Ledelsesprofilerne skal udarbejdes under hensyntagen til, at ressourcerne anvendes optimalt og med høj kvalitet. Herunder bl.a.

Transkript

1 Afrapportering fra arbejdsgruppen Ledelsesprofiler Arbejdsgruppen har afholdt 4 møder og har nu afsluttet processen. Arbejdsgruppens opgave var: Arbejdsgruppen skal udarbejde forslag til ledelsesprofiler for ledere i den nye organisation. Det forudsættes at sygeplejeledere er uddannet sygeplejerske og trænings- og aktivitetsledere er uddannet terapeut. De øvrige ledelsesprofiler er der ikke specifikke uddannelseskrav til. Ledelsesprofilerne skal udarbejdes under hensyntagen til, at ressourcerne anvendes optimalt og med høj kvalitet. Herunder bl.a. arbejde med: 1. Foretage en kritisk gennemgang af de udarbejdede ledelsesprofiler for områdeledere, centerledere, distrikts-/ hjemmehjælpsledere, assisterende ledere og udarbejde endelige profiler. 2. Udarbejde ledelsesprofiler for sygeplejeledere og trænings- og aktivitetsledere 3. Hvilken titel skal de kommende distrikts-/ hjemmehjælpsledere have? 4. Hvilke faggrupper skal sygeplejelederen være leder for er det udelukkende uddannede sygeplejersker, eller kan der være tilknyttet assistenter? Ad 1: De nye profiler som arbejdsgruppen har udarbejdet er vedlagt som bilag til dette dokument. Der er lavet ledelsesprofiler for følgende stillinger: a) Områdeleder b) Centerleder c) Assisterende centerleder d) Distriktsleder e) Sygeplejeleder f) Aktivitets- og træningsleder g) Ernæringsleder Ernæringslederprofilen var ikke med i det oprindelige kommissorium, men blev taget med efter drøftelser i arbejdsgruppen om Organisering af cafèer. Ad 2: Se ovenfor Ad 3: Der er vedtaget at titlen skal være distriktsleder Ad 4: Denne del af kommissoriet er lagt over til arbejdsgruppen om Organisering af sygepleje og nathjemmehjælp

2 Assisterende centerleder Den assisterende centerleder refererer til centerlederen. Den assisterende centerleder er nærmeste leder for en eller flere medarbejdergrupper på centret. Synlig ledelse af egne medarbejdere herunder afdelingens kultur, værdier og sprog. Synlig og ansvarlig i forhold til beboere via dialog, tilsyn, opfølgning og deltagelse i sociale arrangementer. Optimale tilbud til beboerne indenfor de økonomiske rammer, som er til rådighed. Samarbejde med interessentgrupper - eksempelvis deltagelse i brugerpårørenderåd, aktivitetsudvalg, pensionistforeninger m.fl. Deltage i ansættelse og afskedigelse af medarbejdere efter aftale med centerleder. Praktikansvarlig for elever og studerende herunder læringsmiljø. Understøtte implementering af kommunens politikker, værdier. Arbejdstilrettelæggelse efter aftale med centerlederen. Personaleledelse herunder MUS-samtaler med egne medarbejdere. Ad hoc opgaver og stedfortræderfunktioner for centerlederen. På visse centre vil den assisterende centerleder indgå i vagtplanen efter aftale med centerlederen. God til at kommunikere, flair for administrative opgaver, systematisk. Brænder for at skabe et værdigt og hjemligt miljø for beboerne På centre hvor man skal indgå i vagtplanen kræves der en uddannelse indenfor sundhedsområdet

3 Centerleder Centerlederen refererer til områdelederen på linje med distriktsledere og øvrige ledere området Centerlederen er øverste leder for medarbejdere på centret herunder eventuelle assisterende centerledere Synlig personaleledelse og overordnet arbejdstilrettelæggelse herunder afdelingens kultur, værdier og sprog Synlig og ansvarlig i forhold til beboerne via dialog, opfølgning og deltagelse i sociale arrangementer f.eks. ved højtider og lignende herunder også opfølgning på kommunale og embedslæge tilsyn. Budgetansvar for den interne aftale - herunder sikre overensstemmelse mellem leverede ydelser og tildelte ressourcer. Der kan være behov for ekstrauddannelse og gerne en grundlæggende interesse for økonomistyring. Personalesager og øvrige opgaver f.eks. bygningsvedligeholdelse, IT, telefoni m.m. Samarbejde med centrets interessentgrupper - eksempelvis deltagelse i brugerpårørenderåd m.fl. Herunder også samarbejde med aktivitetslederen i forhold til f.eks. de frivillige. Frihed til at disponere centrets ressourcer inden for den tildelte økonomiske rammeherunder ansættelse og afsked af medarbejdere Implementering af kommunens politikker og værdier Praktikansvar for elever og studerende herunder læringsmiljø. Tegne centret overfor beboere, medarbejdere samt pårørende og andre interessenter Uddelegering af arbejdsopgaver efter behov under hensyntagen til centrets størrelse. F.eks. administrative opgaver, vagtplan mv. Gennemføre MUS-samtaler og sygefraværssamtaler (på centre med assisterende centerleder deles opgaven med denne) På mindre centre vil centerlederen indgå i vagtplanen efter aftale med områdelederen. Udadvendt, god til dialog og konflikthåndtering. Brænder for at skabe et værdigt og hjemligt miljø for beboerne På centre hvor man skal indgå i vagtplanen kræves der en uddannelse indenfor sundhedsområdet

4 Distriktsleder Distriktslederen refererer til områdelederen på linje med centerledere og sygeplejeledere m.fl. i området Distriktslederen er øverste leder for medarbejdere herunder eventuelle assisterende centerledere Personaleledelse og overordnet arbejdstilrettelæggelse herunder ansættelse og afsked. Synlig og ansvarlig i forhold til borgerne i fritvalgsområdet herunder deltagelse i APV. Opmærksomhed på hjem med særlige behov Budgetansvar for den interne aftale - herunder sikre overensstemmelse mellem leverede ydelser og tildelte ressourcer. Der kan være behov for ekstrauddannelse og gerne en grundlæggende interesse for økonomistyring. Frihed til at disponere inden for den tildelte økonomiske ramme Udførelsen af de visiterede ydelser til områdets hjemmeboende Samarbejde med den centrale visitationsenhed med fokus på de gældende kvalitetsstandarder samt samarbejde med sygeplejelederen i området Implementering af kommunens politikker og værdier Praktikansvar for elever og studerende herunder læringsmiljø. Udøve synlig ledelse Sikre hjemmehjælpsydelserne dag/aften/nat Udvikling og implementering af nye tiltag, ny lovgivning og faglig viden. Uddelegering af arbejdsopgaver efter behov f.eks. administrative opgaver, vagtplan, udarbejdelses af statistikker mv. Gennemføre MUS-samtaler og sygefraværssamtaler Økonomisk ansvarlig for den respektive delaftaleenhed God til dialog og konflikthåndtering. Skal kunne trives i et omskifteligt arbejdsmiljø, med flere forskellige arbejdssteder. Uddannet indenfor sundhedsområdet

5 Ernæringsfaglig leder Den ernæringsfaglige leder refererer til en af områdelederne i samarbejdsområdet Den ernæringsfaglige leder er nærmeste leder for ernæringspersonalet i samarbejdsområdet Udvikling og koordinering af ernæringsfaglig viden indenfor samarbejdsområdet samt følge kommunens politik for boenheder og caféer. Rådgivning af personale, i forhold til borgere i fritvalgsområdet og på centrene. Hygiejne og andre forhold omkring mad og ernæring i boenhederne. Opfølgning på tilsyn. Praktikansvar for elever og studerende herunder læringsmiljø samt undervisning og udvikling af kurser for personalet i ældreområdet. Personaleledelse og overordnet arbejdstilrettelæggelse herunder ansættelse og afsked. Økonomisk rådgivning og fagligt ansvar overfor caféerne herunder egenkontrol i caféer, afdelinger samt boenheder Frihed til at disponere de tildelte ressourcer inden for den økonomiske ramme. Uddelegering af arbejdsopgaver efter behov f.eks. administrative opgaver, vagtplan mv. Udøve synlig ledelse Udvikling og implementering af nye tiltag, ny lovgivning og faglig viden Medvirke til forebyggelse og sundhedsfremme på området Gennemføre MUS-samtaler og sygefraværssamtaler God til kommunikation og formidling Have flair for teamorganisering Skal kunne trives i et omskifteligt arbejdsmiljø, med flere forskellige arbejdssteder. Kostfaglig uddannelse

6 Områdeleder (aftaleholder) Områdelederen refererer til ældrechefen på linje med øvrige områdeledere på ældreområdet. Områdelederen er nærmeste leder for ledere (centerledere, distriktsledere m.m.) i området samt medarbejdere i stabsfunktioner (eks pedeller, fælles administration mv.). Budgetansvar for aftale herunder de interne aftaler i området under èt overholder aftaleenhedens samlede bevilling. Der kan være behov for ekstrauddannelse i økonomistyring. Synlig ledelse og overordnet arbejdstilrettelæggelse herunder afdelingens kultur, værdier og sprog Strategisk ledelse gennem kommunikation af mål og ressourceanvendelse. Særligt fokus på eksterne faktorer uden for egen organisation med henblik på at understøtte og udvikle området, herunder at være med til at formulere mål for faglig og organisatorisk udvikling. Sikre positiv udvikling og bevare overordnet fokus på sygefravær og medarbejdertrivsel. Tildeling af ressourcer til de interne aftaler (boliger, hjemmehjælp m.v.) ud fra nøgletal, der er udarbejdet sammen med forvaltningen Omfordele ressourcer i forhold til behovet i de interne aftaler. Medvirke til at aftaleenhedens samlede bevilling anvendes så effektivt som muligt i forhold til kommunens kvalitetsstandarder, politikker og værdier Sikre at opgaverne løses på et højt fagligt niveau - herunder at området altid har den nødvendige økonomiske og faglige ekspertise til rådighed Økonomistyring herunder budgetansvar for områdets (aftaleenhedens) samlede budget Ansættelse og afsked af ledere (centerledere, distriktsledere m.m.) samt evt. medarbejdere i stabsfunktioner. Samarbejde og kommunikation herunder forpligtende samarbejde med andre områdeledere og forvaltningen for at opnå mere ensartet serviceniveau i Randers Kommune. Formand for lokalmed. Medlem af samarbejdsområdets bestyrelse (de tre områdeledere i samarbejdsområdet). Udvikling og implementering af kommunens politikker, værdier og nye tiltag herunder ny lovgivning Ledelse og sparring af ledere i området Etablere ekspertviden i området i overensstemmelse med ældreområdets planer Leder for enten, trænings og aktivitetslederen, sygeplejelederen eller specialisterne.

7 Udadvendt med gode kommunikationsevner god til dialog og konflikthåndtering. Visionær og strategisk tænkende Gerne sundhedsfaglig uddannelse

8 Sygeplejeleder Sygeplejelederen refererer til en af områdelederne i samarbejdsområdet Sygeplejelederen er nærmeste leder for sygeplejens medarbejdere i samarbejdsområdet Visitation og udførelse af sygeplejeydelserne til samarbejdsområdets brugere, herunder plejecenterbeboere Sygeplejeydelser dag, aften, nat Det overordnede samarbejde med læger og sygehus og kommunens sygeplejefaglige konsulent. Samarbejde med distriktsledere og centerledere i området Koordinering, udvikling og implementering af nye tiltag herunder formidling internt og på tværs af samarbejdsområderne. Praktikansvarlig for studerende Personaleledelse og overordnet arbejdstilrettelæggelse herunder ansættelse og afsked. Frihed til at disponere de tildelte ressourcer inden for den økonomiske ramme. Udøve synlig ledelse Udvikling og implementering af nye tiltag, ny lovgivning og faglig viden. Uddelegering af arbejdsopgaver efter behov f.eks. administrative opgaver, vagtplan, udarbejdelses af statistikker mv. Gennemføre MUS-samtaler og sygefraværssamtaler God til dialog og konflikthåndtering. Skal kunne trives i et omskifteligt arbejdsmiljø, med flere forskellige arbejdssteder. Uddannet sygeplejerske

9 Trænings- og aktivitetsleder Trænings- og aktivitetslederen refererer til en af områdelederne i samarbejdsområdet Trænings- og aktivitetslederen er nærmeste leder for trænings- og aktivitetspersonalet i samarbejdsområdet Visiterede ydelser i henhold til sundhedsloven og serviceloven og kommunens kvalitetsstandarder. Samarbejde med den centrale visitationsenhed herunder bevilling af hjælpemidler. Koordinering, udvikling og implementering af nye tiltag med udgangspunkt i borgernes behov og udviklingen i samfundet. Herunder med sundhedscentrets rehabiliteringsafdeling og frivillige. Praktikansvar for elever og studerende herunder læringsmiljø samt undervisning af personale i forflytninger mv. Personaleledelse og overordnet arbejdstilrettelæggelse herunder ansættelse og afsked. Frihed til at disponere de tildelte ressourcer inden for den økonomiske ramme. Uddelegering af arbejdsopgaver efter behov f.eks. administrative opgaver, ferieplanlægning mv. Udøve synlig ledelse Udvikling og implementering af nye tiltag, ny lovgivning og faglig viden Gennemføre MUS-samtaler og sygefraværssamtaler God til dialog og konflikthåndtering. Skal kunne trives i et omskifteligt arbejdsmiljø, med flere forskellige arbejdssteder. Uddannet terapeut