Diplom i familieterapi og relationel praksis Opstart september 2019 Modul 1 10 ECTS, Videnskabsfilosofi og videnskabsteori i familieterapi og relationel praksis. 16. september 2019-20. december 2019 INTERNAT uge 38 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning Evt. Odense/Vejle - uge 44 Tirsdag Samtaletræning Odense/Vejle uge 50 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning Odense/Vejle uge 51 Modul 2 10 ECTS, Grundlæggende modeller med udgangspunkt i systemisk tænkning og praksis. 6. januar 2020 24. april 2020 Evt. Odense/Vejle uge 2 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning
Onsdag Undervisning Fredag Supervision 8.30-15.30 Evt. Odense/Vejle - uge 9 Mandag Samtaletræning 9.00-15.00 Tirsdag Samtaletræning 9.00-15.00 Odense/Vejle uge 14 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning 9.00-15.00 Odense/Vejle uge 17 Valgmodul 5 ECTS, Børn i familieterapi og relationel praksis. 4. maj 2020 26. juni 2020 Evt. Odense/Vejle uge 19 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Supervision 8.00-16.00 Evt. Odense/Vejle - uge 23 Mandag Samtaletræning Tirsdag Samtaletræning Evt. Odense/Vejle - uge 26 Mandag Undervisning Tirsdag Onsdag Supervision 8.00-16.00 Evt. Odense/Vejle - uge 26
Valgmodul 10 ECTS, Løsningsorienteret terapi og narrativ praksis og/eller Dialogbaseret familieterapi og relationel praksis. 31. August 2020 18. december 2020 Evt. Odense/Vejle uge 36 Mandag Undervisning 9.00-15.30 Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning Evt. Odense/Vejle - uge 44 Tirsdag Samtaletræning Evt. Odense/Vejle - uge 47 Tirsdag Samtaletræning Odense/Vejle uge 50 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning Odense/Vejle uge 51 Modul 3 10 ECTS, Reflekterende processer, samarbejde og dialogisk tilgang til samtalepraksis. 11. januar 2021 29. april 2021 Evt. Odense/Vejle uge 2 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning
Evt. Odense/Vejle uge 6 Evt. Odense/Vejle uge 9 Evt. Odense/Vejle - uge 11 Tirsdag Samtaletræning Evt. Odense/Vejle uge 15 Evt. Odense/Vejle uge 18 Odense/Vejle uge 20 Mandag Undervisning Tirsdag Undervisning Onsdag Undervisning Odense/Vejle uge 22 Afgangsprojekt 15 ECTS 1. september 2021 17. december 2021 Odense/Vejle uge 35 Mandag Tirsdag Onsdag Undervisning/Vejledning Undervisning/Vejledning Supervision 8.00-16.00
Evt. Odense/Vejle - uge 37 Tirsdag Samtaletræning Evt. Odense/Vejle uge 39 Evt. Odense/Vejle uge 41 Evt. Odense/Vejle uge 43 Evt. Odense/Vejle uge 46 Aflevere projekt uge 47 Mandag Aflevering klokken 12.00 Der vil igennem hele modulet blive ydet vejledning individuelt/gruppevis ift afgangsprojektet. Udover undervisning omfatter uddannelsen: Studiegrupper regionalt sammensat Supervision, 150 timer - fordelt over uddannelsens moduler Personligt udviklingsarbejde (PPU arbejde), 30 timer indgår i undervisningen. Terapeutiske samtaler, 100 samtaler/øvesamtaler fordeles over uddannelse moduler Studiegrupper De studerende danner regionale grupper, hvor de mødes mellem ugekurserne til drøftelse af litteratur, samt til videndeling og inspiration fra egen praksis. Supervision For at den teoretiske undervisning skal få betydning for de studerendes praksis, må de forskellige
familieterapeutiske metoder afprøves i den studerendes praksis i uddannelsesperioden. Denne afprøvning skal ske under kvalificeret, ekstern supervision. Supervision indgår derfor som et obligatorisk element i alle moduler, og skal ved en hel diplomuddannelse udgøre 150 timer fordelt på direkte (20 timer) og indirekte (130 timer) supervision. I supervisionen (uddannelsessupervision) medbringer den studerende egne samtaler med familier/klienter/netværk til supervision hos en fra uddannelsesstedet godkendt uddannelses-supervisor. Supervisor og den studerende skal i tilrettelæggelsen af supervisionen sikre, at den studerendes behov i forbindelse med diplomuddannelsen varetages. Supervisionen foregår i grupper I starten af uddannelsen vil der blive oplyst mere supervisionens indhold, omgang og tilrettelæggelse om Personligt Professionelt udviklingsarbejde (PPU) Denne del indgår med 120 timer og fokus er på selv-refleksion /træningsterapi og personligt-professionelt udviklingsarbejde, der gennemføres individuelt og i grupper som en del af uddannelsen. Terapeutiske samtaler Krav til familiesamtaler/samtaler dækkes gennem den samtaletræning den studerende har i løbet af uddannelsen, tilsammen 70 timer.