raintroduktion til Kollegial Vejledning

Transkript

1 raintroduktion til Kollegial Vejledning Kollegial vejledning Kollegial vejledning er en enkel og effektiv måde til at sætte fokus på din praksis og dine muligheder for at forbedre din rådgivning. Den kollegiale vejleder deltager i et kundemøde som flue på vægen. Efterfølgende modtager du feedback på kommunikation og gennemslagskraft i din rådgivning. Med bliver du i stand til at give dine kunder en endnu bedre oplevelse af jeres møder.. Kollegial vejledning indeholder Formøde hvor I aftaler hvad din vejledning skal indeholde (ca. 30 min) Kundemøde/rådgivningsbesøg hvor den kollegiale vejleder deltager som "flue på væggen" og observerer det I har aftalt Feedback samtale et eftermøde med feedback på det aftalte (ca. 1 time) Dit udbytte af Du bliver mere bevidst om, hvad du er god til og kan derved opnå en større gennemslagskraft Du bliver mere bevidst om forskellige virkemidler Du får forslag til din personlige udvikling som professionel rådgiver Din forberedelse Som forberedelse bedes du tænke over, hvad du ønsker at den kollegiale vejleder skal lægge mærke til under kundemødet/rådgivningssamtalen. Vælg 2-3 fokusområder. Til inspiration kan du se forslag til fokusområder på idé listen på næste side. Du skal afsætte ca. 1 time til feedback efter kundemødet/rådgivningsbesøget. Kollegial vejledning har udelukkende fokus på din rådgivningsmetode og rådgivningspraksis, mens faglig opkvalificering skal klares på anden vis. Opsamling af læringspunkter Feedback samtalen er fortrolig og du afgør selv om eller hvordan du vil viderebringe resultaterne. For at du kan fastholde feedbacken noterer du, hvad der gik godt og hvad du selv ønsker at arbejde mere med I et opsamlingsskema. Det giver dig også mulighed for at tage forslagene op med din leder eller kolleger. Pris Efter nærmere aftale. Ring til en af del kollegiale vejledere og hør nærmere.

2 Ideer til temaer for den kollegiale vejledning: Indledningen på mødet Får vi lavet dagsordenen (kontrakten) rigtigt? Kommer vi godt i gang? Bliver landmanden klædt godt nok på til det vi skal i gang med? Dagsorden Holder den opstillede dagsorden og tidsplan? Kan jeg følge det forløb jeg har planlagt? Er der tilstrækkelig fleksibilitet i min plan/dagsorden? Samtalen Lader jeg landmanden komme til orde? Er der en passende balance mellem det tid, jeg taler og den tid landmanden taler? Forstår landmanden det jeg siger? Har jeg tålmodighed nok til at tåle pauser? Farer jeg ud af en tangent? Får jeg samlet op undervejs? Får jeg opfanget, når landmanden vil introducere et nyt emne, og inddrager jeg det efterfølgende i samtalen? Er jeg optimalt placeret i forhold til landmanden? Fanger jeg landmandens små hentydninger? Taber jeg landmanden ved gennemgang af det faglige tema? Forstår landmandens hustru hvad jeg siger? Gør jeg folks sætninger færdige, afbryder jeg, taler jeg for meget? Hvordan tackler jeg følsomme emner, hvor jeg ved, at der er uenighed mellem parterne? Evner jeg balancen mellem at kommer med min egen mening og så høre på familiens/landmandens holdning? Hvordan bruger jeg åbne og lukkede spørgsmål? Er jeg for direkte i mine spørgsmål, fx. vedrørende fremtid/pension/efterløn? Er jeg i stand til at skære igennem og komme videre til det næste punkt på dagsordenen? Er jeg i stand til at være seriøs gennem hele rådgivningsforløbet uden overdreven brug af humor? Hvordan er mit kropssprog? Evner jeg at skabe sympati, dvs. er der en god kemi? Afslutning Får jeg rundet af og konkluderet? Fungerer opsummeringen Nåede vi målet med besøget Er der indgået klare aftaler for det videre forløb?

3 Du kan vælge mellem følgende vejledere: Navn Heidi Hundrup Rasmussen Projektchef Ansat i Videncenter for Svineproduktion, og arbejder med udviklings af rådgivningskoncepter og implementering af viden. hhr@vlf.dk; og Uddannet cand.agro. Diplomuddannelse i rådgivningslære, 2-årig HR-uddannelse, projektleder uddannelse og proceskonsulent uddannelse. Arbejdet fra 1991 til 2000 som svineproduktionskonsulent. Fra ansat som projektleder på Videncenter for Landbrug, først på Landskontoret for Driftsøkonomi og siden i Udvikling. Fra 2010 ansat på Videncenter for Svineproduktion. I forbindelse med opgaven som projektleder på Forpligtende Rådgivning fik jeg mange erfaringer med deltagelse på rådgivningsbesøg. Omkring 2006 begyndte vi for alvor at arbejde med på rådgivningsmetode, og i var jeg med til at give til alle rådgivere i Jysk Landbrugsrådgivning. De gode erfaringer derfra er siden anvendt i andre sammenhænge. Har erfaring med til mange forskellige typer af rådgivere, og alle fagretninger. KV skal være en positiv og lærerig proces, hvor den vejledtes stærke sider skal frem i lyset og udnyttes bedst muligt. Der skal rokkes ved de vanemæssige uhensigtsmæssigheder, og jeg lægger vægt på at kunne komme med konstruktive forslag til, hvordan man kan arbejde med at undgå dem. Forventningsafstemningen under forsamtalen er uhyre vigtig. Jeg skal vide, hvad rådgiveren gerne vil opnå, og rådgiveren skal vide, hvad jeg kan levere.

4 Navn jeg vægt på: Jette Pedersen Projektleder Ansat i Videncenter for Svineproduktion, og arbejder som projektleder i slag fokus på udviklings af rådgivningskoncepter/metoder og implementering af v jep@vlf.dk; og Kollegial supervision skal opleves som en positiv, konstruktiv og lærerig proc stemningen i forsamtalen vigtig. Udbyttet skal være en klarhed over styrker, på det, som kan udvikles og forfines. Min styrke er, at jeg er meget god til at give en konstruktiv og konkret tilbagemelding. Jeg er uddannet cand.agro. Diplomuddannelse i rådgivningslære, her projek uddannelse samt certificeret i Garuda. Jeg har arbejdet med driftsøkonomi o ledelse og rådgivningsmetoder først på Landskontoret for Driftsøkonomi og Svin. Fra var jeg ansat som driftsøkonomi- og ledelses konsulen ening (LMO). Jeg var med i udviklingen og implementeringen af Forpligtende Rådgivning, ger med deltagelse på rådgivningsbesøg, og det at give konstruktiv feedbac lyst til selv at arbejde som lokal rådgiver i en periode, her har jeg selv haft st gial vejledning.

5 At respektere dig som den person du er. At skabe et tillidsbaseret forløb, hvor du føler dig klar til at videreudvikle dine metodemæssige kompetencer. At samarbejde konstruktivt med dig om at nå dine mål. At du opnår et stort udbytte af forløbet og et godt afsæt til at arbejde videre med din rådgivningspraksis. Sambesøg med forskellige konsulenter Salgs- og messetræning af kolleger Oplæringsforløb af nye lederkolleger Erfaring Rekrutteringschef, konsulent, underviser, marketingkoordinator og sælger. Uddannelser I gang med Masteruddannelse i erhvervspsykologi. Uddannet projektleder og proceskonsulent. Har afsluttet HD-Organisation & Ledelse, HD-Afsætningsøkonomi, Erhvervsskolernes Pædagogikum og HA. Navn Helen Uglebjerg Filskov Specialkonsulent Forretningsudvikling af rådgivningsydelser huf@vfl.dk

6 Indsæt billede Navn Eva Gleerup Uddannelseskonsulent Ansat i DLBR-Akademiet og arbejder med kompetenceudvikling, procesledelse og projektledelse evg@vfl.dk: Uddannet cand.agro. Diplomuddannelse i ledelse fra Ledelsesakademiet, Pædagogikum for erhvervsrettede uddannelser, projektleder uddannelse og proceskonsulent uddannelse. Arbejdet fra 1994 til 2008 som underviser og uddannelsesleder på Jordbrugets uddannelsescenter, Vejlby og på Kalø Landbrugsskole. Fra 2008 ansat som uddannelseskonsulent på Videncentret for Landbrug, DLBR-Akademiet. Har erfaring med fra interne kollegiale vejledningsforløb i mit tidligere arbejde. Erfaring med kollegial vejledning til undervisere indenfor alle fagretninger. Endvidere erfaring med til rådgivere indenfor alle fagretninger i mit nuværende arbejde. At fokusere på det der virker godt i rådgivningssituationen og overføre dette på områder der kan udvikles. Ved at kende egen stærke sider bliver du, som rådgiver, i stand til aktivt at bringe dem i anvendelse, og til at overføre det der virker til dine udviklingsområder. Ved at gennemføre som et forløb gives der mulighed for at give løbende feedback på den udvikling der sker indenfor udviklingsområderne.

7 Navn Jørgen Kroer Virksomhedskonsulent Forretningsudvikling, ledelsesrådgivning og processer eller tlf / I gennem flere år har jeg arbejdet med organisationsudvikling, som chef, projektleder, ledelseskonsulent, coach fra hhv. beskæftigelsesområdet, sundhedssektor, medicinal, DSB - og nu Landbrug. Og har blandt andet flere rådgiver og lederuddannelser. Jeg har gennemført i rigtig mange sammenhænge. Temaerne har varieret ligesom deltagernes bagrund. Jeg har brugt til såvel nye som mere erfarne kolleger, hvor nogle har ønsket at, blive tryg ved nye opgaver eller at få øje på og stille skarpt på bestemte udfordringer Jeg arbejder i udviklingsprocesser, hvor den, faglige og personlige udvikling spiller sammen med udgangspunkt i den konkrete virkelighed. Fokus er på din udvikling her og nu. Kernen er tillid og autentiske relationer. jeg vægt på enkle løsninger - det behøver ikke altid være kompliceret. Navn kollegial vejled- Merete Studnitz Projektchef, Videncenter for Svineproduktion Projekt og procesledelse. Udvikling af rådgivningsværktøjer og implementering af viden. Organisationsudvikling. mst@lf.dk, , At du er eksperten på dit område. Jeg kommer udefra og iagttager det, du beder mig om. Med baggrund i mine observationer kan jeg give dig oplysninger, som du kan bruge til at forfine din praksis og sandsynligvis gøre dig tryg ved noget, du allerede gør. Uddannet cand.agro. Ph.d (adfærd hos søer). Uddannet projektleder og procesleder. Lærer på Tønder Landbrugsskole indenfor kvæg Forsker ved DanmarksJordbrugs- Forskning (adfærd hos svin). Fra 2010 ansat på Videncenter for Svineproduktion. Er ny som kollegial vejleder. Har arbejdet med karrierestart for nyansatte siden ansættelsen ved VSP.

8 ning