Tjekliste Ehlers-Danlos syndrom

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Tjekliste Ehlers-Danlos syndrom"

Transkript

1 Tjekliste Ehlers-Danls syndrm Familien, barnet g den unge Nødvendige hensyn Støtte g rådgivning vedrørende persnlige eller praktiske prblemer Hensigtsmæssig indretning af arbejdspladsen i institutin g skle Møde med relevante persner Afklare behvet fr ekstraressurcer Det lille barn Behv fr støttepersn/-timer i daginstitutin Frebyggende hjælpemidler Det større barn Deltagelse i handicaprettede kurser, fx smmerlejr Behandling m.m. Dækning af udgifter til transprt til behandling Dækning af tabt arbejdsfrtjeneste Behv fr psyklgisk støtte Behv fr talepædagg Behv fr fysiterapi Den unge Rådgivning g vejledning i frbindelse med uddannelses- g erhvervsvalg Ansøgning m handicap SU Rådgivning vedrørende mulighederne fr revalidering Den vksne Arbejde Støtte til transprt Hensigtsmæssig indretning af arbejdspladsen Rådgivning m at pnå/bevare tilknytning til arbejdsmarkedet Rådgivning vedrørende kmpensatin ved krnisk sygdm. Rådgivning vedrørende mulighederne fr revalidering, fleksjb, sygedagpenge eller førtidspensin

2 Den vksne frtsat Behv fr anden hjælp Hjælpemidler Hjælp til bligændringer/-skift Dækning af nødvendige merudgifter Frebyggende behandling, fx fysiterapi Generelt fr alle aldersgrupper Dækning af nødvendige merudgifter, fx deltagelse i handicaprettede kurser Psyklgisk støtte, gså til pårørende

3 Ehlers-Danls syndrm er karakteriseret ved frandringer i primært hud, led g bldårer, der kan give prblemer med blandt andet verbevægelige led, slappe muskler, slidgigt g smerter. Familien g barnet At få et barn med Ehlers-Danls syndrm (EDS) betyder, at der skal tages en række særlige hensyn i barnets dagligdag, både i hjemmet, daginstitutinen, sklen g hvr barnet i øvrigt færdes. At få g have et barn med EDS indebærer gså ekstra bekymringer fr familien. EDS kan være arveligt eller nypstået sm mutatin. Det kan være et chk fr familien at pdage en arvelig sygdm i familien. Selv m diagnsen er kendt i familien kan frældre gdt chkeres af, hvrdan barnets helbred er påvirket. EDS kan nemlig kmme til udtryk på mange frskellige måder inden fr den samme familie. Nødvendige hensyn Børn med EDS kan have behv fr, at der tages særlige hensyn fx med ekstra støtte til at få bandager på fra de er små, når de skal deltage i hverdagslivet g/eller være fysisk aktive. Børnene har fte behv fr rtpædiske specialsk, der lige sm bandagerne skal sidde krrekt fr at beskytte g give ptimal støtte til leddene g afhjælpe musklernes funktin g ikke belaste den skrøbelige hud unødigt. I dag er den eneste frm fr behandling fr børn, der vkser p med EDS frebyggelse. Det kan bl.a. være bandagering, specialsk eller støtte til nrmal fysisk udvikling, fx i frm af praktisk hjælp, balance g krdinatinstræning efter behv. Børn med EDS kan med de rette hensyn g evt. praktisk hjælp deltage i leg med jævnaldrene g strt set leve et liv sm andre børn. Der vil dg være ngle situatiner, hvr der er behv fr at tage særlige hensyn, eller yde ekstra støtte til barnet, ligesm der løbende vil pstå behv fr støtte g rådgivning vedrørende persnlige eller praktiske prblemer. Et barn med EDS kan bruge almindelige daginstitutiner, skle g fritidstilbud. Man bør være pmærksm på adgangsfrhldene. Det er vigtigt, at tilgængelighed pririteres, da både barn g/eller frældre kan få/have behv fr hjælpemidler sm fx krykker, rllatr, kørestl. Det kan være nødvendigt at tage ngle ekstra frhldsregler fr at beskytte barnet imd farlige situatiner. Generelt er det væsentligt at sikre sig, at de persner, der er sammen med barnet i hverdagen er infrmeret m barnets diagnse g dens betydning fr barnet. Arbejdspladsen i institutin g skle må indrettes hensigtsmæssigt med hensyn til at sidde g stå, så unødig belastning af ledene undgås. I frbindelse med barnets start i daginstitutin, skle, m.m. kan det være en gd idé at hlde møde med de relevante persner mkring barnet fr herved at få afklaret de særlige frhld, der er ved at mdtage barnet, herunder hvilke ekstra ressurcer, det kræver at passe barnet. Herved sikres det, at daginstitutinen er gdt frberedt på at mdtage barnet. Det lille barn Det lille barn har (endnu) ikke frståelse fr, hvilke situatiner, der kan være farlige. Fr at sikre barnet mest muligt i dagligdagen g i de særlige situatiner, der pstår, kan det være relevant med en

4 ekstra støttepersn i daginstitutinen g evt. speciallegetøj fr at styrke barnets mtrik. Mens barnet lærer at gå g klatre, kan der være behv fr at få dækket udgifter til hjælpemidler. Hjælpemidlerne kan bl.a. være i frm af rtpædiske specialsk, hjelm, albue g knæbeskyttere, øvrig bandagering samt hudbeskyttelse fr herved at undgå alvrlige traumer af hud g/eller led. Det større barn Fr det større barn med EDS, er det væsentligt, at barnet lærer at håndtere g acceptere sygdmmen. En væsentlig måde, hvrpå barnet kan pnå dette, kan være at barnet deltager i Ehlers-Danls freningens kurser, hvr der er mulighed fr at møde andre g udveksle erfaringer samt have et frirum, hvr man sm barn g ung ikke er anderledes g har anderledes behv end resten af gruppen. Fællesskabet g kammeratskabet er af str betydning i frhld til at pnå accept af sin sjældne diagnse. Behandling m.m. Sm frældre til et barn med EDS vil der løbende være kntrl g behandlinger på hspitalet, samt træning. Hyppigheden af kntrllen g behandlingen afhænger af barnets g familiens situatin. Fr at frældrene har mulighed fr at følge barnet/børnene til de nødvendige undersøgelser g behandling(er), kan det være nødvendigt at søge m udgifter til transprt til behandling g tabt arbejdsfrtjeneste. Når diagnsen er ny, i akutte sygdmssituatiner eller under pressede familiemæssige frhld kan der pstå et behv i familien fr psyklgisk støtte. Ved at øve børnenes stabilitet g krdinatin kan man undgå eller mindske skaderne i led g muskulatur. Små børn stimuleres naturligt gennem leg. Det kan være nødvendigt med talepædagg fr at træne mundmtrik g bedre udtale, hvilket gså har betydning, når der skal indlæres fremmedsprg, mens større børn kan træne deres fysiske frmåen mere målrettet. Fr at sikre den frebyggende træning af barnet kan det være relevant at barnet mdtager fysiterapi g evt. ridefysiterapi. I sklen kan faget idræt være prblematisk især i de højere klasser, hvr der er særlige krav til deltagelse. Det kan derfr være nødvendigt, at barnet fritages fra dette fag. Det gælder gså ungdmsuddannelserne. Den unge De fleste unge med EDS vil være afhængige af, at deres uddannelse g erhverv ikke kræver str fysisk kapacitet eller har ensidige ergnmiske betingelser. Men der vil være tale m stre individuelle frskelle afhængig af, hvrdan diagnsen påvirker den enkeltes led g muskler g heraf følgende bevægelsesindskrænkning g smerter. Det er i frbindelse med uddannelses- g erhvervsvalget væsentligt at se det i et længere perspektiv, hvr EDS mulige knsekvenser vervejes, herunder viden m belastninger g nedslidning i det pågældende fag. Fr mange vil der blive tale m at vælge et erhverv, der ikke er fysisk krævende, g sm ikke medfører en øget risik fr led - g muskeltraumer med deraf følgende frværring af funktinsevnen. Fr den unge kan det i frbindelse med uddannelses- g erhvervsvalget være relevant med ekstra

5 studievejledning fra fx sklens side fr på denne måde at sikre, at alle vervejelser, gså funktinsevnen, tages i betragtning. Ofte vil det være relevant at søge Handicap SU til unge med EDS, hvis de skal have mulighed fr at gennemføre en uddannelse på lige fd med raske. Revalidering kan gså være en mulighed gså ved en evt. mskling. Den vksne Vksnes situatin er meget frskellig, afhængig af sværhedsgraden af EDS, alder g m de har haft mulighed fr at frebygge under pvæksten. Disse frhld betyder, at der er stre individuelle frskelle på, hvilken støtte en persn med EDS har behv fr. Arbejde De færreste vil klare et helt arbejdsliv på nrmale vilkår. Mange har behv fr, at der ydes støtte til transprt til arbejdspladsen fx i frm af tilskud til bil eller anden befrdring. EDS medfører fte behv fr at skifte arbejdsstilling tit, hvilket kan have indflydelse på arbejdspladsens udfrmning g fleksibilitet. Ngle har en svagere tilknytning til arbejdsmarkedet g kan derfr have behv fr rådgivning m muligheden fr at pnå g/eller bevare tilknytningen til arbejdsmarkedet. EDS kan betyde en frhøjet risik fr fraværsdage sm følge af sygdmmen eller behv fr behandling eller ambulant kntrl. Der kan i sådanne situatiner være behv fr at indgå en aftale m kmpensatin ved krnisk sygdm. De helbredsmæssige frhld, der følger af at have EDS, fører til hurtigere nedslidning i frhld til arbejdslivet. Dette betyder, at mange vksne med EDS vil få behv fr rådgivning vedrørende mulighederne fr revalidering, fleksjb, sygedagpenge eller førtidspensin. Behv fr anden hjælp Mange af de vksne, der først har fået stillet diagnsen sm unge eller vksne, har ikke fået relevant infrmatin m behandlings-, frebyggelses- g erhvervsmuligheder. De får/har fte tidligere prblemer med svage muskler g ødelagte led, der giver bevægelsesindskrænkninger g øger de krniske smerter, der er meget belastende. Disse følger af EDS kan derfr betyde et behv fr støtte til hjælpemidler, hjælp til bligændringer, bligskift, hjælp til befrdring eller dækning af øvrige nødvendige merudgifter, såsm medicinudgifter g daglige eller nødvendige håndsrækninger. EDS medfører øget risik fr skader sm frstuvninger, ledskred g tendinitis (seneskedehindebetændelse), fibersprængninger g risik fr blå mærker, ngle har blødninger i led g muskler ved selv små traumer. Muskler-, led-, seneskader g blødningerne er ikke livstruende, men medfører gener g fte mén mange år senere. Skader efter traumer skal derfr behandles fr at mindske generne på lang sigt. Dette gøres blandt andet frebyggende fx i frm af fysiterapi g genptræning efter traumerne. Når man har EDS er der en øget risik fr at have andre svære sygdmme. En del mennesker med EDS har fx autimmune sygdmme fx leddegigt, Sjøgren, SLE eller dissemineret sklerse. Disse mennesker kan have prblemer med, at behandling fr den ene sygdm frværrer den anden. Persnen med EDS plever fte manglende frståelse fr, at de t sygdmme interagerer symptm- g behandlingsmæssigt, hvilket kan føre til manglende effekt af behandling g i værste fald fejlbehandling af den ene sygdm, når den anden behandles efter bgen.

6 Generelt fr alle aldersgrupper Der er en række andre frhld ved at have EDS, uanset m man er vksen eller barn, hvr det kan være relevant at yde øknmisk bistand. Mange med EDS har fra fødslen slappere muskler end gennemsnittet. På grund af de verbevægelige led, kan det være vanskeligt at ptræne musklerne - men det er ikke dest mindre vigtigt, da trænede muskler kan være med til at prethlde en vis stabilitet i krppen. Det er dg væsentligt, at træningen fregår så den ikke skader leddene yderligere. Overbevægeligheden kan betyde fremadskridende frandringer i leddene. Fr at frebygge disse frandringer er det relevant med frskellige frmer fr hjælpemidler. Der kan være tale m udgifter til medicin, bandager, sårrens, blødningsstppende midler ved sår, frbindingsmaterialer, steristrips, plastre, hudpleje i frm af specialshamp, specialsæbe, cremer, salver, m.m., ekstra tøj (pga. af slid fra bandager fr vksne, g frdi børnene falder meget), transprt til skle g/eller fritidsinteresser, behandling g kntrl, træning, uddannelse, erhverv, merudgifter til handicapbil, øgede frsikringsudgifter (ulykkesfrsikring g evt. handicapbil) sm ikke dækkes efter andre regler. Herudver kan der være tale m dækning af udgifter til familien g barnets/den unges deltagelse i handicaprettede kurser, hvr der blandt andet fkuseres på at lære at mestre de vanskeligheder, der er ved at have EDS. Kriser i frbindelse med mange smerter eller i frbindelse med særlige situatiner i privatlivet, såsm skilsmisse, arbejdsløshed m.m. kan blive ekstra alvrlige, når man lever med en krnisk sygdm. Derfr kan der pstå et behv fr psyklgisk støtte til mennesker med EDS g deres pårørende. Mere infrmatin kntakt Ehlers-Danls freningen i Danmark Tlf www. ehlers-danls.dk Sjældne Diagnser Tlf Center fr Små Handicapgrupper Tlf Kilder beskrivelse af Ehlers-Danls syndrm At leve med Ehlers-Danls syndrm, Center fr Små Handicapgrupper 2006 Bare en vergang, Center fr Små Handicapgrupper 1997 En gd sklestart, Center fr Små Handicapgrupper, 2003 Leve & vkse med EDS, Ehlers-Danls freningen 1999 www. ehlers-danls.dk De svære vergange, Servicestyrelsen 2007

Tjekliste Osteogenesis imperfecta (medfødt knogleskørhed)

Tjekliste Osteogenesis imperfecta (medfødt knogleskørhed) Tjekliste Ostegenesis imperfecta (medfødt kngleskørhed) Familien, barnet g den unge Psyklgisk støtte Dækning af merudgifter Bligændringer g bligskift Hjælpemidler Specialsyet tøj Aflastning Træning i varmtvandsbassin

Læs mere

Tjekliste Rygmarvsbrok

Tjekliste Rygmarvsbrok Tjekliste Rygmarvsbrk Familien, barnet g den unge Bligændringer g bligskift Hjælp til befrdring Hjælpemidler Fysiterapi Dækning af merudgifter Aflastningsphld Psyklgisk støtte Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste

Læs mere

Tjekliste Medfødt immundefekt

Tjekliste Medfødt immundefekt Tjekliste Medfødt immundefekt Familien g barnet Daginstitutin g skle Pasningstilbud med få børn Frældrene hlder barnet hjemme pga. infektinsrisik. Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Pædaggiske støttefranstaltninger,

Læs mere

Tjekliste Galaktosæmi

Tjekliste Galaktosæmi Tjekliste Galaktsæmi Familien g barnet Dækning af merudgifter Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Dækning af udgifter til transprt Dækning af frældrenes udgifter til kst g lgi i frbindelse med hspitalsindlæggelse

Læs mere

Tjekliste Tourette syndrom

Tjekliste Tourette syndrom Tjekliste Turette syndrm Familien, barnet g den unge Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Ergterapi eller anden persnlig hjælp Aflastning i hjemmet eller uden fr hjemmet Andet Støtte g rådgivning Psyklgisk

Læs mere

Tjekliste Rubinstein-Taybi syndrom

Tjekliste Rubinstein-Taybi syndrom Tjekliste Rubinstein-Taybi syndrm Familien, barnet g den unge Familien g det lille barn Psyklgisk støtte Rådgivning m mulighederne inden fr servicelvens rammer Rådgivning m mulighederne fr at få kmpensatin

Læs mere

Tjekliste Williams Syndrom

Tjekliste Williams Syndrom Tjekliste Williams Syndrm Familien, barnet g den unge Familien g det lille barn Psyklgisk støtte Rådgivning m mulighed fr lønkmpensatin/tabt arbejdsfrtjeneste Pasning specialtilbud Støtte til træning Rådgivning

Læs mere

Tjekliste Hæmofili hos ældre blødere - arbejdsliv

Tjekliste Hæmofili hos ældre blødere - arbejdsliv Tjekliste Hæmfili hs ældre blødere - arbejdsliv Frværring af symptmer med alderen behv fr mere støtte Der kan knytte sig ngle særlige prblemstillinger til det at have blødersygdmme g at blive ældre. På

Læs mere

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede

Læs mere

Sorg- og kriseplan. Retningslinjer ved sorg og krise I Udelivsinstitutionen Terslev Børnehus

Sorg- og kriseplan. Retningslinjer ved sorg og krise I Udelivsinstitutionen Terslev Børnehus Srg- g kriseplan Retningslinjer ved srg g krise I Udelivsinstitutinen Terslev Børnehus Terslev Børnehus srg- g kriseplan Denne srgplan er tænkt sm en køreplan, når et barn eller en medarbejder rammes af

Læs mere

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere OPSLAG AF SATSPULJE Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere indkalder hermed ansøgninger fra private rganisatiner m tilskud fra puljen Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere Under satspuljen

Læs mere

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen Ydelsesbeskrivelse Specialpædaggiske pladser ved Symfnien Børnehuset Regnbuen Frmål: Ydelsesbeskrivelsen bruges til at synliggøre fr frældre, fagsekretariatet g andre samarbejdspartnere, hvad det er fr

Læs mere

Projektbeskrivelse Aktive hurtigere tilbage!

Projektbeskrivelse Aktive hurtigere tilbage! NOTAT juni 2008 Prjektbeskrivelse Aktive hurtigere tilbage! J.nr. 08-70-232 2. kntr/upe,hjh,itc 3. kntr/ath, aj Baggrund g frmål Erfaringerne fra bl.a. indsatsen NY CHANCE.TIL ALLE viser, at en aktiv,

Læs mere

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud. Udkast til CenterMED 24. marts 2011 Mppeplitik Mppefri-kultur ja-tak! En mbbefri kultur giver mulighed fr, at den enkelte medarbejder/leder tør flde sine ideer g ressurcer ud. En mbbefri kultur fremmer

Læs mere

Om Sorgs plan Outrup Skole

Om Sorgs plan Outrup Skole Om Srgs plan Outrup Skle Denne plan skal pfattes sm en "beredskabsplan", der kan bruges, når " det, der ikke må ske", sker. 1. Skilsmisse, alvrlig sygdm, kassituatiner.l. 2. Når et barn ved dødsfald mister

Læs mere

HVOR KAN I FINDE OS?: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Kontaktoplysninger: Min kontaktperson er: Telefontid i Børne- og Familiecentret:

HVOR KAN I FINDE OS?: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Kontaktoplysninger: Min kontaktperson er: Telefontid i Børne- og Familiecentret: HVOR KAN I FINDE OS?: Kntaktplysninger: Min kntaktpersn er: Tlf.nr.: e-mail: Telefntid i Børne- g Familiecentret: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Mandag nsdag Trsdag Fredag kl. 8.00 15.30 kl. 8.00

Læs mere

Strategi for udvikling af det talte og skrevne sprog hos børn og unge mellem 0 16 år i Rebild Kommune

Strategi for udvikling af det talte og skrevne sprog hos børn og unge mellem 0 16 år i Rebild Kommune Strategi fr udvikling af det talte g skrevne sprg hs børn g unge mellem 0 16 år i Rebild Kmmune 1 2 Indledning Med denne strategi ønsker Rebild Kmmune at understøtte g styrke den røde tråd i indsatsen

Læs mere

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder.

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder. TRIVSELSPOLITIK Medarbejdernes indsats: Alle elever på Brørupsklen skal pleve sig sm deltager i et fællesskab præget af glæde g tryghed ved mødet med sklens vksne samt med klassekammerater g andre børn.

Læs mere

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement Verdensbrger Hjem Målgruppe: Spirer g grønsmutter Årstid: Hele året. Evt. i frbindelse med Spejderhjælpsugen Varighed: 3 trin + et engagement Hjem - niveau 1 g 2 - trin fr trin Danske pigespejdere skal

Læs mere

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve Den Selvejende Institutin Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve Indhld Velkmst / åbningstider / lukkedage Persnalet på stuerne / kntaktpersn Frældresamtaler Det pædaggiske værdigrundlag Dagsprgram

Læs mere

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt Inklusin af børn g unge med autisme En pgave der kræver viden g indsigt I denne artikel vil jeg diskutere g perspektivere de erfaringer jeg har med inklusin. Mit ønske er, at du sm læser vil få nuanceret

Læs mere

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet NOTAT Prjekt Kunde Plitisk debatplæg Sammenhæng fr brgerne Esbjerg kmmune Esbjerg Kmmune 1. Indledning Udvalget fr Sundhed & Omsrg i Esbjerg Kmmune ønsker at rejse en debat i Esbjerg Kmmune m det brgernære

Læs mere

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret Rubrik Frebyggelsesindsatser i Sundhedscentret Kvalitetsstandard Gdkendt af Byrådet 18. december 2013 Frebyggelsesindsatser i Sundhedscentret 1. Overrdnede rammer 1.1. Frmål At brgere pnår eller bevarer

Læs mere

Sundhedsloven, 57 Regionsrådet har ansvaret for at tilvejebringe tilbud om behandling hos praktiserende sundhedspersoner efter afsnit V

Sundhedsloven, 57 Regionsrådet har ansvaret for at tilvejebringe tilbud om behandling hos praktiserende sundhedspersoner efter afsnit V Bilag 1: Gældende lvgivning vedr. den palliative indsats Sm mtalt i Sundhedsstyrelsens redegørelse fra 1996 er patientens frie valg af phldssted et vigtigt aspekt i den palliative indsats. Såfremt dette

Læs mere

Sådan undgår du, at dit barn bliver mobbet

Sådan undgår du, at dit barn bliver mobbet Sådan undgår du, at dit barn bliver mbbet Bliver dit barn mbbet, bør du gribe ind, fr mbning kan give alvrlige ar på sjælden. I denne guide kan du læse en masse gde råd m, hvrdan du sm frælder håndterer

Læs mere

Målgruppe:... 3. Effekter:... 3. Barnet... 3. De voksne... 3. Netværket... 3. Uddannelses og kompetenceprofil hos udøveren:... 4

Målgruppe:... 3. Effekter:... 3. Barnet... 3. De voksne... 3. Netværket... 3. Uddannelses og kompetenceprofil hos udøveren:... 4 1 Indhld Målgruppe:... 3 Effekter:... 3 Barnet... 3 De vksne... 3 Netværket... 3 Uddannelses g kmpetenceprfil hs udøveren:... 4 Teretisk grundlag:... 4 Empirisk grundlag:... 4 Pædaggisk Psyklgisk Metde:...

Læs mere

Kandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010

Kandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010 Lerbjergsklen 25.03.10 Marts 2010 Kandidatlisten Vedrørende sklebestyrelsesvalget 2010 Hvem er du? Navn: Mette Dræby Alder: 37 år Børn på hvilke klassetrin Jeg har børn i 1. A, 3.A g 5. X Evt. erfaring

Læs mere

Tvangstanker og tvangshandlinger Stemmehøring Hallucinationer på alle sanser Angst Uro og rastløshed

Tvangstanker og tvangshandlinger Stemmehøring Hallucinationer på alle sanser Angst Uro og rastløshed Ydelsesbeskrivelse Scialpsykiatrisk btilbud Mariested Leverandør Frederikshavn Kmmune Scialpsykiatrisk btilbud Mariested Sæbygårdvej 36-38 9300 Sæby Leder: Else Marie Kreutz Suschef: Charltte Abildgaard

Læs mere

Når vejrtrækningsevnen bliver nedsat

Når vejrtrækningsevnen bliver nedsat Når vejrtrækningsevnen bliver nedsat Om at få respiratr g leve med den i hverdagen revideret 020911 RehabiliteringCenter fr Muskelsvind (RCfM) RCfM har til pgave at rådgive såvel mennesker med muskelsvind

Læs mere

Samarbejdsaftale 2017

Samarbejdsaftale 2017 Ballerup Kmmune Måløvhøj Distrikt Samarbejdsaftale 2017 Dagtilbud g skle Samarbejdsaftale Måløvhøj distrikt 2017 Vi har inddelt vres samarbejdsaftale i følgende tre hvedverskrifter, sm vi mener, danner

Læs mere

Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL)

Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL) Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL) Baggrundsntat Pædaggisk Analyse i dagtilbud, skle g klub 0-18 år Ballerup Kmmune December 2016 1. Indledning Med Børne- g Ungestrategien Fællesskab fr alle - Alle

Læs mere

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim DATS g Sklerefrmen Ved børne- g unge teaterknsulent Gitte Gry Bech Ballesheim Samarbejdsprjekt mellem fem skler g Dansekapellet i København NV 2013. Kulturminister Marianne Jelved afsætter 40 mi. krner

Læs mere

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden Vres antimbbestrategi Flere lærer mere Østbirk Skle bygger fremtiden På Østbirk skle arbejder vi med: Frmål at skabe stærke sciale g faglige læringser at understøtte alle elevers generelle trivsel at gøre

Læs mere

Mig og min ADHD -profil:

Mig og min ADHD -profil: Mig g min ADHD -prfil: - et hjælperedskab til dig, sm kan have svært ved at beskrive dine vanskeligheder g hvad ADHD gør ved lige netp dit liv. Denne skabeln kan du bruge, hvis du ligesm mange andre med

Læs mere

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge.

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge. PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2012. INDHOLD: Principper g rammer fr pædaggisk tilsyn i Syddjurs Kmmune. Tilsynsrapprt Naturbørnehaven Mls Bjerge. ML-CONSULT, Østergårdsparken

Læs mere

Førskoletilbud og rullende skolestart

Førskoletilbud og rullende skolestart Førskletilbud g rullende sklestart Evaluering af frsøgsprjekter 2010-2014 Tønder Kmmune Evalueringsrapprtens indhld 1. Indledning 2. Knklusiner 3. Anbefalinger 4. Frsøgsperidens længde, deltagere g prjekter

Læs mere

Hurtig identifikation af elever med læsevanskeligheder og udredning af deres specifikke behov.

Hurtig identifikation af elever med læsevanskeligheder og udredning af deres specifikke behov. 1 Ordblindestrategi Sunds-Ilskv Skle Sunds-Ilskv Skle har et elevtal på ca. 600 elever. 82 af disse elever går på vres Ilskv afdeling. Vi har de seneste år plevet en str tilgang af elever fra Karupmrådet.

Læs mere

Vejledning om Den Ældre Medicinske Patient. Til sundhedspersoner på sygehuse, i kommuner og i almen praksis

Vejledning om Den Ældre Medicinske Patient. Til sundhedspersoner på sygehuse, i kommuner og i almen praksis Vejledning m Den Ældre Medicinske Patient Til sundhedspersner på sygehuse, i kmmuner g i almen praksis UDKAST pr. 27. februar 2014 En styrket indsats fr den ældre medicinske patient - Vejledning til sundhedspersner

Læs mere

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dat: Oktber 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske

Læs mere

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune Pædaggisk Assistent Uddannelse Til institutiner med elever ansat på den pædaggiske assistentuddannelse i Haderslev Kmmune Infrmatinspjece til praktiksteder 3. udgave 2012 Pædaggisk Assistent Uddannelse

Læs mere

Fakta, spørgsmål og svar om udredningsretten

Fakta, spørgsmål og svar om udredningsretten Reginshuset Vibrg Sundhedsplanlægning Fakta, spørgsmål g svar m udredningsretten Skttenbrg 26 Pstbks 21 DK-8800 Vibrg Tel. +45 7841 0000 [email protected] www.rm.dk Flketinget har den 19. december 2012 vedtaget

Læs mere

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år BALLERUP KOMMUNE Dat: 9. august 2018 Tlf. dir.: 2516 9407 E-mail: [email protected] Kntakt: Mette-Luise Rhde Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Ballerup Kmmunes strategi fr den sammenhængende ungeindsats 13-30 år INDLEDNING

Læs mere

Børne- og Familieområdet. Handicapkompenserende ydelser til børn og unge

Børne- og Familieområdet. Handicapkompenserende ydelser til børn og unge Børne- g Familiemrådet Handicapkmpenserende ydelser til børn g unge Vejledende serviceniveau fr Servicelven vedr. Merudgifter jfr. 41 2015 1 Merudgifter (Servicelven 41) Frmål Frmålet med bestemmelsen

Læs mere

Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken. Livsstilsbesøg

Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken. Livsstilsbesøg Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken Livsstilsbesøg Arbejdsskemaet udfyldes i frbindelse med de t livsstilsbesøg g afleveres efterfølgende til sundhedskrdinatr Katrine Crtnum-Fly. Barnets navn: Barnets

Læs mere

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dat: 3. juni 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske

Læs mere

FOA Aalborg den 18. juni Tjekliste. Høringssvar til påtænkt uansøgt afsked

FOA Aalborg den 18. juni Tjekliste. Høringssvar til påtænkt uansøgt afsked 1 FOA Aalbrg den 18. juni 2014 Tjekliste Høringssvar til påtænkt uansøgt afsked 1 Indledning I det følgende gives der en tjekliste til, hvad man bør være pmærksm på, når der udarbejdes høringssvar til

Læs mere

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune Til alle lærere i Frederiksberg Kmmune Frederiksberg, den 16. december 2013 Kære alle, Dette brev udsendes til alle lærere ansat i Frederiksberg Kmmune. Brevet beskriver de rammer, sm vil være udgangspunktet

Læs mere

Ung i gang Omlægning af indsatsen ved CSU for unge i aldersgruppen år

Ung i gang Omlægning af indsatsen ved CSU for unge i aldersgruppen år Ung i gang Omlægning af indsatsen ved CSU fr unge i aldersgruppen 18-30 år Den 14. marts 2016 Ung i gang Der ses et stigende antal unge 18 til 30 årige udsatte misbrugere g herunder et stigende antal hjemløse.

Læs mere

Familie og netværk: Personlig og social udvikling: Sundhed og trivsel:

Familie og netværk: Personlig og social udvikling: Sundhed og trivsel: LÆREPLAN 2015/2016 Fr at sikre s at vi ser det enkelte barn i vuggestuens/børnehavens fællesskab, arbejder vi pædagger i et udviklingsstøttende, nærværende g anerkendende samspil med børnene. Vi møder

Læs mere

Som funktionsopdelt børnehave har vi aldersopdelte børnegrupper med faste personaler tilknyttet den enkelte børnegruppe.

Som funktionsopdelt børnehave har vi aldersopdelte børnegrupper med faste personaler tilknyttet den enkelte børnegruppe. s. 1 Raklev Børnehaves Visin I Raklev børnehave har vi en visin m at være børnehuset med de mangfldige funktiner: Persnalets kmpetencer Børnenes intelligenser Pædaggiske aktiviteter Frældresamarbejde Sådan

Læs mere

ALSUP. q q q q q q q q q q q q q q q. q q q q q q q. livesinthebalance.org DATO BARNETS NAVN

ALSUP. q q q q q q q q q q q q q q q. q q q q q q q. livesinthebalance.org DATO BARNETS NAVN ALSUP ASSESSMENT OF LAGGING SKILLS & UNSOLVED PROBLEMS BARNETS NAVN DATO INSTRUKTION: ALSUP er tænkt sm en vejledning til drøftelse, g ikke sm en fritstående tjekliste eller bedømmelsesskala. Den bør bruges

Læs mere