsstrategi overfor medarbejdere, forældre og andre interessenter Oprettelse, udvikling og vedligeholdelse af hjemmesiden og børneintra Det daglige personalemæssige ansvar Udvikling og fastholdelse Uddelegere opgaver til personalet i børnehuset Afholde MUS - samtaler Ansættelse af personale efter delegation Ajourføre hjemmesiden og børneintra Holder områdeleder ajour omkring personaleforhold Udfærdigelse af ansættelsespapirer Udmøntning af institutionens informationsstrategi Indberette ferie, sygdom/fravær, tillæg etc. 7
8 Fysiske rammer ansvar og arbejdsopgaver Ansvar for økonomi Det overordnede ansvar for samarbejdet med bygningskonstruktøren vedrørende udvendig vedligeholdelse Det overordnede ansvar for indvendig vedligeholdelse, samt legepladsvedligeholdelse Aflæsning af målere for el, vand og varme Indberette forbrugstal for el, vand og varme Akut opståede bygningsskader Egenkontrol af legeplads Opsyn med udført rengøring Daglig bygningsvedligeholdelse 8
9 Arbejdsmiljø ansvar og arbejdsopgaver Overordnet ansvar for APV MED udvalg Overordnet sikkerhedsleder Samarbejde med TR og AMR Implementering af kommunale politikker eks. rygepolitik, sundhedspolitik mv. Udarbejdelse af APV Implementere institutionen/områdets overordnede politikker Daglig sikkerhedsleder Udfærdiget 22. november 2011/redigeret
Uddannelse og organisatorisk placering. Daglig leder
Bilag 11 Kompetence og funktionsbeskrivelser Institutionsleder Uddannelse og organisatorisk placering Pædagogisk uddannet med ledelseserfaring og skal have relevant videreuddannelse i ledelse (vigtigt
Ansvars- og opgavefordeling Distriktsstruktur Greve Kommune 10. april 2012 Distriktsleder Pædagogisk leder Administrative medarbejdere
Uddannelse og kompetencer Ansvars- og opgavefordeling Distriktsstruktur Greve Kommune 10. april 2012 Distriktsleder Pædagogisk leder Administrative medarbejdere Pædagogisk uddannet med solid Pædagogisk
Ny ledelsesstruktur i dagplejen i Gladsaxe Kommune
GLADSAXE KOMMUNE Dagtilbud og Sundhed 1. december 2015 Anne Weng Jørgensen Ny ledelsesstruktur i dagplejen i Gladsaxe Kommune Indledning Dette notat beskriver en ny ledelsesstruktur i dagplejen i Gladsaxe
Notat vedr. opgaver og kompetencer for henholdsvis områdeleder og faglig leder.
Hjørring Kommune notat Dagtilbud Sag nr. 00.18.00-A21-3-11 27-09-2011 Side 1. Notat vedr. opgaver og kompetencer for henholdsvis områdeleder og faglig leder. Dette notat beskriver kompetencer og kerneopgaver
Skolefritidsordningen har en leder (SFO-leder), og tre FPL er, heraf den ene som souschef. Disse 4 udgør SFOens ledelsesteam.
SFO - ledelsesteam: Det er ledelsens opgave at sikre en optimal fungerende SFO indenfor de rammer og konkrete vilkår, som bl.a. er beskrevet i folkeskoleloven, kommunens/b/u forvaltningens mål nævnt i
Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik. Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud Side 1 af 11
Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud 2019 Side 1 af 11 Indhold Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med daginstitutioner...3 Retsgrundlaget
Dagtilbud Højvangens udviklingskontrakt 2015
Dagtilbud Højvangens udviklingskontrakt 2015 1. Virkeliggørelse og koordinering af politisk besluttede forandringer Kommunens samlede ledelse arbejder målrettet på, at Byrådets visioner, politikker og
Teamledelse. Dagtilbud Broen
Teamledelse Dagtilbud Broen Teamledelse Indbyrdes sparring, faglig udvikling, strategisk udvikling af dagtilbudet og en hensigtsmæssig udnyttelse af områdets økonomiske ressourcer. Ledelsesteamet har de
Styrelsesvedtægter for de kommunale institutioner i Ringkøbing-Skjern Kommune
S t y r e l s e s v e d t æ g t e r Styrelsesvedtægter for de kommunale institutioner i Ringkøbing-Skjern Kommune Dagtilbud og Undervisning Godkendt den 17. december 2013 af Byrådet Tillæg til styrelsesvedtægten
Stillingsprofil for leder af Dagplejen i Favrskov Kommune
Stillingsprofil for leder af Dagplejen i Favrskov Kommune 1 Introduktion Favrskov Kommune ligger centralt placeret midt i Østjylland som nabo til både Aarhus, Randers, Viborg og Silkeborg - og tæt på jernbane
Koordinator og ledelsesfunktioner på dagtilbudsområdet
Koordinator og ledelsesfunktioner på dagtilbudsområdet 13. august 2015 Børneområdet Børneområdet administration Baggrund: Børneområdet har gennemført et pilotprojekt med teamkoordinering i store børnehuse.
JOB- OG KRAVPROFIL. Områdeleder til dagtilbudsområdet Område 2
JOB- OG KRAVPROFIL Områdeleder til dagtilbudsområdet Område 2 1. Indledning Områdelederen for område 2 på dagtilbudsområdet har pr. 31. oktober 2016 valgt at søge nye udfordringer andetsteds. Dagtilbudsafdelingen
Funktions- og stillingsbeskrivelse af skolelederstillingen på Ørebroskolen
Funktions- og stillingsbeskrivelse af skolelederstillingen på Ørebroskolen I forbindelse med ansættelse af skoleleder ved Ørebroskolen er der udarbejdet et forventningsgrundlag og en funktions- og stillingsbeskrivelse
Fanø kommunes tilsyn i Dagpasningen
Fanø kommunes tilsyn i Dagpasningen Formålet med tilsynet. Formålet er at sikre: At børne og ungepolitikken følges Et godt børneliv Et overordnet højt fagligt og pædagogisk niveau i institutionerne At
Stillingsbeskrivelser
Stillingsbeskrivelser Generelt for alle stillinger i Baunevangen: Arbejdet i Børnehuset Baunevangen tager udgangspunkt i vores værdier, mission og vision, som i det følgende uddybes nærmere. Vi forventer,
Børneinstitution Højmes opgaver og budget:
Børneinstitution Højmes opgaver og budget: Institutionens organisation : Børneinstitution Højme består af følgende 4 børnehuse: Dyrup: Vuggestuebørn: 0 Børnehavebørn: 42 Elisehaven: Vuggestuebørn: 12 Børnehavebørn:
Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud
Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud I foråret 2012 er der ført tilsyn med kommunens kommunale og selvejende dagtilbud i Område Syd, Område Nord og Område Lions Børnehuse samt med kommunens puljeinstitution
Dagtilbud mod fremtiden - Notat til brug for ansættelse af dagtilbudschef
Dagtilbud mod fremtiden - Notat til brug for ansættelse af dagtilbudschef NOTATETS FORMÅL Notatets formål er at sætte rammerne for Dagtilbuds fremtidige organisation og struktur. Notatet anvendes i forbindelse
Virksomhedsplan 2009-2010
Virksomhedsplan 2009-2010 S A B R O E G A A R D E N Samarbejde Anerkendelse Børn Respekt Omsorg Efteruddannelse Glæde Ansvar Aktivitet Ressourcer Dynamik Engagement Nytænkning 2 Indledning: For at tilgodese
Udkast til ny struktur i Daginstitution Munkebo 2016
Udkast til ny struktur i Daginstitution Munkebo 2016 2 7. o k t o b e r 2 0 1 5 Børn- & Skoleudvalget har ønsket, et konkret oplæg om, hvordan en fremtidig organisering af Daginstitution Munkebo (herefter:
Ledelsesprofilerne skal udarbejdes under hensyntagen til, at ressourcerne anvendes optimalt og med høj kvalitet. Herunder bl.a.
Afrapportering fra arbejdsgruppen Ledelsesprofiler Arbejdsgruppen har afholdt 4 møder og har nu afsluttet processen. Arbejdsgruppens opgave var: Arbejdsgruppen skal udarbejde forslag til ledelsesprofiler
Funktionsbeskrivelse for dagplejekonsulenter September 2016
Funktionsbeskrivelse for dagplejekonsulenter September 2016 Krav og forventninger til dagplejekonsulenter Dagplejens dagplejekonsulenter indgår som en del af ledelsen. Det forventes at konsulenterne deltager
Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune
Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune Begrebsafklaring: Områdebestyrelse: En områdebestyrelse er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, der er repræsenteret
Introduktion til dagtilbudsområdet
BFU 23.4.18 Introduktion til dagtilbudsområdet Dagtilbudsstruktur Personaleressourcer Tildelingsmodel Økonomi Styrelsesvedtægt Strategi for pædagogisk praksis KVALid SUS - status og udviklingssamtaler
- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune
Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert
Tilsyn med Gladsaxe Kommunes dagtilbud (områdeinstitutioner og selvejende institutioner)
Tilsyn med Gladsaxe Kommunes dagtilbud (områdeinstitutioner og selvejende institutioner) Indledning Nedenfor gennemgås hvilke lovgivningskrav, der er til det pædagogiske tilsyn samt de principper og rammer
Indstiller medarbejder til ansættelse i samarbejde med ansættelsesudvalg.
Udover de punkter der er nævnt for afdelingsledere, løser stedfortræder i forbindelse med aftaleholders fravær, opgaver som det fremgår af funktionsbeskrivelse for aftaleholder. Forventninger til opfyldelse
Det fællesskab Dagtilbud Smedegården rettes mod - og dannes om, er professionelle og faglige forestillinger om, hvad der giver de bedste resultater!
1. Indledning Kære læser - velkommen til Dagtilbud Smedegårdens perspektivplan! Du har, gennem denne perspektivplan, mulighed for at få større indblik i og kendskab til Dagtilbud Smedegården! Alle dagtilbud
STILLINGS- OG FUNKTIONSBESKRIVELSE
STILLINGS- OG FUNKTIONSBESKRIVELSE Stillingsbetegnelse Forstander Navn Organisatorisk plaering Forstanderen refererer direkte til bestyrelsen for Den selvejende Institution Bofællesskabet Lykke Marie.
Kvalitetsrapport fra. for 2011
Børn og ungesekretariatet Juni 2011 12/42352 Kvalitetsrapport fra Distrikt Mørkøv for 2011 Distrikt, Institution, Enhedsinstitution Distrikt Mørkøv Leder, mail, tlf. Majbrit ibsen, [email protected], tlf. 72
Ledelsens høringssvar til tilsynsrapport for Børnehuset Elverhøj 2009/2010
Børnehuset Elverhøj Ishøj Bygade 26 A 2636 Ishøj D. 05.03.2010 Ledelsens høringssvar til tilsynsrapport for Børnehuset Elverhøj 2009/2010 Allerførst vil vi tilkendegive, at tilsynsbesøget og tilsynsprocessen
Basisskema til formelt tilsyn
Basisskema til formelt tilsyn i områdeinstitutioner og i dagplejen Områdets navn: Frederikssund Syd Dato for tilsyn: 14 april 2015 Deltagere ved tilsynet: Lene Helth Larsen områdeleder, Mette Vestergaard
Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud Frederikssund kommune 2011
Institutionens navn: Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud Frederikssund kommune 2011 Dato for tilsyn: 30. november 2011 Deltagere ved tilsynet: Karen Byrne, bestyrelsesformand og Helle Hammerich,
Faglig profil Børneinstitutionen Rasmus Rask
Faglig profil Børneinstitutionen Rasmus Rask Kære medarbejder og studerende i Børneinstitutionen Rasmus Rask Som ansat eller studerende i Børnehusene Hobbitten, Lungstedvangen, Kærsgård, Bellinge og Luna
Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018
Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018 Lejre kommune er forpligtet til at føre tilsyn med alle former for dagtilbud beliggende i kommunen jævnfør dagtilbudsloven. Tilsynet skal sikre, at
INDLEDNING 3 LOVGRUNDLAGET 4 LEDELSESSTRUKTUR 5 ØKONOMI OG ADMINISTRATION 5 RAMMER - AFTALT I FAABORG-MIDTFYN KOMMUNE 7 BESTYRELSEN 9 MED-UDVALG 9
Landsbyordninger Dagtilbud-Børn juli 2011 INDLEDNING 3 LOVGRUNDLAGET 4 LEDELSESSTRUKTUR 5 ØKONOMI OG ADMINISTRATION 5 RAMMER - AFTALT I FAABORG-MIDTFYN KOMMUNE 7 BESTYRELSEN 9 MED-UDVALG 9 2 Indledning
Randers Kommune Job- og personprofil for faglige skoleledere-
Randers Kommune Job- og personprofil for faglige skoleledere- niveau 2.1 1. april 2015 1. Baggrund INDLEDNING. Udgangspunktet for Randers Kommunes arbejde med at ændre skolestrukturen er et ønske om at
Afrapportering anmeldt tilsyn 2015 Tved Børnehave
Afrapportering anmeldt tilsyn 2015 Tved Børnehave Børn og Unge Sekretariat og Dagtilbud Centrumpladsen 7, 1. sal th. 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 19 [email protected] www.svendborg.dk TTTid:
Statusrapport om inklusion
Statusrapport om inklusion Rebild Kommune Dagtilbudsområdet TILRETTET VERSION 19.09.12 Indhold Forord 3 1 Status på arbejdet med inklusion 5 2 Rådgivning og vejledning 6 3 Kompetencer 11 4 Fælles retning
Pædagogisk tilsyn dagtilbudsområdet. Gribskov Kommune. Indholdsfortegnelse Gribskov
Pædagogisk tilsyn dagtilbudsområdet Indholdsfortegnelse Gribskov Kommune 2017 - Gribskov Indholdsfortegnelse...1 Indledning...3 Mål og rammer for pædagogisk tilsyn...3 Organisering af pædagogisk tilsyn...4
Læring og Samarbejde
Kontrakter Børn og Unge 2015-17 Læring og Samarbejde Strategiområde A: Det gode børneliv. Mål Indsats Handling Ansvarlig Plan for proces og evaluering A.1. Læring og inklusion: Styrkelse og konsolidering
Kompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015
Kompetencestrategi inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi og administrative retningslinjer 2014-15 1 Godkend på MIO-møde den 22. januar 2014 Godkendt på bestyrelsesmøde den 27.
Stillingsbeskrivelse. Administrationschef. Ved. Ringsted Sogn. Ringsted Sorø Provsti
Stillingsbeskrivelse Administrationschef Ved Ringsted Sogn I Ringsted Sorø Provsti GENERELT Administrationschefen er den øverste daglige leder af sognets kirkelige administration, herunder kirkegården,
Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015
Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015 Udviklingsplanen skal sætte et strategisk fokus og bruges som et dialogværktøj, der danner rammen for en fælles retning for Frederikssund Syd. Der er udmeldt
Overordnet arbejdsfordeling mellem skoleleder, viceskoleleder og SFO leder på Dagnæsskolen.
Overordnet arbejdsfordeling mellem skoleleder, viceskoleleder og SFO leder på Dagnæsskolen. Skoleleder - nogle af opgaverne Arbejdet ligger i skolen og på kanten af skolen (skabe netværk) Personaleansvarlig
Pædagogisk afdelingsleder Distrikt Kystskolen. Job- og Kravprofil
Pædagogisk afdelingsleder Distrikt Kystskolen Job- og Kravprofil Indhold Indledning... 2 Ansættelsesudvalg... 2 Tidsplan... 3 Nordfyns Kommune... 3 Ledelsesopgaven... 5 Lederprofil... 6 Ansættelsesvilkår...
MUSIKSKOLELEDER HERNING MUSIKSKOLE
MUSIKSKOLELEDER HERNING MUSIKSKOLE Ny leder til er en selvejende institution med egen, moderne bygning med gode faciliteter. Vi er centralt placeret i Herning bymidte i et inspirerende, kulturmiljø med
Snitflader og funktionsbeskrivelse for HK MidtVest
Stillingsbetegnelse Afdelingsformanden Kontorchef (A-niveau) Reference Repræsentantskabsgeneralforsamlingen Afdelingsbestyrelsen Nærmeste overordnede Ansvarsområde Øverste politiske leder af afdelingen
Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Frederikssund kommune
Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Frederikssund kommune Dato for tilsyn: 25.11.2011 Institutionens navn: Slotsgårdens Naturinstitution Tilsyn foretaget af: Ulrik Moll (pæd.konsulent) Deltagere
Rebild Kommunes Dagpleje
Kontrakt 2013-14 Rebild Kommunes Dagpleje Indledning Kontraktstyring er valgt som det samlede styringsprincip for alle institutioner, centre og afdelinger i Rebild Kommune. Vi tror på at beslutninger og
Business Case Områdeledelse for Børnebakkehus, Toftegårdens børnehaver, Sundbrinken, Ringgården. Version 01, den 14.09.2011
Faaborg-Midtfyn Kommune Fagsekretariatet Dagtilbud-Børn Business Case Områdeledelse for Børnebakkehus, Toftegårdens børnehaver, Sundbrinken, Ringgården Version 01, den 14.09.2011 Samlet konklusion Større
Information til ansøgere vedr. stillingen som arrangementschef i Katuaq
Information til ansøgere vedr. stillingen som arrangementschef i Katuaq Om virksomheden Katuaq er Grønlands Kulturhus. Vores aktiviteter spænder vidt fra biografforestillinger, teaterstykker, koncerter,
